打开记忆之门的钥匙(教学设计)
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比一比：与第一次的测验成绩相比， 成绩提高的请举手？
小结
我们在记忆某事物之前，花点时 间找找特征或规律（如分类）， 有助于我们很快记住这些事物。
练习：请用1分钟的时间记住下 面的一个17位数：
81726354453627189
本练习的记忆规律
每相邻两个数的和是9; 去掉末位的9,数列正好成对称形式； 每两位数是9的9-2倍，最后1位是9的
徐州市铜山区教师发展中心 王勇
寻找记忆的策略
1.记忆小测验 请用1分钟的时间记住下面的16个词语： 北方、男人、红色、春天、女人、东方、
秋天、黄色、夏天、男孩、蓝色、西方、 冬天、女孩、绿色、南方。
记忆小测验
统计默写成绩 说说自己的记忆诀窍 记忆小窍门——分类 ➢ 东南西北（方位） ➢ 春夏秋冬（季节） ➢ 红黄蓝绿（颜色） ➢ 男人女人男孩女孩（人物）
记忆策略一：组织
提炼、概括所要记忆事物的特征，使 其简单、鲜明，记忆变得简洁。
验证规律：请用1分钟的时间记住下 面的16个词语：
中学、后面、白色、大学、鞋子、左 面、帽子、紫色、灰色、幼儿园、裤 子、前面、黑色、右面、袜子、小学。
验Βιβλιοθήκη Baidu规律
四个记忆组块
➢ 前后左右（方位） ➢ 黑白灰紫（颜色） ➢ 帽裤鞋袜（服装） ➢ 大中小幼（学校）
记忆策略三：过度学习
过度学习是指在掌握了学习材料并能准确 回忆之后仍然继续学习。
一般是超过50%的时间效果最好。即原来 10分钟可以记住的知识，我们会背诵以后 再多用5分钟巩固。
记忆策略四：复习
学习中会出现遗忘现象。 遗忘的规律是先快后慢。 心理学认为：遗忘是记忆衰退的结果，
为了取得良好的记忆效果，要采取及时 复习的策略。 复习对记忆词语有个缺点：太乏味、太 费时 。
记忆策略二：背诵
背诵，就是出声地把学过的内容自己说出来。 把一些信息内容背下来的目的，是为了将来能
够方便的提取这些信息。 要想背诵效果好，就必须同时做提取的练习。 实验表明，读书与背诵的时间分配比例为2：
8时，记忆效果最好。 背诵要结合组织（组块）的策略。
组块示范
❖ 锻炼是健康需要别忘记去锻炼 ❖ 锻炼是 健康需要 别忘记 去锻炼
单词记忆周期
12345678
5分 30分 12时 1天 2天 4天 7天 15天
记忆策略五：联想
心理学家认为，识记有意义的事物不容 易忘记。比如一个故事、一个笑话、一 个小品，即使经历了很长时间，我们也 能记住它们。
可以把不太熟悉的事物与已经熟悉的事 物联系起来记忆，如将一些枯燥乏味的 词语赋予特别的联系和意义，这样就利 于我们增进记忆的效果。
单、又突出鲜明，使记忆变得简洁。
谢谢大家！
认知心理学对记忆的解释
认知心理学认为，记忆是人脑对外界输入的 信息进行编码、储存、提取的过程。
人们对识记的材料既不能回忆也不能再认， 或者发生了错误的回忆或再认就叫遗忘。
导致遗忘的原因目前有两种观点，即“衰退 说”与“干扰说”
世界公认的记忆规律
世界上公认的记忆规律有三条 ➢ 先快后慢的遗忘规律； ➢ 识记有意义的事物不容易忘记； ➢ 把需记忆事物的特征提炼、概括，使其既简
❖ 请将下面的数字读一遍，然后尽 可能多的按照它们出现的顺序默 写下来
❖ 8173494285
寻找“魔术数字”
记忆任务二 ❖ 读下面的一系列字母，然后尽可能多的
按照它们出现的顺序默写下来。 ❖ ＪＭＲＳＯＦＬＰＴＺＢ
小结
一般人瞬间记忆只能回忆出５～９ 个项目。于是，心理学上就把7±2 作为描写人类记忆行为的“魔术数 字”。即人脑在很短的时间内最多 只能记忆７个左右的字母、单词、 数字或有意义的项目。
导语
记忆是过去经验在头脑中的反映。 记忆力是人类的一种重要学习能力。 记忆力好可以过目不忘，甚至倒背如流，
越学越有信心；记忆力不好却会前记后忘， 越学越苦恼。 如果没有好的记忆力，我们就很难在学习 中取得好的成绩。
你有没有一个好的记忆力？ 你想不想有一个好的记忆力？
打开记忆之门的钥匙
示例
“小狗、帽子、自行车、山脚、白云”五个 词语编成一个有趣味的故事 。
小狗戴着帽子骑着自行车到山脚下看白云。 记忆英文字母：ABCD
试一试
请用联想的方法记住下面六个词语 火车 河流 风筝 大炮 鸭梨 黄狗 联想记忆的诀窍：找特点——联想——复述
开发大脑的潜能
人类大脑的潜能是非常巨大的，大部分人只开发 了大脑的10%左右。前苏联的一位心理学家甚至 认为，如果一个人的大脑能够发挥一半的功能， 就可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书， 拿21个博士学位。
1倍。
按照顺序记一记
请用5秒钟的时间记住下面一组词语： 小狗 帽子 自行车 山脚 白云
说一说
自己是怎样记忆的？ 假如一年以后问大家：还记得以前
我们曾记忆过的包含“小狗” 的 五个词语是哪些吗？ 你能全部回 忆出它们吗？ 假如我们要想一年后还能按照顺序 记得这组词语的，大家说说有什么 好办法？
比 较
➢ 上面的记忆方法与你的记忆方法 的区别在哪里？
➢ 你认为哪种方法的记忆效果更好？ 为什么？
记忆知识宫
➢ 有规律的知识更容易记忆。 ➢ 记忆行为存在一个“魔术数字”（即记
忆的广度） 。即大脑在很短的时间内所 能记忆的容量是有限度的，这个短时记 忆的最大容量就是魔术数字。
寻找“魔术数字”
记忆任务一
只要我们善于动脑筋，善于学习，善于归纳总结， 每个人都可以找到适合自己的记忆方法。
说一说：今天在课堂上获得的最大收获？
拓展作业
每天早、晚各做五分钟的记忆练习 ➢ 早晨起床后，选择一篇百余字的美文背诵
五分钟，然后记录背诵成绩；每天临睡觉 前，回忆一下当天所学习的主要内容。 坚持下去，必有收获。
小结
我们在记忆某事物之前，花点时 间找找特征或规律（如分类）， 有助于我们很快记住这些事物。
练习：请用1分钟的时间记住下 面的一个17位数：
81726354453627189
本练习的记忆规律
每相邻两个数的和是9; 去掉末位的9,数列正好成对称形式； 每两位数是9的9-2倍，最后1位是9的
徐州市铜山区教师发展中心 王勇
寻找记忆的策略
1.记忆小测验 请用1分钟的时间记住下面的16个词语： 北方、男人、红色、春天、女人、东方、
秋天、黄色、夏天、男孩、蓝色、西方、 冬天、女孩、绿色、南方。
记忆小测验
统计默写成绩 说说自己的记忆诀窍 记忆小窍门——分类 ➢ 东南西北（方位） ➢ 春夏秋冬（季节） ➢ 红黄蓝绿（颜色） ➢ 男人女人男孩女孩（人物）
记忆策略一：组织
提炼、概括所要记忆事物的特征，使 其简单、鲜明，记忆变得简洁。
验证规律：请用1分钟的时间记住下 面的16个词语：
中学、后面、白色、大学、鞋子、左 面、帽子、紫色、灰色、幼儿园、裤 子、前面、黑色、右面、袜子、小学。
验Βιβλιοθήκη Baidu规律
四个记忆组块
➢ 前后左右（方位） ➢ 黑白灰紫（颜色） ➢ 帽裤鞋袜（服装） ➢ 大中小幼（学校）
记忆策略三：过度学习
过度学习是指在掌握了学习材料并能准确 回忆之后仍然继续学习。
一般是超过50%的时间效果最好。即原来 10分钟可以记住的知识，我们会背诵以后 再多用5分钟巩固。
记忆策略四：复习
学习中会出现遗忘现象。 遗忘的规律是先快后慢。 心理学认为：遗忘是记忆衰退的结果，
为了取得良好的记忆效果，要采取及时 复习的策略。 复习对记忆词语有个缺点：太乏味、太 费时 。
记忆策略二：背诵
背诵，就是出声地把学过的内容自己说出来。 把一些信息内容背下来的目的，是为了将来能
够方便的提取这些信息。 要想背诵效果好，就必须同时做提取的练习。 实验表明，读书与背诵的时间分配比例为2：
8时，记忆效果最好。 背诵要结合组织（组块）的策略。
组块示范
❖ 锻炼是健康需要别忘记去锻炼 ❖ 锻炼是 健康需要 别忘记 去锻炼
单词记忆周期
12345678
5分 30分 12时 1天 2天 4天 7天 15天
记忆策略五：联想
心理学家认为，识记有意义的事物不容 易忘记。比如一个故事、一个笑话、一 个小品，即使经历了很长时间，我们也 能记住它们。
可以把不太熟悉的事物与已经熟悉的事 物联系起来记忆，如将一些枯燥乏味的 词语赋予特别的联系和意义，这样就利 于我们增进记忆的效果。
单、又突出鲜明，使记忆变得简洁。
谢谢大家！
认知心理学对记忆的解释
认知心理学认为，记忆是人脑对外界输入的 信息进行编码、储存、提取的过程。
人们对识记的材料既不能回忆也不能再认， 或者发生了错误的回忆或再认就叫遗忘。
导致遗忘的原因目前有两种观点，即“衰退 说”与“干扰说”
世界公认的记忆规律
世界上公认的记忆规律有三条 ➢ 先快后慢的遗忘规律； ➢ 识记有意义的事物不容易忘记； ➢ 把需记忆事物的特征提炼、概括，使其既简
❖ 请将下面的数字读一遍，然后尽 可能多的按照它们出现的顺序默 写下来
❖ 8173494285
寻找“魔术数字”
记忆任务二 ❖ 读下面的一系列字母，然后尽可能多的
按照它们出现的顺序默写下来。 ❖ ＪＭＲＳＯＦＬＰＴＺＢ
小结
一般人瞬间记忆只能回忆出５～９ 个项目。于是，心理学上就把7±2 作为描写人类记忆行为的“魔术数 字”。即人脑在很短的时间内最多 只能记忆７个左右的字母、单词、 数字或有意义的项目。
导语
记忆是过去经验在头脑中的反映。 记忆力是人类的一种重要学习能力。 记忆力好可以过目不忘，甚至倒背如流，
越学越有信心；记忆力不好却会前记后忘， 越学越苦恼。 如果没有好的记忆力，我们就很难在学习 中取得好的成绩。
你有没有一个好的记忆力？ 你想不想有一个好的记忆力？
打开记忆之门的钥匙
示例
“小狗、帽子、自行车、山脚、白云”五个 词语编成一个有趣味的故事 。
小狗戴着帽子骑着自行车到山脚下看白云。 记忆英文字母：ABCD
试一试
请用联想的方法记住下面六个词语 火车 河流 风筝 大炮 鸭梨 黄狗 联想记忆的诀窍：找特点——联想——复述
开发大脑的潜能
人类大脑的潜能是非常巨大的，大部分人只开发 了大脑的10%左右。前苏联的一位心理学家甚至 认为，如果一个人的大脑能够发挥一半的功能， 就可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书， 拿21个博士学位。
1倍。
按照顺序记一记
请用5秒钟的时间记住下面一组词语： 小狗 帽子 自行车 山脚 白云
说一说
自己是怎样记忆的？ 假如一年以后问大家：还记得以前
我们曾记忆过的包含“小狗” 的 五个词语是哪些吗？ 你能全部回 忆出它们吗？ 假如我们要想一年后还能按照顺序 记得这组词语的，大家说说有什么 好办法？
比 较
➢ 上面的记忆方法与你的记忆方法 的区别在哪里？
➢ 你认为哪种方法的记忆效果更好？ 为什么？
记忆知识宫
➢ 有规律的知识更容易记忆。 ➢ 记忆行为存在一个“魔术数字”（即记
忆的广度） 。即大脑在很短的时间内所 能记忆的容量是有限度的，这个短时记 忆的最大容量就是魔术数字。
寻找“魔术数字”
记忆任务一
只要我们善于动脑筋，善于学习，善于归纳总结， 每个人都可以找到适合自己的记忆方法。
说一说：今天在课堂上获得的最大收获？
拓展作业
每天早、晚各做五分钟的记忆练习 ➢ 早晨起床后，选择一篇百余字的美文背诵
五分钟，然后记录背诵成绩；每天临睡觉 前，回忆一下当天所学习的主要内容。 坚持下去，必有收获。