一(六)班图书信息1

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一3.图书馆有4060本故事书和23本儿童画报故事书比儿童画

一3.图书馆有4060本故事书和23本儿童画报故事书比儿童画

一3.图书馆有4060本故事书和23本儿童画报故事
书比儿童画
1、(1)故事书比漫画书多多少本?
(2)漫画书和科技书一共有多少本?
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。

【答案】(1)答:故事书比漫画书406-258=148本;
(2)答:漫画书和科技书一共258+349=607本;
(3)答:科技书比漫画书多多少本?
科技书比漫画书多349-258=91本。

2、学校图书馆有故事书40本,连环画23本,故事书的数量是连环画的几分之几?
计算过程如下1.学校有故事书40本,连环画23本2,问故事书数量为连环画的几分之几,则连环画的数量为分母,故事书的数量为分子3,由于连环画为23本,则分母为23,故事书为40本,则分子为40,故故事书数量为连环画的40/23,即23分之40,二十三分之四十。

3、六(1)班的图书角有一批图书。

其中30%是儿童文学书,45%是故事画报,故事画报比儿童文学多30本。

图书角里一共有书多少本?
30÷(45%-30%)=30÷0.15 =200(本)答:图书角一共有书200本。

第1-4单元期中核心素质检测卷(月考)-2024-2025学年数学六年级上册北师大版

第1-4单元期中核心素质检测卷(月考)-2024-2025学年数学六年级上册北师大版

第1-4单元期中核心素质检测卷-2024-2025学年数学六年级上册北师大版考试时间:90分钟;试卷总分:100分;学校: 班级: 姓名: 成绩:注意事项:1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

一.选择题(共8小题)1.六(1)班图书角共有故事书160本,科技书比故事书少15,科技书有( )本。

A .128B .32C .192D .2002.把10克糖放入100克水中,糖占糖水的( ) A .90.91%B .10%C .9.09%D .110%3.下面的百分率中,可以超过100%的是( ) A .增长率B .成活率C .合格率D .出勤率4.一件羽绒衣降价15%出售,那么现价是原价的( )%。

A .15B .85C .11D .905.小圆的半径是3厘米,大圆的半径是9厘米,大圆的周长是小圆周长的( )倍。

A .3B .4C .6D .96.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图:那么至少有( )块同样的正方体.A .5B .6C .7D .87.在一张长为13厘米,宽为10厘米的长方形纸片上剪直径为2厘米的圆,最多能剪( )个这样的圆。

A .40B .35C .30D .258.苹果的数量是香蕉的80%,梨的数量是苹果的90%,这三种水果中,( )最少。

A .苹果 B .香蕉C .梨D .无法比较二.填空题(共10小题)9.在横线上填上“>”“<”或“=”。

2π 6137885%14÷12÷27 14÷(12÷27)10.比60千克多13是 千克;60米比 米多13。

11.250千克油菜籽可榨油150千克,油菜籽的出油率是 .照这样计算,要榨油630千克,需要______ 千克油菜籽;3吨油菜籽可榨油 千克.12.把18.84米长的铁丝围成一个圆,这个圆的直径是 米,面积是 平方米。

小学奥数系列8-2-1抽屉原理(三)D卷

小学奥数系列8-2-1抽屉原理(三)D卷

小学奥数系列8-2-1抽屉原理(三)D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 (共48题;共246分)1. (5分)一些孩子在沙滩上玩耍,他们把石子堆成许多堆,其中有一个孩子发现从石子堆中任意选出六堆,其中至少有两堆石子数之差是5的倍数,你能说一说他的结论对吗?为什么?2. (5分)六(1)班40名学生到图书室借书,图书室有科技、历史和文艺三种书。

要求:每种只能借1本,每人至少可借1本,最多可借3本。

六(1)班至少有几人所借图书是相同的?3. (5分)六(1)班有6名同学参加知识竞赛,满分100分。

如果他们的成绩中最低分为96分,那么参赛的同学中至少有2人成绩相同。

这种说法对吗?六(2)班有7名同学参加知识竞赛,他们的成绩中最低分也是96分,六(2)班参赛的学生中至少有几人成绩相同?(竞赛成绩的分数均为整数)4. (5分)有5名同学参加科技比赛,团体总分为426分,则总有一名同学的得分不低于多少分?(得分为整数)5. (15分) (2018六下·云南月考) 把若干个苹果放进9个抽屉里。

不管怎么放,要保证总有一个抽屉里至少放进4个苹果。

那么至少应该有多少个苹果?6. (5分)任意给定2008个自然数,证明:其中必有若干个自然数,和是2008的倍数(单独一个数也当做和).7. (5分)盒子里有大小相同的红、黄、蓝、白四种颜色的球各12个,要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出几个球?8. (5分) 100个苹果最多分给多少个学生,能保证至少有一个学生所拥有的苹果数不少于12个.9. (5分)在张卡片上不重复地编上 ~ ,至少要随意抽出几张卡片才能保证所抽出的卡片上的数之乘积可被整除?10. (5分)从1,4,7,10,…,37,40这14个数中任取8个数,试证:其中至少有2个数的和是41.11. (5分)圆周上有个点,在其上任意地标上(每一点只标一个数,不同的点标上不同的数).证明必然存在一点,与它紧相邻的两个点和这点上所标的三个数之和不小于12. (5分)学校里买来数学、英语两类课外读物若干本,规定每位同学可以借阅其中两本,现有位小朋友前来借阅,每人都借了本.请问,你能保证,他们之中至少有两人借阅的图书属于同一种吗?13. (5分)储蓄罐里有同样大小的金币和铜币各5枚。

一年级有关班级图书角的创建及推荐绘本书目

一年级有关班级图书角的创建及推荐绘本书目

一年级有关班级图书角的创建及推荐绘本书目图书角是一所学校班级内的一处特定区域,用于收藏和展示各种绘本书籍。

对于一年级的班级来说,创建一个图书角是非常有意义的,它可以提供丰富的阅读材料,培养学生的阅读兴趣和能力。

本文将详细介绍一年级班级图书角的创建过程,并推荐一些适合一年级学生的优秀绘本书目。

一、图书角的创建1. 确定合适的区域:选择一个适合的区域来放置图书角。

可以选择教室内的一角落或者专门设置一个小型的阅读角落。

确保这个区域安静、整洁,方便学生阅读。

2. 收集绘本书籍:从学校图书馆、家庭、社区等资源中收集足够多的绘本书籍。

确保这些书籍适合一年级学生阅读,并且内容有趣、易懂。

3. 营造温馨的氛围:在图书角周围布置一些温馨的小装饰,如书架上放置一些小玩偶、花朵等,让学生感受到阅读的乐趣和温暖。

4. 标注书籍分类:根据书籍的内容和主题,给书籍做一些分类标注,如动物、童话故事、科普知识等。

这样能够方便学生自主选择阅读的书籍。

5. 定期更新书籍:定期检查图书角内的书籍,确保书籍的品质良好,并根据学生的需求和兴趣更新书籍。

二、推荐绘本书目下面是一些适合一年级学生的优秀绘本书目的推荐:1.《小王子》(作者: 圣埃克苏佩里):这是一本经典的绘本,讲述了小王子的冒险故事,同时传达了对友谊、真理和生命的思考。

2.《小狗钱钱》(作者: 伴悦琪):这本书通过小狗钱钱的生活故事,教会孩子们如何正确地理解和使用金钱。

3.《小蓝和小黄》(作者: 李奥纳多·列奥尼):这本书通过颜色的混合和变化,阐述了友谊和相互理解的重要性。

4.《瓢虫鳄鱼吃什么》(作者: 柳红):这本书描绘了一个小瓢虫和小鳄鱼之间的友谊故事,同时向孩子们传递了正确对待食物的观念。

5.《小熊和小猫谈友谊》(作者: 帕姆·亚当斯):通过小熊和小猫的故事,教导孩子们如何与朋友相处,以及友谊的重要性。

6.《不一样的卡梅拉》(作者: 塔尼娅·索托马约尔):这本书通过描述卡梅拉和其他动物们的不同之处,传递了接纳他人和尊重差异的价值。

班级管理制度

班级管理制度

班级管理制度•相关推荐班级管理制度(精选13篇)在我们平凡的日常里,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的班级管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级管理制度篇1一、班级卫生1、不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食,不边走边吃零食。

2、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。

3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

4、不乱倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。

5、值日生主动打扫教室、包干区,用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽,摆好桌椅。

6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。

二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、按时到校,请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,请其家长到校协助教育。

3、严重违反校纪班规,故意挑起事端,请其家长到校协助教育。

5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意,不准私自出校或翻越围墙外出。

6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,不准进进台球室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育。

三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。

全校统一格式、统一布置,张贴在固定位置。

班内的班级文化氛围浓厚,张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整,要体现班级特色。

2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。

学生的座位每月要定期轮换,以防学生出现斜视。

3、室内物品要摆放在固定位置,要整齐、有序。

班级管理制度篇2学校的财产是国家的公共财物,是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。

为了提高公物完好率,延长公物使用期,维护正常的教学秩序,保证教育教学工作的顺利开展,制订如下管理规定:一、自觉养成爱护公物的好习惯,树立爱护公物光荣,破坏公物可耻的观念,正确使用公物,制止破坏公物行为,维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

《整理班级图书角》教案-一年级下册劳动人教版

《整理班级图书角》教案-一年级下册劳动人教版
-举例:通过展示不同类型的图书,让学生指出各部分的名称,了解其功能。
(2)掌握图书分类和摆放方法:按照大小、类型、主题等方式归类图书,并学会合理摆放。
-举例:教师示范如何将图书按照分类标准进行整理,并指导学生实际操作。
(3)培养良好的阅读习惯:保持图书角整洁、安静,爱惜图书,遵循阅读规则。
-举例:组织学生讨论如何保持图书角整洁,分享阅读心得,培养阅读兴趣。
此外,小组讨论环节,孩子们的讨论氛围很浓厚,大家都能积极发表自己的观点。但在引导讨论时,我发现有些问题设置得不够明确,导致学生的讨论方向出现偏差。以后我需要在这方面多加注意,提高问题的针对性和引导性。
在实践活动结束后,我对孩子们的成果进行了评价和反馈。我发现他们在整理图书角的过程中,不仅学会了分类和摆放图书,还自觉保持了图书角的整洁。这说明通过这次教学,学生们已经初步养成了爱护图书、维护公共秩序的好习惯。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和整理后的图书角。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“整理图书角在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《整理班级图书角》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否注意过书籍的分类和摆放?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索整理图书角的奥秘。
(二)新课讲授(用时10分钟)

一到六年级读书吧的书籍

一到六年级读书吧的书籍

一到六年级读书吧的书籍
一到六年级的读书吧书籍包括:
一年级上册:《和大人一起读》
一年级下册:《读读童谣和儿歌》
二年级上册:《孤独的小螃蟹》、《歪脑袋木头桩》、《一只想飞的猫》、《小狗的小房子》、《小鲤鱼跳龙门》
二年级下册:《七色花》、《神笔马良》、《愿望的实现》、《一起长大的玩具》
三年级上册:《稻草人》、《格林童话》、《安徒生童话》
三年级下册:《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》
四年级上册:《山海经》、《希腊故事与英雄说》、《中国古代神话故事》四年级下册:《十万个为什么》、《我们的地球》、《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》
五年级上册:《非洲民间故事》、《列娜狐的故事》、《一千零一夜》、《中国民间故事》
五年级下册:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》
六年级上册:《爱的教育》、《童年》、《小英雄雨来》
六年级下册:《爱丽丝漫游奇境》、《鲁滨逊漂流记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《汤姆.索亚历险记》
以上书籍仅供参考,建议根据孩子的实际阅读能力和兴趣进行选择。

小学数学北师大版六年级上册《第1节扇形统计图》课件

小学数学北师大版六年级上册《第1节扇形统计图》课件
鸡占 鸭占 ( 25 ) % 20%
(1)鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几? 25%÷(55%+20%) =33.3%
(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几? 20%÷25% =80%
课堂练习
3.(基础题)下面是王阿姨家养的观赏鱼 种类的扇形统计图,其中虎头鱼有80条,你 能算出每种鱼各有多少条吗?
80÷40% =200(条) 红帽鱼: 200×25% =50(条) 珍珠鱼: 200×20% =40(条)
课堂练习
2.看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议? 因为8.64时<10时 所以六年级睡眠时间不够 建议:减少自习时间和活动时间。
课堂练习
思维创新 提升培优 基础巩固
课堂练习
1.(基础题)右图是六(1) 班图书角图书数量情况 统计图,观察统计图,回 答问题。
文艺书 45%
数学北师大版 六年级上
扇形统计图
新知导入
笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图,从 中能获得哪些信息?
上午8点到下午1点温度不断升高,下午1点到2点气温最高,2点到4 点温度不断下降。
答案不唯一。
新知导入
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图? 折线统计图 我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线 统计图、复式折线统计图。
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和 豆类 11.8%
蔬菜和水果类占总摄入量的 23.7%。
谷类 47.4
%
鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量 的15.8%。 奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
油脂类占总摄入量的1.3%,是 最少的。
油脂类1.3%
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I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
版次
丛书名
ISBN号
简介
价格
架号
层次 列数
9787539486406 1 9787539486383 1 9787539486376 1 9787519216566 1 9787519216528 1 9787800945649 2 9787508534558 1 9787533259563 1 9787807234289 1 9787531884347 1 9787508534558 1 一年级,学会管自己 1 亲近母语 9787549541997
2
2
风从哪里来
孙静
5492
出版日期
类别 2016 2016 2016 2016 2016 2010 2016 2009 2013 2016 2016 2014 2009 2008 2015 2013 2015 2011 2011 2015 2012 2011 2013 2011 2015 2008 2015 2015 2009 2015 2009 2008 2009 2015 2014 2013 2014 2015 2015 2013 2009 2009 2014 2016 2016
15 18 10 18 15 32.8 15 25 14.9 12 20 27.8 14.9 15 15 16 21.8 15 15 10 14 14 10 14.8 I
9787549231232 1 奇妙的科学
12.8
复本数
5394 5394 5394 5062 5062 80094 80113 5332 80592 5318 80113 5633 88916 5332 5385 2010 5192 5442 5442 5192 5350 5442 5101 5391 5560 5332 5192 5148 5600 5353 5007 5332 5600 5192 5560 5675 5507 5192 5192 5101 5442 5442 5525 5417 5385
10 10 10 15.8 15.8 19.8 14.5 10 10 13.8 14.5 16.8 16 21.8 35 13.8 15
1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
97878891602091 小学生知识百科全书
9787533258658 9787538592320 9787201078212 十万个为什么 9787519203276 小牛顿的第一套科普绘本 9787544251310 可爱的鼠小弟 9787544244954 可爱的鼠小弟 9787519203467 宝宝的第一套好习惯养成绘本 9787535039200 棒棒仔品格养成图画书 9787544251310 可爱的鼠小弟 9787510114731 幼儿园安全 9787539165462 9787556029754 绘本大师的儿童诗 9787533258092 世界精选图画书 9787519203351 小牛顿的第一套科普绘本 9787514825190 最能打动孩子心灵的世界经典 9787560086293 聪明豆绘本系列 9787535394552 侦探保罗奇境冒险大迷宫 9787500794776 丁丁历险记 9787533258139 9787560086323 聪明豆绘本系列 9787519203320 小牛顿的第一套科普绘本 9787556002085 动物王国大探秘 9787567510807 彼得兔的童话世界 9787550709706 亲子故事馆系列 9787519203528 宝宝的第一套好习惯养成绘本 9787519203511 宝宝的第一套好习惯养成绘本 9787510114731 幼儿园安全 9787544244909 爱心树绘本馆 9787544244909 爱心树绘本馆 9787552510140 好孩子故事乐园 9787541758188 未来童书绘本馆 9787538599640 嘟巴好性格图画书
作者 出版社代码 书名 胡媛媛 云阅读.小屁孩成长记(办法总比困难多) 胡媛媛 云阅读.小屁孩成长记(努力让我超越天才) 胡媛媛 云阅读.小屁孩成长记(你比想象的更聪明) 廉东星 做优秀的自己(好性格会更受欢迎) 廉东星 做优秀的自己(跟坏习惯说拜拜) 安徒生 安徒生童话 张红 上学了,管好自己的行为 刘海栖 了不起的狐狸爸爸 唐文革 唐诗三百首 崔钟雷 格林童话 张红 上学了做更好的自己 薛瑞萍 是有所诵 弟子规 车向新 植物乐园 刘蕾 逃家小兔 孙健 父与子全集 潘英丽 虫虫世界 韩海霞 树妈妈的衣服 中江嘉男 鼠小弟,长大以后做什么 中江嘉男 鼠小弟和大象哥哥 廉东星 去买玩具了 郑颖 安的种子 中江嘉男 鼠小弟去海边 真果果 幼儿安全常识 林云 坐巴士出去玩 傅一新 在梦里,做好梦 刘蕾 猜猜我有多爱你 韩海霞 万能的电 董慧 小狐狸买手套 李文潇 小羊睡不着 傅一新 古堡探案行 白雪静 奔向月球 刘蕾 蚯蚓的日记 李文潇 雪孩子 韩海霞 呀,地震了 罗萍 听企鹅讲故事 毕翠克丝.波特 彼得兔的故事 卞青 和妈妈一起读故事 廉东星 不要妈妈抱 廉东星 起床了,穿衣服 真果果 幼儿安全常识 中川李枝子 古利和古拉与小堇 中川李枝子 古利和古拉 文小冬 365夜故事 朱海鹰 麻烦小精灵 张丹 有妖怪
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