一(六)班图书信息1

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一3.图书馆有4060本故事书和23本儿童画报故事书比儿童画

一3.图书馆有4060本故事书和23本儿童画报故事
书比儿童画
1、（1）故事书比漫画书多多少本？
（2）漫画书和科技书一共有多少本？
（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

【答案】（1）答：故事书比漫画书406-258=148本；
（2）答：漫画书和科技书一共258+349=607本；
（3）答：科技书比漫画书多多少本？
科技书比漫画书多349-258=91本。

2、学校图书馆有故事书40本,连环画23本,故事书的数量是连环画的几分之几？
计算过程如下1.学校有故事书40本，连环画23本2，问故事书数量为连环画的几分之几，则连环画的数量为分母，故事书的数量为分子3，由于连环画为23本，则分母为23，故事书为40本，则分子为40，故故事书数量为连环画的40/23，即23分之40，二十三分之四十。

3、六（1）班的图书角有一批图书。

其中30%是儿童文学书，45%是故事画报，故事画报比儿童文学多30本。

图书角里一共有书多少本？
30÷（45%-30%）=30÷0.15 =200（本）答：图书角一共有书200本。

第1-4单元期中核心素质检测卷(月考)-2024-2025学年数学六年级上册北师大版

第1-4单元期中核心素质检测卷-2024-2025学年数学六年级上册北师大版考试时间：90分钟；试卷总分：100分；学校：班级：姓名：成绩：注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

一．选择题（共8小题）1．六（1）班图书角共有故事书160本，科技书比故事书少15，科技书有（）本。

A ．128B ．32C ．192D ．2002．把10克糖放入100克水中，糖占糖水的（） A ．90.91%B ．10%C ．9.09%D ．110%3．下面的百分率中，可以超过100%的是（） A ．增长率B ．成活率C ．合格率D ．出勤率4．一件羽绒衣降价15%出售，那么现价是原价的（）%。

A ．15B ．85C ．11D ．905．小圆的半径是3厘米，大圆的半径是9厘米，大圆的周长是小圆周长的（）倍。

A ．3B ．4C ．6D ．96．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（）块同样的正方体．A ．5B ．6C ．7D ．87．在一张长为13厘米，宽为10厘米的长方形纸片上剪直径为2厘米的圆，最多能剪（）个这样的圆。

A ．40B ．35C ．30D ．258．苹果的数量是香蕉的80%，梨的数量是苹果的90%，这三种水果中，（）最少。

A ．苹果 B ．香蕉C ．梨D ．无法比较二．填空题（共10小题）9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

2π 6137885%14÷12÷27 14÷（12÷27）10．比60千克多13是千克；60米比米多13。

11．250千克油菜籽可榨油150千克，油菜籽的出油率是．照这样计算，要榨油630千克，需要______ 千克油菜籽；3吨油菜籽可榨油千克．12．把18.84米长的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是米，面积是平方米。

小学奥数系列8-2-1抽屉原理(三)D卷

小学奥数系列8-2-1抽屉原理（三）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 (共48题；共246分)1. （5分）一些孩子在沙滩上玩耍，他们把石子堆成许多堆，其中有一个孩子发现从石子堆中任意选出六堆，其中至少有两堆石子数之差是5的倍数，你能说一说他的结论对吗？为什么？2. （5分）六(1)班40名学生到图书室借书，图书室有科技、历史和文艺三种书。

要求：每种只能借1本，每人至少可借1本，最多可借3本。

六(1)班至少有几人所借图书是相同的？3. （5分）六（1）班有6名同学参加知识竞赛，满分100分。

如果他们的成绩中最低分为96分，那么参赛的同学中至少有2人成绩相同。

这种说法对吗?六（2）班有7名同学参加知识竞赛，他们的成绩中最低分也是96分，六（2）班参赛的学生中至少有几人成绩相同?（竞赛成绩的分数均为整数）4. （5分）有5名同学参加科技比赛，团体总分为426分，则总有一名同学的得分不低于多少分？（得分为整数）5. （15分） (2018六下·云南月考) 把若干个苹果放进9个抽屉里。

不管怎么放，要保证总有一个抽屉里至少放进4个苹果。

那么至少应该有多少个苹果?6. （5分）任意给定2008个自然数，证明：其中必有若干个自然数，和是2008的倍数（单独一个数也当做和）．7. （5分）盒子里有大小相同的红、黄、蓝、白四种颜色的球各12个，要想摸出的球一定有2个是同色的，至少要摸出几个球？8. （5分） 100个苹果最多分给多少个学生，能保证至少有一个学生所拥有的苹果数不少于12个.9. （5分）在张卡片上不重复地编上 ~ ，至少要随意抽出几张卡片才能保证所抽出的卡片上的数之乘积可被整除？10. （5分）从1，4，7，10，…，37，40这14个数中任取8个数，试证：其中至少有2个数的和是41.11. （5分）圆周上有个点，在其上任意地标上（每一点只标一个数，不同的点标上不同的数）．证明必然存在一点，与它紧相邻的两个点和这点上所标的三个数之和不小于12. （5分）学校里买来数学、英语两类课外读物若干本，规定每位同学可以借阅其中两本，现有位小朋友前来借阅，每人都借了本．请问，你能保证，他们之中至少有两人借阅的图书属于同一种吗？13. （5分）储蓄罐里有同样大小的金币和铜币各5枚。

一年级有关班级图书角的创建及推荐绘本书目

一年级有关班级图书角的创建及推荐绘本书目图书角是一所学校班级内的一处特定区域，用于收藏和展示各种绘本书籍。

对于一年级的班级来说，创建一个图书角是非常有意义的，它可以提供丰富的阅读材料，培养学生的阅读兴趣和能力。

本文将详细介绍一年级班级图书角的创建过程，并推荐一些适合一年级学生的优秀绘本书目。

一、图书角的创建1. 确定合适的区域：选择一个适合的区域来放置图书角。

可以选择教室内的一角落或者专门设置一个小型的阅读角落。

确保这个区域安静、整洁，方便学生阅读。

2. 收集绘本书籍：从学校图书馆、家庭、社区等资源中收集足够多的绘本书籍。

确保这些书籍适合一年级学生阅读，并且内容有趣、易懂。

3. 营造温馨的氛围：在图书角周围布置一些温馨的小装饰，如书架上放置一些小玩偶、花朵等，让学生感受到阅读的乐趣和温暖。

4. 标注书籍分类：根据书籍的内容和主题，给书籍做一些分类标注，如动物、童话故事、科普知识等。

这样能够方便学生自主选择阅读的书籍。

5. 定期更新书籍：定期检查图书角内的书籍，确保书籍的品质良好，并根据学生的需求和兴趣更新书籍。

二、推荐绘本书目下面是一些适合一年级学生的优秀绘本书目的推荐：1.《小王子》(作者: 圣埃克苏佩里)：这是一本经典的绘本，讲述了小王子的冒险故事，同时传达了对友谊、真理和生命的思考。

2.《小狗钱钱》(作者: 伴悦琪)：这本书通过小狗钱钱的生活故事，教会孩子们如何正确地理解和使用金钱。

3.《小蓝和小黄》(作者: 李奥纳多·列奥尼)：这本书通过颜色的混合和变化，阐述了友谊和相互理解的重要性。

4.《瓢虫鳄鱼吃什么》(作者: 柳红)：这本书描绘了一个小瓢虫和小鳄鱼之间的友谊故事，同时向孩子们传递了正确对待食物的观念。

5.《小熊和小猫谈友谊》(作者: 帕姆·亚当斯)：通过小熊和小猫的故事，教导孩子们如何与朋友相处，以及友谊的重要性。

6.《不一样的卡梅拉》(作者: 塔尼娅·索托马约尔)：这本书通过描述卡梅拉和其他动物们的不同之处，传递了接纳他人和尊重差异的价值。

班级管理制度

班级管理制度•相关推荐班级管理制度（精选13篇）在我们平凡的日常里，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的班级管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级管理制度篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。

3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。

6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。

二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。

5、到校后严禁在校园内追打、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。

6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。

三、其它管理1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。

全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。

班内的班级文化氛围浓厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）干净、工整，要体现班级特色。

2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。

学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。

3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。

班级管理制度篇2学校的财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。

为了提高公物完好率，延长公物使用期，维护正常的教学秩序，保证教育教学工作的顺利开展，制订如下管理规定：一、自觉养成爱护公物的好习惯，树立爱护公物光荣，破坏公物可耻的观念，正确使用公物，制止破坏公物行为，维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

《整理班级图书角》教案-一年级下册劳动人教版

-举例：通过展示不同类型的图书，让学生指出各部分的名称，了解其功能。
（2）掌握图书分类和摆放方法：按照大小、类型、主题等方式归类图书，并学会合理摆放。
-举例：教师示范如何将图书按照分类标准进行整理，并指导学生实际操作。
（3）培养良好的阅读习惯：保持图书角整洁、安静，爱惜图书，遵循阅读规则。
-举例：组织学生讨论如何保持图书角整洁，分享阅读心得，培养阅读兴趣。
此外，小组讨论环节，孩子们的讨论氛围很浓厚，大家都能积极发表自己的观点。但在引导讨论时，我发现有些问题设置得不够明确，导致学生的讨论方向出现偏差。以后我需要在这方面多加注意，提高问题的针对性和引导性。
在实践活动结束后，我对孩子们的成果进行了评价和反馈。我发现他们在整理图书角的过程中，不仅学会了分类和摆放图书，还自觉保持了图书角的整洁。这说明通过这次教学，学生们已经初步养成了爱护图书、维护公共秩序的好习惯。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和整理后的图书角。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“整理图书角在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《整理班级图书角》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过书籍的分类和摆放？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索整理图书角的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）

一到六年级读书吧的书籍

一到六年级读书吧的书籍
一到六年级的读书吧书籍包括：
一年级上册：《和大人一起读》
一年级下册：《读读童谣和儿歌》
二年级上册：《孤独的小螃蟹》、《歪脑袋木头桩》、《一只想飞的猫》、《小狗的小房子》、《小鲤鱼跳龙门》
二年级下册：《七色花》、《神笔马良》、《愿望的实现》、《一起长大的玩具》
三年级上册：《稻草人》、《格林童话》、《安徒生童话》
三年级下册：《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》
四年级上册：《山海经》、《希腊故事与英雄说》、《中国古代神话故事》四年级下册：《十万个为什么》、《我们的地球》、《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》
五年级上册：《非洲民间故事》、《列娜狐的故事》、《一千零一夜》、《中国民间故事》
五年级下册：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》
六年级上册：《爱的教育》、《童年》、《小英雄雨来》
六年级下册：《爱丽丝漫游奇境》、《鲁滨逊漂流记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《汤姆.索亚历险记》
以上书籍仅供参考，建议根据孩子的实际阅读能力和兴趣进行选择。

小学数学北师大版六年级上册《第1节扇形统计图》课件

鸡占鸭占 ( 25 ) % 20%
(1)鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几? 25%÷（55%+20%） =33.3%
(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几? 20%÷25% =80%
课堂练习
3.（基础题）下面是王阿姨家养的观赏鱼种类的扇形统计图,其中虎头鱼有80条,你能算出每种鱼各有多少条吗?
80÷40% =200(条) 红帽鱼: 200×25% =50(条) 珍珠鱼: 200×20% =40(条)
课堂练习
2.看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？因为8.64时＜10时所以六年级睡眠时间不够建议：减少自习时间和活动时间。
课堂练习
思维创新提升培优基础巩固
课堂练习
1.（基础题）右图是六(1) 班图书角图书数量情况统计图,观察统计图,回答问题。
文艺书 45%
数学北师大版六年级上
扇形统计图
新知导入
笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图,从中能获得哪些信息?
上午8点到下午1点温度不断升高,下午1点到2点气温最高,2点到4 点温度不断下降。
答案不唯一。
新知导入
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图？折线统计图我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线统计图、复式折线统计图。
鱼、禽、肉、蛋类15.8%
奶类和豆类 11.8%
蔬菜和水果类占总摄入量的 23.7%。
谷类 47.4
%
鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量的15.8%。奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
油脂类占总摄入量的1.3%,是最少的。
油脂类1.3%

【学霸笔记】第3章复式统计表第1课时复式统计表-三年级下册数学同步重难点讲练人教版(含解析)

【学霸笔记】三年级下册数学同步重难点讲练第3章复式统计表第1课时复式统计表1、把两个或多个统计内容的数据合并在一个表格里的统计表叫复式统计表。

2、复式统计表的特点：复式统计表更利于数据的观察、比较和分析。

3、复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．例1．根据张力和李明星期一到星期五1分钟跳绳训练的成绩，完成下面问题．一二三四五张力92102107112115李明1039811097102（1）五天中，李明最好成绩是110下，最差成绩是97下，相差13下．（2）星期四这天张力比李明多跳15下．（3）你觉得张力的训练效果好．【分析】（1）通过观察统计表可知：李明最好最差成绩，用减法求出相差多少．（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．（3）先求出五天跳的总下数除以天数求出张力和李明的平均跳的下数，然后进一步解答即可．【解答】解：（1）五天中，李明最好成绩是110下，最差成绩是97下，110﹣97＝13（下）答；相差13下．（2）112﹣97＝15（下）答：星期四这天张力比李明多跳15下．（3）张力：（92+102+107+112+115）÷5＝528÷5＝105.6（下）李明：（103+98+110+97+102）÷5＝510÷5105.6＞102所以张力的训练效果好．故答案为：110；97；13；15；张力．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息，解决有关的实际问题．（表1）某服装厂去年和今年产量情况统计表项目计划产量实际产量完成计划的百分数产量（套）年度合计9000去年5000今年4000120%（表2）进入某市旅游人数统计表199920002001总计年份人数（万人）项目飞机378火车91739合计20【分析】（1）首先根据减法的意义，用减法求出去年的计划产量；再根据求一个数是另一个数的百分之几，即可求出去年实际完成计划的百分之几；根据求一个数的百分之几是多少，用乘法即可求出今年的实际产量；然后根据加法的意义，用加法求出去年和今年的实际产量．（2）首先根据加法的意义，用加法把三年乘飞机的人数的和；根据减法的意义，用减法即可求出2000年乘火车的人数；然后根据加法的意义，算出合计数．据此解答．【解答】解：（1）9000﹣4000＝5000（套）；5000÷5000＝14000×120%＝4000×1.2＝4800（套）；5000+4800＝9800（套）；9800÷9000≈1.09＝109%；（表1）某服装厂去年和今年产量情况统计表项目计划产量实际产量完成计划的百分数产量（套）年度合计90009800109%去年50005000100%今年40004800120%（2）3+7+8＝18（万人）；39﹣9﹣17＝13（万人）；3+9＝12（万人）；20﹣7＝13（万人）；8+17＝25（万人）；18+39＝57（万人）；（表2）进入某市旅游人数统计表199920002001总计年份人数（万人）项目飞机37818火车9131739合计12202557【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．例3．建华小学六年级学生参加植树活动各班出勤情况如下：一班：应到42人，实到42人．二班：应到45人，实到44人．三班：应到40人，实到38人．四班：应到50人，实到49人．完成下面的统计表．【分析】根据题意，关键是求出各班的出勤率，×100%＝出勤率，由此列式解答．【解答】解：一班：×100%＝1×100%＝100%；二班：×100%≈0.978×100%＝97.8%；三班：×100%＝0.95×100%＝95%；四班：100%＝0.98×100%＝98%；项目应出勤人数实际出勤人数出勤率人数班级一班4242100%二班454497.8%三班403895%四班504998%故答案为：100%，97.8%，95%，98%．【点评】此题作用考查复式统计表的绘制及作用，百分率的实际应用，出勤率的计算．×超市五月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3045152520×超市六月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3520401530（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月六月（2）五、六月份共销售黄桃味酸奶40箱；六月份销售情况最好的是芒果味酸奶．【分析】（1）根据复式统计表的绘制方法，把两个单式统计表中的数据填一个统计表中即可．（2）根据加法的意义，把五月份和六月份销售黄桃味酸奶的箱数合并起来，再根据整数大小比较的方法，把六月份月销售五种酸奶的数量进行比较，即可得出哪一种酸奶的销售情况最好．【解答】解：（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月3045152520六月3520401530（2）25+15＝40（箱），40＞35＞30＞20＞15，答：五、六月份一共销售黄桃味酸奶40箱，六月份销售情况最好的芒果味酸奶．故答案为：五、六，40，芒果味．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．年级人数一二三四五六性别男生105130110125130100女生110125120110120110（1）三年级有230人，一年级比六年级多5人．（2）全校一共有多少人？【分析】（1）复式统计表中已提供的三年级男、女生人数，三年级男、女生为数之和就是三年级人数；同理可求出一年级、六年级人数，用一年级人数减六年级人数就是一年级比六年级多的人数．（2）同理再求出二年级、四年级、五年级人数，一、二、三、四、五、六年级人数之和就是全校人数．【解答】解：（1）三年级人数：110+120＝230（人）一年级人数：105+110＝215（人）六年级人数：100+110＝210（人）一年级比六年级多：215﹣210＝5（人）答：三年级有230人，一年级比六年级多5人．（2）二年级人数：130+125＝255（人）四年级人数：125+110＝235（人）五年级人数：130+120＝250（人）215+255+230+235+250+210＝1395（人）答：全校一共有1395人．故答案为：230，5．【点评】此题是考查如何从复式统计表中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．一、单选题1.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（）人。

(好题)小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试题(答案解析)(1)

（好题）小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试题（答案解析）(1)一、填空题1．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角统计情况三（2）班图书角统计情况（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班图书角________书最多，三（2）班图书角________书最少。

（3）两个班一共有________本科技书。

2．先填表，再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个181619店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个202016（1）________（2）________的香辣鸡翅卖得最多。

（3）长乐中路的________比________卖得多。

（4）两种鸡翅中，________鸡翅的销售量最多。

3．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

4．制作统计表时，首先应收集________ ，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。

5．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

全班一共有________人。

6．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

良以下的有________人。

7．9月份阴天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。

8．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

平均每月做好事________件。

9．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

将上面的数据填入下面的统计表。

①________②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________10．小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走________厘米。

求一个数是另一个数的百分之几

男生体重合格人数总人数
87.5%
化为百分数
答：男生体重合格人数占合总格人率数的87.5%。
男生体重合格人数占总人数的百分之几？求式合子格计男率算生时。体可总重以人合用数格下人面数的化为百分数
=
合格率×100%
男生体重合格人数占总人数的87.5%，也可以说合格率是87.5%。即：
合格率
3 下面是协和小学六年级各班植树情况统计表。
班级植树棵数成活棵数成活率
一班
500
485
二班
450
442
三班
300
293
哪个班植树的成活率最高？
（教材第100页“自主练习”第8题）
485 500
×成10活0率%=
= 0.97×100%
成植活树棵≈棵数数044.4592×082×1×0011%0000%%
命中次数总次数
×100%
你知道吗？
在日常生活中，人口的出生率、死亡率、增长率等常用千分率来表示。千分率也叫千分数，表示一个数是另一个数的千分之几。千分数通常在原来的分子后面加上千分号 “‰”来表示。
课堂练习
1 六年级二班图书角各类图书数量如下表。请将表格
补充完整。
种类
科技书故事书其他
5
往甲杯水中加30克盐，往
甲乙乙杯水中加2克盐。全部溶解
后，哪杯盐水的含盐率高？
200克 150克
含盐率
=
盐的质量盐水的质量
×100%
盐的质量＋水的质量
（教材第100页“自主练习”第9题）
盐
盐
30克
303+0200×100%
20克
20 20+150

连续求一个数的几分之几是多少的解题方法

连续求一个数的几分之几是多少的解题方法1、六（1）班图书角有故事书24本，科技书的本数是故事书的21，科技书有多少本？连环画的本数是科技书的32，连环画有多少本？2、一个大棚共480平方米，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块的41，红萝卜地有多少平方米？ 3、五年级三班有36人，31的同学长大后想成为老师，想成为科学家的人数是想当老师人数的43，这个班有多少名同学想成为科学家？4、普通人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的10327。

手指骨的块数占手骨的2714，人体的手指骨有多少块？ 5、人体血液在动脉的流动速度是每秒50厘米，在静脉中的流动速度是动脉的52，在毛细血管中的流动速度只有在静脉中的401。

血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？6、芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的85，水仙的花期是玫瑰的43，水仙的花期是多少天？ 7、昆虫飞行时经常振动翅膀。

蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒振动次数的次数是蜜蜂的1189，蝴蝶每秒振动的次数是蝗虫的91。

蝴蝶每秒能振动多少次？ 8、校园里有杨树20棵，柳树是杨树109，槐树是柳树的31。

槐树有多少棵？9、三个同学跳绳，小明跳了120个，小强跳的是小明跳的85，小亮跳的是小强跳的32，小亮跳了多少个？10、人体中血液占体重的131，血液里约有32是水。

小明体重39千克，他的血液中约含有多少千克水？11、某校小学六年级的三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵树是一班的65，三班植树的棵树是二班的87。

三班植树多少棵？12、一袋糖果，小军取走了它的52，小林取走了余下的32。

小林取走了这袋糖果的几分之几？ 13、李大伯家有一块300平方米的菜地，其中的53种蔬菜，种花菜的面积是种蔬菜面积的32，种花菜的面积是多少平方米？14、蛇的冬眠时间是180天，青蛙的冬眠时间约是蛇的65，熊的冬眠时间是青蛙的54，熊的冬眠时间约是多少天？15、小强有72枚邮票，小云的邮票数是小强的65，小华的邮票数是小云的32，小华有多少枚邮票？16、玉兔号月球车样机的长是1.5米，宽是长的32，高是宽的1011，玉兔号月球车样机的高是多少米？17、一台电脑售价6300元，电冰箱每台售价是电脑的94，洗衣机每台售价是冰箱的76，买一台洗衣机要付多少钱？18、樟树可以活800年，榆树的寿命是樟树的85，枣树的寿命是榆树的54，枣树的寿命是多少年？19、小轿车每小时行60千米，自行车是轿车速度的41，人步行的速度是自行车速度的51，人步行的速度是多少？ 20、一批零件有160个，王师傅加工了60个，想一想，爸爸和小刚谁说的对？为什么？小刚：“剩下的比全部零件的21多15个”。

六班最美教室一角设计方案

六（1）班“最美教室一角”设计方案一、设计意图首先，我们让学生自带图书成立了班级图书角。

阅读是孩子最美好的学习方式，让学生从小爱上阅读，养成阅读习惯是我们最重要的工作。

让学生在课余都能拿起一两本课外读物，认真阅读，快乐阅读。

培养他们的阅读兴趣，增长他们的课外知识。

由于书籍是学生们纷纷捐赠的，他们也积极自主自愿地爱护书籍、修补书籍，同时也就培养了他们爱护书籍的意识。

我们用这样的方式，为学生的成长奠基。

在教室图书柜的上方，我们摆放了几盆学生带来的植物盆景，为教室增添了一份绿色、一抹生机、一股活力，并且让学生在学习之余能接触到自然，感受到自然，呼吸到更纯净的空气。

学生可以在课余的空闲时候观察植物的生长，了解植物的特性，从而激发其对学习自然、研究自然的兴趣。

此外，我们也指派了几个学生专门负责了对这些植物的照顾。

培养学生保护绿化、保护环境的意识。

二、亮点特色让学生在美丽的环境中阅读，这不是最美好的事吗？习惯改变命运，细节铸就终身。

本班的班级布置处处透露着这股理念。

我们希望通过班级角角落落的布置，营造出浓浓的属于六（1）班的特色文化，可以向学生不断渗透美的教育，主动承担班级责任，做好班级小主人的理念。

三、成效反响“最美一角”的布置，让学生感受到教室的美，在闲暇之余，看书的多了，奔跑的少了，在驻足欣赏的片刻，孩子们感受到校园生活的美好。

六（2）班书香园地设计意图：犹太人在《圣经》上滴蜂蜜并让孩子去吻《圣经》，是想告诉孩子：读书像蜂蜜一样甜。

为了激发学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，我班特设立“书香园地”一角。

旨在确立“我读书我快乐，让书香伴成长”的班级文化主题，努力营造博学求知、努力探索、奋发图强的班级书香氛围。

使每一个学生都能尽情遨游在书海中，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生的文化底蕴，最终提高学生的综合素质。

亮点特色：一、花间“采蜜”。

书柜上整整齐齐摆满了孩子们心爱的图书，几盆绿色小植物和五彩小花装点其中，这是孩子们自己动手打扮的，也是他们自己精心呵护的最美一角。

第一单元《数据收集整理》(解析)二年级数学下册同步重难点讲义精讲精练(人教版)

2022-2023学年人教版二年级下册同步重难点讲义精讲精练第一单元数据收集整理1.学会用“正”字记录数据。

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

考点：数据整理与收集【典例分析01】（2022春•六枝特区期末）小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一，结果是______（）A．20辆B．5辆C．21辆D．26辆【思路点拨】一个“正”字有5画，一画代表1辆，数一数有几个“正”字就有几个5辆，再加上剩余的笔画数即可。

【规范解答】解：4×5+1＝20+1＝21（辆）答：自行车有21辆。

故选：C。

【考点评析】本题考查了统计数据的方法。

【变式训练01】（2021秋•苍南县期末）“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（）A．调查同学们睡觉的地点B．调查同学们每天共睡眠多长时间C．调查同学们最喜欢看的课外书D．调查同学们每天在校运动时间【思路点拨】“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，根据题意，调查学生的睡眠是关键。

【规范解答】解：学校统计同学们每天睡眠时间，需要调查同学们每天共睡眠多长时间。

故选：B。

【考点评析】解答此题的关键是明白调查的事件是什么，根据事件选择调查的问题。

【变式训练02】（2022春•廊坊月考）用写“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表的数量是5。

√（判断对错）【思路点拨】一个“正”字有5画，表示5，据此解答。

【规范解答】解：用写“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表的数量是5，原题说法正确。

故答案为：√。

【考点评析】解决本题的关键是知道“正”字代表的意义。

【变式训练03】（2022春•梓潼县期末）从如表可以看出，长方形的个数最多，平行四边形的个数最少，它们相差 4 个。

种类正方形长方形平行四边形画“正”字个数（个）【思路点拨】根据正方形、长方形和平行四边形的特征及正字统计法知识，分别计数解答即可。

第五章超星数字图书信息检索1

在搜索结果中选择所需图书，点击“阅读”按钮便可阅读
书籍下载
点击下载注册器
下载注册器后，点击“下载” 按钮便可开始下载图书
点击下载按钮后，阅览器自动启动，弹出下载选项，选择好存放的分类和路径后，点击确定。
多窗口阅读
选择一本书，点击鼠标右键弹出菜单，选择“在新窗口中打开” 便可在新窗口中打开所选图书。
数字图书馆的学科体系
• 学科体系 • （1）基础理论；（2）基本技术；（3）数字图书馆管理运营服务研究。
数字图书馆的特征
• 数字化资源、分布式管理、网络化存取 • 数字图书馆是图书馆自动化、网络化的必然延伸，是人类社会信息技术高度发展和信息环境发生巨大变革的产物，自动化促进了网络化，数字图书馆是网络与数字化结合的产物。
中国数字图书馆建设的意义
• 建设中国数字图书馆具有必要性和紧迫性。其重要意义在于： • 首先，数字图书馆将改变以往信息存储、加工、管理、使用的传统方式，借助网络环境和高性能计算机等实现信息资源的有效利用和共享。 • 其次，数字图书馆建设的核心是以中文信息为主的各种信息资源，它将迅速扭转互联网上中文信息匮乏的状况，形成中华文化在互联网上的整体优势。我们要通过数字图书馆的建设，将我国悠久的历史、灿烂的文化，特别是当代建设的成就通过互联网向全世界展示，让世界了解中国，让中国走向世界。
数字图书馆的信息检索
郑州航院信息科学学院 2010.09
教学安排
• • • • • • • 教学内容： 1.数字图书馆的基础理论知识； 2.超星数字图书馆的信息检索； 3.中国数字图书馆的信息检索； 4.书生之家数字图书馆的信息检索。教学重点与难点：数字图书馆信息检索与利用

小学阅读全书推荐清单(一至六年级)

小学阅读全书推荐清单（一至六年级）
一年级
- 《小猪佩奇》系列：作者简单易懂的文字和有趣的插图，适
合培养孩子的阅读兴趣。

- 《小熊和小兔》系列：故事情节简单，语言生动活泼，适合
一年级的孩子阅读。

二年级
- 《蓝色的鱼》：插图精美，用词简单易懂，适合培养孩子的
想象力和阅读能力。

- 《汤姆索亚历险记》：经典的冒险故事，适合培养孩子的阅
读兴趣和探索精神。

三年级
- 《安徒生童话》：包含许多经典的童话故事，语言简洁明了，适合提升孩子的阅读理解能力。

- 《小王子》：故事寓意深刻，适合培养孩子的思考能力和想
象力。

四年级
- 《哈利·波特》系列：魔法世界的冒险故事，适合培养孩子的阅读兴趣和想象力。

- 《麦克白》：经典的戏剧作品，适合培养孩子的文学素养和阅读理解能力。

五年级
- 《西游记》：古代神话故事，情节曲折有趣，适合培养孩子的阅读能力和文化素养。

- 《时间简史》：科学知识的普及读物，适合培养孩子的科学思维和阅读理解能力。

六年级
- 《红楼梦》：中国古典名著，语言优美，适合培养孩子的文学素养和阅读能力。

- 《1984》：经典的反乌托邦小说，适合培养孩子的思考能力和社会意识。

以上是我为小学一至六年级的孩子推荐的阅读书目清单。

这些书籍内容简单易懂，没有法律复杂性，能够帮助孩子培养阅读兴趣和提升阅读能力。

请根据孩子的年级和兴趣适当选择合适的书籍。

图书三个三分之一管理方案

新化乡中心完全小学2016年图书“三个三分之一”管理方案为了让学生方便阅读，喜爱阅读，广泛阅读，不受时间束缚，不受空间限制，变图书封闭式管理变为开放式管理，变“要我读书”为“我要读书”，真正发挥学校图书资源的价值作用，我校立足因地制宜、取用方便、存放安全、易于管理的原则，特制定本方案：一、图书分配把学校现有图书分成三部分，分别存放在图书室、教室、室外。

即将师生借阅率相对较低部分图书存放在图书室，师生按规定时间借阅；将师生借阅率、使用率相对较高的图书和工具书等资料存放在教室（每班200本左右），师生随机借阅；将课外阅读的报刊杂志和可读性强的优秀书籍存放在室外书柜里。

二、图书管理存放在图书室的图书由学校图书管理员严格按照相关要求规范管理。

要进一步健全和完善图书管理和借阅制度，实施中小学图书规范化和信息化管理。

要定期更新图书，对破旧残缺、可读性不强和不适于师生阅读的书籍要坚决下架，对新进图书要严格把关，杜绝盗版和不适于少年儿童身心健康发展的图书进校园。

存放在图书室外的图书的管理。

每学期开学由图书室管理员统一配发，各段的班级图书在每月初轮流互换一次，学期结束统一收回，第二学期开始再配发图书。

低段组（一、二年级）班级图书由该班班主任负责本班的图书更换，实行统一收发和借阅登记管理，中、高段倡导学生自主管理，在班主任的领导下建立学生图书自主管理制度和监督机制，各班中培养一批素质优良、业务能力强的图书干事，负责本班的图书更换、借阅、登记等有关图书管理事务，三至六年级班级学生写好读书笔记，四、五、六年级写心得体会。

室外的图书由学生自主管理，推选专人负责本班的图书更换、借阅登记。

充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。

对学生开展“爱护图书”的专题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。

图书室以图书自主管理为契机，培养学生自主管理、民主管理和合作管理的意识和能力。

三、考核与评价一学期结束，将根据借阅率的高低进行排名作为班主任考核的依据之一。