7.生活中的塑料
三年级上册科学课件-7塑料冀教版(共16页)
堆积如山，占用 土地
影响市容
威胁海洋生物
塑料的缺点 我们可以为减少白色污染做些什么？
购物拒绝一次性 的塑料袋
拒绝过度塑料包 装的成品
重视塑料包装的 回收利用，垃圾
分类
新型塑料
科学家已研制出比较容易分解的塑料，如用木薯、玉 米等原料生产出的可降解饭盒。
塑料
塑料是我们常用的材料
你知道哪些塑料制成的生活用品呢？
比较不同的塑料 这些塑料袋有什么不同？它们各有什么用途？
比较不同的塑料 这些塑料瓶有什么不同？它们各有什么用途？
塑料的优点 塑料的缺点 新型塑料
塑料的优点 和其他材料相比，塑料有很多优点，让我们来比较一下。
塑料尺 木尺
➢重量轻 ➢能透明
注意事项
做一做
调查家中塑料瓶的使用是否安全？
做一做
调查家中塑料瓶的使用是否安全？
做一做
调查家中塑料瓶的使用是否安全？
谢谢
塑料口袋 纸口袋
➢较坚固
塑料的优点 和其他材料相比，塑料有很多优点，让我们来比较一下。
塑料杯 玻璃杯
➢重量轻 ➢隔热性能好 ➢不易破碎
塑料盆
陶瓷盆
➢重量轻
➢弹性好
➢不易破碎
塑料的优点 和其他材料相比，塑料有很多优点，让我们来比较一下。
塑料凳
木椅 ➢轻便 ➢可塑性强
塑料的优点： 轻便可塑 坚固有弹性 透明隔热
常用塑料特性及基本知识
常用塑料特性及基本知识为了进一步提高各品管人员对塑料的理解和更有效控制，现对常用塑料作以下简单阐述：1 、什么叫塑料：塑料从其组成来讲，有些塑料单纯地由一种合成树脂组成，由这种树脂所制成的材料叫塑料。
2、塑料分类：以其受热行为分类，大体分为两类：“热固性塑料”和“热塑性塑料” 。
2．1 什么叫热固性塑料：热固性塑料是指在一定的温度和压力等条件下保持一定时间而固化、硬化后成为不熔不溶性物质的塑料，该种塑料不具备重复受热可塑性，如：酚醛、电木粉、环氧塑料等。
2．2 什么叫热塑性塑料：热塑性塑料是指在特定温度范围内能够反复加热软化和冷却定型的塑料，该种塑料具有可以重复使用和啤塑性能，女口： ABS PR PC PE等。
2．3 以塑料使用特点分类，可分为三种：通用塑料、工程塑料、特种塑料。
2．3．1 通用塑料是指常用塑料，这类塑料产量大、用途广、价钱平/ 聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）、聚氯乙稀（PVQ、聚苯乙烯（PS）。
ABS等。
2．3．2 工程塑料是指可以作为结构部件使用的塑料，具有类似金属的特性，能代替各种金属作为工程结构件使用，聚酰氨（PA，聚碳酸酯（PQ，聚甲醛（POM赛钢），聚酯（PET，聚苯醚（PPO等。
2．3．3 特种塑料是指有某一方面特殊性能的塑料，具有较高耐热性、电绝缘性、耐腐蚀性等。
2.4 按用途分类塑胶分为工程塑胶和普通塑胶一. 按照受热性能 , 可分为热固性塑料和热塑性塑料 .热固性塑料—是经加热固化后不再在热的作用下变软而重复成型的塑料 . 特点—质地坚硬 ,耐热性好,尺寸稳定,不溶于剂.常见的有 :酚醛塑料.环氧树脂.不饱和聚脂 .脲甲醛.聚氯酯. 热塑性塑料—是指可以多次重复加热变软冷却结硬成型. 主要由分子结构为线状或链状的聚合树脂构成 .常见的有：PE.PP.PS.ABS.PA.PMMA.PQ聚酯酸纤维等.模具简介1. 两板模2. 三板模3. 热流道4．由于塑料具有易加工特性，成型后制件可以进行多方面切刮、打磨、喷油、丝印、烫金、电镀、超声波、粘结加工等工艺后处理。
常用塑胶材料的特点及用途
常用塑胶材料的特点及用途塑胶材料是一种广泛应用于各个领域的材料，它们具有多样的特点和用途。
下面将介绍几种常用的塑胶材料及其特点和用途。
1.聚乙烯（PE）聚乙烯是一种常见的塑胶材料，具有良好的耐腐蚀性、韧性和柔韧性。
它可以分为高密度聚乙烯（HDPE）和低密度聚乙烯（LDPE）两种。
HDPE具有很高的强度和硬度，常被用于制作垃圾桶、水管、水槽等耐用品。
LDPE柔软而薄软，常被用于制作塑料袋、保鲜膜、塑料瓶等包装材料。
2.聚氯乙烯（PVC）聚氯乙烯是一种耐候性、电绝缘性和耐化学腐蚀性很好的塑胶材料。
该材料可以通过添加剂进行改性，使其具有软硬度可调的特点。
硬质PVC常被用于制作水管、窗框、墙板等建筑材料，而软质PVC常被用于制作塑料地板、电线电缆外壳、雨衣等。
3.聚丙烯（PP）聚丙烯是一种具有良好的耐化学性、高强度和刚性的塑胶材料。
它具有较高的熔点和耐高温性能，被广泛应用于汽车零部件、电器外壳、医疗器械等领域。
此外，聚丙烯还可以通过改性制成透明的材料，用于制作瓶子、包装膜等透明塑料制品。
4.聚氨酯（PU）聚氨酯是一种耐磨、耐冲击、抗老化和耐化学腐蚀的塑胶材料。
它可以通过改变制造工艺和配方，制成硬质泡沫、软质泡沫、弹性体等多种形态。
硬质泡沫聚氨酯常被用于制作汽车座椅、保温管道等耐用品，而软质泡沫聚氨酯常被用于制作床垫、沙发等家居用品。
5.聚苯乙烯（PS）聚苯乙烯是一种可塑性良好、硬度较高的塑胶材料。
它通常有两种形态，即普通级聚苯乙烯和阻燃级聚苯乙烯（EPS）。
普通级聚苯乙烯常被用于制作电视机外壳、玩具、餐具等日用品，而EPS常被用于制作包装材料、建筑隔热材料等。
6.聚酯（PET）聚酯是一种具有优异的强度、透明度和耐高温性能的塑胶材料。
它被广泛应用于纺织业、包装业和汽车工业等领域。
常见的应用包括制作衣物、瓶子、电子产品外壳等。
以上介绍的只是常见的几种塑胶材料及其特点和用途，塑胶材料的种类繁多，每种材料都有其独特的特点和应用领域。
小学科学第7课塑料(教学设计)
小学科学第7课塑料（教学设计）塑料是一种常见的材料，广泛应用于我们的日常生活中。
它具有轻便、耐用、透明、易加工等特点，因此在各行各业都得到了广泛的应用。
本文将从定义塑料、塑料的种类、塑料的制作过程和塑料的应用等方面进行探讨。
首先，让我们来了解塑料的定义。
塑料是一种合成材料，主要由高分子化合物聚合而成。
它可以在一定温度和压力下塑造成各种形状，因此得名为塑料。
塑料的主要构成元素是碳、氢、氧、氮等，可以通过人工合成得到。
与传统的天然材料相比，塑料具有更高的韧性和分子特性，使得它更加适合制作各种复杂的产品。
接下来，我们来了解一些常见的塑料种类。
根据塑料的来源和性质不同，可以分为热塑性塑料和热固性塑料两种类型。
热塑性塑料可以在一定温度下反复加热和加工，这使得它们具有较好的可塑性。
而热固性塑料则在一次加热后就会固化，无法再次加工。
常见的热塑性塑料有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等，而酚醛树脂、环氧树脂等则属于热固性塑料。
在了解了塑料的种类后，我们来探讨一下塑料的制作过程。
塑料的制作主要包括聚合反应和塑料成型两个过程。
首先，通过聚合反应将单体分子聚合成高分子链，形成聚合物。
这个过程类似于将小积木拼接成一个大的结构。
接着，通过加热和加压等方法，将聚合物加工成各种形状，例如片状、丝状或者块状等。
塑料制作的过程可以说是一门充满科学和技术的艺术，很多因素都会影响塑料制品的质量和性能。
最后，我们来探讨一下塑料的应用领域。
塑料在我们的生活中无处不在，几乎每个人每天都会接触到塑料制品。
我们的水杯、笔、电脑、手机等许多产品都是由塑料制成的。
塑料的轻便和耐用性使它成为汽车、飞机和运输包装等领域的重要材料。
另外，塑料还广泛应用于医疗、建筑、农业等行业，发挥着重要的作用。
然而，塑料的不可降解性也带来了环境问题。
大量的塑料废弃物被排放到环境中，给地球造成了巨大的负担。
因此，我们需要积极推广可降解塑料，减少对环境的污染。
综上所述，塑料作为一种常见的合成材料，在各行各业都发挥着重要作用。
塑料级别分类
塑料级别分类塑料是一种常见的人造材料，被广泛应用于各个领域。
为了方便对不同类型的塑料进行识别和回收利用，国际上采用了一种塑料级别分类方法。
塑料的级别分类主要是根据塑料的化学性质和物理性质进行划分，目前常见的塑料级别分类有7个，分别是PET、HDPE、PVC、LDPE、PP、PS和其他。
1. PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）：PET是一种常见的热塑性塑料，具有良好的透明性、韧性和化学稳定性。
它常用于制作饮料瓶、食品包装以及纤维制品等。
PET可以通过热成型、吹塑和注塑等方法加工。
2. HDPE（高密度聚乙烯）：HDPE是一种具有较高抗拉强度和耐化学腐蚀性的塑料。
它常用于制作瓶盖、水管、垃圾桶等。
HDPE可以通过挤出成型、注塑和吹塑等加工方法制造。
3. PVC（聚氯乙烯）：PVC是一种常见的塑料，具有良好的硬度、耐化学性和耐候性。
它广泛应用于电线电缆、建筑材料、医疗器械等领域。
PVC可以通过挤出成型和注塑等加工方法制造。
4. LDPE（低密度聚乙烯）：LDPE是一种柔软、韧性好的塑料，具有较低的熔点和良好的电绝缘性能。
它常用于制作塑料袋、薄膜、保鲜膜等。
LDPE 可以通过挤出成型和注塑等加工方法制造。
5. PP（聚丙烯）：PP是一种具有高强度、耐低温性和耐化学性的塑料。
它广泛应用于汽车零部件、日用品、工业包装等领域。
PP可以通过注塑和吹塑等加工方法制造。
6. PS（聚苯乙烯）：PS是一种质地硬、透明度高的塑料，具有良好的隔热性和抗冲击性。
它常用于制作餐具、日用品、电子产品外壳等。
PS可以通过注塑和挤出成型等加工方法制造。
7. 其他：除了以上几种常见的塑料类型外，还有一些属于其他类型的塑料。
这些塑料类型可能是特殊用途的塑料，如聚碳酸酯（PC）用于制作光盘，聚四氟乙烯（PTFE）用于制作不粘锅等。
这些塑料类别在日常生活中并不常见。
塑料级别分类对于塑料回收和再利用非常重要。
通过正确地对塑料进行分类，可以提高塑料回收和再利用的效率，并减少塑料对环境的负面影响。
小学科学冀人版三年级上册材料(新)7塑料【全国一等奖】
《塑料》教学设计学习内容分析：在直接指导学生了解此材料的优点、缺点的基础上，让学生思考怎样减少塑料对环境的污染。
在保护环境方面有深远意义。
学情分析：学生对塑料制品是比较熟悉的。
但是对环境保护的意识还不强。
教学目标：1、能够收集多种多样的塑料；能够运用多种感官和工具对塑料进行研究；能够运用语言、文字符号等多种方式表达探究结果，并进行交流。
2、知道塑料有很多优点，但也有缺点。
3、养成节约材料的好习惯。
激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。
学习重点：通过与其他材料的对比，了解塑料的优点。
通过观看收集的一些生活垃圾认识塑料的缺点，体会减少塑料污染的重要性。
学习难点：激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。
学习准备：塑料尺与木尺，塑料袋与纸袋、塑料杯与玻璃杯、塑料盆与陶瓷盆、塑料凳与木凳，塑料手套和棉手套、各种塑料制品、课件。
学习过程：一、展示——认识塑料应用广泛1．教师拎着一只大大的塑料袋（里面装的是生活中常见的塑料制品）进入教室，让学生猜一猜里面装的是什么？2．请一名学生依次拿出里面的东西，拿一件，让学生说说该塑料制品的名称。
（这些塑料制品有：牙刷、塑料杯、手电筒、玩具汽车、小台灯、文具盒、圆珠笔套、饮料瓶、鼠标……）3．让学生再说说生活中还有哪些塑料制品。
（如：刚才装东西的塑料袋、电脑外壳及键盘、计算器、班级塑料篮、水彩笔盒、塑料包书皮、洗脸盒、塑料插座、乒乓球……）4．小结：我们生活中的塑料制品确实很多，塑料与我们的生活密切相关。
5．知识介绍：塑料诞生于1909年，是美国化学家贝克兰德在德国化学家贝耶尔研究的基础上，用两种化工原料合成的。
20世纪70年代，世界塑料产量迅速增加，超过了曾经称霸世界的钢铁产量。
现在，我们的生活已离不开塑料制品。
二、民主导学：（一）：认识塑料的优点与缺点。
1、出示对比观察实物，请你认真地看一看、摸一摸、提一提、端一端……在比较中进一步了解它，完善自己对塑料的认识。
2、各组选择一类自己感受深刻的实物观察、比较，分组交流、讨论。
7种常用的医用塑料
7种常用的医用塑料1、成本较低，可以不必消毒重复使用，适合用作一次性医疗器械的生产原料；2、加工简单，利用其塑性可以加工成各种各样有用的结构，而金属和玻璃很难制造成复杂结构的制品；3、坚韧，富有弹性，不象玻璃那样易破碎；4、具有良好的化学惰性和生物安全性。
这些性能优势使塑料在医疗器材中具有广泛应用，主要包括聚氯乙烯(PVC)，聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯(PS)、聚碳酸酯（PC）、ABS、聚氨酯、聚酰胺、热塑性弹性体、聚砜和聚醚醚酮等。
共混可以改善塑料的性能，使不同树脂的最佳性能体现出来，如聚碳酸酯/ABS、聚丙烯/弹性体等共混改性。
由于要与药液接触或与人体接触，医用塑料的基本要求是具有化学稳定性和生物安全性。
简单来说，塑料材料中的组成成分不能析出进入药液或人体，不会引起组织器官的毒性和损伤，对人体是无毒无害的。
为了确保医用塑料的生物安全性，通常在市面销售的医用塑料都是通过医疗权威部门的认证和检测，并且明确告知使用者哪些牌号是医疗级的。
美国的医用塑料通常会通过FDA认证和USPVI生物检测，我国医疗级的塑料通常经过山东医疗器械检测中心的检测。
目前国内还有相当一部分医用塑料材料未经严格意义上的生物安全认证，但随着法规的逐渐健全，这些情况会越来越改善。
根据器械制品的结构和强度要求，我们来选择合适的塑料类型和恰当的牌号，并确定材料的加工工艺。
这些性能包括加工性能、力学强度、使用成本、装配方式、可灭菌性等。
现将常用的几种医用塑料加工性能和物理化学性能进行介绍。
七种常用医用塑料1．聚氯乙烯 (PVC， Polyvinyl chloride)PVC是世界上产量最大的塑料品种之一。
PVC树脂为白色或浅黄色粉末，纯PVC属无规立构，硬而脆，很少应用。
根据不同的用途可以加入不同的添加剂，使PVC塑件呈现不同的物理性能和力学性能。
在PVC树脂中加入适量的增塑剂，就可制成多种硬质、软质和透明制品。
硬PVC不含或含有少量的增塑剂，有较好的抗拉、抗弯、抗压和抗冲击性能，可单独用作结构材料。
7种塑料的用途
7种塑料的用途七种塑料的用途一、聚乙烯（PE）聚乙烯是一种常用的塑料材料，其用途广泛。
首先，在包装领域，聚乙烯常用于制作塑料袋、保鲜膜、瓶盖等。
其次，聚乙烯还可以用于制作家具，如塑料椅子、塑料桌子等。
此外，聚乙烯还可以用于制作水管、电线、绳子等各种工业用品。
此外，聚乙烯还可以用于制作塑料玩具、婴儿用品等。
二、聚丙烯（PP）聚丙烯是一种具有良好耐候性和耐腐蚀性的塑料材料，广泛应用于各个领域。
首先，在包装领域，聚丙烯常用于制作各种瓶子、容器、食品包装袋等。
其次，聚丙烯还可以用于制作家具，如塑料椅子、塑料桌子等。
此外，聚丙烯还可以用于制作汽车零部件、电器外壳等。
三、聚氯乙烯（PVC）聚氯乙烯是一种常用的塑料材料，其用途非常广泛。
首先，在建筑领域，聚氯乙烯常用于制作水管、电线套管、地板等。
其次，聚氯乙烯还可以用于制作家具，如塑料椅子、塑料桌子等。
此外，聚氯乙烯还可以用于制作塑料窗框、塑料门等建筑材料。
四、聚苯乙烯（PS）聚苯乙烯是一种常用的塑料材料，其用途广泛。
首先，在包装领域，聚苯乙烯常用于制作保鲜盒、泡沫箱等。
其次，聚苯乙烯还可以用于制作家具，如塑料椅子、塑料桌子等。
此外，聚苯乙烯还可以用于制作塑料玩具、电器外壳等。
五、聚对苯二甲酸乙二酯（PET）聚对苯二甲酸乙二酯是一种常用的塑料材料，其用途广泛。
首先，在纺织品领域，聚对苯二甲酸乙二酯常用于制作衣物、床上用品等。
其次，聚对苯二甲酸乙二酯还可以用于制作瓶子、容器等包装材料。
此外，聚对苯二甲酸乙二酯还可以用于制作光盘、眼镜框等。
六、聚碳酸酯（PC）聚碳酸酯是一种常用的塑料材料，其用途广泛。
首先，在电子领域，聚碳酸酯常用于制作手机壳、电脑外壳等。
其次，聚碳酸酯还可以用于制作汽车零部件、安全帽等。
此外，聚碳酸酯还可以用于制作眼镜、日用品等。
七、聚酯纤维（PET）聚酯纤维是一种常用的塑料材料，其用途广泛。
首先，在纺织品领域，聚酯纤维常用于制作衣物、床上用品等。
7号塑料的作用与用途
7号塑料的作用与用途7号塑料，也被称为聚苯乙烯(PS)塑料，是一种常见的塑料材料。
它具有轻质、坚固和耐用的特点，因此在许多不同领域有广泛的应用。
下面将详细介绍7号塑料的作用与用途。
首先，7号塑料在包装领域有重要作用。
由于其良好的隔热、耐磨和耐腐蚀性能，7号塑料常被用于食品包装，如干果、糖果、薯条等。
它可以有效地保护食品不被外界环境所污染，并延长其保质期。
此外，7号塑料还被广泛用于电子产品的包装，如手机盒子、电视包装等。
它的轻巧和抗震能力使得电子产品能够安全地运输和储存。
其次，7号塑料在建筑和装饰领域也有广泛的应用。
它可以制成各种形状和颜色的板材，用于制作天花板、墙壁、地板和家具等。
7号塑料制成的建筑材料具有耐用、易清洁、防潮和防火的特点，可以有效地提高建筑物的安全性和舒适度。
此外，7号塑料还常被用于制作室内装饰品，如花瓶、壁纸、窗帘等。
它的轻质和易加工性使得室内装饰品更加方便安装和更新。
第三，7号塑料在医疗领域也有重要用途。
它被用于制作医疗器械、手术器具和药品包装等。
由于其无毒、无味、抗菌和耐腐蚀特性，7号塑料能够确保医疗器械和药品的安全和卫生。
此外，7号塑料还常被用于制作假肢、假牙和外科缝合线等医疗辅助设备，帮助身体受损的人恢复正常功能。
此外，7号塑料还在交通运输领域发挥重要作用。
它广泛用于制造汽车、火车和飞机的零部件。
它的低密度和高强度使得交通工具更加轻便和节能。
同时，7号塑料还可以抵御紫外线和化学腐蚀，延长交通工具的使用寿命。
此外，7号塑料还用于制作交通标志、交通隔离带和交通信号灯等。
它的鲜艳颜色和耐候性使得交通标志更加醒目且耐久。
另外，7号塑料还在日常生活中有广泛的应用。
它常被用于制作各种家居用品，如塑料袋、泡沫杯、水瓶等。
它的轻便和成本相对较低的特点使得它成为许多人日常生活中的常用品。
此外，7号塑料还有一种常见的用途是制作玩具和游乐设施，如积木、娃娃和滑滑梯等。
它的耐用和不易变形的特性使得孩子们可以安全地玩耍。
【安全】常见塑料制品及使用温度
【关键字】安全常见塑料制品及使用温度[7]标志塑料种类是否需使用塑化剂耐热程度1PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)不需要80℃左右2HDPE(高密度聚乙烯)不需要75℃左右3PVC(聚氯乙烯)需要80℃左右4LDPE(低密度聚乙烯)不需要70℃左右5PP(聚丙烯)不需要140℃左右6PS(聚苯乙烯)不需要95℃左右7所有其他塑料视情况而定（例如，PC不需要使用塑化剂）视情况而定（例如，PC在140℃会变软）塑料制品在我们的生活中已经无孔不入了，吃饭、喝水都会用到塑料制品，塑料的碗筷、塑料杯子、塑料瓶子等等。
可是，很多人塑料老是有一种担心，比如塑化剂问题等等，就觉得不安全。
食品中常用的塑料有哪些？是否安全呢？看数字，识塑料如果你有留心，你会看到很多塑料用品的底部或者侧面经常会有一个由3个顺时针箭头组成的三角形符号，符号的中间有一个数字编号，通常是数字1到7。
这几个数字其实就是塑料的身份编号，每个数字代表着不同的成分。
这个符号叫做塑料分类标志（Resin Identification Code），是美国塑料工业协会最早建立的，目前已经在全球范围内使用。
根据这个标志中间的编码，就可以知道这种塑料是什么了。
“1号”——PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)。
“2号”——HDPE(高密度聚乙烯)。
“3号”——PVC(聚氯乙烯)。
“4号”——LDPE(低密度聚乙烯)。
“5号”——PP(聚丙烯)。
“6号”——PS(聚苯乙烯)。
“7号”——1-6号外的所有种类，包括PC（聚碳酸酯）、PLA（聚乳酸）、PMMA（聚甲基丙烯酸甲酯）、美耐皿及其他类。
日常生活中使用的大部分塑料是不需要使用塑化剂的，而且，不同的塑料使用性能也有不同。
我们一起来看看这几种常见的塑料。
1. PETPET的全名是聚对苯二甲酸乙二醇酯（Polyethylene terephthalate），是一种极为常用的树脂材料，在塑料分类标志中属于1类。
我们平常喝的矿泉水、果汁、碳酸饮料的塑料瓶就是用它做的。
7种常用的医用塑料
7种常用的医用塑料1、成本较低，可以不必消毒重复使用，适合用作一次性医疗器械的生产原料；2、加工简单，利用其塑性可以加工成各种各样有用的结构，而金属和玻璃很难制造成复杂结构的制品；3、坚韧，富有弹性，不象玻璃那样易破碎；4、具有良好的化学惰性和生物安全性。
这些性能优势使塑料在医疗器材中具有广泛应用，主要包括聚氯乙烯(PVC)，聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯(PS)、聚碳酸酯（PC）、ABS、聚氨酯、聚酰胺、热塑性弹性体、聚砜和聚醚醚酮等。
共混可以改善塑料的性能，使不同树脂的最佳性能体现出来，如聚碳酸酯/ABS、聚丙烯/弹性体等共混改性。
由于要与药液接触或与人体接触，医用塑料的基本要求是具有化学稳定性和生物安全性。
简单来说，塑料材料中的组成成分不能析出进入药液或人体，不会引起组织器官的毒性和损伤，对人体是无毒无害的。
为了确保医用塑料的生物安全性，通常在市面销售的医用塑料都是通过医疗权威部门的认证和检测，并且明确告知使用者哪些牌号是医疗级的。
美国的医用塑料通常会通过FDA认证和USPVI生物检测，我国医疗级的塑料通常经过山东医疗器械检测中心的检测。
目前国内还有相当一部分医用塑料材料未经严格意义上的生物安全认证，但随着法规的逐渐健全，这些情况会越来越改善。
根据器械制品的结构和强度要求，我们来选择合适的塑料类型和恰当的牌号，并确定材料的加工工艺。
这些性能包括加工性能、力学强度、使用成本、装配方式、可灭菌性等。
现将常用的几种医用塑料加工性能和物理化学性能进行介绍。
七种常用医用塑料1．聚氯乙烯 (PVC， Polyvinyl chloride)PVC是世界上产量最大的塑料品种之一。
PVC树脂为白色或浅黄色粉末，纯PVC属无规立构，硬而脆，很少应用。
根据不同的用途可以加入不同的添加剂，使PVC塑件呈现不同的物理性能和力学性能。
在PVC树脂中加入适量的增塑剂，就可制成多种硬质、软质和透明制品。
硬PVC不含或含有少量的增塑剂，有较好的抗拉、抗弯、抗压和抗冲击性能，可单独用作结构材料。
7.塑料(练习)冀人版科学三年级上册
7.塑料同步习题（含答案）一、填空题1．废旧塑料可以通过切成碎片、高温熔化、制成纤维，最后制成____。
2．玩具利用了塑料的____，插线板利用了塑料的____。
3．废旧塑料还可以作为____再生产。
4．塑料透气性较____，棉线透气性____。
二、判断题1．塑料尺子和木头尺子相比，塑料尺子只有优点，没有缺点。
( ) 2．塑料有很多优点，所以应该尽可能多的使用塑料。
( )3．塑料杯遇到热水会变软。
( )4．用塑料可以完全代替钢铁。
( )5．棉手套与塑料手套给手的感觉是一样的。
( )6．因为塑料的硬度很大，所以我们可以用塑料制成锅。
( )7．为了保护环境，减少“白色污染”，我们应少扔废纸，多用塑料袋。
( )三、选择题1．“白色污染”是指（）造成的污染。
A.白色泡沫B.白色垃圾C.塑料制品2．用塑料制成的包装制品容易造成污染，是因为塑料制品（)。
A.加工容易B.不怕水C.不易腐烂D.不生锈3．电工为了保证安全应该使用（)。
A.棉布手套B.皮质手套C.塑料手套4．插线板的外壳是用塑料做成的，主要是利用了塑料的（）。
A.防水性B.耐腐蚀C.绝缘性5．向空的矿泉水瓶里倒入热水，我们会发现（）。
A.矿泉水瓶变硬了B.矿泉水瓶变软了C.矿泉水瓶没变化6．为了减少“白色污染”，我们可以（）。
A.把塑料袋埋入地下B.使用可降解塑料袋C.把塑料袋粉碎后埋入地下四、实验题1、比较塑料尺子和木头尺子的特性。
两种材料的尺子各有哪些优点和不足？2、塑料制品的分析如今，我们身边的塑料制品比比皆是，比如塑料雨衣、塑料水管、塑料餐具、塑料杯、插座插头等。
请分析这些塑料制品的特点，回答以下问题。
（1）．这些塑料制品中，____利用塑料的防水性。
（2）．这些塑料制品中，____利用塑料不生锈的特点。
（3）．这些塑料制品中，____利用塑料的韧性。
（4）．这些塑料制品中，____利用塑料的绝缘性。
五、问答题1．想一想，是不是所有塑料都有遇热变软这种现象？答案：一、1、纺织品2、可塑性、绝缘性3、原料4、差、良好二、XX√XXXX三、CCCCBB四、1、1、（1）塑料雨衣、塑料杯、塑料水管（2）塑料餐具（3）塑料水管（4）插座插头五、不是。
生活中的微塑料污染及减少方法
生活中的微塑料污染及减少方法微塑料污染是指塑料垃圾在环境中分解形成的微小颗粒，广泛分布在海洋、土壤和空气中。
这些微塑料颗粒对人类健康和生态系统带来了严重威胁。
因此，减少微塑料污染是当务之急。
下面将详细介绍生活中的微塑料污染及减少方法。
一、生活中的微塑料污染来源1.洗衣过程中产生的纤维颗粒：人们经常使用合成纤维制成的衣物，如涤纶、尼龙等，这些衣物在洗涤过程中会释放出微塑料纤维颗粒。
2.化妆品和个人护理产品：一些化妆品和个人护理产品中含有微塑料颗粒，如洗面奶、洗发水、牙膏等。
3.塑料包装材料：食品和饮料的包装常常使用塑料材料，这些塑料包装在使用和处理过程中很容易分解形成微塑料。
4.塑料餐具和容器：许多人习惯使用塑料餐具和容器，当这些物品磨损或破碎时，会释放微塑料颗粒。
二、微塑料污染的影响1.对海洋生态系统的影响：微塑料进入海洋后，可能被动物误食，对海洋生态系统造成破坏。
2.对人类健康的影响：微塑料可能通过食物链进入人体，带来潜在的健康风险，如内分泌干扰、免疫系统受损等。
三、减少微塑料污染的方法1.购买无塑料微粒产品：选择使用无塑料微粒的洗面奶、洗发水、牙膏等个人护理产品，减少利用这些产品产生的微塑料污染。
2.使用天然材料的衣物：选择使用天然材料制成的衣物，如棉、麻、丝等，减少合成纤维衣物在洗涤过程中释放的微塑料纤维颗粒。
3.避免使用一次性塑料制品：尽量避免使用一次性塑料餐具和容器，改用可重复使用的餐具和容器，减少塑料被磨损或破碎产生的微塑料颗粒。
4.加强废弃物分类和回收：正确进行垃圾分类，将塑料垃圾投放到指定的回收箱中，减少塑料垃圾进入环境中分解产生微塑料的可能。
5.参与公益活动和宣传：积极参与清理海滩、河流等活动，宣传减少塑料污染的意识和重要性，推动社会的环保意识提升。
综上所述，微塑料污染对人类健康和生态系统造成了严重威胁。
为了减少微塑料污染，我们可以购买无塑料微粒产品，选择使用天然材料的衣物，避免使用一次性塑料制品，加强废弃物分类和回收，以及参与公益活动和宣传。
常见的塑料有7种
常见的塑料有7种。
一般正规的塑料瓶都会在下面标上一个三角形箭头环绕的编码。
告诉你几个秘密：
1号材质，使用了10个月之后会产生有害物质；
2号表示不易清洗、容易滋生细菌材质；
3号代表遇高温和油脂易产生致癌物；
4号表示在高温下会产生有害物质；
5号就是我们家庭中微波炉专用的，而且可重复使用；
6号耐热抗寒，但不能用于微波；
7号在高温下容易释放有毒物质双酚A。
记者在超市中走访发现，应用比较多的还是1号塑料，许多矿泉水瓶饮料瓶都是1号塑料做的。
在生活中，对大家产生危害比较大的，也恰恰是这1号塑料，不少人都喜欢把喝空的饮料瓶洗洗，用来盛酱油料酒之类的，其实这是不好的一旦使用超过10个月，这种塑料就会释放有害物质。
所有饮料瓶喝完还是感快处理掉。
此外，4号塑料主要用作塑料膜和部分保鲜膜，可能大家在热菜的时候，往往一懒惰就忘了把保鲜膜取下来，这样放进微波炉里加热，一旦温度超过110度，就会溶解散发有害物质。
还有要提醒妈妈们的是7号塑料，在经常被用于制作奶瓶，妈妈们可能都喜欢把奶瓶温一温，可7号塑料奶品加热后却可能会释放有毒物质。
那有妈妈说了，宝宝喝奶不加热哪成啊？其实，就用温水先把奶粉泡好，不要让瓶子本身受热危险就小了，当然，塑料奶瓶，最好还是挑选5号标记的最安全。
7种塑料这么多的性状，可能大家也记不住，这要把和咱们生活比较密切关联的内容归纳起来呢，简单地说就是这么几句话，您记好了：
要微波，得5号，饮料瓶，快扔掉。
宝宝奶瓶别加热，塑料薄膜要去掉。
7种材质各不同，小心健康最重要。
塑料等级1-7
生活之不得不知——塑料等级1-7 ( 2009-12-15 16:23 )“01”——PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）常见用途：矿泉水瓶、碳酸饮料瓶包装等。
由它制成的透明塑料瓶常被称为“宝特瓶”。
这种塑料耐热至70℃，只适合装暖饮或冷饮。
如果盛装高温液体或加热则易变形，有对人体有害的物质溶出。
并且，科学家发现，这种塑料制品用了10个月后，可能释放出致癌物，对人体具有毒性。
因此，饮料瓶等用完了就丢掉，不要再用来作为水杯。
最好避免受热（如放在汽车里或后背箱中）、避免裂纹（会释放有害物质）；也尽量不要做储物容器盛装其他物品，以免引发健康问题。
“02”——HDPE（高密度聚乙烯）常用用途：清洁用品、沐浴产品、白色药瓶、护肤产品的包装。
目前超市和商场中使用的塑料袋多是此种材质制成，可耐110℃高温，标明食品用的塑料袋可用来盛装食品。
承装清洁用品、沐浴产品的塑料容器可在小心清洁后重复使用，但这些容器通常不好清洗，残留原有的清洁用品，变成细菌的温床，清洁不彻底，最好不要循环使用。
因此，最好不循环使用。
需分类回收。
“03”——PVC（聚氯乙烯）常见用途：雨衣、建材等。
这种塑料可塑性好、价格便宜；不能包装食品。
这种材质的塑料制品易产生的有毒有害物质来自于两个方面，一是生产过程中没有被完全聚合的单分子氯乙烯，二是增塑剂中的有害物。
这两种物质在遇到高温和油脂时容易析出，有毒物随食物进入人体后，容易致癌。
因此，使用时千万不要让它受热。
“04”——LDPE（低密度聚乙烯）常见用途：保鲜膜等。
这种塑料耐热性不强，通常，合格的PE保鲜膜在温度超过110℃时会出现热熔现象，会留下一些人体无法分解的塑料制剂。
并且，用保鲜膜包裹食物加热，食物中的油脂很容易将保鲜膜中的有害物质溶解出来。
因此，把食物放入微波炉前，最好还是先取下包裹着的保鲜膜。
“05”——PP（聚丙烯）常见用途：微波炉专用餐盒等。
微波炉餐盒采用这种材质制成，耐130℃高温，透明度差，这是唯一可以放进微波炉的塑料盒，在小心清洁后可重复使用。
pc7塑料杯安全吗
pc7塑料杯安全吗PC7塑料杯安全吗？PC7塑料杯是一种常见的塑料制品，它在日常生活中被广泛使用，但是关于其安全性却存在着一些争议。
那么，PC7塑料杯究竟安全吗？接下来，我们将从材质、使用过程和环境影响三个方面来进行分析。
首先，我们来看PC7塑料杯的材质。
PC7塑料杯是由聚碳酸酯（PC）制成的，这种塑料具有高强度、耐热、透明度高等特点，因此在制造杯子等日常用品时被广泛采用。
然而，一些研究表明，PC7塑料杯在高温下会释放出一种叫做双酚A （BPA）的化学物质，而BPA被认为可能会对人体健康造成危害，比如影响内分泌系统、导致生殖系统问题等。
因此，在一定程度上，PC7塑料杯的材质可能存在一定的安全隐患。
其次，我们来看PC7塑料杯在使用过程中的安全性。
在日常生活中，我们经常会使用PC7塑料杯来盛放热饮或冷饮。
然而，正如前面提到的，PC7塑料杯在高温下可能会释放出BPA等化学物质，而这些化学物质可能会随着饮品一同被人体摄入。
因此，长期使用PC7塑料杯来盛放热饮可能会增加人体暴露在BPA等有害物质中的风险。
另外，一些研究还发现，PC7塑料杯在长时间使用后会出现老化、变形等情况，这也可能会对使用者的健康造成影响。
最后，我们来看PC7塑料杯对环境的影响。
随着PC7塑料杯的广泛使用，大量的塑料垃圾也随之产生。
而塑料垃圾的处理问题一直是环境保护的难题之一，它们会对土壤、水源等造成污染，对生态环境造成破坏。
因此，从环境保护的角度考虑，减少使用PC7塑料杯对环境的影响也是非常重要的。
综上所述，PC7塑料杯在材质、使用过程和环境影响等方面存在一定的安全隐患。
因此，在日常生活中，我们应该尽量减少使用PC7塑料杯，选择其他更加安全环保的杯子来替代。
同时，政府、企业等也应该加强对塑料制品的监管，推动替代性材料的发展，以保障人体健康和环境的安全。
七种塑料的树脂种类
七种塑料的树脂种类七种塑料树脂种类塑料是一种由合成树脂制成的可塑性材料，具有轻质、耐用、柔韧、隔热、抗腐蚀等优点，并在各个领域得到广泛应用。
根据不同的化学成分和性能特点，可以将塑料分为不同的树脂种类。
以下是七种常见的塑料树脂种类。
1. 聚乙烯（PE）聚乙烯是一种由乙烯单体聚合得到的塑料树脂，具有优异的物理性能和化学稳定性，广泛应用于包装、建筑材料、电子产品等领域。
聚乙烯可分为高密度聚乙烯（HDPE）和低密度聚乙烯（LDPE）两种类型，其中HDPE具有较高的硬度和强度，而LDPE更加柔软。
2. 聚丙烯（PP）聚丙烯是一种由丙烯单体聚合得到的塑料树脂，具有较高的熔融温度和热稳定性，被广泛应用于制造汽车部件、电器外壳、瓶盖等产品。
聚丙烯具有良好的电绝缘性能和耐候性，同时也具有较好的刚性和韧性。
3. 聚氯乙烯（PVC）聚氯乙烯是一种由氯乙烯单体聚合得到的塑料树脂，具有良好的抗腐蚀性、耐候性和电绝缘性能，被广泛应用于建筑材料、电线电缆、管道等领域。
PVC可分为硬质PVC和软质PVC两种类型，其中硬质PVC具有较高的硬度和强度，而软质PVC更加柔软。
4. 聚苯乙烯（PS）聚苯乙烯是一种由苯乙烯单体聚合得到的塑料树脂，具有良好的透明性、光泽性和电绝缘性能，被广泛应用于电子产品外壳、食品包装、家具等领域。
聚苯乙烯可分为普通级PS和抗冲击级PS两种类型，其中抗冲击级PS具有较高的韧性和抗冲击性能。
5. 聚酯（PE）聚酯是一种由酯类单体聚合得到的塑料树脂，具有良好的强度、耐热性和耐候性，被广泛应用于纤维、薄膜、瓶盖等领域。
聚酯可分为聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET）和聚尼龙（Nylon）两种类型，其中PET常用于食品瓶包装，而Nylon常用于纺织品和工程塑料领域。
6. 聚碳酸酯（PC）聚碳酸酯是一种由碳酸酯单体聚合得到的塑料树脂，具有良好的透明性、抗冲击性和耐热性，被广泛应用于光学镜片、汽车零部件、电子产品等领域。
聚碳酸酯具有较高的机械强度和耐候性，在高温下也能保持较好的性能稳定性。
如何从日常生活中减少塑料使用
如何从日常生活中减少塑料使用在当今社会，塑料已经成为我们生活中无处不在的一部分。
从食品包装到日常用品，从电子产品到医疗设备，塑料的身影几乎随处可见。
然而，塑料带来便利的同时，也给环境造成了巨大的压力。
塑料污染已经成为全球性的环境问题，对生态系统和人类健康构成了严重威胁。
因此，减少塑料使用成为我们每个人都应该关注和努力的方向。
那么，在日常生活中，我们可以通过哪些具体的方式来减少塑料的使用呢？首先，我们可以从改变购物习惯入手。
在超市购物时，尽量选择散装的水果、蔬菜和食品，避免购买过度包装的商品。
自带环保袋去购物，而不是每次都依赖超市提供的塑料袋。
对于一些需要包装的商品，选择用纸包装或者可降解材料包装的产品。
此外，我们还可以选择购买大包装的商品，减少单个小包装所产生的塑料垃圾。
在饮食方面，我们也有很多可以减少塑料使用的机会。
减少一次性塑料餐具的使用，比如在办公室或外出就餐时，自带筷子、勺子和餐盒。
如果点外卖，尽量选择“无需餐具”的选项，并给商家留言强调不需要一次性餐具。
对于饮品，尽量避免购买塑料瓶装的饮料，而是选择自带水杯去接水或者购买玻璃瓶装的饮品。
在家中储存食物时，使用玻璃容器或者不锈钢容器来替代塑料保鲜盒。
家居用品的选择也是减少塑料使用的重要环节。
在清洁用品方面，我们可以选择购买固体的肥皂、洗衣粉和洗洁精，而不是液体的包装，因为液体包装往往需要更多的塑料。
在收纳整理方面，使用竹篮、藤编筐或者木质的收纳盒来替代塑料收纳箱。
对于家具和装饰品，优先选择天然材料制成的产品，减少塑料制品的购买。
在个人护理和美容产品方面，我们也可以做出更环保的选择。
很多洗发水、沐浴露和护肤品都采用了塑料包装。
我们可以寻找那些提供补充装或者采用可回收包装的品牌。
此外，一些品牌已经开始推出固体的洗发水、护发素和香皂，这些产品不仅减少了塑料包装的使用，而且在旅行时也更加方便携带。
对于化妆棉、棉签等一次性用品，可以选择用可重复使用的替代品，比如棉质的化妆巾和可清洗的棉签。
7种常见塑料的简介—有机化学
七种塑料的简介—有机化学序号：（01）材料名称：PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）产品用途：饮料瓶、矿泉水瓶。
使用特性：不能装热水。
耐热至70℃。
只能一次性使用。
危害分析：盛装高温液体或加热瓶体会变形，可熔出有害物质。
连续使用10个月后，可能释放出致癌物，对人体具有毒性。
用完后必须废弃，不要再用来作水杯，或做储物容器盛装酸性溶液或油脂等液体。
序号：（02）材料名称：HDPE (高密度聚乙烯)产品用途：盛装豆浆的袋子及超市包装袋。
使用特性：耐热至110℃。
盛装非食品物质可重复使用。
危害分析：标明食品用的塑料袋在盛装食品时，最好不与食品直接接触，以防止微生物污染；盛装清洁用品、沐浴产品可清洁后重复使用，如果残留液清除不彻底，仍会成为细菌的温床，建议最好不要多次循环使用。
结构式CH2=CH2+CH2=CH2+······→—CH2—CH2—CH2—CH2······简写：nCH2=CH2→序号：（06）材料名称：PS（聚苯乙烯）产品用途：碗装泡面盒、发泡快餐盒使用特性：既耐热又抗寒，但不能放入微波炉加热食品。
危害分析：温度过高会释出化学物质，并且不能盛装强酸（如柳橙汁）、强碱性物质，因为会分解出对人体不好的聚苯乙烯。
所以，尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物。
序号：（07）材料名称：PC（聚碳酸酯）及其他类产品用途：奶瓶、水杯、桶装饮水桶使用特性：可重复使用，但避免使用破损或老化的容器危害分析：因有少量双酚A在生产PC产品时没有彻底转化为PC的塑料结构，则可能会释出而进入食物或饮品中。
所残留的双酚A随温度升高而加速加量释放。
因此不能盛温度过高的热水。
如果容器有破损必须停止使用，以防止细菌污染。
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生活中的塑料
一、背景介绍
从二十世纪初人们发明塑料以来，渐渐地它渗入到人们生活的每一个角落，是我们日常生活中必不可少的组成部分，我们每天都会接触到各式各样的塑料产品，在菜场里、大街上、家中到处充斥着塑料用品。
从儿童玩具到仪器和容器，从计算机、电话机的外壳到汽车轮胎及其他部件，从尼龙紧身内衣到航天飞机零部件，塑料它作为一种新型材料，以其质轻、防水、耐用、成本低等优点受到了人们的欢迎，我们的生活被牢牢地拴在塑料的长链上。
随着塑料工业技术的迅速发展，当前世界塑料总产量已超过1．5亿吨，和钢铁、木材、水泥并列成为四大支柱材料。
但随着塑料产量的不断增长和用途的不断扩大，其废弃物中塑料的重量比己达10％以上，体积比则达30％左右，它们对环境的污染、对生态平衡的破坏已引起了社会极大的关注，塑料与环境的关系究竟是怎样的呢？塑料究竟是怎样制成的？有哪些不同寻常的应用前景呢？这次活动旨在带领学生走进塑料，了解塑料，并且学会辨证地看待塑料这一工业产品，在生活中正确使用塑料制品。
二、学习目标
1、认识生活中的塑料制品，学会用不同的方法分类整理，并从中发现其性能特
点。
2、学会用各种方法区别有毒及无毒塑料袋，知道有毒塑料袋对人体的危害。
3、感受到塑料制品与我们生活密切相关，知道它给人们带来方便的同时给环境
带来危害。
4、学会辨证对待塑料制品，用实际行动减少使用一次性塑料制品。
5、能通过网络、图书等资源，搜索到有价值的内容，并能合理记录，保存下来。
三、活动网络
四、活动设计
活动一塑料制品大点兵
1、活动目标
1）、认识家中的塑料制品，并学会用不同方法分类整理记录。
2）、通过资料查询、实际比较等方法知道塑料的优点，为人们生活带来的便利。
3）、学会利用各种资源搜索到关于塑料的资料并有适当的整理，一定的记录。
2、活动准备
教师准备：课前布置学生在家中找塑料制品
学生准备：找找家中的塑料制品并用一定的方法记录好
3、活动过程
4、附：学习单
家中的塑料制品分类整理卡（活动一）小组成员
五光十色的塑料制品（活动一）
活动二辨别有毒塑料袋
1、活动目标
1）、学会用各种方法区别有毒及无毒塑料袋。
2）、知道有毒及无毒塑料袋的主要成份，了解有毒塑料袋对人体的危害。
3）、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，与他人平等的交流合作。
2、活动准备
教师准备：水盆，水，打火机等
学生准备：自行准备各种塑料袋，课前利用资源查找塑料袋的合成成份、对人体的危害等资料。
3、活动过程
4、附：学习单
辨别塑料袋我们的办法（活动二）
活动三塑料制品与环境
1、活动目标
1）、通过活动知道塑料制品的优点，在为人们带来方便的同时也造成了许多环境问题。
2）、感知塑料废置品的危害，学会辨证的看待塑料制品。
3）、用实际行动减少使用塑料袋等塑料制品，减少“白色污染”。
4）、学会通过网络、图书等资源，搜索到有价值的内容，并能整理记录，保存下来。
2、活动准备
教师准备：安排适当时间让学生上电脑房查找有关塑料制品与环境的资料。
学生准备：请学生周六去各大超市、菜场统计使用塑料袋的数量。
观察记录家里一星期用塑料袋的数量，用途。
观察记录各类垃圾箱的塑料制品的种类、数量。
3、活动过程
4、附：学习单
我们的调查（活动三）。