中考历史复习第一部分教材梳理篇第一单元中国古代史第3课时繁荣与开放的社会作业北师大版2
中考历史复习第1部分教材梳理篇第一单元中国古代史第4课时繁荣与开放的社会课件
第4课时┃繁荣与开放的社会
考 点 梳 理
角度1 隋朝三件事 1．隋朝的建立和统一 (1)概况：581年，北周的外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。杨坚就是 隋文帝。589年，隋军南下灭陈，结束南北分裂局面，统一全国。 (2)意义：隋朝的统一，结束了西晋末年以来的分裂割据局面，顺应了历史发展的 要求，为经济文化的繁荣与进步奠定了基础，标志着中国第三次走向统一，为唐代 封建经济文化的鼎盛局面准备了条件。
秦、隋朝相似点
汉、唐朝相似点
考点梳理
易错分析
课内练习
第4课时┃繁荣与开放的社会
课 内 练 习
1．【2017· 青岛】小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国进士科、暴君。爸爸给出的正确答 案应该是( ) C A．晋惠帝 B．隋文帝 C．隋炀帝 D．唐玄宗
考点梳理
易错分析
课内练习
第4课时┃繁荣与开放的社会
(5)注意：隋朝以后，通过考试选拔官吏的科举制度成为选官的主要途径，但不是 唯一途径。如：举荐制度、破格提拔等方式也起到辅助的作用。 (6)科举制的创新之处：推动了社会阶层的流动，提供了“机会均等”的机制；激 励了个人奋斗的精神。 (7)科举制对现代人才选拔的历史借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才 激励机制。
考点梳理
易错分析
课内练习
第4课时┃繁荣与开放的社会
2．对隋唐科举制的认识 (1)无论是传统社会还是现代社会，选拔优秀的管理人才都是促进社会兴旺发达的 重要条件之一。 (2)制度的创新能够促进社会进步。一个国家、一个民族要发展，就要有创新精神 和良好的、符合社会发展的、公平公正的机制。 (3)唐朝是我国封建制度创新的一个重要时期，其对科举制度的完善，对中国历史 的影响极其深远。可见，创新是一个国家、一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力。
中考历史复习第1部分教材梳理篇第一单元中国古代史第4课时繁荣与开放的社会作业
课后练习 ( 四)繁华与开放的社会一、判断题 ( 正确的请在括号内填“ T”，错误的填“ F”)1．科举制是隋朝创始的用推选的方法选拔人材的制度。
()2．元代是中国历史上一个很短暂的王朝，但它又是中国古代在好多方面获得重要成就的朝代。
它结束了自西晋末年以来长达近300 年的分裂场面，开启了中国古代又一个盛世王朝。
()3．唐太宗在位期间，政治较为清明，经济获得发展，国力渐渐富强，史称“贞观之治”。
()二、综合题4．【2017·聊城】阅读以下资料，回答以下问题。
资料一魏晋以来，官员多数从各地高门显贵的子弟中选拔。
显贵子弟不论好坏，都可以当官。
很多身世卑微但有才华横溢的人，却不可以到中央和地方担当高官。
——摘自《中国历史》资料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为农舍郎，暮登天子堂”式的“时机均等”的体制，对知识分子的社会意理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》(1)资料一、资料二中选拔官吏的标准分别是什么？(2)依据资料二，剖析科举制度的作用。
5．阅读资料，回答以下问题。
资料一唐太宗说：“为政之要，唯在得人今所任用，必以品德、学问为本。
”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之因此明者，兼听也。
”太宗认为然，并说：“主欲知过，必藉忠良。
”(1)资料一表现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？资料二李世民大帝是中国最优秀的英明君主之一，他用他高度的智慧，殷勤而当心地治理他的帝国，不久就为中国创始了一百三十年之久的第二个黄金时代。
——柏杨《中国人史纲》(2)依据资料二并联合所学知识剖析，李世民是如何创始中国历史上“第二个黄金时代”的？6．【2017·苏州】唐代，一个不筑长城的一致王朝，拥有开辟创新的气势，更有高昂进取的精神。
阅读资料，回答以下问题。
资料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
【2015中考复习方案3】历史中考总复习课件：第3课时+繁荣与开放的社会(共19张PPT)
第3课时┃繁荣与开放的社会
5．[2013·大理等八州市] 创新是一个民族的不竭动 力。下列属于唐朝人民改进的农业生产工具的是( C )
考点聚焦
直击中考
第3课时┃繁荣与开放的社会
6．[2014·毕节] 科举制度始于隋朝，是我国实行了 1300多年的职官制度。下列俗语和诗词，与科举制有关的 是 (B ) ①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ②风吹金 榜落凡尘，三十三人名字香 ③天下英雄尽入吾彀中矣 ④朝为田舍郎，暮登天子堂 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
考点聚焦
颁布“推恩令”， 削弱诸侯王权
“罢黜百家，独尊 儒术” 统一铸币权和盐铁 专营 派卫青、霍去病大 败匈奴
直击中考
完善三省六部制
完善科举；大兴教 育 推行均田制，奖励 垦荒，轻徭薄赋 把文成公主远嫁吐 蕃
第3课时┃繁荣与开放的社会
直 击 中 考
1．[2014·昆明] 昆明是我国历史文化名城之一， 在昆明有一条很不起眼的小巷——先生坡。从下图的路 牌上我们可以读到的历史是 ( C ) A．禅让制 B．分封制 C．科举制 D．郡县制
1．联姻 (1)唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布。影响： 增进了唐蕃经济文化交流，密切了汉藏之间的友好关系， 促进了吐蕃社会的发展。 (2)唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，吐蕃和唐朝“和 同为一家”。 2．会盟：唐蕃结盟，在拉萨大昭寺前立下了《唐蕃 会盟碑》。
考点聚焦
直击中考
第3课时┃繁荣与开放的社会
考点聚焦
直击中考
第3课时┃繁荣与开放的社会 2．[2012·云南] 古人曾评价大运河说：“天下转 漕，仰此一渠。”观察下图，判断下列有关隋朝大运河 的叙述不正确的是 ( A ) A．大运河以长安为中心 B．大运河北起涿郡，南到余杭 C．大运河的开凿有利于南北经 济文化交流 D．大运河由北到南由永济渠、 通济渠、邗沟和江南河四段组成
中考历史第一轮复习 七年级下册 第一单元繁荣与开放的
大运河开通
一时
二世而亡 共存38年
（581—618）
一、隋朝的统一 1、隋朝建立：
时间： 人物：
都城：
2、隋朝统一南北： 时间：过程：
影响
结束分裂割据局面，实现统一； 有利于此后经济发展； 为隋唐的强盛奠定基础。
隋朝的建立
建立： 581年，杨坚 统一：589年，灭陈，统一全国 走向繁荣： 隋文帝统治时期（开皇之治） 走向灭亡： 隋炀帝
请回答：1.材料一中的“河”指什么？ 隋朝大运河
2.此“河”是谁在位时开通的？ 隋炀帝
3.开通此“河”的目的是什么？有什么历史意义？ 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
意义：大大促进了我国南北方经济的交流。
4.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？ 北京、扬州
第2课 唐太宗与“贞时期，政治比较清明，经济 发展较快，国力逐步加强。历史上称当时 的统治为“贞观之治”。
请问：唐代哪位皇帝喜欢引用这 一说法？为什么他被称为古代杰出
的政治家？
唐太宗；唐太宗摄于隋末农民起义 的威力，认识到人民群众力量的伟大， 吸取隋亡的教训。他重视发展生产， 清徭薄赋；注意节俭；合并州县；注 意任用贤才和虚心纳谏；大兴学校， 发展科举。这些开明政策和措施，促 成了政治清明，经济初步繁荣，民族 关系融洽，社会升平，国力强盛。历
第一单元
•繁荣与开放的社 会 隋朝、唐朝
原始社会 元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、
炎帝、黄帝、尧舜禹
奴隶社会 夏、商、西周、春秋
战国 、秦、汉 封建社会形成、确立和发展时期
封建社会 三国、两晋、南北朝
封建国家分裂和民族大融合时期 隋、唐
封建社会的繁荣时期
中考历史专题复习 七下 第一单元 繁荣与开放的社会1 新人教版
(贞观初期,洛阳以东直至沿海) 茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻， 道路萧条。
—— 《贞观政要》 （经过唐太宗的一段统治后） 天下大稔，流散者咸归乡里，米 斗不过三四钱，终岁断死刑才二 十九人。东至于海，南极五岭， 皆外户不闭，行旅不赍粮，取给 于道路焉。
—《资治通鉴》
武则天（624~705）是唐 高宗李治的皇后，后改唐为周， 自己做了皇帝。她是中国历史上 唯一的女皇帝，掌握政权近半个 世纪十年，为维护唐朝的强盛和 统一、促进社会经济的繁荣和文 化艺术的发展，做出了巨大的贡 献。
中国古代史——
第一单元隋唐时期
繁荣与开放的社
会
（第1课—第4课）
本 识记
节 课
1，隋朝的建立和统一 2，隋朝大运河
要 3，安史之乱（中唐）
求 掌 理解
握 1，唐太宗和贞观之治
内 2，唐玄宗和开元盛世
容
3，隋唐科举制度
三国两晋南北朝与隋的建立：
北朝
蜀
三 魏
国 吴
西 晋
北 十六
方: 国并 存
北魏
东魏
唐朝的治世局面
唐太宗 武则天 唐玄宗
贞
治政
开
观
宏启
元
之
贞开
盛
治
观元
世
“开元”是指: 唐__玄__宗_统__治__前__期__年号.
四.唐 • “开元盛世”的内涵:
玄宗和
政治清明 唐玄宗统治前期,________，经济_________，仓库充
实，人口明显增加，史称“_______”。
“开元
空前繁荣
员
“贞观之• 民治族”关出系方现面的：原因即措施
• 以较为开明的民族政策，赢得各 族的拥戴。被尊为“天可汗”。
中考历史一轮复习 七下 第一单元 繁荣与开放的社会复习教案 新人教版
第一单元繁荣与开放的社会复习目标:1、知识与能力（1）通过复习使学生把握隋唐时期的特点是繁荣与开放并存，知道隋唐的建立（建立者、建立时间、都城）及灭亡，识记并掌握隋唐时期统治者调整统治政策，采取的措施及表现，，了解隋唐时期的经济发展，主要指大运河的开凿，贞观之治、开元盛世，唐朝农业、商业、手工业的发展表现，掌握科举制的诞生，完善及影响，了解隋唐时期的民族关系和对外关系，把握隋唐时期的科技、文学、艺术成就，分析隋唐文化辉煌的原因。
（2）通过引导学生分析“贞观之治”和“开元盛世”局面出现的原因，培养学生分析问题的能力。
（3）通过引导学生简单评价唐太宗，使学生初步掌握运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点评价历史人物的方法。
2、过程与方法（1）引导学生分类归纳本单元涉及的基础知识。
（2）引导学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点评价唐太宗。
3、情感、态度与价值观通过复习，使学生知道国家统一、社会安定是隋唐时期繁荣与开放的前提条件。
4、重点：大运河的开凿，贞观之治，隋唐时期的科技成就5、难点：分析盛世局面产生的原因，科举制，隋唐文化辉煌的原因复习策略：1、教法选择：归纳法、分析法、直观法、讨论法等。
2、学法选择：归纳法、分析法、观察法、讨论法等。
3、课堂组织形式：分组讨论。
4、教具媒体组合应用：多媒体展示。
5、课程资源开发利用：教材、练习册等。
复习过程：一、整体感知隋唐时期的阶段特征：繁荣、开放政治上：国家统一，社会安定经济上：繁荣发展；教育制度上：完善科举制；民族关系上：各民族相处融洽；外交上：对外友好交往；文化上：辉煌灿烂。
二、自主学习知识梳理（一）政治上：国家统一，社会安定。
隋朝_______年灭陈统一南北。
1、政权建立2、统治者调整统治政策结合“文景之治”思考盛世局面出现的共同原因？（二）经济上：繁荣发展；1、分析隋唐时期经济繁荣发展的原因。
（1）国家统一，社会安定。
（2）统治阶级能够吸取前朝灭亡的教训，励精图治。
中考历史系统复习夯实基础第一板块中国古代史第3讲繁荣与开放的社会课件
和经济的发展。
1 ． 贞观之治
公元 626 年 ， 李世民登上皇位 ， 年号 “ 贞观 ” ， 称为
唐太宗。在他统治期间 ，出现了政治清明、经济发展、社会秩序稳定的 ______ 局面，被誉为“贞观之治”。
2 ．唐太宗治国举措
(1)政治上：知人善任 ，唯才是举，虚心纳谏。沿
三省六部制，修订律令，完善法制；(2)经济上：轻 袭和完善隋朝的“__________” 徭薄赋，减轻人民的负担；(3)文化上：完善____ 制度，重视文化教育； 科举
和办事效率；(3)激发了士子对前途的自信和热情；(4)推动一系列改革，
开创新局面，给社会带来革新气象和创造精神。 4 ． 衰退及废除 明清时期的科举制主考 八股文 ______ ，在很大程度上演变
为朝廷钳制人们思想的工具。1905年，光绪帝 ______废除了科举制。
1．吐蕃 赞普 。 称 _____
藏族的祖先，很早就生活在青藏高原一带。首领 吐蕃人是_____
松赞干布统一青藏高原，定 (1)7世纪前期，赞普________
2．唐与吐蕃的交往
逻些 今拉萨)。唐太宗将文成公主嫁给赞普松赞干布； (2)唐中宗时， 都____(
将金城公主嫁给赞普尺带珠丹，尺带珠丹上书称唐与吐蕃已经“和同为
一家”；(3)823年，唐与吐蕃正式结盟，设立___________ 唐蕃会盟碑 。意义：这密 切了汉藏两族之间的交往，促进了吐蕃经济文化的发展进步。 和 为主 ，民族融合不断 发展趋势：以____
1．武则天
这是我国历史上唯一的女皇帝。她统治期间，继续推行唐
太 宗 的 政 策 ， 社 会 经 济 不 断 发 展 ， 郭 沫 若 称 其 统 治
政启开元，治宏贞观 “______________________” 。
中考历史 第一篇 教材梳理复习 第一单元 中国古代史 第3课时 繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民
课时训练(三)繁荣与开放的社会、经济重心的南移与民族关系的发展|基础夯实练|1．[改编题]时间轴一线贯穿古今，是梳理历史线索的有效学习方法之一。
下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是( )A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．明朝2．[原创题]2017年5月23日，网易娱乐报道：历史古装电视剧《隋炀帝传奇》在海外播出，评价很高。
此剧中不会出现的是( )A．开皇之治 B．开通大运河C．创立科举制度 D．隋朝灭亡之君3．[2017·深圳]图示法是一种直观形象的学习方法。
用图示法描绘隋朝大运河大致走向，最贴切的是( )A B C D4．[改编题]唐太宗是历史上著名的一代明君，他曾说：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃。
”这段话反映了唐太宗的用人观念是( )A．勤于政事 B．善于纳谏C．节俭治国 D．唯才是用5．[2017·无锡]如今，许多中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是( )A．开皇之治 B．贞观之治C．开元盛世 D．康乾盛世6．[原创题]隋唐时期是我国古代繁荣开放时期，有一项制度起于隋，兴于唐，它打破了原有做官体系，敲开了布衣(平民)家的大门，是一项创举。
这一创举是指( )A．世袭制 B．分封制C．郡县制 D．科举制7．[2017·昆明]7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为“阿姐甲莎”(意为汉族阿姐)。
这件事发生在( )A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝8．[2017·成都]高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。
其“西行”和“东渡”的共同作用是( )A．加强了边疆管理 B．开辟了丝绸之路C．传播了中国文化 D．扩大了唐朝疆域9．[2017·临沂]英国著名经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。
江苏省近年中考历史复习第3课时中国古代史考点三繁荣与开放的社会教案
5、纸币的出现给经济流通带来了更多的便捷，图2是世界上最早的纸币,它出现于( ）
A。唐朝 B。北宋 C.南宋 D.元朝
6、世界上最早的纸币是（ ）
A．美元B．交子 C．人民 D．欧元
教后记
通过学生的分析，合作探究，检查背诵等多种方法，反复检查历 史知识的掌握情况，做到一课一检查，一课一落实。对 少数同学进行一对一的帮助。
政治上：选用良吏，提高行政效能
经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担
法律上：简法轻刑，修订法律
教育上：重视教育，大力培养人才
民族政策上：恩威并施，改善民族关系
唐太宗对少数民族恩威并施的政策，取得了良好的效果,唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。
二、科举制度
唐承 隋制，推行以进士科为主要取士科目的科举制度。在科目的设置、类别的划分、科试的内 容、科场规章等方面,唐朝更加详备，更加完善，并逐 渐制度 化。
课后追记
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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课时训练(三)_繁荣与开放的社会
|基础夯实练|·
1．[原创题]“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
”隋朝开凿“千里长河”的根本目的是( )
A．加强南北交通，巩固统治
B．促进经济交流，繁荣商业
C．促进友好往来，和睦相处
D．促进农业发展，防洪灌溉
2．[改编题]唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要来自对下列哪一历史事件的深思( )
A．春秋诸侯争霸
B．汉末军阀割据
C．魏晋北民南迁
D．隋朝暴政而亡
3．[原创题]某电影公司准备拍摄一部电视连续剧，请根据下列几集的名称判断该电视连续剧是( )
第一集：《至尊红颜》第二集：《大明宫词》
第三集：《一代女皇》第四集：《无字碑歌》
A．《汉武大帝》
B．《武则天》
C．《贞观长歌》
D．《三国演义》
4．[经典题]先进农具的发明、使用，促进了土地开发，推动了农业的发展。
右图所示的农具是唐朝时发明的，它属于( )
A．纺织工具
B．灌溉工具
C．交通工具
D．耕作工具
5．[2017·日照]科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度( )
A．促进了教育事业的发展
B．保证了官吏的清正廉明
C．体现了公平公正的原则
D．提高了官员的文化素质
6．文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。
吐蕃位于下图中的( )
A．① B．②
C．③ D．④
7．[2017·成都]高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。
其“西行”和“东渡”的共同作用是( )
A．加强了边疆管理 B．开辟了丝绸之路
C．传播了中国文化 D．扩大了唐朝疆域
8．“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”，该诗句所赞美的这座世界上现存最古老的石拱桥是( )
A．赵州桥 B．卢沟桥
C．泸定桥 D．长安桥
9．[经典题]史学家吕思勉说：“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋，唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。
”这一变化导致了( )
A．隋朝短命而亡 B．唐诗繁盛辉煌
C．市民文化兴起 D．科学技术发展
|能力提升练|·
10．[2017·孝感]隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。
在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。
《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书(如右图)详细介绍了这一段历史。
书中不应出现的内容是( )
A．三省六部制
B．科举制的创设
C．“开元盛世”
D．大运河的开凿
11．[2017·青岛]《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。
”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”材料反映唐太宗的治国策略有( )
①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
12．[原创题]唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。
这一情况透露出唐朝( )
A．农业生产发达 B．对外交流活跃
C．经济重心南移 D．民族关系融洽
13．[2017·广东]如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单
元，符合这一单元内容的主题是( )
A．国家的产生和统一
B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会
D．近代前夜与盛世危机
14．[2017·潍坊]唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家。
阅读材料，回答问题。
材料一(隋唐开始的)科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对
中国古代政治制度的影响》
(1)据材料一并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。
材料二唐朝海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。
丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。
海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》
(2)据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。
材料三唐政府有太常寺等机构专管乐舞，当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本，舞蹈家有公孙大娘、段旻等。
唐玄宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。
乐舞方面的著作也很多，《新唐书·艺文志》载唐代有31家、38部专著共257卷。
唐太宗贞观十四年，形成十部乐，即燕乐、清高乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。
——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
(3)材料三反映了唐朝哪一社会现象？造成这一现象的原因有哪些？
参考答案
【基础夯实练】
1．A [解析] 本题考查的知识点是隋朝大运河，主要考查学生的识记能力。
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋朝开通了大运河。
2．D [解析] 本题考查学生的理解能力。
“民惟邦本，本固邦宁”意思是说人民是国家的基石，只有巩固国家的基石，国家才能安宁。
这与唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量，吸取隋朝暴政而亡的教训有关。
3．B [解析] 从关键词“女皇”和“无字碑”判断，该电视连续剧的名称是《武则天》。
4．B [解析] 图片中的农具是筒车，筒车可随水流自行转动，把水由低处汲到高处，提高灌溉能力。
5．C [解析] 本题考查的知识点是科举制度。
根据材料中的关键信息“他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”并结合所学知识可知，科举制度基本上贯彻了自由报考、平等竞争、择优录取的原则，是一种比较合理的选拔制度，故选C项。
6．A [解析] 本题考查历史地理知识。
吐蕃在今西藏地区，西藏位于中国西部青藏高原，由此判定正确答案为A 项。
7．C [解析] 题干材料中的“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是中国与外国的文化交流与往来。
A项是国内政策，不符合题意；B项是指汉朝张骞通西域；D项不是这两个事件的共同作用。
只有C项正确。
8．A [解析] 世界上现存最古老的石拱桥是隋朝李春设计和建造的赵州桥。
9．B [解析] 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。
唐玄宗时期完善科举制，把诗赋作为进士科考试的主要内容，这一变化导致了唐诗的繁盛辉煌。
故选B项。
【能力提升练】
10．C [解析] 本题考查隋朝的有关史实。
政治上，隋朝设立三省六部制，A项正确；隋炀帝时，正式设立进士科，科举制度诞生，B项正确；为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河，D项正确。
B项“开元盛世”出现在唐朝，不应在书中出现。
11．D [解析] 题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”等信息，材料没有提及合并州县，据此可以排除含④的A、B、C三个选项。
故选D项。
12．B [解析] 本题考查唐朝对外交流情况。
根据所学知识可知，唐朝时期实行开放的对外政策，对外交往活动频繁，外域蔬菜的出现，正反映了这一特点，B项符合题意。
13．C [解析] “大运河的开通”是在隋朝，“贞观之治”“开元盛世”是唐朝昌盛的具体表现，“遣唐使和鉴
真东渡”是唐朝对外友好交流的表现。
繁荣与开放是隋唐时期重要的社会特征，C项符合题意。
14．(1)提高了官员的文化素质；扩大了统治基础；增强了官员任用的开放性和流动性；加强了中央集权。
(2)特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；出口货物以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主。
原因：地理环境影响。
(3)乐舞发达。
统治者重视；国家统一、社会稳定；经济繁荣；民族间、中外间文化交流。