2017-2018年高中生物第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现课件新人教版必修3课件

胚芽鞘的弯曲生长确 温特 实是由一种化学物质 造成的，并将其命名 为生长素 1931 年，科学家首先从人尿中分离出这种物 生长素 质，确定是吲哚乙酸(IAA)，直到 1946 年人 的确认 们才从高等植物中分离出生长素，并确认它 的成分为 IAA
3.植物产生向光性的原因。 在单侧光照射下，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多 于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向 光弯曲。 4．植物激素的含义：由植物体内产生，能从产生部 位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微 量有机物。
A．胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与 b′侧的相等 B．胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同 C．胚芽鞘 b′侧细胞能运输 IAA 而 c′侧细胞不能 D．琼脂块 d′从 a′中获得的 IAA 量小于 a′的输出量
解析：根据题意可知，琼脂块 a 中不含生长素，即左图 属于对照组，所以胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧均不含生长素。
生物必修3（人教版）
第章
植物的激素调节
第1节
植物生长素的发现
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1.通过科学家发现生长素的历程，解释
生长素的分布与植物向光性的关系。 2.通过教材中的图示 来分析植物体中生长素的极性运输。
知识梳理 一、生长素的发现过程 1．植物的向光性。 向光性是指在单侧光的照射下，植物朝向光源方向 生长的现象。
图Ⅰ
图Ⅱ
图Ⅲ
Ⅰ.单侧光使胚芽鞘尖端中的生长素从①运输到②。 Ⅱ.在幼根中重力作用使生长素从③运输到④，幼茎 中使生长素从⑤运输到⑥。 Ⅲ.离心力使胚芽鞘尖端的生长素从⑦运输到⑧。
3．生长素的分布 (1)产生部位<积累部位，如顶芽<侧芽、分生区<伸长 区。 (2)生长旺盛的部位>衰老组织，如生长点>老根。
归纳提升 1．合成 生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的 种子。 2．运输方向 (1)极性运输：生长素只能从形态学上端运输到形态 学下端，而不能反过来运输，如图：
(2)非极性运输：在成熟组织中，生长素可以通过韧 皮部进行非极性运输。 (3)横向运输。 植物受单侧光、重力、离心力等作用时，在某些部 位会出现横向运输，如下图：
解析：生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子合 成，根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的运输是一 种极性运输，即单方向运输。
植物体内生长素主要分布在生长旺盛的部位， 在趋向 衰老的组织和器官中则含量较少，所以选项 D 符合题意。 答案：D
【网络构建】
填充： ①达尔文 部位
相同点
①由自身产生；②特点：种类多、微量、高 效；③调节生物体的新陈代谢、生长发育等 生理活动
典例研析 【例 1】 如下图所示，a、b、c 为对胚芽鞘做不同
处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口， 有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是( )
A．a、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长 B．a 直立生长，b、c 向光弯曲生长 C．图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后， 植株向左弯曲生长 D．图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸 盒开口方向弯曲生长
而右图属于实验组， 即琼脂块 a′中含有生长素， 所以 胚芽鞘 b′侧含 IAA，故 A、B 项错误；胚芽鞘细胞均能运 输 IAA，C 项错误；琼脂块 a′中的 IAA 经胚芽鞘向下运 输到 d′，其中一部片会留在胚芽鞘中，故 D 项正确。 答案：D
2．对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转 均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置 仍停止在如图装置。则四个胚芽鞘的生长方向依次是 ( )
二、生长素的产生、运输和分布 1．主要合成部位。
发育中的种子 ，由_______ 色氨酸 转变而 幼嫩的芽、叶和______________
来。 2．运输。
主动运输 。 (1)方式：_________
(2)方向。
上端 向形态学_____ 下端 单方向 ①极性运输：由形态学______
运输，而不能反过来运输。
2．生长素的发现。
科学家 实验 实验结论 胚芽鞘尖端受单侧光照 射产生某种“影响”并 达尔文 向下面的伸长区传递， 造 成伸长区背光面比向光 面生长快， 因而使胚芽鞘 出现向光性弯曲
胚芽鞘尖端产生的影响 鲍森· 詹森 可以透过琼脂片传递给 下部 胚芽鞘的弯曲生长， 是由 拜尔 尖端产生的影响在其下 部分布不均匀造成的
(3)琼脂等不能感光，不会影响生长素的运输和传递， 而云母片、玻璃等则会阻断生长素的运输。
即时演练 3．用同位素 14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的 一端， 然后探测另一端是否含有放射性 14C 的吲哚乙酸存 在。下列有关处理方法及结果的叙述中，正确的是( )
图甲
图乙
A．处理图甲中的 A 端，不能在图甲中的 B 端探测 到 14C 的存在 B．处理图甲中的 B 端，能在图甲中的 A 端探测到
答案：D
用“两看法”判断植物生长弯曲状况 (1)一看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长素： ① 能则生长；②不能则既不生长也不弯曲。 (2) 二看胚芽鞘尖端以下部分生长素的分布是否均 匀：①若均匀则直立生长；②若不均匀则弯曲生长。
即时演练 1．(2016· 全国Ⅲ卷)为了探究生长素的作用，将去尖端 的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧 放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧 放置不含 IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含 IAA。 两组胚芽鞘在同样条件下， 在黑暗中放置一段时间后， 对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长， 如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是( )
(3)证明胚芽鞘尖端产生的“影响”是“化学物质” 而非其他信号的科学家是温特。( ) ) )
(4)幼芽、幼叶和种子都能产生大量生长素。( (5)生长素的运输方向是从上端运输到下端。(
(6)生长素的运输方式是极性运输，运输方向是主动 运输。( )
(7)在成熟组织中，生长素还可通过木质部进行非极 性运输。( )
答 案 ： (1)√ (7)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)×
要点一
生长素的发现过程
1．根据达尔文的实验结果分析，胚芽鞘感受单侧光 与弯曲生长的分别是哪一部位？ 2．胚芽鞘的生长和弯曲分别与什么有关？ 3．生长素与生长激素相同吗？
归纳提升 1．植物向光性的原因 (1)原因分析：
①外因：单侧光照射 (2)归纳总结 ②内因：生长素分布不均匀
成熟组织 中的_______ 韧皮部 。 ②非极性运输：__________
生长旺盛 的部位。 3．分布：相对集中在__________
预习反馈 判断正误： (1)上述科学家的实验都体现了单一变量原则，实验 中突出了单一变量的作用。( )
(2)证明“影响”是“化学物质”而非其他信号，并 对该物质命名的科学家是鲍森· 詹森；提取该物质的是温 特，其化学本质为吲哚乙酸，由色氨酸合成。( )
(6)弯曲生长的原因——生长素分布不均匀，导致生 长不均匀。 (7)引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地 心引力等。
4．植物激素与动物激素的比较
项目
不 同 点
植物激素
动物激素
由专门的内分泌 器官或内分泌细 胞分泌 随血液循环作用 于特定的靶器官、 靶细胞
产生 无专门的分泌器官，由植 部位 物体的一定部位产生 作用 不作用于特定的靶器官、 部位 靶细胞
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C 的存在 C．处理图乙中的 A 端，能在图乙中的 B 端探测到
14
C 的存在 D．处理图乙中的 B 端，能在图乙中的 A 端探测到
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C 的存在
解析：针对图甲枝条，A 端为植物形态学的上端；针 对图乙枝条，B 端为植物形态学的上端；由于生长素具有 极性运输的特点， 即生长素只能由形态学的上端向下端运 输，所以图甲中，若用含同位素 14C 标记的吲哚乙酸处理 A 端，则在 B 端可探测到 14C 的存在；
思路点拨：
解析：正常情况下，胚芽鞘尖端都能合成生长素；在 幼嫩组织中，生长素进行极性运输，只能从胚芽鞘尖端向 基部运输。b′组接入的胚芽鞘的形态学上端在下，形态学 下端在上，故 b′组尖端生长素不能向胚芽鞘基部运输。 答案：D
有关生长素的易错提示 (1)横向运输只发生在根尖、茎尖等产生长素的部位， 且有单侧光或重力刺激时。 尖端均匀光照或黑暗时不发生 生长素的横向运输。 (2)失重状态下由于没有重力的作用，水平放置的植 物的根、芽中生长素分布是均匀的，植物会水平生长。
形态学上端与形态学下端的判断
①层次越高的枝条相对下面枝条为形态学的上端 地上 ②以树干中轴为基准，同一枝条，距中轴越远的是 部分 形态学的上端 ①以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上端 地下 ②以主根中轴为基准，同一侧根，跟中轴越远的是 部分 形态学的上端
典例研析 【例 2】 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为 a、
2．不同处理条件下胚芽鞘生长弯曲状况分析
类别 遮盖类
处理条件
实验结果 ①直立生长； ②向光弯曲生长 ①直立生长； ②向光(小孔)弯曲生长
暗箱类
①向右弯曲生长； 插入 类 ②直立生长； ③向光弯曲生长； ④向光弯曲生长 ①直立生长； 移植 类 ②向左弯曲生长； ③④中 IAA 的含量 a＝b＋c，b>c； ⑤向右弯曲生长
b、c、d 四组。将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除， 再从 c、 d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段， 并按图中所示分别接入 a、b 两组胚芽鞘被切除的位置， 得到 a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现 a′组胚 芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是 ( )
A．c 组尖端能合成生长素，d 组尖端不能 B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d 组尖 端的生长素不能 D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组 尖端的生长素不能