网络民意与法治意识

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初三道德与法治合理利用网络教学设计

初三道德与法治合理利用网络教学设计

部编版八年级上道德与法治第一单元第二课合理利用网络教学设计抖音是一个什么工具?近日,北京师范大学新媒体传播研究中心联合作业帮发布《全国中小学生在线学情分析报告(减负增效专题)》。

《报告》称,在线教育平台在落实与促进中小学生“减负增效”上有一定成效,可帮助减轻学生学习压力,提高学习兴趣,在一定程度上提高学生的学习水平;调查数据显示,在受访者中超六成用户已经使用在线教育平台半年以上,东部地区、三四线城市用户在线学习需求较为旺盛。

据介绍,《报告》基于120万条作业帮用户在线行为数据,辅以万余份实证调研问卷进行交叉验证,通过对7个细分维度,共21个数据指标进行量化统计和分析,得出衡量在线教育平台减负增效实际成效的指标和结论。

今天你在线上学习了吗?作业帮是一个什么工具?作业帮致力于为全国中小学生提供全学段的学习辅导服务,截至目前,作业帮用户量突破3亿,是中小学在线教育领军品牌。

作业帮自主研发10余项学习工具,包括拍照搜题、作业帮一课、一对一辅导、古文助手、作文搜索等。

抖音是一款音乐创意短视频社交软件,是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区。

用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄15秒的音乐短视频,形成自己的作品。

抖音于2016年9月上线。

2018年3月19日,抖音确定新slogan”记录美好生活”。

理性参与网络生活:今天。

互联网已经成为为重要的学习工具和交往平台,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我媒介素养媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力,包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。

探究与分享一位来自湖北某个地方的小孩子,小女孩不大,只有九岁,但是九岁的女孩子居然能够把自己打扮的很是成熟,小女孩的妈妈看见了之后,也是很是奇怪,为什么女儿总是抱着手机,把自己打扮的这么成熟。

在一次下班之后,刚刚进门妈妈就看见了九岁的女儿在对着手机做出一些很是妖娆的动作。

这一次妈妈终于是看不下去了。

2023届高三政治必一轮复习必修2政治生活第一单元公民的政治生活主观题精练(山东省实验中学)

2023届高三政治必一轮复习必修2政治生活第一单元公民的政治生活主观题精练(山东省实验中学)

非选择题阅读材料,完成下列要求。

科技创新是经济社会发展的首要推动力,而人才又是科技创新的核心驱动力。

材料随着网络信息技术的发展,数字信息技术逐渐改变了人们的基本生活方式,大量商机源于对信息的创新利用。

信息技术给我们的生活带来了便捷的同时,也带来了个人信息被泄露和滥用,网络诈骗层出不穷的问题,从准大学生徐玉玉遭诈骗猝死,到清华大学老师被骗千万巨款,加强个人信息保护已成为社会共识,我有完善网络治理体系,筑牢个人信息安全的篱笆,才能让公众都有“稳稳的幸福”。

结合材料,运用公民的政治生活的知识,就如何“筑牢个人信息安全的篱笆”提出建议。

【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。

国家必须维护人民的根本利益,完善网络治理体系严防网络犯罪,促进社会和谐稳定。

②公民要坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。

公民要遵守宪法和法律,增强社会责任感,提高个人防范意识,加强个人信息保护,勇于并善于维护自身利益,支持并配合国家机关的执法行为,切实维护国家利益和自身合法权益。

③公民要正确行使政治权利,依法维权,积极参与民主决策,通过社情民意反映制度登多种途径,为促进个人信息安全献计献策,促进政府决策科学化。

④公民要依法行使监督权,监督国家机关关于个人信息安全的工作,促使相关部门完善个人信息使用及管理制度,筑牢个人信息安全的篱笆。

【解析】本题以数字信息技术逐渐改变了人们的基本生活方式为话题设置相关情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查考生对公民的政治参与等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。

本题考查公民的政治生活的知识,设问指向如何“筑牢个人信息安全的篱笆”提出建议,属于措施类试题。

解答本题首先明确考查的主体是公民,分别从参与政治的原则、公民的政治参与、负责的行使权力、有序的参与政治等方面思考,并注意结合“筑牢个人信息安全的篱笆”进行分析,实现理论与现实的统一。

引导与规制:司法活动对网络民意的回应

引导与规制:司法活动对网络民意的回应

Ma y , 2 0 1 3
Vo 1 . 1 4 N O. 5
引导与规制 : 司法活动对网络民意的回应
贾德 荣
( 中共 宁夏 区委 党校 法学教研 部 , 宁夏 银川 7 5 0 0 2 1 )
摘 要 : 网络 民意 与 司法活动 同为构建 社会 正 义体 系不 可或缺 的组 成部 分 . 在现 代 国家 民主与
成 为治理 国家 和社 会最 有效 的 手段 。 司法是 实行 法治
必不可少的保障手段和重要内容 , 也是人们诉诸于公 正的最后保 障。在此条件下 , 一个社会如果失去 了公 平、 公正和独立的司法活动 , 法治将成为空中楼阁。 随 着 网络 社会 的发展 , 网络 民意 对 司法 活动 造 成 了很 大
收稿 日期 : 2 0 1 3 — 0 4 — 1 性认 知 。 公 民意 识是 在现 代法 治环 境下 形成 的 民
众意识 ,它要求公 民具有作为国家主人翁 的责任感 、 权 利 义 务观 , 秉持 合 理 、 合法 、 理 性 的基 本 理 念 , 形 成 对 待 个 人 与 国家 、 个 人 与社 会 、 个 人 与他 人 关 系 的正
网络 民意是人们借助互联 网技术对 某一社会公 共事务 自由发表评论和意见 , 聚合某种愿望与诉求而 形 成 的公 开 的 民意表 达 , 是现 实生 活 中民众 对某 一 公 共事务或某一观点的看法、意见和建议的综合反映 , 其 实质 是现 实 民意在 互联 网空 间的映射 。 从 网络 民意 形 成 的外 在 约束 来看 , 促 成 网络 民意 形成 的社会 基 础 主要有 以下 几 个方 面 。 1 、 网络技术的迅猛发展 。 传统的民意表达由于受 时间、 空间、 成本等 因素的限制 , 其聚集效应和扩散效 应较 漫 , 社 会 影 响也小 。自从 2 O世 纪 后期 网络 技术 产 生以来 , 网络技术 突破 了传统传媒的羁绊 , 网络 以其 开放性 、 自由性 、 快捷性和广泛性成 为广大 民众享受 民主权利的重要载体 , 网络成为网络 民意形成的表达 场域。 ① 中国社会科学院发布的4 2 0 1 0 年 中国社会形势

刍议网络舆论与司法的良性互动 舆论影响司法的案例

刍议网络舆论与司法的良性互动 舆论影响司法的案例

刍议网络舆论与司法的良性互动舆论影响司法的案例摘要:近年来,网络舆情事件对司法部门公开、公正地判案产生了巨大的影响。

网络舆论与司法互动通常是首先由网络及时曝光案件概况,网民鉴定还原事实真相,形成网络舆论,再由网络舆论界定案件性质,对案件实行“干预”,最后网络舆论引起了上级部门的重视,案件审判进入公开、公正的阶段。

网络舆论与司法的良性互动是推动社会民主发展的重要力量,能够培养公民的公共意识,促进司法公正。

关键词:网络舆论司法互动在我国社会进行“经济转轨、社会转型”的关键时期,新旧体制交织、利益分化、贫富差距、城乡差异等各类矛盾不断出现。

传统媒体在很大程度上反映了政治社会化的意向,维护的基本上是精英阶层的利益,公众的声音往往比较微弱。

在这种情况下,网络为公众的意见表达提供了一条新的途径。

网络的平等性和互动性赋予了在现实世界中受到不公待遇却投诉无门的公众一种可能起到“一呼百应”效果的话语权,网络也随之成为舆论监督的另一平台。

司法类网络舆论热点近年来,一系列富有极大争议的司法案件进入网络公共空间的讨论范围,如“刘涌案”、“许霆案”、“黄静案”、“赵作海案”、“宝马撞人案”等。

在这些案件中,暴露在公众面前的是某些司法人员的腐败和种种影响司法公正的社会因素。

司法不公成为公众热议的主题,对司法的监督和质疑也成为网上的舆论热点。

综观近年来的司法舆情热点可以发现,网民对司法案件的关注主要集中在以下几种类型:一是对刑讯逼供、暴力取证案件的抨击和反思,如“佘祥林案”、“聂树彬案”、“赵作海案”等;二是对偏袒强势阶层案件的“干预”,如“刘涌案”、“宝马撞人案”、“杭州飙车案”、“邓玉娇案”等;三是对弱势群体受不公审判的同情,如“许霆案”、“何鹏案”、“梁丽捡金案”等。

网民对这些司法案件的关注首先是出于朴素的善恶意识、正义观念,监督强势阶层的不法行为,关心处于弱势的当事人的命运。

在这种监督和关心背后,人们思考的其实是司法体系、司法审判的独立和公正性问题。

高中政治第3单元全面依法治国第9课第3框公正司法课后落实含解析新人教版必修

高中政治第3单元全面依法治国第9课第3框公正司法课后落实含解析新人教版必修

公正司法(建议用时:40分钟)知识点一公正司法的内涵1.看过《水浒传》的朋友都知道,每次司法判决都能看到孔方兄的身影,每一份判决书里都能听到银子响。

其消极影响在于( )①影响审判程序的公正②使审判过程体现平等和正当③使不当审判失信于民④促进案件纠纷尽快解决A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A[不公正的审判过程会影响审判公正、失信于民,①③符合题意,排除②;纠纷的解决,关键不在于效率,④不符合题意。

]2.宁夏将加快推进公共法律服务体系建设,促进公共法律服务多元化专业化,积极为促进公正司法和社会公平正义提供法律服务。

这说明( )A.司法程序公正有利于促进结果公正B.司法过程要保护公民的程序权利C.要做到法律适用准确,案件事实清楚D.正义不仅要实现,而且应当以看得见的方式实现D[宁夏采取切实措施为促进公正司法和社会公平正义提供法律服务,D符合题意;材料没有涉及程序公正与结果公正的关系、保护程序权利、准确适用法律等,A、B、C与材料无关。

]3.2020年5月11日下午,一位耄耋之年的老人任某顶着烈阳从许镇赶到南陵县法院向承办人张法官送来一面印有“秉公裁判,执法如山”的锦旗,以此来表达对张法官公正司法的感谢之情。

这告诉我们( )A.通过程序公正,可以最大化实现结果公正B.审判过程要有效保护公民的程序权利C.公正司法能够更好地得到人们的认可和尊重D.结果的公正,意味着法律适用准确C[材料说明,公正司法能够得到当事人的认可和尊重,C符合题意;材料没有直接涉及程序公正,排除A、B;材料没有涉及“法律适用准确”,D与材料无关。

] 4.在世界银行发布的最新营商环境报告中,我国“司法程序质量指数”位列全球第一位。

其意义在于( )A.促使审判结果公正B.使审判结果得到原告被告的认可C.使社会非和谐因素彻底消除D.促进审判公开A[审判程序公正有利于促进审判结果公正,A符合题意;公正审判未必都能得到双方认可,排除B;C夸大了程序正当的作用;D颠倒了因果关系。

将网络民意写入政府工作报告值得赞赏

将网络民意写入政府工作报告值得赞赏



大进 步 。
其 一 ,将 网络 民意 写入 政 府 工
作 报 告 ,将 进 一 步 拓 宽政 府 知 情 知
政 渠 道 。 各 级政 府要 实现 决 策 的 科
学 性 、 民主性 ,就要 更 多地 问政 于
民. 计 于 民 、 和 建议 ,而 我 国
碧 ON  ̄ GI
y U F AZHl
与 公 民 法 治
实效性 。 年 来 , 网络 曝 光 而得 近 因
最终解 决 的事件 也是举 不胜 举 。 蒙古 阿荣旗 女检 察 长豪车 事件 、
江湖 州 “ 时性 强 奸 ” 件 、 川 临 事 四
的 。 者认 为 , 网络 民 意 写入 政 府 笔 将
≯ 的 组 成部 分 0据 统 计 显 示 , 国 网 中
‘ 达 33 民 .8亿 。 已成 为 全球 网 民 最 多
作报告 ,将 更有利 于加 强政府 身
建设。俗话说“ 屋漏者在 宇下 , 知 知 政 失 者 在 草 野 ’ 由 于 网络 的存 在 , , 。 l 。
将 政 府 上作 中的 诸 多 问题 最 大限 度 一
鹰缸 f 要 辩 的作用。湖 南省将 网络 民意写入 鼓 府 工 作报 告 既 是政 府公 民 意识
¨ 化 的 体 现 , 是 民主 政 治 建设 的 I 深 也

络 问政 ” 更有 利 于推 动政 府 转 变职

能,改进社会管理与公共服务的作
风与质量 , 强 自身建设 。 加 回
成 都 拆 迁 户 自焚 事 件 … … 无 不 展 示
了 网络 民 意在 维护 民 生 民利 上 的 独
特魅 力

人教版道德与法治上册教案 第一单元 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界

人教版道德与法治上册教案 第一单元 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界

第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界知识目标1.知道网络对我们个人日常生活社会生活的积极作用。

2.了解网络对社会发展的作用。

能力目标1.提高全面看待网络正面或积极作用的能力,而不是只看到其中一点或几点。

2.网络对社会进步和发展的推动作用要从经济、政治、文化三个方面来分析,提高对社会领域的认识水平和能力。

情感、态度与价值观1.增强利用网络积极作用的观念,从而培养自己爱好网络,利用网络为我服务的意识。

2.开拓自己的眼界,与时代、与世界接轨,用互联网思维认识世界,为将来进入社会服务。

重点1.网络对个人的积极作用。

2.网络对社会进步的推动作用。

难点1.对网络积极作用认识、分析的方法。

2.网络促进民主政治的进步。

教师准备:有关网络利民便民的图片,提前做好幻灯片。

学生准备:预习新课,了解网络的作用。

一、情景导入,场景激趣有人说:“互联网一半是天使,一半是魔鬼。

”为什么“一半是天使,一半是魔鬼”?要想解开这个谜底,我们一起来学习第二课——网络生活新空间。

请同学们齐声把第二课下的引文读一遍。

二、问题导读,新知探讨(一)网络丰富日常生活1.请同学思考第10页的“运用你的经验”下的两个问题,然后请同学回答问题。

教师总结:网络的作用:让我们日常生活中的信息传递和交流方便、快捷。

具体表现在:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。

我们可以随时随地进入网络空间,获取所需要的信息。

教师提出问题,引导学生认识这一作用。

提问:(1)在互联网出现前后,知识和信息通过什么传递?(2)使用互联网传递知识和信息有什么优势?教师总结:在互联网出现之前,知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。

存在于不同介质上的知识和信息互不关联,很难流动、共享。

互联网出现之后,知识和信息不再受介质的束缚,只要有人愿意将它们在互联网上共享,知识和信息就可以在网络中自由流通。

469290_网络问政与网络民意的有效对接

469290_网络问政与网络民意的有效对接

2014年第6期新闻前哨信息时代,网络已然成为社会公众进行意见表达、利益诉求、舆论发酵的公共领域平台。

特别是近年来,伴随着社交网络的发展和网民群体的不断壮大,网络民意随之成为一股不可忽视的社会力量,这给政府执政能力带来巨大挑战。

为及时、有效引导网络民意,处理网络舆情,政府应采取网络问政的方式来与网民互动,实现与网络民意的无缝对接。

网络民意的形成及特点网络民意在百度词条上的解释为:依托于互联网技术基础,以网络为平台,通过互联网上论坛和社区、博客等手段自由发表评论和意见,聚合某种愿望和诉求,从而形成的一种新兴民意。

网络民意是信息时代技术与政治民主共同进步的结果。

互联网是所有人的平台,是所有人对所有人的传播。

在网络上,自由、随性、平等的人文精神得以弘扬,草根与精英同台,网络让每一个个体都有表达的渠道,都有群体依偎,这些个体意见集结起来,便成为了不可忽视的网络民意。

网络民意具有参与主体的多元化、影响的广泛性、表达意见的真实性、议题的多样性以及生长空间的虚拟性等特点。

网络民意对政府管理的影响网络民意对政府管理的影响首先体现在对政府执政理念的影响。

互联网时代的到来,使得以网络为载体反映民意、表达民声的现象日益增多。

当一起起事件因为网络民意的关注,从扑朔迷离到迅速进入实情调查和解决问题的快速通道时,网络民意展示出它特有的力量。

在一起起网络事件的发展和处置过程中,党和政府对网络民意显示出极大地包容和重视,这凸显了政府执政理念的与时俱进。

其次,网络民意对政府管理的影响还表现在网络民意对政府决策的影响。

随着信息技术的快速发展,网络的逐渐普及,网民数量的快速增加,互联网使得网络民意蓬勃发展、热情高涨,参与社会生活、政治生活的各个方面。

政府充分重视网络民意表达,包括每年的两会代表委员都积极与网友互动,征询网民意见,提高了群众参与政府系统决策的积极性,实现了政府和群众的互动。

如今,通过互联网察民情、汇民智,问政于民、问计于民,已越来越成为各级政府的“必修课”。

2019年中考道德与法治复习:认识网络,利用网络

2019年中考道德与法治复习:认识网络,利用网络
28,自觉履行公民义务
单选 单选 单选
单选 单选 单选 单选 单选 辨析 探究
2分 2分 2分
2分 2分 2分 2分 2分 5分 4分
7 8 9
10 15 16 17 18 20 29
12,违法行为应承担法律 单选 责任 13,特殊保护 单选 15,增强自我防范意识
16,犯罪的特征,刑罚 28,权利与义务相统一 29,人身权利 34,消费者合法权益 42,宪法是国家的根本法 44,建立健全监督和制约 机制 30,受教育的权利和义务 ;13,增强自我保护
• 我们该怎样理性参与网络生活? • 1.理性参与网络生活 • (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信 息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色 情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律。 • 2.传播网络正能量。(1)利用网络平台为社会发展建言献策。 • (2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健 康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
2017年(25分) 题号 考点 题型 分值 题号 考点
2018年(26分) 题型 分值
6 7 8
13 14 15 16 17 30 32
Hale Waihona Puke 13,特殊保护 14,维护合法权益的方式 和途径 15,16,一般违法与犯罪 的区别,犯罪的特征 42,宪法是国家的根本法 30,受教育权 29,人身权利 33,智力成果权 34,消费者合法权益 28,权利与义务相统一
认识网络,利用网络
网络推动社会进步
• 网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、 物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网 与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了 经济发展水平。 • 互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参 与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督 权发挥着重要作用。可谓老百姓上了网,民意也就上了网。 • 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大 地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联 网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资 源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我 们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。

网络民意下的司法公正——以“药家鑫案”为例

网络民意下的司法公正——以“药家鑫案”为例

准 的质疑以及罪刑相适应原则下的刑事责任问题 的探讨都将有利于对广大 网民普及法律知
[ 收稿 日期]2 1 — 5 0 020— 3
[ 作者简介] 陈
静( 97 ) 18一 ,女 ,四川 南充人 ,华中师范大学社会 学院硕士研 究生,从事农村社会学及社会研 究方法的
相关研究。
— —
8 — 4 —


网络 民意 对 司法工 作的影 响
网络民意是指社会公众通过互联网传播 的对国家政治及社会事务产生和持有的社会政 治 态度 ,反 映 了礼会 公 众对 执政 者 不 断改 善 民情 状况 的一 种诉 求 和意愿 Ⅲ。从 “ 家 鑫 案 ” 药 的网络舆 论 中 ,我 们 可 以看 到 网络 民意监督 对 我 国司法工作 的积 极 和消极 的影 响。
与成 本 ,开辟 了网上 民主监 督 的新 时代 。 网络 民意对 司法的监督 在一 定程度 上促 进 了司法 的
公 开与公 正 ,与此 同 时, 网络 民意 的 “ 非理性 ”与 “ 感性” 也给 司法 审判 带来 了 巨大的 压 情
力 。 因此需要 对 网络 民意有一 个客 观 的认 识 ,并通 过规 范 引导 网络 民 意 ,提 升 司法公信 力 ,
渠 道 ,它 已经 成 为 民众 生活 必不 可 缺 的一 部 分 。与 此 同 时 ,网络 日益 成 为普 通 百姓 对 政府 行 为进 行监 督 的一个 公 共平 台。从 “ 家 鑫 案 ” 中 ,我们 可 以看 到 司法工 作 人 员 、司 法调 药 查 与审判 程序 都不 同程 度地 受到 了 网络 舆论 的影 响 。
查 证 属 实 的 情 况 下 ,网 民 往 往 通 过 一 些 难 辨 真 伪

2021_2022学年新教材高中政治第三单元全国依法治国第九课第4课时全民守法练习含解析部编版必修3

2021_2022学年新教材高中政治第三单元全国依法治国第九课第4课时全民守法练习含解析部编版必修3

第4课时全民守法一、选择题1.如下有关全民守法的相关认识表述正确的答案是( )A.全民守法仅指依法履行义务B.全民守法要求维护自己的合法权利时可以不择手段C.全民守法意味着要依法维护自己的正当权益D.法律有时也不顶用,遇事还是找领导靠谱答案 C解析全民守法是指全民依法行使权利、履行义务,A错误。

维护自己的合法权利时应采取合法手段,B错误。

全民守法要求依法办事,遇事找领导与依法治国的理念相悖,D说法错误。

C正确,入选。

2.全面推进依法治国、需要覆盖到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程。

如下说法正确的答案是( )①要崇尚宪法尊严,依宪治国②政府独立行使司法权③各级人大要科学立法、公正执法④公民应尊法信法守法用法A.①③B.①④C.②③D.②④答案 B解析②说法错误,司法机关独立行使司法权,排除。

③说法错误,各级人大要科学立法,但并不能公正执法,因为各级人大并不是执法机关,故排除。

全面推进依法治国,要崇尚宪法尊严,依宪治国,公民应遵法信法守法用法,①④正确。

选B。

3.“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

人益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

〞这意味着在我国( )A.法律代表全民意志,全民应该执行法律B.法律代表公民意志,公民需要遵守法律C.法律表现人民意志,人民自觉维护法律D.法律维护人民利益,人民直接制定法律答案 C解析我国法律表现人民意志而不是公民或全民意志,全民也不是执法主体,A、B错误,C正确;法律维护人民利益,人民通过法定程序制定法律而不是直接制定法律,D错误;正确选项为C。

4.乘客挡车门阻拦高铁发车,乘警不敢强制将其带离,公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗法,却不敢执法……基层执法人员依法执法为何会变得缩手缩脚?怕被人曝光过度解读,怕逾越模糊的执法权限边界,怕没有规X指导而犯法等,造成了一线执法人员“不敢管〞“有顾虑〞。

解决此类问题需要( )①增强全民法治观念,形成尊法守法的气氛②明确行政权力边界,保障公利的实现③执法机关保卫法律尊严,以法治方式解决基层治理问题④行政机关提供有效的利益协商渠道,构建和谐关系A.①③B.①④C.②③D.②④答案 A解析材料中“乘客挡车门阻拦高铁发车,乘警不敢强制将其带离,公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗法〞,说明了解决此类问题需要增强全民法治观念,形成尊法守法的气氛,①符合题意。

论网络民意在司法审判中的取舍

论网络民意在司法审判中的取舍
网 民 的 同 情 。 被 告 及 家 人 不 服 提 出 上 诉 ,0 8年 1月 1 20 6 例 的 直 观 认 识 , 深 对 公 共 政 策 知 识 的 理 解 和 掌 握 。这 种 加
的影响 ?
方 法 应 用 时 注 意 两 个 关 键 环 节 。 一 是 案 例 导 人 期 。 在 课 程 教 学 的伊 始 , 扣 教 学 内 容 , 过 精 心 设 置 案 例 , 发 学 生 紧 通 激 的兴 趣 , 学 生 产 生 期 待 心 理 , 效 地 集 中 学 生 的 注 意 力 。 使 有 二 是 案 例 例 证 分 析 环 节 。这 是 教 师 在 讲 授 课 程 内容 的 过 程 中 , 了对 公 共 政 策 知 识 点 的 释 义 、 疑 、 解 , 用 有 关 案 为 解 理 引 例 进 行 分 析 、 证 , 求 获 得 正 确 认 识 的 方 法 。它 可 以使 公 论 以 共 政 策 复 杂 的 问题 简 单 化 , 燥 的 知 识 趣 味 化 , 象 的 道 理 枯 抽 具体化 。
作 者 简 介 : 利 军 ( 98 徐 1 8 一) 男 , 州 大 学 法 学 院 民 商 法研 究 生 ; , 扬 于锦 ( 9 8 , , 州 大 学法 学院 宪 法与 行 政 法 研 究 生 。 1 8 一) 女 扬

1 3 — 5
现 代 商 贸 工 业

. . . . . . . . .
前所 未有 的影响 。司法 实践 对此 应采何种 态度和措 施 以兼 顾 法律 的权威 与公 民的 意愿 成为 一: 的命题 , 当区分 网络 页新 恰
民意 在 民 事 与 刑 事 案 件 中的 地 位 与 影 响 对 科 学 司 法 意 义 重 大 。 关 键 词 : 络 民意 ; 网 司法 ; 民事 案 件 ; 事 案 件 刑 中图分类号 : 9 D 文献 标识码 : A 文 章 编 号 :6 23 9 (0 2 1 1 30 1 7— 18 2 1 ) 60 5—2

网络民意司法裁判良性互动

网络民意司法裁判良性互动

浅析网络民意与司法裁判的良性互动摘要:网络民意应该与司法裁判之间保持适当的距离,在此基础上展开良性的互动,共同推进中国特色法治进程。

网络民意与司法裁判之间良性互动具有现实的必要性,同时需要司法机关付出更大的责任,构建更为公开、透明的信息公开机制、更为完善的司法参照机制及更为及时的司法回应机制。

关键词:网络民意;司法裁判;良性互动中国互联网络信息中心(cnnic)发布的《第27次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2010年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较2009年底增加7330万人,而且这个数字还在不断地增长,每三个中国人就有一个在使用互联网。

由此可见,对广大网民来说,上网已经像吃饭、睡觉一样,成为他们日常生活必不可少的一部分。

从现实的情况来看,网民通过论坛、博客、跟帖等多种形式在网络空间中表达自己的立场与观点,”刘涌案”、”许霆案”、”邓玉娇案”等网络焦点案件中,成千上万的网民聚集成一股”网络风暴”,对案件的审判发表自己的观点,表达自己的诉求,以此来影响法官的裁判,从最后的裁判结果来看,或多或少地都吸纳了网络公众的观点。

多数学者认为,网络公众的司法参与是一把双刃剑,用得好,可以有助于实现司法公正,用得不好,则会妨碍司法独立。

应当说,网络民意是一个法理学命题,其无疑已经影响到法官的裁判与司法的运行,因此,在司法运行过程中考虑到网络民意,研究两者如何形成良性互动关系是当前推行司法为民进程中值得重视的问题。

一、网络民意与司法的距离在司法对待网络民意的态度上,国内学者在看法上也产生了一定的分歧,主要分为以下几类:1、司法独立于民意。

司法独立不仅要排除国家机关、团体和个人的干涉,而且还要排除民意的干涉。

如果民意能够左右司法的裁判,就不能说司法独立。

周永坤教授就认为,”作为大众民意一种之涉案民意所具有的多元性、易变性、非理性、易受操纵性、案后性等特点决定了涉案民意不应当成为审判的依据。

在现代,民意审判违反法治原则,具有违法性。

论网络民意对司法审判的影响

论网络民意对司法审判的影响

论网络民意对司法审判的影响作者:蔡燕青来源:《法制博览》2018年第12期摘要:随着我国社会主义法治国家的不断建设,民意作为权力所依存且应尊重的事物,其在司法审判的工作中正发挥着巨大作用。

其在一定程度上监督着我国的司法工作,但同时也不可避免的干扰到我国司法审判的公正性,阻碍了我国司法工作的正常进行。

因此,如何有效的协调网络民意和司法审判的关系已成为我们必须要深入研究的课题之一。

关键词:网络民意;司法审判;影响中图分类号:D926;G206文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2018)35-0128-01作者简介:蔡燕青,女,广东汕头人,沈阳师范大学法学院,研究生,研究方向:民商法学。

一、我国网络民意与司法审判关系的现状互联网的快速发展和民众权利意识的自我提升,使民众倾向于就社会某一热点事件在互联网平台上发表自己的观点和看法并形成一个相对主流的意见。

群众日益关注司法人员对于热点案件的审判结果是否公正公平,是否充分保护受害人的权益。

但是,网络民意具随意性和易变性,舆论的力量是非常巨大的,因而现今网络民意对于我国司法的干扰已经成为我国司法人员在进行审判工作时需要警惕的一点。

二、网络民意对司法审判的影响(一)网络民意对司法审判的积极影响我国法治社会理念的不断践行和完善,人民群众的法律观念正日益增加,同时亦对我国的司法工作有更高的期许和要求。

网络民意对我国的司法审判工作的影响力是巨大的。

一方面其可以对我国司法人员的司法审判工作进行监督,避免公权力的任意行使。

另一方面,网络民意可以对我国司法工作的局限性进行补充。

法官在某一案件定罪量刑中需要认定被告人的社会危害程度时需要综合考虑其个人作风和社会评价,网络民意作为普通人民的主流意见往往会成为法官认定根据之一。

(二)网络民意对司法审判的消极影响在实践中,群众在互联网平台上都是凭借自己对正义道德的认知对案件发表观点,极具非理性和情绪化,且成千上万的网民所汇集的主流意见极容易被不法分子所操控,导致法官很难从其中判断何为真实的民意,不当的网络舆论会严重的干扰到司法审判的独立性,也容易影响我国司法的权威性。

网络时代如何处理司法与民意的关系

网络时代如何处理司法与民意的关系

网络时代如何处理司法与民意的关系?一、民意的反映渠道在我国,最方便自由体现民意的方式是网络。

网络舆论反映主要形式有:论坛、新闻跟帖、网络民意调查、微博客等。

基本可以这么说,现在的民意主要是网民的民意。

根据CNNIC发布第32次报告,2013年6月底,我国网民规模达5.91亿,农村人口占比为27.9%,规模达 1.65亿。

中国网民的男女性别比例为55.6:44.4。

学生群体是网民中规模最大的职业群体,占比为26.8%。

20-40岁占百分之56.中国网民中小学及以下、初中学历人群的占比分别为 11.2%和36.3%。

超半数网名是高中及以上学历。

30-50岁约占百分之四十。

通过分析可以得出,中国网民大部分是具有较高学历并且是处于择业就业阶段,并不是游手好闲无所事事容易激奋的人群。

二、民意在司法活动中的主要诉求:司法公正。

司法公正,—般指的是执法者公平公正无私。

不仅包括指实体公正,而且也包括程序公正和执法过程中执法者的情感公正。

据人民日报政治文化部、人民网联合开展的两会热点问题网上调查数据统计,64%的网友认为保障司法的公平、公正应该从司法监督入手;大部分网友认为司法公正应表现在司法工作透明度高上(60%)和司法监督到位(53%)这两方面上。

在“司法公正中最需迫切要解决的问题是什么?”的调查项中,37%的网友认为要加强法官队伍的建设,25%的网友认为要全面改善法治环境,31%的网友认为当务之急是进一步善机制。

67%的被调查者认为司法腐败、权钱交易是影响司法公正的根源。

三、民意如何直接介入司法活动。

通过媒体把事件广为人知,对司法工作者产生压力。

司法工作者压力来源:上级领导,媒体记者,同事朋友。

中国官本位社会,上级领导还是最主要的影响者。

在整个李昌奎案中, 云南省法院部分法官和学者对民意及再审的反击, 主要集中在前述民意干扰司法之类的问题上。

但是, 我们应该认真地问问: 究竟谁什么能左右司法?中国的法官不是经由选举产生, 当然不需要对选民负责。

网络舆情与法治建设社交媒体如何促进法律意识的普及

网络舆情与法治建设社交媒体如何促进法律意识的普及

网络舆情与法治建设社交媒体如何促进法律意识的普及网络舆情与法治建设:社交媒体如何促进法律意识的普及随着互联网的普及和社交媒体的发展,网络舆情在当今社会中扮演着重要的角色。

网络舆情的涌现不仅让信息传播更加快捷和便利,也带来了一系列的法律问题和挑战。

然而,社交媒体作为网络舆情的平台,也可以成为法治建设的推动力量,促进广大市民的法律意识的普及。

本文将通过介绍网络舆情的概念和影响、探讨社交媒体如何促进法律意识的普及,以及分析社交媒体在法治建设中的作用,来探讨这一问题。

一、网络舆情的概念和影响网络舆情是指在互联网上广泛传播的网络事件或话题,其影响力往往能够迅速扩散和影响大众的舆论。

网络舆情具有以下特点:1. 快速性:信息的传播速度快,舆论在网络上迅速形成;2. 全球性:网络无国界,舆情事件可以全球传播;3. 匿名性:网络上可以匿名发表言论,舆论的真实性尚待考证;4. 多样性:网络舆情形式多样,包括文字、图片、视频等形式。

网络舆情的影响不可忽视。

一方面,网络舆情的爆发和传播极大地增强了公众对某些事件的关注度,推动社会的进步和民意的表达;另一方面,网络舆情也带来了一些社会问题,如谣言传播、个人隐私泄露等。

因此,如何在网络舆情中建设法治意识,成为了亟待解决的问题。

二、社交媒体如何促进法律意识的普及社交媒体作为网络舆情的平台,具有广泛的影响力和用户群体。

社交媒体可以通过以下方式促进法律意识的普及:1. 法律知识普及:社交媒体上用户可以分享有关法律知识、案例分析等信息,通过普及法律知识提升公众的法律素养;2. 法律解惑:社交媒体上用户可以提出法律问题,专业人士或法律机构可以进行解答,帮助公众解决法律困惑;3. 司法案例公开:社交媒体可以推送最新的司法案例,让公众及时了解并学习法律实践;4. 网络法治教育:社交媒体可以组织线上法治教育活动,如法律讲座、答疑等形式,让公众通过网络平台获取法律知识;5. 法律宣传和倡导:社交媒体可以利用其广泛传播的特点,宣传和倡导法律法规,推动社会法治进程。

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江苏法制报/2009年/12月/21日/第003版
专版
网络民意与法治意识
苏州市吴中区人口和计划生育局张裕来
民意表达的平台。

截至2008年底,中国网民数量达2.98亿。

互联网已成为公众表达和交流信息的重要平台,网络民意对现实生活的影响也越来越大。

孙志刚、周老虎、三鹿奶粉、周久耕等,因为有了网民的参与和网络民意的表达,使事件朝着积极的方向发展并最终得到公正处理。

参政议政的渠道。

网络作为一种新的参政议政渠道,已经越来越受到重视。

越来越多的人关注和参与到国家法律法规和政策的制定与实施,以及对政府依法行政和司法机关执法的监督。

而被网民问责、监督事件受到司法机关公正处理的速度越来越快,力度越来越大。

防止网民的情绪化。

有时,网民会过于情绪化,网络对有些事件的反映存在片面性。

只有坚持理性的法治精神,严格按照法律规定和法律程序处理案件,才能真正做到不枉不纵,体现真正的民意。

相关机制的完善。

要建立更加合理、及时、透明、有效、科学的政务公开、司法公开和社会评价等机制;同时保持理性,利用网络便捷渠道,实事求是地表达民意。

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