【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练14 酸碱中和滴定 新人教版选修4

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人教版高中化学选修四课时训练14酸碱中和滴定

人教版高中化学选修四课时训练14酸碱中和滴定

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作课时训练14 酸碱中和滴定1.酸碱恰好完全中和时( )。

A.酸与碱的物质的量一定相等B.溶液呈现中性C.酸与碱的物质的量浓度相等D.酸所能提供的H+与碱所能提供的OH-的物质的量相等解析:根据酸碱中和反应的实质可知酸碱恰好完全中和时,酸所能提供的H+与碱所能提供的OH-的物质的量相等。

答案:D2.下列有关滴定操作的顺序正确的是( )。

①用标准溶液润洗滴定管②往滴定管内注入标准溶液③检查滴定管是否漏水④滴定⑤洗涤A.⑤①②③④B.③⑤①②④C.⑤②③①④D.②①③⑤④答案:B3.实验室现有3种酸碱指示剂,其pH变色范围如下甲基橙:3.1~4.4石蕊:5.0~8.0酚酞:8.2~10.0用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液,反应恰好完全时,下列叙述中正确的是( )。

A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂B.溶液呈中性,只能选用石蕊作指示剂C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂D.溶液呈碱性,只能选用酚酞作指示剂解析:NaOH溶液和CH3COOH溶液恰好反应生成CH3COONa时,CH3COO-水解显碱性,而酚酞的变色范围为8.2~10.0,比较接近,因此答案为D。

答案:D4.某学生用碱式滴定管量取0.1 mol·L-1的NaOH溶液,开始时仰视液面读数为1.00 mL,取出部分溶液后,俯视液面,读数为11.00 mL,该同学在操作中实际取出的液体体积为( )。

A.大于10.00 mLB.小于10.00 mLC.等于10.00 mLD.等于11.00 mL解析:滴定管的“0”刻度在上,量取NaOH溶液,开始时仰视液面使读数偏大,取出部分溶液后,俯视液面使读数偏小,滴定前后刻度差为10.00 mL,但实际取出的液体体积偏大。

答案:A5.向1 L pH=2的盐酸和醋酸溶液中,分别投入0.65 g锌粒,则下图中比较符合客观事实的是( )。

人教版高中化学选修四——酸碱中和滴定教案设计

人教版高中化学选修四——酸碱中和滴定教案设计

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《酸碱滴定》教学设计
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教学方法
创设情境——提出假设——设计研究——探究分析——得出结论——实际运用
教学流程
四、教学环境及设备、资源准备
1.实验用品:滴定管、10ml量筒、烧杯、锥形瓶、蒸馏水、酚酞试剂、石蕊试剂、甲基橙试剂。

2.教学媒体:多媒体设备、DIS设备技术。

五、教学过程
教学过程教师活动学生活动
媒体设备资
源应用分析
【引入】师:今天老师从实验室中带来了一瓶试剂,由于放置的时间长了,这瓶试剂的标签已经被腐蚀了,我们可以通
过大屏幕观察到这是一瓶氢氧化钠溶液,但是它的物质
的量浓度我们无法通过观察得到。

前一阶段,我们学习了两个定量实验,大家能否运用这
两种方法来测定这瓶氢氧化钠溶液的浓度呢?小组之
间讨论一下,我等会儿请同学来汇报。

师:这些方法在理论上确实可行,但是测定的实验步骤生:1)取一定量的氢氧化钠溶液,然后加入过量的金属铝,通过测定产生氢气的体积来测定氢氧化钠的物质的量。

2)取一定量的氢氧化钠溶液,蒸发溶剂,称量氢氧化钠固体的质量,从而转化为氢氧化钠的物质的量。

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【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练12 溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性 新人教版选修3

【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练12 溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性 新人教版选修3

课时训练12 溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性1.微波炉加热时,电炉内的微波场以极高的频率改变电场的方向,使水分子迅速摆动而产生热效应。

在高频改变方向的电场中水分子会迅速摆动的原因是( )A.水分子具有极性共价键B.水分子中有共用电子对C.水由氢、氧两种元素的原子组成D.水分子是极性分子解析:在外加电场的作用下,水分子会发生迅速摆动的原因是水是极性分子,这样才能受到外加电场的影响,选项D符合题意。

答案:D2.关于CS2、SO2、NH3三种物质的说法中正确的是( )A.CS2在水中的溶解度很小,是由于其属于极性分子B.SO2和NH3均易溶于水,原因之一是它们都是极性分子C.CS2为非极性分子,所以在三种物质中熔、沸点最低D.NH3在水中溶解度很大只是由于NH3分子有极性解析:根据“相似相溶”原理,水是极性分子,CS2是非极性分子,SO2和NH3都是极性分子,故A错误、B正确;由于CS2常温下是液体,SO2和NH3常温下是气体,故C错;NH3在水中溶解度很大,除了由于NH3分子有极性外,还因为NH3分子和H2O分子之间可以形成氢键,故D错。

答案:B3.根据“相似相溶”规律,你认为下列物质在水中溶解度较大的是( )A.乙烯B.二氧化碳C.二氧化硫D.氢气解析:H2O分子为极性分子,水是极性溶剂,C2H4、CO2、H2三种分子均为非极性分子,SO2是极性分子构成的物质,根据“相似相溶”规律,C项正确。

答案:C4.下列无机含氧酸分子中酸性最强的是( )A.HNO2B.H2SO3C.HClO3D.HClO4解析:根据无机含氧酸酸性强弱的判断方法可知,HNO2和H2SO3是中强酸,HClO3是强酸,而HClO4的酸性最强。

答案:D5.小明同学在学习钠的化合物性质时,记录了以下四个化学反应方程式:①Na 2SiO3+H2O+CO2Na2CO3+H2SiO3↓②Na 2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2↑③Na 2C O3+H2SO3Na2SO3+H2O+CO2↑④Na 2SO3+H2SO4Na2SO4+H2O+SO2↑请你根据学过的知识判断4个反应中的4种含氧酸,其中酸性最强的是( )A.H2SO4B.H2SO3C.H2SiO3D.H2CO3答案:A6.下列物质性质的变化规律,与键能无关的是( )①HF、HC l、HBr、HI的热稳定性依次减弱②NH3易液化③F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸点逐渐升高④H2S的熔、沸点小于H2O的熔、沸点⑤NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低A.①③④B.仅③④C.②③④D.全部解析:NH3易液化是氢键存在所致。

2017_2018学年高中化学课时跟踪检测(十四)酸碱中和滴定新人教版选修4

2017_2018学年高中化学课时跟踪检测(十四)酸碱中和滴定新人教版选修4

课时跟踪检测(十四)酸碱中和滴定1.有一支50 mL的酸式滴定管,其中盛有溶液,液面恰好在10 mL刻线处,把管中的溶液全部排出盛接在量筒中,量筒内溶液体积是( )A.大于40 mL B.小于40 mLC.等于40 mL D.10 mL解析:选A 因该滴定管50 mL刻度线以下还有液体,因此管中的溶液全部排出盛接在量筒中,量筒内溶液体积将大于50 mL-10 mL=40 mL。

2.现用0.10 mol·L-1 HCl溶液滴定10 mL 0.05 mol·L-1 NaOH溶液,若酸式滴定管未润洗,达到终点时所用盐酸的体积应是( )A.10 mL B.5 mLC.大于5 mL D.小于5 mL解析:选C 用0.10 mol·L-1 HCl溶液滴定10 mL 0.05 mol·L-1 NaOH溶液正好需 5 mL HCl溶液。

现盐酸被稀释,其浓度小于0.10 mol·L-1,中和NaOH所需体积大于5 mL。

3.下面是一段关于酸碱中和滴定实验操作的叙述:①取一锥形瓶,用待测NaOH溶液润洗两次②在锥形瓶中加入25.00 mL待测NaOH溶液③加入几滴石蕊试剂作指示剂④取一支酸式滴定管,洗涤干净⑤直接往酸式滴定管中注入标准酸溶液,进行滴定⑥左手旋转滴定管的玻璃活塞,右手不停摇动锥形瓶⑦两眼注视着滴定管内盐酸溶液液面下降,直至滴定终点。

文中所述操作有错误的序号为( )A.③④⑥⑦ B.①②⑥⑦C.③⑤⑦ D.①③⑤⑦解析:选D 锥形瓶不用待测液润洗,①错误;③石蕊变色不明显,不易观察颜色,在酸碱中和滴定时不用石蕊作指示剂,③错误;滴定管使用前要润洗,⑤错误;滴定过程中眼睛观察锥形瓶中溶液颜色变化,⑦错误。

4.下列与滴定实验有关的说法中正确的是( )A.用NaOH滴定盐酸时,只能用酚酞作指示剂B.用KMnO4滴定亚硫酸钠溶液的实验中不需要另外加入指示剂C.用滴定管准确量取20.0 mL盐酸D.用NaOH滴定盐酸时,若滴定结束时俯视刻度,会导致测定结果偏高解析:选B A项,氢氧化钠滴定盐酸时,还可以借助甲基橙,pH计等确定滴定终点,错误;B项,高锰酸钾溶液本身有颜色且消耗完后为无色,正确;C项,使用滴定管量取溶液时,数字记录应精确到0.01 mL,错误;D项,俯视刻度会导致读数偏小,结果偏低,错误。

高中化学 第三章 第二节 第三课时 酸碱中和滴定课时跟

高中化学 第三章 第二节 第三课时 酸碱中和滴定课时跟

【三维设计】2014高中化学第三章第二节第三课时酸碱中和滴定课时跟踪训练新人教版选修4[课时跟踪训练](时间45分钟满分60分)一、选择题(本题包括7小题,每小题3分,共21分)1.准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是( )A.50 mL量筒B.10 mL量筒C.50 mL酸式滴定管D.50 mL碱式滴定管解析:KMnO4具有强氧化性,能腐蚀碱式滴定管中的橡胶活塞,而量筒只能精确到0.1 mL,故应使用50 mL的酸式滴定管。

答案:C2.下列有关化学实验的叙述正确的是( )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶B.一定不能用标准液润洗滴定用的滴定管C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.NaOH溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中解析:用待测液润洗锥形瓶相当于增加待测液,会引起滴定误差,A错;未用标准液润洗滴定管,则标准液被稀释,会引起滴定误差,B错;NaOH溶液呈碱性,易使瓶塞和瓶口粘在一起,故D错;应选C。

答案:C3.(2012·石家庄质检)下列说法不.正确的是( )A.使用滴定管时,滴定管必须用待装液润洗2~3次B.滴定操作中,若用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高C.用10 mL的量筒量取8.58 mL 0.10 mol·L-1的稀盐酸D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加入水中,并不断用玻璃棒搅拌解析:量筒只能精确到0.1 mL,故不能量取8.58 mL的稀盐酸。

答案:C4.向盛有10 mL NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图像能够体现溶液的pH变化情况的是( )解析:原溶液为NaOH溶液,pH>7,A、B错误,当向其中逐滴加入盐酸时,pH会减小,当接近中和反应终点时,pH突变,而后pH不断减小并趋于不变。

答案:C5.[双选题]用标准的KOH溶液滴定未知浓度的盐酸,若测定结果偏低,其原因可能是( )A.配制标准溶液的固体KOH中混有NaOH杂质B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其他操作正确C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过后再用未知液润洗D.滴定到终点读数时,发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液解析:A项将会使标准碱液的c(OH-)偏大,滴定时耗用的V(OH-)偏小,导致结果偏低,故正确;终点时俯视读数,将使读取碱液的体积偏小,测定结果偏低,B项正确;用未知液润洗锥形瓶将使测定结果偏高,C项错;尖嘴处悬挂溶液将使读取的标准液体积偏大,测定结果偏高,D项错。

3.2.3《酸碱中和滴定》课时训练试题(含解析)人教版高中化学选修4

3.2.3《酸碱中和滴定》课时训练试题(含解析)人教版高中化学选修4

(人教版选修4) 3. 2.3《酸碱中和滴定》课时训练试题(时间:40分钟满分:100分)一、单项选择题:本题包括12小题,每小题5分,共60分。

1.准确移取20.00 niL某待测HC1溶液于锥形瓶中,用0.100 0 mol L】NaOH溶液滴泄。

下列说法正确的是()A.滴左管用蒸憎水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴定B.随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大C.用酚瞰作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停I匕滴定D.滴左达终点时,发现滴龙管尖嘴部分有悬滴,则测崔结果偏小【答案】B【解析】A项,滴定管用蒸馅水洗涤后,还要用待装NaOH溶液润洗,否则舟要引起误差,错误;B项,在用NaOH溶液滴定盐酸的过程中,锥形瓶内溶液由酸性逐渐变为中性,溶液的pH由小变大,正确;C项,用酚酥作指示剂,锥■形瓶中溶液应由无色变为浅红色,且半分钟内不恢复原色时才能停止滴定,错误;D项,滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则碱液的体积僞大,测定结果偏大,错误。

2.下列某种仪器中盛有一泄量KMnOj溶液,甲同学平视读数为“mL,乙同学仰视读数为xmL,丙同学俯视读数为yniL,若则该仪器是()A.量简B.酸式滴定管C.容量瓶D.碱式滴定管【答案】B【解析】量取KMnO.溶液,应该用量简或酸式滴定管,不能用碱式滴定管,因其有强氧化性。

根据读数,应为酸式滴定管,因其零刻度在上。

3.在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.1 mol L 1的盐酸,其液而的最低点恰好在5 niL 的刻度处,若把滴圧管中的溶液全部放入锥形瓶中,然后用0.1 mol L】的NaOH进行中和滴定,消耗NaOH溶液的体积为()C.大于20 niL D・等于5 niL【答案】c【解析】酸碱式滴定管中刻度线下有一部分容积没有算在体积内,所以K HC.)>20 mL, 则中和酸消耗的NaOH溶液的体积应大于20 mLo4.下列实验操作不会引起误差的是()A.酸碱中和滴左时,用待测液润洗锥形瓶B.酸碱中和滴左时,用冲洗干净的滴泄管盛装标准溶液C.用NaOH标准溶液测定未知浓度的盐酸溶液时,选用酚瞰作指示剂,实验时不小心多加了几滴D.用标准盐酸测上未知浓度NaOH结束实验时,酸式滴定管尖嘴部分有气泡,开始实验时无气泡【答案】C【解析】A锥形瓶一定不要用待测液润洗,否则使待测液的莹偏大,消耗标准液的体积偏大从而使所测浓度僞大。

高中化学课时作业(人教版选修第一册)课时作业14

高中化学课时作业(人教版选修第一册)课时作业14

课时作业14盐类的水解1.下列物质在常温下发生水解时,对应的离子方程式正确的是()①Na2CO3:CO2-3+2H2O⇌H2O+CO2↑+2OH-②NH4Cl:NH+4+H2O⇌NH3·H2O+H+③CuSO4:Cu2++2H2O⇌Cu(OH)2+2H+④NaF:F-+H2O===HF+OH-A.①④B.②③C.①③D.②④2.水中加入下列溶液能促进水的电离平衡且溶液显酸性的是()A.NaHSO4溶液B.KF溶液C.KAl(SO4)2溶液D.NaI溶液3.常温下,在pH都等于9的NaOH和CH3COONa两种溶液中,设由水电离产生的OH-浓度分别为a mol·L-1与b mol·L-1,则a和b关系为()A.a>b B.a=10-4bC.b=10-4a D.a=b4.要求设计实验证明某种盐的水解是吸热的,有四位学生分别作出如下回答,其中正确的是()A.丁学生:在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热后若红色加深,说明盐类水解是吸热的B.甲学生:将硝酸铵晶体溶于水,若水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的C.乙学生:在盐酸中加入同温度的氨水,若混合液温度下降,说明盐类水解是吸热的D.丙学生:在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体,若溶液温度下降,说明盐类水解是吸热的5.由一价离子组成的四种盐(AC、BD、AD、BC)溶液的浓度均为1 mol·L-1,在室温6.下列判断一定正确的是()A.c(A-)≥c(M+)B.c(A-)=c(M+)C.若MA不水解,则c(OH-)<c(H+)D.若MA水解,则c(OH-)>c(H+)7.[2022·北京大兴高二练习]A、B、C、D四种无色溶液,它们分别是CH3COONa溶液、NH4Cl溶液、NaHSO4溶液和BaCl2溶液中的一种,已知A、B溶液的pH相同,A、C溶液混合后溶液变浑浊。

下列说法正确的是()A.D溶液的pH<7B.C溶液中的溶质溶于水促进了水的电离C.溶液A滴入到碳酸氢钠溶液中产生气体D.溶液B进行焰色试验呈黄色8.[2022·天津静海一中等七校期末高二联考]在某温度时,将n mol·L-1的氨水滴入10 mLmol·L-1的盐酸中,溶液pH和温度随加入氨水体积变化曲线如图所示,下列有关说法不正确的是()点K w×10-14B.水的电离程度:b>a>c>dC.b点:c(Cl-)>c(NH+4)>c(H+)>c(OH-)℃时NH4Cl的水解平衡常数为(n-1)×10-7(用n表示)9.[2022·北京海淀区高二期末]有①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③CH3COONa溶液各10 mL,物质的量浓度均为mol·L-1,温度为25 ℃。

2024_2025年新教材高中化学课时检测12酸碱中和滴定含解析新人教版选择性必修1

2024_2025年新教材高中化学课时检测12酸碱中和滴定含解析新人教版选择性必修1

酸碱中和滴定1.用标准盐酸滴定氢氧化钠溶液(甲基橙作指示剂),下列操作正确的是( )A.锥形瓶用蒸馏水洗涤后,再用氢氧化钠溶液润洗B.滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准盐酸进行滴定C.当滴定至溶液由黄色变为橙色时,即为滴定终点D.滴定时,边摇动锥形瓶边视察瓶中溶液的颜色改变解析:选D 锥形瓶用蒸馏水洗涤后,不须要润洗,即加氢氧化钠溶液,故A错误;滴定管用蒸馏水洗涤后,利用盐酸标准液润洗,再装入标准盐酸进行滴定,故B错误;甲基橙作指示剂时,溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不变色,即为滴定终点,故C错误;滴定时,边摇动锥形瓶边视察瓶中溶液的颜色、改变,推断滴定终点,故D正确。

2.用已知物质的量浓度的盐酸滴定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液,下列操作会导致测定结果偏高的是( )A.用标准的盐酸溶液润洗酸式滴定管2~3次B.用待测碱液润洗碱式滴定管2~3次C.用待测碱液润洗锥形瓶2~3次D.用蒸馏水洗涤锥形瓶2~3次解析:选C 为保证溶液浓度不变,滴定管要用所装液体润洗2~3次,所以A、B两项是正确操作,不会引起误差;锥形瓶用蒸馏水洗涤不会引起误差,但用待测碱液润洗,则相当于多加了待测碱液,从而引起消耗标准液的体积偏大,导致测定结果偏高。

3.滴定试验时,必须要按以下要求做的是( )A.锥形瓶用蒸馏水洗净后要烘干B.酸式或碱式滴定管用水洗净后用相应待装溶液润洗C.待测液肯定要放在锥形瓶中,标准液肯定要放在滴定管中D.滴定前读数要求精确,凹液面的最低点在平视时必需在“0”刻度或“0”刻度以上的某一刻度上解析:选B 滴定前锥形瓶用蒸馏水洗净后无须干燥,其中的蒸馏水不计入加入试剂的体积,也就不影响滴定结果,故A项不符合题意;酸式或碱式滴定管用水洗净后肯定要用相应待装溶液润洗,否则会稀释溶液,B项符合题意;待测液和标准液都可以放在锥形瓶中,盛放在锥形瓶中的溶液体积为已知量,故C项不符合题意;滴定前,滴定管中液体的凹液面在“0”刻度或“0”刻度以下的某一刻度,“0”刻度以上没有刻度,故D项不符合题意。

高中化学 专题3 课时达标训练14 酸碱中和滴定(含解析)苏教版选修4-苏教版高二选修4化学试题

高中化学 专题3 课时达标训练14 酸碱中和滴定(含解析)苏教版选修4-苏教版高二选修4化学试题

酸碱中和滴定1.准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是( )A.50 mL量筒B.10 mL量筒C.50 mL酸式滴定管 D.50 mL碱式滴定管2.下列说法不.正确的是( )A.使用滴定管时,滴定管必须用待装液润洗2~3次B.滴定操作中,若用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高C.用10 mL的量筒量取8.58 mL 0.10 mol·L-1的稀盐酸D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加入水中,并不断用玻璃棒搅拌3.已知常温常压下饱和CO2溶液的pH约为3.9,则可推断用盐酸滴定NaHCO3溶液测定其物质的量浓度时,适宜选用的指示剂及其终点的颜色变化是( )A.石蕊,由蓝变红 B.酚酞,红色褪去C.甲基橙,由橙变黄 D.甲基橙,由黄变橙4.用标准盐酸溶液滴定待测浓度的碱溶液时,下列操作中会引起碱溶液浓度的测定值偏大的是( )A.锥形瓶里溶液在滴定过程中溅出B.滴定管装液后尖嘴部位有气泡,滴定后气泡消失C.指示剂变色15 s后又恢复为原来的颜色便停止滴定D.锥形瓶用蒸馏水冲洗后未用待测液润洗5.下列是一段关于中和滴定的实验叙述:(1)取一锥形瓶,用待测NaOH溶液润洗两次;(2)在锥形瓶中放入25 mL待测NaOH溶液;(3)加入几滴石蕊试剂作指示剂;(4)取一支酸式滴定管,洗涤干净;(5)直接往酸式滴定管中注入标准酸溶液,进行滴定;(6)左手旋转滴定管的玻璃活塞,右手不停摇动锥形瓶;(7)两眼注视着滴定管内盐酸溶液液面下降,直至滴定终点。

其中错误的是( )A.(4)(6)(7) B.(1)(5)(6)(7)C.(3)(5)(7) D.(1)(3)(5)(7)6.在25 ℃时,用0.125 mol·L-1的标准盐酸溶液滴定25.00 mL未知浓度的NaOH溶液所得滴定曲线如图所示,图中K点代表的pH为( )A.13 B.12C.10 D.117.如图为对10 mL一定物质的量浓度的盐酸X用一定物质的量浓度的NaOH溶液Y滴定的图像,根据图像推出X和Y的物质的量浓度是下表内各组中的( )选项 A B C Dc(X)/mol·L-10.12 0.04 0.03 0.09c(Y)/mol·L-10.04 0.12 0.09 0.038.“偏低”或“无影响”填空。

人教版高中化学选修四 3-2-3 酸碱中和滴定(课时练)(学生版)

人教版高中化学选修四 3-2-3 酸碱中和滴定(课时练)(学生版)

3-2-3 酸碱中和滴定1.用NaOH滴定pH相同、体积相同的H2SO4、HCl、CH3COOH三种溶液,恰好中和时,所用相同浓度NaOH溶液的体积依次为V1、V2、V3,则这三者的关系是()A.V1>V2>V3B.V1<V2<V3C.V1=V2>V3D.V1=V2<V32.在一支25 mL的酸式滴定管中加入0.1 mol·L-1的盐酸,其液面恰好在5 mL刻度处,若把滴定管中的溶液全部转移到烧杯中,然后用0.1 mol·L-1NaOH溶液进行中和,则消耗NaOH溶液的体积 ()A.大于20 mL B.小于20 mLC.等于20 mL D.等于5 mL3.已知常温、常压下,饱和CO2的水溶液的pH=3.9,则可推断用标准的盐酸溶液滴定NaHCO3水溶液时,适宜选用的指示剂及滴定终点时颜色变化的情况是()A.石蕊,由蓝变红B.甲基橙,由橙变黄C.酚酞,红色褪去D.甲基橙,由黄变橙3.准确移取20.00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中,用0.100 0 mol·L-1NaOH溶液滴定,下列说法正确的是()A.滴定管用蒸馏水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴定B.随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大C.用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小4.用已知物质的量浓度的盐酸滴定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,下列操作中不正确的是()A.酸式滴定管用蒸馏水洗净后,直接加入已知物质的量浓度的盐酸B.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接加入一定体积的未知物质的量浓度的NaOH溶液C.滴定时,应左手控制活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛时刻注视着锥形瓶内颜色的变化D.读数时,视线与滴定管内液体的凹液面最低处保持一致5.以酚酞试液作指示剂,对某新制NaOH溶液进行中和滴定实验,数据记录如下表:则该新制的NaOH溶液的浓度c(mol·L-1)计算合理的是()A.c=0.01×(V1+V2+V3)/(3×20)B.c=0.01×(V1+V2)/(2×20)C.c=0.01×(V1+V3)/(2×20)D.c=0.01×V1/206. 在25 ℃时,用0.125 mol·L-1的标准盐酸滴定25.00 mL未知浓度的NaOH溶液所得滴定曲线如图所示,图中K点代表的pH为()A.13 B.12 C.10 D.117.用标准浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸时下列情况会使盐酸物质的量浓度偏低的是()A.碱式滴定管用蒸馏水洗净后,直接注入标准浓度的NaOH溶液B.碱式滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失C.记录消耗的碱液,滴定前平视,滴定后俯视凹液面D.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接装入未知浓度的盐酸8.用滴定法测定Na2CO3(含NaCl杂质)的质量分数,下列操作会引起测定值偏高的是()A.试样中加入酚酞作指示剂,用标准酸液进行滴定B.滴定管用蒸馏水洗涤后,直接注入标准酸液进行滴定C.锥形瓶用蒸馏水洗涤后,直接注入待测溶液进行滴定D.滴定管用蒸馏水洗涤后,直接注入待测液,取20.00 mL进行滴定9.已知:将10 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液用0.1 mol·L-1盐酸滴定时,若用酚酞作指示剂,终点时消耗盐酸10 mL;若用甲基橙作指示剂,终点时消耗盐酸20 mL。

2014高中化学 3.2.1酸碱中和滴定法及酸碱中和滴定曲线的绘制每课一练 新人教版选修6

2014高中化学 3.2.1酸碱中和滴定法及酸碱中和滴定曲线的绘制每课一练 新人教版选修6

3.2.1 酸碱中和滴定法及酸碱中和滴定曲线的绘制每课一练(人教版选修6)[基础过关]一、中和滴定所用仪器1.准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是 ( ) A.50 mL量筒B.10 mL量筒C.50 mL酸式滴定管D.50 mL碱式滴定管2.下列操作正确的是 ( ) A.用50 mL的量筒量取8.80 mL的盐酸B.用托盘天平称量13.25 g的食盐C.中和滴定实验时锥形瓶用待测液润洗D.用50 mL的滴定管量取22.00 mL的NaOH溶液二、指示剂的选择及滴定终点判断3.用强酸滴定强碱时,若选用甲基橙作指示剂,当达到滴定终点时溶液的颜色变化是( ) A.由红变橙B.由黄变橙C.由黄变红D.由红变黄4.实验室现有3种酸碱指示剂,其pH变色范围如下:甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~8.0 酚酞:8.2~10.0用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液,反应恰好完全时,下列叙述中正确的是 ( ) A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂B.溶液呈中性,只能选用石蕊作指示剂C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂D.溶液呈碱性,只能选用酚酞作指示剂三、中和滴定误差分析5.下列几种情况,对中和滴定结果无影响的是 ( ) A.滴定管用蒸馏水洗后注入标准液B.滴定管尖端未充满液体C.滴定管中标准液在零刻度以上D.盛未知浓度溶液的锥形瓶中有少量蒸馏水6.下列实验操作都可能引起实验误差,其中说法正确的是 ( ) A.常温下测定的气体摩尔体积大于22.4 L·mol-1B.100 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液和100 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液反应放出的热量等于573 JC.配制1.0 mol·L-1 NaCl溶液定容时仰视容量瓶的刻度线导致所配溶液浓度偏高D.中和滴定时,锥形瓶含有水就注入待测液,所测待测液浓度偏小四、中和滴定的基本操作7.用已知物质的量浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸时,可能有以下一些操作:①用蒸馏水洗涤碱式滴定管后,直接装入已知浓度的NaOH溶液;②经检查碱式滴定管不漏液,胶管中玻璃珠控制灵活后,用少量已知的NaOH溶液洗涤2~3次后再装入碱液,将液面调至刻度“0”处,用滴定管夹将其固定在滴定台上;③用移液管移取一定体积的待测盐酸溶液,放至用蒸馏水洗净的锥形瓶中;④往锥形瓶中滴加几滴甲基橙,在瓶下垫一张白纸;⑤手捏碱式滴定管中的玻璃珠,快速放液以使指示剂尽快变色;⑥指示剂变色后再滴加几滴碱液,以稳定变色。

【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练11 弱电解质的电离 新人教版选修4

【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练11 弱电解质的电离 新人教版选修4

课时训练11 弱电解质的电离1.下列关于强、弱电解质的叙述中正确的是( )A.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物B.强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物C.强电解质熔化时都完全电离,弱电解质在水溶液中部分电离D.强电解质不一定能导电,弱电解质溶液的导电能力不一定比强电解质弱解析:强极性的共价化合物也是强电解质,A错误;强、弱电解质与溶解性无关,B错误;溶于水或熔化时完全电离的电解质是强电解质,C错误;电解质导电是有条件的,溶液的导电性与溶液中离子所带的电荷浓度有关,D正确。

答案:D2.下列各组物质中,都是强电解质的是( )A.HBr、HCl、BaSO4B.NH4Cl、CH3COOH、Na2SC.NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2OD.HClO、NaF、Ba(OH)2解析:强酸(如HBr、HCl)、强碱[如NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2]、盐(如BaSO4、NH4Cl、Na2S、NaF)均为强电解质;弱酸(如CH3COOH、HClO)、弱碱(如NH3·H2O)均为弱电解质。

答案:A3.下列关于电离常数的说法正确的是( )A.电离常数随着弱电解质的浓度增大而增大B.CH3COOH的电离常数表达式为K a=C.CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,电离常数减小D.电离常数只与温度有关,与浓度无关解析:A项,电离常数只与温度有关,与浓度变化无关,故A错误;B项,CH3COOH的电离常数表达式为K a=,故B项错误;C项,CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa溶液,虽然平衡向左移动,但温度不变,平衡常数不变,故C项错误。

答案:D4.下列电离方程式正确的是( )A.NaHSO 4Na++HSB.NaHCO3Na++H++CC.H3PO43H++PD.HF H++F-解析:选项错因分析正确写法A HS是强酸根,在水溶液中完全电离NaHSO4Na++H++SB NaHCO3是强电解质,应写“”,且HC是弱酸根,不能拆开NaHCO3Na++HCC H3PO4是三元弱酸,应分步书写H3PO4H++H2P H2P H++HP HP H++P答案:D5.甲酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是( )A.1 mol·L-1的甲酸溶液的c(H+)为1×10-2mol·L-1B.甲酸能与水以任意比互溶C.10 mL 1 mol·L -1的甲酸溶液恰好与10 mL 1 mol·L -1的NaOH 溶液完全反应 D.滴入石蕊试液显红色解析:弱电解质的本质特征就是在水溶液中部分电离:A 中c (H +)=0.01 mol·L -1,可以说明这一点。

高中化学课时分层作业14酸碱中和滴定新人教版选修4

高中化学课时分层作业14酸碱中和滴定新人教版选修4

课时分层作业(十四)(建议用时:40分钟)[基础达标练]1.滴定实验时,必须要按以下要求做的是()A.锥形瓶用蒸馏水洗净后要烘干B.酸式或碱式滴定管用水洗净后用相应溶液润洗C.待测液一定要放在锥形瓶中,标准液一定要放在滴定管中D.滴定前读数要求精确,凹液面的最低点在平视时必须在“0”刻度或“0”刻度以上的某一刻度上B [A项,锥形瓶洗净后无需烘干;C项,标准液也可以放在锥形瓶中,用待测液滴定;D项,开始读数时,凹液面最低点应在“0"刻度以下。

]2.如图表示50 mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积是()A.a mLB.(50-a)mLC.一定大于a mLD.一定大于(50-a)mLD [滴定管尖嘴部分无刻度,滴定管中液体大于(50-a) mL。

]3.准确移取20。

00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中,用0。

100 0 mol·L-1NaOH溶液滴定。

下列说法正确的是()A.滴定管用蒸馏水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴定B.随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大C.用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小B [A。

滴定管用蒸馏水洗涤后,需用待装液润洗才能装入NaOH溶液进行滴定。

B.随着NaOH溶液的滴入,锥形瓶内溶液中c(H+)越来越小,故pH由小变大。

C。

用酚酞作指示剂,当锥形瓶内溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪去,说明达到滴定终点,应停止滴定。

D。

滴定达终点时,滴定管尖嘴部分有悬滴,则所加标准NaOH溶液量偏多,使测定结果偏大。

]4.下列有关叙述正确的是()A.下端连有橡皮管的滴定管为酸式滴定管B.在进行滴定时,左手操作锥形瓶,右手操作滴定管C.滴定前应排除滴定管尖嘴部分的气泡D.滴定过程中两眼应注意滴定管内液面的变化C [A选项中所指滴定管是碱式滴定管;B选项中应右手操作锥形瓶,左手操作滴定管;D选项,滴定过程中两眼应观察锥形瓶内颜色变化。

【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教版)高中化学选修1配套【精编课后习题】2.1.2 安全使用食品 添加剂

【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教版)高中化学选修1配套【精编课后习题】2.1.2 安全使用食品 添加剂

课时训练7安全使用食品添加剂1.下列不属于食品添加剂的是( )A.味精B.发酵粉中的碳酸氢钠C.豆腐制作中加入的盐卤D.主食中的淀粉解析:盐卤是凝固剂(属于食品添加剂);D中的淀粉是食物的主要成分。

答案:D2.食品安全已成为近几年来社会关注的热点问题之一。

下列有关食品添加剂使用的说法正确的是( )A.为了调节食品色泽,改善食品外观,使用工业色素苏丹红B.为了提高奶粉中氮含量,加入适量的三聚氰胺C.为了防止食品腐败,加入适量苯甲酸钠以达到阻抑细菌繁殖的作用D.食盐是咸味剂,无防腐作用解析:苏丹红和三聚氰胺都不能用于食品。

苯甲酸钠是常用防腐剂之一。

食盐是咸味剂,同时也有防腐作用。

答案:C3.下列措施中能减慢食品的腐败,延长其保质期的是( )①降温冷冻②用食盐腌制③加热烘干④适当地使用防腐剂A.①②B.④C.①②④D.①②③④解析:低温时细菌滋生得慢,有利于食品的保存;用食盐腌制后NaCl的浓度较大,细菌不易存活;加热烘干,湿度小的环境中,细菌也不易生存;使用防腐剂也可以使食品长时间保持色香味和口感。

答案:D4.在食品加工或餐饮业中使用量特别要注意严加控制的物质是( )A.氯化钠B.谷氨酸钠C.碳酸氢钠D.亚硝酸钠解析:亚硝酸钠常以防腐剂的形式加入食品中,但亚硝酸钠也有一定的致癌性,因此在食品加工或餐饮业中要严格控制亚硝酸钠的使用量。

答案:D5.下列会引起中毒甚至死亡的是( )①用工业酒精兑水假冒白酒②用福尔马林浸泡海参使食物保鲜③用无碘盐假冒碘盐④用亚硝酸钠假冒食盐⑤用盛过农药的桶装工业用油假冒食用油A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.⑤解析:工业酒精中含有甲醇,误饮可使人死亡;福尔马林,即甲醛溶液,可使蛋白质变性,从而使人死亡;亚硝酸钠具有致癌作用;农药本身具有毒性,而且工业用油中也含有许多有毒物质,均会引发中毒事故。

答案:C6.关于膨松剂的说法不正确的是( )A.碳酸氢钠是常用的碱性膨松剂,其作用原理为2NaHCO3CO2↑+H2O+Na2CO3B.复合膨松剂一般由碳酸盐类、酸类和淀粉等物质组成C.膨松剂分为碱性膨松剂和复合膨松剂两类D.膨松剂使用量越大,食品越松软,越符合人们的要求解析:膨松剂必须控制用量,不可超量使用。

人教版高中化学选修四课时训练14pH的应用Word版含解析(1)

人教版高中化学选修四课时训练14pH的应用Word版含解析(1)

人教版高中化学选修四课时训练14pH的应用Word版含解析(1)一、滴定所用的仪器1.有一支50 mL的酸式滴定管,其中盛有溶液,液面恰好在10 mL刻线处,把管中的溶液全部排出承接在量筒中,量筒内溶液体积是( )A.大于40 mLB.小于40 mLC.等于40 mLD.10 mL解析:此题考查滴定管的构造。

因该滴定管50 mL刻度线以下还有液体,因此管中的溶液全部排出承接在量筒中,量筒内溶液体积将大于40 mL。

答案:A2.下列某种仪器中盛有一定量的高锰酸钾溶液,甲同学平视读数为n mL,乙同学仰视读数为x mL,丙同学俯视读数为y mL。

若x>n>y,则该仪器是( )A.酸式滴定管B.量筒C.容量瓶D.碱式滴定管解析:仰视读数时数值偏大,俯视读数时数值偏小,即小刻度在上,大刻度在下,因此该仪器是滴定管。

又因为盛放的高锰酸钾溶液具有氧化性,故应是酸式滴定管。

答案:A3.准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是( )A.500 mL量筒B.25 mL量筒C.25 mL酸式滴定管D.25 mL碱式滴定管解析:因为量筒的精确度为0.1 mL,准确量取25.00 mL液体,要用滴定管,而高锰酸钾溶液具有强氧化性,应用酸式滴定管。

答案:C4.如下图是常见仪器的部分结构。

(1)写出仪器名称:A ,B ,C ,D 。

(2)使用前需检查是否漏水的仪器有。

解析:(1)A没有0刻度,刻度自下而上由小到大,是量筒。

B中只有一刻度,上部有塞子为容量瓶。

C的刻度自上而下由小到大为滴定管。

D中有0刻度且在中间,有负值,为温度计。

(2)是在第(1)题判断的基础上考查对容量瓶和滴定管使用前检漏的问题。

答案:(1)量筒容量瓶滴定管温度计(2)BC二、滴定操作5.下面是一段关于酸碱中和实验操作的叙述:①取一锥形瓶,用待测NaOH溶液润洗两次②在锥形瓶中加入25.00 mL待测NaOH溶液③加入几滴石蕊溶液作指示剂④取一支酸式滴定管,洗涤干净⑤直接往酸式滴定管中注入标准酸溶液,进行滴定⑥左手旋转滴定管的玻璃活塞,右手不停摇动锥形瓶⑦两眼注视着滴定管内盐酸液面下降,直至滴定终点。

【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练5 化学反应速率 新人教版选修4

【志鸿全优设计】2014年高中化学 课时训练5 化学反应速率 新人教版选修4

课时训练5 化学反应速率1.下列说法正确的是( )A.化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的质量变化来表示B.用不同物质的浓度变化表示同一时间内、同一反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之比C.化学反应速率的单位由浓度单位决定D.在反应过程中,反应物的浓度逐渐变小,所以用反应物表示的化学反应速率为负值答案:B2.某一反应物的浓度是2.0 mol·L-1,经过4 min后,它的浓度变成1.68 mol·L-1,则在这4 min内它的平均反应速率为( )A.0.2 mol·L-1·min-1B.0.1 mol·L-1·min-1C.0.04 mol·L-1·min-1D.0.08 mol·L-1·min-1答案:D3.已知反应:A+3B2C+D,在某一段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为1 mol·L-1·min-1,则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为( )A.0.5 mol·L-1·min-1B.1 mol·L-1·min-1C.2 mol·L-1·min-1D.3 mol·L-1·min-1解析:根据反应中速率之比等于各物质的化学计量数之比,很容易得出答案。

即v(A)∶v(C)=1∶2,而v(A)=1 mol·L-1·min-1,则v(C)=2 mol·L-1·min-1。

答案:C4.反应4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),经2 min B的浓度减少0.6 mol·L-1。

对此反应速率的正确表示是( )A.用A表示的反应速率是0.8 mol·L-1·s-1B.分别用B、C、D表示反应的速率,其比值是3∶2∶1C.在2 min末时的反应速率,用反应物B来表示是0.3 mol·L-1·min-1D.在这2 min内用B和C表示的反应速率的值都是相同的解析:反应物A是固体,浓度为常数,通常不用其表示反应的速率,A不正确;v(B)=0.6 mol·L-1/2 min=0.3 mol·L-1·min-1是2 min内的平均反应速率,而不是2 min末时的反应速率,C不正确;反应中B和C的计量数不同,表示的反应速率的值不同,D不正确。

3.2.3《酸碱中和滴定》教学设计(含解析)人教版高中化学选修4

3.2.3《酸碱中和滴定》教学设计(含解析)人教版高中化学选修4

(人教版选修4)第三章《水溶液中的离子平衡》教学设计第二节水的电离和溶液的酸碱性(第三课时酸碱中和滴定)pH =2的盐酸 中性 7 0.015 mol ·L -1的硫酸 酸性 2 0.004 mol ·L -1的硫酸碱性11【讨论1】(1)阅读教材P47—48页内容,思考酸碱中和滴定的原理是什么? 【交流1】酸碱中和反应的实质可用离子方程式H ++OH -===H 2O 来表示;【交流2】在中和反应中,H +、OH -之间的物质的量关系是n (H +)=n (OH -);若用参加反应的c (H+)、c (OH -)来表示,其关系式为c (H +)·V 酸=c (OH -)·V 碱,由此可计算c (H +),其表达式是c (H +)=c OH -·V 碱V 酸;也可计算c (OH -),其表达式是c (OH -)=c H +·V 酸V 碱。

由c (H +)、c (OH -)可分别求出相应酸、碱的浓度。

【讨论2】(2)请根据以上原理分析,归纳总结中和滴定的概念,思考酸碱中和滴定的关键是什么?【交流1】中和滴定是利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。

其中已知浓度的酸(或碱)溶液常称为标准液,未知浓度的碱(或酸)溶液常称为待测液。

【交流2】中和滴定的关键是准确判断滴定终点(中和反应恰好反应完全的时刻),其方法是在待测液中加2~3滴指示剂,观察滴定过程中其颜色的变化,指示剂选择的基本原则是变色要灵敏,变色范围要小,使变色范围尽量与滴定终点溶液的酸碱性一致。

【交流3】常选用的指示剂是酚酞或甲基橙,不用石蕊溶液的原因是石蕊溶液颜色变化不明显且突变范围太宽(见教材P49页资料)。

指示剂 变色范围的pH 石蕊 <5.0红色 5.0~8.0紫色 >8.0蓝色 甲基橙 <3.1红色 3.1~4.4橙色>4.4黄色酚酞<8.2无色8.2~10.0浅红色 >10.0红色【讨论3】(3)中和滴定的有哪些主要仪器及使用注意事项是什么? 【交流1】酸碱中和滴定所用的主要仪器是锥形瓶和滴定管。

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课时训练14 酸碱中和滴定
1.酸碱恰好完全中和时( )
A.酸与碱的物质的量一定相等
B.溶液呈现中性
C.酸与碱的物质的量浓度相等
D.酸所能提供的H+与碱所能提供的OH-的物质的量相等
解析:根据酸碱中和反应的实质可知酸碱恰好完全中和时,酸所能提供的H+与碱所能提供的OH-的物质的量相等。

答案:D
2.下列有关滴定操作的顺序正确的是( )
①用标准溶液润洗滴定管②往滴定管内注入标准溶液
③检查滴定管是否漏水④滴定⑤洗涤
A.⑤①②③④
B.③⑤①②④
C.⑤②③①④
D.②①③⑤④
答案:B
3.实验室现有3种酸碱指示剂,其pH变色范围如下
甲基橙:3.1~4.4
石蕊:5.0~8.0
酚酞:8.2~10.0
用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液,反应恰好完全时,下列叙述中正确的是( )
A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂
B.溶液呈中性,只能选用石蕊作指示剂
C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂
D.溶液呈碱性,只能选用酚酞作指示剂
解析:NaOH溶液和CH3COOH溶液恰好反应生成CH3COONa时,CH3COO-水解显碱性,而酚酞的变色范围为8.2~10.0,比较接近,因此答案为D。

答案:D
4.某学生用碱式滴定管量取0.1 mol·L-1的NaOH溶液,开始时仰视液面读数为1.00 mL,取出部分溶液后,俯视液面,读数为11.00 mL,该同学在操作中实际取出的液体体积为( )
A.大于10.00 mL
B.小于10.00 mL
C.等于10.00 mL
D.等于11.00 mL
解析:滴定管的“0”刻度在上,量取NaOH溶液,开始时仰视液面使读数偏大,取出部分溶液后,俯视液面使读数偏小,滴定前后刻度差为10.00 mL,但实际取出的液体体积偏大。

答案:A
5.用NaOH滴定pH相同、体积相同的H2SO4、HCl、CH3COOH三种溶液,恰好中和时,所用相同浓度NaOH溶液的体积依次为V1、V2、V3,则这三者的关系是( )
A.V1>V2>V3
B.V1<V2<V3
C.V1=V2>V3
D.V1=V2<V3
解析:pH相同、体积相同的H2SO4、HCl溶液中所含有氢离子的物质的量相等,恰好中和时,所用相同浓度NaOH溶液的体积相等。

而相同pH的CH3COOH溶液的浓度远大于H2SO4和HCl溶液,与NaOH溶液完全反应时,消耗的NaOH溶液的体积大。

答案:D
6.用0.1 mol·L-1 NaOH溶液滴定0.1 mol·L-1盐酸,如达到滴定终点时不慎多加了1滴NaOH溶液(1滴溶液的体积约为0.05 mL),继续加水至50 mL,所得溶液的pH是( )
A.4
B.7.2
C.10
D.11.3
解析:运用化学反应进行中和反应计算
c(OH-)==1×10-4mol·L-1,pH=10。

答案:C
7.用NaOH溶液滴定盐酸时,由于滴定速率太快,当混合溶液变红时不知NaOH是否过量,判断它是否过量的方法是( )
A.加入5 mL盐酸再进行滴定
B.返滴一滴待测盐酸
C.重新进行滴定
D.以上方法均不适用
答案:B
8.用0.102 6 mol·L-1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液,滴定达终点时,滴定管中的液面如下图所示,正确的读数为( )
A.22.30 mL
B.22.35 mL
C.23.65 mL
D.23.70 mL
解析:图中液面在22~23 mL之间,分刻度有10个,因而每刻度是0.1 mL,液体的凹面读数约为
22.35 mL。

答案:B
9.中和相同体积、相同pH的Ba(OH)2、NaOH和NH3·H2O三种稀溶液,所用相同浓度的盐酸的体积分别为V1、V2、V3,则三者的大小关系为( )
A.V3>V2>V1
B.V3>V2=V1
C.V3=V2>V1
D.V1=V2>V3
解析:p H相同的Ba(OH)2、NaOH和NH3·H2O,c(OH-)相同,体积相同,则n(OH-)相同,Ba(OH)2、NaO H是强碱,在溶液中已经完全电离,中和时耗盐酸物质的量相同,但NH3·H2O为弱碱,随反应进行,OH-不断电离生成,最终耗盐酸最多,所以V3>V2=V1。

答案:B
10.如下图是常见仪器的部分结构。

(1)写出仪器名称A,B,C,D。

(2)使用前需检查是否漏水的仪器有 。

解析:(1)A 没有0刻度,刻度自下而上由小到大,是量筒。

B 中只有一刻度,上部有塞子为容量瓶。

C 刻度自上而下由小到大为滴定管。

D 中有0刻度在中间,有负值,为温度计。

(2)是在第(1)题判断的基础上考查对容量瓶和滴定管使用前查漏的问题。

答案:(1)量筒 容量瓶 滴定管 温度计
(2)BC
11.某学生用0.100 m ol·L -1的KOH 标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分解为如下几步:
A.移取20.00 mL 待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用标准溶液润洗滴定管2~3次;
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液;
D.取标准KOH 溶液注入碱式滴定管至刻度“0”以上2~3 mL;
E.调节液面至“0”或“0”以下刻度,记下读数;
F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH 溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度。

就此实验完成填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用字母序号填写) 。

(2)上述B 步骤操作的目的是 。

(3)上述A 步骤操作之前,若先用待测溶液润洗锥形瓶,则滴定结果 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。

(4)判断到达滴定终点的实验现象是 。

解析:(2)无论是盛放标准液还是待测液的滴定管均应润洗,因为滴定管的内壁上附着的蒸馏水会将放入的溶液稀释而引起测定误差。

(3)A 步骤操作之前,先用待测液洗涤锥形瓶,会使待测液的体积大于20.00 mL,消耗标准液多,则测定结果偏高。

(4)由于用酚酞作指示剂,故当溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪色,即达到了滴定终点。

答案:(1)B 、D 、C 、E 、A 、F
(2)洗去附在滴定管内壁上的水,防止将标准溶液稀释而产生误差
(3)偏高
(4)当滴入最后一滴标准液后,溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪色
12.测血钙的含量时,可将2.0 mL 血液用蒸馏水稀释后,向其中加入足量草酸铵(NH 4)2C 2O 4晶体,反应生成CaC 2O 4沉淀。

将沉淀用稀硫酸处理得H 2C 2O 4后,再用酸性KMnO 4溶液滴定,氧化产物为CO 2,还原
产物为Mn 2+,若终点时用去20.0 mL 1.0×10-4 mol·L -1的KMnO 4溶液。

(1)写出用KMnO 4滴定H 2C 2O 4的离子方程式 。

(2)判断滴定终点的方法是 。

(3)计算:血液中含钙离子的浓度为 g·mL -1。

解析:因为滴加酸性KMnO 4溶液至反应完毕过量时,会使溶液呈紫色,故可用滴入一滴酸性KMnO 4溶液由无色变为浅紫色且半分钟不褪色的方法来判断终点。

由题意知可能发生反应的离子方程式
为:2Mn+5H
2C 2O 4+6H +2Mn 2++10CO 2↑+8H 2O 、Ca 2++C 2CaC 2O 4↓、CaC 2O 4+2H +Ca 2++H 2C 2O 4。

设2 mL 血液中含Ca 2+的物质的量为x ,则
5Ca 2+~5CaC 2O 4~5H 2C 2O 4~2Mn
5 2
x 20.0×10-3 L×1.0×10-4 mol·L -1
x =5.0×10-6 mol,1 mL 血液中Ca 2+的浓度为=1.0×10-4 g·mL -1。

答案:(1)2Mn+5H
2C 2O 4+6H +2Mn 2++10CO 2↑+8H 2O
(2)当滴入1滴酸性KMnO 4溶液后溶液由无色变为浅紫色,且半分钟内不褪色
(3)1.0×10-4。

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