学生设计性实验报告-植物造景

期末植物景观的实训报告

一、前言随着城市化进程的加快，人们对居住环境的要求越来越高，植物景观设计在园林建设中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地理解和掌握植物景观设计的相关知识和技能，提高实践操作能力，我们开展了为期两周的植物景观实训。

本次实训以校园内的植物景观为研究对象，通过对植物材料、设计理念、施工情况、景观效果及养护管理等方面的调查与分析，旨在提升我们对植物景观设计的认识，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实训目的与内容1. 实训目的（1）加深对植物景观设计理论知识的理解；（2）提高实际操作能力，掌握植物景观设计的基本流程；（3）培养团队协作精神，提高沟通协调能力；（4）锻炼独立思考和分析问题能力。

2. 实训内容（1）植物景观设计的基本原则与方法；（2）植物材料的选用与搭配；（3）植物景观设计图绘制；（4）植物景观施工与养护管理；（5）校园植物景观现状调查与分析。

三、实训过程1. 实训前期准备（1）查阅相关文献资料，了解植物景观设计的基本原则和方法；（2）收集校园植物种类、分布、生长状况等数据；（3）分组讨论，明确各自分工和责任。

2. 实训中期实施（1）植物材料选用与搭配：根据校园植物种类、生长状况、景观需求等因素，选择合适的植物材料，并进行搭配；（2）植物景观设计图绘制：运用所学知识，绘制植物景观设计图，包括植物种类、配置方式、色彩搭配等；（3）植物景观施工与养护管理：了解植物景观施工流程，掌握养护管理要点，确保植物景观的可持续发展。

3. 实训后期总结（1）撰写实训报告，总结实训过程中的收获与不足；（2）对校园植物景观现状进行评价，提出改进建议。

四、实训成果1. 植物景观设计方案本次实训共完成3套植物景观设计方案，包括：（1）校园广场植物景观设计；（2）校园道路植物景观设计；（3）校园绿地植物景观设计。

2. 校园植物景观现状调查与分析报告通过对校园植物景观的实地调查，我们发现以下问题：（1）植物种类单一，缺乏层次感；（2）植物配置不合理，色彩搭配单调；（3）养护管理不到位，部分植物生长不良。

植物景观设计实训报告

一、实训背景与目的随着我国城市化进程的加快，城市生态环境问题日益凸显。

为了改善城市生态环境，提高城市居民生活质量，植物景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

本次实训旨在通过实地考察、理论学习与实践操作，使学生深入了解植物景观设计的基本原理、方法与技巧，提高学生的专业素养和实际操作能力。

二、实训内容1. 实地考察（1）考察地点：XX市公园、XX植物园（2）考察内容：植物种类、配置方式、景观效果、生态环境等（3）考察目的：了解植物景观设计在现实中的应用，掌握不同植物配置的特点与优势。

2. 理论学习（1）植物景观设计的基本原理：包括植物生物学、生态学、美学等方面的知识。

（2）植物景观设计的方法与技巧：包括植物配置、地形塑造、水体设计、景观照明等。

（3）景观设计软件的应用：学习使用AutoCAD、Photoshop等软件进行景观设计。

3. 实践操作（1）设计任务：以某公园绿地为设计对象，进行植物景观设计。

（2）设计步骤：①分析场地现状；②确定设计主题；③植物配置；④景观布局；⑤景观照明设计；⑥设计成果表达。

（3）设计要求：①满足生态、美观、实用等要求；②体现地域特色和文化内涵；③创新性设计。

三、实训过程1. 前期准备（1）查阅相关资料，了解植物景观设计的基本知识。

（2）分组讨论，明确设计任务和分工。

（3）实地考察，收集设计所需素材。

2. 设计过程（1）分析场地现状：了解公园绿地面积、地形、植被分布、人流等情况。

（2）确定设计主题：根据场地特点，确定设计主题，如生态公园、休闲公园、文化公园等。

（3）植物配置：根据设计主题和场地条件，选择合适的植物种类，进行植物配置。

（4）景观布局：确定景观分区、路径、节点等，进行景观布局。

（5）景观照明设计：根据景观特点，设计照明方案，营造夜间景观效果。

（6）设计成果表达：运用AutoCAD、Photoshop等软件，制作设计图纸和效果图。

3. 成果展示与交流（1）展示设计成果：进行设计成果汇报，分享设计思路和心得。

花境建造实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着城市化进程的加快，城市绿化景观建设越来越受到重视。

花境作为一种新兴的园林景观形式，以其独特的自然美、生态性和艺术性，成为城市园林景观的重要组成部分。

本实验旨在通过实际操作，探究花境建造的工艺流程、植物配置原则及景观效果，为我国城市园林景观建设提供参考。

二、实验目的1. 了解花境建造的基本工艺流程。

2. 掌握花境植物配置原则。

3. 分析花境景观效果。

三、实验材料与工具1. 实验材料：不同品种的宿根植物、球根植物、一二年生植物、景观石、沙土、肥料等。

2. 实验工具：铁锹、铲子、园艺剪、水桶、喷壶、园艺膜等。

四、实验方法1. 选择实验地点：选择一块适合建造花境的空地，要求土壤肥沃、排水良好。

2. 地形整理：将空地内的杂草、杂物清理干净，进行平整、松土，为植物生长提供良好的土壤环境。

3. 植物配置：根据花境设计图纸，合理配置植物。

遵循以下原则：（1）植物种类多样：选择不同花期、花色、叶色、形态的植物，使花境四季有花，色彩丰富。

（2）层次分明：从地面到天空，植物高度、形态、颜色要有层次感。

（3）生态适应：选择适应本地气候、土壤条件的植物，确保植物成活率。

（4）搭配和谐：植物色彩、形态、生长习性要相互协调，形成优美的景观效果。

4. 景观石布置：选择合适的景观石，根据花境设计要求进行摆放，增加花境的立体感和艺术性。

5. 浇水和施肥：定期浇水，保持土壤湿润。

施肥要根据植物生长需求进行，促进植物生长。

6. 病虫害防治：定期检查植物生长状况，及时防治病虫害。

五、实验结果与分析1. 实验结果：经过一段时间的养护，花境植物生长良好，色彩丰富，景观效果显著。

2. 结果分析：（1）植物配置合理，四季有花，色彩丰富，满足了人们对花境景观的需求。

（2）景观石布置得当，增加了花境的立体感和艺术性。

（3）浇水、施肥、病虫害防治等养护措施到位，保证了植物生长。

六、实验结论1. 花境建造工艺流程明确，植物配置原则合理，能够达到预期的景观效果。

园林植物造景实习报告

园林植物造景实习报告园林植物造景实习报告1园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。

作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。

带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。

好的设计离不开平时的细心观察和体会。

认识实习，是很有必要很有意义的。

我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。

嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美。

一、实习单位介绍我实习的单位是丹东市林业局，位于辽宁省丹东市振兴区六纬路110号。

丹东市林业局是一所国家机关事业单位，经济类型属于国有经济，现在单位共有在职人员19人。

实习生4人。

二、实习岗位介绍我在丹东市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作，主要做一些兴林富民的事情。

虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。

三、实习内容介绍20XX年3月至今2个多月期间，我在丹东市林业局实习。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。

做不出成绩时，会有来自各方面的压力。

在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。

常言道：工作一两年胜过十多年的读书。

六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

"在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力"。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

课本上学的理论知识用到的很少很少。

植物造景学实训报告范文

摘要：本次植物造景学实训旨在通过实地考察和模拟设计，加深对植物造景理论知识的理解，提高实际操作能力。

本文以XX公园为例，对植物造景的基本原则、设计手法、实施过程及效果进行了详细分析，以期为今后的植物造景工作提供参考。

一、实习背景随着城市化进程的加快，人们对生态环境和生活品质的要求越来越高，植物造景作为改善城市生态环境、美化城市景观的重要手段，越来越受到重视。

本次实训以XX公园为研究对象，旨在通过实地考察和模拟设计，了解植物造景的基本原则、设计手法和实施过程。

二、实习目的1. 深入了解植物造景的基本原则和设计手法；2. 培养实际操作能力，提高植物造景设计水平；3. 分析植物造景的实施过程及效果，为今后工作提供参考。

三、实习内容1. 植物造景基本原则（1）生态性原则：植物造景应充分考虑植物的生长习性和生态需求，选择适宜的植物种类，营造生态平衡的景观。

（2）功能性原则：植物造景应满足人们休闲娱乐、健身运动等需求，提高公园的使用价值。

（3）美观性原则：植物造景应注重景观的整体效果，运用色彩、形态、质感等元素，营造优美的视觉效果。

（4）地域性原则：植物造景应结合当地气候、土壤等自然条件，选择适宜的植物种类，体现地域特色。

2. 植物造景设计手法（1）植物配置：根据植物的生长习性、观赏特性等，合理配置植物种类，形成层次丰富、季相变化的景观。

（2）植物造型：运用修剪、攀爬等手法，塑造植物独特造型，增加景观的趣味性。

（3）色彩搭配：运用不同植物的花色、叶色等，进行色彩搭配，形成丰富的视觉效果。

（4）质感对比：运用不同植物的叶片、枝条等，进行质感对比，增强景观的层次感。

3. 植物造景实施过程（1）现场勘查：对公园现状进行实地考察，了解地形、地貌、植被等情况。

（2）设计方案：根据现场勘查结果，结合植物造景原则和设计手法，制定植物造景设计方案。

（3）施工实施：按照设计方案，进行植物种植、修剪、造型等工作。

（4）后期养护：对植物进行浇水、施肥、修剪等养护工作，确保植物健康成长。

景观植物学实验报告

一、实验名称：城市景观植物配置实验二、实验目的：1. 了解城市景观植物配置的基本原则和方法。

2. 掌握景观植物在美化城市环境、改善生态环境方面的作用。

3. 学会运用景观植物进行城市景观设计，提高实际操作能力。

三、实验原理：城市景观植物配置是指在一定的城市空间内，根据生态学、美学、工程学等原理，将不同种类、不同形态、不同功能的植物进行合理搭配，形成具有观赏性、生态性和可持续性的城市景观。

四、实验内容：1. 观察与记录（1）观察不同种类、不同形态、不同功能的植物，如乔木、灌木、草本等。

（2）记录植物的名称、生长习性、观赏特点等。

2. 植物配置设计（1）选择适宜的植物种类，考虑植物的生长习性、观赏特点、生态功能等因素。

（2）运用植物配置原则，如层次搭配、色彩搭配、形态搭配等，设计城市景观。

（3）设计方案应具有创新性、实用性和可持续性。

3. 实地考察与分析（1）考察现有城市景观，分析其植物配置的优缺点。

（2）结合实验设计，提出改进意见。

五、实验结果与分析：1. 观察与记录通过观察和记录，我们了解了不同种类、不同形态、不同功能的植物特点。

如：（1）乔木：具有观赏价值、生态功能、遮荫功能等，如银杏、梧桐等。

（2）灌木：具有观赏价值、生态功能、绿化效果等，如月季、红叶石楠等。

（3）草本：具有观赏价值、生态功能、绿化效果等，如鸢尾、萱草等。

2. 植物配置设计根据实验设计，我们提出了以下植物配置方案：（1）乔木层：以银杏、梧桐等为主，形成良好的遮荫效果。

（2）灌木层：以月季、红叶石楠等为主，丰富景观色彩。

（3）草本层：以鸢尾、萱草等为主，提高景观层次感。

3. 实地考察与分析通过对现有城市景观的考察，我们发现：（1）部分景观植物配置不合理，存在层次单一、色彩单调等问题。

（2）部分景观植物生长不良，影响整体美观。

针对以上问题，我们提出以下改进意见：（1）优化植物配置，提高景观层次感和色彩丰富度。

（2）加强植物养护管理，确保植物健康生长。

植物景观配置实训报告总结

一、实训背景随着我国城市化进程的加快，园林景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

为了提高园林景观设计水平，培养具有实践能力的园林专业人才，我们开展了植物景观配置实训。

本次实训旨在使学生掌握植物景观配置的基本原理、方法和技巧，提高学生的动手能力和创新能力。

二、实训目的1. 理解植物景观配置的基本原则和设计理念；2. 掌握植物景观配置的方法和技巧；3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。

三、实训内容1. 植物景观配置的基本原则（1）生态原则：充分考虑植物的生长习性、生态位和相互关系，确保植物景观的生态平衡；（2）观赏原则：注重植物形态、色彩、季相等美学特征的搭配，提高景观的观赏价值；（3）实用性原则：结合实际需求，合理配置植物，满足功能需求；（4）地域性原则：考虑地域特色，体现地域文化，展现地域风貌；（5）可持续性原则：注重植物资源的保护和利用，实现景观的可持续发展。

2. 植物景观配置的方法和技巧（1）植物选择：根据设计要求和场地条件，选择适宜的植物种类；（2）植物配置：合理配置植物，形成层次丰富、错落有致的景观；（3）色彩搭配：运用植物色彩，创造丰富的视觉效果；（4）季相变化：选择具有不同季相特征的植物，展现四季景观；（5）植物组合：结合植物形态、色彩、季相等特征，形成具有特色的植物组合。

3. 实训项目本次实训以校园绿地设计为主题，要求学生分组完成植物景观配置方案。

具体内容包括：（1）场地分析：分析场地现状，了解场地条件；（2）设计构思：结合场地特点和设计要求，提出设计构思；（3）植物配置：根据设计构思，进行植物配置；（4）效果展示：运用绘图软件，展示设计效果。

四、实训过程1. 实训前期：学生查阅相关资料，了解植物景观配置的基本原则和设计方法；2. 实训中期：学生分组进行设计，互相交流、讨论，教师给予指导；3. 实训后期：学生完成设计方案，进行成果展示和评审。

园林植物造景实习报告范本

园林植物造景实习报告范本一、实习目的及背景实习目的：通过实地参观和实际操作，了解园林植物的造景技术和操作规范，提升自己的实际操作能力。

实习背景：园林植物是园林景观设计中重要的一环，通过合理的选择和摆放植物，可以增加景观的美感和生态效益。

本次实习主要在园林设计公司进行，公司规模庞大，拥有丰富的植物资源和丰富的实践经验。

二、实习内容及过程1.实习前的准备工作为了更好地适应实习环境，我提前了解了公司的业务范围和主要项目，学习了相关的专业知识，并做好了相关的技术准备。

2.实习第一天进入公司后，我先参观了公司的设施和植物园，了解了公司的植物资源和培育技术。

随后，我被分配到一个项目组，负责参与一个居民小区的园林植物造景设计，主要任务是根据设计师的要求选购合适的植物，并进行摆放和布局。

3.实习期间的工作在实习期间，我先是参与了设计师们的讨论会议，了解了该项目的整体规划和设计理念，根据要求确定了需要选购的植物种类和数量。

接下来，我和其他实习生一起去了植物市场，通过观察和询问，我们选购了适合该项目的植物，并协助工作人员将其运送到项目现场。

在植物运送完毕后，我们组织了一个小组来进行摆放和布局工作。

我们根据设计师的要求，按照园林设计图纸上的标注和指示，将各个植物安置在指定的位置。

在摆放过程中，我们根据植物的生长特点和互相之间的搭配关系，进行合理的位置调整，并确保植物与周围的景观相融合。

4.实习结束后的总结实习结束后，我们组织了一个小组会议来总结实习期间的工作经验和收获。

通过大家的分享，我了解到了很多实际操作上的技巧和经验，对园林植物造景的概念和操作流程有了更加深入的了解。

三、实习心得及收获通过这次实习，我对园林植物造景有了更加深入的了解和认识。

我学会了如何根据设计理念和植物特点选购植物，并进行合理的布局和摆放。

我也意识到园林植物造景需要综合考虑植物的生长要求、景观效果和环境条件，需要在实践中不断摸索和实践。

此外，我还学会了与同事合作、团队协作的重要性。

校园植物景观实习报告

校园植物景观实习报告一、实习概况为了提高我对校园植物景观的认识和理解，我将校园植物景观作为实习的主要内容。

在实习过程中，我深入观察了校园内的植物种类、分布情况以及植物景观的配置方式，并对其进行了系统的记录和分析。

二、实习内容1.植物种类及分布通过观察和记录，我发现校园内的植物种类丰富多样，包括乔木、灌木、草本植物等。

这些植物主要分布在校园的道路两侧、广场周围、教学楼周边以及图书馆周围等区域。

其中，一些植物具有较高的观赏价值，如樱花、银杏、紫薇等。

2.植物景观配置在观察过程中，我发现校园内的植物景观配置方式多样。

在一些区域，植物的配置充分考虑了空间层次感和色彩搭配，使得整个景观显得和谐美观。

例如，在教学楼周边，乔木、灌木和草本植物的搭配形成了一个错落有致的空间层次感，而色彩的搭配则使整个景观更加生动有趣。

然而，在一些区域，植物景观的配置还存在一定的问题。

例如，部分区域的植物种类较为单一，缺乏层次感和色彩变化，使得整个景观显得较为单调。

此外，部分区域的植物养护不当，导致植物生长不良，影响了整体景观的效果。

3.植物景观效果分析通过对校园植物景观的观察和分析，我认为校园植物景观在一定程度上美化了校园环境，提高了校园的整体品质。

首先，植物景观为校园营造了一个舒适宜人的学习和生活环境，让学生在繁忙的学习之余能够感受到大自然的美好。

其次，植物景观丰富了校园的文化内涵，体现了学校对生态环境的重视和对学生全面发展的关注。

然而，同时也存在一些问题。

部分区域的植物景观配置方式较为简单，缺乏创新和独特性，使得整个景观效果较为一般。

此外，部分区域的植物养护不良，导致植物生长不良，影响了整体景观的效果。

三、实习总结通过本次校园植物景观实习，我对校园植物景观有了更深入的认识和理解。

我认为，在今后的校园植物景观设计中，应充分考虑植物的种类、色彩和空间层次感，以达到最佳的美化效果。

同时，加强对植物的养护管理，保证植物的健康生长，是提高校园植物景观效果的重要手段。

植物造景综合实训总结报告

一、前言随着我国园林事业的蓬勃发展，植物造景作为园林设计的重要组成部分，越来越受到重视。

为了提高我们的专业技能和实际操作能力，我们参加了植物造景综合实训课程。

本次实训以吉林农业大学校园和长春滨河路为实地考察对象，通过对植物造景状况的调查、分析，以及对设计理念、施工情况、景观效果和养护管理等方面的深入研究，我们收获颇丰。

以下是对本次实训的总结报告。

二、实训目的与意义1. 深化理论知识理解：通过实地调查，将理论知识与实际景观相结合，加深对植物造景理论的理解。

2. 了解理想设计与实际景观差异：通过对比分析，了解理想设计与实际景观之间的差异，为将设计付诸实施积累经验。

3. 发现设计中存在的问题：通过分析实际景观，发现设计中存在的不足或错误做法，并提出合理的解决方案。

4. 提高专业技能：通过实训，提高我们的植物造景设计、施工、养护等方面的专业技能。

三、实训内容与方法1. 实地调查：我们分组对吉林农业大学校园和长春滨河路的植物造景状况进行了实地调查，包括植物种类、配置方式、景观效果等。

2. 分析研究：结合园林花卉学、园林植物栽培学等理论知识，对调查结果进行分析研究。

3. 对比分析：对比理想设计与实际景观，找出差异及原因。

4. 总结归纳：总结实训过程中的收获与不足，提出改进措施。

四、实训成果1. 植物造景基本形式：通过实训，我们了解了植物造景的基本形式，如主景、背景、配景、添景、对景、夹景等。

2. 园林道路和广场的植物造景：掌握了园林道路和广场的植物配置技巧，如选用适宜的植物种类、合理布局等。

3. 园林水体的植物造景：了解了园林水体的植物配置方法，如亲水植物、水生植物等。

4. 植物材料选择：掌握了植物材料的选择原则，如生态习性、观赏特性、耐候性等。

5. 施工与养护：了解了植物造景的施工流程和养护管理方法。

五、实训体会1. 理论与实践相结合：通过实训，我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识应用于实际，才能真正提高专业技能。

实验四十一造景

家长和幼师都可以带着宝贝做的科学小实验
实验四十一荷塘月色
一、实验准备
白纸、彩色笔、剪刀、盘子、水
二、实验目的
1.了解纸张中含有植物纤维，当水渗入植物纤维后，会膨胀。

三、实验过程
1、谈话导入
小朋友们，你们看过荷塘离得荷花开花的过程吗？今天我们就利用纸和水彩笔一起来制作荷塘月色，揭示实验主题——荷塘月色。

2、认识实验材料
白纸、彩色笔、剪刀、盘子、水
3、实验步骤
(1) 将A4纸裁剪成多张小纸片，用不同颜色的彩笔在小纸片上画上花朵的轮廓并上色。

(2) 沿着花朵的轮廓线裁剪。

将花瓣逐一向中间依次折叠。

(3)往盘中倒入清水，将折叠好的纸花轻轻放在水面上。

4、观察实验现象
纸花在水面缓缓盛开。

5、了解实验原理
纸张中含有大量的植物纤维，当水渗入纸张的纤维后，纤维会膨胀，使得纸张会沿着折位张开，于是就出现了类似花开的效果。

附：
材料图片（图片来自百度图片）：。

植物造景实习报告心得体会

植物造景实习报告心得体会在这个大家读不读都得过的实习期间，我选择了在一家植物园做植物造景的实习生。

在这个忙碌而充实的一个月里，我得到了很多收获和体会。

首先，我要说的是植物造景这个行业非常有创意性和挑战性。

我们所做的不仅是简单的植树种花，更是通过不同的花卉搭配、不同种类的建筑、几何造形的设计等等，展现出不同主题和风格的美感。

而这些美感又需要适应不同的环境和气候条件，甚至需要考虑到未来几年的生长状况和变化。

所以，仅仅是要设计出好看的植物造景是不够的，需要整体把握各种因素来进行设计。

其次，植物造景更需要我们对植物的认识和研究。

在我实习期间，我们需要对每一个植物进行了解和研究，了解它的生长周期、光线、水分、肥料、病虫害等细节，以便我们将它们培养成显得更加美观的植物。

这也进一步加深了我对植物本身的了解，让我更加热爱大自然和植物。

此外，植物造景也需要高超的团队合作能力和耐心。

每一个植物造景的设计和建造都需要一个团队的配合，每个成员都要根据自己的职责和任务高效率的工作。

而有时我们需要重新建设、移植千斤重的大型植物，这就需要我们耐心的制定计划、协同合作并保持紧密联系，直到所有的工作完成。

这种对于团队协作的培养对于我们日后的工作和生活都是一笔很宝贵的财富。

最后，通过实习我的认识到植物造景 esigner 在生态文明建设中的重要性。

设计出一个美丽而适应的植物造景不仅仅是为人们带来了舒适感和美好的生态环境，更是对于环境保护的一种体现。

我们需要根据已有的环境和条件，利用好每种植物的特性和优势，精心设计出一个优雅而自然的生态环境，这是一个人类社会以及我们下一代都必须关注的未来的方向。

总之，这个实习让我对植物造景这个行业有了更深刻的了解和认识，并增强了我对优美生态环境的向往和热爱。

在这个过程中，我也收获了不少有效的职业技能和对人际关系的提升。

希望我所学到的能够在未来的工作中得以施展。

园林植物造景实习报告

一、实习背景与目的随着我国城市化进程的加快，园林景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

为了提高自身的专业素养，加深对园林植物造景理论知识的理解，我于2023年在我国某知名园林景观设计公司进行了为期一个月的实习。

本次实习旨在通过实践操作，了解园林植物造景的基本流程、设计理念以及实际操作技巧，为今后的工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 实地考察与资料收集实习期间，我跟随导师参与了多个园林景观项目，对项目现场进行了实地考察。

在考察过程中，我详细记录了植物的品种、数量、生长状况、景观布局等信息，并收集了相关设计图纸和资料。

2. 植物造景设计在导师的指导下，我参与了多个园林景观设计项目。

从方案构思、植物配置、色彩搭配到施工图绘制，我逐步掌握了园林植物造景设计的基本流程。

以下为部分设计案例：（1）某公园景观设计该项目以自然山水为主题，通过植物造景手法，营造出和谐、宁静的公园环境。

设计过程中，我选取了多种植物，如松、竹、梅、兰等，以表现自然之美。

同时，运用色彩搭配技巧，使整个公园充满生机。

（2）某住宅小区景观设计该项目以现代简约风格为主，注重植物的多样性和层次感。

在设计过程中，我选用了乔、灌、草、藤等多种植物，通过植物的高低错落、色彩变化，营造出丰富的景观效果。

3. 施工管理与协调在项目实施过程中，我负责与施工队、甲方进行沟通协调。

针对现场出现的问题，及时与导师沟通，寻求解决方案。

同时，我参与了对施工现场的巡查，确保施工质量。

三、实习收获与体会1. 理论知识与实践操作相结合通过本次实习，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。

在项目实施过程中，我不断将所学知识应用于实际，提高了自己的专业素养。

2. 团队合作与沟通能力园林景观设计项目涉及多个环节，需要团队成员之间的紧密合作。

在实习过程中，我学会了如何与同事、甲方、施工队进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。

3. 审美观念与设计创新在实习过程中，我不断学习新的设计理念，拓展自己的审美观念。

学生设计性实验报告-植物造景

本科学生设计性实验报告
（封面）
项目组长＿熊琪＿＿＿学号＿0103488＿＿＿＿
成员闫铭鸿，李淑玲，旷良媛，程瑶
专业＿城市规划＿＿＿班级＿10城规＿＿＿
实验项目名称：南昌市财大静庐校园学生生活区绿地植物群落设计指导教师及职称＿赵九洲（教授）＿＿＿＿＿＿＿
开课学期2011 至＿2012 学年＿1＿学期
上课时间2011 年8 月29 日
成绩（百分制）：
老师对实验设计方案的评语：
指导老师签名：年月日
二、实验结果与分析
南昌市财大静庐学生生活区绿地植物群落设计
（设计说明书）
【含设计说明（南昌气候--土壤，植被情况，财大的校园文化，设计的理念，以及设计意图的表达等。

）以及如何用植物表达校园文化等等。

】
附:植物一览表。

邮箱：327481955@
期不候。

按零分处理。

植物造景实习报告字

植物造景实习报告字植物造景实习报告一、实习背景及介绍在今年暑假，我有幸在一家植物造景公司做了为期一个月的实习。

这家公司是一家专业从事园林设计、植物种植、绿化养护、森林公园建设等工作的企业。

我的实习岗位是植物造景设计师助理，主要负责为公司设计项目提供支持。

二、岗位职责1.参与设计方案的编写在实习期间，我主要负责参与公司的植物造景设计方案的编写，与公司的其他员工共同合作，确定植物的种植方式以及设计的细节，确保方案的实用性和美观性。

同时，我还要负责计算方案所需的植物数量和费用，并准备成相应的报表。

2.实地调查和勘测为了更好地了解设计的环境和需求，我需要进行多次实地调查和勘测，记录每一个环境特点，包括土地地貌、气候条件、土壤肥力、景观配置等信息。

通过这些信息，我能够进行更加精确的计划和设计，确保所设计的方案可行性和效果。

3.植物材料的筛选在设计方案实施前，我还需要负责植物材料的筛选和植物的栽培。

该过程需要认真的考虑植物的适应性、抗病能力、大型植物的生长速度等因素，确保所使用的植物能够稳定、健康地生长，并能够给人留下深刻的印象。

三、实习总结1.技能提升在这个实习期间，我与设计师和助理一起工作，学到了许多新的知识和技能。

我了解到如何在保持功能性和美观性之间寻找平衡，并学会了如何运用设计工具和软件来进行设计和制图。

此外，我还学会了如何进行现场勘测、环境分析以及材料采购等工作，这些都对我的自我发展非常有帮助。

2.观察力和进取心的提高在实习期间，我深入了解了植物造景行业以及相关职业的要求和工作内容，把对植物和自然的热爱与实际工作相结合，从而从更加宏观的角度去看待问题，并能根据实际情况，快速解决问题。

3.团队协作意识增强在和其他员工进行合作的过程中，我意识到了团队精神和合作的重要性。

我们三五成群地讨论细节问题，并积极地给予建设性建议和反馈，共同推进项目的进展，让我体验到了工作中的乐趣。

四、总体体会从整个实习的过程中，我更加深入地了解了植物造景的内涵和要求，并增强了对植物、自然和我们周围环境的观察力和把握。

景观植物配置实习报告

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，人们对城市环境的要求越来越高，园林景观设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

为了提高园林景观设计的质量和效果，掌握景观植物配置的基本原理和方法显得尤为重要。

本实习旨在通过对实际景观植物配置的观察、分析和实践，提高学生对景观植物配置的认识和技能。

二、实习目的1. 了解景观植物配置的基本原理和方法；2. 掌握不同植物种类的生态习性、观赏特性和应用范围；3. 学会运用植物配置技巧，提高景观设计水平；4. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

三、实习内容1. 实地考察实习期间，我们参观了多个具有代表性的景观项目，包括公园、广场、居住区等。

通过对这些项目的实地考察，我们了解了景观植物配置的实际情况，学习了不同植物种类的应用。

2. 植物种类识别实习过程中，我们对各种植物进行了识别，包括乔木、灌木、草本植物等。

通过识别植物，我们了解了植物的形态特征、生态习性和观赏特性。

3. 植物配置设计在实习指导老师的指导下，我们进行了景观植物配置设计。

设计内容包括：（1）确定景观主题和风格；（2）选择合适的植物种类和配置方式；（3）考虑植物的生长周期、色彩、形态等因素；（4）设计植物配置方案，包括植物种类、数量、布局等。

4. 施工与养护实习过程中，我们还参与了植物配置的施工和养护工作。

通过实际操作，我们了解了植物配置施工的流程、方法和注意事项，以及植物养护的基本知识。

四、实习总结1. 植物配置原则在景观植物配置过程中，我们遵循以下原则：（1）生态原则：植物配置应适应环境，充分利用植物的生态习性，实现生态平衡；（2）美学原则：植物配置应注重色彩、形态、季相变化等方面的美学效果；（3）实用性原则：植物配置应满足人们的使用需求，如遮阴、美化、净化空气等；（4）可持续性原则：植物配置应考虑植物的长期生长和养护，实现景观的可持续发展。

2. 植物配置技巧在植物配置过程中，我们运用以下技巧：（1）主次分明：突出重点植物，营造视觉焦点；（2）层次丰富：合理搭配不同高度、不同形态的植物，形成丰富的景观层次；（3）色彩搭配：运用不同色彩的植物，营造丰富的色彩效果；（4）季相变化：选择具有不同季相特征的植物，体现四季变化的美感。

景观植物设计实验实训报告

景观植物设计实验实训报告引言景观植物设计是指在园林规划和设计中，根据不同的场所、功能和审美要求，选择合适的植物种类来进行布置和设计。

景观植物设计的目的是为了创造出美丽、和谐的自然环境，并满足人们的心理和审美需求。

本次实验实训的目的是探究不同类型的景观植物设计对人们的心理感受和情绪产生的影响。

实验目标本次实验的目标是通过对不同类型的景观植物设计进行评估和比较，了解各种景观植物设计对人们心理感受的影响，并得出相关结论和建议。

实验步骤1. 针对不同场所和功能需求，设计了三组不同类型的景观植物布置方案。

- 方案一：以绿植为主，强调自然、清新的氛围。

- 方案二：以花卉为主，营造浪漫、色彩缤纷的氛围。

- 方案三：以多样性植物为主，创造丰富、多变的氛围。

2. 分组进行实地考察和测试，每组根据不同的方案设计了一个小型景观植物区域，并进行了相应的布置。

3. 招募志愿者参与实验，让他们依次参观三组不同类型的景观植物设计，并填写相关问卷。

4. 对填写的问卷进行数据分析和结果统计，并进行综合评估和比较。

实验结果和讨论通过对填写的问卷数据进行分析和比较，我们得到了以下的实验结果：1. 方案一中的绿植设计：参与者普遍给予评价较高，认为绿植的设计可以带来一种自然、放松的感觉，有助于缓解压力和改善心情。

2. 方案二中的花卉设计：参与者普遍认为花卉的设计能够给人带来一种愉悦、浪漫的感觉，有助于提升情绪和增添生活乐趣。

3. 方案三中的多样性植物设计：参与者普遍认为多样性植物的设计能够给人带来一种新奇、丰富的感觉，激发好奇心和刺激感官体验。

综合比较三种不同类型的景观植物设计，我们可以得出以下结论：- 不同类型的景观植物设计会对人们的心理感受产生不同的影响，因此在进行景观植物设计时，需要根据场所、功能和需求进行相应的选择和调整。

- 绿植设计能够创造出自然、清新的氛围，适用于以放松为目的的空间。

- 花卉设计能够带来浪漫、愉悦的感觉，适用于需要增添生活情趣的场所。

植物造景

中南林业科技大学植物造景调查报告调查内容：公园植物景观调查地点：湖南南郊公园调查人员：郑剑波（20081065）指导老师：唐丽调查时间：2011.06一、调查准备1 、植物造景的概念：以自然乔、灌、藤、草本植物群落的种类、结构，层次和外貌为基础，通过艺术手法，充分发挥其形体、线条、色彩等自然美进行创作，形成山水—植物、建筑—植物、街道—植物等综合景观，让人产生一种实在的美的感受和联想。

2 、遵循造景植物与环境的生态关系。

植物所生活的空间叫做环境，不同的环境生长着不同的植物种类。

如果所选用的植物种类不能与种植环境、生态环境相适应，就不能存活或生长不良，也就不能达到造景的要求。

如西山公园的部分色块景观，原先栽种的是八角金盘，但由于八角金盘为喜阴植物，不适宜色块种植，生长很差，到了第二年春天，将近三分之二的八角金盘死亡；通过采取以麦冬代替八角金盘，并将八角金盘移至塔山公园树荫下种植，结果两种植物均生长的非常好。

3 、遵循植物造景的艺术原则。

1）、统一的原则。

植物景观设计时，树形色彩、线条、质地及比例都要有一定的差异和变化，在显示其多样性的同时，又要使它们之间保持一定的相似性。

如迎宾大道绿化带的苗木设计，采用每40米配以相同的色块穿插花灌木的反复手法，形成了浦江东大门一道独特的亮丽风景。

2）、均衡的原则。

根据设计环境，植物配置有规则式均衡和自然式均衡。

规则式均衡常用于规则式建筑及庄严的陵园或雄伟的皇家园林中，如门前两旁栽植对称的两株桂花；陵园主路两侧栽植对称的松柏等。

自然式均衡常用于公园、植物园、风景区等环境中，如公园内一条蜿蜒曲折的园路，路右侧种植了一株高大的香樟，则临近的左侧则植以成丛的红花继木、金叶女贞等花灌木，以求平衡。

3）、调和原则：植物造景景观设计是要注意相互的联系和配合，体现调和的原则，使人具有柔和、平静舒适、愉快的美感。

4）、韵律和节奏的原则：配置中有规律的变化，就会产生韵律感。

4 影响植物造景的因素①温度对景观的影响②水分对植物景观的影响③光照对植物景观的影响④空气对植物景观的影响⑤土壤对植物景观的影响二、调查对像——————南郊公园目前南郊公园十分重视园林建设，大力实行科技兴园，每年公园都生产出大量的园艺花卉，各节假日期间，都进行了独特的造型活动，尤其是菊花的摆放和植物扎景已上了一定的规模和档次。