自考工作分析理论与应用复习资料资料
11年1月工作分析理论与应用总复习资料
11年1月工作分析理论与应用总复习资料第一章一、工作分析的概念（P1）工作分析是指将企业中所有的工作，按其性质（如任务的繁简难易程度、责任大小、所需的资格条件等）进行分析比较，制定出工作说明书等人事管理文件，并根据一定的标准和程序进行归类，以作为招聘、考核、培训、晋升、确定报酬的基本根据。
二、工作分析的原则（P2）1、系统原则；2、能级原则；3、标准化原则；4、最优化原则。
三、工作职责分析（P2）工作职责分析的内容有：资金、设备、仪器、工具、原材料的使用与保管；完成工作任务的数量、质量；市场开发、产品设计、工艺流程；监督管理他人及被监管理等。
四、工作分析是企业人力资源管理的基础（P5）第二章一、在设计问卷时，应注意以下几点：（P19）1、要根据工作分析的目的确定需要获得的岗位信息，将要收集的信息转换为问卷中的具体问题；2、问题应有针对性，语言应清晰、简洁、易懂，必要时可附加说明；3、问卷的具体项目可根据需要进行调整，内容可简可繁；4、易于问答的问题放在前面，而难以回答的开放式问题放在后面；5、问题的排列要有一定逻辑次序，如按时间先后、按从外部到内部、从上级到下级的顺序排列；6、采用不同形式提问，有助于引起回答者的兴趣。
二、观察法的种类（P26）1、直接观察法；2、阶段观察法；3、工作表演法。
三、工作分析系统一般分为两大类：工作导向型工作分析系统和人员导向型工作分析系统。
（P30）四、职能工作分析法的含义（P31）职能工作分析是由美国劳工部所属的美国培训与就业服务机构开发的，用于描述工作中的人、数据资料及物品等的特性，并在此基础上编写工作描述、工作说明书和工作规范的一种方法。
五、完成某项工作任务，都要具备的3种技能：通用技能、特定工作技能、适应环境能力。
（P31）六、海氏计划的核心是关于岗位的性质和范围的信息（P40最后一段，倒数第五行）七、职业分析清单法（P41）1、接受的信息；2、心里活动；3、工作行为；4、工作目标；5、工作背景。
工作分析自考复习资料
工作分析自考复习资料自考是一种在职继续教育的形式，对于在职人员来说非常适合。
但是在自考中，要通过考试并不是一件容易的事情。
因此，制定合适的复习计划很重要，而对于自考中的工作分析来说，更是很重要的一环。
工作分析是一种对工作内容、任务、职责以及对工作要求的分析，对于自考复习来说是必要的。
鉴于工作分析在自考学习中的重要性，下面将结合自己的经验和一些学习材料来进行深入探讨。
首先，工作分析的目的是为了明确工作任务和职业能力，以便于提高工作效率和职业素质。
在自考中，由于自己掌握的时间较少，因此需要明确自己所需要学习的内容，以避免浪费时间。
这个需要通过工作分析来实现。
其次，工作分析可以帮助学生了解自己的职业评价和职业生涯规划。
通过工作分析，学生可以了解自己在学业中的优势和劣势，知道自己在职业方面的未来方向，这对于学生自考后的就业非常有帮助。
在这里，我可以举一个例子。
我所在公司的财务部门的工作主要是与财务有关，包括录入、结算、审批财务单据等等。
通过自己的工作分析，我了解到自己需要学习的知识点主要是财务和管理方面的内容。
针对这些知识点，我需要在考试前特别强化复习。
通过分析我的职业发展和未来方向，我决定在考试结束后积极寻找和财务管理相关的工作，以达到提高职业素质和职业提升的目的。
工作分析实际上是一个不断的过程，在整个学业生涯中都需要进行。
每一次的工作分析都会让我们更清楚自己的目标和方向。
在自考复习中，工作分析也需要定期更新。
特别是在复习期间，随着知识点的逐渐丰富，我们需要不断地回顾并更新自己的工作分析，以便更好地完成复习计划和顺利通过考试。
最后，需要注意的是，工作分析的内容需要具有可实现性和可操作性。
这个意思是指工作分析要尽量与实际操作相结合，不仅要了解理论知识，还要实践中进行掌握。
我们可以根据复习计划结合实际情况，制定相应的复习方案，力争做到严格按照计划执行。
总之，工作分析是自考复习中必不可少的一个环节，通过工作分析可以更好地规划和组织学习。
自考工作分析(06092)复习资料
自学考试 06092 工作分析复习资料（根据2012 年最新考试大纲整理）第一章工作分析的历史与发展一、西方国家工作分析的发展历程（识记）工作分析最初产生于美国的工业企业中，当时被称为岗位研究，后来又被应用于政府文官管理中，被称为职位分类。
1、工作分析的萌芽1747 年，狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析。
2、泰勒的科学管理原理系统的工作分析最早出现于 19 世纪末 20 世纪初。
作为一项管理工具，它是美国科学管理之父—— F?W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的。
3、美国内政改革委员会工作绩效研究1919 年巴鲁斯受美国国家内政改革委员会的委托，对 104000 名公职人员进行了问卷调查，以收集有关政府岗位任务的事实资料。
巴鲁斯通过工作分析得出了公职人员薪资等级的划分标准。
以此为基础，美国国会于 1923 年通过了“工薪等级”法案，并批准在华盛顿特区试行。
4、两次世界大战期间工作分析的迅速发展第一次世界大战和第二次世界大战期间（ 1914-1945），为了加强军队的人员管理水平，提高测试选拔、培训分工的效果，工业心理学家纷纷开展了工作分析的研究活动。
（1）宾汉的人员配置和任职资格开发研究。
（ 2）斯科特的军衔资格标准、入伍新兵分类及面谈考评等研究。
（3）美国国家研究会的工作能力指标体系设计研究。
（4）美国职位研究委员会（ ORP）的《就业指导词典》、《职业编码表》、《职位名称词典》以及人事配置表的开发研究。
5、二次大战后工作分析的发展1950 年，赛迪 ?范提出了“职能职业分类计划”理论。
后来赛迪 ?范在职能职业分类计划调查研究基础上又提出职能工作分析方法。
20 世纪 50 年代末，麦考密克在赛迪 ?范研究的基础上开发了一种新的工作分析方法，即“工作分析问卷”。
二、工作分析面临的主要挑战（领会）工作分析作为一种人力资源管理活动，包括主体、客体和对象，其主体是工作分析者，客体是整个组织体系，对象是工作。
工作分析自考复习资料
第一章工作分析的概述1、工作分析的概念：工作分析是一种活动或过程，它是分析者采用科学手段与技术，直接收集、比较、综合有关工作的信息，为组织物定的发展战略、组织规划，为人力资源管理以及其他管理行为服务的一种管理活动。
2、工作分析有性质、意义与作用：⑴、工作分析的意义：A、工作分析是整个人力资源开发与管理科学化的基础B、工作分析是提高现代社会生产力的需要C、工作分析是组织现代管理的客观需要D、工作分析有助于实行量化管理E、工作分析有助于工作评价、人员测评、定员、定额、人员招聘、职业发展设计与指导、薪酬管理及人员培训的科学化、规范化和标准化F、工作分析对于劳动人事管理研究者也是不可缺少的( 3 )、工作分析的作用A、选拔和任用合格的人员B、制定有效的人事预测方案和人事计划C、设计积极的人员培训和开发方案D、提供考核、升职和作业的标准。
E、提高工作和生产效率F、建立先进、合理的工作定额和报酬制度G、改善工作设计和环境H、加强职业咨询和职业指导3、工作描述的内容：主要包括工作名称，工作目的，工作的行为活动、任务，使用的物品和材料，方法和环境。
第二章工作分析的历史与发展1、工作分析的思想探源( 1 )、社会分工后的人力资源配置与人的全面发展是推动工作分析研究与发展的直接动力( 2 )、自给自足的小农经济生产模式与封建主义统治，是限制工作分析思想与活动在中国发展的社会根源( 3 )、现代人力资源管理工作必将促进工作分析在我国的大力发展2、第二次世界大战前的工作分析研究( 1 )、美国内政改革中的工作分析研究与贡献( 2 )、泰勒的工作分析研究与贡献( 3 )、闵斯特伯格的工作分析研究与贡献(4)、吉尔布雷恩夫妇的工作分析研究与贡献3、第一次世界大战到第二次世界大战时期的工作分析研究( 1 )、宾汉的工作分析研究与贡献( 2 )斯科特的工作分析研究与贡献( 3 )、巴鲁什的工作条件研究与贡献(4)、社会科学研究会的工作分析研究与贡献( 5 )、国家研究会的工作分析研究与贡献( 6)、职位研究会的工作分析研究与贡献4、第二次世界大战后工作分析研究的发展与广泛应用( 1 )、在工作评价中的应用( 2 )、对工作分析的工具的开发( 3 )、对职能工作分析方法的探索(4)、对工作要素分析表的开发研究( 5 )、对关键事件分析方法的研究( 6)、对任务清单标准化的开发研究( 7 )、在劳动纠纷处理法律中的应用( 8 )、在人员录用生理条件分析中的应用( 9 )、在绩效考评中的应用4、工作分析理论体系简介( 1 )、科学管理方法——泰勒的科学管理原理( 2 )、人际关系方法——霍桑实验( 3 )、工作特征模型方法——赫兹伯格的双因素理论( 4 )、 HP 工作设计方法——优秀业绩工作体系( 5 )、辅助工作岗位设计方法5、工作分析的发展趋向( 1 )、工作分析的思想发展趋向( 2 )、工作分析的方法发展趋向A、从静态岗位工作分析到系统的工作分析B、从描述工作分析到预测性工作分析( 3 )、工作分析技术发展趋向第三章组织设计与工作分析1、组织的概念：正式组织：是指一个正式集体中，有意形成的角色职务结构非正式组织：并不是由正式组织所建立或所需要的，而是由于人们互相联系而自发形成的个人和社会关系的网络。
自考必看《工作分析理论研究与应用》重点考点整理(含答案)
《工作分析理论研究与应用》填空【选择题】第一章工作分析导论1.任务，是为实现某一特定目的所从事的具体活动。
2.职责，是指由一名员工承担的各项任务组成的工作活动。
3.岗位，是在一定的时间内，企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合。
4.工作，是由一组主要职责相近的岗位组成的集合。
5.职业，是指人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质或精神财富，获取合理报酬的一项工作。
6.工作设计与再造,是对工作内容、工作职责、工作关系等有关方面进行分析和设计，目的是为了提高工作效率和工作绩效。
7.任职资格，是对从事某种岗位的从业人员必须达到的受教育程度、知识、技能、态度、经验等条件方面的要求。
8.工作分析的原则: 系统性原则、动态性原则、能级原则、标准化原则、最优化原则（经济性原则）。
9. 工作分析的内容：工作职责分析、工作流程分析、工作权限分析、工作关系分析、工作环境分析、任职资格分析。
(1)工作职责分析包括对工作任务范围的分析和对工作责任重要程度的分析，大体可以分为管理责任和非管理责任两类。
分析的内容包括：资产的使用和保管；完成工作任务的数量和质量要求；工作流程；监督管理和被监督管理等。
(2)工作流程是指企业中的成员为了完成某一特定任务所需要做的一系列的相关工作。
(3)工作权限分析应该根据责权对等的原则，核查任职者是否具备完成工作任务所需要的权限。
(4)工作环境条件是指劳动者从事生产劳动的外部环境条件。
对任职者的资格条件分析包括经验、技能、教育水平、培训、心理及生理因素等。
10.泰勒是科学管理原理的推动者，我国的工作分析起源于人事心理学的研究。
11.最低岗位数量原则的本质是按经济原则设置。
第二章工作分析的方法1.访谈法又称为面谈法，是指工作分析人员就某一职务或者职位面对面地询问任职者、主管、专家等对工作的意见和看法，是目前企业运用最广泛、最成熟并且最有效的工作分析方法。
2.访谈法的优缺点，优点：第一，操作简单；第二，灵活性强；第三，方便搜集深层次信息；第四，有利于工作分析的发展。
工作分析理论与应用复习资料全
第一章1•什么叫工作分析指将企业中所有的工作，按其性质（如任务的繁简难易程度，责任大小，所需的资格条件等）进行分析比较，制定出工作说明书等人事管理文件，并根据一定的标准和程序进行归类，以作为招聘，考核，培训，晋升，确定报酬的基本依据。
工作分析是人力资源管理的基础工作，是人力资源管理科学化，规化的前提和基础。
任务：是实现某一特定的所从事的具体活动•职责:职责是由一名员工承担的各项任务组成的工作活动岗位:是在一定的时间，企业中由特定人员所承当的一项或多项任务职责的集合工作：是一组主要的职责相近的岗位的集合职业:职业是指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作工作分析的原则：按.系统,能级,标准化•最优化2.工作分析的容？工作职责分析工作流程分析工作权限分析工作关系分析工作环境条件分析任职资格条件分析3.工作分析的意义工作分析是企业人力资源管理的基础，表现在：1）使人力资源规划更为准确2）使工作职责更为明确3）使工作设计更为合理4）使人员招聘更为顺畅5）使薪酬体系更为公平6）使绩效考核更为客观7）使员工培训更为有效4.工作分析在人力资源管理中的应用？1工作分析与定编定员管理2工作分析与任职资格确定3工作分析与职业生涯发展规划4工作分析与人力资源规划5工作分析与员工选聘6工作分析与员工培训7工作分析与绩效考核8工作分析与薪酬管理9工作分析与员工调动，安置10工作分析与劳动安全第二章1•传统工作分析的方法？面谈法：是指通过与岗位任职者进行面对面的交谈而收集工作信息的一种方法。
问卷法：是让有关人员以书面形式回答有关工作岗位问题的工作分析方法。
关键事件法观察法工作日志法主管人员分析法资料分析法能力要求法2.观察法的种类？直接观察法阶段观察法工作表演法3.工作分析系统一般分为两大类：工作导向型工作分析系统人员导向型工作分析系统4.海式计划的核心是关于岗位的性质和围的信息，这些信息包括5个方面？1）该职务对于组织的适合程度2）关于辅助机构的一般组成。
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此文档下载后即可编辑工作分析第一章工作分析的历史与发展一、填空1. 工作分析的思想起源于社会分工思想。
2. 工作分析最初产生于美国的工业企业中。
3. 系统的工作分析最早出现于19 世纪末20世纪初，泰勒的科学管理原理，研究如何提高工作效率。
二、简答（1）工作分析者（主体）有三类：外部专家、主管、工作任职者，我国企业在工作分析者的选择上往往依赖于外部专家，轻视工作任职者的参与（2）组织体系面临的挑战：工作分析如何适应动态环境的问题（3）工作面临的困难：由于工作性质不同，工作分析人员所用的分析工具也会有所差别（4）工作条件的变化：社会环境的变化、技术的变化、组织经营环境的变化在这其中，社会环境的变化对工作的影响: ①工作适应人，而不是人适应工作②受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻③在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要2. 社会环境的变化对工作的影响:（1）工作适应人，而不是人适应工作（2）受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻（3）在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要3. 工作分析的五个发展趋势：（1）工作分析的战略化（2）工作分析信息来源的扩大化：任职者是最常见的信息来源，其他还包括客户、专家、计算机仿真系统（3）工作分析技术的信息化（4）对客户进行工作分析（5）角色说明书取代岗位说明书第二章工作分析概述一、名词解释1. 工作分析：又称职务分析，是指对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境，以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件进行系统分析和研究，并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。
2. 工作要素：是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。
3. 任务：是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合，是职位分析的基本单位，是对工作职责的进一步分解。
4. 权限：是指为了保证职责的有效履行，任职者必须具备的，对某事项进行决策的范围和程度。
自考工作分析期末复习资料.doc
自考工作分析期末复习资料、单选1*20=201. 工作分析最初产生于美国的工业企业中2. 1747年，狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析，据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人3. 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初4. 系统的工作分析是在美国科学管理之父一一F.W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的5. 1950年，赛迪•范提出了“职能职业分类计划”理论6. 工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”7. 职位即岗位，是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合8. 职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称9•职系又被称为工作族，由两个或两个以上的工作组成，是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同，但工作性质充分相似的所有职位的集合。
10.职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合，也叫职群11•职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合12. 职等是指不同职系之间，职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合13. 工作任职者是工作分析的一个最关键主体14. 工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体15工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素16. -系统原则：任何一个组织都是一个相对独立的系统，组织中的每一个职位都不是孤立存在的，而是整个组织系统的一部分17. -动态原则：工作分析的结果不是一成不变的，要根据实际情况及时加以调整1&-参与原则：工作分析一般由人力资源部门组织实施，但不能把这项工作看成仅仅是人力资源部的事19.-经济原则：工作分析是一项非常费心费力费钱的工作，它涉及企业组织的各个方面。
20・-岗位原则：工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等，即分析完成这个职位工作的从业人员需要具备什么样的资格与条件，而不是分析在岗的人员如何，否则会产生防御心理等不利于工作分析结果结果的问题21. -访谈法即适用于短时间可以把握的生理特征的分析，又适用于长时间能把握的心理特征的分析22. -除访谈法外，问卷法也是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之23. —般来说，观察法适用于短时间的外显行为特征的分析，适用于比较简单、不断重复，又容易观察的工作分析24. 工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的纬度，即用来衡量某一管理工作（职位）相对其他工作（职位）而言对组织的贡献度有多大25. 职能工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统26. 通用技能就是指是人能够将事、人和信息（数据）有机联系在一起，虽然受个人偏好和个人能力的影响，联系的程度存在差异27. 特定技能就是指是工作者能过根据工作标准进行特定的工作，在任务分析中特定技能表现在培训单元中的特定部分，可以依照绩效标准将其分成不同的等级。
工作分析理论与应用-广东自考8410--2003年7月
2003年7月广东省高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用（考试时间：150分钟）（课程代号：8410）1、 单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。
每小题1分，共24分）1、个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作叫做（ ）。
A、岗位B、职务C、职业D、职级2、岗位培训的前提是（ ）。
A、定编B、定员C、定岗D、岗位规范化3、方法研究和时间研究的总称叫做（ ）。
A、工作研究B、工作分析C、工作评价D、程序分析4、在一个组织中，功能大的岗位，其能级就（ ）。
A、复杂B、简单C、高D、低5、在岗位调查表中，若采用封闭式答题则适用于（ ）方式。
A、面谈B、现场观测C、书面调查D、电话调查6、（ ）是对操作者整个工作日的工时利用情况，按时间消耗的顺序，进行观察、记录和分析的一种方法。
A、工作日写实B、测时C、时间研究D、时间分析7、岗位描述是对有关岗位工作的（ ）。
A、详细描述B、一般性说明C、特征描述D、重点描述8、从内容和范围来看，工作说明书和岗位规范的关系是（）。
A前者包含后者 B、后者包含前者 C、两者含义相同D、两者互不相干9、采用序列法进行岗位评价时，为了让岗位的序数差更好地反映出岗位的相对价值差，可采用（ ）。
A、个案分析法B、函数变换法C、系统分析法D、结构变换法10、在岗位测评中，信度是指（ ）。
A、收集资料的可信程度B、测评方法的可靠程度C、测评过程的准确程度 D、测评结果的前后一致性程度11、岗位分类适用于（ ）。
A、国家机关职能部门B、军队C、社会团体D、各种企业、事业单位12、岗位分类总的原则是（ ）。
A、以人为中心B、以事为中心C、以物为中心D、以岗位为中心13、对劳动强度的测定主要是用测定（ ）。
A、能量代谢法B、心率法C、体温法D、排汗量法14、劳动紧张程度应该包括（ ）。
的紧张程度。
A、心理B、生理C、生理和心理D、肌肉15、广州地区的企业，工作地点的温度达到（ ），则属于高温作用。
工作分析理论与应用复习资料自学考试1
工作分析理论与应用复习资料(根据二班老师复习整理，单、多选题详见练习册)第一章多选题：1、工作分析要遵循基本的原则是：系统原则、能级原则、标准化原则、最优化原则。
简答题：1、简述工作分析的内容。
(1)、工作职责分析。
工作职责是工作分析中非常重要的内容，在人力资源管理中起着重要作用。
(2)、工作流程分析。
清晰的工作流程有助于管理者清楚地认识到工作是如何完成的、为了达到企业和部门的目标需要完成哪些任务以及如何才能提高企业或部门的工作效率。
(3)、工作权限分析。
根据工作所需完成的任务，应对工作任职者的权限进行分析。
(4)、工作关系分析。
企业中的每个岗位之间必然存在一种不可分割的联系，因此各个岗位必须明确与其他岗位的协作关系。
通过工作关系分析，可以了解工作岗位在企业工作重的位置和在工作流程中所承担的作用。
(5)、工作环境条件分析。
对工作环境条件的分析主要考虑工作环境中对劳动者的劳动生产率和身心健康有影响的因素。
(6)、任职资格条件分析。
在现代化大生产中，社会分工越来越细，人们所掌握的知识、技能越来越受到工作经验的局限，因此在任职条件中，经验或者工作经验越来越受到重视。
第二章单选题：1、通过与岗位任职者进行面对面的交谈而收集工作信息的一种方法叫：面谈法。
2、在大量收集工作信息的基础上，详细记录其中的关键事件，进而分析出岗位特征及要求的方法是：关键事件法。
3、工作要素法是一种典型的开放式人员导向型工作分析系统，这种工作分析方法是由美国人事管理事务处研究并开发出来的。
多选题：1、问卷法中问卷的设计形式有：开放式、封闭式、混合式。
2、工作分析系统种类一般可分为：工作导向型工作分析系统、人员导向型工作分析系统。
简答题：1、简述设计问卷时应注意的问题。
(1)、要根据工作分析的目的确定需要获得的岗位信息，将要收集的信息转换为问卷中的具体问题。
(2)、问题应有针对性，语言应清晰、简洁、易懂，必要时可附加说明。
(3)、问卷的具体项目可根据需要进行调整，内容可繁可简。
自考06092工作分析复习资料OK
工作分析第一章工作分析概述1、【填空】工作是组织的细胞，工作是同类职位的总称。
2、【名词】工作分析：也称职务分析、职位分析或岗位分析，它是全面了解组织中一项工作特征的管理活动，即对该项工作的有关信息进行收集、整理、分析和综合的一个系统过程。
3、【填空】工作说明书一般由两个部分组成：工作描述和工作规范。
工作描述是反映某项工作的性质、任务以及责任。
工作规范是反映从事该项工作的任职资格。
4、【名词】工作分析报告：是通过工作分析发现组织管理过程中存在的问题，为组织有效性的诊断提供依据的一种书面文件。
5、【理解并选择】徽动作，指涉及基本的动作、如触及、抓起、安置或放下一个物体；要素：指工作活动中不便再继续分解的最小单位；职责：由某人在某一方面承担的一项或多项任务组成的相关任务集合；职权：赋予完成特定任务所需要的权力；职位：由一个人完成一项或多项相关职责组成的集合，又称岗位；工作：也称职务，指主要职责在重要性和数量上相当的一组职位统称；工作族：企业内部具有非常广泛的相似内容的相关工作群；职业：由不同组织中的相似工作组成的跨组织工作集合；职业生涯：指一个人在其工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。
6、【简、多】工作分析对于企业战略实施和组织管理中的意义？①实现战略传导②明确工作边界③提高流程效率④实现权责对等⑤检查工作效果。
7、【简答】工作分析在人力资源管理中的作用？①为人力资源规划提供了必要的信息；②为人员的招聘录用提供了明确的标准；③为人员的培训开发提供了明确的依据；④为科学的绩效考核提供了帮助；⑤为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础；⑥加强职业生涯管理。
8、【多选】工作分析的主要角色集中在三个用途：明确工作职责；为工作评价与薪酬决策提供基础；为建立考核标准提供基础。
9、【填空】工作分析思想的根源：工作分析的思想早在古希腊时期就产生了。
中国古代政治家管仲，提出了著名的四民分业定居论，主张将国人划分土、家、工、商四大行业，荀况把分工称作：曲辨。
自考 工作分析知识点
工作分析第一章1、工作分析的思想起源于社会分工思想，关于社会分工的思想，许多中外学者如管仲、荀况、苏格拉底、柏拉图、亚当·斯密等都论述并强调它对提高工作效率、促进个人能力发展和社会发展的作用。
（单选、多选）2、工作分析最初产生于美国的工业企业中（单选）3、1747年，狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析，据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人。
（单选）4、系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初。
作为一个管理工具，它是在美国科学管理之父——F·W泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的。
（单选）5、1950年，赛迪·范提出了“职能职业分类计划”理论（单选）6、20世纪50年代末，麦考密克在赛迪·范研究的基础上开发了一种新的工作分析方法，即“工作分析问卷”。
7、工作分析系统的研究开发始于20世纪40~50年代，在20世纪70~80年代趋于成熟。
8、工作分析面临的挑战：1)工作分析者面临的挑战，工作分析者通常有三类，外部专家、主管、工作任职者2）组织体系面临的挑战3）工作面临的困难4）工作条件的变化①社会环境的变化②技术的变化③组织经营环境的变化9、工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”（单选）10、工作分析的发展趋势：①工作分析的战略化②工作分析信息来源的扩大化③工作分析技术的信息化④对客户进行的工作分析⑤角色说明书取代岗位说明书第二章1、工作是指个人在组织中全部角色的综合，包括其职业发展通道。
2、从组织的角度，我们可以从以下几个方面来理解工作：①工作是组织最基本的活动单元②工作是相对独立的责权统一体③工作是同类岗位（职责）的总称④工作是部门、业务组成和组织划分的信息基础⑤工作是个人进入组织的中介⑥工作与组织的相互支持（简答）3、工作分析也叫职务分析，是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法，通过系统的方位调查，收集有关工作职务的信息，包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息，进行分析与整理，进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件，为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础只能活动提供客观依据的系统过程。
精品文档广东 自考工作分析理论与应用 串讲内容
工作分析理论与应用串讲第一章工作分析概述P5 工作分析是企业人力资源管理的基础(简):1.使人力资源规划更为准确2.使工作设计更为合理3.使工作职责更为明确4.使人员招聘更为顺畅5.使薪酬体系更为公平6.使绩效考核更为客观7.使员工培训更为有效P1 工作分析的原则（一）系统原则（二）能级原则（三）标准化原则（四）最优化原则P2工作分析包括哪些内容：1. 工作职责分析2. 工作流程分析3. 工作权限分析4. 工作关系分析5. 工作环境条件分析6. 任职资格条件分析P5工作分析的意义1. 使人力资源规划更准确；2. 工作职责更明确3. 工作设计合理4. 招聘顺畅5. 薪酬体系公平6. 绩效考核客观7. 培训有效。
P12 麦考密克在赛迪范研究的汲取上开发了“工作分析问卷”，“任务清单发”由美国空军人力资源研究室开发的第二章工作分析方法P16 传统工作分析方法1.面谈法2,.问卷法3.关键事件法4.观察法5.工作日志法6.主管人员分析法7.资料分析法8.能力要求法P16 面谈法是注意的问题：面谈法是指通过与岗位任职者进行面对面交谈而收集工作信息的方法。
1. 注意的问题：面谈者间的信任是关键；2. 与工作密切相关的人谈；3. 面谈的场地环境良好；4. 建立融洽的感情沟通；5. 有提问提纲与提问技巧；6. 工作职责重要程度顺序排列；7. 面谈结束后资料整理。
P18 设计问卷三种形式：开放式、封闭式，混合式、P19设计问卷时应注意的问题：1. 根据工作分析的目的收集信息并转换2. 问题有针对性3. 问卷应需要调整内容4. 问题先简后难5. 问题排列有逻辑顺序6. 不同形式提问引起兴趣。
P30 工作分析系统种类一般可分为：工作导向型工作分析系统，人员导向型工作分析系统工作目的直接对准工作目标。
任务和其他有关工作实质性特征的事项，即以工作本身作为工作分析的出发点和落脚点。
以人员导向型翘到个体工作者的只是，经验，技能，能力，天赋，性格特征等。
2022年自考工作分析理论与应用复习重点
工作分析理论与应用考试复习重点第一章P1第一段【工作分析是…旳基本根据】工作分析：是指将公司中所有旳工作，按其性质（难易限度.责任大小.资格条件等）进行分析比较，制定出工作阐明书等人事管理文献，并根据一定旳原则和程序进行归类，以作为招聘考核培训晋升拟定报酬旳基本根据。
P1任务：任务是实现某一特定目旳所从事旳具体活动。
职责：职责是指由一名员工承当旳各项任务构成旳工作活动。
岗位：岗位是在一定旳时间内，公司中由特定人员说承当旳一项或多项职责旳集合。
工作：工作是一组重要职责相近旳岗位旳集合职业（位）：职业是指人们在社会中所从事旳作为重要生活来源旳工作。
P2工作分析原则（4点）1.系统原则2.能级原则（能级代表岗位在公司中旳价值，岗位功能越大，能级越高，价值越高)3.原则化原则4.最优化原则P2工作分析旳内容（6点）1.工作职责分析（是工作分析中非常重要旳内容，是拟定任职资格旳根据，绩效评估旳对象)2.工作流程分析3.工作权限分析4.工作关系分析5.工作环境条件分析6.任职资格条件分析P4工作分析旳项目（15点)1、工作岗位名称2、工作岗位数量3、工作部门4、工作任务5、工作职责6、知识7、技能8、经验9、教育10、所使用旳工具，设备11、与其她工作关系12、体能规定13、工作环境14、工作人员特性（特殊能力)15、工作时间P5工作分析是公司人力资源管理旳基本地位重要表目前哪几种方面（7个方面）对人力资源管理旳奉献1.使人力资源规划更为精确（工作分析可以精确提供公司中多种工作人员旳数量，质量状况，提高规划旳精确性)2.使工作职责更为明确3.使工作设计更加合理3.使人员招聘更为顺畅5.使薪酬体系更为公平6.使绩效考核更为可观7.使员工培训更为有效P6 工作分析在人力资源管理中旳应用（10条) 教材整体书讲旳都是它1、工作分析与定编定员管理2、工作分析与任职资格拟定3、工作分析与职业生涯发展规划4、工作分析与人力资源规划5、工作分析与招聘选拔6、工作分析与员工培训管理7、工作分析与薪酬管理8、工作分析与绩效考核9、工作分析与员工晋升，调动10、工作分析与劳动安全P9 工作分析旳来源：古希腊思想家苏格拉底工作分析旳初期发展：19世纪末20世纪初美国工程师泰勒1.工作分析旳思想早在古希腊时期就已经产生。
工作分析理论与应用复习重点及答案(自考)
工作分析理论与应用考试复习重点第一章P1第一段【工作分析是…的基本依据】工作分析是指将企业中所有的工作，按其性质（如任务的繁简难易程度.责任大小.所需的资格条件等）进行分析比较，制定出工作说明书等人事管理文件，并根据一定的标准和程序进行归类，以作为招聘考核培训晋升确定报酬的基本依据。
P1任务、职责、岗位、工作、职位的概念任务：任务是实现某一特定目的所从事的具体活动。
职责：职责是指由一名员工承担的各项任务组成的工作活动。
岗位：岗位是在一定的时间内，企业中由特定人员说承担的一项或多项职责的集合。
工作：工作是一组主要职责相近的岗位的集合职业（位）：职业是指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
P2工作分析原则（4点）1.系统原则2.能级原则3.标准化原则4.最优化原则P2工作分析的内容（6点）1.工作职责分析2.工作流程分析3.工作权限分析4.工作关系分析5.工作环境条件分析6.任职资格条件分析P5工作分析是企业人力资源管理的基础地位主要表现在哪几个方面（7个方面）1.使人力资源规划更为准确2.使工作职责更为明确3.使工作设计更加合理4.使人员招聘更为顺畅5.使薪酬体系更为公平6.使绩效考核更为可观7.使员工培训更为有效P9工作分析的早期发展第一段第5、8、9句；第二段第1句；P11最上面一句【研究会成员摩里斯…指标体系】1.工作分析的思想早在古希腊时期就已经产生。
2.1747年，狄德罗在编撰一本百科全书的过程中做了大量的调查研究.了解各种工作的程序，有人认为这其实是一次工作分析过程。
3.系统的工作系统分析最早出现在19世纪末至20世纪初。
4.研究会成员摩里斯·威斯利于1922年提出了一套有关工作能力的指标体系。
第二章P16传统工作分析方法（8点，面谈法、问卷法……能力要求法）1.面谈法2.问卷法3.关键事件法4.观察法5.工作日志法6.主管人员分析法7.资料分析法8.能力要求法P16面试法概念面谈法是指通过与岗位任职者进行面对面的交谈而手机工作信息的一种方法。
完整word版,06092工作分析自考复习资料
06092工作分析复习资料第一章工作分析的历史与发展一、单项选择题（每小题1分）1、工作分析最初产生于（）的工业企业中，当时被称为岗位研究，后来又被应用于政府文官管理中，被称为职位分类。
A.美国B.德国C.日本D.英国2、1747年在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析，历史上首次大规模实施工作分析的人（）。
A.美国狄德罗B.德国狄德罗C.中国管仲D.英国亚当斯密3、系统的工作分析最早出现于（）。
A. 1747年B. 1914 —1945年C. 19世纪末20世纪初D. 20世纪50年代4、工作分析，作为一项管理工具，是在美国科学管理之父（）的科学管理理论的基础上发展而来。
A.狄德罗B.宾汉C.巴鲁斯D.泰勒5、1950年，提出来职能职业分类计划理论的是（）。
A.狄德罗B.赛迪？范C.巴鲁斯D.泰勒二、多项选择题（每小题2分）1、工作分析的思想起源于社会分工思想，许多中外学者都论述如（）。
A.管仲B.苏格拉底C.荀况D.柏拉图E.亚当斯密2、工作分析面临的挑战有（）。
A.工作分析者面临的挑战B.组织体系面临的挑战C.工作面临的困三、填空题（每小题1分）1、（工作分析）被誉为人力资源系统的基石的是。
四、简答题（每小题6分）1、简述工作分析的发展趋势。
1）工作分析的战略化；2 ）工作分析信息来源的扩大化；3）工作分析技术的信息化；4 ）对客户进行工作分析；5）角色说明书取代岗位说明书。
第二章工作分析概述一、单项选择题（每小题1分）1、主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称称为（）。
A.职务B.职组C.职位D.职系2、同一职系中职责繁简、难以、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合称为（A.职务B.职级C.职位D.职系3、工作分析的一个最关键的主体，也是是工作分析中的天然的’最佳主体（）。
A.工作分析小组B.工作任职者C.工作分析对象的直接领导D.专家二、多项选择题（每小题2分）1、某一时间内某一主体所负担的一项或数项相互联系的职责集合称为（）A.职位B.职务C.职业D.职组E.岗位2、有两个或两个以上的工作组成，是职责繁简难易、轻重大小及所需的资格条件不同，但工作性质充分相似的所有职位集合称为（）。
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工作分析理论与应用1.工作分析的内容是什么？工作分析内容包括工作职责分析、工作流程分析、工作权限分析、工作关系分析、工作环境条件分析、任职资格条件分析.2.工作分析系统的选择应慎重,主要应考虑哪几种因素？①工作的结构性.工作分析系统的选用首先取决于工作的结构性.②产业的类型.工作分析系统的选择与产业的类型相关.③工作结果和过程特征.工作结果和过程特征也影响工作分析系统的选择.④企业价值观.工作分析系统的选择取决于企业价值观中对人性的假设.⑤研究的对象.研究的对象也与工作分析系统的选择密切相关.3.工作说明书的内容,其含义以及作用？内容:工作说明书的主要内容包括工作标识、工作概要、工作职责和任务、工作联系、工作的绩效标准、工作环境条件、工作规范. 含义及作用:工作说明书是对企业各类工作岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容与方法、工作应用实例、工作条件与工作环境以及人员资格条件等所做的统一要求. 工作说明书在人力资源管理中有着重要的作用,它是人力资源管理活动的基本依据.4.科学编写工作说明书,应注意哪几方面？1.高层的支持和认可.在编写工作说明书之前,人力资源的经理一定要和相关的高层领导进行讨论,明确工作分析的意义,正确定位工作说明书的编写工作,取得领导对工作分析和工作说明书编写的理解和支持.2.员工的参与和配合.企业在编写工作说明书时,各部门的主管以及员工应该积极参加人力资源部提供的编写技术培训、指导和审核.人力资源部应做好充分的准备工作,向员工宣传制定工作说明书的意义,界定说明书中各项内容的含义.3.逐步分层实施.（1）开展工作分析与调查.（2）界定部门职责（3）分析部门职责（4）分解部门工作任务.4.使用规范用语.规范工作说明书的描述方式和用语关系到工作说明书的质量,因此这一工作不容小视.5.建立动态管理机制.工作说明书的管理工作相当重要,行业的发展、企业的变革会给工作岗位提出不同的要求.因此企业编写出规范的工作说明书后,人力资源部门应建立工作说明书的动态管理机制,由专人负责管理更新.5.编制工作说明书的一般准则是什么？（案例分析题）1.确定工作说明书的内容.工作说明书的内容要依据工作分析的目的加以调整,可简可繁.2.选择工作说明书的格式.可以采用叙述式,也可采用表格式.3.界定岗位.必须指明工作范围和性质,可以使用“为部门”或“按照经理的要求”这样的词语来说明.4.使用专业词汇.在编制工作说明书时,选用最专业的词汇来表述,比如分析、收集、分解、监督等.5.使用规范文字.工作说明书应使用规范文字填写,字迹要清晰,地方不够可续页.6.使用正确的表述方式.如使用简明、直接的语言；每个句子应该以动词开头；每个句子必须反映出一定的目的,应该使用让读者一目了然的表达方式；不必要的词语应省略,在使用那些只有唯一含义的词语以及用来详细描述工作方式的词语时,要小心谨慎；对于工作任务的描述应能反映所分配工作的执行情况以及任职者的性格特征.7.使用统一的格式.所有的工作说明书最好都用统一的格式,注意整体的协调,做到美观大方.8.多层次、多角度审核把关.为了搞好工作说明书的编写工作,需要企业最高层领导、人力资源管理部门、典型岗位代表、部门经理及主管和员工代表、外聘工作分析专家协同工作,共同审核把关.6.为了保证生产经营活动的正常运行,在安排各类岗位及人员的比例时,应处理好哪几个关系？1.企业直接与非直接生产岗位的比例.直接生产岗位直接创造物质财富,处在生产第一线,对于劳动生产率的提高起着决定性作用.非直接生产岗位,为直接生产岗位提供服务,对于保证企业生产经营活动的正常进行也是必不可少的.2.企业中生产工人内部基本工人岗位与辅助工人岗位的比例.基本工人岗位与辅助工人岗位都是直接从事生产的岗位,是生产过程中不可缺少的.它们两者之间的比例,要根据生产条件和各自的工作量大小进行合理安排.3.基本生产工人和辅助生产工人内部各工种之间的比例.在生产工人和辅助生产工人内部,由于劳动分工的不同,又可分为许多不同的工种.这些工种需相互协作,才能使生产经营活动协调地进行.4.管理人员与全体员工的比例.企业在保证做好各项管理工作、减少管理工作失误的前提下,应力求降低管理人员的比重,消除机构臃肿和人浮于事地现象.5.服务人员与全体员工的比例.企业内部的各种服务性岗位,应按照主管部门规定的各项标准执行.服务岗位的比重,应尽可能地减少.6.男女员工的比例.国外的心理学研究表明,女员工在场,可以在很大程度上提高工作效率.在可能的情况下,应尽量地将一些职位安排给女员工.另外,还应考虑行业的特点,安排男、女员工比例.7.工作设计的一般步骤？1.需求分析.工作设计的第一步就是原有工作状况进行调查诊断以决定是否进行工作设计,应者重在哪些方面进行改进.一般来说,出现员工工作满意度下降和积极性较低、工作情绪消沉等情况,都是需要进行工作设计的现象.2.可行性分析.在确定工作设计之后还应进行可行性分析.首先应考虑该项工作是否能够通过工作设计改善工作特征,然后分析从经济效益、社会效益来看是否值得投资,员工是否做好从事新工作的心理与技能准备等.3.评估工作特征.在可行性分析的基础上,成立工作设计小组负责工作设计.4.制定工作设计方案.根据工作调查和评估的结构,由工作设计小组提出可供选择的工作设计方案.工作设计方案中应包括工作特征的改进对策以及新工作体系的工作职责、工作规程与工作方式等内容.方案确定以后,可选择适当部门与人员进行试点,以检验效果.5.评价与推广.根据试点情况及工作设计的效果进行评价.评价主要集中在3个方面:员工的态度和反映、员工的工作绩效、企业的投资成本和效益.如果工作设计效果良好,应及时推广应用,在更大范围内进行工作设计.8.知识型员工的个性特点有哪些？1.自主意识强.知识型员工有独立自主的要求,能力越强自主意识也越强.高新技术企业的知识型员工拥有某种生产手段意义上的技能,劳动比较特殊,不愿意接受上司严格的、程序化的指示和控制,希望得到充分信任,实行自我管理、自我控制.2.注重自我价值的实现.知识型员工有展示自己才能的强烈欲望,从事创造性的脑力劳动不仅仅是为了工资报酬,也是为了发挥自己专长、成就事业、实现自我价值.因此,他们热衷于有一定挑战性的工作,把创造发明、攻克难关看作时乐趣.3.藐视行政权力.专业技术的发展和信息技术的发展改变了高新技术企业的组织结构.职位并不是决定权力和影响力的重要因素.技能的特殊化和重要性,可以决定员工在企业中的权威和影响力,使知识型员工容易产生清高的特性,藐视行政权力.对这样的工作群体来说,单纯依靠权力控制来进行管理收效不大.4.流动性大.高新技术企业中最稀缺、最重要、最有价值的资源已不是资金,而是员工头脑中的知识、技能和不断创新的能力,这种无形资源使天然归属于员工本身的,企业无法控制.技术的不断创新和企业之间的人才争夺,使专用性和稀缺性很强的人力资源呈现很大的流动性.9.知识型员工工作设计的一般思路是什么？对知识型员工的工作进行设计时,必须向员工授权,重视工作任务的特征,并围绕着工作团队来进行工作设计.1.授权.授权是指将职责和权力委派给下属.西方发达国家的企业中,高层管理者独揽大权的现象已不多见,扩散和共享权力成为共识,权力从管理者手中转向知识型员工手中成为一种不可逆转的发展趋势,给知识型员工授权主要基于以下考虑:（1）实现决策权与知识的匹配（2）增强知识型员工的工作动力.2.重视工作任务的特征.对知识型员工的工作进行设计时,应考虑以下11种工作任务特征:（1）工作自主性（2）内在工作反馈（3）外在工作反馈（4）社会互动（5）任务与目标的清晰度（6）任务多样性（7）任务同一性（8）知识与技能水平要求（9）知识与技能多样性.3.围绕工作团队进行工作设计.在工业社会的工作设计种,企业往往把团队是个体作用的补充,主要围绕着个体进行工作设计.在以知识型员工为主的企业中,管理人员应该放弃以个体为组织基本单位的观念,而应把团队作为组织的基本构成单元,应围绕团队进行工作设计.4. 以激励理论为指导.基于知识型员工及其工作的特点,知识型员工的工作设计应以激励理论为指导.5.以人为本的理念.工作内容本身及个体在工作中的自我价值的实现程度等因素,对知识型员工能起最大的激励效果,针对知识型员工的工作设计应遵循“以能为本”的理念.10.选择评价因素的原则是什么？工作评价不但要明确工作状况和工作量的差异,还要满足企业人力资源管理基础工作的需要,促进人力资源管理工作的发展.因此,必须在决定工作岗位工作状况和工作量的众多因素中,选择合适的因素,进行全面、科学的评价.对评价因素的选择,应考虑其全面性、可评价性和实用性.1.评价因素的全面性.评价因素的全面性是科学评价的基础.它是指评价因素能全面反映工作岗位的工作状况和工作量,体现不同岗位的工作差别,反映出岗位工作对企业的贡献.2.评价因素的可评价性.评价因素的可评价性,一是指在目前企业的工作实际中,运用现有的技术和方法,对评价因素进行测定或评定,做出评价；二是指对每一个评价因素都能按统一的评价标准做出独立的评价,最好是能做出定量评价,评价因素具有可评价性,评价结果才具有科学性,才能客观、公正地体现岗位工作的差别.3.评价因素的实用性.选择评价因素,还必须从目前企业管理的实际出发,选择对企业的人力资源管理工作有用,能促进企业人力资源管理工作发展的因素作为评价因素.尤其是选择目前企业人力资源管理基础工作需要的评价因素,使评价结果直接应用于企业人力资源管理实践.11.工作评价的作用与功能是什么？作用:1.以量值表现岗位的特征.工作评价对岗位工作的繁简难易程度、责任大小、工作环境、所需要的资格条件等因素,在定性分析的基础上进行定量测评,从而以量值表现岗位的特征.通过工作评价把指标从定性化变成定量化,表现出岗位的量化价值.通过工作评价反映岗位的重要性.2.比较岗位价值的大小.工作评价使性质相同、相近的岗位有了统一的评判、估价标准,岗位与岗位之间在客观衡量的基础上,能够比较出相对价值的大小.3.为企业岗位归级、分类等工作奠定了基础.这样就使企业将岗位量转化为货币值,为建立公平合理的薪酬制度提供了客观依据.功能:1.以事定岗.它是根据工作任务量确定岗位数量.2.以岗定人.它事根据任职资格条件选用岗位任职者.3.以岗定责.它事根据岗位要求确定任职者的职责.4.以责定权.它是根据gangwei 职责要求给予任职者相应的权限.5.以责定酬.它事根据任职者所承担责任的大小确定其薪酬.12.岗位分类与工作分析、工作评价存在着怎样的联系？岗位分类与工作分析、工作评价存在着密切联系.1.工作分析是岗位分类的重要前提,它为岗位分类奠定了基础.2.从广义上理解,工作评价是岗位分类的一个组成部分,工作评价是对性质相同的岗位相对价值的衡量、比较和评定；而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等.3.从逻辑关系上看,工作评价以岗位的横向分类为基础,而工作评价的结果又成为岗位纵向分类的依据.13.培训需求分析的步骤包括哪些？1.记录绩效表现中存在的问题.2.对绩效问题进行调查.3.制定培训需求分析计划.4.制定分析工具.5.实施分析.6.整理分析数据.7.撰写分析报告.14.绩效管理的意义主要表现为哪几个方面？1.改进管理效率,提高工作质量.绩效管理是一种检查工作与任务完成情况的手段.将记录的绩效与预定的工作标准相对照,可以了解组织任务的完成情况,并根据存在的问题,提出改进工作的建议.绩效管理也有利于增进员工对组织、管理层、工作的认同感,调动全体员工的工作积极性,为实现企业目标服务.2.帮助员工改进工作,谋求发展.通过绩效管理,可以让员工明确自己的工作任务、职责、组织要求和完成工作的业绩,并将自己在工作中的需要及发展要求与组织进行沟通,获得组织的理解和帮助,在得到组织支持和帮助的前提下,更好地找出差距、调整职业发展方向与工作方式、提高工作绩效.3.为制定激励措施提供客观依据.绩效管理为组织内部员工职位的升降以及日常奖罚措施的制定提供了客观依据,使激励制度和措施更为客观、公平、公正,有利于调动员工的工作积极性,从而达到鼓舞士气,确保企业工作目标顺利完成的目的.4.为员工培训提供明确方向.绩效管理与培训工作有着密切的联系,绩效管理有利于提高培训的针对性和有效性,减少盲目性.通过绩效管理可以找出对员工绩效产生不理影响的因素,并在此基础上确定员工培训的内容.5.它是融洽员工关系的桥梁.制度化、规范化的绩效管理有利于加强主管与下属的沟通,对不同岗位人员的分工和工作要求也更加明确.同时,通过绩效管理,员工能够明确了解自身的工作绩效水平,如果有不同意见,可以通过正常渠道沟通,从而减少上下级的矛盾,给员工创造一个良好的心里环境.15.工作分析与绩效管理的关系是什么？1.工作描述是影响绩效的最直接因素.员工的绩效是员工外显的行为表现,这种行为表现受很多因素影响.这些影响因素最终都会落实到具体工作目标中,而工作目标又决定了工作描述,所以,岗位工作描述是直接影响行为绩效的因素.2.岗位特点决定了绩效评估方式.采取什么样的方式进行绩效评估是我们进行绩效管理时所需要解决的一个重要问题.3.工作描述是设定绩效指标的基础.对一个岗位的任职者进行绩效管理应该设定哪些关键绩效指标,往往是由其关键职责决定的.16.工作分析在人力资源管理中的应用:①工作分析与定编定员管理.定编定员是指采取一定的程序和方法,合理地确定组织机构的设置并对各类人员进行合理的配备.②工作分析与任职资格确定.任职资格是指成功地完成工作任务,任职者必须具备的受教育程度、知识、技能、经验、基本素质等条件.③工作分析与职业生涯发展规划.激励员工的方法有很多,除满足其物质报酬的需要之外,更重要的是满足其事业成就的需要.④工作分析与人力资源管理规划.为了使人力资源的储备能够满足企业不断成长的需求,确保有合适数量的员工在合适的时间、合适的岗位上,为企业和客户创造最大的效益,企业必须进行人力资源规划.⑤工作分析与员工选聘.企业只有以所需完成的任务为标准挑选员工,以完成任务为标志选拨员工才能为企业找到各个岗位所需要的适当的员工.⑥工作分析与员工培训.培训是为了让员工掌握相关的工作知识、技能,从而更好地为企业完成特定工作任务的学习过程.⑦工作分析与绩效考核.绩效考核是衡量工作任职者在岗位上所产生的最终效益的标准.⑧工作分析与新酬管理.通过工作分析、工作评价,能对企业内部岗位的相对价值进行确定,将企业中相关岗位的工作内容、任职者资格与外部劳动力市场的薪酬水平进行比较,从而确定企业中的纵向、横向薪酬体系.⑨工作分析与员工调动、安置.工作分析有助于我们根据企业与个人情况判断一个人是否适合某项工作.⑩工作分析与劳动安全.通过工作分析,可以全面了解不同工作的危险程度,从而采取有效的安全保护措施确保劳动安全.17.在设计问卷时应该注意以下几点:①要根据工作分析的目的确定需要获得的岗位信息,将要收集的信息转换成问卷中的具体问题；②问题应有针对性,语言应清晰、简洁、易懂,必要时可附加说明；③问卷的具体项目可根据需要进行调整,内容可简可繁；④易于回答的问题放在前面,而难以回答的开放式问题放在后面；⑤问题的排列要有一定逻辑次序；⑥采用不同形式提问,有助于引起回答者的兴趣.18.观察法的种类: ①直接观察法.直接观察法是指有关人员亲临工作现场,对工作者的工作过程、行为、内容、特点、性质、设备环境等进行仔细观察,并用文字或图表形式详细记录下来,然后再做系统分析与归纳总结的方法.②阶段观察法.有些岗位的工作周期较长,为了能完整地观察到员工的所有工作,必须分阶段进行观察.③工作表演法.这种方法对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较合适.19.任务清单分析系统包括:①背景信息:包括传记性问题与清单性问题；②任务清单.20.工作要素法所涉及的工作要素包括:①知识；②技能；③能力；④工作习惯；⑤个性特点.21.高层管理人员角色的作用:①根据组织发展的状况,结合工作分析的需要,提出工作分析的必要性,并在组织内发起对工作分析意义的讨论；②发布政策、指示,向组织传递有关信息,指导工作分析过程；③在组织内安排相应的工作人员以组织工、协调工作分析过程.④为实施工作分析计划建立时间框架,为工作分析过程确定明确的时间要求；⑤高层管理人员应密切关注工作分析的全过程,并解决在工作分析过程中出现的各种冲突；⑥为工作分析过程提供持续的支持；⑦审核、验收、认可工作分析结果并将其应用到实际人力资源管理工作中.22.工作信息的来源:①书面资料；②任职者的报告；③同事的报告；④直接的观察.23.工作描述的基本内容包括:①工作识别；②工作编号；③工作概要；④工作关系；⑤工作职责；⑥工作条件与工作环境.24.工作说明书编写中存在的问题: ①对工作说明书的内容结构认识不清；②对工作职责界定不清；③工作说明书的编写存在很大的随意性和盲目性；④工作说明书内容零乱、不成体系.25.岗位设置的原则:一般来说,某一组织中的岗位设置是由组织的目标和工作任务决定的.因事设岗是岗位设置的基本原则.除坚持因事设岗这个基本原则外,在具体设置岗位时,还应注意以下原则:1.最低岗位数量原则2.有效配合原则3.关系协调原则4.有效管理宽度原则5.经济化、科学化、合理化和系统化原则.26.定编定员的原则:1.工作效率原则2.科学性原则3.合理性原则4.岗位、人员比例关系协调原则.27.核心工作特征包括:①技能多样性；②任务完整性；③任务重要性；④工作的自主性；⑤工作反馈.28.知识型员工的工作特点:①工作具有创造性；②工作过程难以监控；③工作成果很难衡量.29.工作评价是通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值.30.工作评价的特点: ①工作评价的中心是“事”不是“人”；②工作评价是对企业各类岗位的相对价值进行衡量的过程；③工作评价是对性质相同岗位的评判；④工作评价需要运用多种学科的理论和方法.31.企业岗位分类与公务员职位分类区别:①研究对象不同；②实施性质不同；③实施范围不同；④实施难度不同.32.岗位分类的原则（4点）:岗位分类总的原则是:以“事”为中心,从实际出发,岗位的归类、归级、列等要力求适用、准确、可靠和精简.1.客观性原则2.结构合理原则.3.差别适度原则4.动态调整原则.33.工作分析与培训需求确定的具体步骤:①根据组织战略目标需要确定需进行分析的工作；②根据该工作岗位的工作说明书列出基本的任务及完成这些任务所需技能、知识的清单；③列出员工完成每一项工作任务的具体步骤；④根据内外部环境的变化重新确认工作任务和所需技能；⑤为各工作岗位制定针对培训需求分析的调查表,通过让员工填写这些表格可以收集到关于培训的有关资料.。