静脉输液健康教育

合集下载

有关输液的健康教育

输液是一种常见的医疗护理方法，它通过将药物或营养溶液直接注入人体的静脉系统，以帮助患者恢复健康。尽管输液在医疗领域广泛应用，但仍然需要注意一些健康教育问题。

首先，接受输液治疗的患者应该知道，输液是一种医疗操作，必须在合格的医生或护士的指导下进行。患者应该遵循医生或护士的建议，在正确的时间和剂量下接受输液治疗。此外，未经专业人员指导，患者不能随意更改输液的药物和剂量，以免造成不良反应或效果不佳。

其次，患者在进行输液治疗时要注意静脉通路的清洁和消毒。输液治疗需要插入针头或导管到静脉中，因此保持接触区域清洁是非常重要的。患者在进行输液前应该洗手，确保接触区域没有细菌和污垢。护士或医生在操作时也要注意消毒，使用一次性的器具，避免交叉感染的风险。

此外，患者在输液过程中要保持舒适和安静。输液可能需要一定的时间，患者可以选择合适的姿势，放松自己，以减轻不适感。此外，患者还应注意保持输液通路的通畅，避免压迫或扭转导管，以免影响输液的效果。

最后，患者在接受输液治疗过程中要密切观察自己的身体反应。如果出现不适、过敏或其他不良反应，应立即告知医生或护士，并采取相应的措施。有些药物可能会引起过敏反应或其他副作用，因此患者要根据医生或护士的指导进行输液治疗，并及时反馈任何异常情况。

总之，输液是一种常见的医疗护理方法，在接受输液治疗时，患者要遵循医生或护士的指导，注意静脉通路的清洁和消毒，保持舒适和安静，密切观察身体反应。通过正确的使用和注意事项，输液可以更好地发挥治疗效果，帮助患者恢复健康。

静脉输液的健康宣教

静脉输液的健康教育

1.输液前病人排空大小便，取舒适卧位。如患者静脉较细可用温热

毛巾或加布套热水袋局部热敷便血管充盈，注意水温不要太高，以防烫伤。冬天，将输液的肢体放进被窝里保暖。

2.输液前不能空腹

3.输液速度一般成人60—80gυ/分，年老体弱，心血管疾病

40—60gυ/分。告诉患者输液不能自行调节输液速度，因为滴速太快会引起生命危险。太慢会影响疗效。

4.输液肢体不要随意动。

5.拔针后指导患者用大拇指按压针眼3～4分钟，至针眼局部无渗

血为止。如局部肿胀起包，一般会自行吸收，可于6小时后用温热毛巾热敷，或用马铃薯切片敷局部。不要拔针后马上热敷，会加重局部渗血

静脉输液患者健康教育知识

一、头皮钢针

患者教育：

1、告知患者及家属一次性静脉输液钢针宜用于短期或单次给药，腐蚀性药物不应该使用一次性静脉输液钢针，并向患者及家属进行静脉输液告知，包括治疗目的、优点、操作方法及并发症，使用药物治疗的作用及药物不良反应等。

2、嘱患者或家属不可随意调节滴速。

3、穿刺部位的肢体应该保持稳定，适当限制活动，勿用力牵拉。

4、遇到下列情况，如穿刺部位肿胀、疼痛、输液速度自行变快、变慢甚至不滴，请及时告知医务人员。

二、外周静脉导管

（一）外周静脉短导管（留置针）

患者教育：

1、置管前向患者做好解释工作，以取得配合。

2、告知患者外周静脉留置针宜用于短期静脉输液治疗，不宜用于腐蚀性药物等持续性静脉输注，穿刺侧肢体输液时可活动，但应避免用力过度或剧烈运动。

3、保持穿刺部位干燥，沐浴时用塑料薄膜保护，避免穿刺点感染。

4、输液期间将远端肢体抬高，以促进静脉回流，穿刺侧肢体上端上抬与心脏平齐或高于心脏，以利血液回流。

5、若出现穿刺部位红、肿、热、痛，应立即告知护士，由护士拔除套管针。

6、留置时间一般不超过72-96h。

（二）外周静脉导管（中等长度导管）

患者教育：

1、置管前向患者做好宣教工作，征得患者同意。

2、向患者提供有关导管穿刺的知识，包括导管的优点、管理方式和潜在并发症。

3、视情况让患者处于斜坡卧位。

（三）经外周静脉穿刺置入中心静脉导管

患者教育：

1、置管前教育向患者及家属详细介绍PICC置管的目的、优点、适应症、操作方法及并发症。

2、置管中教育

（1）保持与患者的良好交流，降低应激反应的强度，防止血管痉挛。（2）保持患者采取正确卧位和做好正确的转头动作。

输液的健康教育

《输液的健康教育》

在医疗领域，输液是一种常见的治疗方式，可用于补充体液、输送药物或维持患者的营养状态。然而，对于一些患者来说，接受输液可能会带来不适或疑虑。因此，有必要对输液进行健康教育，让患者了解输液的目的、过程和可能的风险，从而消除不必要的恐惧和困惑。

首先，患者需要了解输液的目的。输液可以帮助患者补充失去的体液、纠正电解质不平衡、输送药物或营养物质。这些都是帮助患者恢复健康的重要手段。因此，患者应该理解输液是医生为了更好地治疗他们所采取的必要措施。

其次，患者需要了解输液的过程。输液通常通过静脉注射进行，医生或护士会在患者的静脉上插入一根输液管，然后通过管路注入药物或液体。这个过程通常是无痛的，但有些患者可能会感到不适或害怕。因此，医护人员需要在输液过程中给予患者足够的关怀和安慰，帮助他们放松心情。

最后，患者还需要了解输液可能的风险和注意事项。输液虽然是一种常见的治疗方式，但也有一定的风险性，例如可能导致静脉炎或感染。因此，患者需要密切关注输液部位的情况，及时向医护人员报告不适或异常情况。

总之，对于需要接受输液治疗的患者来说，接受健康教育是非常重要的。通过了解输液的目的、过程和注意事项，患者可以

更加放心和配合治疗，促进病情的康复。因此，医疗机构和医护人员应该重视对患者进行输液健康教育，帮助他们更好地理解和接受治疗过程。

静脉输液治疗病人的健康教育【儿科】 ppt课件

过敏性休克最早且最常出现的征兆：皮肤粘膜的表现，包括皮肤潮
红、瘙痒，继以广泛的荨麻疹和（或）血管神经性水肿。
最主要的死因：呼吸道阻塞症状，由于气道水肿、分泌物增加，加
上喉和（或）支气管痉挛，病人出现喉头堵塞感、胸闷、气急、喘鸣、憋气、发绀、以致因窒息而死亡。
循环衰竭表现。意识反面的改变。其他症状。
ppt课件
17
3.渗漏性静脉损伤
主要是药物浓度过高和药物本身的理化因素。如发生渗漏性静脉损伤后的处理方法：
（1）立即停止在原部位静脉滴注，病人/家属可先关闭调节器，马上按铃呼叫护士。
（2）护士正确评估渗出或外渗情况，少量渗出机体可自行吸收。（3）根据护士的指导适当抬高患侧肢体。（4）根据护士的指导适当给予局部热敷。（5）如果渗出液是高渗或刺激性药液，应根据护士的指导进行特殊
ppt课件
6
2）目的和目标
目的：通过对病人系统完善的健康教育，改变病人对静脉输液治疗的认知程度，提高治疗的依从性，保证静脉输液的护理质量，减少并发症，提高病人生活质量。
目标：病人理解静脉输液治疗的目的和意义，了解静脉输液治疗操作前、操作中、操作后简单过程、配合方法，熟知不良反应的症状，掌握治疗期间的护理知识。出院后能自觉按规程做好相关家庭护理或定期回院护理，减少并发症，最大程度地保证静脉输液治疗期间的安全。

静脉输液健康教育_图文

• 5、穿刺点及导管适当保护后，可以淋浴，前用塑料保鲜膜在置管侧肢体缠绕两至三圈，上下边缘用胶布贴紧，外面再覆以干毛巾，沐浴后检查贴膜有无进水，如有问题及时到医院进行更换
• 6、置管一侧手臂避免测血压、抽血。非抗高压导管不能经导管注射造影剂（增强CT\磁共振等）
输液港
• 是完全植入人体内的闭合输液装置，包括尖端位于上腔静脉的导管部分及埋植于皮下的注射座。
注意
• 1、治疗间歇,每4周回医院维护一次（PICC门诊）。保持局部皮肤清洁干燥，注意观察输液港周围有无皮肤发红、肿胀、灼热感、疼痛等炎性反应，如有异常应及时就诊。
• 2、不影响一般活动。避免重力撞击输液港部位，避免同侧提过重物品、引体向上、托举哑铃、打球、游泳等活动度较大的体育锻炼。
• 3、做CT、MRI、造影检查时，严禁使用输液港作高压注射造影剂，防止导管破裂。
• 2、睡眠时，注意不要长时间压迫穿刺侧血管；更衣时，注意不要将导管勾出或拔出；穿衣时，先穿患侧衣袖；脱衣时，先脱健侧衣袖，后脱患侧衣袖。
• 3、适当进行穿刺侧手臂活动。如：握拳活动，增加血液循环，预防并发症的发生。
• 4、穿刺部位应适当保持清洁干燥。定期换药，7天一换，当贴膜潮湿、脱落、卷边或危及导管时应及时告知护士给予更换。
○长期大量输液 catheter） CVC
○输注特殊液体：• 化疗药、营养

静疗健康教育ppt课件

精选课件
8
目的和目标
目的：通过对病人系统完善的健康教育，改变病人对静脉输液治疗的认知程度，提高治疗的依从性，保证静脉输液的护理质量，减少并发症，提高病人生活质量。
目标：病人理解静脉输液治疗的目的和意义，了解静脉输液治疗操作前、操作中、操作后简单过程、配合方法，熟知不良反应的症状掌握治疗期间的护理知识。出院回家后能自觉按规程做好相关家庭护理或定期回院护理，减少并发症，最大限度地保证静脉输液治疗期间的安全。
（8）教会病人观察化疗过程中及时发现渗漏的临床表现，以便及时给予治疗。
精选课件
15
（9）输液前需要使用输液泵等仪器的病人，需要告知使用时的注意事项。（10）鼓励病人提问，对他们的疑虑及医学盲区给予耐心详细的解释，以消除疑问。（11）动态观察病人心理反应，及时给予心理安慰、疏导，保证病人以最佳心理状态接受治疗。
（8）告知病人，如发生化疗药物外渗，不能自行热敷，应听取护士的指导。
精选课件
19
3.输液后健康教育
（1）讲解拔针后的处理：按压的正确部位、方法、时间等，有无再次出血的观察及处理。指导病人拔针后大拇指按压针眼3-4分钟，至针眼局部无渗血为止。若病人的血小板低于正常值时，应按压针眼10分钟以上。因为凝血功能降低时，按压时间短，有可能造成皮下出血。
17
（4）指导病人进行自我病情的观察：①有无相关的输液不良反应，如果在输液过程中出现心慌、憋气、寒战、发热、局部皮下血肿或组织水肿、皮肤过敏等情况，先关闭调节器，马上按铃呼叫护士；②根据病人的病情做好相关的病情观察指导；③留意输液瓶中的液体，快滴完（输液瓶中的针头快露出液面）时按铃呼叫，如护士未及时赶到，可将输液管调节器关掉，短时间内回血不会堵塞住针头，也不会导致空气栓塞；④输液瓶中有时可见微粒常为橡胶塞，由于输液器末端有终末滤器，不必担心会进入静脉。如发现液体中有絮状物、浑浊或结晶等，请立即关掉调节器并按铃；⑤输液速度一般成人每分钟40-60滴。年老体弱、心血管疾病根据病情调节滴速，某些特殊用药需快滴或慢滴护士会另行告知，如发现滴速过快或过慢，请按铃呼叫。

静脉治疗健康教育

一、治疗前宣教

1、用清晰、准确的专业术语，告知病人或家属有关静脉输液的相关知识。

2、讲解输液的目的、输液药物的名称、作用、及不良反应，全天用药量、输液

速度、输入液体所需时间，输液不良反应及处理方法等。

3、告知患者选择合适输液工具的原因及目的，取得配合，并向患者宣教输液工

具使用过程中注意事项。

4、穿衣指导：衣袖不可过紧，穿衣时应先穿穿刺侧，脱衣时应后脱穿刺侧等、

5、交待患者输液前应做好的准备工作。如：入厕排尿、排便、穿好病员服、取

舒适卧位，心理准备等。

二、治疗中宣教

1、讲解输注药物主要作用及副作用。

2、告知输液滴数与预计输注时间，在输液过程中不要自行调节滴速。

3、告知患者如出现心慌、憋气、寒战、高热、局部皮下血肿或组织水肿、皮肤

过敏等情况。

4、告知患者活动肢体、改变卧位、排便时，幅度不可太大，避免输液针头滑出。

5、避免输液侧肢体受压，避免输液管道扭曲、牵拉、受压等。

三、静脉留置针使用健康教育

1、告知病人静脉留置针留置时间一般为3-4天。

2、留置针穿刺部位避免浸水，敷贴松脱、卷边或潮湿应及时通知护士予以更换。

3、局部出现红、肿、热、痛或管道堵塞、滑脱等情况，及时与护士联系、

4、留置针所在肢体不宜提取重物或用力活动，不宜长时间下垂。

5、不得在置有留置针一侧的肢体测量血压和扎止血带。

四、CVC导管使用健康教育

1、置管后若出现以下情况请及时与护士联系：①贴膜出现卷曲、松动、潮湿：

②穿刺点及周围红、肿、疼痛、渗出；③导管外露刻度有变化。

2、导管放置期间避免淋浴，以防止水渗入敷料，引起感染。

静脉治疗的健康宣教

整理课件
3
文字教育
电化教育
健康教育的方法
语言教育
整理课件
4
静脉输液治疗的概况
• 国家发改委最新数据显示，2009年我国医疗输液104亿瓶，平均到13亿人口，相当于每个中国人1年里挂8个吊瓶，住院患者的平均输液率为73.35%。
• 输液的泛滥不仅增加我们护士的工作量，更增加我们的护理风险，也对我们的静脉输液护理提出更高的要求，静脉输液健康教育也成了我们必须做好的必不可少的工作流程的一部分。
※如：“阿姨，您好!我马上就要为您进行输液了，请问您
需要去上卫生间吗?”、“请不要紧张，我会在操作时动作
很轻、很仔细，尽量做到一针见血，希望您能配合我，好
吗?”根据病人情况简单询问病情进行评估安排输液顺序和
位置，如对高热、腹痛、病情较重、年老体弱的病人可适当
优先注射，并安排合适的卧位，让病人觉得护士时刻以病人
• 在输液完成后，请病人不要突然起身或变化体位，以防意外发生。
• 交代病人注意观察是否会出现输液后静脉炎或药物等引起的不良反应。
• 输液后静脉炎是在输液或给药结束，穿刺针拔除后表现出来的，
通常在拔针后的48小时出现。
• 对不合作患者使用约整束理课工件具的告知。
20
使用特殊药物可能出现的并发症的健康教育
量，并明确告知患所有药物的名称，主要作用和副作用，以及如何减少副作用（如进食、减慢速度、穿刺部位保暖等）；并告知今天液体一共有几瓶，如果明天继续输液的，要保管好输液单和药品。

静脉输液的健康宣教

【关键词】静脉输液；健康宣教目前，临床上开展的健康教育主要是针对疾病的护理，而忽略了对基础护理操作的健康教育［1］。临床上静脉输液这项基础护理操作应用广泛，由于对此项操作的有关健康问题不了解而造成的后果，不仅增加了护士的工作量，也为患者带来了痛苦，甚至造成严重的不良反应。因此，护士应重视它的健康教育。笔者曾在2008年1~3月对肛肠科100例住院输液患者进行静脉输液宣教，取得了良好的效果，现报告如下。 1 临床资料本组输液患者100例，肛门部手术75例，大肠手术25例，男65例，女35例，年龄23~82岁。经过输液宣教，取得良好的效果。 2 健康宣教内容（1）输液前应详细宣教，主动与患者沟通交谈，话语亲切，告知输液的重要性。（2）了解患者有无药物过敏史，是否是过敏体质，有无心脏病史、糖尿病史，如有严重药物过敏史或过敏体质患者，床头挂醒目标志，并各班交班，加强观察；如有心脏病史，输液速度应<60滴/min，告知患者所用药物名称，主要的药理作用及药物不良反应，以及如何减少不良反应:如进食、减慢输液滴速、穿刺部位注意保暖等。手背静脉穿刺采用手背自然放松式操作法，可以减轻疼痛和防止液体渗漏。（3）告知输液前应排空大小便，以便减少输液中排便次数，从而减少液体渗漏机会。（4）介绍输液的大致速度，每分钟60~80滴，特殊药物静滴时应向患者再三强调输液的速度，如环丙沙星100 ml须1 h才能滴完。解释清楚后才能取得患者配合，以免发生不必要的输液不良反应。（5）目前国产的输液器不能恒定地控制输液速度，易受体位、手摆放的位置等改变。手臂、手背输液时，手臂内屈可影响补液速度，甚至停止输液。（6）输液的危险性，空气输入会引起空气栓塞，莫菲滴管液面应保持30%~50%，莫非滴管以上输液器的空气可无碍，但莫非滴管以下不得有空气。（7）在如厕、起床时输液侧手勿用力，否则易肿；且输液瓶与输液穿刺点保持一定的高度。（8）加强巡视，随时观察患者精神、面色、穿刺部位有无渗漏、固定是否妥善、滴速是否合理。（9）患者在输液过程中存在身心不适感。一方面是疾病因素，另一方面是长时间的输液引起体位不适和心理负担。根据病情协助安置合适的体位，并指导患者输液一段时间后做适当的肢体变动。（10）软包装输液瓶易变形，常出现输液中断，也有时会出现空气和液体同时输注，是该产品存在的缺陷。（11）告知患者正确的按压方法，避免局部淤血引起疼痛及增加穿刺难度［2］。（12）如果遇到输液器不慎脱落，即可拎高输液器，不可顺手插入输液瓶，及时呼叫。（13）对于禁食、输液量多的患者，指导其采用外周、深静脉留置针输液。 3 讨论静脉输液宣教工作的开展力度不够，主要是对这一工作的意义认识缺乏，我们往往认为这些基本常识患者应该知道。我们通过系统的宣教，一方面患者能更好地配合护士完成静脉输液，从而减少护士的工作量，减少重复穿刺，减少患者的痛苦，使护患关系改善，患者的满意度极大地提高；一方面，也敦促护士加强理论知识的学习，提高护理队伍的自身素质。另一方面，可使输液的危险性极大地降低，提高输液安全，提高护理质量。在目前医疗体制下，护士的配备不足，输液器材的缺陷，患者及家属的配合显得格外重要。我们还可以制定静脉输液宣教卡，采用黑板健康栏来开展这一工作。

静脉输液治疗病人的健康教育

▪ ①穿刺时，告诉病人如何配合治疗。 ▪ ②在输液过程中，请病人输液时不要自行调节滴速，滴速太快会引起急
性心力衰竭或其他问题，太慢会影响疗效。 ▪ ③减少输液中的微粒污染Βιβλιοθήκη Baidu注意事项：保持病房环境的清洁。
▪ ④指导病人进行自我病情的观察。
▪ ⑤在保护输液针头不滑出的同时，可以适当活动肢体、改变体位、排便。 ▪ ⑥如输液泵，注射泵等仪器报警时，告知病人不能自行按仪器的按钮，
医学ppt
13
3.输液后健康教育
①讲解拔针后的处理 ②不要在局部揉擦，以防皮下淤血。 ③如局部肿胀起包，一般会自行吸收，可于第2天用温热毛巾
热敷。 ④不要在拔针后马上热敷，这样会加重局部渗血。 ⑤在输液完成后，请病人不要突然起身或变化体位，以防意外
发生。 ⑥交代病人注意观察是否会出现输液后静脉炎或药物等引起的
医学ppt
7
静脉输液治疗病人对健康教育的需求
95.6% 所用药的名称及作用 88.9% 液体滴完时的处理方式 80% 了解全天用药量 61.1% 输液速度 37.8% 输液中微粒污染 35.6% 了解拔针后的护理 21.1% 输液前的准备
医学ppt
95%的护理人员对静脉输液病人的健康教育只是操作前“大小便的准备” 操作后“不要乱动”
▪ 狭义的健康教育是指通过有计划、系统的教育活动，并通过教育活动促使人群自愿采纳有利于健康的行为，以消除或降低患者的危险因素，达到促进健康、预防疾病、加速康复、提高国民生活质量的目的。

静脉治疗的健康宣教

• 睡眠休息时身体不要压住留置针肢体 • 经常观察，不要随意转动留置针以及肝素帽
.
31
留置静脉导管的健康教育
• 为什么？
• 输液结束后，有时会有“血液”回流到延长管？
当输液结束后，护士会用生理盐水或者含肝素盐水冲洗导管里的残留药物，并且在冲管的最后给予正压来确保导管里没有血液，但在正常渗透压作用下，可能还会有少许血细胞回流到延长管内，这对您的血管以及输液没有影响。
• 对策：交代家属、陪伴人员做好观察；最重要的是护士要加强巡视
.
26
留置静脉导管的健康教育
用比喻或拟人化的方法宣教，形式多种多样，患者易于接受
药物对血管的损坏及后果
为什么要保护静脉血管
Hale Waihona Puke Baidu
如何保护静脉血管
最佳保护（置管）时间
静脉使用时间与静脉治疗时间比较
参观不带管做了多次静脉化疗的患者
推荐最适合患者静脉治疗的血管通道器材
量，并明确告知患所有药物的名称，主要作用和副作用，以及如何减少副作用（如进食、减慢速度、穿刺部位保暖等）；并告知今天液体一共有几瓶，如果明天继续输液的，要保管好输液单和药品。
• 3、输液速度告知： • 小儿输液请家长不要自行调节输液速度，因为滴速太快会引起生命
危险，太慢会影响疗效。如发生滴速太快或太慢，请及时联系护士。特殊用药需快滴或慢滴会另行告知。

静疗健康教育知识

静疗健康教育的发展策略与建议
策略
加强政策支持，加大投入力度，推动静疗健康教育的发展。
建议
建立完善的静疗健康教育体系，提高教育质量，加强宣传和推广，促进社会对静疗健康教育的认知和认同。
THANKS
感谢观看
静疗健康教育知识
目录
• 静疗健康基础知识 • 静疗操作规范与技巧 • 静疗健康教育实践 • 静疗健康教育案例分析 • 静疗健康教育的未来发展
01
静疗健康基础知识
静疗的基本概念
静疗是指通过使用输液、输血、注射药物等静注方式进行治疗的一种方法。
静疗涉及的领域包括药物治疗、营养支持、液体治疗等，是临床治疗中不可或缺的一部分。
案例二：某社区静疗健康教育推广
总结词
覆盖面广、互动性强、注重实践
详细描述
该社区在静疗健康教育推广中，通过开展主题活动、设立宣传栏、组织实践操作等形式，广泛宣传静疗知识。同时，注重与居民互动，及时解答疑问，让居民在实践中掌握静疗技能，有效预防了静疗相关并发症的发生。
案例三：某学校静疗健康教育课程
个性化
专业化
加强专业人才的培养和引进，提高静疗健康教育的专业性和科学性。
根据不同人群的需求和特点，提供个性化的静疗健康教育内容和形式。
静疗健康教育面临的挑战与机遇
挑战
如何有效应对社会对静疗健康教育的需求和期望，以及如何提高教育质量和效果。

静脉治疗的健康宣教

护士在巡视病房过程中碰到具体问题再个别指导
并告知今天液体一共有几瓶
静脉输液中的健康教育
※耐心解释为什么有的液体宜快滴，而有的液体宜慢，不能
随意调节输液滴速，输液期间不得私自离开输液室，以免发生红肿或漏针现象，解释清楚后才能取得患者配合，以免发生不必要的输液反应。 ※应根据病情协助安置合适的体位，并指导病人输液一段时间后作适当的肢体变动，不能简单交待患者:不能乱动，否则会漏针。
静脉输液治疗病人的健康教育
主要内容
★健康教育的定义。 ★静脉输液治疗的概况。 ★静脉治疗健康教育的目的及意义。 ★静脉治疗健康教育的主要分类。
健康教育的定义
健康教育是一项有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动。健康教育是指健康信息在教育者和受教育者间的传递和交流的过程，其目的是使受教育者具有自我健康保健意识。
对一天两次的药物要特殊交代，以防漏输。
静脉输液前的健康教
育
※对于早晨输液者，应询问患者是否空腹，有些药物有胃肠
道反应的副作用如阿奇霉素、来立信等，最好不要空腹来输液。而对经常来输液者，操作前只需告诉患者需要做的准备工作。
※如：“阿姨，您好!我马上就要为您进行输液了，请问您
需要去上卫生间吗?”、“请不要紧张，我会在操作时动作很轻、很仔细，尽量做到一针见血，希望您能配合我，好吗?”根据病人情况简单询问病情进行评估安排输液顺序和位置，如对高热、腹痛、病情较重、年老体弱的病人可适当优先注射，并安排合适的卧位，让病人觉得护士时刻以病人为中心，在关心他，有家的感觉，使健康教育有一良好的开端。

静脉治疗的健康宣教

过敏反应 —过敏性休克
• 抗生素引起的过敏反应最为常见 • 引起过敏的药物：青霉素类、氨基糖甙类、头孢菌素类等 • 临床表现：皮肤粘膜的表现、呼吸道阻塞的症状、循环衰
竭表现、意识方面的改变、其它症状等
必须让病人知道药物可能产生的
不良反应，出现任何不适症状要及时通知
护士！
整理课件
21
使用特殊药物可能出现的并发症
量，并明确告知患所有药物的名称，主要作用和副作用，以及如何减少副作用（如进食、减慢速度、穿刺部位保暖等）；并告知今天液体一共有几瓶，如果明天继续输液的，要保管好输液单和药品。
• 3、输液速度告知： • 小儿输液请家长不要自行调节输液速度，因为滴速太快会引起生命
危险，太慢会影响疗效。如发生滴速太快或太慢，请及时联系护士。特殊用药需快滴或慢滴会另行告知。
静脉输液治疗病人的健康教育
整理课件
1
主要内容
★健康教育的定义。 ★静脉输液治疗的概况。 ★静脉治疗健康教育的目的及意义。 ★静脉治疗健康教育的主要分类。
整理课件
2
健康教育的定义
健康教育是一项有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动。
健康教育是指健康信息在教育者和受教育者间的传递和交流的过程，其目的是使受教育者具有自我健康保健意识。
交代患者输液前需要做好的准备工作，如：解决大小便问题、取舒适卧位、心理准备等。如患者静脉较细者、冬天，将输液的肢体提前保暖，注意水温不要太高，以防烫伤。

静脉炎的健康教育

静脉炎是一种常见的静脉疾病，多发生在手臂或腿部的静脉中。它可能导致局部疼痛、红肿、发热和炎症等症状。静脉炎的发生原因有很多，包括注射、静脉输液、静脉穿刺等多种医疗操作。以下是一些关于静脉炎的健康教育内容：

1. 静脉炎的症状：静脉炎的症状可能包括局部疼痛、热感、红肿、发热和炎症等。如果出现这样的症状，应及时就诊。

2. 静脉炎的预防：在进行任何静脉医疗操作前，务必保持环境清洁，并确保操作人员有正确的操作技巧。确保针头、导管等设备的清洁和消毒，避免感染引起的静脉炎。

3. 留意局部异常症状：在注射、静脉输液或静脉穿刺后，要留意局部是否有异常症状。如出现局部疼痛、红肿或硬结等，应立即就医并告知医生情况。

4. 保持肢体清洁干燥：对于易出现静脉炎的病人，要保持肢体清洁干燥，避免细菌滋生。勤换换药、洗澡，避免造成肢体湿润。

5. 定期复查和监测：对于有静脉炎病史的患者，在治疗期间和术后应定期复查和监测，避免静脉炎的复发。

6. 合理饮食和锻炼：均衡饮食和适量运动有助于提升身体免疫力，降低患病风险。

重要提示：以上内容仅供一般参考，请在面对具体问题时咨询医生专业意见。静脉炎的治疗方案应由医生根据患者的具体情况给出。