高考专题突破(05) 功能关系 能量守恒定律

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高考物理总复习功能关系 能量守恒定律

高考物理总复习功能关系 能量守恒定律

2023:山东T4;
题是高考的热点.预计2025年高考题
2022:江苏T10;
出题可能性较大,有可能会结合体
2019:全国ⅡT18
育运动等实际情境进行考查.能量守
恒定律可能会结合弹簧模型以计算
题形式考查.
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第4讲
功能关系
能量守恒定律
核心考点
五年考情
命题分析预测
功能关系在选择题中考查的频率比
2 570
车牵引力大小F2= =
2
2
N=285 N,从P到Q,小车匀速行驶,小车牵引力F2=f2+
mg sin 30°,解得f2=F2-mg sin 30°=285
1
N-50×10×
2
N=35 N;从P到Q,小车克服
摩擦力做的功Wf2=f2·PQ=35×20 J=700 J,故D正确.从P到Q,小车上升的高度h=
动能定理得mgh-μmgs cos θ=Ek-0,h=xtan

θ,s=
,解得Ek=mgx(tan
cos
θ-μ),木块
在水平面上运动时,设初动能为Ek0,根据动能定理得-μmg(x-x1)=Ek-Ek0,解得Ek=
Ek0-μmg(x-x1),B正确.木块克服摩擦力做功转化为内能,木块在斜面上时,Q=μmgs
2023:浙江6月T18;
能量守恒定律的应用
2022:河北T9;
2021:山东T18;
2019:江苏T8
较高,特别是功能关系中的图像问
题是高考的热点.预计2025年高考题
出题可能性较大,有可能会结合体
育运动等实际情境进行考查.能量守
恒定律可能会结合弹簧模型以计算
题形式考查.

56 高考真题解析:必修2 第五章 专题突破 功能关系 能量守恒定律

56 高考真题解析:必修2 第五章 专题突破 功能关系     能量守恒定律

专题突破功能关系能量守恒定律突破一功能关系的理解和应用1.对功能关系的理解(1)做功的过程就是能量转化的过程,不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。

(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现在不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。

2.几种常见的功能关系及其表达式PQ竖直悬挂。

用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距13l。

重力加速度大小为g。

在此过程中,外力做的功为()图1A.19mglB.16mglC.13mglD.12mgl解析 由题意可知,PM 段细绳的机械能不变,MQ 段细绳的重心升高了l6,则重力势能增加ΔE p =23mg ·l 6=19mgl ,由功能关系可知,在此过程中,外力做的功为W =19mgl ,故选项A 正确,B 、C 、 D 错误。

答案 A1.如图2所示,某滑翔爱好者利用无动力滑翔伞在高山顶助跑起飞,在空中完成长距离滑翔后安全到达山脚下。

他在空中滑翔的过程中( )图2A.只有重力做功B.重力势能的减小量大于重力做的功C.重力势能的减小量等于动能的增加量D.动能的增加量等于合力做的功解析 由功能关系知,重力做功对应重力势能的变化,合外力做功对应物体动能的变化,选项D 正确。

答案 D2.韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。

他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1 900 J,他克服阻力做功100 J。

韩晓鹏在此过程中()A.动能增加了1 900 JB.动能增加了2 000 JC.重力势能减小了1 900 JD.重力势能减小了2 000 J解析由题可得:重力做功W G=1 900 J,则重力势能减少1 900 J ,故选项C正确,D错误;由动能定理得,W G-W f=ΔE k,克服阻力做功W f=100 J,则动能增加1 800 J,故选项A、B错误。

高考物理功能关系守恒定律考点总结

高考物理功能关系守恒定律考点总结

[思路点拨] 解答本题时注意三方面的关系: (1)小滑块动能的改变量对应合外力做的功; (2)小滑块重力势能的改变量对应重力做的功; (3)小滑块机械能的改变量对应除重力以外的力做的功.
[课堂笔记] (1)据动能定理,动能的改变量等于外力做功 的代数和,其中做负功的有空气阻力、斜面对滑块的作用 力(因弹力不做功,实际上为摩擦阻力做的功). 因此ΔEk=A-B+C-D. (2)滑块重力势能的减少等于重力做的功,因此ΔEp=-C. (3)滑块机械能的改变量等于重力之外的其他力做的功, 因此ΔE=A-B-D. [答案] (1)A-B+C-D (2)-C (3)A-B- D
2.高考考查该类问题时,常综合平抛、圆周运动及电学、 磁学、热学等知识,考查学生的判断、推理及综合分析 问题的能力.
3.(2010·盐城模拟)NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观
众.经常有这样的场面:在终场前0.1 s,运动员把球投
出且准确命中,获得比赛的胜利.如果运动员投篮过程
中对篮球做功为W,出手高度(相对地面)为h1,篮筐距地
2.运动员跳伞将经历开伞前后的加速下降和减速下降两
个过程.将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,
下列说法正确的是
()
A.阻力对系统始终做负功
B.系统受到的合外力始终向下
C.重力做功使系统的重力势能增加
D.任意相等的时间内重力做的功相等
解析:阻力的方向总与运动方向相反,故阻力总做负功, A项正确;运动员加速下降时合外力向下,减速下降时合 外力向上,B项错误;重力做功使系统重力势能减少,C 项错误;由于做变速运动,任意相等时间内的下落高度h 不相等,所以重力做功W=mgh不相等,D项错误. 答案:A
[思路点拨]
[解题样板] (1)滑块在由A到B的过程中机械能守恒,

功能关系能量守恒定律(含答案)

功能关系能量守恒定律(含答案)

功能关系能量守恒定律(含答案)专题功能关系能量守恒定律【考情分析】1.知道功是能量转化的量度,掌握重⼒的功、弹⼒的功、合⼒的功与对应的能量转化关系。

2.知道⾃然界中的能量转化,理解能量守恒定律,并能⽤来分析有关问题。

【重点知识梳理】知识点⼀对功能关系的理解及其应⽤1.功能关系(1)功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发⽣了转化。

(2)做功的过程⼀定伴随着能量的转化,⽽且能量的转化必须通过做功来实现。

2.做功对应变化的能量形式(1)合外⼒对物体做的功等于物体的动能的变化。

(2)重⼒做功引起物体重⼒势能的变化。

(3)弹簧弹⼒做功引起弹性势能的变化。

(4)除重⼒和系统内弹⼒以外的⼒做的功等于物体机械能的变化。

知识点⼆能量守恒定律的理解及应⽤1.内容能量既不会凭空产⽣,也不会凭空消失,它只能从⼀种形式转化为另⼀种形式,或者从⼀个物体转移到另⼀个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。

2.适⽤范围能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律,是各种⾃然现象中普遍适⽤的⼀条规律。

3.表达式ΔE减=ΔE增,E初=E末。

【典型题分析】⾼频考点⼀对功能关系的理解及其应⽤12【例1】(2019·全国Ⅱ卷)从地⾯竖直向上抛出⼀物体,其机械能E 总等于动能E k 与重⼒势能E p 之和。

取地⾯为重⼒势能零点,该物体的E 总和E p 随它离开地⾯的⾼度h 的变化如图所⽰。

重⼒加速度取10 m/s 2。

由图中数据可得A .物体的质量为2 kgB .h =0时,物体的速率为20 m/sC .h =2 m 时,物体的动能E k =40 JD .从地⾯⾄h =4 m ,物体的动能减少100 J 【答案】AD【解析】A .E p –h 图像知其斜率为G ,故G =80J4m=20 N ,解得m =2 kg ,故A 正确B .h =0时,E p =0,E k =E 机–E p =100 J–0=100 J ,故212mv =100 J ,解得:v =10 m/s ,故B 错误;C .h =2 m 时,E p =40 J ,E k =E 机–E p =85 J–40 J=45 J ,故C 错误;D .h =0时,E k =E 机–E p =100 J–0=100 J ,h =4 m 时,E k ′=E 机–E p =80 J–80J=0 J ,故E k –E k ′=100 J ,故D 正确。

功能关系能量守恒重点

功能关系能量守恒重点
BC..有小两球个下时滑刻至A小最球低.的点加的力速过度程F等中做于,重弹的力簧加的功速弹度性和势能阻增加力做的功之和等于物体动能的增量 B.重力所做的功等于物体重力势能的增量 例:一物体从斜面底端以初动能E滑向一足够长斜面,返回到底端的速度大小为v,克服摩擦力做功为E/2,若物块以初动能2E滑向该斜
功能关系能量守恒 重点来自导一、功能关系 (1)功是能量转化的量度,即做了多少功,就有多少能量 发生了转化.做功的过程一定伴随有能量的转化,而且能量 的转化必须通过做功来实现. 2.做功对应变化的能量形式 (1)合外力的功影响物体的动能的变化. (2)重力的功影响物体重力势能的变化. (3)弹簧弹力的功影响弹性势能变化. (4)除重力或系统内弹力以外的力做功影响物体机械能的 变化. (5)滑动摩擦力的功影响焦耳热的变化. (6)电场力的功影响电势能的变化. (7)分子力的功影响分子势能的变化.
能的增量 动到N点的过程中( )
D.力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于物体机械能的增量 B.0~x1过程中物体的动能一定先增加后减小,最后为零 滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动 。
D.x1~x2过程中物体可能做匀加速直线运动,也可能做匀减速直线运动 D.x1~x2过程中物体可能做匀加速直线运动,也可能做匀减速直线运动 滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动 。
面则: B.0~x1过程中物体的动能一定先增加后减小,最后为零
C.力F做的功和阻力做的功之和等于物体机械能的增量 如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落

(完整版)物理高考功能关系和能量守恒定律(原卷版)

(完整版)物理高考功能关系和能量守恒定律(原卷版)

2020 年高考物理备考微专题精确打破专题 3.5 功能关系和能量守恒定律【专题解说】一功能关系的理解和应用几种常有的功能关系及其表达式力做功能的变化协力的功动能变化重力势重力的功能变化弹簧弹弹性势力的功能变化只有重机械能力、弹簧不变化弹力做功除重力和弹簧弹力以外的其余力机械能变化做的功一对互相作用的机械能减少,内滑动摩擦力的总能增添功定量关系W= E k2- E k1=E k(1)重力做正功,重力势能减少(2)重力做负功,重力势能增添(3)W G=-E p= E p1-E p2(1)弹力做正功,弹性势能减少(2)弹力做负功,弹性势能增添(3)W 弹=-E p= E p1- E p2机械能守恒E=0(1)其余力做多少正功,物体的机械能就增添多少(2)其余力做多少负功,物体的机械能就减少多少(3)W 其余=E(1)作用于系统的一对滑动摩擦力必定做负功,系统内能增添(2)摩擦生热Q= F f·x 相对二能量守恒定律的应用1.对能量守恒定律的理解(1)转变:某种形式的能量减少,必定存在其余形式的能量增添,且减少许和增添量必定相等.(2)转移:某个物体的能量减少,必定存在其余物体的能量增添,且减少许和增添量相等.2.波及弹簧的能量问题应注意两个或两个以上的物体与弹簧构成的系统互相作用的过程,拥有以下特色:(1)能量变化上,假如只有重力和系统内弹簧弹力做功,系统机械能守恒.(2)假如系统每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零,则当弹簧伸长或压缩到最大程度时两物体速度同样.【高考领航】【 2019·江苏卷】如下图,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m A ,从点向左沿水平川面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰巧静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加快度为g,弹簧未高出弹性限度.在上述过程中()A .弹簧的最大弹力为μ mgB .物块战胜摩擦力做的功为2μ mgsC.弹簧的最大弹性势能为μ mgs D.物块在 A点的初速度为2gs【 2019·浙江选考】奥运会竞赛项目撑杆跳高如下图,以下说法不正确的选项是()A.加快助跑过程中,运动员的动能增添B.起跳上涨过程中,杆的弹性势能向来增添C.起跳上涨过程中,运动员的重力势能增添D.超出横杆后着落过程中,运动员的重力势能减少动能增添【方法技巧】1.运用能量守恒定律解题的基本思路2.多过程问题的解题技巧(1) “合”——初步认识全过程,建立大概的运动情形.(2) “分”——将全过程进行分解,剖析每个过程的规律.(3) “合”——找到过程之间的联系,找寻解题方法.【最新考向解码】【例 1】 (2019 ·福建厦门高三上学期期末)一劲度系数为 k= 100 N/m 的轻弹簧下端固定于倾角为θ=53°的光滑斜面底端,上端连结物块Q。

高考物理总复习第五章 第4讲 功能关系、能量守恒定律

高考物理总复习第五章 第4讲 功能关系、能量守恒定律
答案 ABCD
2013-11-27 有志者事竟成 9
高考复习· 物理
3.(2012· 安徽理综)如图5-4-1所示,在竖直平面内有 一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量 为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨 道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力 加速度为g,则小球从P到B的运动过程中( )
2013-11-27
有志者事竟成
4
高考复习· 物理
(4)电场力做功:电势能与其他能相互转化. (5)安培力做功:电能和机械能相互转化. 二、能量守恒定律 1.内容. 能量既不会消灭,也不会创生,它只能从一种形式转化 为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转 化和转移的过程中,能量的总量保持不变.
A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先降低后升高 D.始终不变
2013-11-27
有志者事竟成
17
高考复习· 物理
解析
由题意知外力对绳索做正功,机械能增加,重心
升高,故选A项.
答案
A
高考复习· 物理
题型归类•深度剖析
2013-11-27
有志者事竟成
19
高考复习· 物理
8
高考复习· 物理
解析 功的计算公式W=Fscosα中的s是指相对于地面 的位移,滑动摩擦力和静摩擦力仅起阻碍物体间的相对运动 (或相对运动趋势)的作用,它与物体对地“绝对位移”的方 向既可能相同也可能相反,说它们一定做负功是错误的.物 体间有静摩擦力作用时两物体相对静止,物体可以对地移 动,所以静摩擦力也可能做功.物体间有相对滑动时,伴随 机械能的损耗(转化为内能),所以一对滑动摩擦力做功的总 和恒为负值.
答案 A

功能关系 能量守恒定律-高考物理复习

功能关系 能量守恒定律-高考物理复习
目录
研透核心考点
1.(多选)(2024·湖北武汉高三月考)从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于 动能Ek与重力势能Ep之和,取地面为零势能参考平面,该物体的E总和Ep随它离 开地面的高度h的变化如图3所示。重力加速度g取10 m/s2,根据图中数据可知
( AD )
A.物体的质量为2 kg
B.物体上升过程中所受阻力大小为4 N
目录
研透核心考点
角度 功能关系与图像的结合
例 2 (多选)如图 2 甲所示,倾角为 30°的斜面固定在水平地面上,一木块以一定
的初速度从斜面底端开始上滑。若斜面足够长,上滑过程中木块的机械能和动
能随位移变化的关系图线如图乙所示,则下列说法正确的是( BC )
A.木块上滑过程中,重力势能增加了 4E0
图5
目录
研透核心考点
(1)求弹簧压缩至原长的一半时,弹簧的弹性势能Ep; 解析 若滑块 P 刚好能沿圆轨道运动到圆轨道的最高 点,有 mg=mvR2D 滑块P由静止运动到圆轨道最高点过程,由能量守恒定 律可得 Ep=μmgcos 37°·32R+mg(32Rsin 37°+R+Rcos 37°)+21mv2D 联立解得 Ep=3.8mgR。 答案 3.8mgR
目录
研透核心考点
考点二 能量守恒定律的理解和应用
1.对能量守恒定律的两点理解 (1)某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加量一 定相等。 (2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一 定相等。
目录
研透核心考点
2.能量转化问题的解题思路 (1)当涉及摩擦力做功,机械能不守恒时,一般应用能量守恒定律。 (2)解题时,首先确定初、末状态,然后分析状态变化过程中哪种形式的能量减 少,哪种形式的能量增加,求出减少的能量总和ΔE减与增加的能量总和ΔE增, 最后由ΔE减=ΔE增列式求解。

高考物理 专题5-4 功能关系 能量守恒定律(教学案)

高考物理 专题5-4 功能关系 能量守恒定律(教学案)

【高频考点解读】1.知道功是能量转化的量度,掌握重力的功、弹力的功、合力的功与对应的能量转化关系。

2.知道自然界中的能量转化,理解能量守恒定律,并能用来分析有关问题。

【热点题型】热点题型一功能关系的理解和应用例1(2018年江苏卷)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O 点为弹簧在原长时物块的位置.物块由A 点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B 点.在从A 到B 的过程中,物块()A.加速度先减小后增大B.经过O 点时的速度最大C.所受弹簧弹力始终做正功D.所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功【答案】AD【变式探究】【2017·新课标Ⅲ卷】如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。

用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l 。

重力加速度大小为g 。

在此过程中,外力做的功为A .19mgl B .16mgl C .13mglD .12mgl【答案】A【变式探究】质量为m的物体由静止开始下落,由于空气阻力影响,物体下落的加速度为45g,在物体下落高度为h的过程中,下列说法正确的是() A.物体的动能增加了45mghB.物体的机械能减少了45mghC.物体克服阻力所做的功为45mghD.物体的重力势能减少了45mgh解析:由牛顿第二定律有mg-f=ma,由a=45g得f=15mg,利用动能定理有W=Fh=45mgh=ΔE k,选项A正确;判断机械能的变化要看除重力外其他力的做功情况,-fh=-15mgh=ΔE,说明阻力做负功,机械能减少1 5mgh,选项B错误;物体克服阻力做功应为15mgh,选项C错误;高度下降了h,则重力势能减少了mgh,选项D错误。

答案:A【提分秘籍】1.对功能关系的进一步理解(1)做功的过程就是能量转化的过程。

不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。

(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现到不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。

《功能关系能量守恒定律》高三专题复习

《功能关系能量守恒定律》高三专题复习

功能关系能量守恒一、功能关系(常见的几种功能对应关系)重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能增加W G=-ΔE p=E p1-E p2弹力做正功,弹性势能减少;弹力做负功,弹性势能增加W弹=-ΔE p=E p1-E p2电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加W电=-ΔE p合外力对物体做功等于物体动能的增量W合=E k2-E k1除重力和弹力之外的力做多少正功,物体的机械能就增加多少;除重力和弹力之外的力做多少负功,物体的机械能就减少多少W除G、弹力外=ΔE作用于系统的一对滑动摩擦力一定做负功,系统内能增加Q=F f·x相对感应电路中产生的焦耳热等于克服安培力做的功,即Q=WA.二、能量守恒定律1.内容:能量既不会凭空______,也不会凭空消失,它只能从一种形式______为另一种形式,或者从一个物体______到别的物体,在___________的过程中,能量的总量___________.2.表达式:ΔE减=______.针对训练1如图所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,下列说法正确的是A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和2.节日燃放礼花弹时,要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中,然后点燃礼花弹的发射部分,通过火药剧烈燃烧产生的高压燃气,将礼花弹由炮筒底部射向空中.若礼花弹在由炮筒底部出发至炮筒口的过程中,克服重力做功W1,克服炮筒阻力及空气阻力做功W2,高压燃气对礼花弹做功W3,则礼花弹在炮筒内运动的过程中(设礼花弹发射过程中质量不变)A.礼花弹的动能变化量为W3+W2+W1B.礼花弹的动能变化量为W3-W2-W1C.礼花弹的机械能变化量为W3-W2D.礼花弹的机械能变化量为W3-W13如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长h.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零.则在圆环下滑过程中A.圆环机械能守恒B.弹簧的弹性势能先增大后减小C.弹簧的弹性势能变化了mghD.弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大4 在绝缘的平面上方存在着匀强电场方向如图,水平面上的带电金属块在水平拉力F的作用下,沿水平面移动,已知金属块在移动的过程中,外力F做功32J,金属块克服电场力做功8J,金属块克服摩擦力做功16J,则在此过程中金属块的A.动能增加8J B.电势能增加24JC.机械能减少24J D.机械能增加48J5如图所示,实线为电场线,虚线为等势面,相邻两等势面间的电势差相等,一个正电荷在等势面L3处的动能为20J,运动到等势面L1处时动能为零;现取L2为零电势参考平面,则当此电荷的电势能为4J时,它的动能为(不计重力及空气阻力)A.16J B.10JC.6J D.4J6.如图11所示,固定在水平绝缘平面上足够长的金属导轨不计电阻,但表面粗糙,导轨左端连接一个电阻R,质量为m的金属棒(电阻也不计)放在导轨上,并与导轨垂直,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直.用水平恒力F把ab棒从静止起向右拉动的过程中,下列说法正确的是A.恒力F做的功等于电路产生的电能B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能C.克服安培力做的功等于电路中产生的电能D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能和棒获得的动能之和7 如图5所示,将边长为a、质量为m、电阻为R的正方形导线框竖直向上抛出,穿过宽度为b、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里.线框向上离开磁场时的速度刚好是进入磁场时速度的一半,线框离开磁场后继续上升一段高度,然后落下并匀速进入磁场.整个运动过程中始终存在着大小恒定的空气阻力Ff,且线框不发生转动.求:(1)线框在下落阶段匀速进入磁场时的速度v2.(2)线框在上升阶段刚离开磁场时的速度v1.(3)线框在上升阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q.8 如图4所示,两条足够长的平行光滑金属导轨,与水平面的夹角均为 ,该空间存在着两个磁感应强度大小均为B的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,区域Ⅰ的磁场方向垂直导轨平面向下,区域Ⅱ的磁场方向垂直导轨平面向上,两匀强磁场在斜面上的宽度均为L,一个质量为m、电阻为R、边长为L的正方形金属线框,由静止开始沿导轨下滑,当线圈运动到ab边刚越过ee′即做匀速直线运动;当线框刚好有一半进入磁场区域Ⅱ时,线框又恰好做匀速直线运求:(1)当线框刚进入磁场区域Ⅰ时的速度v.(2)当线框刚进入磁场区域Ⅱ时的加速度.(3)当线框刚进入磁场区域Ⅰ到刚好有一半进入磁场区域Ⅱ的过程中产生的热量Q.巩固训练1.如图所示,在一个盛水的杯子里有一木块.开始时木块被一根细绳拴住而完全没入水中,整个装置与外界绝热,断开细绳,则木块将浮到水面上,最后达到平衡,在这一过程中,水、杯子和木块组成的系统( ) A.内能增大 B.内能减小C.内能不变D.条件不足,无法判断2.滑块静止于光滑水平面上,与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态,现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端,在向右移动一段距离的过程中拉力F做了10 J的功.在上述过程中( )A.弹簧的弹性势能增加了10 JB.滑块的动能增加了10 JC.滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10 JD.滑块和弹簧组成的系统机械能守恒3.(2012·无锡模拟)如图所示,汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B,以下说法正确的是( )A.牵引力与克服摩擦力做的功相等B.合外力对汽车不做功C.牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功D.汽车在上拱形桥的过程中克服重力做的功转化为汽车的重力势能4(2012·盐城调研)如图所示,两物体A、B用轻质弹簧相连,静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同时由静止开始运动,在运动过程中,对A、B两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度) .A.机械能守恒B.机械能不断增加C.当弹簧伸长到最长时,系统的机械能最大D.当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时,A、B两物体速度为零5如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正确的是(bd )A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C过程与从C到B过程,减少的动能相等C.小球从A到C过程与从C到B过程,速度的变化量相等D.小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等6(2012·常熟模拟)(14分)如图所示,遥控电动赛车(可视为质点)从A点由静止出发,经过时间t后关闭电动机,赛车继续前进至B点后进入固定在竖直平面内的圆形光滑轨道,通过轨道最高点P后又进入水平轨道CD上.已知赛车在水平轨道AB部分和CD部分运动时受到的阻力恒为车重的0.5倍,即k=F f/mg=0.5,赛车的质量m=0.4 kg,通电后赛车的电动机以额定功率P=2 W工作,轨道AB的长度L=2 m,圆形轨道的半径R=0.5 m,空气阻力可以忽略,取重力加速度g=10 m/s2.某次比赛,要求赛车在运动过程中既不能脱离轨道,又要在CD轨道上运动的路程最短.在此条件下,求:(1)赛车在CD轨道上运动的最短路程.(2)赛车电动机工作的时间.7如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,B、C在水平线上,其距离d=0.5 m.盆边缘的高度为h=0.30 m.在A处放一个质量为m的小物块并让其由静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停下的位置到B的距离为( )A.0.50 mB.0.25 mC.0.10 mD.08 如图所示,一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度恒为v0,两轮轴心间距为l,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C时,恰好加速到与传送带的速度相同,求:(1)滑块到达底端B时的速度大小vB;(2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ;(3)此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q.9如图14甲所示,空间存在B=0.5 T,方向竖直向下的匀强磁场,MN、PQ是处于同一水平面内相互平行的粗糙长直导轨,间距L=0.2 m,R是连在导轨一端的电阻,ab是跨接在导轨上质量m=0.1 kg的导体棒.从零时刻开始,通过一小型电动机对ab棒施加一个牵引力F,方向水平向左,使其从静止开始沿导轨做加速运动,此过程中棒始终保持与导轨垂直且接触良好.图乙是棒的v—t图象,其中OA段是直线,AC段是曲线,DE是曲线图象的渐近线,小型电动机在12 s末达到额定功率P额=4.5 W,此后功率保持不变.除R以外,其余部分的电阻均不计,g=10 m/s2.(1)求导体棒在0~12 s内的加速度大小.(2)求导体棒与导轨间的动摩擦因数及电阻R的阻值.(0.2;0.4)(3)若t=17 s时,导体棒ab达到最大速度,从0~17 s内共发生位移100 m,试求12~17 s内,R上产生的热量是多少?(12.35)。

高考专题突破【功能关系 能量守恒定律】方法规律

高考专题突破【功能关系 能量守恒定律】方法规律

考点三 能量守恒定律的应用
师生互动
1.对能量守恒定律的两点理解
(1)某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加量一定相
等.
(2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相
等.
2.能量转化问题的解题思路 (1)当涉及摩擦力做功,机械能不守恒时,一般应用能的转化和守恒定律. (2)解题时,首先确定初、末状态,然后分析状态变化过程中哪种形式的能量减少, 哪种形式的能量增加,求出减少的能量总和 ΔE 减与增加的能量总和 ΔE 增,最后由 ΔE 减 =ΔE 增列式求解. 3.涉及弹簧的能量问题 两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程,具有以下特点: (1) 能量转化方面,如果只有重力和系统内弹簧弹力做功,系统机械能守恒. (2) 如果系统内每个物体除弹簧弹力外所受合力为零,则当弹簧伸长或压缩到最大 程度时两物体速度相同.
几种常见力做功
重力
正功 负功
弹簧等的弹力
正功 负功
电场力
正功 负功
对应的能量变化 重力势能减少 重力势能增加 弹性势能减少 弹性势能增加 电势能减少 电势能增加
数量关系式 WG=-ΔEp W 弹=-ΔEp W 电=-ΔEp
几种常见力做功 合力 重力以外的其他力
正功 负功 正功 负功
对应的能量变化 动能增加 动能减少
【反思领悟】 与生产、生活相联系的能量守恒问题往往具有试题情景新颖,所叙 述的内容可能平时很少涉及,但问题的实质仍是能量转化与守恒定律的应用.对于该类 问题,可通过认真读题,确定所研究的物理过程的初、末状态,分析在状态变化过程中 哪些形式的能量减少了,又有哪些形式的能量增加了, 然后根据 ΔE 减=ΔE 增列式求解.

高考物理复习:功能关系、能量守恒定律

高考物理复习:功能关系、能量守恒定律
kg·
m/s,B 错误。在入水后下降 h'=2.5 m 的过程中,合外力做的功
W=mgh'-Ffh'=-4 500 J,根据动能定理可知,他的动能减少了 4 500 J,C 正确。
在入水后下降 h'=2.5 m 的过程中,他克服水的阻力做的功为 Wf=Ffh'=6 000 J,
根据功能关系,他的机械能减少了 6 000 J,D 错误。
m/s2。下列说法正确的是( BC )
A.小球到达B点速度最大
B.小球在A点的弹性势能为0.6 J
C.小球从位置A到位置B的过程,动能先增大后减小
D.小球从位置B到位置C的过程,重力对小球做功为0.4 J
解析:小球从位置A上升到位置B的过程中,弹簧的弹力先大于重力,后小于
重力,小球的合力先向上后向下,则小球先加速后减速,当弹簧的弹力等于
中,B始终未离开桌面。在此过程中A、B组成的系统机械能守恒吗?A的重
力势能的减小量等于两物体总动能的增加量吗?
提示 (1)因为地面有摩擦力,故A、B组成的系统机械能不守恒。
(2)A的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量与产生的内能之
和。
【知识巩固】
1.思考判断
(1)物体下落h,重力做功mgh,物体具有了能量mgh。( × )
μmg=ma1,v=vB-a1t1
对于小车,μmg=m0a2,v=a2t1
解得v=1 m/s,t1=1 s<1.5 s
故滑块与小车同速后,小车继续向左匀速行驶了0.5 s,
则小车右端距 B 点的距离为 l
(3)Q=μmgl

车= t1+v(1.5
2
+
t1-2t1)=6

高中物理基础提升功能关系能量守恒定律

高中物理基础提升功能关系能量守恒定律

高中物理基础提升功能关系能量
守恒定律
今日份的知识清单,大家快来打卡学习
高中物理基础提升—功能关系—能量守恒定律【知识归纳】
一、功能关系
1.功能关系
(1)功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化。

(2)做功的过程一定伴随着能量的转化,而且能量的转化必须通过做功来实现。

2.几种常见的功能关系
二、能量守恒定律
1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。

它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。

......
资料太多,因为篇幅原因就不全部放出来了,但都整理好了,在工重浩(高中备战)暗号211
万丈高楼平地起,想学好物理,基础知识贮备必须要足,所以老师会不定期的更新物理基础知识的归纳,来帮助同学们。

或者同学们有什么不懂可以关注私信我,老师很愿意帮助大家。

高中二轮复习专题05 动能定理、机械能守恒定律、功能关系的应用

高中二轮复习专题05  动能定理、机械能守恒定律、功能关系的应用

专题05 动能定理、机械能守恒定律、功能关系的应用核心要点1、功恒力做功:W=Flcosa合力做功:W合=F合lcosa变力做功:图像法、转换法等2、功率瞬时功率:P=Fvcosa平均功率:P=wt机车启动:P=Fv3、动能定律表达式:W=12mv22−12mv12备考策略1、动能定理(1)应用思路:确定两状态(动能变化),一过程(各个力做的功)(2)适用条件:直线运动曲线运动均可;恒力变力做功均可;单个过程多个过程均可(3)应用技巧:不涉及加速度、时间和方向问题是使用2、机械能守恒定律(1)守恒条件:在只有重力或弹力做功的物体系统内守恒角度E1=E2(2)表达形式:转化角度△E k=△E p转移角度△E A=-△E p3、功能关系:(1)合力的功等于动能的增量(2)重力的功等于重力势能增量的负值(3)弹力的功等于弹性势能增量的负值(4)电场力的功等于电势能增量的负值(5)除了重力和系统内弹力之外的其他力的功等于机械能的增量考向一动能定理的综合应用1.应用动能定理解题的步骤图解2.应用动能定理的四点提醒(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度及时间,比动力学方法要简捷.(2)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理是没有依据的.(3)物体在某个运动过程中包含几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程),对全过程应用动能定理,往往能使问题简化.(4)多过程往复运动问题一般应用动能定理求解.例1(2020·江苏卷·4)如图1所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上.斜面和地面平滑连接,且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数.该过程中,物块的动能E k与水平位移x关系的图像是()图1解析:由题意可知设斜面倾角为θ,动摩擦因数为μ1,则物块在斜面上下滑水平距离x时根据=E k,整理可得(mgtanθ-μ1mg)x=E k,即在斜面上运动能定理有mgxtan θ-μ1mgcos θxcosθ动时动能与x成线性关系;当小物块在水平面运动时,设水平面的动摩擦因数为μ2,由动能定理有一μ2mg(x一x0)=E k一E k0,其中E0为物块滑到斜面底端时的动能, x0为在斜面底端对应的水平位移,解得E k=E k0一μ2mg(x-x0),即在水平面运动时动能与x也成线性关系;综上分析可知A 项正确。

高考物理课程复习:功能关系 能量守恒定律

高考物理课程复习:功能关系 能量守恒定律
合力的功
重力的功
弹簧弹力的功
能的变化
动能变化
定量关系
W=Ek2-Ek1=ΔEk
重力做正功,重力势能
重力势能变化 重力做负功,重力势能
WG=-ΔEp= Ep1-Ep2
弹力做正功,弹性势能
弹性势能变化 弹力做负功,弹性势能
W弹=-ΔEp=Ep1-Ep2
只有重力或系统
机械能 不变
内的弹力做功
ΔE= 0
减少 ;
负功,机械能减少,D正确。
3.(人教版教材必修第二册P99习题改编)如图所示,粗糙水平面AB与竖直面
内的光滑半圆形导轨在B点相接,导轨半径为R。一个质量为m的物体将弹
簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右的速度后脱
离弹簧,如果物体恰好沿半圆形导轨运动到最高点C,AB间的距离为d,粗糙
水平面的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。求弹簧压至A点的弹性势能。
答案
5
μmgd+ mgR
2
解析 因为物体恰好能通过 C 点,则有
从 A 到 C,根据能量守恒得
2
mg=m
1
5
2
Ep=μmgd+mg·
2R+ =Biblioteka mgd+ mgR。2
2
增素能 精准突破
考点一
功能关系的理解和应用[师生共研]
的弹性势能为多少?
答案 (1)7.0 N
(2)14.6 J
(3)12.0 J
解析 (1)物块从D点到B点过程,由平抛运动规律得
L-Rsin 37°=vDt
Ltan
1 2
37°+R(1+cos 37°)= gt
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限时规范训练[基础巩固题组]1.物体在竖直方向上分别做了匀速上升、加速上升和减速上升三种运动.在这三种情况下物体机械能的变化情况是()A.匀速上升机械能不变,加速上升机械能增加,减速上升机械能减小B.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能减小C.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能可能增加,可能减少,也可能不变D.三种情况中,物体的机械能均增加解析:选C.无论物体向上加速运动还是向上匀速运动,除重力外,其他外力一定对物体做正功,物体机械能都增加;物体向上减速运动时,除重力外,物体受到的其他外力不确定,故无法确定其机械能的变化,C正确.2.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h.若将小球A换为质量为3m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降h时的速度为(重力加速度为g,不计空气阻力)()A.2gh B.4gh 3C.gh D.gh 2解析:选B.小球A下降h过程小球克服弹簧弹力做功为W1,根据动能定理,有mgh-W1=0;小球B下降过程,由动能定理有3mgh-W1=12×3m×v2-0,解得:v=4gh3,故B正确.3.(多选)滑沙是人们喜爱的游乐活动,如图是滑沙场地的一段斜面,其倾角为30°,设参加活动的人和滑车总质量为m,人和滑车从距底端高为h处的顶端A沿滑道由静止开始匀加速下滑,加速度为0.4g,人和滑车可视为质点,则从顶端向下滑到底端B的过程中,下列说法正确的是( )A .人和滑车减少的重力势能全部转化为动能B .人和滑车获得的动能为0.8mghC .整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为0.2mghD .人和滑车克服摩擦力做功为0.6mgh解析:选BC .沿斜面的方向有ma =mg sin 30°-F f ,所以F f =0.1mg ,人和滑车减少的重力势能转化为动能和内能,故A 错误;人和滑车下滑的过程中重力和摩擦力做功,获得的动能为E k =(mg sin 30°-F f )h sin 30°=0.8mgh ,故B 正确;整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为ΔE =mgh -E k =mgh -0.8mgh =0.2mgh ,故C 正确;整个下滑过程中克服摩擦力做功等于人和滑车减少的机械能,所以人和滑车克服摩擦力做功为0.2mgh ,故D 错误.4.(多选)如图所示,质量为m 的物体(可视为质点)以某一速度从A 点冲上倾角为30°的固定斜面,其减速运动的加速度为34g ,此物体在斜面上能够上升的最大高度为h ,则在这个过程中物体( )A .重力势能增加了mghB .机械能损失了12mghC .动能损失了mghD .克服摩擦力做功14mgh 解析:选AB .加速度a =34g =mg sin 30°+F f m ,解得摩擦力F f =14mg ;物体在斜面上能够上升的最大高度为h ,所以重力势能增加了mgh ,故A 项正确;机械能的损失F f x =14mg ·2h =12mgh ,故B 项正确;动能损失量为克服合外力做功的大小ΔE k =F 合外力·x =34mg ·2h =32mgh ,故C 错误;克服摩擦力做功12mgh ,故D 错误. 5.以一定的初速度从地面竖直向上抛出一小球,小球上升到最高点之后,又落回到抛出点,假设小球所受空气阻力与速度大小成正比,则小球在运动过程中的机械能E 随离地高度h 变化关系可能正确的是( )解析:选D .根据功能关系得ΔE =F f ·Δh ,得ΔE Δh=F f ,即E -h 图象切线斜率的绝对值等于空气阻力的大小.在上升过程中,速度减小,空气阻力减小,故E -h 图象的斜率减小;下降过程中,速度增大,空气阻力逐渐增大,故E -h 图象的斜率变大;上升过程中平均阻力大于下降过程中的平均阻力,故上升过程中机械能的减小量比下降过程中机械能的减小量大.故图象D 正确,A 、B 、C 错误.6.如图所示,一质量m =2 kg 的长木板静止在水平地面上,某时刻一质量M =1 kg 的小铁块以水平向左的速度v 0=9 m/s 从木板的右端滑上木板.已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取重力加速度g =10 m/s 2,木板足够长,求:(1)铁块相对木板滑动时木板的加速度的大小;(2)铁块与木板摩擦所产生的热量Q 和木板在水平地面上滑行的总路程s .解析:(1)设铁块在木板上滑动时,木板的加速度为a 2,由牛顿第二定律可得μ2Mg -μ1(M +m )g =ma 2,解得a 2=0.4×1×10-0.1×3×102m/s 2=0.5 m/s 2. (2)设铁块在木板上滑动时,铁块的加速度为a 1,由牛顿第二定律得μ2Mg =Ma 1,解得a 1=μ2g =4 m/s 2.设铁块与木板相对静止时的共同速度为v ,所需的时间为t ,则有v =v 0-a 1t =a 2t ,解得:v =1 m/s ,t =2 s.铁块相对地面的位移x 1=v 0t -12a 1t 2=9×2 m -12×4×4 m =10 m. 木板相对地面的位移x 2=12a 2t 2=12×0.5×4 m =1 m ,铁块与木板的相对位移Δx =x 1-x 2=10 m -1 m =9 m ,则此过程中铁块与木板摩擦所产生的热量Q =F f Δx =μ2Mg Δx =0.4×1×10×9 J =36 J.设铁块与木板共速后的加速度为a 3,发生的位移为x 3,则有:a 3=μ1g =1 m/s 2,x 3=v 2-02a 3=0.5 m. 木板在水平地面上滑行的总路程s =x 2+x 3=1 m +0.5 m =1.5 m.答案:(1)0.5 m/s 2 (2)36 J 1.5 m[能力提升题组]7.(2018·全国卷Ⅰ)如图所示,abc 是竖直面内的光滑固定轨道,ab 水平,长度为2R ;bc 是半径为R 的四分之一圆弧,与ab 相切于b 点.一质量为m 的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a 点处从静止开始向右运动.重力加速度大小为g .小球从a 点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为( )A .2mgRB .4mgRC .5mgRD .6mgR解析:选C .根据动能定理,小球在b 、c 两点的速度大小相等,设小球离开c 时的速度为v ,则有mg ·2R =12m v 2,v =4gR ,小球离开轨道后的上升时间t =v g =4R g,小球从离开轨道至到达轨迹最高点的过程中,水平方向上的加速度大小等于g ,水平位移s =12gt 2=12g ⎝⎛⎭⎫4R g 2=2R ,整个过程中小球机械能的增量ΔE =F ·l =mg (2R +R +2R )=5mgR ,C 正确.8.质量为m 的人造地球卫星与地心的距离为r 时,引力势能可表示为E p =-GMm r,其中G 为引力常量,M 为地球质量.该卫星原来在半径为R 1的轨道上绕地球做匀速圆周运动,由于受到极稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其做匀速圆周运动的半径变为R 2,此过程中因摩擦而产生的热量为( )A .GMm ⎝⎛⎭⎫1R 2-1R 1B .GMm ⎝⎛⎭⎫1R 1-1R 2C .GMm 2⎝⎛⎭⎫1R 2-1R 1D .GMm 2⎝⎛⎭⎫1R 1-1R 2 解析:选C .卫星绕地球做匀速圆周运动满足G Mm r 2=m v 2r ,动能E k =12m v 2=GMm 2r,机械能E =E k +E p ,则E =GMm 2r -GMm r =-GMm 2r.卫星由半径为R 1的轨道降到半径为R 2的轨道过程中损失的机械能ΔE =E 1-E 2=GMm 2⎝⎛⎭⎫1R 2-1R 1,即为下降过程中因摩擦而产生的热量,所以选项C 正确.9.(2020·青岛模拟)如图所示,水平传送带以v =2 m/s 的速率匀速运行,上方漏斗每秒将40 kg 的煤粉竖直放到传送带上,然后一起随传送带匀速运动.如果要使传送带保持原来的速率匀速运行,则电动机应增加的功率为( )A .80 WB .160 WC .400 WD .800 W解析:选B .由功能关系,电动机增加的功率用于使单位时间内落在传送带上的煤粉获得的动能以及煤粉相对传送带滑动过程中产生的热量,所以ΔPt =12m v 2+Q ,传送带做匀速运动,而煤粉相对地面做匀加速运动过程中的平均速度为传送带速度的一半,所以煤粉相对传送带的位移等于相对地面的位移,故Q =f ·Δx =fx =12m v 2,解得ΔP =160 W ,B 项正确. 10.如图所示,圆柱形的容器内有若干个长度不同、粗糙程度相同的直轨道,它们的下端均固定于容器底部圆心O ,上端固定在容器侧壁.若相同的小球以同样的速率,从点O 沿各轨道同时向上运动.对它们向上运动过程,下列说法正确的是( )A .小球动能相等的位置在同一水平面上B .小球重力势能相等的位置不在同一水平面上C .运动过程中同一时刻,小球处在同一球面上D .当小球在运动过程中产生的摩擦热相等时,小球的位置不在同一水平面上解析:选D .小球从底端开始,运动到同一水平面,小球克服重力做的功相同,克服摩擦力做的功不同,动能一定不同,A 项错误.小球的重力势能只与其高度有关,故重力势能相等时,小球一定在同一水平面上,B 项错误.若运动过程中同一时刻,小球处于同一球面上,t =0时,小球位于O 点,即O 为球的最低点;设某直轨道与水平面的夹角为θ,则小球在时间t 0内的位移x 0=v t 0-12(g sin θ+μg cos θ)t 20,由于球的半径R =x 02sin θ与θ有关,故小球在同一时刻一定不在同一球面上,C 项错误.小球运动过程中,摩擦产生的热量等于克服摩擦力所做的功,即Q =μmg cos θ·h sin θ=μmgh cot θ,倾角θ不同时高度h 不同,D 项正确.11.一质点在0~15 s 内竖直向上运动,其加速度—时间图象如图所示,若取竖直向下为正,g 取10 m/s 2,则下列说法正确的是( )A .质点的机械能不断增加B .在0~5 s 内质点的动能增加C .在10~15 s 内质点的机械能一直增加D .在t =15 s 时质点的机械能大于t =5 s 时质点的机械能解析:选D .由图象可以看出0~5 s 内的加速度等于g ,质点的机械能不变,故A 错误;在0~5 s 内,质点速度向上,加速度方向向下,加速度与速度方向相反,则质点速度减小,则动能减小,故B 错误;在10~15 s 内,质点向上减速的加速度大于g ,说明质点受到了方向向下的外力,做负功,机械能减少,故C 错误;根据牛顿第二定律,5~10 s 内,mg -F =ma ,得:F =2m ,方向向上,做正功,质点机械能增加;10~15 s 内,mg +F =ma ,得F =2m ,方向向下,质点机械能减少;质点一直向上做减速运动,则10~15 s 内的速度小于5~10 s 内的速度,则10~15 s 内的位移s 10~15小于5~10 s 内的位移s 5~10,故Fs 5~10>Fs 10~15,则5~15 s 内质点机械能增加的多,减少的少,故质点在t =15 s 时的机械能大于t =5 s 时的机械能,D 正确.12.(2020·湖南长沙模拟)在学校组织的趣味运动会上,某科技小组为大家提供了一个游戏.如图所示,将一质量为0.1 kg 的钢球放在O 点,用弹射装置将其弹出,使其沿着光滑的半圆形轨道OA 和AB 运动.BC 段为一段长为L =2.0 m 的粗糙平面,DEFG 为接球槽.圆弧OA 和AB 的半径分别为r =0.2 m 、R =0.4 m ,小球与BC 段的动摩擦因数为μ=0.7,C 点离接球槽的高度为h =1.25 m ,水平距离为x =0.5 m ,接球槽足够大,g 取10 m/s 2.求:(1)要使钢球恰好不脱离圆弧形轨道,钢球在A 点的速度大小;(2)钢球恰好不脱离轨道时,在B 位置对半圆形轨道的压力大小;(3)要使钢球最终能落入槽中,弹射速度v 0至少多大?解析:(1)要使钢球恰好不脱离轨道,钢球在最高点时,对钢球分析有mg =m v 2A R, 解得v A =2 m/s.(2)钢球从A 到B 的过程由动能定理得mg ·2R =12m v 2B -12m v 2A , 在B 点有F N -mg =m v 2B R, 解得F N =6 N ,根据牛顿第三定律,钢球在B 位置对半环形轨道的压力为6 N.(3)从C 到D 钢球做平抛运动,要使钢球恰好能落入槽中,则x =v C t ,h =12gt 2, 解得v C =1 m/s ,假设钢球在A 点的速度恰为v A =2 m/s 时,钢球可运动到C 点,且速度为v C ′,从A 到C 有mg ·2R -μmgL =12m v C ′2-12m v 2A, 解得v C ′2<0,故当钢球在A 点的速度恰为v A =2 m/s 时,钢球不可能到达C 点,更不可能入槽,要使钢球最终能落入槽中,需要更大的弹射速度,才能使钢球既不脱离轨道,又能落入槽中.当钢球到达C 点速度为v C 时,v 0有最小值,从O 到C 有mgR -μmgL =12m v 2C -12m v 20, 解得v 0=21 m/s.答案:(1)2 m/s (2)6 N (3)21 m/s。

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