1-3、4翻译、真值表
离散数学第1章 命题逻辑
TT F
T
TF T
F
F P、Q真值相同时为F,否则为T
T 原命题与 (P Q)真值相同
FT T
F
T
(P Q)
FF F
T
F
总结:命题公式翻译的原则(即本质的东西):
• 列出在各种指派下的原命题的取值。
• 翻译出来的公式如果与原命题的值一致,则翻译正确,否则, 翻译的公式则是错误的。
(4) 只有有限次地应用(1)、(2)、(3)所得的结果才是公式。
其中(1)为基础,(2),(3)为归纳,(4)为界限,这是一 个递归的定义。
例如:判别下列式子是否是公式?
(P Q) (PQ (P (P Q)) (P Q) (((P Q) R) (P Q)) (PQ R) (P Q)R)
(1)以离散量为研究对象,以讨论离散量的结构和相互之间的关 系为主要目标,这些对象一般是有限个或可数个元素,充分描述了 计算机科学离散性的特点,与我们以前学过的连续数学如高等数学、 数学分析、函数论形成了鲜明对比。
(2)它是数学中的一个分支,因而它有数学的味道,比如用一 些符号、引进一些 定义、运用定理推导等等。因而学习离散数学, 对提高我们的抽象能力,归纳能力、逻辑推理能力将有很大帮助。
(5):我正在说谎。 若它是命题,则应有确定的真值。 若为T,则我确定说谎,我讲的是真话,与说谎矛盾。 若为F,则我不在说谎,我说的是真话,原命题成立,则“我 确实是在说谎” ,与“不在说谎”矛盾。 所以它不是命题,不能确定真假,是悖论。
1-1 命题及其表示法
(6):X=3 不是命题 不能判断真假。
应用
Image segmentation
离散数学第一章
常称为“非”运算,所有可能的运算结果可用下表
(真值表)表示。
P
┒P
T F
F T
例: (a) P: 3是偶数。
则┑P: 3不是偶数。
(b)
的”。 (c) (d)
Q: 4 是质数。
则┑Q: 4 不是质数。或 “说4 是质数是不对 R: 我们都是汉族人。 则┒R: 我们不都是汉族人。 S: 今天下雨并且今天下雪。 则 ┒S:今天不下雨或者今天不下雪。
以上命题, (a)的真值取决于今天的天气,(b)和(c)是真, (d)
已无法查明它的真值,但它是或真或假的, 将它归属于命题。 (e)目前尚未确定其真假, 但它是有真值的,应归属于命题。
例 2 下述都不是命题: (a) x+y>4。 (b) x=3。 (c) 真好啊! (d) 你去哪里?
(a)和(b)是陈述句, 但不是命题, 因为它的真值取决于x和
∨为析取联结词。 P∨Q为真当且仅当P和Q中至少
一个为真。
P∨Q的逻辑关系是P与Q中至少有一个成立,因而, 只有P与Q同时为假时, P∨Q 才为假,其他情况 下, P∨Q 均为真。
“∨”代表的运算是二元运算,常称为“或”运 算,所有可能的运算结果用真值表表示为: P∨Q
P
Q
T T F F
T F T F
1-1 命题及其表示法
• 命题的概念
能够判断真假的陈述句,有确定真值。
例: 1、 1+1=2; 2、 明天开会吗? 3、 我正在说谎。 4、我学英语,或者我学日语。
• 命题的表示
命题通常使用大写字母A,B,„,Z或带下标的 大写字母或数字表示,如Ai,[10],R等,例如 A1:我是一名大学生。 [10]:我是一名大学生。 R:我是一名大学生。
命题公式真值表
说明:
(1)命题变元是没有真假值的,只有当命题变元用 确定的命题代入时,才得到一个命题,命题的真值 依赖于代换变元的那些命题的真值;
1-3 命题公式与翻译
(2) 不是所有由命题变元 ,常元 ,联结词和括号组成的字符串 都能成为命题公式.例如, P , P (Q ) 等不是命题公式.
定义 1-3.1 命题演算的合式公式,规定为: (1)单个命题变元本身是一个合式公式; (2)如果 A 是合式公式,那么 A 是合式公式; (3)如果 A 和 B 是合式公式,那么
1-3 命题公式与翻译
2、命题的翻译
练习 将下列命题符号化: (1)她既聪明又用功. (2)他虽聪明但不用功. (3)虽然这次语文考试的题目很难,但是王丽还是取得了好成绩. (4)张三或李四都可以做这件事. (5)一公安人员审查一起案件,事实如下,请将案件事实符 号化: 张三或李四盗窃了机房的一台电脑,若是张三所为,则作案 时间不能发生在午夜前;若李四的证词正确,则午夜时机房 的灯未灭; 若李四证词不正确,则作案时间发在午夜前; 午夜时机房的灯全灭了.
分配律
P (Q R) ( P Q) ( P R)
吸收律
P ( P Q) P , P ( P Q) P
1-4 真值表与等价公式
4.基本等价公式
德·摩根律 同一律 零律 否定律 (互补律) 条件式转化律 双条件转化律
( P Q) P Q , ( P Q) P Q
1-3 命题公式与翻译
1、命题公式(合式公式)
定义 1 由命题变元、常元、联结词、括号以规定的格式联结 起来的字符串称为命题公式,也称合式公式.命题公式中的命 题变元称为命题公式的分量.
例如,若 P 和 Q 是命题变元, 则下面式子均是命题公式
真值表与等价公式
思考:命题公式是命题吗?为 什么?
解答:命题公式不一定是命题。
因为命题公式没有确定的真值。
把符号命题翻译成自然语言命题: 这种翻译比较简单,只要求用词准确,力求保
持原命题的意思。 例 设 A: 今天下雨。
B: 今天下雪。 C: 今天天晴。试把下列命题翻译成自然语言: 1) ┐(A∧B) 2) C↔ (┐A∧┐B) 3) A∨B→┐C 解 :1) 说今天下雨且下雪是不对的。 2) 今天天晴当且仅当今天既不下雨又不下雪。 3) 如果今天下雨或者下雪, 今天就不是晴天。
¬(p→q)∧ q
0
0
0
0
( p→q)∧¬r 1 0 1 0 0 0 1 0
公式的分类 设A为一个命题公式,则:
1 若A在它的所有解释下都为真, 则 称A为 永 真 式(也 称 为 重 言 式)
2 若A在它的所有解释下都为假, 则 称A为 永 假 式(也 称 为 矛 盾 式)
3 若A在 它 的 至 少 一 个 解 释为下真 , 则 称A为 可 满 足 式(也 称 偶 然 式)
定义1-12 如果X是命题公式A的一部分,且X本身 是一个合式公式,则称X为公式A的子公式。
定理1-3 设X是命题公式A的子公式,若X⇔Y,如 果将A中的X用Y置换,所得的公式B与命题公式 A等价。
证明:
因为在相应分量的任一种真值指派下,X和Y的 真值都相同,用Y置换X后,公式B与A在相应分 量的真值指派下,其真值仍相同,所以A⇔B 。
一、命题公式
回顾
命题公式也称命题演算的合式公式(Well form formula,简写为wff)。
定义1-6 命题公式的递归定义如下:
译码器原理及常用译码器简介
译码器原理及常用译码器简介首页> 电子基础> 数字电路译码器原理及常用译码器简介--------------------------------------------------------------------------------译码器原理及常用译码器简介一. 译码器译码器的功能是对具有特定含义的输入代码进行"翻译",将其转换成相应的输出信号。
译码器的种类很多,常见的有二进制译码器、二-十进制译码器和数字显示译码器。
1.二进制译码器(1) 定义二进制译码器:能将n个输入变量变换成2n个输出函数,且输出函数与输入变量构成的最小项具有对应关系的一种多输出组合逻辑电路。
(2) 特点●二进制译码器一般具有n个输入端、2n个输出端和一个(或多个)使能输入端。
●在使能输入端为有效电平时,对应每一组输入代码,仅一个输出端为有效电平,其余输出端为无效电平(与有效电平相反)。
●有效电平可以是高电平(称为高电平译码),也可以是低电平(称为低电平译码)。
(3) 典型芯片常见的MSI二进制译码器有2-4线(2输入4输出)译码器、3-8线(3输入8输出)译码器和4-16线(4输入16输出)译码器等。
图7.7(a)、(b)所示分别是T4138型3-8线译码器的管脚排列图和逻辑符号。
该译码器真值表如表7.1所示。
表7.1 T4138译码器真值表输入S1 S2+S3 A2 A1 A01 0 0 0 01 0 0 0 11 0 0 1 01 0 0 1 11 0 1 0 01 0 1 0 11 0 1 1 01 0 1 1 10 d d d dd 1 d d d输出Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y70 1 1 1 1 1 1 11 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 01 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1由真值表可知,当s1=1,s2+s3=0 时,无论A2、A1和A0取何值,输出Y0 、…、Y7中有且仅有一个为0(低电平有效),其余都是1。
离散数学第一章
离散数学第一章1.1命题及其表示法1.1.1 命题的概念数理逻辑将能够判断真假的陈述句称作命题。
1.1.2 命题的表示命题通常使用大写字母A,B,…,Z或带下标的大写字母或数字表示,如A i,[10],R等,例如A1:我是一名大学生。
A1:我是一名大学生.[10]:我是一名大学生。
R:我是一名大学生。
1.2命题联结词1.2.1 否定联结词﹁PP P0 11 01.2.2 合取联结词∧P∧P Q Q0 0 00 1 01 0 01 1 11.2.3 析取联结词∨P∨P Q Q0 0 00 1 11 0 11 1 11.2.4 条件联结词→P Q Q0 0 10 1 11 0 01 1 11.2.5 双条件联结词?P?P Q Q0 0 10 1 01 0 01 1 11.2.6 与非联结词↑P↑P Q Q0 0 10 1 11 0 11 1 0性质:(1)P↑P?﹁(P∧P)?﹁P;(2)(P↑Q)↑(P↑Q)?﹁(P↑Q)? P∧Q;(3)(P↑P)↑(Q↑Q)?﹁P↑﹁Q? P∨Q。
1.2.7 或非联结词↓P↓P Q Q0 0 10 1 01 0 0性质:(1)P↓P?﹁(P∨Q)?﹁P;(2)(P↓Q)↓(P↓Q)?﹁(P↓Q)?P∨Q;(3)(P↓P)↓(Q↓Q)?﹁P↓﹁Q?﹁(﹁P∨﹁Q)?P∧Q。
1.3 命题公式、翻译与解释1.3.1 命题公式定义命题公式,简称公式,定义为:(1)单个命题变元是公式;(2)如果P是公式,则﹁P是公式;(3)如果P、Q是公式,则P∧Q、P∨Q、P→Q、P?Q 都是公式;(4)当且仅当能够有限次的应用(1) 、(2)、(3) 所得到的包括命题变元、联结词和括号的符号串是公式。
例如,下面的符号串都是公式:((((﹁P)∧Q)→R)∨S)((P→﹁Q)?(﹁R∧S))(﹁P∨Q)∧R以下符号串都不是公式:((P∨Q)?(∧Q))(∧Q)1.3.2 命题的翻译可以把自然语言中的有些语句,转变成数理逻辑中的符号形式,称为命题的翻译。
数电真值表
数电真值表是一种用于描述数字电路中逻辑关系的表格。
它列出了输入变量的所有可能取值组合,以及对应的输出值。
数电真值表是逻辑设计中最基本的工具之一,它可以帮助我们理解电路的行为,进行逻辑函数的化简和变换,以及进行电路的测试和故障排除。
在数电真值表中,通常将输入变量表示为列,将输出变量表示为行。
例如,一个简单的与门逻辑电路的真值表如下:
在这个真值表中,我们可以看到输入A和B的每个组合都对应一个输出Y的值。
当A和B都为1时,输出Y为1;在其他情况下,输出Y 都为0。
通过数电真值表,我们可以了解电路的逻辑功能,并进行逻辑函数的化简和变换。
例如,我们可以将一个复杂的逻辑函数表示为一个简单的真值表,或者将一个复杂的电路分解为多个简单的逻辑门电路。
此
外,数电真值表还可以用于测试数字电路的正确性,以及进行故障排除。
1-3命题公式与翻译1-4真值表与等价公式解析
PQR TTT TTF TFT TFF FTT FTF FFT FFF
Q∨R T T T F T T T F
P → (Q∨R) T T T F T T T T
P17(1) (C) (P ∨Q) (Q ∨P)
PQ TT TF FT FF
P ∨Q T T T F
Q ∨P T T T F
(P ∨Q) (Q ∨P) T T T T
命题符号化步骤: ❖(1)分成原子命题 ❖(2)用大写字母代替命题 ❖(3)按题意用联结词
自然语言的语句用Wff 形式化注意方面:
① 要准确确定原子命题,并将其形式化。 ② 要选用恰当的联结词,尤其要善于识别自然语 言中的联结词(有时它们被省略),否定词的位置要 放准确。
③ 必要时可以进行改述,即改变原来的叙述方式, 但要保证表达意思一致。
FF T
T
F
T
T
T
❖ 可以看出,有一类公式不论命题变元作何种 指派,其真值永为真(假),记为T(F)。
❖ 在真值表中,命题公式真值的取值数目,决 定于分量的个数。一般说来,n个命题变元组 成的命题公式共有2n种真值情况。
练习 17页(1)a, c, e 18页(6)
P17 (1)求下列复合命题的真值表 (a) P → (Q∨R)
若设 P:你努力。 Q:你失败。 本命题可表示为:
┐P→Q
例题6 张三或李四都可以做这件事。
解 这个命题的意义是: 张三可以做这件事,并且李四也可以做这件事。 若设
P:张三可以做这事。 Q:李四可以做这 事。 本命题可表示为:
P∧Q
例题7 (1)2是素数,这是假的。
(2) 2与4都是素数,这是不对的。 解 若设
④ 需要的括号不能省略,而可以省略的括号, 在需要提高公式可读性时亦可不省略。
电路真值表符号
电路真值表符号
1. 电流符号
电流符号通常用字母I表示。
在电路图中,电流的方向通常从电源的正极流向负极。
2. 电压符号
电压符号通常用字母U表示。
在电路图中,电压通常用一条横线表示,表示电位差。
3. 电阻符号
电阻符号通常用字母R表示。
在电路图中,电阻通常用一个方块表示,方块内标注的数字表示电阻值。
4. 电容符号
电容符号通常用字母C表示。
在电路图中,电容通常用一个长条矩形表示,矩形内标注的数字表示电容值。
5. 电感符号
电感符号通常用字母L表示。
在电路图中,电感通常用一个长条矩形表示,矩形内标注的数字表示电感值。
6. 二极管符号
二极管符号通常用字母D表示。
在电路图中,二极管通常用一个长条箭头表示,箭头方向表示电流方向。
7. 三极管符号
三极管符号通常用字母Q表示。
在电路图中,三极管通常由三个箭头组成,分别表示基极、集电极和发射极。
8. 开关符号
开关符号通常用字母S表示。
在电路图中,开关通常用一个长方形表示,长方形内标注的数字表示开关的档位或状态。
9. 逻辑门符号
逻辑门符号通常用字母G表示。
在电路图中,逻辑门通常由一些基本逻辑门(如AND、OR、NOT等)组成,用于实现逻辑运算。
10. 集成电路符号
集成电路符号通常用字母IC表示。
在电路图中,集成电路通常由一些基本元件(如电阻、电容、二极管等)组成,用于实现特定功能。
真值表公式分类命题定律代入置换
第二十一页,共38页
公式分类(Cont.)
判定给定公式是否为永真式、永假式或可满足式的问
在Ls中,由于任何一个命题公式的指派数目总是有限的,
所以Ls的判定问题是可解的。其判定方法有真值表法 和公式推演法。
第二十二页,共38页
等价公式
定义:设A和B是两个命题公式,设P1,P2, …,Pn为所有出现于A 和B中的命题变元, 若给P1,P2, …,Pn任一组真值指派, A和B的 真值都是相同的,则称A和B是等价的,或逻辑相等,记作 AB,读作A等价B,称AB为等价式。
为假,称 A 为矛盾式,或永假式。 ③ 至少存在一个指派,公式 A 相应确定真值
为真,称 A 为可满足式。
第二十页,共38页
公式分类(Cont.)
重点将研究重言式,它最有用,因为它有以下特点: ①重言式的否定是矛盾式,矛盾式的否定是重言式, ②两重言式的合取式、析取式、条件式和双条件式等
都仍是重言式。于是,由简单的重言式可构造出复
例子 :课本例1.3.4
第三十二页,共38页
替换规则
定理1.3.3 设A1是合式公式A的子公式,若 A1B1,并且将A中的A1用B1 替换得到公 式B,则AB。称该定理为替换规则。
满足定理1.3.3条件的替换,称为等价替换。 例子:课本 例1.3.5 & 例1.3.6
第三十三页,共38页
代入和替换有两点区别: ① 代入是对原子命题变元而言的,而替换可 对命题公式实行。
(5) 德·摩根律:(A∧B)A∨B,
(A∨B)A∧B。 (6) 等幂律:A∧AA,A∨AA。
第二十八页,共38页
(7) 同一律:A∧TA,A∨FA。 (8) 零 律:A∧FF,A∨TT。 (9) 吸收律:A∧(A∨B)A,A∨(A∧B)A。 (10) 互补律:A∧AF,(矛盾律)
数字电子技术基础
第六章数字电子技术基础1.学习目的:2.数字电路有什么特点?3.数字电路中的基本门电路和常见的复合门电路有哪些, 他们各有哪些逻辑功能, 常见的组合逻辑电路有哪些, 集成们电路的分类及其使用中的应注意哪些问题?第一节常见的触发器有哪些, 各有哪些逻辑功能, 寄存器和计数器各有什么功能?第二节什么是D/A转换器, 什么是A/D转换器, 他们常用产品各管脚引线的功能是什么,与8031单片机是怎样连接的?第三节概述电子技术电路分为两类: 模拟电路和数字电路。
一、数字电路和模拟电路相比, 具有抗干扰能力强、能耗低、便于集成等优点。
二、应用: 计算机、通信、工业自动化控制、家电等领域。
三、数字信号及数字电路电子电路中的信号分为模拟信号和数字信号两大类。
模拟信号是指电信号随时间而连续变化的, 处理模拟信号的电路称为模拟电路。
数字信号是不连续变化的脉冲信号, 处理数字信号的电路称为数字电路。
数字电路主要是研究脉冲信号的产生、变换、控制和对数字进行逻辑运算等, 因此数字电路又称为逻辑电路。
在生产与生活的实践中, 存在着大量相应的逻辑状态, 如开关的接通与断开、电灯的亮与暗、信号电平的高与低、脉冲的有和无等, 这些相应的状态, 可以用数字符号1和0表示, 分别称为逻辑1和逻辑0。
(0和1不是数量的大小, 只表示两种对立的状态。
在数字电路中, 这两种对立的状态分别用信号电平的高和低反映。
)四、数字电路按电路的组成结构可分为分立电路和集成电路, 其中集成电路又可分为小规模(SSI)、中规模(MSI)、大规模(LSI)和超大规模集成电路(VSI);按电路所用的器件可分为双极型和MOS型;按电路的逻辑功能可分为逻辑电路和时序逻辑电路。
五、脉冲波形及参数常用的脉冲有矩形波和尖峰波等(1)脉冲幅度A(2)脉冲宽度tp(3)脉冲周期T(4)脉冲频率f六、二进制数字电路是采用二进制进行计数和运算的。
数字电路中的开关元件都具有两个稳定状态, 采用二进制可以将数码和电路的两个状态对应起来。
第一章 命题逻辑
┐ (PQ)
F T
F F
T F
T F
F T
T F
举例
将下列命题符号化,并指出各复合命题的真值: (1) 如果3+3=6,则雪是白的。 (2) 如果3+3≠6,则雪是白的。 (3) 如果3+3=6,则雪不是白的。 (4) 如果3+3≠6,则雪不是白的。 令p:3+3=6, p的真值为1。 q:雪是白色的,q的真值也为1。 (1)到(4)的符号化形式分别为 p→q,┐p→q,p→┐q,┐p→┐q 这四个复合命题的真值分别为1,1,0,1。 以上四个蕴涵式的前件p与后件q没有什么内在的联系。
思维能力、归纳构造能力,十分有益于学生严谨、完整、规范的科学态
度的培养。使学生掌握一种证明问题的方法。整个课程由:数理逻辑、 集合论、抽象代数和图论四大部分组成。数理逻辑部分主要包括命题逻
辑、谓词逻辑;集合论部分包括集合代数、二元关系、函数;图论主要
包括图的基本概念、欧拉图、哈密尔顿图、树和平面图;抽象代数主要 包括代数系统、群、环、域、格与布尔代数。要求学生掌握数理逻辑、
设p1,p2,…,pn是出现在公式A中的全部命题变元, 给p1,p2,…,pn各指定一个真值,称为对A的一个赋值 或解释。若指定的一组值使A的真值为1,则称这组 值为A的成真赋值;若使A的真值为0,则称这组值为 A的成假赋值。 不难看出,含n(n≥1)个命题变项的公式共有2n 个不同的赋值。
定义1-3.1 命题演算的合式公式(wff),规定为:
将下列命题符号化,并讨论它们的真值。 (1) 是无理数当且仅当加拿大位于亚洲。 (2) 2+3=5的充要条件是 是无理数。 (3) 若两圆A,B的面积相等,则它们的半径相等;反之亦然。
第一章 3 真值表与等价公式
2021/1/13
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1.4 真值表与等价公式
定理1-4.1(置换定理Axiom of replacement) 设X 是wff A的子wff,若XY,则若将A中的X用Y来 置换,所得公式B与A等价,即AB。 证:因为对变元的任一指派,X与Y真值相同,所 以Y取代X后,公式B与公式A对变元的任一指派真 值也相同,所以AB。□
34
1.5 重言式与蕴含式
例1 证明 ¬Q (P→Q) ¬P
证法1:真值表法(略) 证法2:若 ¬Q(P→Q)为真,则 ¬Q,P→Q为真, 所以Q为假,P为假, 所以¬P为真。 证法3:若¬P为假,则P为真,再分二种情况: ①若Q为真,则¬Q为假,从而¬Q(P→Q)为假; ②若Q为假,则P→Q为假,从而¬Q(P→Q)为假, 根据① ②,有 ¬Q(P→Q)¬P。
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
1
由真值表可知,两个公式为等价式。
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1.4 真值表与等价公式
2、等值演算法(Equivalent Caculation) 命题定律即常见的等价式:
命题定律
表达式
序号
对合律
P P
1
幂等律
PPP ,PPP
2
结合律
P Q R P Q R P Q R P Q R
P Q PQ ¬P ¬Q
00 1
1
1
01 0
1
0
10 0
数理逻辑
(P∧Q)∨(P∧Q)
(4)除非a能被2整除,否则a不能被4整除。 解(4)设P:a能被2整除,Q:a能被4整除。则原命题 符号化为:
“P是Q的充分条件”; “Q是P的必要条件”等。
2014-10-4
离散数学
29
条件联结词的例子
(1)只要天下雨,我就回家。 (2)只有天下雨,我才回家。 (3)除非天下雨,否则我不回家。 (4)仅当天下雨,我才回家。
解 设P:天下雨。Q:我回家。 则(1)符号化为P→Q。 (2)、(3)、(4)均符号化为Q→P
数理逻辑
本篇概要
数理逻辑是用数学方法(即通过引入表意符号)研究推 理的学问。因此,数理逻辑又名符号逻辑。数理逻 辑中最基本的内容包括命题逻辑和谓词逻辑。 数理逻辑的创始人是德 国哲学家、物理学家、 数学家G.Leibniz(16461716)
2014-10-4
离散数学
2
命题逻辑
本章概要
命题逻辑,也称命题演算。主要研究以命题为基 本单位构成的前提和结论之间的可推导关系。
③最外层的圆括号可以省略。
为了方便计,合式公式也简称公式。
2014-10-4
离散数学
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命题符号化的步骤
分析出各简单命题,将它们符号化 寻找合适的真值联结词 使用联结词将简单命题联结起来,生成对复杂 命题的符号化表示。
2014-10-4
离散数学
39
命题的翻译和符号化
将下列自然语言形式化: (1)小王边走边唱。
离散数学
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联结词知识点
命题联结词的概念 常用联结词
否定联结词“” 合取联结词 “∧” 析取联结词 “∨” 条件(蕴含)联结词“→ ” 双条件(等价)联结词“”
离散数学命题逻辑 第一章(1)
我现在年纪大了,搞了这么多年软件,错误 不知犯了多少,现在觉悟了。我想,假如我早在 数理逻辑上好好下点功夫的话,我就不会犯这么 多错误。不少东西逻辑学家早就说过了,可是我 不知道。要是我能年轻20岁的话,我就会回去学 逻辑。
E.W.Dijkstra
先看著名物理学家爱因斯坦出过的一道题: 一个土耳其商人想找一个十分聪明的助手协助他经商,有两人 前来应聘,这个商人为了试试哪个更聪明些,就把两个人带进一间 漆黑的屋子里,他打开灯后说:“这张桌子上有五顶帽子,两顶是 红色的,三顶是黑色的,现在,我把灯关掉,而且把帽子摆的位置 弄乱,然后我们三个人每人摸一顶帽子戴在自己头上,在我开灯后, 请你们尽快说出自己头上戴的帽子是什么颜色的。”说完后,商人 将电灯关掉,然后三人都摸了一顶帽子戴在头上,同时商人将余下 的两顶帽子藏了起来,接着把灯打开。这时,那两个应试者看到商 人头上戴的是一顶红帽子,其中一个人便喊道:“我戴的是黑帽 子。” 请问这个人说得对吗?他是怎么推导出来的呢?
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2、命题满足的条件
命题的语句形式:陈述句 非命题语句:疑问句、命令句、感叹句、非命题陈述句 (悖论语句) 命题所表述的内容可决定是真还是假,不能不真又不假, 也不能又真又假。
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3、举例
• • • • • • • • • 北京是中国的首都。 土星上有生物。 3+2≥9。 1+101=110 请关门! 你要出去吗? 如果天气好,那么我去散步。 x= 2。 我正在撒谎。
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第一章 命题逻辑
研究以命题为基本单位构成的前提和结论之间的 可推导关系。
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第一章 命题逻辑
1
命题及其表示方法 联结词
命题公式真值表
(4) (P Q) (P Q);
(5) (P Q) (P Q).
A
6
1-4 真值表与等价公式
解 (1) P Q 的真值表为:
P
Q
T
T
T
F
F
T
F
F
P Q
T F T T
(2) P Q 的真值表为:
P
Q
PQ
T
T
T
T
F
F
F
T
T
F
F
T
A
7
1-4 真值表与等价公式
(3) (P Q) P 的真值表为:
(1)单个命题变元本身是一个合式公式;
(2)如果 A 是合式公式,那么 A是合式公式;
(3)如果 A 和 B 是合式公式,那么
A B , A B , A B, A B 是合式公式;
(4)当且仅当能够有限次地应用(1)、(2)、(3)
所得到的包含命题变元,联结词和括号的字符串
是合式公式.
A
3
1-3 命题公式与翻译
A 中的 X 用Y 置换,所得公式 B 与公式 A 等价,即 A B .
例 4 证明: Q (P (P Q)) Q P
例 5 证明下列等价式
(1) (P Q) (P Q) P ;
(2) P (Q R) Q (P R) .
练习 证明 P (Q R) (P Q) R
A
14
1-4 真值表与等价公式
例 6 化简下列命题公式: (1) P (P (Q P)) (2) (P Q) (Q P)
说明:
(1)命题变元是没有真假值的,只有当命题变元用 确定的命题代入时,才得到一个命题,命题的真值 依赖于代换变元的那些命题的真值;
数字电子技术基础实践训练习题答案
习题答案项目一一.填空题1.电子电路中的信号可分为两类。
一类是时间的连续信号,称为__________,另一类是时间和幅度都是离散的(即不连续的信号),称为__________。
(模拟信号、数字信号)2.所谓数字信号,是指可以用两种逻辑电平__________和__________来描述的信号。
(0、1)3.在数字电路中,应用最为广泛的是__________集成门电路和__________集成门电路。
(TTL、CMOS)4.基本的逻辑关系有三种:__________、__________、__________。
(逻辑与、逻辑或、逻辑非)5.任何逻辑函数都可以用__________、__________、__________和__________四种形式来表示。
(逻辑表达式、逻辑图、真值表、卡诺图)6.常用的数制有__________、__________、__________和__________等。
(十进制、二进制、八进制、十六进制)7.BCD码有很多种形式,常用的有__________、__________、__________、__________、__________等。
(8421码、余3码、格雷码、2421码、5421码)8.在实践中最常用的逻辑函数的化简方法是__________法,它比较适用于__________变量以内的逻辑函数的化简。
(卡诺图化简、四)9.数字电路按逻辑功能和电路结构的不同特点可划分为两大类,一类称为__________,另一类称为__________。
(组合逻辑电路、时序逻辑电路)10.能实现基本和常用逻辑运算的电子电路称为__________。
(门电路)11.仿真软件__________是学习数字电路有效的辅助工具,它可以在计算机上完成电路的连接及测试,大大提高数字电路学习的效率。
(Multisim 10)二.简答题1.与模拟电路相比,数字电路具有哪些优点?答:与模拟电路相比,数字电路具有以下显著的优点:(1)结构简单,便于集成化、系列化生产,成本低廉,使用方便。
二维逻辑表 英语
二维逻辑表英语
摘要:
1.二维逻辑表的定义与概念
2.二维逻辑表的应用领域
3.二维逻辑表的英语表达方式
正文:
二维逻辑表是一种数学逻辑工具,用于表示复合命题的真假值。
在数学、计算机科学和哲学等领域中,二维逻辑表被广泛应用。
在英语中,二维逻辑表通常被称为“truth table”或者“真值表”。
首先,二维逻辑表的定义与概念是指一个包含两个变量的真值表。
在这个真值表中,每个单元格表示一个命题,该命题的真假值取决于两个变量的取值。
换句话说,二维逻辑表是一个四格表,其中每一格代表一个复合命题的真假值。
四个格分别表示:真- 真、真- 假、假- 真和假- 假。
通过填充这个表格,我们可以得到复合命题的真值。
其次,二维逻辑表的应用领域非常广泛。
在计算机科学中,它被用于电路设计、编译原理和自动推理等方面。
在哲学中,逻辑表被用于分析和解释复杂的论证结构。
在数学中,它被用于研究逻辑和布尔代数等课题。
此外,二维逻辑表还在人工智能、数据库管理和数据分析等领域发挥着重要作用。
最后,二维逻辑表的英语表达方式通常是“truth table”或者“真值表”。
在学习和使用这个概念时,需要掌握相关的英语词汇和表达,以便更好地理解和应用这个工具。
总之,二维逻辑表是一种重要的数学逻辑工具,它在多个领域中都有广泛的应用。
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(4)除非你陪我或替我叫车,否则我不去。 除非你陪我或替我叫车,否则我不去。 除非你陪我或替我叫车 (5)如果下班早,就去商店看看,除非我很累。 如果下班早, 如果下班早 就去商店看看,除非我很累。 解 (4)设 P:你陪我。 Q:你替我叫车。 R:我去。 设 :你陪我。 :你替我叫车。 :我去。 则命题符号化为: 则命题符号化为: R →( P ∨ Q) ( ) 或┐( P ∨ Q ) → ┐ R (5)设 P:我下班早。 Q:我去商店看看。R:我很 设 :我下班早。 :我去商店看看。 : 累。 则命题符号化为: 则命题符号化为: ( P ∧ ┐R ) → Q 或 ┐R → ( P → Q )
这个合式公式的定义,是以递归形式给出的,其中 称为 这个合式公式的定义,是以递归形式给出的,其中(1)称为 递归形式给出的 基础, 称为归纳, 称为界限 称为界限。 基础,(2)(3)称为归纳,(4)称为界限。 称为归纳
按照定义,下列公式都是合式公式: 按照定义,下列公式都是合式公式: ┐(P∧Q), ),┐(P→Q),(P→(P∨┐Q) ) , ∧ ), , ∨ (((P→Q ) ∧(Q→R)) (S T)) 而 (P→Q)→(∧Q),(P→Q,(P∧Q ) →Q ) ) ∧ , , ∧ 等都不是合式公式。 等都不是合式公式。
二、翻译(符号化) 翻译(符号化)
有了联结词的合式公式概念, 有了联结词的合式公式概念,我们可以把自然语言中的有 些语句,翻译成数理逻辑中的符号形式。 些语句,翻译成数理逻辑中的符号形式。 把一个用文字叙述的命题相应地写成由命题标识符、 把一个用文字叙述的命题相应地写成由命题标识符、联结 词和圆括号表示的合式公式,称为命题的符号化 命题的符号化。 词和圆括号表示的合式公式,称为命题的符号化。 符号化应该注意下列事项: 确定给定句子是否为命题。 符号化应该注意下列事项:① 确定给定句子是否为命题。 句子中联结词是否为命题联结词。 ② 句子中联结词是否为命题联结词。③ 要正确地表示原子命 题和适当选择命题联结词。 题和适当选择命题联结词。
命题符号化是很重要的, 命题符号化是很重要的,一定要掌握 好,在命题推理中常常最先遇到的就 是符号化一个问题,解决不好, 是符号化一个问题,解决不好,等于 说推理的首要前提没有了。 说推理的首要前提没有了。
例题2 上海到北京的14次列车是下午五点半或六点开 次列车是下午五点半或六点开。 例题 上海到北京的 次列车是下午五点半或六点开。 次列车是下午五点半开。 解 P:上海到北京的 次列车是下午五点半开。 :上海到北京的14次列车是下午五点半开 Q:上海到北京的14次列车是下午六点开。 :上海到北京的 次列车是下午六点开 次列车是下午六点开。 在本例中,汉语的“ 在本例中,汉语的“或”是不可兼或,而逻辑联结词∨是 是不可兼或,而逻辑联结词∨ 可兼或” 因此不能直接对两命题析取。 “可兼或”,因此不能直接对两命题析取。构造表如表如表 1-3.1所示 1-3.1所示。 所示。 表1-3.1 从表中可看出原命题 不能用前述五个联结 P Q 原命题 P Q ┐(P Q) 词单独写出, 词单独写出,但是如 T T F T F 用命题和联结词组合, 用命题和联结词组合, T F T F T 可以把本命题表达为: 可以把本命题表达为: F T T F T ┐(P Q)。 )。
F F F T F
例题3 他既聪明又用功。 例题 他既聪明又用功。 解 若设 P:他聪明。 :他聪明。 Q:他用功。 :他用功。 在自然语言中这个“ 在自然语言中这个“既……又……”显然 又 显然 的意义一样,故本例可记为: 与“且”的意义一样,故本例可记为: P∧Q ∧
例题4 他虽聪明但不用功。 例题 他虽聪明但不用功。 这里“ 解 这里“虽……但……”这个词不能用前述 但 这个词不能用前述 联结词表达,但其实际意义是: 联结词表达,但其实际意义是:他聪明且 不用功。 不用功。若设 P:他聪明。 :他聪明。 Q:他用功。 :他用功。 本例可表1 试以符号形式写出命题:我们要做到身体好、 例题 试以符号形式写出命题:我们要做到身体好、 学习好、工作好,为祖国四化建设而奋斗。 学习好、工作好,为祖国四化建设而奋斗。 找出各原子命题,并用命题符号表示: 解 : 找出各原子命题,并用命题符号表示: A:我们要做到身体好。 :我们要做到身体好。 B:我们要做到学习好。 :我们要做到学习好。 C:我们要做到工作好。 :我们要做到工作好。 P:我们要为祖国四化建设而奋斗。 :我们要为祖国四化建设而奋斗。 故命题可形式化为: 故命题可形式化为: (A ∧ B ∧ C) ) P
§1—3 命题公式与翻译
一、合式公式
前面已经提到,不包含任何联结词的命题叫做原子命题, 前面已经提到,不包含任何联结词的命题叫做原子命题, 至少包含一个联结词的命题称作复合命题。 至少包含一个联结词的命题称作复合命题。 是任意两个命题, 设P和Q是任意两个命题,则┐P, P∨Q,(P∨Q) 和 是任意两个命题 , ∨ , ∨ ) →(F∨Q), ),P (Q ∨┐P)等都是复合命题。 等都是复合命题。 ∨ ), 等都是复合命题 是命题变元, 命题公式。 和 若P和Q是命题变元,则上述各式均称作命题公式。P和 和 是命题变元 则上述各式均称作命题公式 Q称作命题公式的分量。 称作命题公式的分量 称作命题公式的分量。 说明: 说明: 命题公式没有真值, ⑴命题公式没有真值,仅当其中命题变元用确定的命题代入 才得到一个命题。这个命题的真值, 时,才得到一个命题。这个命题的真值,依赖于代换变元的 那些命题的真值。 那些命题的真值。 并不是由命题变元、 ⑵并不是由命题变元、联结词和一些括号组成的字符串都能 成为命题公式。 成为命题公式。
练习: 把下列自然语言命题符号化: 练习 把下列自然语言命题符号化: (1)仅当天不下雨且我有时间,才上街。 仅当天不下雨且我有时间, 仅当天不下雨且我有时间 才上街。 (2)人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。 人不犯我, 人不犯我 我不犯人。人若犯我,我必犯人。 (3)若天下雨,我在家,否则上街。 若天下雨, 若天下雨 我在家,否则上街。 解 (1)设 P:天下雨。 Q:我有时间。 R:我上街。 设 :天下雨。 :我有时间。 :我上街。 则命题符号化为: 则命题符号化为: R →( ┐ P∧Q) ( ∧ ) (2)设 P:人不犯我。 Q:我不犯人。 设 :人不犯我。 :我不犯人。 则命题符号化为: 则命题符号化为: ( P → Q ) ∧(┐ P → ┐ Q) (3)设 P:天下雨。 Q:我在家。 R:我上街。 设 :天下雨。 :我在家。 :我上街。 则命题符号化为: 则命题符号化为: ( P → Q ) ∧(┐ P → R)
从上面的例子中可以看到,自然语言中的一些联结词, 从上面的例子中可以看到,自然语言中的一些联结词,如: “与”“且”“或”“除非 则…”等等都各有其具体含义,因此需分别不同 ”“且”“或”“除非…则 等等都各有其具体含义, 除非 等等都各有其具体含义 情况翻译成适当的逻辑联结词。为了便于正确表达命题间的相互关系, 情况翻译成适当的逻辑联结词。为了便于正确表达命题间的相互关系,有时也 常常采用列出 真值表”的方法,进一步分析各原命题,以此寻找逻辑联结词, 采用列出“ 常常采用列出“真值表”的方法,进一步分析各原命题,以此寻找逻辑联结词, 使原来的命题能够正确地用形式符号予以表达。 使原来的命题能够正确地用形式符号予以表达。 注意: 如果天下雨 则我在家。 如果天下雨, 注意:1.如果天下雨,则我在家。 2.天下雨,仅当我在家时。 天下雨,仅当我在家时。 天下雨 除非天下雨,否则我不在家。 除非天下雨,否则我不在家。 3.我在家,当且仅当天下雨时。 (P是Q的充要条件) 我在家,当且仅当天下雨时。 的充要条件) 我在家 是 的充要条件 P:天下雨 : 1. P→Q 2. Q → P 3. P Q Q:我在家 : 的充分条件) (P是Q的充分条件) 是 的充分条件 的必要条件) (P是Q的必要条件) 是 的必要条件
离散数学
Discrete Mathematics
课程回顾 命题:命题的定义、真值、分类及其表示。 命题:命题的定义、真值、分类及其表示。 命题联结词: 命题联结词: 否定、合取、析取、条件、双条件。 否定、合取、析取、条件、双条件。
P Q ┐P P∧Q P∨Q ∧ ∨ T T F F T F T F F F T T T F F F T T T F P→Q T F T T P T F F T Q
命题符号化步骤: 命题符号化步骤: (1)分成原子命题 分成原子命题 (2)用大写字母代替命题 用大写字母代替命题 (3)按题意用联结词 按题意用联结词
自然语言的语句用Wff 自然语言的语句用Wff 形式化
主要是以下几个方面: 主要是以下几个方面: 要准确确定原子命题,并将其形式化。 ① 要准确确定原子命题,并将其形式化。 要选用恰当的联结词, ② 要选用恰当的联结词,尤其要善于识别自然语 言中的联结词(有时它们被省略), ),否定词的位置要 言中的联结词(有时它们被省略),否定词的位置要 放准确。 放准确。 必要时可以进行改述 即改变原来的叙述方式, 时可以进行改述, ③ 必要时可以进行改述,即改变原来的叙述方式, 但要保证表达意思一致。 但要保证表达意思一致。 需要的括号不能省略,而可以省略的括号, ④ 需要的括号不能省略,而可以省略的括号, 在需要提高公式可读性时亦可不省略。 在需要提高公式可读性时亦可不省略。 要注意语句的形式化未必是唯一的。 ⑤ 要注意语句的形式化未必是唯一的。
联结词的优先级 命题公式最外层的括号可以省略; 命题公式最外层的括号可以省略; 联结词的优先级: 、 联结词的优先级:┐、∧、∨、→、↔。 、 利用加括号的方法可以提高优先级。 利用加括号的方法可以提高优先级。 范例:如下的Wff 范例:如下的Wff : P∧Q→R ∧ 等价于Wff 等价于Wff : ((P∧Q)→R ) ∧ ) 等价于Wff 等价于Wff : (P∧Q)→R ∧ ) 不等价于Wff 不等价于Wff : P∧(Q→R) ∧ )