1.1《亚非大河文明》 习题

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【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案(1)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案(1)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案(1)一、选择题1.如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中错误的一处是A.文明名称B.文明类型C.出现时间D.著名人物2.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权3.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字4.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文5.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络6.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域7.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙8.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典9.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)

亚非大河文明(同步练习)总分 100 分,共 2 大题 18 题一、选择题(本大题共16小题,共80.0分)1.历史推论离不开对史实的正确解读。

下列关于亚非文明的史实与推论,正确的是()选项史实推论A尼罗河每年定期泛滥促进了埃及手工业的发展B楔形文字的发明推动了古印度文化的发展C种姓制度的存在古希腊形成严格的等级制度D禹的儿子启继承王位禅让制的终结A. AB. BC. CD. D2.下图为某同学在学习亚非大河文明的内容时的笔记,该笔记中关键词所描述的古代居民最有可能居住在()A. 尼罗河流域B. 两河流域C. 黄河流域D. 印度河流域3.下列有关四大文明古国的说法,正确的是()①金字塔是古代埃及国王的陵墓②古巴比伦国王阿育王统一了两河流域③禹建立了中国历史上第一个王朝夏朝④种姓制度是古代印度的一种社会等级制度A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.下列有关大河文明的搭配正确的是()A. 尼罗河-古埃及-楔形文字B. 印度河、恒河-古印度-种姓制度C. 爱琴海-古罗马-民主政治D. 长江、黄河-中国-太阳历5.下列关于古巴比伦王国的叙述不正确的是()A. 汉谟拉比死后,两河流域实现统一B. 汉谟拉比建立起中央集权国家C. 古巴比伦王国是奴隶制国家D. 古巴比伦王国的社会矛盾主要集中于奴隶主与奴隶之间的矛盾6.古埃及人创造了辉煌的古代文明,为人类文明作出了重要贡献,下列关于古埃及文明表述正确的是()①创造了人类历史上第一部太阴历②医学发达③国王自诩太阳神之子④发明了7天一星期的制度A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7.入侵古代印度并征服当地居民,逐渐建立起一些小国的是( )A. 日耳曼人B. 雅利安人C. 印第安人D. 苏美尔人8.印度文明是起源于南亚次大陆的文明。

以下遗址中属于古印度文明的有()①哈拉帕遗址②金字塔③空中花园④摩亨佐•达罗遗址A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9.下列事件,按时间先后顺序排列,正确的是( )①汉谟拉比统一两河流域②埃及成为地跨亚、非两洲的军事大帝国③中国第一个王朝——夏朝建立④阿育王统一印度半岛⑤巴比伦建造空中花园A. ②⑤③①④B. ④①②⑤③C. ②③④①⑤D. ③①②⑤④10.学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题,下列选项不属于本课研究对象的是()A. 古代埃及B. 古代希腊C. 古代印度D. 古代中国11.下列关于两河流域的表述,正确的是 ( )A. 这里是阿卡德人的定居地B. 两河流域位于“新月沃地”的西部C. 两河沿岸的农业发展更多地依靠两河河水的定期泛滥D. 两条河流水量稳定12.下列属于两河流域文明成果的是( )A. 宙斯神像B. 罗马竞技C. 楔形文字D. 象形文字13.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域,下列大河流域主要文明成果归属错误的是( )A. 尼罗河流域—金字塔B. 两河流域—伊斯兰教C. 印度河流域—种姓制度D. 黄河流域—甲骨文14.传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案(1)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案(1)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案(1)一、选择题1.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”这段材料中反映的河流孕育的文明是A.古印度B.古埃及C.古巴比伦D.古罗马2.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。

下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是()A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》4.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美5.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.6.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙7.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于()A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗8.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

”材料反映了罗马帝国()A.注重法制建设B.注重经济建设C.维护全帝国人民的利益D.制定的这些法律没有缺陷9.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。

“它”指的是( )A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.拉丁文10.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

部编人教版九年级上册历史 第1单元 古代亚非文明 全章课后习题重点练习课件

部编人教版九年级上册历史 第1单元 古代亚非文明 全章课后习题重点练习课件

【解析】根据所学可知,古埃及法老具有无限的权力,作为 全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,具有 无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的 土地,因此C项符合题意。 【答案】C
5.古埃及人赞扬法老说:“威令在你口中,认知在你心中, 而你的舌头可以产生正义。”从材料中可以得知( ) A.埃及人崇拜神灵 B.法老崇尚理性 C.法老具有无上权威 D.法老以法治国
3.[2019·江西模拟]《汉谟拉比法典》第 14—20 条的内容大都 强调奴隶主对奴隶的所有权,严禁奴隶逃亡和盗卖奴隶, 藏匿奴隶者将被处以极刑;第 65 条还规定,佃户不得以收 成不好为借口而少缴地租。这些条文反映了( ) A.社会经济得到发展 B.私有财产受到保护 C.奴隶逃亡现象普遍 D.封建地租剥削沉重
以补上。石柱现存巴黎卢浮宫博物馆。右图为石柱上 部的浮雕。 (1)浮雕中站立的人物是法典的颁布者,法典因此得名。这是 哪个国家的哪部古代法典?它在世界文明发展史上的地位怎 样?
古巴比伦王国;《汉谟拉比法典》 是迄今已知世界 上第一部较为完整的成文法典。
材料二 该法典片段:倘理发师未告知奴隶之主人而 剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。 (2)浮雕中的画面表达了怎样的政治观?
6.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚 姻等行为都进行了较细的规定,并于公元前 18 世纪形成了 《汉谟拉比法典》。这说明( ) A.古巴比伦的社会生活很浪漫 B.奴隶制度在古巴比伦相当完美 C.古巴比伦的商品经济较活跃 D.人类社会的法制历史非常悠久
【解析】材料反映了古巴比伦在公元前18世纪已经形成了成 文法典,说明人类社会的法制历史非常悠久。A、B、C三项 都与题意不符。 【答案】D
A
B

八上历史与社会1.1 亚非大河文明 同步训练(含答案及解析)

八上历史与社会1.1 亚非大河文明 同步训练(含答案及解析)

第四单元绵延不绝的中华文明(二):“多元一体”格局与文明高度发展1.1 亚非大河文明同步训练一、选择题1.古埃及是四大文明古国之一。

下列文明成就属于古埃及的是()A. 种姓制度B. 象形文字C. 分封制D. 楔形文字2.古代诗歌《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河……你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。

你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。

”热情颂扬尼罗河的是()A. 古代埃及人B. 古巴比伦人C. 古代印度人D. 古代希腊人3.古代埃及人在天文学上取得的成就是()A. 创造阿拉伯数字B. 制成木乃伊C. 制定太阳历D. 修建空中花园4.古希腊历史学家罗多德称埃及是“尼罗河的赠礼”。

这句话的意思是()A. 有了古埃及文明,就有了尼罗河B. 尼罗河孕育了古埃及文明C. 古埃及人十分爱护尼罗河D. 尼罗河是古埃及的象征5.古代埃及人使用的文字是()A. 象形文字B. 楔形文字C. 甲骨文D. 拉丁文字母6.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。

”历经数千年风雨沧桑的金字塔,见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。

下列关于古埃及文明的说法,正确的是()A. 古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一B. 亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及C. 古埃及文明延续了近3000年D. 月亮历是古埃及天文学的突出成就之一7.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。

有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。

请你判断其所选的专题是()A. 古代印度B. 古代埃及C. 古巴比伦D. 古代希腊8.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的第一部比较完备的成文法典,比较全面的反映了下列哪个国家的社会阶级状况()A. 中国夏朝B. 古代埃及C. 古代巴比伦D. 古代印度9.下列属于古代两河流域文明成就的是()①象形文字②楔形文字③汉谟拉比法典④种姓制度A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④10.文字的出现是人类进入文明时代的标志,下列说法正确的是()①今天世界上大部分地区使用的字母文字,首先产生的东亚地区②古代北非地区产生了象形文字③《汉谟拉比法典》用楔形文字书写④中国有文字可考的历史从夏朝开始A. ②③B. ②④C. ①③D. ①②11.“如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛,只要拿出一定数量的钱就可以了事。

中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案

中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案

一、选择题1.下列图片反映古代两河流域文明的是A.B.C.D.2.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权3.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权4.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文5.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.井田制6.某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A.刹帝利对婆罗门非常恭敬B.婆罗门主持祭祀活动C.首陀罗担任官吏在巡视D.吠舍在农田里劳动7.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙8.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗9.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

这表明法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者利益10.如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”,则主人可以割掉奴隶的耳朵。

这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国?A.古巴比伦B.古埃及C.古印度D.古希腊11.如图是古代四大文明分布示意图,B处的文明古国是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国12.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》13.某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是()A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂14.印度种姓制度又叫瓦尔那制度,由雅利安人在征服印度地区原住民后推行的等级制度。

历史与社会人教八年级上册(2013年新编)《亚非大河文明》 习题

历史与社会人教八年级上册(2013年新编)《亚非大河文明》 习题

第1课亚非大河文明一、填空题1、四大文明古国北非:()流域——古埃及(公元前3100年)西亚:()流域——古巴比伦(公元前3000年)南亚:()流域——古印度(公元前1000年)东亚:()流域——古中国2、古埃及:()——文明标志(法老陵墓)。

3、古巴比伦——《汉谟拉比法典》作用:()地位:()。

4、古印度(雅利安人)(1)、种姓制度内容():宗教祭司(精神统治)():军事贵族(世俗统治、国王)():自由民(平民、商人)():土著居民(被征服者、奴隶)(2)、实质:古印度的社会()制度。

二、选择题1、下列有关金字塔的表述,不正确的一项是()A、埃及国王的巨型陵墓B、金字塔是古代世界奇迹之一C、埃及劳动人民被奴役的见证D、埃及国王智慧和力量的见证2、如果你是古印度的一名官员,你应该属于的等级是()A、婆罗门B、首陀罗C、吠舍D、刹帝利3、关于印度种姓制度的叙述,错误的是()A、种姓制度把印度社会划分为四个等级B、种姓制度中,国王的权利最高,不可侵犯C、等级之间,界限森严D、种姓制度实质是古代印度社会的等级制度4、古希腊历史学家希罗多德说:“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。

”这句话的含义是()A、尼罗河哺育了古代埃及文明B、尼罗河流域是古代埃及的国土范围C、有了古埃及文明就有了尼罗河D、尼罗河是古埃及的内河5、一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是()①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A、①④②③B、①③④②C、①②④③D、③②①④6、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是()A、社会成员分工不同B、等级间的种族差别C、严格的阶级关系D、四个等级间权利义务的多少7、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A、人类最早居住的地区B、创造了人类最早的文字C、最先由原始社会进入奴隶社会D、对人类文化贡献最大8、古埃及、巴比伦和印度等人类文明产生的共同自然因素是()A、生产力的发展B、处在大河流域C、有丰富的资源D、人民的辛勤劳动9、世界上最早建立的统一的奴隶制国家是()A、中国夏朝B、古巴比伦C、摩揭陀国D、古埃及10、以下法律中,哪一个是用来维护奴隶主阶级利益的()A、《拿破仑法典》B、《权利法案》C、《汉谟拉比法典》D、《独立宣言》11、古代亚非地区是人类文明的发祥地,下列内容中,与古代亚非文明无关的是()A、《汉谟拉比法典》B、种姓制度C、金字塔D、《荷马史诗》12、对“以眼还眼,以牙还牙”这句话的理解不正确的是()A、出自《汉谟拉比法典》B、反映了奴隶制度的残酷C、带有平等思想D、目的是为了维护奴隶主的利益13、在古老的印度,人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时,他的口、手臂、腿、脚分别产生不同的人,在这些人中,地位最高的是()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗14、每一个人一出生便隶属于其家庭的种姓,其社会地位终身难以改变。

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)

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1.1亚非大河文明一、选择题1.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。

下列古代建筑是埃及的生财之道的是()A. 泰姬陵B. 圣索菲亚大教堂C. 金字塔D. 雅典卫城2.阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。

按古代印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于 ( )A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗3.河姆渡人和半坡居民遗址都在大河流城,因为()A. 适宜航行、交通便利B. 水源丰富、土地肥沃,适宜农业生产C. 环境优美、风景秀丽D. 河流湍急、地势险要,战略地位重要4.下列哪条河流滋养着西亚人民并孕育出早期西亚文明( )A. 尼罗河B. 印度河与恒河C. 黄河与长江D. 幼发拉底河与底格里斯河5.下列选项中属于亚非文明的是( )①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④民主制A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④6.被称为“文明摇篮”的四大文明古国,它们的共同点()①以农业经济为主②地处亚非洲③地处大河流域④同属海洋文明A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7.甲骨文是中国发现最早的文献纪录,以下图片反映甲骨文的是( )A. B.C. D.8.古埃及的法老独揽国家的()A. 经济大权B. 行政大权C. 司法大权D. 立法大权9.下列有关大河文明的搭配正确的是()A. 尼罗河-古埃及-楔形文字B. 印度河、恒河-古印度-种姓制度C. 爱琴海-古希腊-民主政治D. 长江、黄河-中国-太阳历10.下列关于古代两河流域文明发展情况的叙述,正确的有()①约公元前3100年,两河流域南部出现了很多小国②公元前18世纪,汉谟拉比统一了两河流域③古巴比伦王国灭亡后,两河流域先后经历了新巴比伦王国和亚述帝国④公元前6世纪,新巴比伦王国被波斯帝国所灭A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④11.北纬30度线贯穿四大文明古国,是一条神秘而又奇特的古线。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题及答案

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题及答案

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题及答案一、选择题1.“根据某一宗教传说,释迦牟尼是释迦族的王子。

青少年时期,他深感人世无常,充满困难,决心寻求解脱苦难的出路。

29岁时他出家修行,后在一棵菩提树下顿悟得道。

”下列相关说法正确的是A.这一宗教是伊斯兰教B.释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C.这一宗教提出“众生平等”D.这一宗教信仰“耶稣”“上帝”2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权4.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字5.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域6.某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。

其中不符合史实的场景是A.刹帝利对婆罗门非常恭敬B.婆罗门主持祭祀活动C.首陀罗担任官吏在巡视D.吠舍在农田里劳动7.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来8.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典9.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)

部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)

部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)一、选择题1.材料:婆罗门编造说:“从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。

”上述材料反映的是A.印度的种姓制度B.达尔文的《物种起源》C.基督教的来由D.《圣经》2.“An eye for an eye, a tooth for a tooth”,意为“以眼还眼,以牙还牙”。

它来源于世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,这部法典是。

A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》C.《拿破仑法典》D.《天方夜谭》3.古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出的一部历法是()A.夏历B.农历C.太阳历D.佛历4.古代印度最卑贱的“不可接触者”指的是()A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.贱民5.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。

下列属于古埃及文明成果的是()A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.阿拉伯数字6.孔雀王朝统治时期,是古代印度文明的鼎盛时期,其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

该城市是()A.底比斯B.孟斐斯C.华氏城D.阿卡德7.古埃及有众多文明成果,下列属于古埃及文明的有①木乃伊①象形文字①金字塔①太阳历A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①8.当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是迄今已知世界试卷第1页,共4页试卷第2页,共4页上第一部较为完整的成文法典”。

对该法典表述错误的是( )A .严格保护奴隶主的利益B .是古代两河流域文明的代表C .是图特摩斯三世颁布的D .上面有楔形文字9.在古印度在种姓制度中,普通的雅利安自由民被称为A .婆罗门B .刹帝利C .吠舍D .首陀罗10.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A .它是佛教,创立于公元6世纪B .它的经典是《圣经》C .它是世界上出现最晚的宗教,创始人是耶稣D .创始人是乔达摩·悉达多,创立于公元前6世纪11.古代埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一是( )A .交通便利,适宜商业发展B .地处大河流域,土质肥沃C .适宜军事远征D .城市国家兴起较早12.下图中的文字是( )A .象形文字B .楔形文字C .梵文D .拉丁字母13.某同学研究历史,搜集了“公元前6世纪”“乔达摩悉达多”“众生平等”等信息,该同学在研究哪一宗教?A .基督教B .佛教C .道教D .犹太教14.当你漫步法国罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

第一课 亚非大河文明(总结练习)

第一课 亚非大河文明(总结练习)

2、公元前15世纪,埃及国力强盛,成为一个军事 大帝国,它地跨 ( ) A.欧亚两洲 B.欧非两洲 C.亚美两洲 D.亚非两洲
3、考古工作者在埃及金字塔里发现了许多符号,这 种古老而神秘的文字是 ( ) A.腓尼基字母 B.字母文字 C.象形文字 D.甲骨文
4、创制人类历史上第一部太阳历的是 ( ) A.两河流域的先民 B.尼罗河流域的先民 C.恒河流域的先民 D.印度河流域的先民
11、每当我们游览某种宗教的建筑时,发现最大、 最宏伟的建筑是大雄宝殿,里面往往有一尊很大的 佛像。结合所学知识,回答下列问题。21cnjy (1)这是什么宗教的建筑?该宗教产生于什么时 候?创始人是谁? (2)“大雄”指的是谁? (3)该宗教宣扬什么?反对什么? (4)该宗教的基本教义是什么? (5)该宗教是如何传播的?请描述一下其传播路 线。
8、阿育王在印度可谓是家喻户晓,他在位时,孔 雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古 代印度种姓制度的划分,阿育王应该属于( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
9、有一首歌这样唱道:“白龙马,蹄朝西,驮着 唐三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大道„„”其中 的“经”产生于( ) A.公元前6世纪 B.公元6世纪 C.公元前3世纪 D.公元3世纪
BC3500年,出现
君主专制制度 金字塔 象形文字 太阳历 解剖学、分科治病
BC3500年,出现
中央集权 空中花园 楔形 文字 太阴历 腓尼基字 母文字
BC2500年,出现
种姓制度
《汉谟拉比法典》 佛教
1、世界第一长河所孕育的文明古国是 ( A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代中国
)
10、某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史,涉 及“种姓制度”时,下面台词中不正确的是( ) 2cnjy A.本国王把持军政大权,国家唯我独尊 B.别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利 C.我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级 D.我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们 不能步入婚姻殿堂

世界史专项测试答案(1)

世界史专项测试答案(1)

世界古代史一、古代亚非文明(大河文明)1.古埃及文明位于尼罗河流域,其文明象征是金字塔。

2.古巴比伦文明位于两河流域,其文明象征是《汉谟拉比法典》,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

3. 古代印度文明是种姓制度和佛教。

佛教的教义是“众生平等”、“忍耐顺从”二、古代欧洲文明(海洋文明)1. 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。

雅典是希腊的一个城邦。

2.伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰雅典。

3. 民主政治的概况:①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一个公民都有参政的机会;②公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等职能;③建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政;④以上仅适用于雅典的全体成年男性公民,而占雅典人口大多数的外邦人、奴隶、妇女、未成年人却无权享受这种民主。

(雅典民主政治的局限性)4. 公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图地跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。

三、封建时代的欧洲和亚洲1.基督教于1世纪产生于巴勒斯坦地区。

创始人是耶稣。

2.日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度,实施了大化改新,使日本从奴隶社会向封建社会过渡。

3. 伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,创始人是穆罕默德。

4.阿拉伯帝国在文化上的贡献;(1)数学上:①阿拉伯人改造了古印度人从0-9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。

②创造了完整的代数学。

(2)医学上:《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。

(3)文学上:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。

(4)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。

世界近代史一、资本主义的产生及初步发展时期1.文艺复兴——为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础(1)时间:14世纪-17世纪(2)思潮:人文主义(3)实质:资产阶级的思想解放运动(4)代表人物及其作品:但丁《神曲》、莎士比亚《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》(5)意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础;促进了人们思想的大解放。

人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点+练习

人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点+练习

人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点+练习第一单元古代亚非文明知识点:1.古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,有利于农业生产,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

2.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

3.金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平。

4.古埃及的国王称法老,是全国最高的统治者,被认为是“神之子”。

5.古代两河流域文明起源于西亚的幼发拉底河与底格里斯河。

公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。

6.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

7.古代印度文明最早出现于印度河流域,公元前1500年左右,雅利安人侵入印度。

孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

8.雅利安人建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

最高等级是婆罗门,掌管祭交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

14.公元前509年,罗马建立了共和国,元老院掌握国家统治的决策权。

15.公元前450年左右,罗马颁布了成文法,被称为《十二铜表法》。

《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

16.公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。

随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。

公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。

17.屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。

18.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。

476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

19.希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。

《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。

20.希腊建筑艺术的典型代表是雅典帕特农神庙。

罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。

21.凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。

1.1 亚非大河文明 一课一练(含答案解析)-人教版(新课标)历史与社会八年级上册

1.1  亚非大河文明 一课一练(含答案解析)-人教版(新课标)历史与社会八年级上册

第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明一、选择题1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”,这句话的意思是()A.有了古代埃及文明,就有了尼罗河B.尼罗河孕育了古代埃及文明C.古代埃及人十分爱护尼罗河D.尼罗河是世界上最长的河流2.小明在课堂上向老师介绍他今年暑假去埃及参观的景点,在他的介绍中,与埃及有关的历史景点是()A. B. C. D.3.下列关于古埃及法老的说法,正确的有()①为古代埃及的国王,独揽着国家行政大权②主宰着国家经济,控制着国家军队和司法③自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威④为了巩固统治,创建了象形文字和太阳历A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.下图的文字及其发源地是() A. 象形文字尼罗河流域B. 图画文字黄河流域C. 纸草文字印度河流域D. 楔形文字两河流域5.1901年,某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一个黑色玄武岩圆柱,它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文,该法律条文是()A.《民法典》B.《汉谟拉比法典》C.《十二铜表法》D.《商法典》6.《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉,理发师的手就要被砍掉。

这项规定突出地说明( )A.该法律是一部完备的成文法典B.理发师的地位极端低下C.理发师与奴隶地位相差无几D.该法典维护奴隶主的利益7.生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。

下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是()A. 《汉谟拉比法典》是迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典B. 他们使用的文字被称为“楔形文字”C. 摩享佐•达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就D. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一8.为再现古印度的种姓制度,小李编写了一个剧本。

你认为下面哪一句台词不符合史实()A. 本国王把持军政大权,地位最高别看我只是一名武士,但我和国王同属于刹帝利B.我是一位拥有家财万贯的大商人,却屈居于第三等级D.我很苦恼,我爱上了一位上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻的殿堂9.城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。

第一课 亚非大河文明 参考答案

第一课 亚非大河文明 参考答案

第一课亚非大河文明
古代埃及(第一课时)
基础巩固:
1.B 2.A 3.B 4.D 5.C
6.尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发展,孕育出古老的埃及文明。

古代西亚国家
基础巩固
1.B
2.B
3.D
4.B
5.图一是楔形文字;图二是腓尼基字母文字。

古代两河流域的人们发明的楔形文字,有力地推动了西亚文化的发展;腓尼基字母文字为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

古代希腊人在这些文字的基础上创造了希腊文字,罗马人又在希腊文字的基础上创造了拉丁文字。

拓展提升
6.支持高个子的辩解。

《汉谟拉比法典》条文规定:如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛,只要付一定数量的钱就可了事。

古代印度
基础巩固
1.C
2.B
3.A
4.D
5.(1)路线:印度——中亚——西域——敦煌——长安。

(2)天竺(古印度)。

佛教。

宣扬“众生平等”,反对婆罗门宣扬的种姓制度。

认为人的生、老、病、死都是“苦”,苦的根源是人的欲望。

只有消灭欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱“苦”,到达“极乐世界”。

扩展提升
6.如“善有善报,恶有恶报”、“不看僧面看佛面”、放下屠刀,立地成佛”、“苦海无边,回头是岸”。

第一单元第一课《亚非大河文明》同步练习(含解析)

第一单元第一课《亚非大河文明》同步练习(含解析)

历史八年级上册第一单元第一课《亚非大河文明》同步练习一、古代埃及(共5题;)1.古埃及文明完成初步统一是在()A. 约公元前3500年B. 公元前3100年C. 公元前2070年D. 公元前525年2.古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。

埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。

由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是()第2题图第3题图A. 楔形文字B. 梵文C. 象形文字D. 字母文字3.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如图。

下列最适合作为该著作标题的是()A. 《种姓的国度》B. 《尼罗河之光》C. 《失落的古巴比伦》D. 《中华文明起源》4.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误是()第4题图A. 著名人物B. 出现时间C. 文明代表D. 文明类型5.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。

下列年代尺中处的信息解读正确的是()第5题图A. 尼罗河下游出现若干个小国家B. 古埃及初步实现了统一C. 埃及成为强大的军事帝国D. 埃及被波斯帝国所灭二、古代西亚国家(共5题;)6.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。

下列属于古代西亚地区文明的是()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④7.在古代西亚,最有可能看到的是()A. 阿蒙神被人们供奉B. 种姓制度下人们不平等C. 象征王权的司母戊鼎D. 刻在石柱上的汉谟拉比法典8.小红在参观博物馆时看到了四幅图片,其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的()A. 金字塔B. 阿拉伯数C. 汉谟拉比法典D. 甲骨文9.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,“新月沃地”孕育的古国是()A. 古巴比伦B. 古印度C. 古埃及D. 古希腊10.两河流域是人类文明的摇篮之一。

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案) (1)

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案) (1)

亚非大河文明(同步练习)总分 100 分,共 2 大题 18 题一、选择题(本大题共16小题,共80.0分)1.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”以下史实可以证明这一结论的是()A. 建造金字塔和狮身人面像B. 发明楔形文字C. 建造巴黎圣母院D. 建造麦加清真寺2.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是()①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A. ①③④②B. ①④②③C. ③②①④D. ①②④③3.1901年,某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱,它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文,该法律条文是()A. 《十二铜表法》B. 《民法典》C. 《汉谟拉比法典》D. 《商法典》4.古希腊学者亚里士多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。

”对这句话最准确的理解是()A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B. 古埃及都引用尼罗河水C. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的D. 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明5.下列有关人类早期文明和它们的重要文明成就,搭配完全正确的一组是( )A. 古埃及文明——金字塔和阿拉伯数字B. 古代中国文明——分封制和星期制度C. 古代两河流域文明——《汉谟拉比法典》和太阳历D. 古代印度种姓制度和佛教6.在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是( )A. 刹帝利命令婆罗门率兵出征B. 吠舍在法庭上审问犯人C. 婆罗门在主持祭祀活动D. 首陀罗在自家的农田里劳动7.北纬30°线贯穿四大文明古国,是一条神秘而又奇特的纬线。

在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。

此现象产生的最合理的原因应该是()A. 地理环境的影响B. 文化传统相同所致C. 文明交流的结果D. 生活方式相同所致8.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(下图)激起了他们的兴趣。

如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是( )A. 印度B. 埃及C. 希腊D. 伊拉克9.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )①《尼罗河畔的金字塔世界》②《雅典政治制度》③《罗马:从共和走向帝制》④《中华五千年历史故事》A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④10.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)

人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)

亚非大河文明(同步练习)总分 100 分,共 2 大题 18 题一、选择题(本大题共16小题,共80.0分)1.当你漫步巴黎卢浮宫时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。

”记载该法典所使用的文字是()A. 甲骨文B. 象形文字C. 楔形文字D. 腓尼基字母文字2.毗湿奴说:“首陀罗女为前三个种姓的人所生的孩子.有道行的人是鄙视的。

一个婆岁门让首陀罗女为他生孩子,这个婆罗门应该为此赎罪。

”这段话反映的情形出现在()A. 古代埃及B. 古代中国C. 古代希腊D. 古代印度3.某班级以话剧的形式再现古印度历史,下列台词不正确的是()A. “我拥有万贯家财,我可以用巨额财富买个官职”B. “我是一个得道高僧,位于本国第一等级婆罗门”C. “刹帝利对婆罗门毕恭毕敬”D. “我国是佛教的起源地,释迦牟尼曾是我国的王子”4.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是( )①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A. ①④②③B. ①③④②C. ①②④③D. ③②①④5.文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是()A. 交通便利,适宜发展商业B. 地处大河流域,土质肥沃C. 城市国家兴起较早D. 长于军事战争6.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。

下列观点对此理解正确的是()①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现③生活离不开法律的规范和保障④法治是国家治理现代化的标志,法治可以保护网民的合法利益A. ①②③B. ②③④C. ②③D. ①②7.入侵古代南亚次大陆,征服当地居民,陆续建立起一些小国的是()A. 印第安人B. 雅利安人C. 苏美尔人D. 日耳曼人8.如图是埃及的“狮身人面像”,它与金字塔相互烘托,构成宏大的历史场景。

其中的“人面像”是()A. 法老B. 胡夫C. 太阳神D. 哈佛拉9.古代埃及对人类文明贡献巨大,他们最早使用的文字是()A. B.C. D.下图是人类早期区域文明分布示意图,完成下列小题。

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第1课亚非大河文明
一、填空题
1、四大文明古国
北非:()流域——古埃及(公元前3100年)
西亚:()流域——古巴比伦(公元前3000年)
南亚:()流域——古印度(公元前1000年)
东亚:()流域——古中国
2、古埃及:()——文明标志(法老陵墓)。

3、古巴比伦——《汉谟拉比法典》
作用:()地位:()。

4、古印度(雅利安人)
(1)、种姓制度内容
():宗教祭司(精神统治)():军事贵族(世俗统治、国王)():自由民(平民、商人)():土著居民(被征服者、奴隶)
(2)、实质:古印度的社会()制度。

二、选择题
1、下列有关金字塔的表述,不正确的一项是()
A、埃及国王的巨型陵墓
B、金字塔是古代世界奇迹之一
C、埃及劳动人民被奴役的见证
D、埃及国王智慧和力量的见证
2、如果你是古印度的一名官员,你应该属于的等级是()
A、婆罗门
B、首陀罗
C、吠舍
D、刹帝利
3、关于印度种姓制度的叙述,错误的是()
A、种姓制度把印度社会划分为四个等级
B、种姓制度中,国王的权利最高,不可侵犯
C、等级之间,界限森严
D、种姓制度实质是古代印度社会的等级制度
4、古希腊历史学家希罗多德说:“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。

”这句话的含义是()
A、尼罗河哺育了古代埃及文明
B、尼罗河流域是古代埃及的国土范围
C、有了古埃及文明就有了尼罗河
D、尼罗河是古埃及的内河
5、一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是()
①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域
A、①④②③
B、①③④②
C、①②④③
D、③②①④
6、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是()
A、社会成员分工不同
B、等级间的种族差别
C、严格的阶级关系
D、四个等级间权利义务的多少
7、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()
A、人类最早居住的地区
B、创造了人类最早的文字
C、最先由原始社会进入奴隶社会
D、对人类文化贡献最大
8、古埃及、巴比伦和印度等人类文明产生的共同自然因素是()
A、生产力的发展
B、处在大河流域
C、有丰富的资源
D、人民的辛勤劳动
9、世界上最早建立的统一的奴隶制国家是()
A、中国夏朝
B、古巴比伦
C、摩揭陀国
D、古埃及
10、以下法律中,哪一个是用来维护奴隶主阶级利益的()
A、《拿破仑法典》
B、《权利法案》
C、《汉谟拉比法典》
D、《独立宣言》
11、古代亚非地区是人类文明的发祥地,下列内容中,与古代亚非文明无关的是()
A、《汉谟拉比法典》
B、种姓制度
C、金字塔
D、《荷马史诗》
12、对“以眼还眼,以牙还牙”这句话的理解不正确的是()
A、出自《汉谟拉比法典》
B、反映了奴隶制度的残酷
C、带有平等思想
D、目的是为了维护奴隶主的利益
13、在古老的印度,人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时,他的口、手臂、腿、脚分别产生不同的人,在这些人中,地位最高的是()
A、婆罗门
B、刹帝利
C、吠舍
D、首陀罗
14、每一个人一出生便隶属于其家庭的种姓,其社会地位终身难以改变。

一般来说,种姓的职业世袭不变,不同种姓交往乃至通婚都严格受限。

它描述的是()
A、埃及
B、中国
C、印度
D、西亚
15、张三、李四、王五、赵六四个同学争论最著名的古埃及文明的象征,他们所说正确的是()
A、金字塔
B、狮身人面像
C、木乃伊
D、国王谷
16、埃及迄今发现的108座金字塔中规模最大的一座,建于公元前2560 年,塔身用230万
块石料堆砌而成,大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨。

这座金字塔的主人是()
A、纳赛尔
B、斯尼弗鲁
C、胡夫
D、哈夫拉
17、亚非文明古国中,文明唯一没有中断的是()
A、埃及
B、中国
C、印度
D、古巴比伦
三、综合题
18、据【法新社巴格达(2003)年4月12日电】“英美联军占领巴格达后,混乱和抢劫现象越来越严重,11日下午巴格达考古博物馆开幕遭到浩劫,大量研究两河流域文明的重要文物丢失。


(1)两河流域指的是哪两条河流?
(2)这一地区由谁在何时建立了统一的奴隶制国家?
(3)这一国家为维护统治而制定的著名法律文献是什么?
(4)怎样来看待这部法律呢?
【参考答案】:
一、填空题
1尼罗河;两河;印度河、恒河;长江、黄河2金字塔3作用:维护奴隶主阶级的利益;地位;是历史是已知的第一部比较完备的成文法典。

4(1)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗(2)等级
二、选择题
1—17 DDBAA CCBDC DCACA CB
三、综合题
18、(1)底格里斯河、幼发拉底河(2)汉谟拉比前18世纪(3)《汉谟拉比法典》(4)它比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况,是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

但它保护的是奴隶主阶级的利益,具有鲜明的阶级性。

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