沪科版(上海)高中物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 课件 ppt
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沪教(上海)物理高一第一学期(新)-C牛顿第三定律_PPT实用版3
方向相反、作用于同一直线
测力计沿水平方向牵引物体，弹簧秤有一个示数， ⑵有受力物体，就必有________物体，力是不能脱离物体而独立存在的。
作用力与反作用力的特点 今天我国的“长征”系列火箭已经走向世界，享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。
但物体没有动， （3）物体受到几对平衡力的作用？分别是哪些力？
万户为中国明朝的一个官员， 他是世界上第一个利用火箭向 太空搏击的英雄。他的努力虽 然失败了，但他借助火箭推力 升空的创想是世界上第一个， 因此他被世界公认为“真正的 航天始祖”。
今天我国的“长征”系列火箭已经走向世界， 享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。 截止2012年11月累计发射171次
火箭升空的原理是什么呢
• 任何情况下物体间力的作用总是成对出现 的，我们把其中任意一个叫做作用力，另 一个就是反作用力。
• 指出A、B间的作用力和反作用力
作用力F与反作用力F ′都是磁力 作用力F与反作用力F ′都是弹力
S
N
N
S
A
B
(1)
A
B
粗糙
(3)
(2)
作用力F1与反作用力F 1′都是弹力
作用力F2与反作用力F 2′都是摩擦力
推动火箭 前进的力
施力物体：气体 受力物体：火箭
对喷出气体的 力
施力物体：火箭 受力物体：气体
作用力F与反作用力F ′都是磁力
• 利 实 ，用现并作反向用冲同力运学与 动 们反 的 演作 装 示用 置 。力（的让规装律置，反制冲作旋一转个） ⑵ （作两活（今今⑴同作作今他火分⑴活他他有⑶方火任（截 今（活作⑶截方⑶作同有3用个动3天天力时用用天的箭别力动的的一当向箭何3止天1动用当止向当用时））））受力 物 ： 我 我 是 产 力 力 我 努 升 作 是 ： 努 努 物 受 相 升 情 2我 ： 力 受 2相 受 力 产0物物物分0力 和体挑国国_生与F国力空用_挑力力体力反空况国挑和力反力和生11与__体体体析22物 反之选的的_、反的虽的在_选虽虽放物、的下的选反物、物反、年年反__受受受物体 作间两““_同作“然原两_两然然在体作原物“两作体作体作同11长长长长作__到到到体11， 用的组_时用失理个_组失失水用理体组用用用时BBB月 月征征征征用__几几几受受受受就 力作同变力败是不同败败平于是间同力于力变对对累 累””””力对对对力到到到系系系系必 与用学化的了什同学了了粗同什力学与同与化__计 计F__平平平情施施施列列列列有 平总进、特，么物进，，糙一么的进平一平、__发 发′都__衡衡衡况力力力火 火 火 火衡是行同点但呢体行但但地直呢作行衡直衡同___射 射是___力力力；物物物箭箭箭箭力相拔时他？上拔他他面线？用拔力线力时___11弹___的的的体体体77已已已已的互河消借河借借上总河的的消_的的11力_作作作AAA次 次经经经经区的比失助比助助，是比区区失_作作的的的_用用用走走走走别，赛火赛火火如成赛别别物 用用作作作？？？向向向向甲，箭，箭箭图对，体 。。用用用分分分世世世世物比推比推推所出比，时时时别别别界界界界体比力比力力示现比力，，，是是是，，，，对看升看升升，的看是___哪哪哪___享享享享乙！空！空空用，！不___些些些___誉誉誉誉物的的的弹我能___力力力___全全全全体创创创簧们脱___？？？___球球球球有想想想测把离___也也也，，，，力是是是力其物会会会在在在在的世世世计中体受受受国国国国作界界界沿任而到到到际际际际用上上上水意独___发发发发时第第第平一立______射射射射，一一一方个存______市市市市乙个个个向叫在______场场场场物，，，牵做的______占占占占体因因因引作。给给给有有有有也此此此物用予予予重重重重一他他他体力的的的要要要要定被被被，，反反反一一一一同世世世弹另作作作席席席席时界界界簧一用用用。。。。对公公公秤个。。。甲认认认有就物为为为一是体个反“““真真真有示作正正正力 数 用的的的的，力航航航作但。天天天用物始始始。体祖祖祖没”””。。。有动，
测力计沿水平方向牵引物体，弹簧秤有一个示数， ⑵有受力物体，就必有________物体，力是不能脱离物体而独立存在的。
作用力与反作用力的特点 今天我国的“长征”系列火箭已经走向世界，享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。
但物体没有动， （3）物体受到几对平衡力的作用？分别是哪些力？
万户为中国明朝的一个官员， 他是世界上第一个利用火箭向 太空搏击的英雄。他的努力虽 然失败了，但他借助火箭推力 升空的创想是世界上第一个， 因此他被世界公认为“真正的 航天始祖”。
今天我国的“长征”系列火箭已经走向世界， 享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。 截止2012年11月累计发射171次
火箭升空的原理是什么呢
• 任何情况下物体间力的作用总是成对出现 的，我们把其中任意一个叫做作用力，另 一个就是反作用力。
• 指出A、B间的作用力和反作用力
作用力F与反作用力F ′都是磁力 作用力F与反作用力F ′都是弹力
S
N
N
S
A
B
(1)
A
B
粗糙
(3)
(2)
作用力F1与反作用力F 1′都是弹力
作用力F2与反作用力F 2′都是摩擦力
推动火箭 前进的力
施力物体：气体 受力物体：火箭
对喷出气体的 力
施力物体：火箭 受力物体：气体
作用力F与反作用力F ′都是磁力
• 利 实 ，用现并作反向用冲同力运学与 动 们反 的 演作 装 示用 置 。力（的让规装律置，反制冲作旋一转个） ⑵ （作两活（今今⑴同作作今他火分⑴活他他有⑶方火任（截 今（活作⑶截方⑶作同有3用个动3天天力时用用天的箭别力动的的一当向箭何3止天1动用当止向当用时））））受力 物 ： 我 我 是 产 力 力 我 努 升 作 是 ： 努 努 物 受 相 升 情 2我 ： 力 受 2相 受 力 产0物物物分0力 和体挑国国_生与F国力空用_挑力力体力反空况国挑和力反力和生11与__体体体析22物 反之选的的_、反的虽的在_选虽虽放物、的下的选反物、物反、年年反__受受受物体 作间两““_同作“然原两_两然然在体作原物“两作体作体作同11长长长长作__到到到体11， 用的组_时用失理个_组失失水用理体组用用用时BBB月 月征征征征用__几几几受受受受就 力作同变力败是不同败败平于是间同力于力变对对累 累””””力对对对力到到到系系系系必 与用学化的了什同学了了粗同什力学与同与化__计 计F__平平平情施施施列列列列有 平总进、特，么物进，，糙一么的进平一平、__发 发′都__衡衡衡况力力力火 火 火 火衡是行同点但呢体行但但地直呢作行衡直衡同___射 射是___力力力；物物物箭箭箭箭力相拔时他？上拔他他面线？用拔力线力时___11弹___的的的体体体77已已已已的互河消借河借借上总河的的消_的的11力_作作作AAA次 次经经经经区的比失助比助助，是比区区失_作作的的的_用用用走走走走别，赛火赛火火如成赛别别物 用用作作作？？？向向向向甲，箭，箭箭图对，体 。。用用用分分分世世世世物比推比推推所出比，时时时别别别界界界界体比力比力力示现比力，，，是是是，，，，对看升看升升，的看是___哪哪哪___享享享享乙！空！空空用，！不___些些些___誉誉誉誉物的的的弹我能___力力力___全全全全体创创创簧们脱___？？？___球球球球有想想想测把离___也也也，，，，力是是是力其物会会会在在在在的世世世计中体受受受国国国国作界界界沿任而到到到际际际际用上上上水意独___发发发发时第第第平一立______射射射射，一一一方个存______市市市市乙个个个向叫在______场场场场物，，，牵做的______占占占占体因因因引作。给给给有有有有也此此此物用予予予重重重重一他他他体力的的的要要要要定被被被，，反反反一一一一同世世世弹另作作作席席席席时界界界簧一用用用。。。。对公公公秤个。。。甲认认认有就物为为为一是体个反“““真真真有示作正正正力 数 用的的的的，力航航航作但。天天天用物始始始。体祖祖祖没”””。。。有动，
沪科版物理高一第一期-C牛顿第三定律课件[]PPT课件
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DIS实验：作用力反作用力的关系
［名师课 堂教学 ］沪科 版物理 高一第 一期-C 牛顿第 三定律 课件[]P PT课件 （完整 版PPT)
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力
［名师课 堂教学 ］沪科 版物理 高一第 一期-C 牛顿第 三定律 课件[]P PT课件 （完整 版PPT)
【实践与应用】
牛
顿
第火
三箭
定 律
发
的射
应
用
自然界中还有很多奥秘留待我们去探索发现！
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【巩固练习】
既然作用力与反作用力总是大小相等的，为 什么鸡蛋碰到石头碎的总是鸡蛋呢？
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［名师课 堂教学 ］沪科 版物理 高一第 一期-C 牛顿第 三定律 课件[]P PT课件 （完整 版PPT)
【实验与拓展】
你能设计 一种新的拔河比赛方式，确保你 在拔河比赛中一定获胜吗？
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力
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【实践与应用】
牛
顿
第火
三箭
定 律
发
的射
应
用
自然界中还有很多奥秘留待我们去探索发现！
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【巩固练习】
既然作用力与反作用力总是大小相等的，为 什么鸡蛋碰到石头碎的总是鸡蛋呢？
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【实验与拓展】
你能设计 一种新的拔河比赛方式，确保你 在拔河比赛中一定获胜吗？
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沪教(上海)物理高一第一学期(新)-C牛顿第三定律_PPT实用版
4、两力作用效果可相互抵消， 可叠加，可求合力，且合力为 零
一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较
例2．下列关于作用力、反作用力和一对平 衡力的认识正确的是( ) A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互 抵消，一对作用力与反作用力的合力也为 零，作用效果也相互抵消 B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、 同时消失，且力的种类相同，平衡力的种 类却不一定相同 C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、 同时消失，且一对平衡力也是如此 D．先有作用力，接着才有反作用力，一对 平衡力都是同时作用在同一个物体上
相同
实验探究器材：两只弹簧
2、相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失
N实2验物探体究对：实桌作验子用的力注压反意力作用事力项的关：系
2、相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失 2、无依赖关系，撤除一个，另一个依然存在
一对作用力1、与反使作用用力弹和簧一对秤平前衡力先的进比较行调零。
3.4 牛 顿 第 三 定 律
知识回顾
问题一：什么是力？
问题二：请说出力的三要素。
推动火箭前
反
进的力
作
作
用
用
施力物体： 气体 受力物体： 火箭
力
力
对气体Leabharlann 作反的力用
作
施力物体：火箭 受力物体：气体
力
用
力
实例分析1 结论1.弹力的作用是相互的。
实例分析2
结论2.摩擦力的作用是相互的
FN1
桌子对书的 支持力
问题 给气球充足气，然后松手，你会观察现象？
反冲运动：物体中的一部分向某方向抛出时，其余 部分就会同时向相反方向运动，这种现象叫做反冲运动
一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较
例2．下列关于作用力、反作用力和一对平 衡力的认识正确的是( ) A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互 抵消，一对作用力与反作用力的合力也为 零，作用效果也相互抵消 B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、 同时消失，且力的种类相同，平衡力的种 类却不一定相同 C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、 同时消失，且一对平衡力也是如此 D．先有作用力，接着才有反作用力，一对 平衡力都是同时作用在同一个物体上
相同
实验探究器材：两只弹簧
2、相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失
N实2验物探体究对：实桌作验子用的力注压反意力作用事力项的关：系
2、相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失 2、无依赖关系，撤除一个，另一个依然存在
一对作用力1、与反使作用用力弹和簧一对秤平前衡力先的进比较行调零。
3.4 牛 顿 第 三 定 律
知识回顾
问题一：什么是力？
问题二：请说出力的三要素。
推动火箭前
反
进的力
作
作
用
用
施力物体： 气体 受力物体： 火箭
力
力
对气体Leabharlann 作反的力用
作
施力物体：火箭 受力物体：气体
力
用
力
实例分析1 结论1.弹力的作用是相互的。
实例分析2
结论2.摩擦力的作用是相互的
FN1
桌子对书的 支持力
问题 给气球充足气，然后松手，你会观察现象？
反冲运动：物体中的一部分向某方向抛出时，其余 部分就会同时向相反方向运动，这种现象叫做反冲运动
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F＇
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实验探究2
力传感器
计算机
数据采集器
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件
规律总结
牛顿第三定律：两个物体 之间的作用力与反作用力 总是大小相等，方向相反， 作用在同一条直线上。
牛顿第三定律
谜语竞猜
它不是物，但不能离开物而存在； 它不孤独，总是成双成对地出现； 它不让你看见，但你能觉察到它的 作用效果． 你能猜出“它”是什么吗？
说一说
请同学们举例说明力的
作用是相互的？
实验验证
摩擦力
路面 摩擦力 车轮
推力
螺旋桨 推力 空气
磁体A
磁力
磁力 磁体B
……
实验探究1
B
A
B A
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件
学以致用
情境2: 讨论：拔河比赛中其中一个队获胜的原 因是什么？
拔河比赛中力大者赢，力小者输。 你认为这个说法正确吗？
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三C 牛顿第三定律 PPT课件
FN
G FN＇ G＇
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件
对比分析
作用力、反作用力 一对平衡力
相同点
大小 方向
同
相 反
不同点
作用 作用 力的 对象 时间 性质
不同 同
同
同 不一定 不一定
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件
牛顿（1643-1727）
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件
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实验探究2
力传感器
计算机
数据采集器
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规律总结
牛顿第三定律：两个物体 之间的作用力与反作用力 总是大小相等，方向相反， 作用在同一条直线上。
牛顿第三定律
谜语竞猜
它不是物，但不能离开物而存在； 它不孤独，总是成双成对地出现； 它不让你看见，但你能觉察到它的 作用效果． 你能猜出“它”是什么吗？
说一说
请同学们举例说明力的
作用是相互的？
实验验证
摩擦力
路面 摩擦力 车轮
推力
螺旋桨 推力 空气
磁体A
磁力
磁力 磁体B
……
实验探究1
B
A
B A
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学以致用
情境2: 讨论：拔河比赛中其中一个队获胜的原 因是什么？
拔河比赛中力大者赢，力小者输。 你认为这个说法正确吗？
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FN
G FN＇ G＇
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对比分析
作用力、反作用力 一对平衡力
相同点
大小 方向
同
相 反
不同点
作用 作用 力的 对象 时间 性质
不同 同
同
同 不一定 不一定
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牛顿（1643-1727）
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沪科版(上海)物理高一第一学期(试用版)-第三章C 牛顿第三定律 课件 品质课件PPT
的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗
可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太
➢总结归纳，得到规律 P85
《自然哲学的数学原理》 （1687年牛顿著）
牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力 总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
F= －F’
如图所示，一只花瓶用绳静止地挂在天花板上。（1）花瓶受到哪 些力？它对其他物体又施加了哪些力？（2）这些力中哪些对力是 作用力与反作用力，哪些对力是平衡力?
惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里
要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，
得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的
修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界
胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之
体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善
沪教版(上海)物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 完美课件
一对平衡力
相同点
大小相等，方向相反，作用在一条直线上．
分别作用在物体两个上
作用在物体一个上
不同点
力的性质一定相同 力同时产生、变化和消失
力的性质不一定相同
一个力的产生、变化和消失 不一定影响另一个力
各产生各自效应，效果不能抵消 使物体平衡，效果可以抵消
思考：在这个过程里，谁对谁的作用力大？
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沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 完美课件
一对作用力与反作用力同时变化、同时消失
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分别作用在物体两个上
作用在物体一个上
不同点
力的性质一定相同
力的性质不一定相同
作用力与反作用力
一对平衡力
相同点
大小相等，方向相反，作用在一条直线上．
分别作用在物体两个上
作用在物体一个上
不同点
力的性质一定相同 力同时产生、变化和消失
力的性质不一定相同
一个力的产生、变化和消失 不一定影响另Байду номын сангаас个力
作用力与反作用力
一对作用力与反作用力分别作用在两个物体上
F1’
F1
F2’
F2 A
B FBA
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FA
B
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【学习检测1】如图，此2人处于拔河僵持状态， 请分析男士受哪些力？这些力的反作用力是什么？ 每一个力的性质是什么？
沪科版(上海)高中物理高一第一学期(试用版)-第三章C 牛顿第三定律 课件 优秀课件
牛顿第三定律
Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law F1
f2
f1
F2
C Newton’s Third Law
利用弹簧测力计探究作用力和反作用力的大小关系：
A受到B向左的拉B 力F2
F F’
作用力与 反作用力
F=-F’
C Newton’s Third Law
例1：为什么车被拉着前进了？Fra bibliotek平衡力
F
f
C Newton’s Third Law
作用力与反作用力
一对平衡力
相同点
大小相等 方向相反 作用在同一条直线上
性质
一定相同
不一定相同
不同点
作用点 同时性
效果
作用在两个物体上 作用在一个物体上
F1 A给B向右的拉力F1 F2
A
C Newton’s Third Law
利用DIS系统探究作用力与反作用力的关系
C Newton’s Third Law
牛顿第三定律：
两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、 作用在同一条直线上。
F=-F’
C Newton’s Third Law
例1：马拉车的力与车拉马的力一样大吗？
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
同时产生 同时变化 同时消失
一个力的变化不一定 影响另一个力的变化
各自产生各自的效果， 不可以相互抵消
使物体平衡， 可以相互抵消
C Newton’s Third Law
Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law F1
f2
f1
F2
C Newton’s Third Law
利用弹簧测力计探究作用力和反作用力的大小关系：
A受到B向左的拉B 力F2
F F’
作用力与 反作用力
F=-F’
C Newton’s Third Law
例1：为什么车被拉着前进了？Fra bibliotek平衡力
F
f
C Newton’s Third Law
作用力与反作用力
一对平衡力
相同点
大小相等 方向相反 作用在同一条直线上
性质
一定相同
不一定相同
不同点
作用点 同时性
效果
作用在两个物体上 作用在一个物体上
F1 A给B向右的拉力F1 F2
A
C Newton’s Third Law
利用DIS系统探究作用力与反作用力的关系
C Newton’s Third Law
牛顿第三定律：
两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、 作用在同一条直线上。
F=-F’
C Newton’s Third Law
例1：马拉车的力与车拉马的力一样大吗？
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
同时产生 同时变化 同时消失
一个力的变化不一定 影响另一个力的变化
各自产生各自的效果， 不可以相互抵消
使物体平衡， 可以相互抵消
C Newton’s Third Law
物理必修一沪科版 1 3.1牛顿第三定律(共21张PPT)
三、实验探究:作用力与反作用力的关系
实验器材：两只弹簧测力计
A
B
实验注意事项：
1、使用弹簧测力计前先进行调零。 2、拉伸弹簧测力计时不能超过量程。
条件
A、B读数是否相同？
1、A弹簧测力计不动，用B弹 簧测力计拉A
2、B弹簧测力计不动，用A弹 簧测力计拉B
相同 相同
3、A、B弹簧测力计对拉
4、作用力与反作用力的方向是 否相同
3.1 牛顿第三定律
一、力
物理学中, 我们把物体之间 的相互作用称作 力.
二、作用力与反作用力
两物体间力的作用总是相互的。一 个物体对另一个物体有力的作用，另一 个物体一定同时对这个物体也有力的作 用。相互作用的这一对力叫做作用力与 反作用力.
宇宙间的任何物体都始终处在既受 力,又施力的状态中.
B.作用力与反作用力大小相等，方向相反， 作用在一直线上，因此两力平衡。
C. 总是同时分别作用在两个不同的物体上。 D. 作用力与反作用力可以是不同性质的力。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 12:15:53 AM
5、作用力与反作用力是否作用 在同一直线上
相同 相反
是
四、牛顿第三定律
实验结论
（1）这两个力的大小是否相等？ 答案：大小相等
（2）这两个力的方向是否相同？ 答案：方向相反，作用在同一直线上
内容： 两物体之间的作用力和反作用
力总是大小相等,方向相反，作用在同一直 线上。
沪教版(上海)物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件4
分析灯受哪些力？这些力的反作用力是什 么？那些作用力与反作用力？那些平衡力？
将一个电灯 悬挂在天花 板上
灯 对 绳 的 拉 力
作用力与反 作用力
绳 对 灯 的 拉 力
平衡力
灯 的 重 力
四: 与平衡力的区别
作用力与反作 用力
平衡力
作用在两个物 作用在同一个物
体上
体上
具有同种性质 不一定具有同种 性质
具有同时性 不一定具有同时 性
不能求合力 能求合力（能抵 （不能抵消） 消）
六：小结
➢ 1. 牛顿第三定律 ➢ ①内容：两个物体间的作用力与反作用力总是大
小相等，方向相反，作用在一条直线上。 ➢ ②公式：F甲对乙= - F乙对甲 “—”表示方向
相反 ➢ ③特点： “四同”“两不同” ➢ “四同”指 同时、同性、等值、共线。 ➢ “两不同”指 异物（作用在两个物体上，作用
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件4
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件4
公式
➢F甲对乙= - F乙对甲
➢ “—”表示方向相反
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沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件4
作用力与反作用力的特点
➢ “四同”“两不同” ➢ “四同”指 同时、同性、等值、共线。
➢ “两不同”指 异物（作用在两个物体上， 作用效果不能抵消）、反向。
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沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件4
F1
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 PPT课件4
沪科(上海)物理高一第一学期(新)-C牛顿第三定律PPT实用版
有没有相互作用的摩擦力呢？ 猜想：力的作用总是相互的吗？ 用手指按压笔尖，手指有什么感觉？ 实验：寻找相互作用的力
同时产生，同时消失。 比较：作用力反作用力与平衡力
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
返回
三、牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力 总是大小相等，方向相反，作用在 同一条直线上。 即：F=－F’
呢？
有没有相互作用的摩擦力呢？
前进
DIS实验：作用力反作用力的关系
用手指按压笔尖，手指有什么感觉？ 自然界中还有很多奥秘留待我们去探索发现！ 你能设计 一种新的拔河比赛方式，确保你在拔河比赛中一定获胜吗？ 实验：寻找相互作用的力 大量事实证明，力总是成对出现的，两个物体间的作用是相互的。 磁场力的作用是相互的吗？ 生活中还有哪些力相互作用的例子呢？ 物体间相互作用的两个力叫做作用力与反作用力。 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 物体间相互作用的两个力叫做作用力与反作用力。 用手指按压笔尖，手指有什么感觉？ 实验：寻找相互作用的力 既然作用力与反作用力总是大小相等的，为什么鸡蛋碰到石头碎的总是鸡蛋呢？ 物体间相互作用的两个力叫做作用力与反作用力。 你能设计 一种新的拔河比赛方式，确保你在拔河比赛中一定获胜吗？ 有没有相互作用的摩擦力呢？ 比较：作用力反作用力与平衡力 有人认为：在拔河比赛中，既然作用力与反作用力总是大小相等，应该不可能分出胜负。 生活中还有哪些力相互作用的例子呢？
大小： 总是相等的 实际上却总有一方能获胜，这是不是违背牛顿第三定律？
实验：寻找相互作用的力 如图所示，一个人站在地球表面，如果我们研究的对象只是他和地球，而且不考虑地球的自转因素，那么人受到几个力的作用？它们 是什么关系？涉及人和地球的作用力和反作用力有哪几对呢？
同时产生，同时消失。 比较：作用力反作用力与平衡力
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
返回
三、牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力 总是大小相等，方向相反，作用在 同一条直线上。 即：F=－F’
呢？
有没有相互作用的摩擦力呢？
前进
DIS实验：作用力反作用力的关系
用手指按压笔尖，手指有什么感觉？ 自然界中还有很多奥秘留待我们去探索发现！ 你能设计 一种新的拔河比赛方式，确保你在拔河比赛中一定获胜吗？ 实验：寻找相互作用的力 大量事实证明，力总是成对出现的，两个物体间的作用是相互的。 磁场力的作用是相互的吗？ 生活中还有哪些力相互作用的例子呢？ 物体间相互作用的两个力叫做作用力与反作用力。 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 物体间相互作用的两个力叫做作用力与反作用力。 用手指按压笔尖，手指有什么感觉？ 实验：寻找相互作用的力 既然作用力与反作用力总是大小相等的，为什么鸡蛋碰到石头碎的总是鸡蛋呢？ 物体间相互作用的两个力叫做作用力与反作用力。 你能设计 一种新的拔河比赛方式，确保你在拔河比赛中一定获胜吗？ 有没有相互作用的摩擦力呢？ 比较：作用力反作用力与平衡力 有人认为：在拔河比赛中，既然作用力与反作用力总是大小相等，应该不可能分出胜负。 生活中还有哪些力相互作用的例子呢？
大小： 总是相等的 实际上却总有一方能获胜，这是不是违背牛顿第三定律？
实验：寻找相互作用的力 如图所示，一个人站在地球表面，如果我们研究的对象只是他和地球，而且不考虑地球的自转因素，那么人受到几个力的作用？它们 是什么关系？涉及人和地球的作用力和反作用力有哪几对呢？
沪科版(上海)物理高一第一学期(试用版)-第三章C 牛顿第三定律 课件 _2优秀课件PPT
实验二
实验器材： DIS软件、力传感器、 平直的铁条、不同物体
研究两位 同学互相 推力是否 大小相等
实验步骤：1.将力传感器沿对压方向调零 2.对压
实验二 力传感器图片
力传感器的挂钩换成铜 片
两个力传感器的铜片完 全贴合，铜片垂直于受 力的轴，所以可以保证： 这两个对压的力处于同 一直线上
实验二图片-1
实
验
F1=0.31N
四
数
据
分
析
F2=0.30N
实验三、实验四 误差分析
只有小车处于平衡状态 时，力传感器的示数才能 反映斥力的大小，但我们 只能保证处于相对平衡状 态。
不论两个物体是否相同；无论 是接触力还是非接触力，两个 物体之间的作用力和反作用力 大小都相等。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
一、物体间力的作用是相互的，成对出现的； 二、作用力和反作用力的关系(牛顿第三定律)； 三、一对作用力和平衡力之间的异同。 STS
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
感器。
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
实例分析
例1：物体A，由一根细绳悬挂而处于静止状态，如图所 示，试分析物体的受力情况，并找出平衡力和作用力与 反作用力。 分析： （1）分析受力 （2）找出平衡力
作用与反作用 牛顿第三定律
flyboard
作用力和反作用力究竟有怎样的关系呢？
F’
F’ A小 车
F
纸板
F B小车
作用力和反作用力究竟有怎样的关系呢？
学生分组合作实验 注意事项： 1、对弹簧测力计进行调零。 2、实验时要沿着弹簧测力计的轴线拉。 3、不能超过弹簧测力计的量程。
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
动态时： 作用力和反作用力大小相等吗？
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
沪教版上海课件物理高一第一学期-C 作用与反作用 牛顿第三定律 PPT课件分析
DIS实验
（1）实验器材：力传感器，数据采集器，计算机。 （2）实验操作： （A）把力传感器接入数据采集器。 （B）打开软件，选择“力的相互作用”。 （C）两手各持一只力传感器，首先进行调零，然后拉动力传
方向相反，作用在一条直线上
沪教版ppt物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
牛顿第三定律
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
一、物体间力的作用是相互的
作
用
磁力
力
磁体A
磁力
磁体B
与 反
作
用
摩擦力
力
车轮
摩擦力
路面
又 怎 样
的
推力
关
螺旋桨
空气
系
推力
呢
？
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
一个物块放在粗糙的斜面上，请画 出物块的受力分析并找出它们的反 作用力。
f
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
G
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
A
B
F1
F2
F4 F3
B战胜A，是不是B拉A的力大于A拉B的力？
实验探究
实验：用传感器探究作用力与反作用力 之间的关系
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
二、牛顿第三定律
内容：两个物体之间 的作用力与反作用力 总是大小相等，方向 相反，作用在同一条 直线上。
,
表达式：F=-F
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
沪教版（上海）物理高一第一学期-C 牛顿第三定律导学课件
拿鸡蛋撞石头,鸡蛋和石头之间的作用力和反 作用力一样大吗？若两者一样大，为什么鸡 蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙” ？
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一、物体间力的作用是相互的
作
用
磁力
力
磁体A
磁力
磁体B
与 反
作
用
摩擦力
力
车轮
摩擦力
路面
又 怎 样
的
推力
关
螺旋桨
空气
系
推力
呢
？
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一个物块放在粗糙的斜面上，请画 出物块的受力分析并找出它们的反 作用力。
f
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G
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A
B
F1
F2
F4 F3
B战胜A，是不是B拉A的力大于A拉B的力？
实验探究
实验：用传感器探究作用力与反作用力 之间的关系
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二、牛顿第三定律
内容：两个物体之间 的作用力与反作用力 总是大小相等，方向 相反，作用在同一条 直线上。
,
表达式：F=-F
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拿鸡蛋撞石头,鸡蛋和石头之间的作用力和反 作用力一样大吗？若两者一样大，为什么鸡 蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙” ？
沪教版(上海)物理高一第一学期(试用版)-第三章C 牛顿第三定律 课件 _4优秀课件
作用力与反作用力的特点
作用力与反作用力的特点
特点一（受力物） 特点二（方向） 特点三（大小） 特点四（性质）
特点五
分别作用在两个不同物体上 方向相反、作用于同一直线
大小相等 性质相同 同时产生、同时变化、同时消失
两个物体之间的作用力和反作用力大小相 等，方向相反，作用在同一条直线上，即 F=-F′。
• ⑴力是___物_体____对___物_体____的作用。
• ⑵有受力物体，就必有__施_力_物_体___物体，力 是不能脱离物体而独立存在的。
• ⑶当受力物体B受到施力物体A的作用时， ____A_物_体___也会受到__B_物__体____给予的反作 用。
力的作用是相互的
• 两个物体之间的作用总是相互的，甲物体 对乙物体有力的作用时，乙物体也一定同 时对甲物体有力的作用。
• 任何情况下物体间力的作用总是成对出现 的，我们把其中任意一个叫做作用力，另 一个就是反作用力。
• 指出A、B间的作用力和反作用力
作用力F与反作用力F ′都是磁力 作用力F与反作用力F ′都是弹力
S
N
N
S
A
B
(1)
A
B
粗糙
(3)
(2)
作用力F1与反作用力F 1′都是弹力
作用力F2与反作用力F 2′都是摩擦力
万户为中国明朝的一个官员， 他是世界上第一个利用火箭向 太空搏击的英雄。他的努力虽 然失败了，但他借助火箭推力 升空的创想是世界上第一个， 因此他被世界公认为“真正的 航天始祖”。
今天我国的“长征”系列火箭已经走向世界， 享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。 截止2012年11月累计发射171次
火箭升空的原理是什么呢
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牛顿第三定律
Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law F1
f2
f1
F2
C沪科版（上海）高中物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 课件
Newton’s Third Law
利用弹簧测力计探究作用力和反作用力的大小关系：
A受到B向左的拉B 力F2
F1 A给B向右的拉力F1 F2
A
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C沪科版（上海）高中物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 课件
Newton’s Third Law
利用DIS系统探究作用力与反作用力的关系
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Newton’s Third Law
例1：马拉车的力与车拉马的力一样大吗？
F F’
作用力与 反作用力
F=-F’
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C沪科版（上海）高中物理高一第一学期-C 牛顿第三定律 课件
Newton’s Third Law
例1：为什么车被拉着前进了？
平衡力
F
f
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Newton’s Third Law
作用力与反作用力
一对平衡力
相同点
大小相等 方向相反 作用在同一条直线上
性质
一定相同
不一定相同
不同点
作用点 上
同时产生 同时变化 同时消失
一个力的变化不一定 影响另一个力的变化
各自产生各自的效果， 不可以相互抵消
使物体平衡， 可以相互抵消
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Newton’s Third Law
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Newton’s Third Law
牛顿第三定律：
两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、 作用在同一条直线上。
F=-F’
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C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law
C Newton’s Third Law F1
f2
f1
F2
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利用弹簧测力计探究作用力和反作用力的大小关系：
A受到B向左的拉B 力F2
F1 A给B向右的拉力F1 F2
A
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利用DIS系统探究作用力与反作用力的关系
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例1：马拉车的力与车拉马的力一样大吗？
F F’
作用力与 反作用力
F=-F’
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例1：为什么车被拉着前进了？
平衡力
F
f
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作用力与反作用力
一对平衡力
相同点
大小相等 方向相反 作用在同一条直线上
性质
一定相同
不一定相同
不同点
作用点 上
同时产生 同时变化 同时消失
一个力的变化不一定 影响另一个力的变化
各自产生各自的效果， 不可以相互抵消
使物体平衡， 可以相互抵消
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牛顿第三定律：
两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、 作用在同一条直线上。
F=-F’
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