川大新闻与传播硕士考研整理笔记归纳

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四川省考研新闻学与传播学复习资料传媒理论重点梳理

四川省考研新闻学与传播学复习资料传媒理论重点梳理

四川省考研新闻学与传播学复习资料传媒理论重点梳理在四川省考研新闻学与传播学的复习中,传媒理论是一个重要的知识点。

本文将对传媒理论的重点进行梳理和总结,帮助考生更好地掌握相关内容。

一、传媒理论的定义及演变传媒理论是研究媒体与社会互动关系的学科领域,旨在揭示媒体在社会中的作用和影响。

随着社会的发展,传媒理论也在不断演变和发展。

传媒理论的演变可以分为三个阶段:媒介效果理论阶段、符号学与语义学阶段和社会建构主义阶段。

媒介效果理论阶段主要关注媒体对受众的影响,认为媒体是单向传递信息的工具;符号学与语义学阶段则将重点放在理解与解码过程上,强调媒体与受众之间的相互作用;社会建构主义阶段提出了文化研究的视角,强调媒体的建构作用和受众的主体性。

二、传媒理论的分类与主要观点传媒理论可以根据不同的研究维度进行分类,如媒介效果理论、媒介决定论、媒介自由论、媒介实证研究等。

以下是其中几个重要的传媒理论分类及其主要观点:1. 媒介效果理论媒介效果理论研究的是媒介对受众的影响效果。

其中,香农-韦弗模型提出了传播过程中的各个要素,如信息源、信息内容、媒介、受众等;以及传播过程的五个阶段,即意义创造、编码、传递、译码和意义维持。

2. 媒介决定论媒介决定论认为媒介对社会和文化的发展起到决定性的作用。

例如,马克斯·韦伯提出的传播理论中,强调媒介对社会的控制力和社会结构的塑造力。

3. 媒介自由论媒介自由论主张媒体应该独立自主地进行报道和传播信息,不受政治或经济力量的干预。

这个理论与现代社会中的新闻自由和言论自由有紧密联系。

4. 媒介实证研究媒介实证研究是对媒体现象进行观察和分析的一种方法。

通过采集数据和实证研究的手段,来了解媒体对社会和个体的影响。

三、传媒理论的应用与发展随着科技的进步和社会的变化,传媒理论也在不断发展中。

以下是传媒理论的应用和发展趋势:1. 新媒体理论的兴起随着互联网和数字技术的发展,新媒体成为了人们获取信息和进行交流的重要方式。

四川大学新闻传播学考研复习指南【强化篇】

四川大学新闻传播学考研复习指南【强化篇】

四川大学新闻传播学考研复习指南——强化篇一、考前30天(一)必须知道的几件事1、关于研究方向似乎不少人对报考专业的研究方向设置这个基本问题还不清晰,学硕两个专业下面设置的不同方向,招生简章中有。

专硕不设方向,今后考上了的话,老师是啥方向的,你基本上就是啥方向。

另外,其实研究方向多是和导师挂钩,平日上课大家都是一起的,少数选修课是方向必选,比如说传播学下面的影视传播方向,就必须选一门与影视相关的选修课程。

虽然这些是考上之后的事情,但是知道川大的研究方向如何设置,平时看论文就会有侧重,也可以猜测热点题目会在哪里出。

2、导师要知道哪些老师可能是带硕士生的,哪些导师还可以带博士的。

通常博导的光环要多一些,这并不说明他们在学术上要厉害一些,不是谁发表的论文多,谁就是牛人。

每个老师都有自己的风格,如果是冲着某位老师去的话,那可以多看看他的作品,如果对老师毫无概念,除了从文新学院网页中的教师介绍中了解,还有个途径就是去下载两个学期的课表(学院网站右侧,自己找哈)。

看看这些老师都上了些什么课,哪些是必修的,哪些是选修的。

3、学制学费等新闻学、传播学的学费是八千,新传专硕一万六,大部分人都有奖学金,第一次评奖管两年,第三学年重新评定。

(二)必须完成的几件事1、史论/基础(1)中新史、外新史。

建议的复习进度是九月之前背完一遍,国庆节前背完两遍,到后期背一轮的周期会越来越快。

(2)理论。

国庆节之前背完一遍,学会用理论分析问题。

2、业务/综合(1)广电、产业运营。

九月前背完一遍,记住基础的名词解释以及重点章节的框架。

(2)广告、编辑出版。

按照广告制作和图书出版的流程,也是国庆节前背完一遍基础概念,这部分主要针对考传播学的同学。

(3)采编摄影。

传播学就主要看《新闻传播手册》中的名词,新闻学和新传专硕的平日还需要多看看评论,跨专业没底子的找一本专门的写作教程来翻一下就可以了。

3、扩展(1)论文。

可以每天抽半小时来看两篇,也可以每周抽个半天来看。

四川大学新闻与传播硕士考研梳理知识

四川大学新闻与传播硕士考研梳理知识

四川大学新闻与传播硕士考研梳理知识人活着,便注定了这辈子的奔波与劳累。

有太多的选择与无数的十字路口,这些太多的背后,我们只能选择让心去承受,学会沉淀。

凯程四川大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、四川大学新闻与传播硕士专业课复习建议很多同学对于川大新闻传播硕士专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习,供同学们参考。

整理笔记对一个跨专业考生来说是非常重要的。

参考书有很多,你怎么可能每页都背?所以凯程老师会根据川大近10年的真题找出川大最爱考的史实,然后进行归纳和整理,给同学们提供最优质的辅导讲义,建议同学们配合凯程的远程视频辅导,复习效果事半功倍。

这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。

然后10月份以后就只看这本归纳的笔记了,有什么不懂的或模糊再看看书,加深理解。

到12月,时间紧张的时候,你就不用在看书本身了,就看笔记。

边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。

再谈谈这两门专业课怎么学。

首先,这种文科类型的东西,没别的方法,就是多记多背,反复背诵,没有捷径。

川大考的这两门课。

再说说背的东西从哪儿来,凯程网站上罗列了两门专业课总共有16本参考书,但按照老师的指导学习,不要全面开花,那么大的量肯定看不完,必须选择重点,在拿到参考书后,大致浏览一下,然后按照凯程老师发的两门专业课的考试大纲,老师会对照考试大纲将参考书中的内容都整理出来,每个知识点都要做得很详细,同时要考虑到知识点之间的相互联系和容易延展到的其他的知识点,大纲上没有的知识点凯程老师会加以补充,同时形成系统性,这样会方便之后的背诵。

整个资料的整理工作最晚应该在9月开始之前完成。

整理完资料之后就要开始背诵了,凯程老师建议从8月中旬开始背诵,8月中旬到9月底完成第一遍背诵,10月初到10月底完成第二遍背诵,11月初到11月20日前后完成第三遍背诵,在12月20前后又将所有内容背了两遍,因为越来越熟练,到最后不到一周就能将所有内容在脑海中滚动一遍。

突破难点四川省考研新闻学复习资料传播学重要理论概述

突破难点四川省考研新闻学复习资料传播学重要理论概述

突破难点四川省考研新闻学复习资料传播学重要理论概述在准备四川省考研新闻学复习过程中,传播学是一个非常重要的学科领域。

掌握传播学的重要理论概述,不仅可以帮助我们更好地理解新闻事业的本质和运作机制,还能够突破难点,提高备考水平。

本文将对传播学的重要理论进行概述,以帮助考生更好地掌握该领域的知识。

一、传播学的基本概念传播学是研究信息传播和传媒现象的学科,它关注的是信息、观点、意义和情感在不同媒介之间的流动与传播。

传播学的研究对象包括传播过程、传播媒介、传播效果等,其研究内容涵盖广泛,涉及社会学、心理学、经济学、政治学等多个学科领域。

二、传播学的重要理论概述1. 传播模式理论传播模式理论是研究信息传播方式的理论框架。

其中,拉斯韦尔的传统线性模式理论被广泛应用于新闻传播研究中。

该理论认为,信息从发送者到接收者的传递是线性的,发送者通过媒介将信息传送给接收者,接收者被动地接收并接受信息。

然而,随着新媒体的出现,这一传统模式受到了挑战,传播学也开始研究更加复杂的传播模式。

2. 传播效果理论传播效果理论是研究信息传播效果的理论体系。

其中,躯体理论和认知理论是两个重要的传播效果理论。

躯体理论认为,信息接收者在接收信息时会产生不同程度的生理和心理反应,从而影响信息的接受和传播效果。

认知理论则关注信息接收者对信息的处理和理解过程,强调信息处理的个体差异和认知因素对传播效果的影响。

3. 媒介理论媒介理论是研究媒介对信息传播的影响的理论体系。

其中,马克思主义媒介理论和媒介依存理论是两个重要的媒介理论。

马克思主义媒介理论强调媒介对社会意识形态和意识观念的塑造作用,认为媒介是阶级斗争的工具。

媒介依存理论则强调人与媒介之间的相互依赖关系,认为人类社会已经进入了一个“媒介社会”。

4. 社会文化理论社会文化理论是研究社会文化因素对信息传播的影响的理论框架。

其中,霍夫斯泰德的文化维度理论和霍姆斯和拉姆尔的媒介使用与满足理论是两个重要的社会文化理论。

四川省考研新闻传播学重点知识点总结

四川省考研新闻传播学重点知识点总结

四川省考研新闻传播学重点知识点总结在新闻传播学的考研过程中,四川省考研的考生需要掌握的重点知识点涵盖了广泛的范围。

下面是对一些重要的知识点进行的总结,以帮助考生更好地备考。

一、新闻传播的基本概念新闻传播是通过各种传播手段将新闻信息传达给受众的过程。

它包括新闻获取、编辑、传播、接受和反馈等环节。

新闻传播是社会上最重要的信息传播方式之一,对社会的发展和进步起着重要的推动作用。

二、新闻价值与新闻判断新闻价值是指新闻报道中所包含的有新闻价值的内容。

新闻判断是指新闻工作者在选择和报道新闻时对新闻价值的判断和评估。

在新闻传播学中,我们需要学习如何判断新闻的价值,以提供质量高、有影响力的新闻报道。

三、新闻采访技巧新闻采访是新闻报道中最基本的环节之一。

在采访过程中,记者需要掌握一些技巧,如提问技巧、观察细节技巧、沟通技巧等。

通过合理的采访技巧,记者可以获取更准确、全面的新闻信息,并将其传达给受众。

四、新闻写作规范新闻写作是将新闻信息转化为可阅读的文字形式的过程。

在写作过程中,新闻工作者需要遵守一些规范,如及时性、准确性、客观性、简洁性等。

学习新闻写作规范对于提高新闻报道质量和效果非常重要。

五、新闻传播伦理新闻传播伦理是指在新闻传播过程中,新闻从业人员应遵循的道德规范和职业规范。

它涉及到新闻报道的真实性、公正性、隐私保护等方面。

掌握新闻传播伦理对于提高新闻从业人员的职业道德水平至关重要。

六、媒体技术与新媒体媒体技术是指在新闻传播过程中所使用的各种技术工具。

随着科技的发展,新媒体逐渐成为新闻传播的重要形式。

对于考生来说,了解和掌握媒体技术以及新媒体的运用是必不可少的。

七、媒介效果研究媒介效果研究是对媒介在信息传播过程中所起的作用进行研究的学科。

它可以帮助我们了解不同媒介对受众认知、态度和行为产生的影响。

对于考生来说,熟悉媒介效果研究的理论和方法对于进行研究是非常有帮助的。

以上是对四川省考研新闻传播学重点知识点的简要总结。

考研新闻传播学理论知识总结

考研新闻传播学理论知识总结

考研新闻传播学理论知识总结新闻传播学作为一门交叉学科,融合了新闻学、传播学、社会学、心理学等多个领域的知识。

对于考研的同学来说,掌握扎实的理论知识是取得优异成绩的关键。

以下将对新闻传播学的一些重要理论知识进行总结。

一、传播的类型1、人内传播人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播,指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。

这是一切社会传播活动的基础。

例如,我们在思考问题、回忆过去、自我反思时,都是在进行人内传播。

2、人际传播人际传播是个人与个人之间的信息传播活动,也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。

它是最常见、最直接、最丰富的传播方式,比如面对面的交谈、电话沟通等。

3、群体传播群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。

群体传播中的成员具有共同的目标和归属感,会形成特定的群体意识和规范。

4、组织传播组织传播是指组织所从事的信息活动。

它包括组织内传播和组织外传播两个方面,前者又可分为上行传播、下行传播和平行传播。

5、大众传播大众传播是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

报纸、杂志、广播、电视、网络等都是大众传播的媒介。

二、传播模式1、直线模式(1)拉斯韦尔的 5W 模式5W 模式清晰地阐述了传播过程中的五个要素,即谁(Who)、说什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁(To Whom)、取得什么效果(With What Effects)。

(2)香农—韦弗模式该模式引入了“噪音”的概念,说明了信号在传播过程中会受到干扰。

2、循环互动模式(1)奥斯古德和施拉姆的循环模式强调了传播过程中传受双方的互动性,并且打破了传统的直线模式,认为传播是一个不断循环的过程。

(2)德弗勒的互动过程模式在香农—韦弗模式的基础上发展而来,拓展了噪音的概念,并且认为传播过程会受到社会环境的影响。

四川大学新闻传播学考研复习指南【冲刺篇】

四川大学新闻传播学考研复习指南【冲刺篇】

四川大学新闻传播学考研复习指南——冲刺篇一、考前30天(一)先提几个问题1、历年真题有没有搞清楚自己报考专业的真题重点和风格?有没有搞清楚哪些书考得多哪些书考得少?有没有搞清楚开放型题目的特点和趋势?会不会做里面的每一个题目?先搞清楚前三个问题,然后把里面的每个题目都写一写,如果是识记类的(比如名人名报),写一下加深记忆,时间有限的话在草稿纸上默写关键词也OK;如果是开放型的(通常是论述或简答),实在没有思路的可以先看看参考答案,然后进行修改和补充。

如果你考新闻学,那么传播学的业务题可以稍微轻视,看看答案或者想一想就好,不必非得要写一份完整的答案出来。

如果你考新传专硕,学硕的题目也要重视,去分析每年的考点和重点。

专硕的题目比学硕灵活一些,主要在于研究设计和案例分析,其实案例分析是一种介于简答和论述之间的题型,有理有据就有分。

另外,史论是学硕必须打牢基础的部分,但是专硕考得不多,尤其是历史。

2、热点专题有没有总结今年学界、业界和社会上的热点事件?有没有搞清楚如何用理论去分析一个事情?能不能感觉出今年会考什么热点?像问题1一样,所谓热点,其实在我看来是分三种的。

第一,学界动态。

最简单的方法依旧是阅读论文,你看那些牛刊每一期都在讨论什么,那就是学术界的焦点。

另外提醒一下,学界热点基本上是要分研究方向,例如广告营销中很多关于大数据的讨论,广播电视中关于真人秀节目、版权的讨论,编辑出版中关于体制改革的,新闻业务中的道德问题、方法问题、舆论问题,网络传播里的微博微信等等等等。

然后你再想想川大的大题都喜欢考哪个方向呢,这样就可以预测到今年的热点题目了。

第二,业界动态。

作为文科专业,学界的研究通常都会落后于业界的发展。

离我们最近的是网络和电视这两大媒体,以及手机这种身份尴尬的“媒介”。

要掌握2013年业界的热点,其实从平日的生活和学习就很方便。

第三,社会热点。

有个简单的方法就是刷热门微博,去看看最近都发生了些什么事情。

考研新闻传播学热点知识点总结

考研新闻传播学热点知识点总结

考研新闻传播学热点知识点总结在当今信息爆炸的时代,新闻传播学作为一门研究信息传播规律和社会影响的学科,其重要性日益凸显。

对于考研的学子来说,掌握新闻传播学的热点知识点是备考过程中的关键环节。

以下将对一些重要的热点知识点进行总结和梳理。

一、新媒体与社交媒体新媒体的发展是当前新闻传播学领域的重要趋势。

新媒体以数字化、网络化和互动性为主要特征,打破了传统媒体的时空限制,为信息传播带来了全新的模式和机遇。

社交媒体作为新媒体的重要组成部分,如微信、微博、抖音等,已经成为人们获取信息、交流互动和表达观点的重要平台。

在考研中,关于新媒体与社交媒体的知识点主要包括其传播特点、影响、社会作用以及面临的挑战等。

例如,社交媒体的信息传播具有即时性、碎片化、个性化等特点,这使得信息能够迅速传播,但也容易导致信息过载和虚假信息的扩散。

此外,社交媒体在社会动员、舆论形成、公共事务参与等方面发挥着重要作用,但同时也带来了网络暴力、隐私泄露、信息茧房等问题。

二、大数据与新闻传播大数据技术的兴起为新闻传播领域带来了深刻的变革。

通过对海量数据的收集、分析和挖掘,新闻机构能够更加精准地了解受众需求,实现个性化的新闻推送和内容定制。

同时,大数据也为新闻报道提供了更多的素材和分析视角,有助于提升新闻报道的深度和广度。

然而,大数据在新闻传播中的应用也面临着一些问题,如数据隐私保护、数据偏差、算法偏见等。

考研中可能会涉及到如何在利用大数据优势的同时,避免其带来的负面影响,以及如何保障新闻传播的客观性、公正性和公共利益。

三、短视频与直播短视频和直播的迅速崛起成为当下新闻传播领域的热门现象。

短视频以其短小精悍、生动有趣的特点吸引了大量用户,成为人们获取信息和娱乐的重要方式。

直播则具有实时性、互动性强的优势,能够让观众更加身临其境,增强了信息传播的效果。

在考研知识点中,需要关注短视频和直播的内容创作、传播模式、盈利方式以及对社会文化的影响。

例如,短视频的创作如何在短时间内吸引观众的注意力并传递有效信息,直播中的互动如何增强用户粘性和参与度,以及短视频和直播对传统媒体的冲击和融合等。

考研新闻传播学理论知识点详解

考研新闻传播学理论知识点详解

考研新闻传播学理论知识点详解在考研的众多学科中,新闻传播学是一个充满魅力和挑战的领域。

新闻传播学理论作为其核心内容,涵盖了丰富多样的知识点,对于考生理解和把握这一学科的本质具有至关重要的意义。

接下来,让我们一同深入探讨这些关键的理论知识点。

一、传播的定义与类型传播,简单来说,就是信息的传递与交流。

它可以发生在人与人之间、人与群体之间、群体与群体之间。

传播的类型多种多样,包括人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。

人际传播是最为常见和直接的传播形式,比如我们日常的面对面交流、电话沟通等。

这种传播方式具有互动性强、反馈及时的特点。

群体传播则发生在具有共同目标和身份认同的群体内部,如小组讨论、班级交流等。

组织传播常见于企业、政府等机构内部,通过正式的渠道和规则进行信息传递。

大众传播则是借助大众媒体,如报纸、电视、网络等,向广大受众传递信息。

二、传播模式在研究传播过程时,有多种传播模式帮助我们理解信息的流动和互动。

香农韦弗模式强调了信息传播中的噪音干扰,提醒我们在传播过程中要注意克服各种干扰因素,以确保信息的准确传递。

拉斯韦尔的“ 5W ”模式清晰地阐述了传播的五个要素:谁( Who )、说什么( Says What )、通过什么渠道( In Which Channel )、对谁( To Whom )、取得什么效果( With What Effects )。

这为我们分析传播行为提供了一个全面的框架。

奥斯古德施拉姆的循环模式突出了传播过程中双方的角色转换和互动,表明传播是一个不断循环和动态的过程。

三、把关人理论“把关人”理论指出,在信息的传播过程中,存在着一些对信息进行筛选和过滤的“把关人”。

他们决定哪些信息能够进入传播渠道,哪些信息被排除在外。

在传统媒体时代,编辑、记者等充当着重要的把关人角色。

而在新媒体时代,虽然人人都能发布信息,但平台的算法、管理员等也在一定程度上扮演着把关人的角色。

把关人的存在,既保证了信息的质量和可信度,也可能导致信息的偏向和局限。

考研新闻传播学复习要点整理

考研新闻传播学复习要点整理

考研新闻传播学复习要点整理新闻传播学是一门涵盖广泛、深入浅出的学科,考研复习时需要系统、全面地掌握相关的基础知识和理论框架。

为了帮助考生顺利备考,下面将从传播理论、媒体运营以及新闻专业知识三个方面整理考研新闻传播学的复习要点。

一、传播理论1. 传播理论的发展历程:从传统模式到现代模式,介绍主要的传播理论代表人物以及他们的理论观点,如拉斯韦尔德、香农-韦弗模型、门罗-利斯伯格模型等。

2. 传播理论的主要范式:介绍不同的传播理论范式,例如决策媒介、符号学、效果研究等,了解各范式的特点和应用领域。

3. 传播过程与传播效果:了解传播过程中的要素和环节,包括源、信息、媒介和受众等,并了解传播效果的相关评价标准。

4. 媒介与社会影响:掌握媒介与社会影响的关系,了解新闻传播对社会、政治和文化的影响,以及媒介环境对新闻传播的作用。

二、媒体运营1. 媒体规划与传播策略:了解媒体规划的基本原则和方法,掌握媒体传播策略的制定和实施过程。

2. 媒体运营管理:熟悉媒体运营管理的相关知识,包括媒体资源管理、媒体组织结构、人力资源管理等。

3. 新媒体与社交媒体:了解新媒体和社交媒体的发展趋势,熟悉相关平台的特点和运营策略,掌握互联网传媒的基本原理和运作方式。

4. 媒介经济与商业模式:了解媒介经济的基本概念和发展趋势,研究媒体商业模式的创新和演变,掌握媒介经济管理的相关理论与实践。

三、新闻专业知识1. 新闻报导与写作:熟悉新闻报导的要素和结构,掌握新闻写作的规范和技巧,了解新闻编辑过程和要点。

2. 新闻采编与报道原则:理解新闻采编与报道的原则,包括真实性、及时性、客观性、公正性等,熟悉常见的新闻报道形式和写作风格。

3. 新闻伦理与职业道德:了解新闻伦理与职业道德的基本原则和规范,掌握新闻从业者应具备的道德素养和职业操守。

4. 新闻法律与法规:熟悉新闻法律与法规的相关内容,包括新闻法、著作权法、信息安全法等,了解新闻从业者的权利和义务。

四川省考研新闻学复习资料传播学与公关实践综述

四川省考研新闻学复习资料传播学与公关实践综述

四川省考研新闻学复习资料传播学与公关实践综述传播学是一门研究信息传播与沟通的学科,而公关实践则是传播学中一个重要的应用领域。

对于准备参加四川省考研新闻学专业的学生来说,掌握传播学与公关实践的基本理论和实践经验至关重要。

本文将对四川省考研新闻学复习资料中传播学与公关实践的相关内容进行综述与总结,以帮助考生更好地备考。

一、传播学概述传播学是一门多学科交叉的学科,主要研究信息的产生、传播和接受过程,以及这些过程中的影响和效果。

在传播学的复习资料中,考生应重点关注以下内容:1. 传播学的理论和范畴:复习资料中通常会介绍传播学的基本理论和研究范畴,如传播模式、传播效果、传播行为等。

考生需要掌握各种传播理论的基本概念和应用,以及它们在实际传播活动中的作用和局限性。

2. 媒介与传播:复习资料中还会介绍媒介对传播过程的影响。

考生需要了解各种媒介的特点和使用规律,以及如何利用媒介进行有效的传播。

此外,还需要关注媒介发展对传播学的影响,如互联网和社交媒体的兴起对传播方式的改变等。

3. 传播伦理与规范:在传播学的复习资料中,通常也会涉及到传播活动的伦理和规范问题。

考生需要了解传播伦理的基本原则和规范要求,如真实性、客观性、公正性等,以及不同传播职业的职业道德和责任。

二、公关实践综述公关实践是传播学中的一个重要应用领域,主要涉及组织与公众之间的沟通和关系管理。

在四川省考研新闻学复习资料中,公关实践的相关内容通常也会有所涉及。

考生在复习公关实践时可参考以下内容:1. 公关概念与原理:考生需要掌握公关的基本概念和核心原理。

了解公关的定义、功能和目标,明确公关的核心理念和价值观。

2. 公关策略与技巧:公关实践涉及到大量的策略和技巧。

复习资料中通常会介绍公关策略的制定和实施,以及公关活动中的常用技巧,如危机公关、媒体关系管理等。

考生需要熟悉这些策略和技巧,并能够运用到具体的公关实践中。

3. 公关案例分析:在复习资料中,往往会列举一些公关案例供考生分析。

考研新闻传播学理论知识总结

考研新闻传播学理论知识总结

考研新闻传播学理论知识总结新闻传播学是一门充满活力和深度的学科,对于考研的同学来说,掌握其核心理论知识至关重要。

以下是对考研新闻传播学中一些重要理论知识的总结。

一、传播的定义与类型传播,简单来说,就是信息的交流与传递。

从类型上划分,包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等。

人内传播是个人内部的信息处理活动,比如自我思考、自我反思等。

人际传播则是在个人之间进行的信息交流,是最常见也是最直接的传播形式。

群体传播是在群体范围内进行的传播活动,具有较强的互动性和共识性。

组织传播发生在组织内部,为了实现组织目标而进行的信息传递和交流。

大众传播则是通过大众媒介,如报纸、广播、电视、网络等,向广泛的受众传递信息。

二、传播学的主要流派经验学派是传播学研究中的一个重要流派,强调实证研究和经验数据,注重研究传播的效果和功能。

批判学派则对社会现实持有批判的态度,关注传播背后的权力结构和意识形态。

媒介环境学派着重研究媒介技术对人类社会和文化的影响。

三、传播模式香农韦弗模式揭示了信息传播过程中的噪音干扰。

拉斯韦尔的“5W”模式,明确了传播过程中的五个基本要素:谁(Who)、说什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁(To Whom)、取得什么效果(With What Effects)。

奥斯古德和施拉姆的循环模式强调了传播的互动性和双向性。

四、受众研究受众在传播过程中具有重要地位。

“使用与满足”理论认为受众是主动的,他们根据自己的需求选择和使用媒介。

“魔弹论”曾认为受众是被动接受信息的,但后来的研究证明这种观点是片面的。

五、传播效果研究“议程设置”理论指出大众媒介能够影响公众关注的议题。

“沉默的螺旋”理论表明人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有被攻击的风险),即使自己赞同它,也会保持沉默。

考研新闻传播学热点知识点总结

考研新闻传播学热点知识点总结

考研新闻传播学热点知识点总结在考研的道路上,新闻传播学作为一门热门学科,其热点知识点的掌握对于考生来说至关重要。

以下将为大家总结一些当前新闻传播学领域的热点知识点,帮助大家更好地备考。

一、新媒体与社交媒体新媒体的发展日新月异,社交媒体更是成为了人们获取信息、交流互动的重要平台。

1、新媒体的特点新媒体具有数字化、互动性、超文本性、个性化和多媒体融合等特点。

数字化使得信息的存储、传输和处理更加高效;互动性让用户能够参与信息的创造和传播;超文本性打破了传统的线性阅读模式;个性化满足了不同用户的需求;多媒体融合则整合了多种传播形式。

2、社交媒体的影响社交媒体改变了信息传播的方式和速度,使得信息能够迅速扩散。

它对社会舆论的形成和引导产生了重要作用,同时也对个人的社交行为和人际关系产生了深刻影响。

例如,社交媒体上的“网络暴力”现象成为了一个备受关注的问题,如何规范社交媒体的言论,维护良好的网络环境,是需要思考的重要课题。

3、新媒体与传统媒体的关系新媒体的兴起并不意味着传统媒体的消亡,而是两者相互融合、相互补充。

传统媒体在权威性和深度报道方面具有优势,新媒体则在传播速度和互动性上更胜一筹。

二、数据新闻与可视化传播随着大数据技术的发展,数据新闻成为了新闻报道的一种新形式。

1、数据新闻的概念数据新闻是指通过对数据的收集、分析和可视化呈现来讲述新闻故事。

它依赖于数据的挖掘和处理,以发现隐藏在数据背后的信息和趋势。

2、可视化传播的重要性可视化传播能够将复杂的数据以直观、易懂的图表、图形等形式呈现给受众,提高信息的传播效果和受众的接受度。

好的可视化作品能够帮助受众快速理解数据所表达的含义,增强新闻的吸引力和影响力。

3、数据新闻面临的挑战数据的准确性和可靠性是数据新闻的关键,错误的数据可能导致错误的结论和报道。

同时,数据的获取和分析需要一定的技术和专业知识,对新闻工作者提出了更高的要求。

三、网络舆情与舆论引导网络舆情是指在互联网上公众对某一事件或话题的态度和意见。

新闻传播学考研知识点归纳

新闻传播学考研知识点归纳

新闻传播学考研知识点归纳一、新闻媒体与社会1.新闻媒体的定义、特点及历史发展:新闻媒体是指传递新闻信息的媒介,包括报纸、广播、电视、互联网等。

需要掌握各类媒体的特点及其在社会发展中的作用。

3.新闻媒体的社会功能:新闻媒体在社会中的作用,如宣传、监督、教育、娱乐等功能,并了解媒体的社会责任与道德义务。

二、新闻传播理论1.传播理论的基本概念与发展:各类传播理论的基本概念,如信息传播模式、传播过程、传播效果等。

还需了解传统传播理论和新媒体时代的传播理论发展。

2.传播效果理论:包括媒介效应、观众接受与反应、信息辐射等理论,了解媒介对观众的影响以及信息在传播过程中的变异与失真。

3.传播模式与策略:了解传播的各种模式(如单向传播、双向传播、多向传播)和策略(如激励策略、行动策略等)。

三、新闻与传媒法律法规1.新闻自由与监管:了解新闻工作者的权利与义务,媒体的法律地位,以及新闻监管的基本原则和机构。

2.意识形态与媒体:了解媒体与政治、文化的关系,媒体的意识形态及其影响力,并了解媒体的舆论导向与言论自由矛盾的关系。

3.传媒法律法规:了解有关新闻从业者应当遵循的法律法规,如新闻法、互联网管理法等。

四、媒介经济与媒介管理1.媒介经济学:了解媒体的经营特点,媒体经济模式和盈利方式,如广告、赞助、订阅等渠道的运作。

2.媒介管理与市场竞争:掌握媒体组织与管理的基本理论和技巧,包括媒体经营策略与规划、市场调查与营销。

3.媒介融合与跨文化传播:了解数字化时代的媒介融合现象,不同文化间的媒介传播与交流,及其对媒介行业和社会的影响。

五、新闻采编与写作1.新闻采编基本原则:包括客观、真实、准确、全面等原则,还需掌握常规新闻稿件的编写格式。

2.新闻语言与写作:了解新闻写作的具体技巧和语言特点,如新闻标题的撰写、段落结构的安排、信息的层次安排等。

3.新闻素质与伦理规范:了解新闻从业者应具备的素质与职业道德,如新闻记者的调查研究能力、写作技巧,以及对新闻信息真实性的要求。

川大新闻传播学考研经验

川大新闻传播学考研经验

一、真题回忆及简析(一)新闻传播史论一、名词解释1、普利策新闻奖【原题重复。

2011史论“普利策”;2013专硕的新闻与传播专业基础名词解释“普利策奖”。

】2、《多种声音一个世界》【课外知识,但不应丢分,至少要回答到出处、时间、主要内容及其意义。

《大众传播学通论》一书里有提到过。

】3、媒介公信力【书上有答案的送分题,在《新闻传播手册》的126页“新闻传媒公信力”。

】4、新闻体制【同上,出自《新闻传播手册》136页。

】5、北大新闻研究学会【原题重复。

2011史论名词解释第二条“北大新闻研究学会”。

】6、定性访谈【属于研究方法的基础知识,在学硕的复习中估计有人忽略了这部分。

总体来说今年的名词解释只有这一个稍难,之前五个都不该丢分。

】二、简答题1、简述视频直播和文字直播的效果区别【属于《广播电视学导论》和《理论新闻学新视野》二书的考查范围,首先要知道什么是“直播”,然后可以从媒介特性的角度,再加上符号学的知识去回答。

难度值:3】2、新闻价值五要素【出自《理论新闻学新视野》,送分题不解释。

难度值:1】3、简述社会责任论【《大众传播学通论》和《理论新闻学新视野》都有说到社会责任论,这个知识点在复习时应该联系哈钦斯委员会、《多种声音一个世界》、新闻道德、新闻自律等相关内容。

难度值:2】三、论述题论述19世纪外国人在华办报活动及其意义【属于《中国新闻传播史》的考查范围,需要自己总结的只有办报活动,可以回答出几个主要的“第一份”报刊,而关于外国人办报活动的评价书上已有小结。

难度值:3】四、分析哈贝马斯关于传媒力量的定义在今天对社会的影响【属于传播理论的考查范围,开放型题目,算是本卷最难的一个题。

哈贝马斯最主要的思想是“公共领域”,然后结合“传媒力量”把基本的关键词依次解释一下,接着再着重分析“影响”,最好有实例支撑观点。

但是目前不确定原题是否是这样表述的。

难度值:4】五、论文给了三个有关假新闻的材料(《华盛顿邮报》、《纽约时报》还有陈永洲),写800-1000字文章。

考研新闻传播学知识点与热点总结

考研新闻传播学知识点与热点总结

考研新闻传播学知识点与热点总结在当今信息爆炸的时代,新闻传播学作为一门交叉学科,对于理解和应对信息传播的种种现象具有重要意义。

对于考研的学子来说,掌握新闻传播学的知识点与热点是备考过程中的关键。

以下将对新闻传播学的一些重要知识点和热点进行总结,希望能为考研的同学们提供一些帮助。

一、新闻传播学的基本知识点(一)新闻学1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。

其特征包括真实性、新鲜性、及时性、公开性等。

2、新闻价值新闻价值是指新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和,包括时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。

3、新闻伦理与法规新闻工作者在进行新闻报道时需要遵守一定的伦理道德和法律法规,如保护消息源、避免虚假报道、尊重隐私权等。

(二)传播学1、传播的模式常见的传播模式有拉斯韦尔的“5W”模式、香农韦弗模式、奥斯古德和施拉姆的循环模式等。

2、传播效果研究包括魔弹论、有限效果论、适度效果论、强大效果论等不同阶段的理论。

3、受众研究受众的类型、受众的心理和行为特点,以及受众在传播过程中的地位和作用。

(三)媒介研究1、传统媒介报纸、杂志、广播、电视等传统媒介的特点、发展历程和面临的挑战。

2、新媒体新媒体的定义、类型(如网络媒体、社交媒体、移动媒体等)以及新媒体带来的传播变革。

二、新闻传播学的热点(一)社交媒体与舆论引导社交媒体的兴起改变了信息传播的方式和舆论生态。

在社交媒体平台上,信息传播迅速,舆论容易形成和扩散。

如何进行有效的舆论引导,防范网络谣言和负面舆论的传播,成为当前研究的热点之一。

(二)短视频与信息传播短视频以其简短、生动、直观的特点受到广大用户的喜爱。

短视频的内容生产、传播机制以及对社会文化的影响等方面都是研究的重点。

(三)人工智能与新闻传播人工智能技术在新闻采集、写作、编辑、分发等环节的应用越来越广泛。

例如,自动化新闻写作、智能推荐算法等。

然而,人工智能也带来了一些问题,如算法偏见、新闻真实性的挑战等。

高分必备四川省考研新闻学专业复习资料新闻写作与传播学核心概念解析

高分必备四川省考研新闻学专业复习资料新闻写作与传播学核心概念解析

高分必备四川省考研新闻学专业复习资料新闻写作与传播学核心概念解析新闻写作与传播学是新闻学专业中的一门核心课程,它主要研究新闻的编写与传播过程,帮助学生提升新闻报道的能力。

在四川省考研新闻学专业的备考过程中,新闻写作与传播学的核心概念是必须要掌握的内容之一。

本文将对新闻写作与传播学的核心概念进行解析,帮助考生更好地理解和应用这些概念。

一、新闻写作与传播学的定义与意义新闻写作与传播学是新闻学专业中的重要学科,它研究了新闻的编写与传播过程。

通过学习新闻写作与传播学,可以使学生掌握新闻报道的基本技巧与方法,提高新闻素养和写作水平,进而在日后的新闻工作中能够更好地完成新闻报道任务。

二、新闻写作与传播学的核心概念解析1. 新闻价值与新闻判断新闻的价值是指新闻事件对受众的影响程度和社会意义。

新闻判断是新闻工作者在面对大量信息时,用判断力和专业水准挑选出具有报道价值的新闻事件和素材,以及确定新闻报道的重要性和优先级。

2. 新闻报道的要素新闻报道的要素包括谁、什么、在哪里、何时、为什么、如何等基本问题的回答。

这些要素要求新闻文章简明扼要地回答清楚,确保读者对新闻事件的整体把握。

3. 新闻报道的写作风格新闻报道的写作风格要求准确、简明扼要、客观公正。

新闻工作者要注意语言表达的简洁性和准确性,避免个人情感和主观色彩的介入,做到客观公正地传递新闻信息。

4. 新闻报道的新闻价值类型新闻报道的新闻价值类型包括时效性、影响性、稀有性、人民性、冲突性、话题性等。

在进行新闻报道时,要根据新闻事件的性质和特点,选取适合的新闻价值类型,以确保报道的吸引力和传播效果。

5. 新闻传播的途径与方式新闻传播的途径和方式有多种多样,包括报纸、广播、电视、网络等。

新闻工作者要根据目标受众的特点和新闻报道的需要,选择合适的传播途径和方式,以确保新闻信息的准确传递和广泛传播。

三、提高新闻写作与传播学能力的方法与建议1. 多读优秀新闻作品通过阅读优秀的新闻作品,可以了解优秀的新闻写作风格,培养自己的写作感觉和表达能力。

最新四川大学新闻传播学考研复习笔记及历年考研真题

最新四川大学新闻传播学考研复习笔记及历年考研真题

四川大学新闻传播学考研复习笔记及历年考研真题四川大学研究生考试新闻传播学复习笔记传播学理论与实务传播传播是人类交流信息的一种社会性行为,是人与人之间,人与他们所属的群体、组织和社会之间,通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈的行为总称。

传播学传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。

简言之,是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

又称为传学、传意学。

大众传播大众传播,指职业化的传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电影、电视、杂志、书籍等——对其广泛的受众所进行的信息传播过程。

大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的发生、发展及其社会的关系,大众传播的功能、内容、过程及效果的学问。

经典的传播理论类型结构——功能理论:社会结构是真实的而且以可以观察到的方式发挥着功能。

(帕森斯理论)认知行为理论:结构功能理论把重点放在了社会和文化结构上,而认知和行为理论则把重点放在个人身上,该理论的主要来源是心理学,在该理论中,传播被理解为个人的思想。

(受众行为理论)相互作用理论:这一理论把社会生活视为相互作用的过程,传播(相互作用)是我们学习行为和理解事物意义的工具。

传播使社会结构得以存在,语言是研究人的相互作用的出发点(效果理论)阐释理论:描述活跃的头脑解释各种各样体验的意义的过程(信息的交流与符号学的理论)批评理论:一组松散的思想观点,尤其关注不平等和压迫现象,批评理论不仅仅就是观察而已,它们还进行批评哈罗德。

拉斯韦尔美国著名的政治学家,传播学奠基人之一,和卢因、拉扎斯菲尔德,霍夫兰并称为传播学四大先驱。

他的主要贡献在于以心理学探讨政治学,并试图按照自然理论建立政治学体系,是最早对政治性传播进行系统分析的学者。

他提出了传播“5W”模式,界定了传播学的研究范围、基本内容和方向,较为系统的论述了大众传播的社会功能,他还是倡导并亲身实践“内容分析法”的传学界老前辈。

考研新闻传播学常考知识点总结

考研新闻传播学常考知识点总结

考研新闻传播学常考知识点总结新闻传播学作为一门热门的考研学科,涵盖了众多的知识点。

对于准备考研的同学来说,系统地掌握这些常考知识点至关重要。

以下是对新闻传播学考研中一些常考知识点的总结。

一、传播学的基本概念1、传播传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。

传播的类型包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播等。

2、信息信息是传播的内容,是对事物的不确定性的消除。

信息具有共享性、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性和相对性等特点。

3、符号符号是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。

符号可以分为语言符号和非语言符号。

二、传播学的主要理论1、议程设置理论该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。

2、沉默的螺旋理论该理论指出个人在表明自己的观点之前会先观察周围的意见环境,如果自己的意见属于“少数派”,则倾向于保持沉默;而这种沉默会进一步导致“少数派”意见的影响力减弱,“多数派”意见的影响力增强,形成一种螺旋式上升的过程。

3、培养理论又称“涵化理论”,强调大众传播在形成社会成员对社会的“共识”中的巨大作用。

4、知识沟理论随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况较好的人将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这类信息,因此这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。

三、新闻学的基本概念1、新闻新闻是对新近发生的事实的报道。

新闻具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特点。

2、新闻价值新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。

这些素质包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。

3、新闻要素新闻要素是指构成新闻的必需材料,一般包括五个“W”和一个“H”,即:Who(何人)、What(何事)、When(何时)、Where(何地)、Why(何因)、How(如何)。

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川大新闻与传播硕士考研整理笔记归纳人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。

凯程川大新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、川大新闻与传播硕士专业课复习建议很多同学对于川大新闻传播硕士专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习,供同学们参考。

整理笔记对一个跨专业考生来说是非常重要的。

参考书有很多,你怎么可能每页都背?所以凯程老师会根据川大近10年的真题找出川大最爱考的史实,然后进行归纳和整理,给同学们提供最优质的辅导讲义,建议同学们配合凯程的远程视频辅导,复习效果事半功倍。

这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。

然后10月份以后就只看这本归纳的笔记了,有什么不懂的或模糊再看看书,加深理解。

到12月,时间紧张的时候,你就不用在看书本身了,就看笔记。

边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。

再谈谈这两门专业课怎么学。

首先,这种文科类型的东西,没别的方法,就是多记多背,反复背诵,没有捷径。

川大考的这两门课。

再说说背的东西从哪儿来,凯程网站上罗列了两门专业课总共有16本参考书,但按照老师的指导学习,不要全面开花,那么大的量肯定看不完,必须选择重点,在拿到参考书后,大致浏览一下,然后按照凯程老师发的两门专业课的考试大纲,老师会对照考试大纲将参考书中的内容都整理出来,每个知识点都要做得很详细,同时要考虑到知识点之间的相互联系和容易延展到的其他的知识点,大纲上没有的知识点凯程老师会加以补充,同时形成系统性,这样会方便之后的背诵。

整个资料的整理工作最晚应该在9月开始之前完成。

整理完资料之后就要开始背诵了,凯程老师建议从8月中旬开始背诵,8月中旬到9月底完成第一遍背诵,10月初到10月底完成第二遍背诵,11月初到11月20日前后完成第三遍背诵,在12月20前后又将所有内容背了两遍,因为越来越熟练,到最后不到一周就能将所有内容在脑海中滚动一遍。

在背诵过程中同样是先建立框架再往里面填充内容。

以中国新闻史为例,先将所有内容以时代为标准划分为大概8个章节,然后列出每个章节的报纸、报人和事件,再将每个报纸、报人、事件的内容填充进去,依次展开。

将所有知识在脑海里按照制定好的框架像放电影一样反复滚动播放。

凯程老师总结历年学生背诵经验,建议考试背诵的时候采用的是边背边写的方法,效果很好。

川大的考试特别重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥幸心理。

任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。

还有一点非常重要,川大考研所有的答题就非常重视举例子,比如谈到媒介伦理师范你就可以写21世纪经济报道沈灏案或者新快报穷骨头案的例子,而且如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。

当然,高明的答题不是一朝一夕就能练成的,凯程辅导老师会教你如何熟练运用。

所以必须在考前要有适当的模拟训练,就拿往年的真题,按照考试的时间、考试的要求做。

凯程每年考前都进行模拟实战演练,每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。

二、川大新闻与传播硕士考研的复习方法解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。

根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。

这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。

薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。

在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。

还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。

加强记忆。

说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。

(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。

如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。

(三)理论联系实际,活学活用凯程吉林大学新闻与传播的老师分析15年各名校的考试题,就会发现,各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的能力。

比如今年新闻业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎新闻与传播类期刊。

当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。

考新闻千万不要与新闻本身脱节,每天及时了解新闻是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。

其他有关新闻业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。

关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。

这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。

三、川大新闻与传播硕士复试分数线是多少?2015年川大新闻与传播硕士各方向复试分数线是365分。

复试考试科目为媒介基本素质与能力。

凯程学员15年考入川大达到25人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

四、川大新闻与传播硕士考研参考书是什么川大新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚,这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考:440新闻与传播专业基础《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社《大众传播学通论》,李苓等,川大出版社《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,川大出版社《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》334新闻与传播综合能力《新闻采写教程》(上、下),操慧,川大出版社《新闻传播技术基础》,吴建,川大出版社《广播电视学导论》,欧阳宏生,川大出版社《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社《媒体产业运营方略》,李宜篷,川大出版社《凯程334新闻传播综合能力讲义、模拟卷》提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

五、川大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些?对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导川大新闻与传播硕士,您直接问一句,川大新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过川大新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上川大新闻与传播硕士的学生了。

在业内,凯程的新闻与传播硕士非常权威,基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入川大18人,2015年考入川大达到25人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。

凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对川大新闻与传播硕士深入的理解,在川大深厚的人脉及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

六、川大新闻与传播硕士专业与学费介绍川大新闻与传播硕士学费总额为2.4万元。

学制三年。

新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

考试科目具体是:①101 思想政治理论②202 俄语或203 日语或204 英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础七、川大新闻与传播硕士就业怎么样?川大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且川大在新闻与传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据川大就业办公室的老师介绍,川大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对川大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

八、川大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年,川大新闻与传播硕士专业计划招收50人。

总体来说,川大新闻与传播硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从川大内部统计数据得知,川大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考北大,感觉自己考北大挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考北大。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

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