中考数学试题(含图片答案)

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2024年重庆市中考真题数学试卷(A卷)含答案解析

2024年重庆市中考真题数学试卷(A卷)含答案解析

2024年重庆市中考真题(A卷)数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列四个数中,最小的数是()A.2-B.0C.3D.1 2 -2.下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C【分析】此题考查了轴对称图形的概念,根据概念逐一判断即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,熟练掌握知识点是解题的关键.【详解】A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,故本选项符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:C.3.已知点()3,2-在反比例函数()0ky k x=≠的图象上,则k 的值为( )A .3-B .3C . 6-D .64.如图,AB CD ∥,165∠=︒,则2∠的度数是( )A .105︒B .115︒C .125︒D .135︒【答案】B【分析】本题主要考查了平行线的性质,根据平行线的性质得3165∠=∠=︒,由邻补角性质得23180∠+∠=︒,然后求解即可,熟练掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键.【详解】解:如图,∵AB CD ∥,∴3165∠=∠=︒,∵23180∠+∠=︒,∴2115∠=︒,故选:B .5.若两个相似三角形的相似比是1:3,则这两个相似三角形的面积比是( )A .1:3B .1:4C .1:6D .1:9【答案】D【分析】此题考查了相似三角形的性质,根据“相似三角形的面积比等于相似比的平方”解答即可.【详解】解:两个相似三角形的相似比是1:3,则这两个相似三角形的面积比是1:9,故选:D .6.烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物质,下图是这类物质前四种化合物的分子结构模型图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子.第1种如图①有4个氢原子,第2种如图②有6个氢原子,第3种如图③有8个氢原子,……按照这一规律,第10种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是( )A .20B .22C .24D .26【答案】B【分析】本题考查数字的变化类,根据图形,可归纳出规律表达式的特点,再解答即可.【详解】解:由图可得,第1种如图①有4个氢原子,即2214+⨯=第2种如图②有6个氢原子,即2226+⨯=第3种如图③有8个氢原子,即2238+⨯=⋯,∴第10种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是:221022+⨯=;故选:B .7.已知m =m 的范围是( )A .23m <<B .34m <<C .45m <<D .56m <<8.如图,在矩形ABCD 中,分别以点A 和C 为圆心,AD 长为半径画弧,两弧有且仅有一个公共点.若4=AD ,则图中阴影部分的面积为( )A .328π-B .4π-C .324π-D .8π-根据题意可得2AC AD =∵矩形ABCD ,∴AD BC =在Rt ABC △中,AB =9.如图,在正方形ABCD 的边CD 上有一点E ,连接AE ,把AE 绕点E 逆时针旋转90︒,得到FE ,连接CF 并延长与AB 的延长线交于点G .则FGC E的值为( )AB C D 由旋转得,90EA EF AEF =∠=︒,∵四边形ABCD 是正方形,∴90D Ð=°,DC AB ∥,DA =∴D H ∠=∠,10.已知整式1110:n n n n M a x a x a x a --++++ ,其中10,,,n n a a - 为自然数,n a 为正整数,且1105n n n a a a a -+++++= .下列说法:①满足条件的整式M 中有5个单项式;②不存在任何一个n ,使得满足条件的整式M 有且只有3个;③满足条件的整式M 共有16个.其中正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3【答案】D【分析】本题考查的是整式的规律探究,分类讨论思想的应用,由条件可得04n ≤≤,再分类讨论得到答案即可.【详解】解:∵10,,,n n a a - 为自然数,n a 为正整数,且1105n n n a a a a -+++++= ,∴04n ≤≤,当4n =时,则2104345a a a a a +++++=,∴41a =,23100a a a a ====,满足条件的整式有4x ,当3n =时,则210335a a a a ++++=,∴()()3210,,,2,0,0,0a a a a =,()1,1,0,0,()1,0,1,0,()1,0,0,1,满足条件的整式有:32x ,32x x +,3x x +,31x +,当2n =时,则21025a a a +++=,∴()()210,,3,0,0a a a =,()2,1,0,()2,0,1,()1,2,0,()1,0,2,()1,1,1,满足条件的整式有:23x ,22x x +,221x +,22x x +,22x +,21x x ++;当1n =时,则1015a a ++=,∴()()10,4,0a a =,()3,1,()1,3,()2,2,满足条件的整式有:4x ,31x +,3x +,22x +;当0n =时,005a +=,满足条件的整式有:5;∴满足条件的单项式有:4x ,32x ,23x ,4x ,5,故①符合题意;不存在任何一个n ,使得满足条件的整式M 有且只有3个;故②符合题意;满足条件的整式M 共有1464116++++=个.故③符合题意;故选D二、填空题11.计算:011(3)(2π--+= .12.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是 .【答案】9【详解】解:360÷40=9,即这个多边形的边数是9.故答案为:9.13.重庆是一座魔幻都市,有着丰富的旅游资源.甲、乙两人相约来到重庆旅游,两人分别从A 、B 、C 三个景点中随机选择一个景点游览,甲、乙两人同时选择景点B 的概率为 .由图可知,共有9种等可能的情况,其中甲、乙两人同时选择景点∴甲、乙两人同时选择景点B 的的概率为19,故答案为:19.14.随着经济复苏,某公司近两年的总收入逐年递增.该公司2021年缴税40万元,2023年缴税48.4万元,该公司这两年缴税的年平均增长率是 .【答案】10%【分析】本题主要考查一元二次方程的应用.设平均增长率为x ,然后根据题意可列方程进行求解.【详解】解:设平均增长率为x ,由题意得:()240148.4x +=,解得:10.110%x ==,2 2.1x =-(不符合题意,舍去);故答案为:10%.15.如图,在ABC 中,延长AC 至点D ,使CD CA =,过点D 作DE CB ∥,且DE DC =,连接AE 交BC 于点F .若CAB CFA ∠=∠,1CF =,则BF = .【答案】3【分析】先根据平行线分线段成比例证AF EF =,进而得22DE CD AC CF ====,4AD =,再证明CAB DEA ≌,得4BC AD ==,从而即可得解.16.若关于x 的不等式组()411321x x x x a -⎧<+⎪⎨⎪+≥-+⎩至少有2个整数解,且关于y 的分式方程13211a y y-=---的解为非负整数,则所有满足条件的整数a 的值之和为 .17.如图,以AB 为直径的O 与AC 相切于点A ,以AC 为边作平行四边形ACDE ,点D 、E 均在O 上,DE 与AB 交于点F ,连接CE ,与O 交于点G ,连接DG .若10,8AB DE ==,则AF = .DG = .∵以AB 为直径的O 与AC ∴AB AC ⊥,∴90CAB ∠=︒,∵四边形ACDE 为平行四边形,∴∥D E A C ,8AC DE ==,18.我们规定:若一个正整数A 能写成2m n -,其中m 与n 都是两位数,且m 与n 的十位数字相同,个位数字之和为8,则称A 为“方减数”,并把A 分解成2m n -的过程,称为“方减分解”.例如:因为26022523=-,25与23的十位数字相同,个位数字5与3的和为8,所以602是“方减数”,602分解成26022523=-的过程就是“方减分解”.按照这个规定,最小的“方减数”是 .把一个“方减数”A 进行“方减分解”,即2A m n =-,将m 放在n 的左边组成一个新的四位数B ,若B 除以19余数为1,且22m n k +=(k 为整数),则满足条件的正整数A 为 .三、解答题19.计算:(1)()()22x x y x y -++;(2)22111a a a a -⎛⎫+÷ ⎪+.20.为了解学生的安全知识掌握情况,某校举办了安全知识竞赛.现从七、八年级的学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行收集、整理、描述、分析.所有学生的成绩均高于60分(成绩得分用x 表示,共分成四组:A .6070x <≤;B .7080x <≤;C .8090x <≤;D .90100x <≤),下面给出了部分信息:七年级20名学生的竞赛成绩为:66,67,68,68,75,83,84,86,86,86,86,87,87,89,95,95,96,98,98,100.八年级20名学生的竞赛成绩在C 组的数据是:81,82,84,87,88,89.七、八年级所抽学生的竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数8585中位数86b 众数a 79根据以上信息,解答下列问题:(1)上述图表中=a ______,b =______,m =______;(2)根据以上数据分析,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的安全知识竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可);(3)该校七年级有400名学生,八年级有500名学生参加了此次安全知识竞赛,估计该校七、八年级参加此次安全知识竞赛成绩优秀()90x >的学生人数是多少?【答案】(1)86,87.5,40;(2)八年级学生竞赛成绩较好,理由见解析;(3)该校七、八年级参加此次安全知识竞赛成绩优秀的学生人数是320人.【分析】(1)根据表格及题意可直接进行求解;(2)根据平均分、中位数及众数分析即可得出结果;(3)由题意可得出参加此次竞赛活动成绩优秀的百分比,然后可进行求解;本题主要考查扇形统计图及中位数、众数、平均数,熟练掌握扇形统计图及中位数、众数、平均数是解题的关键.【详解】(1)根据七年级学生竞赛成绩可知:86出现次数最多,则众数为86,八年级竞赛成绩中A 组:2010%2⨯=(人),B 组:2020%4⨯=(人),21.在学习了矩形与菱形的相关知识后,小明同学进行了更深入的研究,他发现,过矩形的一条对角线的中点作这条对角线的垂线,与矩形两边相交的两点和这条对角线的两个端点构成的四边形是菱形,可利用证明三角形全等得到此结论.根据他的想法与思路,完成以下作图与填空:(1)如图,在矩形ABCD中,点O是对角线AC的中点.用尺规过点O作AC的垂线,分别交AB,CD于点E,F,连接AF,CE.(不写作法,保留作图痕迹)(2)已知:矩形ABCD,点E,F分别在AB,CD上,EF经过对角线AC的中点O,且⊥.求证:四边形AECF是菱形.EF AC证明:∵四边形ABCD是矩形,.∴AB CD∠=∠.∴①,OCF OAE∵点O是AC的中点,∴②.∴CFO AEO≅△△(AAS).∴③.又∵OA OC =,∴四边形AECF 是平行四边形.∵EF AC ⊥,∴四边形AECF 是菱形.进一步思考,如果四边形ABCD 是平行四边形呢?请你模仿题中表述,写出你猜想的结论:④.【答案】(1)见解析(2)①OFC OEA ∠=∠;②OA OC =;③OF OE =;④四边形AECF 是菱形【分析】本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的性质与判定,菱形的判定,垂线的尺规作图:(1)根据垂线的尺规作图方法作图即可;(2)根据矩形或平行四边形的对边平行得到OFC OEA ∠=∠,OCF OAE ∠=∠,进而证明()AAS CFO AEO ≌,得到OF OE =,即可证明四边形AECF 是平行四边形.再由EF AC ⊥,即可证明四边形AECF 是菱形.【详解】(1)解:如图所示,即为所求;(2)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB CD .∴OFC OEA ∠=∠,OCF OAE ∠=∠.∵点O 是AC 的中点,∴OA OC =.∴()AAS CFO AEO ≌.∴OF OE =.又∵OA OC =,∴四边形AECF 是平行四边形.∵EF AC ⊥,∴四边形AECF 是菱形.猜想:过平行四边形的一条对角线的中点作这条对角线的垂线,与平行四边形两边相交的两点和这条对角线的两个端点构成的四边形是菱形;证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB CD .∴OFC OEA ∠=∠,OCF OAE ∠=∠.∵点O 是AC 的中点,∴OA OC =.∴()AAS CFO AEO ≌.∴OF OE =.又∵OA OC =,∴四边形AECF 是平行四边形.∵EF AC ⊥,∴四边形AECF 是菱形.故答案为:①OFC OEA ∠=∠;②OA OC =;③OF OE =;④四边形AECF 是菱形.22.为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.(1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?(2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?【答案】(1)该企业甲类生产线有10条,则乙类生产线各有20条;(2)需要更新设备费用为1330万元23.如图,在ABC 中,6AB =,8BC =,点P 为AB 上一点,过点P 作PQ BC ∥交AC 于点Q .设AP 的长度为x ,点P ,Q 的距离为1y ,ABC 的周长与APQ △的周长之比为2y .(1)请直接写出1y ,2y 分别关于x 的函数表达式,并注明自变量x 的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出函数1y ,2y 的图象;请分别写出函数1y ,2y 的一条性质;(3)结合函数图象,直接写出12y y >时x 的取值范围.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)(3)解:由函数图象可知,当12y y >时x 的取值范围2.26x <≤.24.如图,甲、乙两艘货轮同时从A 港出发,分别向B ,D 两港运送物资,最后到达A 港正东方向的C 港装运新的物资.甲货轮沿A 港的东南方向航行40海里后到达B 港,再沿北偏东60︒方向航行一定距离到达C 港.乙货轮沿A 港的北偏东60︒方向航行一定距离到达D 港,再沿南偏东30︒方向航行一定距离到达C 港. 1.41≈ 1.73≈,2.45≈)(1)求A ,C 两港之间的距离(结果保留小数点后一位);(2)若甲、乙两艘货轮的速度相同(停靠B 、D 两港的时间相同),哪艘货轮先到达C 港?请通过计算说明.∴90AEB CEB ∠=∠=︒,由题意可知:45GAB ∠=︒,∴45BAE ∠=︒,∴cos 40cos AE AB BAE =∠=⨯∴tan 202tan CE BE EBC =∠=25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线()240y ax bx a =++≠经过点()1,6-,与y 轴交于点C ,与x 轴交于A B ,两点(A 在B 的左侧),连接tan 4AC BC CBA ∠=,,.(1)求抛物线的表达式;(2)点P 是射线CA 上方抛物线上的一动点,过点P 作PE x ⊥轴,垂足为E ,交AC 于点D .点M 是线段DE 上一动点,MN y ⊥轴,垂足为N ,点F 为线段BC 的中点,连接AM NF ,.当线段PD 长度取得最大值时,求AM MN NF ++的最小值;(3)将该抛物线沿射线CA 方向平移,使得新抛物线经过(2)中线段PD 长度取得最大值时的点D ,且与直线AC 相交于另一点K .点Q 为新抛物线上的一个动点,当QDK ACB ∠∠=时,直接写出所有符合条件的点Q 的坐标.∴()4,0A -,设直线AC 的解析式为y =代入()4,0A -,得04m =-解得1m =,∴直线AC 的解析式为y =()当0y =时,046x =--,解得32x =-,∴3,02G ⎛⎫- ⎪⎝⎭∵()4,0A -,()0,4C ,∴OA OC =,∴45OAC OCA ∠=∠=︒,∵DR x ∥轴,26.在ABC 中,AB AC =,点D 是BC 边上一点(点D 不与端点重合).点D 关于直线AB 的对称点为点E ,连接,AD DE .在直线AD 上取一点F ,使EFD BAC ∠∠=,直线EF 与直线AC 交于点G .(1)如图1,若60,,BAC BD CD BAD α∠=︒<∠=,求AGE ∠的度数(用含α的代数式表示);(2)如图1,若60,BAC BD CD ∠=︒<,用等式表示线段CG 与DE 之间的数量关系,并证明;(3)如图2,若90BAC ∠=︒,点D 从点B 移动到点C 的过程中,连接AE ,当AEG △为等腰三角形时,请直接写出此时CG AG 的值.∵EFD BAC ∠∠=,BAC ∠∴60EFD ∠=︒∵1EFD BAD ∠=∠+∠=∠∴160α∠=︒-,∵,AB AC EFD BAC =∠=∠∴=45ABC ∠︒,由轴对称知EAB ∠=∠试题31设BAD BAE β∠=∠=,∴90DAC GAF ∠=∠=︒∴GAE EAF GAF ∠=∠-∠∵GE GA =,。

2023年江西省中考数学真题卷(含答案与解析)

2023年江西省中考数学真题卷(含答案与解析)

江西省2023年初中学业水平考试数学试题卷说明:1.全卷满分120分,考试时间120分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。

一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分.1. 下列各数中,正整数是( )A. 3B. 2.1C. 0D. 2-2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B. C.D.3.有意义,则a 的值可以是( )A 1- B. 0 C. 2 D. 64. 计算()322m的结果为( ) A. 68m B. 66mC. 62mD. 52m 5. 如图,平面镜MN 放置在水平地面CD 上,墙面PD CD ⊥于点D ,一束光线AO 照射到镜面MN 上,反射光线为OB ,点B 在PD 上,若35AOC ∠=︒,则OBD ∠的度数为( ).A. 35︒B. 45︒C. 55︒D. 65︒6. 如图,点A ,B ,C ,D 均在直线l 上,点P 在直线l 外,则经过其中任意三个点,最多可画出圆的个数为( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7. 单项式5ab -的系数为______.8. 我国海洋经济复苏态势强劲.在建和新开工海上风电项目建设规模约1800万千瓦,比上一年同期翻一番,将18000000用科学记数法表示应为_______.9. 计算:(a+1)2﹣a 2=_____.10. 将含30︒角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已60α∠=︒,点B ,C 表示的刻度分别为1cm,3cm ,则线段AB 的长为_______cm .11. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC ).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点A ,B ,Q 在同一水平线上,ABC ∠和AQP ∠均为直角,AP 与BC 相交于点D .测得40cm 20cm 12m AB BD AQ ===,,,则树高PQ =______m .12. 如图,在ABCD Y 中,602B BC AB ∠=︒=,,将AB 绕点A 逆时针旋转角α(0360α︒<<︒)得到AP ,连接PC ,PD .当PCD 为直角三角形时,旋转角α度数为_______.三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13. (10tan 453+︒-(2)如图,AB AD =,AC 平分BAD ∠.求证:ABC ADC △△≌.14. 如图是44⨯的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中作锐角ABC ,使点C 在格点上;(2)在图2中的线段AB 上作点Q ,使PQ 最短.15. 化简2111x x x x x x -⎛⎫+⋅ ⎪+-⎝⎭.下面是甲、乙两同学的部分运算过程:的解:原式()()()()()()21111111x x x x x x x x x x ⎡⎤-+-=+⋅⎢⎥+-+-⎣⎦……解:原式221111x x x x x x x x--=⋅+⋅+- ……(1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号)①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.16. 为了弘扬雷锋精神,某校组织“学雷锋,争做新时代好少年”的宣传活动,根据活动要求,每班需要2名宣传员,某班班主任决定从甲、乙、丙、丁4名同学中随机选取2名同学作为宣传员.(1)“甲、乙同学都被选为宣传员”是_______事件:(填“必然”、“不可能”或“随机”)(2)请用画树状图法或列表法,求甲、丁同学都被选为宣传员的概率.17. 如图,已知直线y x b =+与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点(2,3)A ,与y 轴交于点B ,过点B 作x 轴的平行线交反比例函数(0)k y x x=>的图象于点C .(1)求直线AB 和反比例函数图象的表达式;(2)求ABC 的面积.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18. 今年植树节,某班同学共同种植一批树苗,如果每人种3棵,则剩余20棵;如果每人种4棵,则还缺25棵.(1)求该班的学生人数;(2)这批树苗只有甲、乙两种,其中甲树苗每棵30元,乙树苗每棵40元.购买这批树苗的总费用没有超过5400元,请问至少购买了甲树苗多少棵?19. 如图1是某红色文化主题公园内的雕塑,将其抽象成加如图2所示的示意图,已知点B ,A ,D ,E 均在同一直线上,AB AC AD ==,测得55 1.8m 2m B BC DE ∠=︒==,,.(结果保小数点后一位)(1)连接CD ,求证:DC BC ⊥;(2)求雕塑的高(即点E 到直线BC 的距离).(参考数据:sin 550.82cos550.57tan 55 1.43︒≈︒≈︒≈,,)20. 如图,在ABC 中,464AB C =∠=︒,,以AB 为直径的O 与AC 相交于点D ,E 为 ABD 上一点,且40ADE ∠=︒.(1)求 BE的长; (2)若76EAD ∠=︒,求证:CB 为O 的切线.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21. 为了解中学生的视力情况,某区卫健部门决定随机抽取本区部分初、高中学生进行调查,并对他们的视力数据进行整理,得到如下统计表和统计图.整理描述初中学生视力情况统计表 视力 人数 百分比 0.6及以下8 4% 0.7 16 8%0.828 14% 0.9 3417% 1.0 m34% 1.1及以上 46n 合计 200 100%高中学生视力情况统计图(1)m =_______,n =_______;(2)被调查的高中学生视力情况的样本容量为_______;(3)分析处理:①小胡说:“初中学生视力水平比高中学生的好.”请你对小胡的说法进行判断,并选择一个能反映总体的统计量说明理由:②约定:视力未达到1.0为视力不良.若该区有26000名中学生,估计该区有多少名中学生视力不良?并对视力保护提出一条合理化建议.22. 课本再现思考我们知道,菱形的对角线互相垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?可以发现并证明菱形的一个判定定理;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.(1)定理证明:为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你完的成证明过程.己知:在ABCD Y 中,对角线BD AC ⊥,垂足为O .求证:ABCD Y 是菱形.(2)知识应用:如图2,在ABCD Y 中,对角线AC 和BD 相交于点O ,586AD AC BD ===,,.①求证:ABCD Y 菱形;②延长BC 至点E ,连接OE 交CD 于点F ,若12E ACD ∠=∠,求OF EF的值. 六、解答题(本大题共12分)23 综合与实践 问题提出:某兴趣小组开展综合实践活动:在Rt ABC △中,90C ∠=︒,D 为AC上一点,CD =,动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在三角形边上沿C B A →→匀速运动,到达点A 时停止,以DP 为边作正方形DPEF 设点P 的运动时间为s t ,正方形DPEF 的而积为S ,探究S 与t 的关系是.(1)初步感知:如图1,当点P 由点C 运动到点B 时,①当1t =时,S =_______.②S 关于t 的函数解析式为_______.(2)当点P 由点B 运动到点A 时,经探究发现S 是关于t 的二次函数,并绘制成如图2所示的图象请根据图象信息,求S 关于t 的函数解析式及线段AB 的长.(3)延伸探究:若存在3个时刻123,,t t t (123t t t <<)对应的正方形DPEF 的面积均相等.①12t t +=_______;②当314t t =时,求正方形DPEF 的面积.参考答案一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置.错选、多选或未选均不得分.1. 下列各数中,正整数是( )A. 3B. 2.1C. 0D. 2-【答案】A【解析】【分析】根据有理数的分类即可求解.【详解】解:3是正整数,2.1是小数,不是整数,0不是正数,2-不是正数,故选:A .【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A. B. C.D.【答案】B【解析】【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180︒,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.【详解】解:选项A 、C 、D 均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180︒后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;选项B 能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180︒后与原来的图形重合,所以是中心对称图形; 故选:B .【点睛】本题主要考查了中心对称图形,关键是找出对称中心.3. 有意义,则a 的值可以是( )A. 1-B. 0C. 2D. 6 【答案】D【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件即可求解.有意义,∴40a -≥,解得:4a ≥,则a 的值可以是6故选:D .【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.4. 计算()322m 的结果为( ) A. 68mB. 66mC. 62mD. 52m 【答案】A【解析】【分析】根据积的乘方计算法则求解即可.【详解】解:()32628m m =,故选A . 【点睛】本题主要考查了积的乘方计算,熟知相关计算法则是解题的关键.5. 如图,平面镜MN 放置在水平地面CD 上,墙面PD CD ⊥于点D ,一束光线AO 照射到镜面MN 上,反射光线为OB ,点B 在PD 上,若35AOC ∠=︒,则OBD ∠的度数为( )A. 35︒B. 45︒C. 55︒D. 65︒【答案】C【解析】 【分析】根据题意可得AOC BOD ∠=∠,进而根据直角三角形的两个锐角互余即可求解.【详解】解:依题意,AOC BOD ∠=∠,35AOC ∠=︒∴35BOD ∠=︒,∵PD CD ⊥,∴9055OBD BOD ∠=︒-∠=︒,故选:C .【点睛】本题考查了直角三角形中两个锐角互余,入射角等于反射角,熟练掌握以上知识是解题的关键. 6. 如图,点A ,B ,C ,D 均在直线l 上,点P 在直线l 外,则经过其中任意三个点,最多可画出圆的个数为( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个【答案】D【解析】 【分析】根据不共线三点确定一个圆可得,直线上任意2个点加上点P 可以画出一个圆,据此列举所有可能即可求解.【详解】解:依题意,,A B ;,A C ;,A D ;,B C ;,B D ,,C D 加上点P 可以画出一个圆,∴共有6个,故选:D .【点睛】本题考查了确定圆的条件,熟练掌握不共线三点确定一个圆是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7. 单项式5ab -的系数为______.【答案】5-【解析】【分析】根据单项式系数的定义:单项式中的数字因数,得出结果即可.【详解】解:单项式5ab -的系数是5-.故答案是:5-.【点睛】本题考查单项式的系数,解题的关键是掌握单项式系数的定义.8. 我国海洋经济复苏态势强劲.在建和新开工海上风电项目建设规模约1800万千瓦,比上一年同期翻一番,将18000000用科学记数法表示应为_______.【答案】71.810⨯【解析】【分析】根据科学记数法的表示形式进行解答即可.【详解】解:718000000=1.810⨯,故答案为:71.810⨯.【点睛】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式为10n a ⨯(110a ≤<,a 为整数)的形式,n 的绝对值与小数点移动的位数相同是解题的关键.9. 计算:(a+1)2﹣a 2=_____.【答案】2a+1【解析】详解】【分析】原式利用完全平方公式展开,然后合并同类项即可得到结果. 【详解】(a+1)2﹣a 2=a 2+2a+1﹣a 2 【=2a+1,故答案为2a+1.【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握完全平方公式以及合并同类项的法则是解题的关键.10. 将含30︒角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已60α∠=︒,点B ,C 表示的刻度分别为1cm,3cm ,则线段AB 的长为_______cm .【答案】2【解析】【分析】根据平行线的性质得出60ACB ∠=︒,进而可得ABC 是等边三角形,根据等边三角形的性质即可求解.【详解】解:∵直尺的两边平行,∴60ACB α∠=∠=︒,又60A ∠=︒,∴ABC 是等边三角形,∵点B ,C 表示的刻度分别为1cm,3cm ,∴2cm BC =,∴2cm AB BC ==∴线段AB 的长为2cm ,故答案为:2.【点睛】本题考查了平行线的性质,等边三角形的性质与判定,得出60ACB ∠=︒是解题的关键. 11. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC ).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点A ,B ,Q 在同一水平线上,ABC ∠和AQP ∠均为直角,AP 与BC 相交于点D .测得40cm 20cm 12m AB BD AQ ===,,,则树高PQ =______m .【答案】6【解析】【分析】根据题意可得ABD AQP ∽,然后相似三角形的性质,即可求解.【详解】解:∵ABC ∠和AQP ∠均为直角∴BD PQ ∥,∴ABD AQP ∽, ∴BD AB PQ AQ= ∵40cm 20cm 12m AB BD AQ ===,,, ∴2m 120640AQ BD PQ AB ⨯⨯===, 故答案为:6.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.12. 如图,在ABCD Y 中,602B BC AB ∠=︒=,,将AB 绕点A 逆时针旋转角α(0360α︒<<︒)得到AP ,连接PC ,PD .当PCD 为直角三角形时,旋转角α的度数为_______.【答案】90︒或270︒或180︒【解析】【分析】连接AC ,根据已知条件可得90BAC ∠=︒,进而分类讨论即可求解.【详解】解:连接AC ,取BC 的中点E ,连接AE ,如图所示,∵在ABCD Y 中,602B BC AB ∠=︒=,, ∴12BE CE BC AB ===, ∴ABE 是等边三角形,∴60BAE AEB ∠=∠=︒,AE BE =,∴AE EC = ∴1302EAC ECA AEB ∠=∠=∠=︒, ∴90BAC ∠=︒∴AC CD ⊥,如图所示,当点P 在AC 上时,此时90BAP BAC ∠=∠=︒,则旋转角α的度数为90︒,当点P 在CA 的延长线上时,如图所示,则36090270α=︒-︒=︒当P 在BA 延长线上时,则旋转角α的度数为180︒,如图所示,∵PA PB CD ==,PB CD ∥,∴四边形PACD 是平行四边形,∵AC AB ⊥∴四边形PACD 是矩形,∴90PDC ∠=︒的即PDC △直角三角形,综上所述,旋转角α的度数为90︒或270︒或180︒故答案为:90︒或270︒或180︒.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,矩形的性质与判定,旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13. (10tan 453+︒-(2)如图,AB AD =,AC 平分BAD ∠.求证:ABC ADC △△≌.【答案】(1)2;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)先计算立方根,特殊角三角函数值和零指数幂,再计算加减法即可;(2)先由角平分线的定义得到BAC DAC ∠=∠,再利用SAS 证明ABC ADC △△≌即可.【详解】解:(1)原式211=+-2=;(2)∵AC 平分BAD ∠,∴BAC DAC ∠=∠,在ABC 和ADC △中,AB AD BAC DAC AC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()SAS ABC ADC △△≌.是【点睛】本题主要考查了实数的运算,零指数幂,特殊角三角函数值,全等三角形的判定,角平分线的定义等等,灵活运用所学知识是解题的关键.14. 如图是44⨯的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)在图1中作锐角ABC ,使点C 在格点上;(2)在图2中的线段AB 上作点Q ,使PQ 最短.【答案】(1)作图见解析(2)作图见解析【解析】【分析】(1)如图,取格点K ,使90AKB ∠=︒,在K 的左上方的格点C 满足条件,再画三角形即可; (2)利用小正方形的性质取格点M ,连接PM 交AB 于Q ,从而可得答案.【小问1详解】解:如图,ABC 即为所求作的三角形;【小问2详解】如图,Q 即为所求作的点;【点睛】本题考查的是复杂作图,同时考查了三角形的外角的性质,正方形的性质,垂线段最短,熟记基本几何图形的性质再灵活应用是解本题的关键.15. 化简2111x x xx x x-⎛⎫+⋅⎪+-⎝⎭.下面是甲、乙两同学的部分运算过程:解:原式()()()()()()21111111x x x x xx x x x x⎡⎤-+-=+⋅⎢⎥+-+-⎣⎦……解:原式2211 11x x x xx x x x--=⋅+⋅+-……(1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号)①等式基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.【答案】(1)②,③(2)见解析【解析】【分析】(1)根据所给的解题过程即可得到答案;(2)甲同学的解法:先根据分式的基本性质把小括号内的分式先同分,然后根据分式的加法计算法则求解,最后根据分式的乘法计算法则求解即可;乙同学的解法:根据乘法分配律去括号,然后计算分式的乘法,最后合并同类项即可.【小问1详解】解:根据解题过程可知,甲同学解法的依据是分式的基本性质,乙同学解法的依据是乘法分配律,故答案为:②,③;【小问2详解】解:甲同学的解法:原式()()()()()()2111 1111x x x x xx x x x x ⎡⎤-+-=+⋅⎢⎥+-+-⎣⎦()()()()221111x x xx xx xx x=⋅+++---+的()()()()211112x x x x x x =⋅+-+- 2x =; 乙同学的解法: 原式221111x x x x x x x x--=⋅+⋅+- ()()()()111111x x x x x x x x x x=⋅+⋅+-+--+ 11x x =-++2x =.【点睛】本题主要考查了分式的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.16. 为了弘扬雷锋精神,某校组织“学雷锋,争做新时代好少年”的宣传活动,根据活动要求,每班需要2名宣传员,某班班主任决定从甲、乙、丙、丁4名同学中随机选取2名同学作为宣传员. (1)“甲、乙同学都被选为宣传员”是_______事件:(填“必然”、“不可能”或“随机”) (2)请用画树状图法或列表法,求甲、丁同学都被选为宣传员的概率.【答案】(1)随机 (2)16【解析】【分析】(1)由确定事件与随机事件的概念可得答案;(2)先画树状图得到所有可能的情况数与符合条件的情况数,再利用概率公式计算即可.【小问1详解】解:“甲、乙同学都被选为宣传员”是随机事件;【小问2详解】画树状图为:共有12种等可能的结果,其中选中的两名同学恰好是甲,丁的结果数为2,所以选中的两名同学恰好是甲,丁的概率21126==.【点睛】本题考查的是事件的含义,利用画树状图求解随机事件的概率,熟记事件的概念与分类以及画树状图的方法是解本题的关键.17. 如图,已知直线y x b =+与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点(2,3)A ,与y 轴交于点B ,过点B 作x 轴的平行线交反比例函数(0)k y x x=>的图象于点C .(1)求直线AB 和反比例函数图象的表达式;(2)求ABC 的面积.【答案】(1)直线AB 的表达式为1y x =+,反比例函数的表达式为6y x=(2)6【解析】【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;(2)由一次函数解析式求得点B 的坐标,再根据BC x ∥轴,可得点C 的纵坐标为1,再利用反比例函数表达式求得点C 坐标,即可求得结果.【小问1详解】解:∵直线y x b =+与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点(2,3)A , ∴236k =⨯=,23b +=,即1b =,∴直线AB 的表达式为1y x =+,反比例函数的表达式为6y x =. 【小问2详解】解:∵直线1y x =+的图象与y 轴交于点B ,∴当0x =时,1y =,∴()0,1B ,∵BC x ∥轴,直线BC 与反比例函数(0)k y x x =>的图象交于点C , ∴点C 的纵坐标为1, ∴61x=,即6x =,∴()6,1C ,∴6BC =, ∴12662ABC S =⨯⨯= . 【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数和反比例函数解析式、一次函数与反比例函数的交点、一次函数与y 轴的交点,熟练掌握用待定系数法求函数解析式是解题的关键.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18. 今年植树节,某班同学共同种植一批树苗,如果每人种3棵,则剩余20棵;如果每人种4棵,则还缺25棵.(1)求该班的学生人数;(2)这批树苗只有甲、乙两种,其中甲树苗每棵30元,乙树苗每棵40元.购买这批树苗的总费用没有超过5400元,请问至少购买了甲树苗多少棵?【答案】(1)该班的学生人数为45人(2)至少购买了甲树苗80棵【解析】【分析】(1)设该班的学生人数为x 人,根据两种方案下树苗的总数不变列出方程求解即可;(2)根据(1)所求求出树苗的总数为155棵,设购买了甲树苗m 棵,则购买了乙树苗()155m -棵树苗,再根据总费用不超过5400元列出不等式求解即可.【小问1详解】解:设该班的学生人数为x 人,由题意得,320425x x +=-,解得45x =,∴该班的学生人数为45人;【小问2详解】解:由(1)得一共购买了34520155⨯+=棵树苗,设购买了甲树苗m 棵,则购买了乙树苗()155m -棵树苗,由题意得,()30401555400m m +-≤,解得80m ≥,∴m 得最小值为80,∴至少购买了甲树苗80棵,答:至少购买了甲树苗80棵.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意找到等量关系列出方程,找到不等关系列出不等式是解题的关键.19. 如图1是某红色文化主题公园内的雕塑,将其抽象成加如图2所示的示意图,已知点B ,A ,D ,E 均在同一直线上,AB AC AD ==,测得55 1.8m 2m B BC DE ∠=︒==,,.(结果保小数点后一位)(1)连接CD ,求证:DC BC ⊥;(2)求雕塑的高(即点E 到直线BC 的距离).(参考数据:sin 550.82cos550.57tan 55 1.43︒≈︒≈︒≈,,)【答案】(1)见解析(2)雕塑的高约为4.2米 【解析】【分析】(1)根据等边对等角得出,B ACB ACD ADC ∠=∠∠=∠,根据三角形内角和定理得出()2180B ADC ∠+∠=︒,进而得出90BCD ∠=︒,即可得证;(2)过点E 作EF BC ⊥,交BC 的延长线于点F ,在Rt BDC 中,得出 1.8cos cos55BC AD B ==︒,则1.82cos55BE AD DE =+=+︒,在Rt EBF △中,根据sin EF BE B =⋅,即可求解. 【小问1详解】 解:∵AB AC AD ==,∴,B ACB ACD ADC ∠=∠∠=∠∵180B ADC BCD ∠+∠+∠=︒即()2180B ADC ∠+∠=︒∴90B ADC ∠+∠=︒即90BCD ∠=︒∴DC BC ⊥;【小问2详解】如图所示,过点E 作EF BC ⊥,交BC 的延长线于点F ,在Rt BDC 中,55 1.8m 2m B BC DE ∠=︒==,, ∴cos BC B AD=, ∴ 1.8cos cos55BC AD B ==︒ ∴ 1.82cos55BE AD DE =+=+︒在Rt EBF △中,sin EF B BE =, ∴sin EF BE B =⋅1.82sin 55cos55⎛⎫=+⨯︒ ⎪︒⎝⎭ 1.820.820.57⎛⎫≈+⨯ ⎪⎝⎭ 4.2≈(米). 答:雕塑的高约为4.2米.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用,解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.20. 如图,在ABC 中,464AB C =∠=︒,,以AB 为直径的O 与AC 相交于点D ,E 为 ABD 上一点,且40ADE ∠=︒.(1)求 BE的长; (2)若76EAD ∠=︒,求证:CB 为O 的切线.【答案】(1)109π (2)证明见解析【解析】【分析】(1)如图所示,连接OE ,先求出2OE OB OA ===,再由圆周角定理得到280AOE ADE ==︒∠∠,进而求出100∠=︒BOE ,再根据弧长公式进行求解即可;(2)如图所示,连接BD ,先由三角形内角和定理得到64AED ∠=︒,则由圆周角定理可得64ABD AED ==︒∠∠,再由AB 是O 的直径,得到90ADB ∠=︒,进而求出26BAC ∠=︒,进一步推出90ABC ∠=︒,由此即可证明BC 是O 的切线.【小问1详解】解:如图所示,连接OE ,∵AB 是O 的直径,且4AB =,∴2OE OB OA ===,∵E 为 ABD 上一点,且40ADE ∠=︒,∴280AOE ADE ==︒∠∠,∴180100BOE AOE ∠=︒-=︒∠,∴ BE 的长1002101809ππ⨯⨯==;【小问2详解】证明:如图所示,连接BD ,∵76EAD ∠=︒,40ADE ∠=︒,∴18064AED EAD ADE =︒--=︒∠∠∠,∴64ABD AED ==︒∠∠,∵AB 是O 的直径,∴90ADB ∠=︒,∴9026BAC ABD =︒-=︒∠∠,∵64C ∠=︒,∴18090ABC C BAC =︒--=︒∠∠∠,即AB BC ⊥,∵OB 是O 的半径,∴BC 是O 的切线.【点睛】本题主要考查了切线的判定,求弧长,圆周角定理,三角形内角和定理等等,正确作出辅助线是解题的关键.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21. 为了解中学生的视力情况,某区卫健部门决定随机抽取本区部分初、高中学生进行调查,并对他们的视力数据进行整理,得到如下统计表和统计图.整理描述初中学生视力情况统计表 视力人数 百分比 0.6及以下8 4% 0.716 8% 0.828 14% 0.9 3417% 1.0 m 34%1.1及以上46 n 合计 200 100%高中学生视力情况统计图(1)m =_______,n =_______;(2)被调查的高中学生视力情况的样本容量为_______;(3)分析处理:①小胡说:“初中学生的视力水平比高中学生的好.”请你对小胡的说法进行判断,并选择一个能反映总体的统计量说明理由:②约定:视力未达到1.0为视力不良.若该区有26000名中学生,估计该区有多少名中学生视力不良?并对视力保护提出一条合理化建议.【答案】(1)68;23%;(2)320;(3)①小胡的说法合理,选择中位数,理由见解析;②14300人,合理化建议见解析,合理即可.【解析】【分析】(1)由总人数乘以视力为1.0的百分比可得m 的值,再由视力1.1及以上的人数除以总人数可得n 的值;(2)由条形统计图中各数据之和可得答案;(3)①选择视力的中位数进行比较即可得到小胡说法合理;②由中学生总人数乘以样本中视力不良的百分比即可,根据自身体会提出合理化建议即可.【小问1详解】解:由题意可得:初中样本总人数为:200人, ∴34%20068m =⨯=(人),4620023%n =÷=;【小问2详解】由题意可得:144460826555320+++++=,∴被调查的高中学生视力情况的样本容量为320;【小问3详解】①小胡说:“初中学生的视力水平比高中学生的好.”小胡的说法合理;初中学生视力的中位数为第100个与第101个数据的平均数,落在视力为1.0这一组,而高中学生视力的中位数为第160个与第161个数据的平均数,落在视力为0.9的这一组,而1.0>0.9,∴小胡的说法合理. ②由题意可得:8162834144460822600014300200320+++++++⨯=+(人), ∴该区有26000名中学生,估计该区有14300名中学生视力不良;合理化建议为:学校可以多开展用眼知识的普及,规定时刻做眼保健操.【点睛】本题考查的是从频数分布表与频数分布直方图中获取信息,中位数的含义,利用样本估计总体,理解题意,确定合适的统计量解决问题是解本题的关键.22. 课本再现 思考我们知道,菱形的对角线互相垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?可以发现并证明菱形的一个判定定理;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.(1)定理证明:为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你完成证明过程.己知:在ABCD Y 中,对角线BD AC ⊥,垂足为O .求证:ABCD Y 是菱形.(2)知识应用:如图2,在ABCD Y 中,对角线AC 和BD 相交于点O ,586AD AC BD ===,,.①求证:ABCD Y 是菱形;②延长BC 至点E ,连接OE 交CD 于点F ,若12E ACD ∠=∠,求OF EF的值. 【答案】(1)见解析(2)①见解析;②58【解析】 【分析】(1)根据平行四边形的性质证明AOB COB ≌得出AB CB =,同理可得DOA ODC ≌,则DA DC =, AB CD =,进而根据四边相等的四边形是菱形,即可得证;(2)①勾股定理的逆定理证明AOD △是直角三角形,且90AOD ∠=︒,得出AC BD ⊥,即可得证; ②根据菱形的性质结合已知条件得出E COE ∠=∠,则142OC OE AC ===,过点O 作OG CD ∥交BC 于点G ,根据平行线分线段成比例求得1522CG CB ==,然后根据平行线分线段成比例即可求解. 【小问1详解】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AO CO =, AB DC =,∵BD AC ⊥∴90AOB COB ∠=∠=︒,在,AOB COB 中,AO CO AOB COB BO BO =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴AOB COB ≌∴AB CB =,同理可得DOA ODC ≌,则DA DC =,又∵AB CD =∴AB BC CD DA ===∴四边形ABCD 是菱形;【小问2详解】①证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,586AD AC BD ===,,. ∴113,422DO BO BD AO CO AC ====== 在AOD △中,225AD =,22223425AO OD +=+=,∴222AD AO OD =+,∴AOD △是直角三角形,且90AOD ∠=︒,∴AC BD ⊥,∴四边形ABCD 是菱形;②∵四边形ABCD 是菱形;∴ACB ACD ∠=∠ ∵12E ACD ∠=∠, ∴12E ACB ∠=∠, ∵ACB E COE ∠=∠+∠,∴E COE ∠=∠, ∴142OC OE AC ===, 如图所示,过点O 作OG CD ∥交BC 于点G ,∴1BG BO GC OD==, ∴115222CG BC AD ===, ∴55248OF GC EF CE ===. 【点睛】本题考查了菱形的性质与判定,勾股定理以及勾股定理的逆定理,等腰三角形的性质与判定,平行线分线段成比例,熟练掌握菱形的性质与判定是解题的关键.六、解答题(本大题共12分)23. 综合与实践问题提出:某兴趣小组开展综合实践活动:在Rt ABC △中,90C ∠=︒,D 为AC 上一点,CD =,动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在三角形边上沿C B A →→匀速运动,到达点A 时停止,以DP 为边作正方形DPEF 设点P 的运动时间为s t ,正方形DPEF 的而积为S ,探究S 与t 的关系(1)初步感知:如图1,当点P 由点C 运动到点B 时,①当1t =时,S =_______.②S 关于t 的函数解析式为_______.(2)当点P 由点B 运动到点A 时,经探究发现S 是关于t 的二次函数,并绘制成如图2所示的图象请根据图象信息,求S 关于t 的函数解析式及线段AB 的长.(3)延伸探究:若存在3个时刻123,,t t t (123t t t <<)对应的正方形DPEF 的面积均相等.①12t t +=_______;②当314t t =时,求正方形DPEF 的面积.【答案】(1)①3;②24S t =+(2)()281828S t t t =-+≤≤,6AB =(3)①4;②349【解析】【分析】(1)①先求出1CP =,再利用勾股定理求出DP =,最后根据正方形面积公式求解即可;②仿照(1)①先求出CP t =,进而求出222DP t =+,则222S DP t ==+;(2)先由函数图象可得当点P 运动到B 点时,26S DP ==,由此求出当2t =时,6S =,可设S 关于t 的函数解析式为()242S a t =-+,利用待定系数法求出2818S t t =-+,进而求出当281818S t t =-+=时,求得t 的值即可得答案;(3)①根据题意可得可知函数()242S t =-+可以看作是由函数22S t =+向右平移四个单位得到的,设()()()1221P m n Q m n m m >,,,是函数22S t =+上的两点,则()14m n +,,()24m n +,是函数()242S t =-+上的两点,由此可得121212044m m m m m m +=<<+<+,,则2144m m ++=,根据题意可以看作21321244m m t t m t ==+=+,,,则124t t +=;②由(3)①可得134t t =+,再由314t t =,得到143t =,继而得答案. 【小问1详解】 解:∵动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在三角形边上沿C B A →→匀速运动,∴当1t =时,点P 在BC 上,且1CP =,∵90C ∠=︒,CD =,∴DP ==∴23S DP ==,故答案为:3;②∵动点P 以每秒1个单位的速度从C 点出发,在BC 匀速运动,。

2024年山东省泰安市中考数学真题试卷(含答案)

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泰安市2024年年初中学业水平考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)1.56-的相反数是()A.65 B.65- C.56-D.562.下列运算正确的是()A.22223x y xy x y -=-B.82224422x y x y x ÷=C.()()22x y x y x y ---=- D.()22346x y x y =3.下面图形中,中心对称图形的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.据泰山景区2024年1月4日消息,2023年泰山景区累计接待进山游客超860万人次,同比增长301.36%,刷新了历年游客量最高记录,数据860万用科学记数法表示为()A.78.6010⨯ B.586.010⨯ C.70.86010⨯ D.68.6010⨯5.如图,直线l m ∥,等边三角形ABC 的两个顶点B ,C 分别落在直线l ,m 上,若21ABE ∠=︒,则ACD ∠的度数是()A.45︒B.39︒C.29︒D.21︒6.如图,AB 是O 的直径,C ,D 是O 上两点,BA 平分CBD ∠,若50AOD Ð=°,则A ∠的度数为()A.65︒B.55︒C.50︒D.75︒7.关于x 的一元二次方程2230x x k -+=有实数根,则实数k 的取值范围是()A.98k <B.98k ≤C.98k ≥D.98k <-8.我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,…,…,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?若设买甜果x 个,买苦果y 个,列出符合题意的二元一次方程组:100011499997x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩.根据已有信息,题中用“…,…”表示的缺失的条件应为()A.甜果九个十一文,苦果七个四文钱B.甜果七个四文钱,苦果九个十一文C.甜果十一个九文,苦果四个七文钱D.甜果四个七文钱,苦果十一个九文9.如图,Rt ABC △中,90ABC ∠=︒,分别以顶点A ,C 为圆心,大于12AC 的长为半径画弧,两弧分别相交于点M 和点N ,作直线MN 分别与BC ,AC 交于点E 和点F ;以点A 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB ,AC 于点H 和点G ,再分别以点H ,点G 为圆心,大于12HG 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP ,若射线AP 恰好经过点E ,则下列四个结论:①30C ∠=︒;②AP 垂直平分线段BF ;③2CE BE =;④16BEF ABC S S =△△.其中,正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.两个半径相等的半圆按如图方式放置,半圆O '的一个直径端点与半圆O 的圆心重合,若半圆的半径为2,则阴影部分的面积是()A.43π- B.43π C.23π D.43p -11.如图所示是二次函数()20y ax bx c a =++≠的部分图象,该函数图象的对称轴是直线1x =,图象与y 轴交点的纵坐标是2,则下列结论:①20a b +=;②方程20ax bx c ++=一定有一个根在2-和1-之间;③方程2302ax bx c ++-=一定有两个不相等的实数根;④2b a -<.其中,正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图,菱形ABCD 中,=60B ∠︒,点E 是AB 边上的点,4AE =,8BE =,点F 是BC 上的一点,EGF △是以点G 为直角顶点,EFG ∠为30︒角的直角三角形,连结AG .当点F 在直线BC 上运动时,线段AG 的最小值是()A.2B.2-C.D.4二、填空题(本大题共6小题,满分24分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分)13.单项式23ab -的次数是________.14.某学校在4月23日世界读书日举行“书香校园,全员阅读”活动.小明和小颖去学校图书室借阅书籍,小明准备从《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒传》中随机选择一本,小颍准备从《西游记》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》中随机选择一本,小明和小颖恰好选中书名相同的书的概率是__________.15.在综合实践课上,数学兴趣小组用所学数学知识测量大汶河某河段的宽度,他们在河岸一侧的瞭望台上放飞一只无人机,如图,无人机在河上方距水面高60米的点P 处测得瞭望台正对岸A 处的俯角为50︒,测得瞭望台顶端C 处的俯角为63.6︒,已知瞭望台BC 高12米(图中点A ,B ,C ,P 在同一平面内),那么大汶河此河段的宽AB 为__________米.(参考数据:3sin 405︒≈,9sin 63.610︒≈,6tan 505︒≈,tan 63.62︒≈)16.如图,小明的父亲想用长为60米的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形的菜园,已知房屋外墙长40米,则可围成的菜园的最大面积是__________平方米.17.如图,AB 是O 的直径,AH 是O 的切线,点C 为O 上任意一点,点D 为 AC 的中点,连接BD 交AC 于点E ,延长BD 与AH 相交于点F ,若1DF =,1tan 2B =,则AE 的长为__________.18.如图所示,是用图形“○”和“●”按一定规律摆成的“小屋子”.按照此规律继续摆下去,第__________个“小屋子”中图形“○”个数是图形“●”个数的3倍.三、解答题(本大题共7小题,满分8分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)19.(1)计算:212tan 602-⎛⎫︒+-- ⎪⎝⎭(2)化简:2211x x x x x --⎛⎫-÷⎪⎝⎭.20.某超市打算购进一批苹果,现从甲、乙两个供应商供应的苹果中各随机抽取10个,测得它们的直径(单位:mm ),并制作统计图如下:根据以上信息,解答下列问题:(1)统计量供应商平均数中位数众数甲8080b乙m a76则m =__________,=a __________,b =__________.(2)苹果直径的方差越小,苹果的大小越整齐,据此判断,__________供应商供应的苹果大小更为整齐.(填“甲”或“乙”)(3)超市规定直径82mm (含82mm )以上的苹果为大果,超市打算购进甲供应商的苹果2000个,其中,大果约有多少个?21.直线()10y kx b k =+≠与反比例函数28yx=-的图象相交于点()2,A m -,(),1B n -,与y 轴交于点C .(1)求直线1y 的表达式;(2)若12y y >,请直接写出满足条件的x 的取值范围;(3)过C 点作x 轴的平行线交反比例函数的图象于点D ,求ACD 的面积.22.随着快递行业的快速发展,全国各地的农产品有了更广阔的销售空间,某农产品加工企业有甲、乙两个组共35名工人.甲组每天加工3000件农产品,乙组每天加工2700件农产品,已知乙组每人每天平均加工的农产品数量是甲组每人每天平均加工农产品数量的1.2倍,求甲、乙两组各有多少名工人?23.综合与实践为了研究折纸过程蕴含的数学知识,某校九年级数学兴趣小组的同学进行了数学折纸探究活动.【探究发现】(1)同学们对一张矩形纸片进行折叠,如图1,把矩形纸片ABCD 翻折,使矩形顶点B 的对应点G 恰好落在矩形的一边CD 上,折痕为EF ,将纸片展平,连结BG ,EF 与BG 相交于点H .同学们发现图形中四条线段成比例,即EF ABBG BC=,请你判断同学们的发现是否正确,并说明理由.【拓展延伸】(2)同学们对老师给出的一张平行四边形纸片进行研究,如图2,BD 是平行四边形纸片ABCD 的一条对角线,同学们将该平行四边形纸片翻折,使点A 的对应点G ,点C 的对应点H 都落在对角线BD 上,折痕分别是BE 和DF ,将纸片展平,连结EG ,FH ,FG ,同学们探究后发现,若FG CD ∥,那么点G 恰好是对角线BD 的一个“黄金分剧点”,即2BG BD GD =⋅.请你判断同学们的发现是否正确,并说明理由.24.如图1,在等腰Rt ABC △中,90ABC ∠=︒,AB CB =,点D ,E 分别在AB ,CB 上,DB EB =,连接AE ,CD ,取AE 中点F ,连接BF .(1)求证:2CD BF =,CD BF ⊥;(2)将DBE 绕点B 顺时针旋转到图2的位置.①请直接写出BF 与CD 的位置关系:___________________;②求证:2CD BF =.25.如图,抛物线214:43C y ax x =+-的图象经过点()1,1D -,与x 轴交于点A ,点B .(1)求抛物线1C 的表达式;(2)将抛物线1C 向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到抛物线2C ,求抛物线2C 的表达式,并判断点D 是否在抛物线2C 上;(3)在x 轴上方的抛物线2C 上,是否存在点P ,使PBD △是等腰直角三角形.若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.泰安市2024年年初中学业水平考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C二、填空题(本大题共6小题,满分24分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分)【13题答案】【答案】3【14题答案】【答案】29【15题答案】【答案】74【16题答案】【答案】450【17题答案】【答案】【18题答案】【答案】12三、解答题(本大题共7小题,满分8分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)【19题答案】【答案】(1)7;(2)11x x -+【20题答案】【答案】(1)80,79.5,83(2)甲(3)600【21题答案】【答案】(1)1132y x =-+(2)<2x -或08x <<(3)43【22题答案】【答案】甲组有20名工人,乙组有15名工人【23题答案】【答案】(1)EF ABBG BC=正确,理由见解析;(2)正确,理由见解析【24题答案】【答案】(1)见解析(2)①BF CD ⊥;②见解析【25题答案】【答案】(1)254433y x x =+-(2)225319:3515C y x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,点D 在抛物线2C 上(3)存在,点P 的坐标为:()2,2或()1,3-。

中考数学真题试题(100分卷,含扫描答案)

中考数学真题试题(100分卷,含扫描答案)

九年级中考数学真题试题(全卷三个大题,共23小题,共6页;满分100分,考试时间120分钟)一、选择题(每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的) 1.-5的绝对值是A .5B .-5C .15D .5± 2.某校组织了“讲文明、守秩序、迎南博”知识竞赛活动,从中抽取了7名同学的参赛成绩如下(单位:分):80,90,70,100,60,80,80,则这组数据的中位数和众数分别是 A .90,80 B .70,80 C .80,80 D .100,80 3.由5个完全相同的正方体组成的立体图形如图所示,则他的俯视图是4.如图,在⊿ABC 中,∠B =40°过点C 作CD ∥AB ,∠ACD =65°,则∠ACB 的度数为 A .60° B .65° C .70° D .75°5.下列运算正确的是A3=- B .246a a a ⋅=C .236(2)2a a =D .22(2)4a a +=+6.不等式1,12x x ≤⎧⎪⎨-⎪⎩<+1x 的解集在数轴上表示为7.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,下列结论: ①AC ⊥BD ;②OA =OB ;③∠ADB =∠CDB ;④⊿ABC 是等边三角形。

其中一定成立的是 A .①② B .③④ C .②③ D .①③8.如图,直线3y x =-+与y 轴交于点A ,与反比例函数(0)ky k x=≠的图像交于点C , 过点C 作CB ⊥x 轴于点B ,AO =3BO ,则反比例函数的解析式为A .4y x =B .4y x =-C .2y x =D .2y x=-二、填空题(每小题3分,满分18分)9.要使二次根式x 的取值范围是 。

10.据统计,截止2014年12月28日,中国高铁运营总里程超过16000千米,稳居世界高铁里程榜首,将16000千米用科学计数法表示为 千米。

2023年四川省绵阳市中考数学真题(含答案解析)

2023年四川省绵阳市中考数学真题(含答案解析)

2023年四川省绵阳市中考数学真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________.B.......A.68πcm9.如图,矩形于E、F两点.若A.110.将二次函数与一次函数y=2A.b>8A.1BA.2021B.6184C.589840二、填空题13.分解因式8a2-2=.14.关于x的分式方程211111x x x-=-+-的解是15.如图,将平行四边形ABCO放置在平面直角坐标系A的坐标是(6,0),点C的坐标是(1,4),则点B的坐标是16.同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子的点数和小于是.17.将形状、大小完全相同的两个等腰三角形如图所示放置,点绕点D旋转,腰DF和底边DE分别交△CAB的两腰CAAB=6,AB=1:3,则MD+12⋅MA DN的最小值为.三、解答题示的扇形统计图中,扇形A对应的圆心角为度,扇形B对应的圆心角为(3)该试验田中大约有3000株水稻,据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于水稻有多少株?21.江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦.如图,设反比例函数的解析式为(的面积为时,求直线式.(1)求抛物线的解析式;(2)证明:圆C 与x 轴相切;(3)过点B 作BE m ⊥,垂足为E ,再过点D 作DF m ⊥,垂足为F ,求:BE MF 的值.25.如图,已知△ABC 中,∠C =90°,点M 从点C 出发沿CB 方向以1cm /s 的速度匀速运动,到达点B 停止运动,在点M 的运动过程中,过点M 作直线MN 交AC 于点N ,且保持∠NMC =45°,再过点N 作AC 的垂线交AB 于点F ,连接MF ,将△MNF 关于直线NF 对称后得到△ENF ,已知AC =8cm ,BC =4cm ,设点M 运动时间为t (s ),△ENF 与△ANF 重叠部分的面积为y (cm 2).(1)在点M 的运动过程中,能否使得四边形MNEF 为正方形?如果能,求出相应的t 值;如果不能,说明理由;(2)求y 关于t 的函数解析式及相应t 的取值范围;(3)当y 取最大值时,求sin ∠NEF 的值.参考答案:,即,解得:=,故答案为:3,6,B,A;(2)如图所示的扇形统计图中,扇形A对应的圆心角为:扇形B对应的圆心角为360°336 30⨯=︒,故答案为:72,36;(3)3000×6330+=900.即据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有【点睛】本题考查了读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了利用样本估计总体.21.(1)每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷,每台小型收割机顷;(2)有七种方案,当大型收割机用8台时,总费用最低,最低费用为【详解】试题分析:(1)设每台大型收割机1小时收割小麦收割小麦y公顷,根据“1台大型收割机和3台小型收割机台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦一次方程组,解之即可得出结论;(2)设大型收割机有m台,总费用为w元,则小型收割机有(大型收割机的费用+小型收割机的费用,即可得出时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过等式组,解之即可得出m的取值范围,依此可找出各方案,再结合一次函数的性质即可解决最值问题.试题解析:(1)设每台大型收割机1小时收割小麦y公顷,根据题意得:,解得:.答:每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷,每台小型收割机1小时收割小麦0.3公顷.(2)设大型收割机有m台,总费用为w元,则小型收割机有(10﹣m)台,根据题意得:w=300×2m+200×2(10﹣m)=200m+4000.∵2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,∴,解得:5≤m≤7,∴有三种不同方案.∵w=200m+4000中,200>0,∴w值随m值的增大而增大,∴当m=5时,总费用取最小值,最小值为5000元.答:有三种方案,当大型收割机和小型收割机各5台时,总费用最低,最低费用为5000元.考点:一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用;方案型;最值问题.22.(1);(2).【详解】试题分析:(1)由题意可得A(1,2),利用待定系数法即可解决问题;(2)把M(﹣2,0)代入y=kx+b,可得b=2k,可得y=kx+2k,由消去y得到,解得x=﹣3或1,推出B(﹣3,﹣k),A(1,3k),根据△ABO的面积为,可得•23k+•2k=,解方程即可解决问题;试题解析:(1)由题意A(1,2),把A(1,2)代入,得到3k=2,∴.(2)把M(﹣2,0)代入y=kx+b,可得b=2k,∴y=kx+2k,由消去y得到,解得x=﹣3或1,∴B(﹣3,﹣k),A(1,3k),的面积为,∴×2×3k+•2k=,解得k=,的解析式为.由〔2〕可知52CM =,53122CH =-=在Rt CMH 中,由勾股定理可求得MH 35(35)52HF +--==,52MF HF MH ∴=-=-,553512222BE =--=-,355122252BE MF -+∴==-.【点睛】此题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数图象的交点、切线的判定和性质、勾股定理等知识.在〔1〕中注意利用抛物线的顶点式,在〔答案第15页,共15页。

2024年江苏省宿迁市中考数学真题(含答案)

2024年江苏省宿迁市中考数学真题(含答案)

2024年江苏省宿迁市中考数学试题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.6的倒数是( )A .16B .―16C .6D .﹣62.下列运算正确的是( )A .a 2+a 3=2a 5B .a 4•a 2=a 6C .a 3÷a =a 3D .(ab 2)3=a 3b 53.地球与月球的平均距离大约为384000km ,数据384000用科学记数法表示为( )A .3.84×104B .3.84×105C .3.84×106D .38.4×1054.如图,直线AB ∥CD ,直线MN 分别与直线AB 、CD 交于点E 、F ,且∠1=40°,则∠2等于( )A .120°B .130°C .140°D .150°5.全国两会,习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出,我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强.将“科技、自立、自强”六个字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种表面展开图,在原正方体中,与“强”字所在面相对面上的汉字是( )A .自B .立C .科D .技6.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺把绳四折来量,井外余绳一尺.绳长、井深各几尺?若设绳长为x 尺,则可列方程为( )A .13x ﹣4=14x ﹣1B .13x +4=14x ﹣1C .13x ﹣4=14x +1D .13x +4=14x +17.规定:对于任意实数a 、b 、c ,有【a ,b 】★c =ac +b ,其中等式右面是通常的乘法和加法运算,如【2,3】★1=2×1+3=5.若关于x 的方程【x ,x +1】★(mx )=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围为( )A .m <14B .m >14C .m >14且m ≠0D .m <14且m ≠08.如图,点A 在双曲线y 1=kx(x >0)上,连接AO 并延长,交双曲线y 2=k 4x(x <0)于点B ,点C 为x 轴上一点,且AO =AC ,连接BC ,若△ABC 的面积是6,则k 的值为( )A .2B .3C .4D .5二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.要使x ―1有意义,则实数x 的取值范围是 .10.因式分解:x 2+4x =  .11.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是 .12.点P (a 2+1,﹣3)在第 象限.13.一组数据6,8,10,x 的平均数是9,则x 的值为  .14.已知圆锥的底面半径为3,母线长为12,则其侧面展开扇形的圆心角的度数为  °.15.如图,已知正六边形ABCDEF 的边长为2,以点E 为圆心,EF 长为半径作圆,则该圆被正六边形截得的DF 的长为  .16.如图,在△ABC 中,∠B =50°,∠C =30°,AD 是高,以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交AC 于点E ,再分别以B 、E 为圆心,大于12BE 的长为半径画弧,两弧在∠BAC 的内部交于点F ,作射线AF ,则∠DAF =  °.17.若关于x 、y 的二元一次方程组{ax +y =bcx ―y =d 的解是{x =3y =―2,则关于x 、y 的方程组{ax +2y =2a +b cx ―2y =2c +d 的解是  .18.如图,在平面直角坐标系中,点A 在直线y =34x 上,且点A 的横坐标为4,直角三角板的直角顶点C 落在x 轴上,一条直角边经过点A ,另一条直角边与直线OA 交于点B ,当点C 在x 轴上移动时,线段AB 的最小值为  .三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)计算:(π﹣3)0﹣2sin60°+|―3|.20.(8分)先化简,再求值:(1+2x +1)•x +1x 2―9,其中x =3+3.21.(8分)如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD =DC =12BC ,E 是BC 的中点.下面是甲、乙两名同学得到的结论:甲:若连接AE ,则四边形ADCE 是菱形;乙:若连接AC ,则△ABC 是直角三角形.请选择一名同学的结论给予证明.22.(8分)某校为丰富学生的课余生活,开展了多姿多彩的体育活动,开设了五种球类运动项目:A 篮球,B 足球,C 排球,D 羽毛球,E 乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动项目,随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并绘制了统计图.某同学不小心将图中部分数据丢失,请结合统计图,完成下列问题:(1)本次调查的样本容量是 ,扇形统计图中C 对应圆心角的度数为  °;(2)请补全条形统计图;(3)若该校共有2000名学生,请你估计该校最喜欢“E 乒乓球”的学生人数.23.(10分)某校组织七年级学生开展以“讲好红色故事,传承红色基因”为主题的研学活动,策划了四条研学线路供学生选择:A 彭雪枫纪念馆,B 淮海军政大礼堂,C 爱园烈士陵园,D 大王庄党性教育基地,每名学生只能任意选择一条线路.(1)小刚选择线路A 的概率为  ;(2)请用画树状图或列表的方法,求小刚和小红选择同一线路的概率.24.(10分)双塔是古黄河宿迁景观带的标志性建筑之一,由九层的九龙塔和七层的七风塔构成.某校数学实践小组开展测量七凤塔高度的实践活动,该小组制定了测量方案,在实地测量后撰写活动报告,报告部分内容如表:测量七凤塔高度测量工具测角仪、皮尺等活动形式以小组为单位测量示意图测量步骤及结果如图,步骤如下:①在C 处使用测角仪测得塔的顶部点B 的仰角;②沿着CA 方向走到E 处,用皮尺测得CE =24 米;③在E 处使用测角仪测得塔的顶部点B 的仰角∠BFG =45°.……已知测角仪的高度为1.2米,点C、E、A在同一水平直线上.根据以上信息,求塔AB的高度.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)25.(10分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,垂足为E,AB=20,CD =12,在BA的延长线上取一点F,连接CF,使∠FCD=2∠B.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)求EF的长.26.(10分)某商店购进A、B两种纪念品,已知纪念品A的单价比纪念品B的单价高10元.用600元购进纪念品A的数量和用400元购进纪念品B的数量相同.(1)求纪念品A、B的单价分别是多少元?(2)商店计划购买纪念品A、B共400件,且纪念品A的数量不少于纪念品B数量的2倍,若总费用不超过11000元,如何购买这两种纪念品使总费用最少?27.(12分)如图①,已知抛物线y1=x2+bx+c与x轴交于两点O(0,0)、A(2,0),将抛物线y1向右平移两个单位长度,得到抛物线y2.点P是抛物线y1在第四象限内一点,连接PA并延长,交抛物线y2于点Q.(1)求抛物线y2的表达式;(2)设点P的横坐标为x P,点Q的横坐标为x Q,求x Q﹣x P的值;(3)如图②,若抛物线y3=x2﹣8x+t与抛物线y1=x2+bx+c交于点C,过点C作直线MN,分别交抛物线y1和y3于点M、N(M、N均不与点C重合),设点M的横坐标为m,点N的横坐标为n,试判断|m﹣n|是否为定值.若是,直接写出这个定值;若不是,请说明理由.28.(12分)在综合实践活动课上,同学们以折叠正方形纸片展开数学探究活动.【操作判断】操作一:如图①,对折正方形纸片ABCD,得到折痕AC,把纸片展平;操作二:如图②,在边AD上选一点E,沿BE折叠,使点A落在正方形内部,得到折痕BE;操作三:如图③,在边CD上选一点F,沿BF折叠,使边BC与边BA重合,得到折痕BF.把正方形纸片展平,得图④,折痕BE、BF与AC的交点分别为G、H.根据以上操作,得∠EBF= °.【探究证明】(1)如图⑤,连接GF,试判断△BFG的形状并证明;(2)如图⑥,连接EF,过点G作CD的垂线,分别交AB、CD、EF于点P、Q、M.求证:EM=MF.【深入研究】若AGAC=1k,请求出GHHC的值(用含k的代数式表示).2024年江苏省宿迁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.C二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.x≥1 10.x(x+4)11.同位角相等,两直线平行12.四13.1214.90 15.4π316.10 17.{x=5y=―118.33三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)解:(π﹣3)0﹣2sin60°+|―3|=1﹣2×32+3=1―3+3=1.20.(8分)解:(1+2x+1)•x+1x2―9=(x+1x+1+2x+1)⋅x+1(x+3)(x―3)=x+3x+1⋅x+1(x+3)(x―3)=1x―3,当x=3+3时,1x―3=13+3―3=33.21.(8分)证明:甲:连接AE,∵E是BC的中点,∴EC=12 BC,∵AD =12BC ,∴AD =EC ,∵AD ∥BC ,∴四边形ADCE 是平行四边形,∵AD =DC ,∴四边形ADCE 是菱形;乙:连接AC ,∵AE =CE =BE ,∴∠EAC =∠ECA ,∠EAB =∠B ,∵∠EAC +∠ECA +∠EAB +∠B =180°,∴2∠EAC +2∠EAB =180°,∴∠EAC +∠EAB =90°,∴∠BAC =90°,∴△ABC 是直角三角形.22.(8分)解:(1)本次调查的样本容量是50÷25%=200,扇形统计图中C 对应圆心角的度数为:360°×20200=36°.故答案为:200,36;(2)B 项目的人数为:200﹣54﹣20﹣50﹣46=30,补全条形统计图如下:(3)2000×46200=460(名),答:估计该校最喜欢“E 乒乓球”的学生人数为460名.23.(10分)解:(1)由题意知,共有4种等可能的结果,其中小刚选择线路A 的结果有1种,∴小刚选择线路A 的概率为14.故答案为:14.(2)列表如下:ABCDA (A ,A )(A ,B )(A ,C )(A ,D )B (B ,A )(B ,B )(B ,C )(B ,D )C (C ,A )(C ,B )(C ,C )(C ,D )D(D ,A )(D ,B )(D ,C )(D ,D )共有16种等可能的结果,其中小刚和小红选择同一线路的结果有4种,∴小刚和小红选择同一线路的概率为416=14.24.(10分)解:由题意得,DF =CE =24米,AG =EF =CD =1.2米,∠BDG =37°,∠BFG =45°,在Rt △BDG 中,tan ∠BDG =tan37°=BGDG ≈0.75,∴GD =BG0.75,在Rt △BFG 中,∵∠BFG =45°,∴FG =BG ,∵DF =24米,∴DG ﹣FG =BG 0.75―BG =24,解得BG =72,∴AB =72+1.2=73.2(米),答:塔AB 的高度为73.2米.25.(10分)(1)证明:连接OC ,∵OC=OB,∴∠B=∠BCO,∴∠AOC=∠B+∠BCO=2∠B,∵AB⊥CD,∴∠CEO=90°,∴∠COE+∠OCE=90°,∵∠FCD=2∠B,∴∠FCD=∠COE,∴∠FCD+∠OCE=90°,∴∠OCF=90°,∵OC是⊙O的半径,∴CF是⊙O的切线;(2)解:∵AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,∴CE=12CD=6,∵AB=20,∴OC=10,∴OE=OC2―CE2=8,∵∠OCF=∠OEC=90°,∠COE=∠FOC,∴△OCE∽△OFC,∴OCOF=OEOC,∴10OF=810,∴OF=252,∴EF=OF﹣OE=252―8=92.26.(10分)解:(1)设纪念品B的单价为m元,则纪念品A的单价为(m+10)元,根据题意得:600m +10=400m ,解得m =20,经检验m =20是原方程的根,∴m +10=30,答:纪念品A 的单价为30元,纪念品B 的单价为20元;(2)设总费用为w 元,计划购买A 纪念品t 件,则B 纪念品(400﹣t )件,根据题意,w =30t +20(400﹣t )=10t +8000,∴w 与t 的函数关系式为w =10t +8000;∵纪念品A 的数量不少于纪念品B 数量的2倍,∴t ≥2(400﹣t ),解得t ≥26623,∵t 为整数,∴t 最小值取267;在w =10t +8000中,w 随t 的增大而增大,∴当t =267时,w 取最小值,最小值为10×267+8000=10670(元),∵10670<11000,符合题意,此时400﹣t =400﹣267=133,∴购买A 纪念品267件,B 纪念品133件,才能使总费用最少,最少费用为10670元.27.(12分)解:(1)由题意得:y 1=x (x ﹣2)=x 2﹣2x ;而y 2过(2,0)、(4,0),则y 2=(x ﹣2)(x ﹣4)=x 2﹣6x +8;(2)设点P (m ,m 2﹣2m )、点A (2,0),设直线PA 的表达式为:y =k (x ﹣2),将点P 的坐标代入上式得:m 2﹣2m =k (m ﹣2),解得:k =m ,则直线AP 的表达式为:y =m (x ﹣2),联立上式和抛物线的表达式得:x 2﹣6x +8m (x ﹣2),解得:x Q =4+m ,则x Q ﹣x P =4+m ﹣m =4;(3)由(1)知,y1=x(x﹣2)=x2﹣2x,联立y1、y3得:x2﹣2x=x2﹣8x+t,解得:x=16 t,则点C(16t,136t2―13t),由点C、M的坐标得,直线CM的表达式为:y=(m+16t﹣2)(x﹣m)+m2﹣2m,联立上式和y3的表达式得:x2﹣8x+t=(m+16t﹣2)(x﹣m)+m2﹣2m,整理得:x2﹣(6+m+16t)x+(1+16m)t=0,则xC+xN=6+m+16t,即16t+n=6+m+16t,即n﹣m=6,即|m﹣n|=6为定值.28.(12分)【操作判断】解:如图,由题意可得∠1=∠2,∠3=∠4,∵2∠2+2∠3=90°,∴∠2+∠3=45°,∴∠EBF=45°,故答案为:45;【探究证明】(1)解:△BFG为等腰直角三角形,证明如下:由题意可得∠EBF=45°,∵ABCD,∴∠BCA=∠ACD=45°,∵∠EBF=45°,∴△BHG∽△CHF,∴BHCH=HGHF,∴BHHG=CHHF,∵∠GHF=∠BHC,∴△BHC∽△GHF,∴∠BCH=∠GFH=45°,∴△GBF为等腰直角三角形;(2)证明:∵△GBF为等腰直角三角形,∴∠BGF=90°,BG=FG,∴PQ⊥AB,PQ⊥CD,∴△PBG≌QGF(AAS),∴∠PGB=∠GFQ,∵PQ∥AD,∴∠PGB=∠AEB,∵翻折,∴∠AEB=∠BEF,∵∠PGB=∠EGQ,∴∠BEF=∠EGQ,∵∠BEF+∠EFG=∠EGQ+∠FGQ=90°,∴∠EFG=∠FGQ,∴EM=MG=MF;【深入研究】解:将△AGB旋转至△BNC,连接HN,如图,∴△AGB≌△CNB,∴∠BAC=∠BCN=45°,AG=CN,BG=BN,∵∠ACB=45°,∴∠HCN=90°,∴CH2+CN2=HN2,∵∠5=∠6,∠EBF =45°,∴∠GBH =∠NBH ,∴△GBH ≌△NBH (SAS ),∴GH =NH ,∴CH 2+AG 2=GH 2,由(2)知△PBG ≌△QGF ,四边形APQD 为矩形,∵∠BAC =45°,∴AP =PG =DQ =FQ ,设AP =PG =DQ =FQ =a ,∴AG =2a ,∵AG AC =1k ,∴AC =2ka ,∴GH +HC =AC ﹣AG =2a (k ﹣1),∵CH 2+AG 2=GH 2,∴GH 2﹣CH 2=(CH +GH )(GH ﹣CH )=2a 2,∴GH ﹣CH =2a k ―1,解得GH =2a (k 2―2k +2)2k ―2,CH =2a (k 2―2k )2k ―2,∴GH CH =k 2―2k +2k 2―2k .。

2024年甘肃省临夏州中考真题数学试卷含答案解析

2024年甘肃省临夏州中考真题数学试卷含答案解析

2024年甘肃省临夏州中考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各数中,是无理数的是()A.π2B.13C327D.0.13133【答案】A【分析】本题考查无理数,根据无理数是无限不循环小数,进行判断即可.【详解】解:A、π2是无理数,符合题意;B、13是有理数,不符合题意;C、3273 是有理数,不符合题意;D、0.13133是有理数,不符合题意;故选A.2.马家窑彩陶绚丽典雅,符号丰富,被称为彩陶文化的“远古之光”.如图是一件马家窑彩陶作品的立体图形,有关其三视图说法正确的是()A.主视图和左视图完全相同B.主视图和俯视图完全相同C.左视图和俯视图完全相同D.三视图各不相同【答案】D【分析】本题考查几何体的三视图,根据主视图是从物体的正面看得到的视图,俯视图是从上面看得到的图形,左视图是左边看到的图形,即可得出答案.【详解】解:该几何体的三视图各不相同,主视图的中间出有两个“耳朵”而左视图则没有;俯视图是三个同心圆(夹在中间的圆由虚线构成).故选:D.3.据央视财经《经济信息联播》消息:甘肃天水凭借一碗香喷喷的麻辣烫成为最“热辣滚烫”的顶流.2024年3月份,天水市累计接待游客464万人次,旅游综合收入27亿元.将数据“27亿”用科学记数法表示为()A .82.710⨯B .100.2710⨯C .92.710⨯D .82710⨯4.下列各式运算结果为5a 的是()A .23a a +B .23a a C .()32a D .102a a ÷【答案】B【分析】本题主要考查合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘除法,掌握运算法则是解题的关键.根据相关运算法则对选项进行运算,并判断,即可解题.【详解】解:A 、2a 与3a 不是同类项,不能合并,故不符合题意;B 、23235a a a a +==,符合题意;C 、()23236a a a ⨯==,不符合题意;D 、1021028a a a a -÷==,不符合题意;故选:B .5.一次函数1y kx =-()0k ≠,若y 随x 的增大而减小,则它的图象不经过()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A【分析】根据一次函数的图象当k <0时,一定经过二、四象限且y 随x 的增大而减小,结合b =-1即可得出结论.【详解】解:∵一次函数1y kx =-()0k ≠,若y 随x 的增大而减小,∴k <0,∴图象一定过第二、四象限,∵b =-1,∴该一次函数一定过第二、三、四象限,不过第一象限,故选:A .【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的性质是解答的关键.6.如图,AB 是O 的直径,35E ∠=︒,则BOD ∠=()A .80︒B .100︒C .120︒D .110︒【答案】D【分析】本题考查圆周角定理,关键是由圆周角定理推出2AOD E ∠=∠.由圆周角定理得到270AOD E ∠=∠=︒,由邻补角的性质求出18070110BOD ∠=︒-︒=°.【详解】解:35E ∠=︒ ,270AOD E ∴∠=∠=︒,18070110BOD ︒∴∠=-︒=︒.故选:D .7.端午节期间,某商家推出“优惠酬宾”活动,决定每袋粽子降价2元销售.细心的小夏发现,降价后用240元可以比降价前多购买10袋,求:每袋粽子的原价是多少元?设每袋粽子的原价是x 元,所得方程正确的是()A .240240102x x -=+B .240240102x x -=-C .240240102x x-=-D .240240102x x-=+8.如图,在ABC 中,5AB AC ==,4sin 5B =,则BC 的长是()A .3B .6C .8D .9∵5AB AC ==,∴12BD CD BC ==.在Rt △ABD 中,sin B =9.如图,O 是坐标原点,菱形ABOC 的顶点B 在x 轴的负半轴上,顶点C 的坐标为()3,4,则顶点A 的坐标为()A .()4,2-B .()4C .()2,4-D .(-∵点C 的坐标为()3,4,∴22345OC =+=.∵四边形ABOC 为菱形,10.如图1,矩形ABCD 中,BD 为其对角线,一动点P 从D 出发,沿着D B C →→的路径行进,过点P 作PQ CD ⊥,垂足为Q .设点P 的运动路程为x ,PQ DQ -为y ,y 与x 的函数图象如图2,则AD 的长为()A .3B .83C .4D .114【答案】B【分析】本题考查了动点问题的函数图象,根据图象得出信息是解题的关键.根据函数的图象与坐标的关系确定CD 的长,再根据矩形性质及勾股定理列方程求解.二、填空题11.因式分解:214x -=.12.“香渡栏干屈曲,红妆映、薄绮疏棂.”图1窗棂的外边框为正六边形(如图2),则该正六边形的每个内角为︒.【答案】120【分析】本题考查多边形内角和,正多边形的性质.掌握n 边形内角和为()2180n -⨯︒和正多边形的每个内角都相等是解题关键.根据多边形内角和公式求出正六边形的内角和为720︒,再除以6即可.【详解】解:∵正六边形的内角和为()62180720-⨯︒=︒,∴正六边形的每个内角为7206120︒÷=︒.故答案为:120.13.若关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣m=0有两个相等的实数根,则m 的值为.【答案】-1【分析】根据关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣m=0有两个相等的实数根可知△=0,求出m 的取值即可.【详解】解:由已知得△=0,即4+4m=0,解得m=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查的是根的判别式,即一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.14.如图,在ABC 中,点A 的坐标为()0,1,点B 的坐标为()4,1,点C 的坐标为()3,4,点D 在第一象限(不与点C 重合),且ABD △与ABC 全等,点D 的坐标是.【答案】()1,4【分析】本题考查坐标与图形,三角形全等的性质.利用数形结合的思想是解题的关键.根据点D 在第一象限(不与点C 重合),且ABD △与ABC 全等,画出图形,结合图形可直接得出()1,4D .【详解】解:∵点D 在第一象限(不与点C 重合),且ABD △与ABC 全等,∴AD BC =,AC BD =,∴可画图形如下,由图可知()1,4D .故答案为:()1,4.15.如图,对折边长为2的正方形纸片ABCD ,OM 为折痕,以点O 为圆心,OM 为半径作弧,分别交AD ,BC 于E ,F 两点,则 EF的长度为(结果保留π).则112EP DM CD ===,2OE OM AD CD === ,1.2EP OE =∴在Rt EOP 中,sin EOP ∠16.如图,等腰ABC 中,2AB AC ==,120BAC ∠=︒,将ABC 沿其底边中线AD 向下平移,使A 的对应点A '满足13AA AD '=,则平移前后两三角形重叠部分的面积是.三、解答题17.计算:10 120253-⎛⎫+⎪⎝⎭.【答案】0【分析】本题考查实数的混合运算,先进行开方,去绝对值,零指数幂和负整数指数幂的运算,再进行加减运算即可.【详解】解:原式2310=-+=.18.化简:21111a a aa a+⎛⎫++÷⎪--.19.解不等式组:()12142xx +≥+⎧⎪⎨-<+⎪.20.物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质的生成.某学习小组在延时课上制作了A ,B ,C ,D 四张卡片,四张卡片除图片内容不同外,其他没有区别,放置于暗箱中摇匀.(1)小临从四张卡片中随机抽取一张,抽中C 卡片的概率是______;(2)小夏从四张卡片中随机抽取两张,用列表法或画树状图法求小夏抽取两张卡片内容均为化学变化的概率.21.根据背景素材,探索解决问题.平面直角坐标系中画一个边长为2的正六边形ABCDEF 背景素材六等分圆原理,也称为圆周六等分问题,是一个古老而经典的几何问题,旨在解决如何使用直尺和圆规将一个圆分成六等份的问题.这个问题由欧几里得在其名著《几何原本》中详细阐述.已点C 与坐标原点O 重合,点D 在x 轴的正半轴上且坐标为()2,0知条件操作步骤①分别以点C ,D 为圆心,CD 长为半径作弧,两弧交于点P ;②以点P 为圆心,PC 长为半径作圆;③以CD 的长为半径,在P 上顺次截取 DE EF FA AB ===;④顺次连接DE ,EF ,FA ,AB ,BC ,得到正六边形ABCDEF .问题解决任务一根据以上信息,请你用不带刻度的直尺和圆规,在图中完成这道作图题(保留作图痕迹,不写作法)任务二将正六边形ABCDEF 绕点D 顺时针旋转60︒,直接写出此时点E 所在位置的坐标:______.【答案】任务一:见解析;任务二:()4,0【分析】本题考查尺规作图,弧、弦、圆心角的关系,旋转的性质.利用数形结合的思想是解题关键.任务一:根据操作步骤作出P ,再根据弧、弦、圆心角的关系,分别作出DE EF AF AB CD ====,即得出 DE EF FA AB ===,最后顺次连接即可;任务二:由旋转的性质可知2DE OD '==,即得出4CE DE OD ''=+=,即此时点E 所在位置的坐标为()4,0.【详解】解:任务一:如图,正六边形ABCDEF 即为所作;任务二:如图,由旋转可知2DE OD '==,∴4CE DE OD ''=+=,∴()4,0E '.故答案为:()4,0.22.乾元塔(图1)位于临夏州临夏市的北山公园内,共九级,为砼框架式结构,造型独特别致,远可眺太子山露骨风月,近可收临夏市城建全貌,巍巍峨峨,傲立苍穹.某校数学兴趣小组在学习了“解直角三角形”之后,开展了测量乾元塔高度AB 的实践活动.A 为乾元塔的顶端,AB BC ⊥,点C ,D 在点B 的正东方向,在C 点用高度为1.6米的测角仪(即 1.6CE =米)测得A 点仰角为37︒,向西平移14.5米至点D ,测得A 点仰角为45︒,请根据测量数据,求乾元塔的高度AB .(结果保留整数,参考数据:sin370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan370.75︒≈)【答案】乾元塔的高度AB 约为45米【分析】本题考查解直角三角形的应用,设CE 平移后得到DG ,延长EG 交AB 于点F ,设FG x =,分别解Rt ,Rt AFE AFG ,表示出AF 的长,列出方程进行求解即可.【详解】解:设CE 平移后得到DG ,延长EG 交AB 于点F ,则: 1.6CE DG BF ===,EF AB ⊥,14.5EG =,设GF x =,则:14.5EF x =+,在Rt AFE 中,()tan 370.7514.5AF EF x =⋅︒≈+,在Rt AFG △中,tan 45AF FG x =⋅︒=,∴()0.7514.5x x +=,∴43.5x =,∴43.5AF =,∴43.5 1.645AB AF BF =+=+≈;答:乾元塔的高度AB 约为45米.23.环球网消息称:近年来的电动自行车火灾事故80%都是充电时发生的,超过一半的电动自行车火灾发生在夜间充电的过程中.为了规避风险,某校政教处对学生进行规范充电培训活动,并对培训效果按10分制进行检测评分.为了解这次培训的效果,现从各年级随机抽取男、女生各10名的检测成绩作为样本进行整理,并绘制成如下不完整的统计图表:抽取的10名女生检测成绩统计表成绩/分678910人数12m 3n注:10名女生检测成绩的中位数为8.5分.请根据以上信息,完成下列问题:(1)样本中男生检测成绩为10分的学生数是_____,众数为______分;(2)女生检测成绩表中的m =______,n =______;(3)已知该校有男生545人,女生360人,若认定检测成绩不低于9分为“优秀”,估计全校检测成绩达到“优秀”的人数.24.如图,直线l 与O 相切于点D ,AB 为O 的直径,过点A 作AE l ⊥于点E ,延长AB 交直线l 于点C .(1)求证:AD 平分CAE ∠;(2)如果1BC =,3DC =,求O 的半径.【答案】(1)见解析(2)4【分析】(1)连接OD ,根据切线的性质可得出OD l ⊥,结合题意可证OD AE ∥,即得出DAE ADO ∠=∠,再根据等边对等角可得出DAO ADO ∠=∠,即得出DAO DAE ∠=∠,即AD 平分CAE ∠;(2)设O 的半径为r ,则1OC OB BC r =+=+,OD r =.再根据勾股定理可列出关于r 的等式,求解即可.【详解】(1)证明:如图,连接OD .∵直线l 与O 相切于点D ,∴OD l ⊥.∵AE l ⊥,∴OD AE ∥,∴DAE ADO ∠=∠.∵OA OD =,∴DAO ADO ∠=∠,∴DAO DAE ∠=∠,即AD 平分CAE ∠;(2)解:设O 的半径为r ,则1OC OB BC r =+=+,OD r =.在Rt OCD △中,222OD CD OC +=,∴()22231r r +=+,解得:4r =,∴O 的半径为4.【点睛】本题考查切线的性质,等腰三角形的性质,同圆半径相等,平行线的判定和性质,角平分线的判定,勾股定理等知识.连接常用的辅助线是解题关键.25.如图,直线y kx =与双曲线4y x=-交于A ,B 两点,已知A 点坐标为(),2a .(1)求a ,k 的值;(2)将直线y kx =向上平移()0m m >个单位长度,与双曲线4y x=-在第二象限的图象交于点C ,与x 轴交于点E ,与y 轴交于点P ,若PE PC =,求m 的值.∴26.如图1,在矩形ABCD 中,点E 为AD 边上不与端点重合的一动点,点F 是对角线BD 上一点,连接BE ,AF 交于点O ,且ABE DAF ∠=∠.【模型建立】(1)求证:AF BE ⊥;【模型应用】(2)若2AB =,3AD =,12DF BF =,求DE 的长;【模型迁移】(3)如图2,若矩形ABCD 是正方形,12DF BF =,求AF AD 的值.【答案】(1)见解析;(2)73;(3)53【分析】本题考查矩形的性质,正方形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点,构造相似三角形,是解题的关键:(1)根据矩形的性质,结合同角的余角,求出90AOE ∠=︒,即可得证;(2)延长AF 交CD 于点G ,证明AFB GFD ∽,得到12DG DF AB BF ==,再证明ABE DAG ∽,求出AE 的长,进而求出DE 的长;(3)设正方形的边长为a ,延长AF 交CD 于点G ,证明AFB GFD ∽,得到12DG FG DF AB AF BF ===,进而得到12DG AB =,勾股定理求出AG ,进而求出AF 的长,即可得出结果.【详解】解:(1)∵矩形ABCD ,∴90BAD ∠=︒,∴90ABE AEB ∠+∠=︒,∵ABE DAF ∠=∠,∴90DAF AEB ∠+∠=︒,∴90AOE ∠=︒,∴AF BE ⊥;(2)延长AF 交CD 于点G ,∵矩形ABCD ,∴,90AB CD BAD ADG ∠=∠=︒∥,∴AFB GFD ∽,∵正方形ABCD ,∴BAD ADG ∠=∠∴AFB GFD ∽,∴DG FG DF AB AF BF ==27.在平面直角坐标系中,抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于()1,0A -,()3,0B 两点,与y 轴交于点C ,作直线BC .(1)求抛物线的解析式.(2)如图1,点P 是线段BC 上方的抛物线上一动点,过点P 作PQ BC ⊥,垂足为Q ,请问线段PQ 是否存在最大值?若存在,请求出最大值及此时点P 的坐标;若不存在请说明理由.(3)如图2,点M 是直线BC 上一动点,过点M 作线段MN OC ∥(点N 在直线BC 下方),已知2MN =,若线段MN 与抛物线有交点,请直接写出点M 的横坐标M x 的取值范围.【答案】(1)223y x x =-++(2)存在,315,24P ⎛⎫ ⎪⎝⎭(3)31702t -≤<或31732t +<≤【分析】本题考查二次函数的综合应用,正确的求出函数解析式,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解,是解题的关键.(1)两点式直接求出函数解析式即可;(2)过点P 作PE x ⊥轴,交BC 于点D ,设()2,23P m m m -++,根据三角函数得到cos PQ PD OBC =⋅∠,得到当PD 最大时,PQ 的值最大,转化为二次函数求最值即可;(3)设(),3M t t -+,得到N x t =,求出点N 恰好在抛物线上且2MN =时的t 值,即可得出结果.【详解】(1)解:∵抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于()1,0A -,()3,0B 两点,∴()()13y x x =-+-,∴223y x x =-++;(2)存在;∵223y x x =-++,∴当0x =时,3y =,∴223PD m m m =-+++∵PQ BC ⊥,∴90PQD PEB ∠=︒=∠∵PDQ BDE ∠=∠,。

2024年山东省淄博市中考数学真题(含答案)

2024年山东省淄博市中考数学真题(含答案)

2024年山东省淄博市中考数学试题一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分)1.(4分)下列运算结果是正数的是( )A.3﹣1B.﹣32C.﹣|﹣3|D.−32.(4分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.3.(4分)我国大力发展新质生产力,推动了新能源汽车产业的快速发展.据中国汽车工业协会发布的消息显示.2024年1至3月,我国新能源汽车完成出口30.7万辆.将30.7万用科学记数法表示为3.07×10n.则n的值是( )A.4B.5C.6D.74.(4分)如图,已知AD∥BC,BD平分∠ABC.若∠A=110°,则∠D的度数是( )A.40°B.36°C.35°D.30°5.(4分)数学兴趣小组成员小刚对自己的学习质量进行了测试.如图是他最近五次测试成绩(满分为100分)的折线统计图,那么其平均数和方差分别是( )A.95分,10B.96分,10C.95分,10D.96分,106.(4分)如图,在综合与实践活动课上,小强先测得教学楼在水平地面上的影长BC为35m.又在点C处测得该楼的顶端A的仰角是29°.则用科学计算器计算教学楼高度的按键顺序正确的是( )A.B.C.D.7.(4分)如图,其大意为:已知矩形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)若设门的高和宽分别是x尺和y尺.则下面所列方程组正确的是( )A.x=y−6.8x2+102=y2B.x=y−6.8x2+y2=102C.x=y+6.8x2+102=y2D.x=y+6.8x2+y2=1028.(4分)如图所示,在矩形ABCD中,BC=2AB,点M,N分别在边BC,AD上.连接MN,将四边形CMND沿MN翻折,点C,D分别落在点A,E处.则tan∠AMN的值是( )A.2B.2C.3D.59.(4分)如图所示,正方形ABCD与AEFG(其中边BC,EF分别在x,y轴的正半轴上)的公共顶点A在反比例函数y=kx的图象上,直线DG与x,y轴分别相交于点M,N.若这两个正方形的面积之和是152,且MD=4GN.则k的值是( )A.5B.1C.3D.210.(4分)某日,甲、乙两人相约在一条笔直的健身道路上锻炼.两人都从A地匀速出发,甲健步走向B地.途中偶遇一位朋友,驻足交流10min后,继续以原速步行前进;乙因故比甲晚出发30min,跑步到达B地后立刻以原速返回,在返回途中与甲第二次相遇.如图表示甲、乙两人之间的距离y(m)与甲出发的时间x(min)之间的函数关系.那么以下结论:①甲、乙两人第一次相遇时,乙的锻炼用时为20min;②甲出发86min时,甲、乙两人之间的距离达到最大值3600m;③甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后100min;④A,B两地之间的距离是11200m.其中正确的结论有( )A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题(共5小题,每题4分,共20分)11.(4分)计算:27−23= .12.(4分)如图,已知A,B两点的坐标分别为A(﹣3,1),B(﹣1,3),将线段AB平移得到线段CD.若点A的对应点是C(1,2),则点B的对应点D的坐标是 .13.(4分)若多项式4x 2﹣mxy +9y 2能用完全平方公式因式分解,则m 的值是 .14.(4分)如图,在边长为10的菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E 在BC延长线上,OE 与CD 相交于点F .若∠ACD =2∠OEC ,OF FE =56,则菱形ABCD 的面积为 .15.(4分)如图,在平面直角坐标系中,作直线x =i (i =1,2,3,…)与x 轴相交于点A i ,与抛物线y =14x 2相交于点B i ,连接A i B i +1,B i A i +1相交于点∁i ,得△A i B i ∁i 和△A i +1B i +1∁i ,若将其面积之比记为a i =S △A i B i c i S △A i +1+B i +1c i ,则a 2024= .三、解答题(共8题90分)16.(10+2x <−32x +4<1+2x,并求所有整数解的和.17.(10分)如图,已知AB =CD ,点E ,F 在线段BD 上,且AF =CE .请从①BF =DE ;②∠BAF =∠DCE ;③AF =CF 中.选择一个合适的选项作为已知条件,使得△ABF ≌△CDE .你添加的条件是: (只填写一个序号).添加条件后,请证明AE∥CF.18.(10分)化简分式:a2−b2a2−2ab+b2+1−a−ba−b,并求值(请从小宇和小丽的对话中确定a,b的值)19.(10分)希望中学做了如下表的调查报告(不完整):调查目的了解本校学生:(1)周家务劳动的时间;(2)最喜欢的劳动课程调查方式随机问卷调查随机问卷调直调查对象随机问卷调直部分七年级学生(该校所有学生周家务劳动时间都在1~3.5h范围内)调查内容(1)你的周家条劳动时间(单位,h)是①1~1.5②1.5~2③2~2.5④2.5~3⑤3~3.5(2)你最喜欢的劳动课程是(必选且只选一门)A.家政B.烹饪C.剪纸D.园艺E.陶艺调查结果结合调查信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的学生人数 名;在扇形统计图中,第④组所对应扇形的圆心角的度数为 度;(2)补全周家务劳动时间的频数分布直方图;(3)若该校七年级学生共有800人,请估计最喜欢“烹饪”课程的学生人数;(4)小红和小颖分别从“家政”等五门最喜欢的劳动课程中任选一门学习,请用列表法或画树状图的方法,求两人恰好选到同一门课程的概率.20.(12分)“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2021年的32万人增加到2023年的50万人.(1)求该市参加健身运动人数的年均增长率;(2)为支持市民的健身运动,市政府决定从A公司购买某种套装健身器材.该公司规定:若购买不超过100套,每套售价1600元;若超过100套,每增加10套,售价每套可降低40元.但最低售价不得少于1000元.已知市政府向该公司支付货款24万元,求购买的这种健身器材的套数.21.(12分)如图,一次函数y=k1x+2的图象与反比例函数y=k2x的图象相交于A(m,4),B两点,与x,y轴分别相交于点C,D.且tan∠ACO=2.(1)分别求这两个函数的表达式;(2)以点D为圆心,线段DB的长为半径作弧与x轴正半轴相交于点E,连接AE,BE.求△ABE的面积;(3)根据函数的图象直接写出关于x的不等式k1x+2>k2x的解集.22.(13分)在综合与实践活动课上,小明以“圆”为主题开展研究性学习.【操作发现】小明作出了⊙O的内接等腰三角形ABC,AB=AC.并在BC边上任取一点D(不与点B,C重合),连接AD,然后将△ABD绕点A逆时针旋转得到△ACE.如图①小明发现:CE与⊙O的位置关系是 ,请说明理由:【实践探究】连接DE,与AC相交于点F.如图②,小明又发现:当△ABC确定时,线段CF的长存在最大值.请求出当AB=310,BC=6时,CF长的最大值;【问题解决】在图②中,小明进一步发现:点D分线段BC所成的比CD:DB与点F分线段DF所成的比DF:FE始终相等.请予以证明.23.(13分)如图,抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于A(x1,0),B(x2,0)两点(点A在点B的左侧),其中x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两个根,抛物线与y轴相交于点C.(1)求该抛物线对应的函数表达式;(2)已知直线l:y=3x+9与x,y轴分别相交于点D,E.①设直线BC与l相交于点F,问在第三象限内的抛物线上是否存在点P,使得∠PBF=∠DFB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;②过抛物线上一点M作直线BC的平行线.与抛物线相交于另一点N.设直线MB,NC 相交于点Q.连接QD,QE.求线段QD+QE的最小值.2024年山东省淄博市中考数学试题参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分)1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A7.D 8.A 9.C 10.B二、填空题(共5小题,每题4分,共20分)11.312.(3,4)13.±12 14.96 15.(20242025)4三、解答题(共8题90分)16.(10+2x<−32x+4①<1+2x②,解不等式①得:x<1;解不等式②得:x>﹣4,∴原不等式组的解集﹣4<x<1,∴不等式组所有整数解的和为﹣3+(﹣2)+(﹣1)+0=﹣6.17.(10分)解:当选择①BF=DE时,△ABF≌△CDE,证明如下:在△ABF和△CDE中,AB=CDAF=CEBF=DE,∴△ABF≌△CDE(SSS),∴∠B=∠D,∴AE∥CF;当选择②∠BAF=∠DCE时,△ABF≌△CDE,证明如下:在△ABF和△CDE中,AB=CD∠BAF=∠DCEAF=CE,∴△ABF≌△CDE(SAS);∴∠B=∠D,∴AE∥CF;当选择③AF=CF时,不能判定△ABF≌△CDE,故答案为:①(答案不唯一).18.(10分)解:由对话可得a =﹣3,b =2,原式=(a +b)(a−b)(a−b )2+1−a−b a−b =a +b a−b +1−a−b a−b =1a−b,当a =﹣3,b =2时,原式=1−3−2=−15.19.(10分)解:(1)参与本次问卷调查的学生人数为20÷20%=100(名).在扇形统计图中,第④组所对应扇形的圆心角的度数为360°×35100=126°.故答案为:100;126.(2)周家条劳动时间是③2~2.5的人数为100﹣10﹣20﹣35﹣10=25(人).补全周家务劳动时间的频数分布直方图如图所示.(3)800×100−18−20−24−16100=176(人).∴估计最喜欢“烹饪”课程的学生人数约176人.(4)列表如下:A B C D E A(A ,A )(A ,B )(A ,C )(A ,D )(A ,E )B(B ,A )(B ,B )(B ,C )(B ,D )(B ,E )C(C ,A )(C ,B )(C ,C )(C ,D ) (C ,E )D (D ,A )(D ,B )(D ,C )(D ,D ) (D ,E )E(E,A)(E,B)(E,C)(E,D)(E,E)共有25种等可能的结果,其中两人恰好选到同一门课程的结果有5种,∴两人恰好选到同一门课程的概率为525=15.20.(12分)解:(1)设该市参加健身运动人数的年均增长率为x,由题意得:32(1+x)2=50,解得:x1=0.25=25%,x2=﹣2.25(不符合题意,舍去),答:该市参加健身运动人数的年均增长率为25%;(2)设购买的这种健身器材的套数为m套,由题意得:m(1600−m−10010×40)=240000,整理得:m2﹣500m+60000=0,解得:m1=200,m2=300(不符合题意,舍去),答:购买的这种健身器材的套数为200套.21.(12分)解:(1)由y=k1x+2得D(0,2),∵tan∠ACO=2,∴DOCO=2,∴C(﹣1,0),代入y=k1x+2得k1=2,∴一次函数解析式为y=2x+2.过A作AM⊥x轴,如图1.∴tan∠ACO=AMCM=2,∵AM=4,∴CM=2,∴OM=1,∴A(1,4),代入y=k2x得k2=4,∴反比例函数解析式为y=4x .(2)如图2:过A 作AN ∥y 轴,交BE 于N .联立y =2x +2和y =4x 得x 2+x ﹣2=0,∴x =﹣2或1,∴B (﹣2,﹣2).∴BD =(−2−0)2+(−2−2)2=25,∴DE =DB =25,∴OE =DE 2−OD 2=4,∴E (4,0),设直线BE 解析式为y =mx +n ,∴4m +n =0−2m +n =−2,∴m =13,n =−43,∴直线BE 解析式为y =13x −43,∴N (1,﹣1),∴△ABE 面积=12(4+1)(4+2)=15.(3)看图得:当﹣2<x<0或x>1时,k1x+2>k2x,即2x+2>4x.22.(13分)解:操作发现:连接CO并延长交⊙O于点M,连接AM,∵MC是⊙O直径,∴∠MAC=90°,∴∠AMC+∠ACM=90°由旋转的性质得∠B=∠ACE,∵∠B=∠AMC,∴∠ACE=∠AMC,∵OCE=∠ACM+∠ACE=∠ACM+∠AMC=90°,∵OC是⊙O的半径,∴CE与⊙O相切;实践探究:由旋转的性质得:∠BAD=∠CAE,AD=AE,∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD即∠BAC=∠DAE,∵AB=AC,∴ABAD=ACAE,∴△ABC∽△ADE,∴∠B=∠ADE=∠ACB,∵∠ADC=∠ADE+∠CDF=∠B+∠BAD,∴∠CDF=∠BAD,∴△ABD∽△DCF,∴ABCD=BDCF,设BD=x,则CD =6﹣x ,∴3106−x =x CF,∴CF =1030x (6﹣x )=−1030(x ﹣3)2+31010,∵−1030<0,∴当x =3时,CF 有最大值为31010;问题解决:证明:过点E 作EN ∥BC 交AC 于点N ,∴∠ENC =∠ACB ,由旋转的性质知:∠B =∠ACE ,∵∠B =∠ACB ,∴∠ACB =∠ACE ,∴∠ENC =∠ACE ,∴EN =CE ,由旋转的性质得:△ABD ≌△ACE ,∴BD =CE ,∴BD =EN ,∵EN ∥BC ,∴△CDF ∽△NEF ,∴CD EN =DF EF ,∵BD =EN ,∴CD BD =DFEF .23.(13分)解:(1)∵x 1,x 2是x 2﹣2x ﹣3=0的两个根,∴x1=﹣1,x2=3,∴A(﹣1,0),B(3,0),∵抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于A、B两点,∴a−b+3=09a+3b+3=0,解得a=−1b=2,∴抛物线函数表达式为y=﹣x2+2x+3;(2)①存在,理由如下:∵直线y=3x+9与x、y轴分别交于点D、E,∴x=0时,y=9,y=0时,3x+9=0,x=﹣3,∴点D(﹣3,0)、E(0,9),∴OD=3,OE=9,∴tan∠OED=ODOE=13,由抛物线可知:当x=0时,y=3,∴C(0,3),∴OB=OC=3,∴∠OBC=∠OCB=45°,∴∠FCE=∠OCB=45°,∵∠DFB是△CEF的外角,∴∠DFB=∠FCE+∠FEC=45°+∠FEC,∵∠DFB=∠PBF=∠CBO+∠PBQ=45°+∠PBQ,∴∠PBQ=∠FEC,∴tan∠PBQ=PQBQ=13,设P(m,﹣m2+2m+3),则BQ=3﹣m,PQ=m2﹣2m﹣3,∴m2−2m−33−m=13,∴m=3(舍去)或−43,∴P(−43,−139);②∵过抛物线上一点M作直线BC的平行线,与抛物线相交于另一点N,设M(x1,y1),N(x2,y2),设直线MN的解析式为:y=﹣x+n,设直线BM的解析式为y=k1x+m,将B(3,0)代入得3k1+m=0,解得:m=﹣3k1,∴直线BM的解析式为y=k1x﹣3k1,设直线CN的解析式为y=k2x+m1,将C(0,3)代入得m1=3,∴直线CN的解析式为y=k2x+3;,得x2﹣3x+n﹣3=0,联立方程组y=−x+ny=−x2+2x+3∴x1+x2=3,将M(x1,y1)代入y=k1x﹣3k1,y=﹣x2+2x+3 得:y1=k1x−3k1,y1=−x12+2x1+32+(k1﹣2)x﹣3(k1+1)=0,∴x1∴(x1﹣3)[x1+(k1+1)]=0,解得:k1=﹣1﹣x1,将N(x2,y2)代入y=k2x+3,y=﹣x2+2x+3 得:y2=k2x2+3,y2=−x22+2x2+32+(k2﹣2)x2=0,∴x2∴x2(x2+k2﹣2)=0,解得:k2=2﹣x2,联立方程组y=k2x+3y=k1x−3k1,得出x Q=3(1+k1)k1−k2=3[1+(−1−x1)]−1−x1−(2−x2)=−3x1−3+x2−x1=−3x1−3+3−x1−x1=32,∴点Q在直线x=32上运动,在y=3x+9中,令x=0,则y=9,即E(0,9),如图,作点E关于直线x=32的对称点E',连接DE'交直线x=32于Q',连接EQ',则E'(3,9),由轴对称性质可得EQ'=EQ',∴QD+QE的最小值=DQ'+EQ'=DQ'+E'Q'=DE',由两点之间线段最短可得:线段QD+QE的最小值为DE',∵DE'=[3−(−3)]2+(9−0)2=313,∴线段QD+QE的最小值为313.。

中考数学试卷(含答案和解析)

中考数学试卷(含答案和解析)

中考数学试卷一、选择题(下列个题四个选项中,有且仅有一个是正确的.每小题3分,共24分)1.(3分)﹣8的立方根是()A.﹣2 B.±2 C.2D.﹣2.(3分)如果α与β互为余角,则()A.α+β=180°B.α﹣β=180°C.α﹣β=90°D.α+β=90°3.(3分)下列运算正确的是()A.x2•x3=x6B.x6÷x5=x C.(﹣x2)4=x6D.x2+x3=x5 4.(3分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.5.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0 B.x≥2 C.x>2且x≠0 D.x≥2且x≠06.(3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8 B.32 C.16 D.407.(3分)如图,圆锥体的高h=2cm,底面半径r=2cm,则圆锥体的全面积为()cm2.A.4πB.8πC.12πD.(4+4)π8.(3分)已知:在△ABC中,BC=10,BC边上的高h=5,点E在边AB上,过点E作EF∥BC,交AC 边于点F.点D为BC上一点,连接DE、DF.设点E到BC的距离为x,则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)计算:|﹣|=_________.10.(3分)分解因式:(2a+1)2﹣a2=_________.11.(3分)计算:﹣=_________.12.(3分)如图,若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,则∠CAD=_________度.13.(3分)当x=﹣1时,代数式÷+x的值是_________.14.(3分)如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB于点E,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD=_________.15.(3分)如图,在一张长为8cm,宽为6cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为_________cm2.三、解答题(本大题共10小题,满分共75分)16.(5分)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.17.(6分)浠州县为了改善全县中、小学办学条件,计划集中采购一批电子白板和投影机.已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元,购买4块电子白板和3台投影机共需44000元.问购买一块电子白板和一台投影机各需要多少元?18.(6分)已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.19.(6分)红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛.(1)请用树状图或列表法列举出各种可能选派的结果;(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.20.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D的切线,交BC于点E.(1)求证:EB=EC;(2)若以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.21.(7分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.浠马中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的人数统计图:(1)本次被调查的学生有_________名;(2)补全上面的条形统计图1,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?22.(9分)如图,已知双曲线y=﹣与两直线y=﹣x,y=﹣kx(k>0,且k≠)分别相交于A、B、C、D四点.(1)当点C的坐标为(﹣1,1)时,A、B、D三点坐标分别是A(_________,_________),B(_________,_________),D(_________,_________).(2)证明:以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形.(3)当k为何值时,▱ADBC是矩形.23.(7分)如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号.已知A、B两船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C正好在观测点D的南偏东75°方向上.(1)分别求出A与C,A与D之间的距离AC和AD(如果运算结果有根号,请保留根号).(2)已知距观测点D处100海里范围内有暗礁.若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:≈1.41,≈1.73)24.(9分)某地实行医疗保险(以下简称“医保”)制度.医保机构规定:一:每位居民年初缴纳医保基金70元;二:居民每个人当年治病所花的医疗费(以定点医院的治疗发票为准),年底按下列方式(见表一)报销所治病的医疗费用:居民个人当年治病所花费的医疗费医疗费的报销方法不超过n元的部分全部由医保基金承担(即全部报销)超过n元但不超过6000元的部分个人承担k%,其余部分由医保基金承担超过6000元的部分个人承担20%,其余部分由医保基金承担如果设一位居民当年治病花费的医疗费为x元,他个人实际承担的医疗费用(包括医疗费中个人承担部分和年初缴纳的医保基金)记为y元.(1)当0≤x≤n时,y=70;当n<x≤6000时,y=_________(用含n、k、x的式子表示).(2)表二是该地A、B、C三位居民2013年治病所花费的医疗费和个人实际承担的医疗费用,根据表中的数据,求出n、k的值.表二:居民 A B C某次治病所花费的治疗费用x(元)400 800 1500个人实际承担的医疗费用y(元)70 190 470(3)该地居民周大爷2013年治病所花费的医疗费共32000元,那么这一年他个人实际承担的医疗费用是多少元?25.(13分)已知:如图,在四边形OABC中,AB∥OC,BC⊥x轴于点C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),动点P从点O出发,沿着x轴正方向以每秒2个单位长度的速度移动.过点P作PQ垂直于直线OA,垂足为点Q,设点P移动的时间t秒(0<t<2),△OPQ与四边形OABC重叠部分的面积为S.(1)求经过O、A、B三点的抛物线的解析式,并确定顶点M的坐标;(2)用含t的代数式表示点P、点Q的坐标;(3)如果将△OPQ绕着点P按逆时针方向旋转90°,是否存在t,使得△OPQ的顶点O或顶点Q在抛物线上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)求出S与t的函数关系式.中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列个题四个选项中,有且仅有一个是正确的.每小题3分,共24分)1.(3分)﹣8的立方根是()A.﹣2 B.±2 C.2D.﹣考点:立方根.分析:如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.解答:解:∵﹣2的立方等于﹣8,∴﹣8的立方根等于﹣2.故选A.点评:此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.2.(3分)如果α与β互为余角,则()A.α+β=180°B.α﹣β=180°C.α﹣β=90°D.α+β=90°考点:余角和补角.分析:根据互为余角的定义,可以得到答案.解答:解:如果α与β互为余角,则α+β=900.故选:D.点评:此题主要考查了互为余角的性质,正确记忆互为余角的定义是解决问题的关键.3.(3分)下列运算正确的是()A.x2•x3=x6B.x6÷x5=x C.(﹣x2)4=x6D.x2+x3=x5考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的乘法和除法法则可以解答本题.解答:解:A.x2•x3=x5,答案错误;B.x6÷x5=x,答案正确;C.(﹣x2)4=x8,答案错误;D.x2+x3不能合并,答案错误.故选:B.点评:主要考查同底数幂相除底数不变指数相减,同底数幂相乘底数不变指数相加,熟记定义是解题的关键.4.(3分)如图所示的几何体的主视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.解答:解:从正面看,象一个大梯形减去一个小梯形,故选:D.点评:本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.5.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0 B.x≥2 C.x>2且x≠0 D.x≥2且x≠0考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.解答:解:由题意得,x﹣2≥0且x≠0,∴x≥2.故选B.点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6.(3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8 B.32 C.16 D.40考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:根据根与系数的关系得到α+β=﹣2,αβ=﹣6,再利用完全平方公式得到α2+β2=(α+β)2﹣2αβ,然后利用整体代入的方法计算.解答:解:根据题意得α+β=﹣2,αβ=﹣6,所以α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=(﹣2)2﹣2×(﹣6)=16.故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.7.(3分)如图,圆锥体的高h=2cm,底面半径r=2cm,则圆锥体的全面积为()cm2.A.4πB.8πC.12πD.(4+4)π考点:圆锥的计算.分析:表面积=底面积+侧面积=π×底面半径2+底面周长×母线长÷2.解答:解:底面圆的半径为2,则底面周长=4π,∵底面半径为2cm、高为2m,∴圆锥的母线长为4cm,∴侧面面积=×4π×4=8π;底面积为=4π,全面积为:8π+4π=12πcm2.故选C.点评:本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解,牢记公式是解答本题的关键.8.(3分)已知:在△ABC中,BC=10,BC边上的高h=5,点E在边AB上,过点E作EF∥BC,交AC边于点F.点D为BC上一点,连接DE、DF.设点E到BC的距离为x,则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.分析:判断出△AEF和△ABC相似,根据相似三角形对应边成比例列式求出EF,再根据三角形的面积列式表示出S与x的关系式,然后得到大致图象选择即可.解答:解:∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴=,∴EF=•10=10﹣2x,∴S=(10﹣2x)•x=﹣x2+5x=﹣(x ﹣)2+,∴S与x的关系式为S=﹣(x ﹣)2+(0<x<10),纵观各选项,只有D选项图象符合.故选D.点评:本题考查了动点问题函数图象,主要利用了相似三角形的性质,求出S与x的函数关系式是解题的关键,也是本题的难点.二、填空题(共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)计算:|﹣|=.考点:绝对值.分析:根据负数的绝对值等于它的相反数,可得答案案.解答:解:|﹣|=,故答案为:.点评:本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.10.(3分)分解因式:(2a+1)2﹣a2=(3a+1)(a+1).考点:因式分解-运用公式法.分析:直接利用平方差公式进行分解即可.解答:解:原式=(2a+1+a)(2a+1﹣a)=(3a+1)(a+1),故答案为:(3a+1)(a+1).点评:此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).11.(3分)计算:﹣=.考点:二次根式的加减法.分析:先进行二次根式的化简,然后合并同类二次根式求解.解答:解:原式=2﹣=.故答案为:.点评:本题考查了二次根式的加减法,关键是掌握二次根式的化简以及同类二次根式的合并.12.(3分)如图,若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,则∠CAD=60度.考点:平行线的性质.分析:延长AC交BE于F,根据直角三角形两锐角互余求出∠1,再根据两直线平行,内错角相等可得∠CAD=∠1.解答:解:如图,延长AC交BE于F,∵∠ACB=90°,∠CBE=30°,∴∠1=90°﹣30°=60°,∵AD∥BE,∴∠CAD=∠1=60°.故答案为:60.点评:本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.13.(3分)当x=﹣1时,代数式÷+x的值是3﹣2.考点:分式的化简求值.分析:将除法转化为乘法,因式分解后约分,然后通分相加即可.解答:解:原式=•+x=x(x﹣1)+x=x2﹣x+x=x2,当x=﹣1时,原式=(﹣1)2=2+1﹣2=3﹣2.故答案为3﹣2.点评:本题考查了分式的化简求值,熟悉除法法则和因式分解是解题的关键.14.(3分)如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB于点E,若∠BAD=30°,且BE=2,则CD=4.考点:垂径定理;解直角三角形.专题:计算题.分析:连结OD,设⊙O的半径为R,先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BAD=60°,再根据垂径定理由CD⊥AB 得到DE=CE,在Rt△ODE中,OE=OB﹣BE=R﹣2,利用余弦的定义得cos∠EOD=cos60°=,即=,解得R=4,则OE=2,DE=OE=2,所以CD=2DE=4.解答:解:连结OD,如图,设⊙O的半径为R,∵∠BAD=30°,∴∠BOD=2∠BAD=60°,∵CD⊥AB,∴DE=CE,在Rt△ODE中,OE=OB﹣BE=R﹣2,OD=R,∵cos∠EOD=cos60°=,∴=,解得R=4,∴OE=4﹣2=2,∴DE=OE=2,∴CD=2DE=4.故答案为4.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了圆周角定理和解直角三角形.15.(3分)如图,在一张长为8cm,宽为6cm的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上).则剪下的等腰三角形的面积为,5,10cm2.考点:作图—应用与设计作图.分析:因为等腰三角形腰的位置不明确,所以分(1)腰长在矩形相邻的两边上,(2)一腰在矩形的宽上,(3)一腰在矩形的长上,三种情况讨论.(1)△AEF为等腰直角三角形,直接利用面积公式求解即可;(2)先利用勾股定理求出AE边上的高BF,再代入面积公式求解;(3)先求出AE边上的高DF,再代入面积公式求解.解答:解:分三种情况计算:(1)当AE=AF=5厘米时,∴S△AEF AE•AF=×5×5=厘米2,(2)当AE=EF=5厘米时,如图BF===2厘米,∴S△AEF=•AE•BF=×5×2=5厘米2,(3)当AE=EF=5厘米时,如图DF===4厘米,∴S△AEF=AE•DF=×5×4=10厘米2.故答案为:,5,10.点评:本题主要考查矩形的角是直角的性质和勾股定理的运用,要根据三角形的腰长的不确定分情况讨论.三、解答题(本大题共10小题,满分共75分)16.(5分)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.解答:解:解①得:x>3,解②得:x≥1.,则不等式组的解集是:x>3.点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x >较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.17.(6分)浠州县为了改善全县中、小学办学条件,计划集中采购一批电子白板和投影机.已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元,购买4块电子白板和3台投影机共需44000元.问购买一块电子白板和一台投影机各需要多少元?考点:二元一次方程组的应用.分析:设购买1块电子白板需要x元,一台投影机需要y元,根据①买2块电子白板的钱﹣买3台投影机的钱=4000元,②购买4块电子白板的费用+3台投影机的费用=44000元,列出方程组,求解即可.解答:解:设购买1块电子白板需要x元,一台投影机需要y元,由题意得:,解得:.答:购买一块电子白板需要8000元,一台投影机需要4000元.点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.18.(6分)已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:DE=DF.考点:全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.专题:证明题.分析:连接AD,利用SSS得到三角形ABD与三角形ACD全等,利用全等三角形对应角相等得到∠EAD=∠FAD,即AD为角平分线,再由DE⊥AB,DF⊥AC,利用角平分线定理即可得证.解答:证明:连接AD,在△ACD和△ABD中,,∴△ACD≌△ABD(SSS),∴∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF,∵DE⊥AE,DF⊥AF,∴DE=DF.点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,以及角平分线定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.19.(6分)红花中学现要从甲、乙两位男生和丙、丁两位女生中,选派两位同学分别作为①号选手和②号选手代表学校参加全县汉字听写大赛.(1)请用树状图或列表法列举出各种可能选派的结果;(2)求恰好选派一男一女两位同学参赛的概率.考点:列表法与树状图法.分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由(1)可求得恰好选派一男一女两位同学参赛的有8种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:(1)画树状图得:则共有12种等可能的结果;(2)∵恰好选派一男一女两位同学参赛的有8种情况,∴恰好选派一男一女两位同学参赛的概率为:=.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D的切线,交BC于点E.(1)求证:EB=EC;(2)若以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.考点:切线的性质;正方形的性质.分析:(1)连接BD,根据直径所对的圆周角是直角,得到直角三角形ABD和BCD,根据切线的判定定理知BC 是圆的切线,结合切线长定理得到BE=DE,再根据等边对等角以及等角的余角相等证明DE=CE;(2)当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,则△DEB是等腰直角三角形,据此即可判断.解答:(1)证明:连接CD,∵AC是直径,∠ACD=90°,∴BC是⊙O的切线,∠BDA=90°.∵DE是⊙O的切线,∴DE=BE(切线长定理).∴∠EBD=∠EDB.又∵∠DCE+∠EBD=∠CDE+∠EDB=90°,∴∠DCE=∠CDE,∴DE=CE,又∵DE=BE,∴DE=BE.(2)解:当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,则∠DEB=90°,又∵DE=BE,∴△DEB是等腰直角三角形,则∠B=45°,∴△ABC是等腰直角三角形.点评:本题考查了切线的性质以及切线长定理、圆周角定理,解题的关键是连接CD构造直角三角形.21.(7分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.浠马中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的人数统计图:(1)本次被调查的学生有200名;(2)补全上面的条形统计图1,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?考点:条形统计图;扇形统计图.分析:(1)喜好“核桃味”牛奶的学生人数除以它所占的百分比即可得本次被调查的学生人数;(2)用本次被调查的学生的总人数减去喜好原味、草莓味、菠萝味、核桃味的人数得出喜好香橙味的人数,补全条形统计图即可,用喜好“菠萝味”牛奶的学生人数除以总人数再乘以360°,即可得喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)用喜好草莓味的人数占的百分比减去喜好原味的人数占的百分比,再乘以该校的总人数即可.解答:解:(1)10÷5%=200(名)答:本次被调查的学生有200名,故答案为:200;(2)200﹣38﹣62﹣50﹣10=40(名),条形统计图如下:=90°,答:喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数为90°;(3)1200×()=144(盒),答:草莓味要比原味多送144盒.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.(9分)如图,已知双曲线y=﹣与两直线y=﹣x,y=﹣kx(k>0,且k≠)分别相交于A、B、C、D四点.(1)当点C的坐标为(﹣1,1)时,A、B、D三点坐标分别是A(﹣2,),B(2,﹣),D(1,﹣1).(2)证明:以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形.(3)当k为何值时,▱ADBC是矩形.考点:反比例函数综合题.专题:综合题.分析:(1)由C坐标,利用反比例函数的中心对称性确定出D坐标,联立双曲线y=﹣与直线y=﹣x,求出A 与B坐标即可;(2)由反比例函数为中心对称图形,利用中心对称性质得到OA=OB,OC=OD,利用对角线互相平分的四边形为平行四边形即可得证;(3)由A与B坐标,利用两点间的距离公式求出AB的长,联立双曲线y=﹣与直线y=﹣kx,表示出CD的长,根据对角线相等的平行四边形为矩形,得到AB=CD,即可求出此时k的值.解答:解:(1)∵C(﹣1,1),C,D为双曲线y=﹣与直线y=﹣kx的两个交点,且双曲线y=﹣为中心对称图形,∴D(1,﹣1),联立得:,消去y得:﹣x=﹣,即x2=4,解得:x=2或x=﹣2,当x=2时,y=﹣;当x=﹣2时,y=,∴A(﹣2,),B(2,﹣);故答案为:﹣2,,2,﹣,1,﹣1;(2)∵双曲线y=﹣为中心对称图形,且双曲线y=﹣与两直线y=﹣x,y=﹣kx(k>0,且k≠)分别相交于A、B、C、D四点,∴OA=OB,OC=OD,则以点A、D、B、C为顶点的四边形是平行四边形;(3)若▱ADBC是矩形,可得AB=CD,联立得:,消去y得:﹣=﹣kx,即x2=,解得:x=或x=﹣,当x=时,y=﹣;当x=﹣时,y=,∴C(﹣,),D(,﹣),∴CD==AB==,整理得:(4k﹣1)(k﹣4)=0,解得:k=(不合题意,舍去)或k=4,则当k=4时,▱ADBC是矩形.点评:此题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:坐标与图形性质,一次函数与反比例函数的交点,平行四边形,矩形的判定,两点间的距离公式,以及中心图形性质,熟练掌握性质是解本题的关键.23.(7分)如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号.已知A、B两船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C正好在观测点D的南偏东75°方向上.(1)分别求出A与C,A与D之间的距离AC和AD(如果运算结果有根号,请保留根号).(2)已知距观测点D处100海里范围内有暗礁.若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:≈1.41,≈1.73)考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:(1)作CE⊥AB,设AE=x海里,则BE=CE=x海里.根据AB=AE+BE=x+x=100(+1),求得x 的值后即可求得AC的长;过点D作DF⊥AC于点F,同理求出AD的长;(2)作DF⊥AC于点F,根据AD的长和∠DAF的度数求线段DF的长后与100比较即可得到答案.解答:解:(1)如图,作CE⊥AB,由题意得:∠ABC=45°,∠BAC=60°,设AE=x海里,在Rt△AEC中,CE=AE•tan60°=x;在Rt△BCE中,BE=CE=x.∴AE+BE=x+x=100(+1),解得:x=100.AC=2x=200.在△ACD中,∠DAC=60°,∠ADC=75°,则∠ACD=45°.过点D作DF⊥AC于点F,设AF=y,则DF=CF=y,∴AC=y+y=200,解得:y=100(﹣1),∴AD=2y=200(﹣1).答:A与C之间的距离AC为200海里,A与D之间的距离AD为200(﹣1)海里.(2)由(1)可知,DF=AF=×100(﹣1)≈127∵127>100,所以巡逻船A沿直线AC航线,在去营救的途中没有触暗礁危险.点评:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并选择合适的边角关系解答.24.(9分)某地实行医疗保险(以下简称“医保”)制度.医保机构规定:一:每位居民年初缴纳医保基金70元;二:居民每个人当年治病所花的医疗费(以定点医院的治疗发票为准),年底按下列方式(见表一)报销所治病的医疗费用:居民个人当年治病所花费的医疗费医疗费的报销方法不超过n元的部分全部由医保基金承担(即全部报销)超过n元但不超过6000元的部分个人承担k%,其余部分由医保基金承担超过6000元的部分个人承担20%,其余部分由医保基金承担如果设一位居民当年治病花费的医疗费为x元,他个人实际承担的医疗费用(包括医疗费中个人承担部分和年初缴纳的医保基金)记为y元.(1)当0≤x≤n时,y=70;当n<x≤6000时,y=(用含n、k、x的式子表示).(2)表二是该地A、B、C三位居民2013年治病所花费的医疗费和个人实际承担的医疗费用,根据表中的数据,求出n、k的值.表二:居民 A B C某次治病所花费的治疗费用x(元)400 800 1500个人实际承担的医疗费用y(元)70 190 470(3)该地居民周大爷2013年治病所花费的医疗费共32000元,那么这一年他个人实际承担的医疗费用是多少元?考点:一次函数的应用;列代数式;二元一次方程组的应用.分析:(1)根据医疗报销的比例,可得答案;(2)根据医疗费用的报销费用,可得方程组,再解方程组,可得答案;(3)根据个人承担部分的费用,可得代数式,可得答案.解答:解:(1)由题意得y=;(2)由A、B、C三人的花销得,解得;(3)由题意得70+(6000﹣500)×40%+(32000﹣6000)×20%=70+2200+5200=7470(元).答:这一年他个人实际承担的医疗费用是7470元.点评:本题考查了一次函数的应用,根据题意列函数解析式是解题关键.25.(13分)已知:如图,在四边形OABC中,AB∥OC,BC⊥x轴于点C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),动点P从点O出发,沿着x轴正方向以每秒2个单位长度的速度移动.过点P作PQ垂直于直线OA,垂足为点Q,设点P移动的时间t秒(0<t<2),△OPQ与四边形OABC重叠部分的面积为S.(1)求经过O、A、B三点的抛物线的解析式,并确定顶点M的坐标;(2)用含t的代数式表示点P、点Q的坐标;(3)如果将△OPQ绕着点P按逆时针方向旋转90°,是否存在t,使得△OPQ的顶点O或顶点Q在抛物线上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)求出S与t的函数关系式.考点:二次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx(a≠0),然后把点A、B的坐标代入求出a、b的值,即可得解,再把函数解析式整理成顶点式形式,然后写出顶点M的坐标;(2)根据点P的速度求出OP,即可得到点P的坐标,再根据点A的坐标求出∠AOC=45°,然后判断出△POQ 是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出点Q的坐标即可;(3)根据旋转的性质求出点O、Q的坐标,然后分别代入抛物线解析式,求解即可;(4)求出点Q与点A重合时的t=1,点P与点C重合时的t=1.5,t=2时PQ经过点B,然后分①0<t≤1时,重叠部分的面积等于△POQ的面积,②1<t≤1.5时,重叠部分的面积等于两个等腰直角三角形的面积的差,③1.5<t<2时,重叠部分的面积等于梯形的面积减去一个等腰直角三角形的面积分别列式整理即可得解.解答:解:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx(a≠0),把点A(1,﹣1),B(3,﹣1)代入得,。

甘肃省2023年中考:《数学》考试真题与参考答案

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甘肃省中考数学科目:2023年考试真题与参考答案适用:平凉、天水、武威临夏、庆阳、定西、白银目录选择题…………01页填空题…………05页解答题…………07页参考答案………13页甘肃省2023年中考:《数学》考试真题与参考答案一、选择题本大题共10小题,每小题3分,共30分,在以下每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项。

1.9的算术平方根是( ) A.3± B.9± C.3D.3- 2.若32a b=,则ab =( ) A.6 B.32C.1D.233.计算:()22a a a +-=( ) A.2 B.2a C.22a a +D.22a a -4.若直线y kx =(k 是常数,0k ≠)经过第一、第三象限,则k 的值可为( ) A.2- B.1-C.12-D.25.如图,BD 是等边ABC △的边AC 上的高,以点D 为圆心,DB 长为半径作弧交BC 的延长线于点E ,则DEC ∠=( )A.20︒B.25︒C.30︒D.35︒ 6.方程211x x =+的解为( ) A.2x =- B.2x = C.4x =-D.4x =7.如图,将矩形ABCD 对折,使边AB 与DC ,BC 与AD 分别重合,展开后得到四边形EFGH .若2AB =,4BC =,则四边形EFGH 的面积为( )A.2B.4C.5D.68.据统计,数学家群体是一个长寿群体,某研究小组随机抽取了收录约2200位数学家的《数学家传略辞典》中部分90岁及以上的长寿数学家的年龄为样本,对数据进行整理与分析,统计图表(部分数据)如下,下列结论错误的是( ) 年龄范围(岁)人数(人)90-91 2592-93 94-95 96-97 11 98-99 10 100-101 mA.该小组共统计了100名数学家的年龄B.统计表中m的值为5C.长寿数学家年龄在92-93岁的人数最多D.《数学家传略辞典》中收录的数学家年龄在96-97岁的人数估计有110人9.如图1,汉代初期的《淮南万毕术》是中国古代有关物理、化学的重要文献,书中记载了我国古代学者在科学领域做过的一些探索及成就.其中所记载的“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻矣”,是古人利用光的反射定律改变光路的方法,即“反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线位于法线的两侧;反射角等于人射角”。

2023年四川省攀枝花市中考数学真题(含答案解析)

2023年四川省攀枝花市中考数学真题(含答案解析)

2023年四川省攀枝花市中考数学真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________.....每次监测考试完后,老师要对每道试题难度作分析.已知:题目难度系数=考人数得分的平均分÷该题的满分.上期全市八年级期末质量监测,有11623名学生参数学选择题共设置了12道单选题,分.最后一道单选题的难度系数约为学生答题情况统计如表:选项留空多选B C D人数1122393420571390占参考人数比(%)0.090.1933.8517.711.96根据数据分析,可以判断本次监测数学最后一道单选题的正确答案应为().A B.B C D.D如图,已知正方形ABCD的边长为是对角线BD上的一点,PF AD⊥于点AB于点E,连接PC,当:PE PF时,则PC=()A.3B.12.我们可以利用图形中的面积关系来解释很多代数恒等式.的代数恒等式:①()2222a b a ab b +=++②()2222a b a ab b -=-+③22()()a b a b a b +-=-④22()()4a b a b ab-=+-其中,图形的面积关系能正确解释相应的代数恒等式的有()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题13.2420x x --=的两根分别为m 、n ,则11m n+=.14.如图,在ABC 中,40A ∠=︒,90C ∠=︒,线段AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,则EBC ∠=.16.如图,在直角A B O ''△的位置,点为.三、解答题17.解不等式组:21521x x +<⎧⎨-≤⎩18.已知2x y y -=,求11x y x y ⎛⎫+÷ ⎪-+⎝⎭19.如图,点(),6A n 和()3,2B 是一次函数的图象的两个交点.(1)求一次函数与反比例函数的表达式;21.2022年卡塔尔世界杯共有赛和复赛.32支球队通过抽签被分成分组积分赛采取单循环比赛(同组内每前两名共16支球队将获得出线资格,进入复赛;进入复赛后均进行单场淘汰赛,球队按照既定的规则确定赛程,不再抽签,然后进行球队进行半决赛,半决赛胜出的(1)本届世界杯分在C组的组分组积分赛对阵表(不要求写对阵时间)(2)请简要说明本届世界杯冠军阿根廷队在决赛阶段一共踢了多少场比赛?(3)请简要说明本届世界杯22.拜寺口双塔,分为东西两塔,位于宁夏回族自治区银川市贺兰县拜寺口内,是保存最为完整的西夏佛塔,已有近品.某数学兴趣小组决定采用我国古代数学家赵爽利用影子对物体进行测量的原理,测量东塔的高度.东塔的高度为分别垂直地面竖立两根高为AB、标杆EF和GH在同一竖直平面内.从标杆23.如图,抛物线2(0)y ax bx c a =++≠经过坐标原点O ,且顶点为()2,4A -.(1)求抛物线的表达式;(2)设抛物线与x 轴正半轴的交点为B ,点P 位于抛物线上且在x 轴下方,连接OA 、PB ,若90AOB PBO ∠+∠=︒,求点P 的坐标.24.如图1,在ABC 中,28AB BC AC ===,ABC 沿BC 方向向左平移得到DCE △,A 、C 对应点分别是D 、E .点F 是线段BE 上的一个动点,连接AF ,将线段AF 绕点A 逆时针旋转至线段AG ,使得BAD FAG ∠=∠,连接FG .(1)当点F 与点C 重合时,求FG 的长;(2)如图2,连接BG 、DF .在点F 的运动过程中:①BG 和DF 是否总是相等?若是,请你证明;若不是,请说明理由;②当BF 的长为多少时,ABG 能构成等腰三角形?参考答案:AB 切O 于E ,OE AB ∴⊥,OE r =,1122AOB S AB OE AB ∴=⨯=⨯连接AP ,四边形ABCD 是正方形,3AB AD ∴==,45ADB ∠=PF AD ⊥ ,PE AB ⊥,∠∴四边形AEPF 是矩形,PE AF ∴=,90PFD ∠=︒,PFD ∴ 是等腰直角三角形,PF DF ∴=,:1:2PE PF = ,:1:2AF DF ∴=,1AF ∴=,2DF PF ==,2214AP AF PF ∴=+=+=AB BC = ,ABD CBD ∠=∠(SAS)ABP CBP ∴△≌△,5AP PC ∴==,故选:C .【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,勾股定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.12.D【分析】观察各个图形及相应的代数恒等式即可得到答案.【详解】解:图形的面积关系能正确解释相应的代数恒等式的有①②③④,由题意,在Rt BAO △中,3AO =,AB 222BO AB AO ∴=+=.12AB BO ∴=.30AOB ∴∠=︒.又ABO 绕点O 顺时针旋转105︒至A △105BOB '∴∠=︒.45B OH '∴∠=︒.又点E 是OB '的中点,11122OE BO B O '∴===.在Rt EOH △中,45B OH '∠=︒ ,2222EH OH OE ∴===.2(2E ∴,2)2.又E 在k y x=上,【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握圆周角定理和切线的判定是解题的关键.21.(1)C组分组积分赛对阵表见解答过程;(2)本届世界杯冠军阿根廷队在决赛阶段一共踢了(3)本届世界杯32支球队在决赛阶段一共踢了【分析】(1)根据同组内每(2)冠军阿根廷队分组积分赛踢了可得到答案;(3)分组积分赛48场,三、四名决赛各1场,相加即可.【详解】(1)C组分组积分赛对阵表:阿根廷阿根廷设2(,4)P m m m -,在24y x x =-中,令0y =得x =(4,0)B ∴;90AOB AOT ∠+∠=︒ ,AOB ∠+AOT PBO ∴∠=∠,90ATO PKB ∠=︒=∠ ,AOT PBK ∴△∽△,∴AT OT PK BK=,28AB BC AC === ,2AH ∴=,215BH ∴=,12152sin 84CG BAC ∴∠==,215CG FG ∴==;(2)解:①DF BG =,理由如下:如图2,AG AF = ,DAF ∠=(SAS)ABG ADF ∴△≌△,DF BG ∴=;②如图2,过点A 作AN BC ⊥交于由①可知114215822AN ⨯⨯=⨯,15AN ∴=,当AG AB =时,8AB BC == ,。

2024年江苏省盐城市中考数学真题卷(含答案与解析)_4984

2024年江苏省盐城市中考数学真题卷(含答案与解析)_4984

盐城市二○二四年初中毕业与升学考试数学试题注意事项:1.本次考试时间为120分钟,卷面总分为150分.考试形式为闭卷.2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题.3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分.4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上.一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 有理数2024的相反数是( )A. 2024B. 2024-C. 12024D. 12024- 2. 下列四幅图片中的主体事物,在现实运动中属于翻折的是( )A. 工作中的雨刮器B. 移动中的黑板C. 折叠中的纸片D. 骑行中的自行车3. 下列运算正确的是( )A. 624a a a ÷=B. 22a a -=C. 326a a a ⋅=D. ()235a a = 4. 盐城是江苏省第一产粮大市.2023年全市小麦总产量约2400000吨,数据2400000用科学记数法表示为( )A. 70.2410⨯B. 52410⨯C. 72.410⨯D. 62.410⨯ 5. 正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是( )A. 湿B. 地C. 之D. 都6. 小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图,若155∠=︒,则2∠的度数为( )A. 25︒B. 35︒C. 45︒D. 55︒7.,设其面积为2cm S ,则S 在哪两个连续整数之间( )A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 4和58. 甲、乙两家公司2019~2023年的利润统计图如下,比较这两家公司的利润增长情况( )A. 甲始终比乙快B. 甲先比乙慢,后比乙快C. 甲始终比乙慢D. 甲先比乙快,后比乙慢二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡的相应位置上)9. 若分式11x -有意义,则x 的取值范围是_________. 10. 分解因式:x 2+2x +1=_______11. 两个相似多边形相似比为12∶,则它们的周长的比为______.12. 如图,ABC 是O 的内接三角形,40C ∠=︒,连接OA OB 、,则OAB ∠=________︒.的13. 已知圆锥底面圆半径为4,母线长为5,则圆锥的侧面积是______.14. 中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载的“绳索量竿”问题,大意是:现有一根竿子和一条绳索,用绳索去量竿子,绳索比竿子长5尺;若将绳索对折去量竿子,绳索就比竿子短5尺,问绳索、竿子各有多长?该问题中的竿子长为________尺.15. 如图,小明用无人机测量教学楼的高度,将无人机垂直上升距地面30m 的点P 处,测得教学楼底端点A 的俯角为37︒,再将无人机沿教学楼方向水平飞行26.6m 至点Q 处,测得教学楼顶端点B 的俯角为45︒,则教学楼AB 的高度约为________m .(精确到1m ,参考数据:sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈)16. 如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,AC BC ==,点D 是AC 的中点,连接BD ,将BCD 绕点B 旋转,得到BEF .连接CF ,当CF AB ∥时,CF =________.三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17. 计算:()0214sin30π--++︒18. 求不等式113x x +≥-的正整数解. 19. 先化简,再求值:22391a a a a a---÷+,其中4a =.的20. 在“重走建军路,致敬新四军”红色研学活动中,学校建议间学们利用周末时间自主到以下三个基地开展研学活动.A .新四军纪念馆(主馆区);B .新四军重建军部旧址(泰山庙):C .新四军重建军部纪念塔(大铜马),小明和小丽各自随机选择一个基地作为本次研学活动的第一站.(1)小明选择基地A 的概率为________:(2)用画树状图或列表的方法,求小明和小丽选择相同基地的概率.21. 已知:如图,点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,AE BF ∥,AE BF =.若________,则AB CD =.请从①CE DF ∥;②CE DF =;③E F ∠=∠这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由.22. 小明在草稿纸上画了某反比例函数在第二象限内的图像,并把矩形直尺放在上面,如图.请根据图中信息,求:(1)反比例函数表达式;(2)点C 坐标.23. 如图,点C 在以AB 为直径O 上,过点C 作O 的切线l ,过点A 作AD l ⊥,垂足为D ,连接AC BC 、.的(1)求证:ABC ACD △△∽;(2)若5AC =,4CD =,求O 的半径.24. 阅读涵养心灵.某地区2023年9月就“初中生每天阅读时间”对七年级8000名学生进行了抽样调查(设每天阅读时间为h t ,调查问卷设置了四个时间选项:A .1t <;B .1 1.5t ≤<;C .1.52t ≤<;D .2t ≥),并根据调查结果制作了如图1所示的条形统计图.2023年9月该地区出台系列激励措施,力推学生阅读习惯养成.为了检测这些措施的效果,2023年12月该地区又对七年级学生进行了一次抽样调查,并根据调查结果制作了如图2所示的扇形统计图.9月份学生每天阅读时间条形统计图12月份学生每天阅读时间扇形统计图请根据提供的信息,解答下列问题.(1)2023年9月份抽样调查的样本容量为________,该地区七年级学生“每天阅读时间不少于1小时”的人数约为________人;(2)估算该地区2023年12月份“每天阅读时间不少于1小时”的七年级学生人数相对于9月份的增长率;(精确到0.01%)(3)根据两次调查结果,对该地区出台相关激励措施的做法进行评价.25. 如图1,E 、F 、G 、H 分别是平行四边形ABCD 各边的中点,连接AF CE 、交于点M ,连接AG 、CH 交于点N ,将四边形AMCN 称为平行四边形ABCD 的“中顶点四边形”.(1)求证:中顶点四边形AMCN 为平行四边形;(2)①如图2,连接AC BD 、交于点O ,可得M 、N 两点都在BD 上,当平行四边形ABCD 满足________时,中顶点四边形AMCN 菱形;②如图3,已知矩形AMCN 为某平行四边形的中顶点四边形,请用无刻度的直尺和圆规作出该平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法)26. 请根据以下素材,完成探究任务. 制定加工方案背景1 ◆某民族服装厂安排70名工人加工一批夏季服装,有“风”“雅”“正”三种样式.◆因工艺需要,每位工人每天可加工且只能加工“风”服装2件,或“雅”服装1件,或“正”服装1件.◆要求全厂每天加工“雅”服装至少10件,“正”服装总件数和“风”服装相等.生产背景背景2每天加工服装都能销售出去,扣除各种成本,服装厂的获利情况为: ①“风”服装:24元/件;②“正”服装:48元/件;③“雅”服装:当每天加工10件时,每件获利100元;如果每天多加工1件,那么平均每件获利将减少2元.信息整理现安排x 名工人加工“雅”服装,y 名工人加工“风”服装,列表如下:服装种类 加工人数(人) 每人每天加工量(件) 平均每件获利(元) 是的风y 2 24 雅x 1 正1 48 任务1探寻变量关系求x 、y 之间的数量关系. 任务2建立数学模型 设该工厂每天的总利润为w 元,求w 关于x 的函数表达式. 探究任务 任务3拟定加工方案制定使每天总利润最大的加工方案.27. 发现问题 小明买菠萝时发现,通常情况下,销售员都是先削去菠萝的皮,再斜着铲去菠萝的籽.提出问题销售员斜着铲去菠萝的籽,除了方便操作,是否还蕴含着什么数学道理呢?分析问题某菠萝可以近似看成圆柱体,若忽略籽的体积和铲去果肉的厚度与宽度,那么籽在侧面展开图上可以看成点,每个点表示不同的籽.该菠萝的籽在侧面展开图上呈交错规律排列,每行有n 个籽,每列有k 个籽,行上相邻两籽、列上相邻两籽的间距都为d (n ,k 均为正整数,3n k >≥,0d >),如图1所示. 小明设计了如下三种铲籽方案.方案1:图2是横向铲籽示意图,每行铲的路径长为________,共铲________行,则铲除全部籽的路径总长为________;方案2:图3是纵向铲籽示意图,则铲除全部籽的路径总长为________;方案3:图4是销售员斜着铲籽示意图,写出该方案铲除全部籽的路径总长.解决问题在三个方案中,哪种方案铲籽路径总长最短?请写出比较过程,并对销售员的操作方法进行评价.参考答案一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 有理数2024的相反数是( )A. 2024B. 2024-C. 12024D. 12024- 【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,据此求解即可.【详解】解:有理数2024的相反数是2024-,故选:B .2. 下列四幅图片中的主体事物,在现实运动中属于翻折的是( ) A. 工作中雨刮器 B. 移动中的黑板C. 折叠中的纸片D. 骑行中的自行车【答案】C【解析】【分析】本题考查了折叠,根据折叠的定义逐项判断即可求解,掌握折叠的定义是解题的关键.的【详解】解:A 、工作中的雨刮器,属于旋转,不合题意;B 、移动中的黑板,属于平移,不合题意;C 、折叠中的纸片,属于翻折,符合题意;D 、骑行中的自行车,属于平移,不合题意;故选:C .3. 下列运算正确的是( )A. 624a a a ÷=B. 22a a -=C. 326a a a ⋅=D. ()235a a = 【答案】A【解析】【分析】本题考查了同底数幂乘法,合并同类项,同底数幂除法,幂的乘方等知识点,熟知相关运算法则是解本题的关键.根据同底数幂乘法,合并同类项,同底数幂除法,幂的乘方等运算法则分别计算即可得出答案.【详解】解:A 、624a a a ÷=,正确,符合题意;B 、2a a a -=,错误,不符合题意;C 、325a a a ⋅=,错误,不符合题意;D 、()236a a =,错误,不符合题意;故选:A .4. 盐城是江苏省第一产粮大市.2023年全市小麦总产量约2400000吨,数据2400000用科学记数法表示为( )A. 70.2410⨯B. 52410⨯C. 72.410⨯D. 62.410⨯ 【答案】D【解析】【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值大于1的数,将2400000写成10n a ⨯的形式即可,其中110a ≤<,n 的值与小数点移动的位数相同.【详解】解:62400000 2.410=⨯,故选D .5. 正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是( )A. 湿B. 地C. 之D. 都【答案】C【解析】 【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由此可解.【详解】解:由正方体表面展开图的特征可得:“盐”的对面是“之”,“地”的对面是“都”,“湿”的对面是“城”,故选C .6. 小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图,若155∠=︒,则2∠的度数为( )A. 25︒B. 35︒C. 45︒D. 55︒【答案】B【解析】 【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得到3155∠=∠=︒,再利用平角的定义即可求出2∠的度数.【详解】解:如图,∵155∠=︒,AB CD∴3155∠=∠=︒,∴21802335∠=︒-∠-∠=︒,故选:B7. ,设其面积为2cm S ,则S 在哪两个连续整数之间( )A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 4和5 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查无理数的估算,二次根式的乘法,先计算出矩形的面积S ,再利用放缩法估算无理数大小即可.【详解】解:S ==,91016<<,∴<<,∴34<<,即S 在3和4之 间,故选:C .8. 甲、乙两家公司2019~2023年的利润统计图如下,比较这两家公司的利润增长情况( )A. 甲始终比乙快B. 甲先比乙慢,后比乙快C. 甲始终比乙慢D. 甲先比乙快,后比乙慢【答案】A【解析】 【分析】本题考查了折线统计图,根据折线统计图即可判断求解,看懂折线统计图是解题的关键.【详解】解:由折线统计图可知,甲公司2019~2021年利润增长50万元,2021~2023年利润增长70万元,乙公司2019~2021年利润增长20万元,2021~2023年利润增长20万元,∴甲始终比乙快,故选:A .二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡的相应位置上)9. 若分式11x -有意义,则x 的取值范围是_________. 【答案】1x ≠【解析】【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,根据分式有意义分母不等于零,得出10x -≠,求出1x ≠即可. 【详解】解:若分式11x -有意义, 则10x -≠,∴1x ≠,故答案为:1x ≠.10. 分解因式:x 2+2x +1=_______【答案】()21x +##()21x +【解析】【分析】本题中没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的积的2倍,直接运用完全平方和公式进行因式分解.【详解】解:x 2+2x +1=(x +1)2,故答案为:(x +1)2.【点睛】本题考查了公式法分解因式,熟记完全平方公式的结构是解题的关键.(1)三项式;(2)其中两项能化为两个数(整式)平方和的形式;(3)另一项为这两个数(整式)的积的2倍(或积的2倍的相反数).11. 两个相似多边形的相似比为12∶,则它们的周长的比为______.【答案】12∶##12【解析】【分析】本题考查了相似多边形的性质,根据相似多边形周长之比等于相似比即可求解,掌握相似多边形的性质是解题的关键.【详解】解:∵两个相似多边形的相似比为12∶,∴它们的周长的比为12∶,故答案为:12∶.12. 如图,ABC 是O 的内接三角形,40C ∠=︒,连接OA OB 、,则OAB ∠=________︒.【答案】50【解析】【分析】本题考查主要考查圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形内角和定理,先根据圆周角定理计算出280AOB C ∠=∠=︒,再根据等边对等角得出OAB OBA ∠=∠,最后利用三角形内角和定理即可求出OAB ∠.【详解】解: 40C ∠=︒,∴280AOB C ∠=∠=︒,OA OB =,∴OAB OBA ∠=∠,180OAB OBA AOB ∠+∠+∠=︒, ∴()()11180180805022OAB AOB ∠=︒-∠=⨯︒-︒=︒, 故答案为:50.13. 已知圆锥的底面圆半径为4,母线长为5,则圆锥的侧面积是______.【答案】20π【解析】【分析】结合题意,根据圆锥侧面积和底面圆半径、母线的关系式计算,即可得到答案.【详解】解:∵圆锥的底面圆半径为4,母线长为5∴圆锥的侧面积4520S ππ=⨯⨯=故答案为:20π.【点睛】本题考查了圆锥的知识,解题的关键是熟练掌握圆锥的性质,从而完成求解.14. 中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载的“绳索量竿”问题,大意是:现有一根竿子和一条绳索,用绳索去量竿子,绳索比竿子长5尺;若将绳索对折去量竿子,绳索就比竿子短5尺,问绳索、竿子各有多长?该问题中的竿子长为________尺.【答案】15【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题关键.设绳索长x 尺,竿长y 尺,根据“用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺”,即可得出关于x y , 的二元一次方程组,此题得解.【详解】解:设绳索长x 尺,竿长y 尺, 根据题意得:552x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩ . 解得:2015x y =⎧⎨=⎩故答案为15.15. 如图,小明用无人机测量教学楼的高度,将无人机垂直上升距地面30m 的点P 处,测得教学楼底端点A 的俯角为37︒,再将无人机沿教学楼方向水平飞行26.6m 至点Q 处,测得教学楼顶端点B 的俯角为45︒,则教学楼AB 的高度约为________m .(精确到1m ,参考数据:sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈)【答案】17【解析】【分析】本题主要考查解直角三角形的实际应用,延长AB 交直线PQ 于点H ,先用三角函数解Rt PHA △求出PH ,进而求出QH ,再证QH BH =,最后根据AB AH BH =-即可求解.【详解】解:如图,延长AB 交直线PQ 于点H ,则90∠=︒PHA ,由题意知30m AH =,在Rt PHA △中,tan AH PHA PH ∠=,即30tan 370.75PH︒=≈, 解得40m PH =, ∴()4026.613.4m QH PH PQ =-=-=,90∠=︒PHA ,45QHB ∠=︒,∴45QBH QHB ∠=∠=︒,∴13.4m QH BH ==,∴()3013.416.617m AB AH BH =-=-=≈,故答案为:17.16. 如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,AC BC ==,点D 是AC 的中点,连接BD ,将BCD 绕点B 旋转,得到BEF .连接CF ,当CF AB ∥时,CF =________.【答案】2+2【解析】【分析】本题主要考查等腰直角三角形的性质,勾股定理,平行线的性质,全等三角形的性质的综合,掌握等腰直角三角形的性质,勾股定理,旋转的性质是解题的关键.根据等腰直角三角形的性质可得AB CD BD BF ,,,的值,作BG CF ⊥,根据平行线的性质可得BCG 是等腰直角三角形,可求出CG BG ,的长,在直角BFG 中,根据勾股定理可求出FG 的长度,由此即可求解.【详解】解:∵在ABC 中,90ACB ∠=︒,AC BC ==,∴45CAB CBA ∠=∠=︒,4AB ==, ∵点D 是AC 的中点,∴12AD CD AC ===,∴在Rt BCD 中,BD ===∵将BCD 绕点B 旋转得到BEF , ∴BCD BEF ≌,∴BD BF ==,EF CD ==,BC BE ==,如图所示,过BG CF ⊥于点G ,∵CF ∥AB ,∴45FCB CBA ∠=∠=︒,∴BCG 是等腰直角三角形,且BC =,∴2CG BG ====,在Rt BFG 中,FG ===∴2CF CG FG =+=+,故答案为:2三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17. 计算:()0214sin30π--++︒【答案】3【解析】【分析】此题考查了实数的混合运算,计算绝对值、零指数幂、代入特殊角三角函数值,再进行混合运算即可. 【详解】解:()0214sin30π--++︒ 12142=-+⨯ 212=-+3=18. 求不等式113x x +≥-的正整数解. 【答案】1,2.【解析】【分析】本题考查了求一元一次不等式的解集以及正整数解,先求出不等式的解集,进而可得到不等式的正整数解,正确求出一元一次不等式的解集是解题的关键.【详解】解:去分母得,()131x x +≥-,去括号得,133x x +≥-,移项得,331x x -≥--,合并同类项得,24x -≥-,系数化为1得,2x ≤,∴不等式的正整数解为1,2.19. 先化简,再求值:22391a a a a a---÷+,其中4a =. 【答案】23a +;27【解析】【分析】题目主要考查分式的化简求值,先计算分式的除法运算,然后计算加减法,最后代入求值即可,熟练掌握运算法则是解题关键. 【详解】解:22391a a a a a---÷+ )3(1(3()1)3a a a a a a -++--=⨯ 113a a +=-+313a a a +--=+ 23a =+, 当4a =时,原式22437==+. 20. 在“重走建军路,致敬新四军”红色研学活动中,学校建议间学们利用周末时间自主到以下三个基地开展研学活动.A .新四军纪念馆(主馆区);B .新四军重建军部旧址(泰山庙):C .新四军重建军部纪念塔(大铜马),小明和小丽各自随机选择一个基地作为本次研学活动的第一站.(1)小明选择基地A 的概率为________:(2)用画树状图或列表的方法,求小明和小丽选择相同基地的概率.【答案】(1)13 (2)13【解析】【分析】本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.(1)直接利用概率公式可得答案.(2)列表可得出所有等可能的结果数以及小明和小丽选择相同基地的结果数,再利用概率公式可得出答案.【小问1详解】解:由题意得,小明选择基地A 的概率为13; 故答案为:13【小问2详解】解:列表如下:A B C A (),A A (),A B (),A CB (),B A (),B B (),B CC (),C A (),C B (),C C共有9种等可能的结果,其中小明和小丽选择到相同基地的结果有3种, ∴小明和小丽选择相同基地的概率为3193=. 21. 已知:如图,点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,AE BF ∥,AE BF =.若________,则AB CD =.请从①CE DF ∥;②CE DF =;③E F ∠=∠这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由.【答案】①或③(答案不唯一),证明见解析【解析】【分析】题目主要考查全等三角形的判定和性质,①根据平行线的性质得出,A FBD D ECA ∠=∠∠=∠,再由全等三角形的判定和性质得出AC BD =,结合图形即可证明;②得不出相应的结论;③根据全等三角形的判定得出(SAS)AEC BFD ≌,结合图形即可证明;熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题关键.【详解】解:选择①CE DF ∥;∵AE BF ∥,CE DF ∥,∴,A FBD D ECA ∠=∠∠=∠,∵AE BF =,∴(AAS)AEC BFD ≌ ,∴AC BD =,∴AC BC BD BC -=-,即AB CD =;选择②CE DF =;无法证明AEC BFD △≌△,无法得出AB CD =;选择③E F ∠=∠;∵AE BF ∥,∴A FBD ∠=∠,∵AE BF =, E F ∠=∠,∴()ASA AEC BFD ≌,∴AC BD =,∴AC BC BD BC -=-,即AB CD =;故答案为:①或③(答案不唯一)22. 小明在草稿纸上画了某反比例函数在第二象限内的图像,并把矩形直尺放在上面,如图.请根据图中信息,求:(1)反比例函数表达式;(2)点C 坐标.【答案】(1)6y x=- (2)3,42⎛⎫- ⎪⎝⎭【解析】【分析】本题考查反比例函数、锐角三角函数:(1)设反比例函数表达式为k y x=,将点A 的坐标代入表达式求出k 值即可; (2)设点C 的坐标为6,m m ⎛⎫- ⎪⎝⎭,则CE m =-,6OE m=-,根据平行线的性质得CBE AOD ∠=∠,进而根据tan tan CBE AOD ∠=∠求出m 的值即可.小问1详解】解:由图可知点A 的坐标为()3,2-,【设反比例函数表达式为k y x=, 将()3,2-代入,得:23k=-,解得6k =-, 因此反比例函数表达式为6y x=-;【小问2详解】解:如图,作CE y ⊥轴于点E ,AD y ⊥轴于点D ,由图可得3AD =,2OD =, 设点C 的坐标为6,m m ⎛⎫-⎪⎝⎭,则CE m =-,6OE m =-, ∴63BE OE OB m=-=--, 矩形直尺对边平行,∴CBE AOD ∠=∠, ∴tan tan CBE AOD ∠=∠,∴CE AD BE OD=,即3623m m-=--,解得32m =-或6m =,点C 在第二象限,∴32m =-,66432m -=-=-,∴点C 坐标为3,42⎛⎫- ⎪⎝⎭.23. 如图,点C 在以AB 为直径的O 上,过点C 作O 的切线l ,过点A 作AD l ⊥,垂足为D ,连接AC BC 、.(1)求证:ABC ACD △△∽;(2)若5AC =,4CD =,求O 的半径. 【答案】(1)见解析 (2)256【解析】【分析】题目主要考查切线的性质,相似三角形的判定和性质及勾股定理解三角形,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.(1)连接OC ,根据题意得90OCD OCA ACD ∠∠∠=+=︒,90ACB ACO OCB ∠∠∠=+=︒,利用等量代换确定ACD ABC ∠∠=,再由相似三角形的判定即可证明; (2)先由勾股定理确定3AD =,然后利用相似三角形的性质求解即可. 【小问1详解】证明:连接OC ,如图所示:∵CD 是O 的切线,点C 在以AB 为直径的O 上,∴90OCD OCA ACD ∠∠∠=+=︒,90ACB ACO OCB ∠∠∠=+=︒, ∴ACD OCB ∠∠=, ∵OC OB =, ∴OBC OCB ∠∠=, ∴ACD ABC ∠∠=, ∵AD l ⊥, ∴90ADC ∠=︒, ∴ADC ACB ∠∠=, ∴ABC ACD △△∽;【小问2详解】 ∵5AC =,4CD =,∴3AD ==,由(1)得ABC ACD △△∽,∴AB AC AC AD =即553AB =, ∴253AB =,∴O 的半径为2525236÷=. 24. 阅读涵养心灵.某地区2023年9月就“初中生每天阅读时间”对七年级8000名学生进行了抽样调查(设每天阅读时间为h t ,调查问卷设置了四个时间选项:A .1t <;B .1 1.5t ≤<;C .1.52t ≤<;D .2t ≥),并根据调查结果制作了如图1所示的条形统计图.2023年9月该地区出台系列激励措施,力推学生阅读习惯养成.为了检测这些措施的效果,2023年12月该地区又对七年级学生进行了一次抽样调查,并根据调查结果制作了如图2所示的扇形统计图. 9月份学生每天阅读时间条形统计图12月份学生每天阅读时间扇形统计图请根据提供的信息,解答下列问题.(1)2023年9月份抽样调查的样本容量为________,该地区七年级学生“每天阅读时间不少于1小时”的人数约为________人;(2)估算该地区2023年12月份“每天阅读时间不少于1小时”七年级学生人数相对于9月份的增长率;(精确到0.01%)(3)根据两次调查结果,对该地区出台相关激励措施的做法进行评价. 【答案】(1)800;7200(2)5.56%(3)见解析 【解析】【分析】题目主要考查条形统计图及扇形统计图综合问题,用样本估计总体等,结合统计图获取相关信息是解题关键.(1)根据条形统计图得出样本容量,然后用总人数乘以“每天阅读时间不少于1小时”的比例即可得出结果;(2)先求出9月份和12月份“每天阅读时间不少于1小时”的比例,然后求增长率即可; (3)根据增长率合理评价即可.小问1详解】解:样本容量为:80320280120800+++=,该地区七年级学生“每天阅读时间不少于1小时”的人数约为:32028012080007200800++⨯=人,故答案为:800;7200; 【小问2详解】320280120100%90%800++⨯=,12月份“每天阅读时间不少于1小时”的比例为:15%95%-=, 设9月份学生和12月份学生样本均为x , ∴95%90%5%x x x -=, ∴增长率为:5%100% 5.56%90%xx⨯=; 【小问3详解】该地区出台相关激励措施有明显的作用,督促大部分学生养成良好的阅读习惯.25. 如图1,E 、F 、G 、H 分别是平行四边形ABCD 各边的中点,连接AF CE 、交于点M ,连接AG 、CH 交于点N ,将四边形AMCN 称为平行四边形ABCD 的“中顶点四边形”.的【(1)求证:中顶点四边形AMCN 为平行四边形;(2)①如图2,连接AC BD 、交于点O ,可得M 、N 两点都在BD 上,当平行四边形ABCD 满足________时,中顶点四边形AMCN 是菱形;②如图3,已知矩形AMCN 为某平行四边形的中顶点四边形,请用无刻度的直尺和圆规作出该平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】(1)见解析 (2)①AC BD ⊥;②见解析.【解析】【分析】题目主要考查平行四边形及菱形的判定和性质,三角形重心的性质,理解题意,熟练掌握三角形重心的性质是解题关键.(1)根据平行四边形的性质,线段的中点平分线段,推出四边形AECG ,四边形AFCH 均为平行四边形,进而得到:,AM CN AN CM ∥∥,即可得证; (2)①根据菱形的性质结合图形即可得出结果;②连接AC ,作直线MN ,交于点O ,然后作2,2ND ON MB OB ==,然后连接AB BC CD DA 、、、即可得出点M 和N 分别为ABC ADC 、的重心,据此作图即可. 【小问1详解】 证明:∵ABCD Y ,∴,,,AB CD AD BC AB CD AD BC ==∥∥, ∵点E 、F 、G 、H 分别是ABCD Y 各边的中点, ∴11,22AE AB CD CG AE CG ===∥, ∴四边形AECG 为平行四边形,同理可得:四边形AFCH 为平行四边形, ∴,AM CN AN CM ∥∥,∴四边形AMCN 是平行四边形; 【小问2详解】①当平行四边形ABCD 满足AC BD ⊥时,中顶点四边形AMCN 是菱形, 由(1)得四边形AMCN 是平行四边形, ∵AC BD ⊥, ∴MN AC ⊥,∴中顶点四边形AMCN 是菱形, 故答案为:AC BD ⊥; ②如图所示,即为所求,连接AC ,作直线MN ,交于点O ,然后作2,2ND ON MB OM ==(或作BM=MN=ND ),然后连接AB BC CD DA 、、、即可,∴点M 和N 分别为ABC ADC 、的重心,符合题意; 证明:矩形AMCN , ∴,AC MN OM ON ==, ∵2,2ND ON MB OM ==, ∴OB OD =,∴四边形ABCD 为平行四边形;分别延长CM AM AN CN 、、、交四边于点E 、F 、G 、H 如图所示:∵矩形AMCN ,∴AM CN ∥,MO NO =, 由作图得BM MN =, ∴MBF NBC ∽, ∴12BF BM BC BN ==, ∴点F 为BC 的中点,同理得:点E 为AB 的中点,点G 为DC 的中点,点H 为AD 的中点.26. 请根据以下素材,完成探究任务.制定加工方案背景1◆某民族服装厂安排70名工人加工一批夏季服装,有“风”“雅”“正”三种样式.◆因工艺需要,每位工人每天可加工且只能加工“风”服装2件,或“雅”服装1件,或“正”服装1件.◆要求全厂每天加工“雅”服装至少10件,“正”服装总件数和“风”服装相等.生产背景背景2每天加工的服装都能销售出去,扣除各种成本,服装厂的获利情况为: ①“风”服装:24元/件;②“正”服装:48元/件; ③“雅”服装:当每天加工10件时,每件获利100元;如果每天多加工1件,那么平均每件获利将减少2元.信息整理现安排x 名工人加工“雅”服装,y 名工人加工“风”服装,列表如下: 服装种类 加工人数(人) 每人每天加工量(件) 平均每件获利(元)风 y 2 24 雅 x 1 正148任务1探寻变量关系 求x 、y 之间的数量关系. 任务2 建立数学模型 设该工厂每天的总利润为w 元,求w 关于x 的函数表达式. 探究任务任务3拟定加工方案 制定使每天总利润最大的加工方案.【答案】任务1:17033y x =-+;任务2:22723360(10)w x x x =-++>;任务3:安排17名工人加工“雅”服装,17名工人加工“风”服装,34名工人加工“正”服装,即可获得最大利润 【解析】【分析】题目主要考查一次函数及二次函数的应用,理解题意,根据二次函数的性质求解是解题关键. 任务1:根据题意安排x 名工人加工“雅”服装,y 名工人加工“风”服装,得出加工“正”服装的有()70x y --人,然后利用“正”服装总件数和“风”服装相等,得出关系式即可得出结果;任务2:根据题意得:“雅”服装每天获利为:()100210x x ⎡⎤--⎣⎦,然后将2种服装的获利求和即可得出结果;任务3:根据任务2结果化为顶点式,然后结合题意,求解即可. 【详解】解:任务1:根据题意安排70名工人加工一批夏季服装, ∵安排x 名工人加工“雅”服装,y 名工人加工“风”服装, ∴加工“正”服装的有()70x y --人, ∵“正”服装总件数和“风”服装相等,。

2022年吉林省中考数学试卷(含答案)

2022年吉林省中考数学试卷(含答案)

2022年吉林省中考数学试卷一、单项选择题(每小题2分,共12分)1.(2分)(2022•吉林)吉林松花石有“石中之宝”的美誉,用它制作的砚台叫松花砚,能与中国四大名砚媲美.如图是一款松花砚的示意图,其俯视图为()A.B.C.D.2.(2分)(2022•吉林)要使算式(﹣1)□3的运算结果最大,则“□”内应填入的运算符号为()A.+B.﹣C.×D.÷3.(2分)(2022•吉林)y与2的差不大于0,用不等式表示为()A.y﹣2>0B.y﹣2<0C.y﹣2≥0D.y﹣2≤04.(2分)(2022•吉林)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a,b的大小关系为()A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定5.(2分)(2022•吉林)如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,其依据可以简单说成()A.两直线平行,内错角相等B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.同位角相等,两直线平行6.(2分)(2022•吉林)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=4.以点A为圆心,r为半径作圆,当点C在⊙A内且点B在⊙A外时,r的值可能是()A.2B.3C.4D.5二、填空题(每小题3分,共24分)7.(3分)(2022•吉林)﹣的相反数是.8.(3分)(2022•吉林)计算:a•a2=.9.(3分)(2022•吉林)篮球队要购买10个篮球,每个篮球m元,一共需要元.(用含m的代数式表示)10.(3分)(2022•吉林)《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,音hú,是古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶可以盛酒x斛、1个小桶可以盛酒y斛.根据题意,可列方程组为.11.(3分)(2022•吉林)第二十四届北京冬奥会入场式引导牌上的图案融入了中国结和雪花两种元素.如图,这个图案绕着它的中心旋转角α(0°<α<360°)后能够与它本身重合,则角α可以为度.(写出一个即可)12.(3分)(2022•吉林)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),点B在y 轴正半轴上,以点B为圆心,BA长为半径作弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为.13.(3分)(2022•吉林)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是边AD的中点,点F在对角线AC上,且AF=AC,连接EF.若AC=10,则EF=.14.(3分)(2022•吉林)如图,在半径为1的⊙O上顺次取点A,B,C,D,E,连接AB,AE,OB,OC,OD,OE.若∠BAE=65°,∠COD=70°,则与的长度之和为(结果保留π).三、解答题(每小题5分,共20分)15.(5分)(2022•吉林)如图,AB=AC,∠BAD=∠CAD.求证:BD=CD.16.(5分)(2022•吉林)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中A是关于m的多项式.请写出多项式A,并将该例题的解答过程补充完整.例:先去括号,再合并同类项:m(A)﹣6(m+1).解:m(A)﹣6(m+1)=m2+6m﹣6m﹣6=.17.(5分)(2022•吉林)长白山国家级自然保护区、松花湖风景区和净月潭国家森林公园是吉林省著名的三个景区.甲、乙两人用抽卡片的方式决定一个自己要去的景区.他们准备了3张不透明的卡片,正面分别写上长白山、松花湖、净月潭.卡片除正面景区名称不同外其余均相同,将3张卡片正面向下洗匀,甲先从中随机抽取一张卡片,记下景区名称后正面向下放回,洗匀后乙再从中随机抽取一张卡片.请用画树状图或列表的方法,求两人都决定去长白山的概率.18.(5分)(2022•吉林)图①,图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.其中点A,B,C均在格点上,请在给定的网格中按要求画四边形.(1)在图①中,找一格点D,使以点A,B,C,D为顶点的四边形是轴对称图形;(2)在图②中,找一格点E,使以点A,B,C,E为顶点的四边形是中心对称图形.四、解答题(每小题7分,共28分)19.(7分)(2022•吉林)刘芳和李婷进行跳绳比赛.已知刘芳每分钟比李婷多跳20个,刘芳跳135个所用的时间与李婷跳120个所用的时间相等.求李婷每分钟跳绳的个数.20.(7分)(2022•吉林)密闭容器内有一定质量的气体,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化.已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示.(1)求密度ρ关于体积V的函数解析式.(2)当V=10m3时,求该气体的密度ρ.21.(7分)(2022•吉林)动感单车是一种新型的运动器械.图①是一辆动感单车的实物图,图②是其侧面示意图.△BCD为主车架,AB为调节管,点A,B,C在同一直线上.已知BC长为70cm,∠BCD的度数为58°.当AB长度调至34cm时,求点A到CD的距离AE的长度(结果精确到1cm).(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)22.(7分)(2022•吉林)为了解全国常住人口城镇化率的情况,张明查阅相关资料,整理数据并绘制统计图如下:(以上数据来源于《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》)注:城镇化率=×100%.例如,城镇常住人口60.12万人,总人口100万人,则城镇化率为60.12%.回答下列问题:(1)2017﹣2021年年末,全国常住人口城镇化率的中位数是%.(2)2021年年末全国人口141260万人,2021年年末全国城镇常住人口为万人.(只填算式,不计算结果)(3)下列推断较为合理的是(填序号).①2017﹣2021年年末,全国常住人口城镇化率逐年上升,估计2022年年末全国常住人口城镇化率高于64.72%.②全国常住人口城镇化率2020年年末比2019年年末增加1.18%,2021年年末比2020年年末增加0.83%,全国常住人口城镇化率增加幅度减小,估计2022年年末全国常住人口城镇化率低于64.72%.五、解答题(每小题8分,共16分)23.(8分)(2022•吉林)李强用甲、乙两种具有恒温功能的热水壶同时加热相同质量的水,甲壶比乙壶加热速度快.在一段时间内,水温y(℃)与加热时间x(s)之间近似满足一次函数关系,根据记录的数据,画函数图象如下:(1)加热前水温是℃.(2)求乙壶中水温y关于加热时间x的函数解析式.(3)当甲壶中水温刚达到80℃时,乙壶中水温是℃.24.(8分)(2022•吉林)下面是王倩同学的作业及自主探究笔记,请认真阅读并补充完整.【作业】如图①,直线l1∥l2,△ABC与△DBC的面积相等吗?为什么?解:相等.理由如下:设l1与l2之间的距离为h,则S△ABC=BC•h,S△DBC=BC•h.∴S△ABC=S△DBC.【探究】(1)如图②,当点D在l1,l2之间时,设点A,D到直线l2的距离分别为h,h′,则=.证明:∵S△ABC=.(2)如图③,当点D在l1,l2之间时,连接AD并延长交l2于点M,则=.证明:过点A作AE⊥BM,垂足为E,过点D作DF⊥BM,垂足为F,则∠AEM=∠DFM =90°.∴AE∥.∴△AEM∽.∴=.由【探究】(1)可知=,∴=.(3)如图④,当点D在l2下方时,连接AD交l2于点E.若点A,E,D所对应的刻度值分别为5,1.5,0,则的值为.六、解答题(每小题10分,共20分)25.(10分)(2022•吉林)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=6cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿边AB向终点B匀速运动.以P A为一边作∠APQ=120°,另一边PQ与折线AC﹣CB相交于点Q,以PQ为边作菱形PQMN,点N在线段PB上.设点P的运动时间为x(s),菱形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为y(cm2).(1)当点Q在边AC上时,PQ的长为cm.(用含x的代数式表示)(2)当点M落在边BC上时,求x的值.(3)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围.26.(10分)(2022•吉林)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c(b,c是常数)经过点A(1,0),点B(0,3).点P在此抛物线上,其横坐标为m.(1)求此抛物线的解析式.(2)当点P在x轴上方时,结合图象,直接写出m的取值范围.(3)若此抛物线在点P左侧部分(包括点P)的最低点的纵坐标为2﹣m.①求m的值.②以P A为边作等腰直角三角形P AQ,当点Q在此抛物线的对称轴上时,直接写出点Q的坐标.2022年吉林省中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2分,共12分)1.(2分)(2022•吉林)吉林松花石有“石中之宝”的美誉,用它制作的砚台叫松花砚,能与中国四大名砚媲美.如图是一款松花砚的示意图,其俯视图为()A.B.C.D.【分析】由物体的正面示意图可得物体的俯视图为两同心圆.【解答】解:俯视图是从物体的上面向下面投射所得的视图,由松花砚的示意图可得其俯视图为C.故选:C.【点评】本题考查物体的三视图,解题关键是掌握物体的三视图的有关概念.2.(2分)(2022•吉林)要使算式(﹣1)□3的运算结果最大,则“□”内应填入的运算符号为()A.+B.﹣C.×D.÷【分析】分别把加、减、乘、除四个符号填入括号,计算出结果即可.【解答】解:当填入加号时:﹣1+3=2;当填入减号时﹣1﹣3=﹣4;当填入乘号时:﹣1×3=﹣3;当填入除号时﹣1÷3=﹣,∵2>﹣>﹣3>﹣4,∴这个运算符号是加号.故选:A.【点评】本题考查的是有理数的运算及有理数的大小比较,根据题意得出填入加、减、乘、除四个符号的得数是解答此题的关键.3.(2分)(2022•吉林)y与2的差不大于0,用不等式表示为()A.y﹣2>0B.y﹣2<0C.y﹣2≥0D.y﹣2≤0【分析】不大于就是小于等于的意思,根据y与2的差不大于0,可列出不等式.【解答】解:根据题意得:y﹣2≤0.故选:D.【点评】本题主要考查了一元一次不等式,解答本题的关键是理解“不大于”的意思,列出不等式.4.(2分)(2022•吉林)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a,b的大小关系为()A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定【分析】由数轴上b在a的右侧可得b与a的大小关系.【解答】解:∵b>0,a<0,∴a<b,故选:B.【点评】本题考查实数与数轴,解题关键是掌握数轴的定义.5.(2分)(2022•吉林)如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,其依据可以简单说成()A.两直线平行,内错角相等B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.同位角相等,两直线平行【分析】由平行的判定求解.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故选:D.【点评】本题考查平行线的判定与性质,解题关键是掌握平行线的判定方法及平行线的性质.6.(2分)(2022•吉林)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=4.以点A为圆心,r为半径作圆,当点C在⊙A内且点B在⊙A外时,r的值可能是()A.2B.3C.4D.5【分析】由勾股定理求出AC的长度,再由点C在⊙A内且点B在⊙A外求解.【解答】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得AC==4,∵点C在⊙A内且点B在⊙A外,∴3<r<5,故选:C.【点评】本题考查点与圆的位置关系,解题关键是掌握勾股定理.二、填空题(每小题3分,共24分)7.(3分)(2022•吉林)﹣的相反数是.【分析】根据相反数的意义,相反数是只有符号不同的两个数,改变﹣前面的符号,即可得﹣的相反数.【解答】解:﹣的相反数是.故答案为:.【点评】本题考查了相反数.解题的关键是掌握相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.8.(3分)(2022•吉林)计算:a•a2=a3.【分析】根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m•a n=a m+n 计算即可.【解答】解:a•a2=a1+2=a3.故答案为:a3.【点评】本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.9.(3分)(2022•吉林)篮球队要购买10个篮球,每个篮球m元,一共需要10m元.(用含m的代数式表示)【分析】根据题意直接列出代数式即可.【解答】解:篮球队要买10个篮球,每个篮球m元,一共需要10m元,故答案为:10m.【点评】本题主要考查了通过实际问题列出代数式,理解题意是解答本题的关键.10.(3分)(2022•吉林)《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,音hú,是古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶可以盛酒x斛、1个小桶可以盛酒y斛.根据题意,可列方程组为.【分析】根据题意列出二元一次方程组即可.【解答】解:设1个大桶可以盛酒x斛、1个小桶可以盛酒y斛,由题意得:,故答案为:.【点评】本题考查的是二元一次方程组的应用,找等量关系是列方程组的关键和难点.11.(3分)(2022•吉林)第二十四届北京冬奥会入场式引导牌上的图案融入了中国结和雪花两种元素.如图,这个图案绕着它的中心旋转角α(0°<α<360°)后能够与它本身重合,则角α可以为72(答案不唯一).度.(写出一个即可)【分析】先求出正五边形的中心角,再根据旋转变换的性质解答即可.【解答】解:360°÷5=72°,则这个图案绕着它的中心旋转72°后能够与它本身重合,故答案为:72(答案不唯一).【点评】本题考查的是旋转对称图形、正多边形的性质,求出正五边形的中心角是解题的关键.12.(3分)(2022•吉林)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),点B在y 轴正半轴上,以点B为圆心,BA长为半径作弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为(2,0).【分析】由图象可得OB与圆的直径重合,由BO⊥AC及垂径定理求解.【解答】解:由图象可得OB与直径重合,∵BO⊥AC,∴OA=OC,∵A(﹣2,0),∴C(2,0),故答案为:(2,0).【点评】本题考查与圆的有关计算,解题关键是掌握垂径定理及其推论.13.(3分)(2022•吉林)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是边AD的中点,点F在对角线AC上,且AF=AC,连接EF.若AC=10,则EF=.【分析】由AF=AC可得点F为AO中点,从而可得EF为△AOD的中位线,进而求解.【解答】解:在矩形ABCD中,AO=OC=AC,AC=BD=10,∵AF=AC,∴AF=AO,∴点F为AO中点,∴EF为△AOD的中位线,∴EF=OD=BD=.故答案为:.【点评】本题考查矩形的性质,解题关键是掌握三角形的中位线的性质.14.(3分)(2022•吉林)如图,在半径为1的⊙O上顺次取点A,B,C,D,E,连接AB,AE,OB,OC,OD,OE.若∠BAE=65°,∠COD=70°,则与的长度之和为(结果保留π).【分析】由圆周角定理可得∠BOE的大小,从而可得∠BOC+∠DOE的大小,进而求解.【解答】解:∵∠BAE=65°,∴∠BOE=130°,∴∠BOC+∠DOE=∠BOE﹣∠COD=60°,∴+的长度=×2π×1=,故答案为:π.【点评】本题考查圆周角定理,解题关键是掌握圆心角与圆周角的关系,掌握计算弧长的方法.三、解答题(每小题5分,共20分)15.(5分)(2022•吉林)如图,AB=AC,∠BAD=∠CAD.求证:BD=CD.【分析】由AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD可证明△ABD≌△ACD,从而可得BD =CD.【解答】证明:在△ABD与△ACD中,,∴△ABD≌△ACD(SAS),∴BD=CD.【点评】本题考查全等三角形的判定及性质,解题关键是掌握全等三角形的判定方法及全等三角形的性质.16.(5分)(2022•吉林)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中A是关于m的多项式.请写出多项式A,并将该例题的解答过程补充完整.例:先去括号,再合并同类项:m(A)﹣6(m+1).解:m(A)﹣6(m+1)=m2+6m﹣6m﹣6=m2﹣6.【分析】根据题意合并同类项即可.【解答】解:由题知,m(A)﹣6(m+1)=m2+6m﹣6m﹣6=m2﹣6,∵m2+6m=m(m+6),∴A为:m+6,故答案为:m2﹣6.【点评】本题主要考查整式的加减,熟练掌握整式的运算是解题的关键.17.(5分)(2022•吉林)长白山国家级自然保护区、松花湖风景区和净月潭国家森林公园是吉林省著名的三个景区.甲、乙两人用抽卡片的方式决定一个自己要去的景区.他们准备了3张不透明的卡片,正面分别写上长白山、松花湖、净月潭.卡片除正面景区名称不同外其余均相同,将3张卡片正面向下洗匀,甲先从中随机抽取一张卡片,记下景区名称后正面向下放回,洗匀后乙再从中随机抽取一张卡片.请用画树状图或列表的方法,求两人都决定去长白山的概率.【分析】根据题意作图得出概率即可.【解答】解:由题意作树状图如下:由图知,两人都决定去长白山的概率为.【点评】本题主要考查概率的知识,熟练掌握列表法和树状图法求概率是解题的关键.18.(5分)(2022•吉林)图①,图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.其中点A,B,C均在格点上,请在给定的网格中按要求画四边形.(1)在图①中,找一格点D,使以点A,B,C,D为顶点的四边形是轴对称图形;(2)在图②中,找一格点E,使以点A,B,C,E为顶点的四边形是中心对称图形.【分析】(1)作点B关于直线AC的对称点D,四边形ABCD为筝形.(2)将点A向右平移1个单位,再向上平移1个单位可得点D,四边形ABCD为平行四边形.【解答】解:(1)作点B关于直线AC的对称点D,连接ABCD,四边形ABCD为筝形,符合题意.(2)将点A向右平移1个单位,再向上平移1个单位可得点D,连接ABCD,AD∥BC 且AD=BC,∴四边形ABCD为矩形,符合题意.【点评】本题考查网格无刻度尺作图,解题关键是掌握平行四边形的性质.四、解答题(每小题7分,共28分)19.(7分)(2022•吉林)刘芳和李婷进行跳绳比赛.已知刘芳每分钟比李婷多跳20个,刘芳跳135个所用的时间与李婷跳120个所用的时间相等.求李婷每分钟跳绳的个数.【分析】设李婷每分钟跳绳x个,则刘芳每分钟跳绳x+20个,根据时间相等列方程求解即可.【解答】解:设李婷每分钟跳绳x个,则刘芳每分钟跳绳x+20个,根据题意列方程,得,即135x=120(x+20),解得x=160,经检验x=160是原方程的解,答:李婷每分钟跳绳160个.【点评】本题主要考查分式方程,根据时间相等列方程求解是解题的关键.20.(7分)(2022•吉林)密闭容器内有一定质量的气体,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化.已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示.(1)求密度ρ关于体积V的函数解析式.(2)当V=10m3时,求该气体的密度ρ.【分析】(1)通过待定系数法求解.(2)将V=10代入函数解析式求解.【解答】解:(1)设ρ=,将(4,2.5)代入ρ=得2.5=,解得k=10,∴ρ=.(2)将V=10代入ρ=得ρ=1.∴该气体的密度为1kg/m3.【点评】本题考查反比例函数的应用,解题关键是掌握待定系数法求函数解析式,掌握函数与方程的关系.21.(7分)(2022•吉林)动感单车是一种新型的运动器械.图①是一辆动感单车的实物图,图②是其侧面示意图.△BCD为主车架,AB为调节管,点A,B,C在同一直线上.已知BC长为70cm,∠BCD的度数为58°.当AB长度调至34cm时,求点A到CD的距离AE的长度(结果精确到1cm).(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)【分析】由AB,BC的长度求出AC长度,然后根据sin∠BCD=求解.【解答】解:∵AB=34cm,BC=70cm,∴AC=AB+BC=104cm,在Rt△ACE中,sin∠BCD=,∴AE=AC•sin∠BCD=104×0.85≈88cm.答:点A到CD的距离AE的长度约88cm.【点评】本题考查解直角三角形,解题关键是掌握锐角三角函数的定义.22.(7分)(2022•吉林)为了解全国常住人口城镇化率的情况,张明查阅相关资料,整理数据并绘制统计图如下:(以上数据来源于《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》)注:城镇化率=×100%.例如,城镇常住人口60.12万人,总人口100万人,则城镇化率为60.12%.回答下列问题:(1)2017﹣2021年年末,全国常住人口城镇化率的中位数是62.71%.(2)2021年年末全国人口141260万人,2021年年末全国城镇常住人口为141260×64.72%万人.(只填算式,不计算结果)(3)下列推断较为合理的是①(填序号).①2017﹣2021年年末,全国常住人口城镇化率逐年上升,估计2022年年末全国常住人口城镇化率高于64.72%.②全国常住人口城镇化率2020年年末比2019年年末增加1.18%,2021年年末比2020年年末增加0.83%,全国常住人口城镇化率增加幅度减小,估计2022年年末全国常住人口城镇化率低于64.72%.【分析】(1)将2017﹣2021年年末的城镇化率从小到大排列,从而可得中位数.(2)根据城镇化率=×100%可得2021年年末全国城镇常住人口为141260×64.72%(万人).‘(3)由折线图可得全国常住人口城镇化率在逐年增加.【解答】解:(1)∵2017﹣2021年年末,全国常住人口城镇化率分别为60.24%,61.50%,62.71%,63.89%,64.72%,∴中为数是62.71%,故答案为:62.71.(2)∵2021年年末城镇化率为64.72%,∴常住人口为141260×64.72%(万人),故答案为:141260×64.72%.(3)∵2017﹣2021年年末,全国常住人口城镇化率逐年上升,∴估计2022年年末全国常住人口城镇化率高于64.72%.故答案为:①.【点评】本题考查数据的收集与整理,解题关键是掌握中位数的概念,读懂折线图.五、解答题(每小题8分,共16分)23.(8分)(2022•吉林)李强用甲、乙两种具有恒温功能的热水壶同时加热相同质量的水,甲壶比乙壶加热速度快.在一段时间内,水温y(℃)与加热时间x(s)之间近似满足一次函数关系,根据记录的数据,画函数图象如下:(1)加热前水温是20℃.(2)求乙壶中水温y关于加热时间x的函数解析式.(3)当甲壶中水温刚达到80℃时,乙壶中水温是65℃.【分析】(1)由图象x=0时y=20求解.(2)通过待定系数法求解.(3)由图象可求出甲壶的加热速度,求出甲壶中水温达到80℃时的x,将其代入(2)中解析式求解.【解答】解:(1)由图象得x=0时y=20,∴加热前水温是20℃,故答案为:20.(2)设乙壶中水温y关于加热时间x的函数解析式为y=kx+b,将(0,20),(160,80)代入y=kx+b得,解得,∴y=x+20.(3)甲水壶的加热速度为(60﹣20)÷80=℃/s,∴甲水壶中温度为80℃时,加热时间为(80﹣20)÷=120s,将x=120代入y=x+20得y=65,故答案为:65.【点评】本题考查一次函数的应用,解题关键是掌握待定系数法求函数解析式,掌握一次函数与方程的关系.24.(8分)(2022•吉林)下面是王倩同学的作业及自主探究笔记,请认真阅读并补充完整.【作业】如图①,直线l1∥l2,△ABC与△DBC的面积相等吗?为什么?解:相等.理由如下:设l1与l2之间的距离为h,则S△ABC=BC•h,S△DBC=BC•h.∴S△ABC=S△DBC.【探究】(1)如图②,当点D在l1,l2之间时,设点A,D到直线l2的距离分别为h,h′,则=.证明:∵S△ABC=BC•h.(2)如图③,当点D在l1,l2之间时,连接AD并延长交l2于点M,则=.证明:过点A作AE⊥BM,垂足为E,过点D作DF⊥BM,垂足为F,则∠AEM=∠DFM =90°.∴AE∥DF.∴△AEM∽△DFM.∴=.由【探究】(1)可知=,∴=.(3)如图④,当点D在l2下方时,连接AD交l2于点E.若点A,E,D所对应的刻度值分别为5,1.5,0,则的值为.【分析】(1)由S△ABC=BC•h,S△DBC=BC•h′即可证明.(2)由AE∥DF可得△AEM∽△DFM,再由相似三角形的性质可得=,然后结合【探究】(1)结论可得=.(3)作DK∥AC交l2于点K,由【探究】(1)(2)可得=,进而求解.【解答】(1)证明:∵S△ABC=BC•h,S△DBC=BC•h′,∴=.(2)证明:过点A作AE⊥BM,垂足为E,过点D作DF⊥BM,垂足为F,则∠AEM=∠DFM=90°.∵AE∥DF,∴△AEM∽△DFM,∴=,由【探究】(1)可知=,∴=.故答案为:DF,△DFM,.(3)作DK∥AC交l2于点K,∵DK∥AC,∴△ACE∽△DKE,∵DE=1.5,AE=5﹣1.5=3.5,∴==,由【探究】(2)可得==.故答案为:.【点评】本题考查图形的探究题型,解题关键是掌握三角形的面积公式,掌握相似三角形的判定及性质.六、解答题(每小题10分,共20分)25.(10分)(2022•吉林)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=6cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿边AB向终点B匀速运动.以P A为一边作∠APQ=120°,另一边PQ与折线AC﹣CB相交于点Q,以PQ为边作菱形PQMN,点N在线段PB上.设点P的运动时间为x(s),菱形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为y(cm2).(1)当点Q在边AC上时,PQ的长为2x cm.(用含x的代数式表示)(2)当点M落在边BC上时,求x的值.(3)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围.【分析】(1)作PE⊥AC于点E,由含30°角的直角三角形可得AE的长度,再由等腰三角形的性质可得AQ的长度.(2)作出点M落在边BC上的图象,由AP+PN+NB=AB求解.(3)分类讨论0≤x≤1,1<t≤,<x≤3并作出图象求解.【解答】解:(1)作PE⊥AC于点E,在Rt△APE中,cos30°=,∴AE=AP•cos30°=x,∵∠APQ=120°,∴∠AQP=180°﹣120°﹣30°=30°,∴AP=PQ,∴点E为AQ中点,∴AQ=2x(cm),故答案为:2x.(2)如图,∵∠APQ=120°,∴∠MNB=∠PQB=60°,∵∠B=60°,∴△MNB为等边三角形,∴AP=PQ=PN=MN=NB,即AP+PN+NB=3AP=AB,∴3×2x=6,解得x=1.(3)当0≤x≤1时,作QF⊥AB于点F,∵∠A=30°,AQ=2x,∴QF=AQ=x,∵PN=PQ=AP=2x,∴y=PN•QF=2x•x=2x2.当1<t≤时,QM,NM交BC于点H,K,∵AB=6cm,∠A=30°,∴AC=AB=3cm,∴CQ=AC﹣AQ=3﹣2x,∴QH=CQ=(3﹣2x)=6﹣4x,∴HM=QM﹣QH=2x﹣(6﹣4x)=6x﹣6,∵△HKM为等边三角形,∴S△HKM=HM2=9x2﹣18x+9,∴y=2x2﹣(9x2﹣18x+9)=﹣7x2+18x﹣9.当<x≤3时,重叠图形△PQM为等边三角形,PQ=PB=AB﹣AP=6﹣2x,∴y=PB2=(6﹣2x)2=x2﹣6x+9.综上所述,y=.【点评】本题考查图形的综合题,解题关键是掌握解直角三角形的方法,掌握菱形的性质,通过分类讨论求解.26.(10分)(2022•吉林)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c(b,c是常数)经过点A(1,0),点B(0,3).点P在此抛物线上,其横坐标为m.(1)求此抛物线的解析式.(2)当点P在x轴上方时,结合图象,直接写出m的取值范围.(3)若此抛物线在点P左侧部分(包括点P)的最低点的纵坐标为2﹣m.①求m的值.②以P A为边作等腰直角三角形P AQ,当点Q在此抛物线的对称轴上时,直接写出点Q 的坐标.【分析】(1)通过待定系数法求解.(2)令y=0,求出抛物线与x轴交点坐标,结合图象求解.(3)①分类讨论点P在抛物线对称轴右侧及左侧两种情况,分别求出顶点为最低点和点P为最低点时m的值.②根据m的值,作出等腰直角三角形求解.【解答】解:(1)将(1,0),(0,3)代入y=x2+bx+c得,解得,∴y=x2﹣4x+3.(2)令x2﹣4x+3=0,解得x1=1,x2=3,∴抛物线与x轴交点坐标为(1,0),(3,0),∵抛物线开口向上,∴m<1或m>3时,点P在x轴上方.(3)①∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,∴抛物线顶点坐标为(2,﹣1),对称轴为直线x=2,当m>2时,抛物线顶点为最低点,∴﹣1=2﹣m,解得m=3,当m≤2时,点P为最低点,将x=m代入y=x2﹣4x+3得y=m2﹣4m+3,∴m2﹣4m+3=2﹣m,解得m1=(舍),m2=.∴m=3或m=.②当m=3时,点P在x轴上,AP=2,∵抛物线顶点坐标为(2,﹣1),∴点Q坐标为(2,﹣1)或(2,1)符合题意.当m=时,如图,∠QP A=90°过点P作y轴平行线,交x轴于点F,作QE⊥PF 于点E,∵∠QPE+∠APF=∠APF+∠P AF=90°,∴∠QPE=∠P AF,又∵∠QEP=∠PF A=90°,QP=P A,∴△QEP≌△PF A(AAS),∴QE=P A,即2﹣m=m2﹣4m+3,解得m1=(舍),m2=.∴PF=2﹣,AF=PE=1﹣,∴EF=PF+PE=2﹣+1﹣=,∴点Q坐标为(2,).综上所述,点Q坐标为(2,﹣1)或(2,1)或(2,).【点评】本题考查二次函数的综合应用,解题关键是掌握二次函数的性质,掌握二次函数与方程的关系,通过数形结合求解.。

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初中数学毕业学业水平考试
(满分120分,时间120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 如图,数轴上表示-2的点A 到原点的距离是
A. -2
B.2
C.21-
D.21
2.2019年春运前四日,全国铁路、道路水路、民航共累计发送旅客月275 000 000人次,275 000 000这个数用科学计数法表示为
A.27.5×107
B.0.275×109
C.2.75×108
D.2.75×109 3.右图是由4个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是
4. 不等式02≥+-x 的解集为
A.x ≥-2
B.x ≤-2
C.x ≥2
D.x ≤2
5.《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中“盈不足术”记载:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六。

问人数鸡价各几何?译文:今有人合伙买鸡,每人出九钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱。

问人数、买鸡的钱数各是多少? 设人数为x ,买鸡的钱数为y ,可列方程组为
A.⎩⎨⎧=+=+y x y x 166119
B.⎩⎨⎧=-=-y x y x 166119
C.⎩⎨⎧=-=+y x y x 166119
D.⎩
⎨⎧=+=y x y
x 16611-9
6. 如图,一把梯子靠在垂直水平地面的墙上,梯子AB 的长是3米。

若梯子与地面的夹角为α,则梯子顶端到地面的距离C 为
A.3sin a 米
B.3cos a 米
C.
a sin 3米 D.a
cos 3米
7. 如图,在△ABC 中,∠ACB 为钝角。

用直尺和圆规在边AB 上确定一点D 。

使∠ADC=2∠B ,则符合要求的作图痕迹是
8. 如图,在平面直角坐标系中,Rt △ABC 的顶点A 、C 的坐标分别是(0,3)、(3、0)。

∠ACB=90°,AC=2BC ,则函数()00>,>x k x
k
y =
的图象经过点B ,则k 的值为 A.
29 B.9 C.827 D.4
27
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 计算:=5-53 10. 分解因式:=+b ab 2
11. 一元二次方程0132
=+-x x 根的判别式的值为
12. 如图,直线MN//PQ ,点A 、B 分别在MN 、PQ 上,∠MAB=33°。

过线段上的点C 作CD ⊥AB 交PQ 于点D ,则∠CDB 的大小为 度
13. 如图,有一张矩形纸片ABCD ,AB=8,AD=6,。

先将矩形纸片ABCD 折叠,使边AD 落在边AB 上,点D 落在点E 处,折痕为AF ;再将△AEF 沿EF 翻折,AF 与BC 相交于点G ,则△GCF 的周长为
14. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线()03
8
22>a ax ax y +
-=与y 轴交于点A ,过点A 作x 轴的平行线交抛物线于点M 。

P 为抛物线的顶点。

若直线OP 交直线AM 于点B ,且M 为线段AB 的中点,则ɑ的值为
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15. (6分)先化简,再求值:()()14122
--+a a a ,其中8
1=
a
16.(6分)一个不透明的口袋中有三个小球,每个小球上只标有一个汉字,分别是“家”、“家”“乐”,除汉字外其余均相同。

小新同学从口袋中随机摸出一个小球,记下汉字后放回并搅匀;再从口袋中随机摸出一个小球记下汉字,用画树状图(或列表的)方法,求小新同学两次摸出小球上的汉字相同的概率。

17.为建国70周年献礼,某灯具厂计划加工9000套彩灯,为尽快完成任务,实际每天加工彩灯的数量是原计划的1.2倍,结果提前5天完成任务。

求该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量。

18.(7分)如图,四边形ABCD是正方形,以边AB为直径作⊙O,点E在BC边上,连结AE交⊙O于点F,连结BF并延长交CD于点G
(1)求证:△ABE △BCG
»BF的长。

(结果保留根号)
(2)若∠AEB=45°,OA=3,求
19.(7分)网上学习越来越受到学生的喜爱。

某校信息小组为了解七年级学生网上学习的情况,从该校七年级随机抽取20名学生,进行了每周网上学习的调查。

数据如下(单位:时):
3 2.5 0.6 1.5 1 2 2 3.3 2.5 1.8
2.5 2.2
3.5 4 1.5 2.5 3.1 2.8 3.3 2.4
整理上面的数据,得到表格如下:
样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上表中的中位数m的值为,众数的值为
(2)用样本中的平均数估计该校七年级学生平均每人一学期(按18周计算)网上学习的时间。

(3)已知该校七年级学生有200名,估计每周网上学习时间超过2小时的学生人数。

20.(7分)图①、图②、图③处均是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点A、B、C、D、E、F均在格点上。

在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写出画法。

(1)在图①中以线段AB为边画一个△ABM,使其面积为6.
(2)在图②中以线段CD为边画一个△CDN,使其面积为6.
(3)在图③中以线段EF为边画一个四边形EFGH,使其面积为9,且∠EFG=90°
21.(8分)已知A.B两地之间有一条270千米的公路,甲、乙两车同时出发,甲车以每小时60千米/时的速度沿此公路从A地匀速开往B地,乙车从B地沿此公路匀速开往A地,两车分别到达目的地后停止。

甲、乙两车相距的路程y(千米)与甲车的行驶时间x(时)之间的函数关系如图所示。

(1)乙车的速度为千米/时,a= ,b。

(2)求甲、乙两车相遇后y与x之间的函数关系式。

(3)当甲车到达距B地70千米处时,求甲、乙两车之间的路程。

22. (9分)教材呈现:下图是华师版九年级上册数学教材第78页的部分内容。

请根据教材提示,结合图①,写出完整的证明过程。

结论应用:在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,E 为边BC 的中点,AE 、BD 交于点F 。

(1)如图②,若平行四边形ABCD 为正方形,且AB=6,则OF 的长为 (2)如图③,连结DE 交AC 于点G ,若四边形OFEG 的面积为2
1
,则平行四边形ABCD 的面积为
23. (10分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=20,BC=15.点P 从点A 出发,沿AC 向终点C 运动,同时点Q 从点C 出发,沿射线CB 运动,它们的速度均为每秒5个单位长度,点P 到达终点时,P 、Q 同时停止运动。

当点P 不与点A 、C 重合时,过点P 作PN ⊥AB 于点N ,连结PQ ,以PN 、PQ 为邻边作☐PQMN ,设☐PQMN 与△ABC 重叠部分图形的面积为S ,点P 的运动时间为t 秒。

(1)①AB 的长为
②PN 的长用含t 的代数式表示为
(2)当☐PQMN为矩形时,求t的值;
(3)当☐PQMN与△ABC重叠部分图形为四边形时,求S与t之间的函数关系式;(4)当过点P且平行于BC的直线经过☐PQMN一边中点时,直接写出t的值。

24.(12分)已知函数
()
()
()
为常数

n
n
x
n
x
n
x
n
x
n
nx
x
y
⎪⎩



+
+
-

+
+
=
,
2
2
2
1
,
,
-
2
2
(1)当n=5,
①点P(4,b)在此函数图象上,求b的值;
②求此函数的最大值。

(2)已知线段AB的两个端点坐标分别为A(2,2)、B(4,2),当此函数的图象与线段AB 只有一个交点时,直接写出n的取值范围。

(3)当此函数图象上有4个点到x轴的距离等于4,求n的取值范围。

参考答案
一.选择题
二.填空题
9.52 10.)2(+a b 11.5 12.57 13.224+ 14.2 三.解答题 15.
16.
17.
18.
19.
20.答案不唯一
21.
22.
23.。

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