最新部编本人教版语文一年级上册《四季》精品练习3

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最新部编人教版一年级上册语文《四季》同步练习

最新部编人教版一年级上册语文《四季》同步练习

《四季》同步练习
一、填空。

“七”字共( )画,第一画是( )。

“儿”字共( )画,第一画是( )。

“九”字共( )画,第二画是( )。

“无”字共( )画,第三画是( )。

二、按拼音写句子。

wǒ xǐ huān chūn tiān
()
三、照样子按笔顺写。

四、给音节加韵母。

d( ) q( ) x( ) d( ) j( ) d( ) 对秋雪肚就冬
五、朗读课文,背诵课文。

参考答案
一、略
二、我喜欢春天。

三、略
四、uì iū uěù iùōng
五、略
学习励志名言
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
相信自己
人身如开车,不怕慢,就怕钻!不能原地踏步,不能天天折返跑!转机只在前进的路上,一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。

不要抱怨,不要等待。

给自己一个准确的定位,别错位,别越位,别失位。

适合自己的才是最好的。

只要坚持再长的路,也能一步步走完,反之再短的路,不迈开双脚也无法到达。

加油!顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧!。

部编版一年级语文上册第四单元第4课《四季》课件(附练习)

部编版一年级语文上册第四单元第4课《四季》课件(附练习)

语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
我们一起来看看“四”字怎么写吧!

书写提示

第一笔竖起笔靠左,

稍往右斜;第二笔横折, 横段要长,折段稍稍左
结 斜;第四笔竖弯,转弯
构 要圆。
学写字
朗读课文 扫清障碍
《四季》是一首优美的诗歌。诗歌也分段, 诗歌的段有自己的名字,叫“小节”。请同学们 给课文的小节标上序号。然后借助拼音自由朗读 课文,注意读准字音,读通句子。
朗读指导
秋天是个丰收的季节,庄稼都成 熟了,农民伯伯都乐开了花,让我们 带着喜悦的心情来读一读吧!
读一读第四小节。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说:
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
互动课堂
自由读第二至四小节,想一想: 你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画 出你喜欢的语句,和同桌交流。
读一读第二小节,边读边想:你为什么喜欢夏天?
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆,
这满池的莲叶,我 们还可以怎么说呢?
荷叶绿绿
荷叶大大
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说:
上小下大,尖尖尖
看看插图,春天的小草除了可以说“草芽尖 尖”,还可以怎么说呢?
草芽 嫩嫩
草芽 绿绿
草芽 细细
原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽, 我们就知道春天来了。小鸟飞来了,草芽会对小鸟说 什么呢?
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖, tā duì xiǎo niǎo shuō

部编人教版一年级语文上册 类文阅读-4 四季(含答案)

部编人教版一年级语文上册 类文阅读-4 四季(含答案)

类文阅读-4 四季
四季歌
春天到,布谷叫,
桃花梨花咪咪笑。

夏天到,知了叫,
石榴荷花开得好。

秋天到,大雁叫,
桂花菊花香气飘。

冬天到,北风叫,
红梅蜡梅雪里俏。

1.连一连。

春天夏天秋天冬天
大雁叫北风叫布谷叫知了叫
2.桃花是在()开,菊花是在()开。

①春天②秋天③夏天④冬天
3.照样子写一写。

春天:梨花、桃花秋天:、
夏天:、冬天:、
《四季歌》参考答案
1.
春天夏天秋天冬天
大雁叫北风叫布谷叫知了叫
2. ①②
3.石榴荷花桂花菊花红梅蜡梅
四季的风
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹热庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选字填空。

①南②北③西④东
春天里经常刮()风,夏天经常刮()风,秋天经常刮()风,冬天经常刮()风。

2.根据短文内容连一连。

春天太阳像盆火
夏天雪花纷纷落
秋天燕子做新窝
冬天庄稼成熟了
3.我知道一年有个季节,分别是天、天、天、
天。

4.你最喜欢哪一个季节?为什么?
我最喜欢,因为。

《四季的风》参考答案
1. ④①③②
2.
春天太阳像盆火
夏天雪花纷纷落
秋天燕子做新窝
冬天庄稼成熟了
3.4 春夏秋冬
4.示例:春天春天百花盛开,非常美丽。

部编版一年级语文上册第4课《四季》课后作业题(附答案)

部编版一年级语文上册第4课《四季》课后作业题(附答案)

部编版一年级语文上册
第4课《四季》课后作业题(附答案)
第一课时
1.说说下面的句子写得是什么季节。

(1)荷叶圆圆
(2)谷穗弯弯
(3)雪人挺着大肚子
(4)草芽尖尖
2.照样子,说一说。

荷叶圆圆圆圆的荷叶
谷穗弯弯
胡子长长
3.我能连字成词。

夏青小就雪天是白鸟蛙
第二课时
1.加一加,组成新字,口头组词。

大()日()
2.连一连。

荷叶圆圆春
谷穗弯弯夏
雪人大大秋
草芽尖尖冬
3.你喜欢哪个季节呢?仿照书中的句子,展开想象,练习说话。

________对小鸟说:“我是春天。


________对青蛙说:“我是夏天。


________对________说:“我是秋天。


________对________说:“我就是冬天。


参考答案:
第一课时
1. (1)夏(2)秋(3)冬(4)春
2.弯弯的谷穗长长的胡子
3. 夏天青蛙小鸟就是雪白
第二课时
1.尖(尖尖)春(春天)
2.荷叶圆圆春
谷穗弯弯夏
雪人大大秋
草芽尖尖冬
3. 柳树荷花苹果小朋友北风小鱼。

部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第4课《四季》同步练习

部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第4课《四季》同步练习

部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第4课《四季》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共18分)1. (3分)拼一拼,写一写。

diāo qǐhēshuǐjiàn jiàn yúshì叼________________________________2. (3分)我会写。

冬天到了,小朋友们有的在山坡上________,有的在河面上________,有的在岸边________,大家笑着喊着,多开心啊!3. (4分)按拼音写句子。

wǒxǐhuān chūn tiān________4. (4分)找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。

①________桃花杜鹃花梅花月季②________荷花菊花牡丹向日葵③________桂花牵牛花芙蓉百合④________腊梅水仙杜鹃马蹄莲5. (4分)填上合适的词语。

安定的________ 滔滔的________ 伟大的________二、阅读理解 (共2题;共12分)6. (8分)阅读下文,回答问题。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A . 小河边B . 大树下C . 原野上D . 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A . 小蜜蜂B . 小飞机C . 小燕子D . 小火箭7. (4分) (2017二上·单县月考) 阅读短文,完成练习。

我家阳台上有一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。

石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。

一年级上册语文一课一练4四季人教(部编版)(含答案)

一年级上册语文一课一练4四季人教(部编版)(含答案)

易混淆字词的辨 析
生字词的拓展与 延伸
练习题及答案解 析
句子的解析
句子成分:主语、谓语、宾 语、定语、状语和补语
句子结构:简单句、并列句 和复合句
句子的语气:陈述、疑问、 祈使和感叹
句子的类型:陈述句、疑问 句、祈使句和感叹句
段落的解析
段落大意:概括每个段落的 主要意思,便于学生理解课 文
段落划分:根据文章结构和 内容,将课文划分为若干段 落
答案及解析:说明本课重点词语的用法,包括词性、搭配、用法 等,帮助学生掌握语言知识。
题目:本课语言点的运用 答案及解析:给出本课语言点的实际运用 例子,让学生了解语言点的具体用法,提高学生的语言运用能力。
答案及解析:给出本课语言点的实际运用例子,让学生了解语言 点的具体用法,提高学生的语言运用能力。
课文语言:简练 易懂,适合一年 级学生阅读和理 解
重点知识点解析
课文内容概括:简要介绍课文的 主要内容和情节
句子理解:对课文中的重点句子 进行解读和分析
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
重点词语解释:对课文中的重点 词语进行解释和说明
段落分析:对课文中的各个段落 进行深入分析和讲解
四季的描述
春季的描述
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
课文内容:描述四季的景色和特 点,以及人们在不同季节中的活 动和感受
课文难点:如何让学生更好地理 解和感受四季的变化和特点,以 及如何引导学生进行语言表述
课文内容概述
课文标题:《四 季》
课文内容:描述 四季的特点和变 化
课文结构:分四 个部分,分别介 绍春、夏、秋、 冬

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共25分)1. (4分) (2018一上·东海期中) 照样子,写一写。

ei—ie________ iu—ui________ ei—er________ye—yue________ ai—ao________ ou—ao________2. (4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。

禾________ 香________大________ 天________3. (4分)比一比,再组词天________ 人________无________ 入________4. (3分)国“名乡”知多少。

牡丹之乡:________ 榨菜之乡:________ 人参之乡:________5. (5分)用下列词语造句。

①虽然……但是……②一边……一边……6. (4分)把下面的名句名言补充完整。

①________,其义自现。

②________,下笔如有神。

7. (1分)选词填空。

充实充足充分①________的阳光和雨水,使这些植物生长很快。

②服装颜色鲜亮耀眼,________体现非洲人民对色彩的喜好。

③生活虽然忙碌,但我们过得很________。

二、阅读理解 (共2题;共23分)8. (7分)阅读短文,回答问题大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。

夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。

(1)全文共有________句话。

(2)填空。

①一年有________个季节。

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共25分)1. (4分)读拼音,写词语。

(1)鸵鸟善于奔跑,是鸟类中的奔跑guàn jūn________。

(2)他在超市的专柜买了yì méi________chì hóng________色的胸针。

2. (4分)选词填空。

向项款________ 方________3. (4分)写出与下面历史人物相关的成语。

①李白________②勾践________③赵括________④廉颇________4. (3分)观察时,我们要学会用眼________,用耳________,用鼻子________,用手________,用嘴________,用脑________。

5. (5分)用加下划线的词语,仿写一句话。

自选商场的货物品种繁多,让人目不暇接。

6. (4分)选择正确的搭配。

八月一日________ 儿童节十月一日________ 教师节九月十日________ 建军节六月一日________ 国庆节7. (1分)帮下面的蔬菜水果分类,填上序号。

A.苹果B.萝卜C.茄子D.白菜E.桃子F.豆角G.杏子菜园:________果园:________二、阅读理解 (共2题;共23分)8. (7分)课外阅读。

家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。

漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共25分)1. (4分)给多音字注音并组词。

待________ ________ 钉________ ________________ ________ ________ ________2. (4分)比一比,再组词。

怜________ 屐________ 扉________拎________ 履________ 徘________3. (4分)填空。

①《春日》的作者是________②《忆江南》的作者是________4. (3分)我知道:①奥运会五环旗的五种颜色分别是________、________、________、________、________。

②北京奥运会的吉祥物是五个福娃。

他们的名字分别是________、________、________、________、________。

5. (5分)照样子根据括号里的提示标出重音。

例.笋芽儿被叫醒了。

(谁被叫醒了?)①小草从地下探出头来。

(谁从地下探出头来?)②鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

(鼹鼠先生要去哪里做客呢?)③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)6. (4分)写出偏旁部首是虫的三个字。

________、________、________。

7. (1分)选择合适的词语填在括号里爱护爱惜珍惜________时间 ________动物 ________粮食二、阅读理解 (共2题;共23分)8. (7分)课外阅读山村一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

(1)在短文中找到数字写一写。

(2)填空。

烟________ 亭________ 十________花(3)课文写的是________的景色。

【最新版】部编版小学语文一年级上册:4 四季 同步练习 3

【最新版】部编版小学语文一年级上册:4 四季  同步练习 3

四季
一、基础题
1、填空。

“天”字共( )画,第一画是( )。

“四”字共( )画,第一画是( )。

“是”字共( )画,第三画是( )。

2、按拼音写句子。

wǒ xǐ huān chūn tiān
()
3、照样子按笔顺写。

4、给音节加韵母。

d( ) q( ) x( ) d( ) j( ) d( )
对秋雪肚就冬
5、比一比,说一说
6、选一选,连一连
1、把拼音和拼音对应的事物连起来。

qí mǎ piáo chóng qǐé tiào shuǐ luò tuo là zhú diào yú
三、提高题
1、把笔画相同的字写在一起。

七八九儿火无天木
2、照样子,用线连一连。

答案
一、
1.4 横 5 竖 9 横
2.我喜欢夏天
5.对面秋风说了绿叶白雪冬天
6.
qí mǎ piáo chóng qǐé tiào shuǐ luò tuo l zhú diào yú
三、提高题
1.四画:火无天木
二画:七八九儿
2.春天——树发芽夏天——吃西瓜秋天——果子熟冬天——下雪了。

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习

人教部编版一年级上学期语文课文(一)第4课《四季》同步练习一、积累运用1.请你把这几个词拼读出来,并写下来。

qī yuèjiǔ gèwú rén ěr duo________ ________ ________ ________2.按笔顺写字①火:________②文:________③无:________④五:________3.我知道。

一年有________、________、________、________四个季节。

4.选词搭配①高高的________ A.衣裳②绿色的________ B.小伞③暖和的________ C.大树5.用下列词语写一两句话。

春天春风微微地吹柳树发芽小朋友放风筝6.四季的景物有哪些特点,选一选,A.果实累累 B.桃红柳绿 C.夏日炎炎D.大雪纷飞春________ 夏________ 秋________ 冬________7.选出与春天有关的词语________A.百花齐放 B.苹果红红 C.枫叶火红D.百鸟争鸣 E.雪花飘舞 F.花红柳绿G.粮食满仓 H.泉水丁冬 I.树叶金黄二、阅读理解8.读一读,想一想。

四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

(1)读一读,想一想,填一填。

(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。

哪个季节最冷?________季最冷。

(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?9.仔细阅读下面的短文,再做题。

小燕子小燕子从南方飞来了。

衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。

真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。

【核心素养】部编版小学语文一年级上册-4 四季-同步练习(含答案)

【核心素养】部编版小学语文一年级上册-4 四季-同步练习(含答案)

4 四季一、补b ǔ全qu án 音y īn 节ji é。

j sh q w江 说 青 弯二、描mi áo 一y ì描mi áo ,写xi ě一y ì写xi ě。

三、读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ。

s ì yu è ti ān sh àng d ōng ti ān b ú sh ì四、我w ǒ会hu ì辨bi àn 字z ì组z ǔ词c í。

四( ) 天( ) 西( ) 大( )是( ) 我( )日( ) 找( )五、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。

①春 ②秋 ③冬 ④夏 ⑤ 四一年有________个季节。

________季桃花红,燕子叫;________季火红的太阳当空照;________季枫叶红,菊花开;________季北风呼呼雪花飘。

六、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。

春天的( )尖尖的夏天的( )圆圆的秋天的( )弯弯的冬天的( )挺着大肚子七、读d ú儿ér 歌ɡē,回hu í答d á问w èn 题t í。

四季的风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹热庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选字填空。

①南 ②北 ③西 ④东春天里经常刮()风,夏天经常刮()风,秋天经常刮()风,冬天经常刮()风。

2.根据短文内容连一连。

春天太阳像盆火夏天雪花纷纷落秋天燕子做新窝冬天庄稼成熟了3.我知道一年有个季节,分别是天、天、天、天。

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