建设工程招投标培训教材

合集下载

建设工程招投标培训教材

建设工程招投标培训教材

3.维护和规范市场竞争秩序,保护当事人的合法权益,提高市场交易的公平、满意和可信度,促进社会和企业的法治信用建设,促进政府转变职能,提高行政效率,建立健全现代市场经济体制4.有利于保护国家和社会公共利益,保障合理、有效地使用国有资金和其他公共资源,防止浪费和流失,构建从源头预防腐败交易的监督制约体系
第三节建设工程招标规模和条件
2.施工招标的规定第八条规定:工程施工招标应当具备下列条件:按照国家有关规定需要履行项目审批手续的,已经履行审批手续; 工程资金或者资金来源已经落实; 有满足施工招标需要的设计文件及其他技术资料;法律、法规、规章规定的其他条件
第三章 建设工程招标各工作阶段
第一节 招标资格与招标备案
第二节招标投标概述
发包是订货承包是接受订货工程承发包的基本特征是——销售活动先于生产活动卖方——承包方或承包商,应当是社会信誉好、技术水平高、管理能力强的施工单位;买方——发包方或业主
第二节招标投标概述
在建筑市场上,工程的买方所选择的不是企业的产品,而是企业,由此突出了“资格审查”的重要性招标投标原则——公开、公平、公正和诚实信用招标投标特性——竞争性、程序性、规范性、一次性、技术经济性
第二节招标投标概述
招标投标是一种有序的市场竞争交易方式,也是规范选择交易主体、订立交易合同的法律程序。建设项目招标投标,是在市场经济条件下进行工程建设项目的发包与承包所采用的一种交招投标方式实际上是一种期货交易,是使工程项目建设任务的委托纳入市场机制,通过竞争择优选定项目的承包单位(包括勘察设计、施工、监理、设备及材料采购等)。交易对象是作为期货的工程
具体:招标人应当具有3名以上本单位的中级以上职称的工程技术经济人员,并熟悉和掌握招标投标有关法规,并且至少包括1名在本单位注册的造价工程师。

招投标知识培训(2024版)

招投标知识培训(2024版)

招投标知识培训(2024版)合同目录第一章:总则1.1 合同目的1.2 适用范围1.3 定义与解释第二章:培训内容2.1 招投标基础知识2.2 招投标流程2.3 法律法规第三章:培训方式3.1 线上培训3.2 线下培训3.3 实践操作第四章:培训时间与地点4.1 培训时间安排4.2 培训地点4.3 培训签到第五章:培训费用5.1 费用标准5.2 费用支付方式5.3 费用退还第六章:培训师资6.1 讲师资质6.2 讲师安排6.3 讲师责任第七章:培训效果评估7.1 评估标准7.2 评估方式7.3 评估反馈第八章:合同变更与解除8.1 合同变更程序8.2 合同解除条件8.3 合同解除后果第九章:违约责任9.1 违约认定9.2 违约处理9.3 违约赔偿第十章:争议解决10.1 争议解决方式10.2 争议解决程序10.3 争议解决费用第十一章:附则11.1 合同生效11.2 合同解释11.3 合同文本第十二章:签署条款12.1 签字栏12.2 签订时间12.3 签订地点合同编号______招投标知识培训(2024版)合同目录第一章:总则1.1 合同目的本合同旨在明确培训双方的权利和义务,规范招投标知识培训的内容和流程,确保培训效果,提升参训人员的招投标知识和技能。

1.2 适用范围本合同适用于所有在______公司进行的招投标知识培训,包括但不限于企业员工、政府工作人员、社会团体等。

1.3 定义与解释1.3.1 培训方:指提供招投标知识培训的______公司。

1.3.2 受训方:指参加招投标知识培训的______公司或个人。

1.3.3 培训费用:指受训方因参加培训而需支付的费用,包括培训费、教材费、证书费等。

第二章:培训内容2.1 招投标基础知识2.1.1 招投标的基本概念2.1.2 招投标的类型和特点2.1.3 招投标的法律基础2.2 招投标流程2.2.1 招标公告和资格预审2.2.2 投标文件的编制和提交2.2.3 开标、评标和定标2.3 法律法规2.3.1 招投标相关法律法规2.3.2 合同法与招投标2.3.3 反垄断法与招投标第三章:培训方式3.1 线上培训3.1.1 线上培训平台的选择3.1.2 线上培训课程安排3.1.3 线上培训互动与答疑3.2 线下培训3.2.1 线下培训地点安排3.2.2 线下培训课程安排3.2.3 线下培训互动与答疑3.3 实践操作3.3.1 模拟招投标操作3.3.2 实际案例分析3.3.3 实践操作评估第四章:培训时间与地点4.1 培训时间安排4.1.1 培训时间为______年______月______日至______年______月______日。

《建筑工程概预算》课程标准

《建筑工程概预算》课程标准

《建筑工程概预算》课程标准【课程名称】建筑工程概预算【代码】0300117【学时学分】108学时6学分【适用专业】建筑工程技术、建筑工程管理【先行课程】建筑工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学【并行课程】建筑工程组织与管理、地基与基础工程【后续课程】工程监理概论、建筑工程招投标与合同管理、建筑安全管理一、课程概述(一)课程性质"建筑工程概预算"课程是工程造价专业、建筑工程技术专业、工程监理专业、建筑工程项目管理专业、建筑工程经济管理专业、建筑工程设计专业重要的专业基础课之一。

课程定位是立足山东,面向基层,服务全国,为建设行业输送生产、建设、管理、服务一线所需要的高技能应用型人才。

坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,以专业建设为龙头,以改革创新为动力,以教学工作为中心,以加强师资队伍建设为关键,以培养技能人才为根本,不断夯实办学基础,丰富办学内涵,提高教学质量,从而提升了我校的办学水平,增强了综合实力。

"建筑计价技术"是工程造价专业的一门技术性,专业性和综合性很强的专业课程,它涉及本专业许多课程,必须以建筑识图,建筑施工组织为基础,与建筑构造,建筑材料,施工技术,建筑结构以及其他专业课的有关知识相配合,是工程造价专业的必修课。

通过本课程的学习,使学生获得:工程造价管理概论,建筑工程定额(施工定额,预算定额,概算定额与概算指标,建筑工程量清单计价表等有关定额知识),建筑工程量清单计价规范,建筑工程施工图预算的编制,建筑与装饰工程量计价与施工招标、投标,设计概算的编制,工程结算与竣工决算,工程概预算的审查,计算机在建设工程预算中的应用O二、课程目标(一)课程工作任务目标1、熟悉建设项目过程与概预算的关系2、掌握建筑工程计量与计价编制方法知识3、掌握岗位职责要求和能力素质培养知识4、掌握建筑工程费用的内容、计价方法和程序5、掌握建筑工程定额的分类、定额基价的内容6、掌握人工消耗量、材料消耗量、机械台班消耗量、人工单件、材料基价、机械台班预算价格的确定方法和内容7、掌握定额基价的编制方法8、掌握定额计价与清单计价的基本内容和要求9、掌握建筑面积计算内容、计算方法10、掌握建筑工程项目的施工工艺知识11、掌握建筑工程项目的列项原则和方法12、掌握建筑工程项目分项工程定额及清单计价的计算规则13、掌握建筑工程项目如何直接套用定额单价14、掌握建筑工程项目如何进行定额单价换算及清单综合单价的确定15、掌握建筑工程项目施工组织措施费的计价方法16、掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的各项费用如何计算17、掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的计价程序(二)职业能力目标1、培养了解建设过程能力2、具有工程计量与计价的分类及编制能力3、具有自我培养和学习有关岗位人员职责和素质的能力4、培养学生认识建筑工程费用的内容、选择计价程序的能力5、培养学生对建筑工程定额的分类能力6、培养学生工程量清单的理解能力7、培养学生计算建筑面积的能力8、培养学生的基础工程的识图能力9、培养学生的建筑工程项目施工工艺过程的总结能力10、培养学生的使用定额的能力11,培养基础工程施工图预算及清单计价的列项能力、工程量计算的、换算定额单价的能力12、培养学生进行确定施工组织措施的内容、计价的能力13、培养学生进行基础工程施工图预算及清单计价的各项费用计算、计价汇总的能力(三)职业资格证书考核目标学生除了毕业证之外,应至少获得一种职业资格证书,资格证书有造价员、施工员、资料员、监理员等。

《建设工程法规、招标投标与合同管理》教学方法

《建设工程法规、招标投标与合同管理》教学方法

《建设工程法规、招标投标与合同管理》教学方法作者:毕颖来源:《教育教学论坛》2014年第25期摘要:为了适应职业教育的需要,我们进行了多项教学改革。

课程整合就是其中一项。

整合,不是单纯的合并。

如何使两门课程自然地融合在一起,是整合成功的关键。

我们将多门课程进行了整合尝试,取得了显著成效。

其中,《建设工程法规》、《招标投标与合同管理》由两门课程成功整合成一门课程,既避免了重复教学,也使得学生的知识体系更加深入。

关键词:建设工程法规;招标投标;合同管理;教学方法;教学整合中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)25-0068-02一、《建设工程法规》的重要性随着我国建设事业的迅速发展,为了加强建设工程项目管理,提高工程项目专业技术人员素质,规范行业行为,保证工程质量和施工安全,国家立法并强制执行了建设行业的执业资格认证制度。

工程建设行业应用广泛的执业资格有:建造师、造价工程师、监理工程师、建筑师、结构工程师。

拥有这些执业资格的专业人士,方能从事相关专业活动。

各种执业资格的具体岗位不同,但资格认定的法定流程是一致的。

①建筑从业人员达到一定条件后可以参加国家组织的执业资格考试,考试合格后,取得执业资格证书;②受聘于一个建设工程勘察、设计、施工、监理、招投标代理、造价咨询等单位,通过聘用单位向单位工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门提出注册申请,通过审批后,取得相应的注册执业证书和执业印章;③在相应专业领域执业。

各种执业资格考试的考试科目中,均列入了《建设工程法规》。

可见,国家对建筑从业人员对法律知识的普及要求。

作为建筑工程专业的院系,也应领会行业的教育理念,开设《建设工程法规》课程并加强其课程建设。

二、《招标投标与合同管理》的重要性实行建设项目招标投标是我国建设工程市场趋向规范化、完善化的重要举措,对于择优选择承包单位、全面降低工程造价,进而使工程造价得到合理有效的控制,具有十分重要的意义,具体有:①形成了市场定价机制,有利于节约投资、提高效益。

2024年建筑施工企业培训教材

2024年建筑施工企业培训教材

建筑施工企业培训教材第一章:引言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,建筑施工行业在国民经济中的地位日益重要。

为了提高建筑施工企业的整体素质和竞争力,加强员工的职业技能培训成为了一项重要任务。

本教材旨在为建筑施工企业提供一套全面、实用的培训教材,帮助员工掌握建筑施工的基本知识和技能,提高工作效率和质量。

第二章:建筑施工基础知识2.1建筑施工概述2.1.1建筑施工的定义建筑施工是指按照设计图纸和规范要求,采用一定的施工工艺和施工方法,将建筑材料和构件组装成建筑物的过程。

2.1.2建筑施工的分类根据施工对象的不同,建筑施工可以分为房屋建筑工程、道路桥梁工程、水利工程等。

2.1.3建筑施工的特点建筑施工具有周期性、连续性、多样性和风险性等特点。

2.2建筑施工的基本流程2.2.1施工准备阶段施工准备阶段主要包括项目立项、设计、招投标、施工组织设计等工作。

2.2.2施工实施阶段施工实施阶段主要包括施工图设计、施工组织、施工技术、施工质量、施工安全等工作。

2.2.3竣工验收阶段竣工验收阶段主要包括工程验收、竣工结算、工程保修等工作。

2.3建筑施工的质量管理2.3.1质量管理的概念质量管理是指在建筑施工过程中,通过计划、组织、指挥、协调和控制等手段,保证施工质量满足设计要求和规范标准。

2.3.2质量管理的原则质量管理应遵循“预防为主、全过程控制、持续改进”的原则。

2.3.3质量管理的措施质量管理措施包括制定质量计划、加强质量检查、实行质量奖惩等。

第三章:建筑施工技术3.1土方工程3.1.1土方工程的定义土方工程是指对土体进行挖掘、运输、填筑和压实等施工过程。

3.1.2土方工程的施工方法土方工程的施工方法包括人工挖土、机械挖土、土方运输、土方填筑等。

3.2钢筋工程3.2.1钢筋工程的定义钢筋工程是指在建筑施工中,对钢筋进行加工、绑扎、焊接等施工过程。

3.2.2钢筋工程的施工方法钢筋工程的施工方法包括钢筋加工、钢筋绑扎、钢筋焊接等。

工程招投标培训教程

工程招投标培训教程

工程招投标培训教程一、教学内容本教程的教学内容主要包括工程招投标的基本概念、流程、要素及相关法律法规。

具体章节和内容如下:1. 第一章:工程招投标概述本章主要介绍工程招投标的基本概念、特点、作用和分类。

2. 第二章:工程招投标法律法规本章主要介绍我国工程招投标相关的法律法规体系,包括《招标投标法》、《政府采购法》等。

3. 第三章:工程招投标文件本章主要讲解工程招投标文件的编制要求、内容和格式,包括招标公告、投标须知、合同条款等。

4. 第四章:工程招投标过程本章主要阐述工程招投标的程序,包括招标申请、招标文件的发放与接收、投标文件的提交、开标、评标、定标等环节。

5. 第五章:工程招投标策略与技巧本章主要介绍工程招投标过程中的策略与技巧,包括投标策略、报价策略、合同签订技巧等。

6. 第六章:工程招投标风险管理本章主要分析工程招投标过程中可能出现的风险,以及如何进行风险识别、评估和控制。

二、教学目标1. 使学员掌握工程招投标的基本概念、流程和要素。

2. 使学员熟悉工程招投标相关的法律法规,并能运用到实际工作中。

3. 培养学员编制和审核工程招投标文件的能力。

4. 提高学员在工程招投标过程中的策略意识和风险管理能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:工程招投标法律法规的运用、工程招投标文件的编制、工程招投标过程中的策略与技巧。

2. 教学重点:工程招投标的基本概念、流程、要素,以及相关法律法规的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、投影幕布、教学PPT。

2. 学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个真实的工程招投标案例,让学员了解工程招投标的实际应用场景。

2. 教材讲解:讲解工程招投标的基本概念、流程、要素及相关法律法规。

3. 例题讲解:分析典型的工程招投标案例,让学员掌握工程招投标的具体操作步骤。

4. 随堂练习:让学员分组讨论,模拟工程招投标过程,提高实际操作能力。

5. 课堂互动:提问学员,解答其在实际工作中遇到的工程招投标问题。

2024年《工程招投标与合同管理 》教案

2024年《工程招投标与合同管理 》教案

《工程招投标与合同管理》教案一、课程简介本课程旨在帮助学生了解和掌握工程招投标的基本原理、程序和方法,以及合同管理的基本知识和技能。

通过本课程的学习,学生将能够熟练地参与工程招投标活动,并能够有效地管理和执行合同。

二、教学目标1. 理解工程招投标的基本原理和程序。

2. 掌握工程招投标文件的编写和提交要求。

3. 了解合同管理的基本原则和方法。

4. 学会合同的签订、履行和变更管理。

5. 掌握合同争议的解决方法和技巧。

三、教学内容1. 工程招投标的基本原理和程序招投标的定义和作用招投标的基本原则招投标的程序和流程2. 工程招投标文件的编写和提交招标文件的组成和内容投标文件的编写要求投标文件的提交和审查3. 合同管理的基本原则和方法合同的定义和作用合同的基本原则合同管理的方法和流程4. 合同的签订、履行和变更管理合同的签订程序和要求合同的履行和监督合同的变更和解除5. 合同争议的解决方法和技巧合同争议的定义和分类合同争议的解决途径和程序合同争议解决的技巧和策略四、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法:分析实际工程招投标和合同管理的案例。

3. 小组讨论法:分组讨论和解决实际问题。

4. 模拟演练法:模拟工程招投标和合同管理的实际操作。

五、课程安排1. 工程招投标的基本原理和程序(2课时)2. 工程招投标文件的编写和提交(2课时)3. 合同管理的基本原则和方法(2课时)4. 合同的签订、履行和变更管理(2课时)5. 合同争议的解决方法和技巧(2课时)六、考核方式1. 平时成绩:课堂表现、小组讨论和作业完成情况。

2. 期末考试:闭卷考试,包括选择题、简答题和案例分析题。

七、教材和参考书目1. 《工程招投标与合同管理》教材2. 《工程招投标与合同管理案例分析》参考书附件:《工程招投标与合同管理》教学大纲注:本教案仅供参考,具体教学内容和安排可能根据实际情况进行调整。

========本合同更广泛的场景,特设场景及条款========特殊应用场合及增加条款:1. 国际工程项目招投标增加条款:国际法律法规适用性:明确合同适用的国际法律和法规,以及解决法律冲突的规则。

《工程招标投标与合同管理》教学大纲

《工程招标投标与合同管理》教学大纲

《工程招标投标与合同管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称:建设工程招标投标与合同管理课程英文名称:Invatation And Submission of Bids and Contract Management of Construction课程代号:053105 课程性质:专业技能课总学时:36 学时学分:2学分开课学院:建筑工程学院开课专业:工程造价教研室开课时间:第三学期适用专业:建筑工程监理、建筑工程造价、工程管理专业先修课程:工程计量与造价管理、建设法规与强制性标准二、本课程的地位及其与其它课程的联系和分工工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径,是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。

从课程体系来看,工程招投标与合同管理属于平台综合课。

从理论的角度来看,“工程招投标与合同管理”课程揭示了建筑市场的一般规律,建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系,是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础;从知识的角度来看,“工程招投标与合同管理”课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用,认识建筑市场的发展规律,需要经济学的知识。

编制施工方案,需用到工程技术基础知识。

编制报价书,需用到工程造价方面的知识。

工程承包合同,又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础;从能力培养的角度来看,对于监理专业、造价专业、工程管理专业的学生,不但要有坚实的理论基础,而且要有较强的动手能力。

三、本课程教学总的目的和要求教学目的:通过本课程的学习,培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。

基本要求:了解建筑法、工程招标投标法;了解建设市场的作用与职能;掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法;掌握工程招标与投标的基本程序与内容;熟悉施工合同、合同管理的内容及方法;掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法;基本具备直接参与招标投标的能力。

《合同管理》习题集

《合同管理》习题集

《合同管理》习题集编者:陈云川鲍振华工程管理系工程管理教研室20XX年9月说明:1、本习题集适用于工程管理专业、工程造价专业、土木工程专业、环境设备专业、艺术设计专业、建筑类会计专业等。

2、本习题集对应教材为《工程招投标与合同管理》项目经理培训教材编委会中国建工出版社3、本习题集为20XX年~20XX年学年修订版。

第一章合同法律制度一、单项选择题1、《中华人民共和国民法通则》其调整对象是( )。

A平等主体之间的财产关系B平等主体之间的财产关系和人身关系C平等主体之间的人身关系D以上说法都不对2、平等主体之间的人身关系包括人格关系和身份关系,其特点错误的是( )。

A人身关系是与财产关系相对应的关系B当事人处于平等的地位C以经济利益为内容D与作为民事主体的公民、法人密切相关,不可分离3、下列不属于联营的形式的是( )。

A法人型联营B合伙型联营C协作型联营D工商户型联营4、普通讼诉时效适用于一般民事权利,诉讼时效期间为( )。

A一年B二年C五年D三年5、《中华人民共和国合同法》于( )全国人大会议通过。

A1999.10 B,1999.03 C、1981.12 D1993.096、《合同法》对合同生效规定了三种情形,不属于这三种情形的是( )A成立生效B批准登记生效C约定生效D签字生效7、下列选项中不属于《合同法》对无效合同的法律责任的规定的是( )。

A返还财产B赔偿损失C、追缴财产D、扣押财产8、《合同法》规定了合同转让的三种情况,其中不属于三种情况的选项是( )。

A合同权利转让B合同义务转让C合同权利义务一并转让D合同书的转让9、违约责任,是指当事人任何一方违约后,依照法律规定或者合同约定必须承担的法律制裁。

关于违约责任的方式,《合同法》规定了三种主要方式,下列不属于其中之一的是( )。

A继续履行合同B解除合同C采取补救措施D赔偿损失10、合同争议的解决方式和解是( )。

A指争议的合同当事人,自愿对争议事项达成协议而解决合同争议的方法B争议当事人在第三方的主持下解决合同争议的方法C双方当事人负有履行裁决义务的解决方式D、因当事人相互间发生合同争议后在法院进行的11、下列对合同概念理解错误的一项是( )A合同的当事人必须具有平等的民事主体资格B合同是一种协议C合同是自愿、平等的D合同的签订可以不经协商,由执法部门强制执行12、代理人代理授权人、委托人签订合同时,应向( )出示授权人签发的授权委托书,并在授权委托书写明的授权范围内订立合同。

工程招投标模拟课程设计指导书2015

工程招投标模拟课程设计指导书2015

南京林业大学工程招投标综合模拟课程设计指导书学院(系):土木工程学院专业:工程管理学生姓名:学号:课程设计题目:南京工管学海培训楼工程施工招投标文件编制起迄日期:6月15日~7月10日课程设计地点:土木4407/4426/4508南方4426/4429指导教师:朱建君、王旭东、何龙江、毛鹏2015年6月12日一、题目南京工管学海培训楼工程施工招投标文件编制二、编制依据1、中华人民共和国房屋建筑和市政工程标准施工招标文件2010版;2、中华人民共和国标准施工招标文件(2007年版);3、住房和城乡建设部/国家工商行政管理总局.建设工程施工合同(GF—2013—0201);4、建筑施工组织设计规范(GB/T50502-2009).北京:中国建筑工业出版社,2009;5、中华人民共和国住房和城乡建设部/中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布.建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013);6、中华人民共和国住房和城乡建设部/中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布.房屋建筑与装饰工程量计算规范(GB50854-2013);7、江苏省住房和城乡建设厅.江苏省建筑与装饰工程计价定额(上、下册).南京:江苏凤凰科学技术出版社,2014;8、江苏省住房和城乡建设厅.江苏省建设工程费用定额(2014年);9、江苏省施工机械台班补充定额(2012年);10、江苏省施工机械台班单价表(2007版);11、中华人民共和国建设部.全国统一建筑安装工程工期定额.北京:知识产权出版社,2000;12、《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》(2014住房和城乡建设部令第16号)等建设法律法规;13、《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T50353—2013);14、建设工程项目管理规范(GB/T50326-2006).北京:中国建筑工业出版社,2006;15、中华人民共和国住房和城乡建设部/中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013);16、国家建筑标准设计图集11G101-1,混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、墙、板),11G101-2(现浇混凝土板式楼梯),11G101-3(独立基础、条形基础、筏形基础及桩基承台);17、05系列--施工说明苏J01-2005等其他江苏省工程建设标准图集,具体包括:苏J01-2005《施工说明》(05系列)/苏G02—2011《建筑物抗震构造》苏J02-2003《地下工程防水做法》(05系列)苏J03-2006《平屋面建筑构造》(06系列)/苏J04-2005《阳台》(05系列)苏J05-2006《楼梯》(06系列)/苏J06-2006《卫生间、洗池》(06系列)苏J07-2005《零星建筑配件》(05系列)/苏J08-2006《室外工程》(06系列)苏J09-2004《墙身、楼地面变形缝》(05系列)/苏J10-2003《瓦屋面》(05系列)苏J11-2006《铝合金门窗》(06系列)/苏J12-2005《室内装饰木门》(05系列)苏J/T13-2005《室内装饰吊顶》(05系列)/苏J/T14-2005《室内装饰墙面》(05系列)苏G/T22—2012《先张法部分预应力方桩》/苏S10-2015《墙排式同层排水设计及安装图集》苏J/T16-2009(七)《建筑外保温构造图集(七)硬泡聚氨酯复合板外墙外保温系统》苏J/T16—2010(八)《建筑外保温构造图集(八)KY-A KY-B增强纤维复合保温板外墙外保温系统》苏J/T16—2012(九)《建筑外保温构造图集(九)UV涂装纤维水泥压力保温装饰复合板系统》苏J/T45—2011(一)《建筑自保温系统构造(一)轻集料混凝土小型空心砌块》苏J/T45—2012(二)《建筑自保温系统构造(二)膨胀玻化微珠砌块非承重自保温系统》J/T15—2011(三)《轻质墙板构造图集(三)GMJ龙骨接插式组合墙体》苏J/T15-2013(四)《轻质墙板构造图集(四)轻集料混凝土隔墙条板》苏J/T15-2013(七)《轻质墙板构造图集(七)蒸压陶粒混凝土保温外墙板》苏S01—2012《给水排水图集》苏J/T18—2012(九)《建筑防水构造图集(九)LOCA、DTM、WMP、ZPV和HPM防水卷材》苏J/T18—2012(十二)《建筑防水构造图集(十二)硅立方系列防水材料》苏J/T18—2010(七)《建筑防水构造图集(七)ARC、PMT、PMH、SAM防水卷材》苏J/T43—2010《NZL轻质保温材料应用图集》;18、南京市材料市场价格信息参考《南京工程造价管理》2015年1-6月;19、预算工作手册和建材五金手册;20、施工图纸一套(建筑、结构);21、《工程估价》、《合同管理》、《项目管理》、《建筑施工》等相关教材;22、项目管理软件、工程造价的计价软件、算量软件、钢筋算量软件等;23、《中华人民共和国招投标法》及其他相关法律法规(学生自己下载)。

招标与投标实务培训教材(PPT 31页)

招标与投标实务培训教材(PPT 31页)
O延安市工程类专业技术人员继续教育
招标与投标实务
主办:
第一章 建设工程招投标概述
第一节 我国建设工程施工管理发展概述
第二节 招标投标的概念、性质、历史沿革
第三节 建设项目招投标范围、种类、方式
第四节 建设工程招标、投标的一般程序设工程招投标 程序
第二节 招标投标的概念、性质、历史沿革
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.2邀请招标
邀请招标因邀请参加竞争的投标人人数有限,不 仅可以节省招标费用,而且提高每个投标人的中 标机率,所以对招标投标双方都有利。在撬国, 目前邀请招标应用得相当普遍。但是,邀请招标 也存在明显缺陷。它限制了竞争范围,由于经验 和信息资料的局限性,会把许多可能的竞争者排 除在外,不能充分展示自由竞争、机会均等的原 则精神。
缺点主要是:参加竞争的投标人越多,每个 参加者中标的机率将越小,白白损失投标费 用的风险也越大;招标人审查投标人资格、 投标文件的工作量比较大,耗费的时间长, 招标费用支出也比较多。应该肯定,
3.2邀请招标
邀请招标,又称有限竞争性招标或选择性招标, 是指由招标人根据自己的经验和掌握的信息资料, 向被认为有能力承担工程埔务经预先选择的特定 的承包商发出邀请书,要求他们参加工程的投标 竞争。
但项目总投资额在3000万元人民币以上的。
1.3可以采用邀请招标的工程范围
(1)项目技术复杂或有特殊要求,只有少量几家潜在投 标人可供选择的;
(2)受自然地域环境限制的; (3)涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾,适宜招标
但不宜公开招标的; (4)拟公开招标的费用与项目的价值相比,不值得的; (5)法律、法规规定不宜公开招标的。 国家重点建设项目的邀请招标,应当经国务院发展计划部

招投标培训方案

招投标培训方案

招投标培训方案第一章项目培训方案我公司根据工程实施的进度及时安排培训。

派出具有相应专业资格和实际工作、教育经验的讲师和相应的辅导人员进行培训,主要培训讲师有二年的相关经验,培训所使用的语言是中文,并建立相关培训机制。

培训的主要内容侧重于对该系统的使用及系统的基本维护、常见问题及解决方法等问题,并提供实践性的操作,旨在使受训者熟悉系统设计的思路,掌握系统的操作和维护等。

一.1.基础培训对涉及本项目的所有人员进行项目的总体基础性培训,包括本项目的基本概况、项目的建设目的和意义、项目总体功能介绍、项目实施应用范围、项目运行期注意事项。

一2应用系统培训对涉及本项目的用户进行分类、分次进行培训,使得使用者可以熟练地操作应用系统。

一3运行维护培训组织各应用系统建设相关维护人员熟悉系统软件环境,进行系统管理、数据管理、应用管理的培训。

为确保系统在建成后能良好的运行,我公司制定专门了符合此次项目的培训方案,按不同层次有针对性进行培训工作,保证用户能独立的使用、管理、维护和配置系统。

选派具有一定资质和实践经验的、参与软件开发过程、且受过专门训练的高级专业技术人员负责系统各部分的技术培训工作。

同时,提供先进、合理、可操作性强的培训方案,整体方案能够充分体现出培训的深度和广度,明确了具体的培训计划,合理制定培训计划,充分体现培训能力,并保障了培训的整体效果。

为了保证客户对整个项目的理解及规范技术,确保系统在建成后能良好的运行,提高其使用效率和安全性,对用户的相关人员进行相关技术培训,使他们能掌握产品的配置、故障诊断、产品管理、达到能独立进行独立的使用和日常的管理,以保障系统的正常使用,使管理员能够更快的进入环境,真正帮助管理员对系统进行有效管理,提高管理质量。

因此,为用户培训出一支有较高水平的技术队伍,来保证整个产品的有效运行,也是十分重要的。

针对此次项目我公司会对产品提供现场操作使用培训,其主要的培训包括:基础培训、应用系统培训、运行维护培训。

最新高职教材目录

最新高职教材目录

园林工程施工与管理 园林计算机辅助设计 园林制图与识图(含习题集) 城市规划设计 城市景观设计 城市规划原理 城市规划管理制度与法规 中外城市发展与规划 城市交通与道路 城市生态学 城市经济学 城市规划系统工程学 孟兆祯 胡正元 曹姗 蔡凌豪 林洋 黄勤坚
16 大16 大16 16 16 16 大16 16 大16 大16 16 16
21世纪“十二五”规划新教材
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
书号
978-7-5308-7864-4 978-7-5308-7863-7 978-7-5308-7862-0 978-7-5308-7875-0 978-7-5308-7880-4 978-7-5308-7879-8 978-7-5308-7874-3 978-7-5308-7870-5 978-7-5308-7877-4 978-7-5308-7876-7 978-7-5308-7878-1 978-7-5308-7885-9 978-7-5308-7987-0 978-7-5308-7986-3 978-7-5308-7985-6
书名
建筑材料(含教学课件) 招投标与合同管理(含教学课件) 建筑力学(含教学课件) 建筑工程测量与实训(含教学课件) 建筑结构(配套实训指导)(含教学课件) 土力学与地基基础(含教学课件) 建设法律法规与案例分析(含教学课件) 房屋建筑学(含教学课件) 建筑施工技术(含教学课件) 建筑工程定额与预算(含教学课件) 建筑工程造价(含教学课件) 工程造价案例分析(含教学课件) 工程造价控制与管理(含教学课件) 建筑工程项目管理(配套实训指导)(含教学课件) 建筑装饰材料(含教学课件)
主编Biblioteka 程从密 戴勤友 刘新安 张国富 邓荣榜 孙鸿景 郭清燕 王龙洋 魏仁国 孙世民 李远坪 龚新亚 刘新安 吴建文 詹春 许珍 程从密 李春燕 赵艳敏 吴俊 王化柱 孙鸿景 万连建 黄志成 宋建学 王萍 付朋飞 李文娟 罗刚强 陶宏宾 曹军 宋巧玲 万连建 陈玉中 黄达

招投标知识培训教材(PPT3)3pptx2024新版

招投标知识培训教材(PPT3)3pptx2024新版
基础。
04
评标方法与标准解读
评标委员会组建及职责划分
评标委员会组建
01
由招标人代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员人数
为五人以上单数。
职责划分
02
评标委员会负责评标工作,包括审查投标文件、比较投标人的
综合实力和信誉、确定中标人等。
保密要求
03
评标委员会成员应当遵守保密规定,不得泄露评标过程中的任
行查证和追溯。同时,应遵守相关法律法规和合同约定,确保处理过程
的合法性和公正性。
06
案例分析:成功招投标经 验分享
案例一:某大型基础设施项目招投标回顾
项目背景
介绍项目的基本情况,包括项目规模、 投资额度、建设周期等。
招投标流程
详细阐述该项目的招投标流程,包括招 标公告发布、资格预审、招标文件编制 、投标、开标、评标、定标等环节。
争议解决方式
约定有效的争议解决方式,如仲裁、诉讼等,以便在发生争议时 能够及时解决。
合同履行过程中风险防范措施
交货期风险
确保供应商能够按时交货,采取必要的催交措施,避免延误工期 。
质量风险
建立严格的质量检验制度,对供应商提供的产品或服务进行全面检 查,确保符合合同约定的质量标准。
价格风险
密切关注市场价格波动情况,与供应商协商合理的价格调整机制, 避免因价格波动造成损失。
评标委员会
负责按照招标文件规定的评标 方法和标准对投标文件进行评
审,并推荐中标候选人。
04
监督机构
对招投标活动进行监督,确保 活动的合法合规和公平公正。
02
招标流程及关键环节
招标前期准备工作
03
确定招标项目
编制招标文件

内蒙古建设工程电子化招投标系统

内蒙古建设工程电子化招投标系统

内蒙古建设工程电子化招投标系统施工投标单位培训教材目录前言....................................................................................... 错误!未指定书签。

电子标书系统(投标人版).................................................. 错误!未指定书签。

1、新建标书...................................................................... 错误!未指定书签。

2、设置项目信息 ............................................................. 错误!未指定书签。

3、目录设置...................................................................... 错误!未指定书签。

4、导入文件...................................................................... 错误!未指定书签。

5、导入清单数据 ............................................................. 错误!未指定书签。

6、加盖印章...................................................................... 错误!未指定书签。

7、标书固化...................................................................... 错误!未指定书签。

前言为了提高内蒙古建设工程交易信息化水平,保证招投标活动更加公开、公平、公正进行,降低招投标经济成本与社会成本。

工程业主方培训方案

工程业主方培训方案

工程业主方培训方案一、培训目的和背景随着我国经济的快速发展,工程建设项目也日益增多,工程业主方在项目管理中起到举足轻重的作用。

由于许多业主缺乏相关的专业知识和管理经验,导致工程项目进度、质量和成本控制难以有效管理。

因此,有必要开展工程业主方的培训,提高其专业知识和管理能力,更好地参与工程项目的管理和决策。

二、培训内容1. 工程管理知识通过培训,业主方将学习工程管理的基本理论和方法,包括项目立项、招投标、合同签订、施工管理、质量控制、安全管理等方面的知识和技能。

通过理论学习和案例分析,企业业主方将了解项目管理中的关键环节和风险点,提高其管理水平和决策能力。

2. 法律法规和合同管理培训将对相关的法律法规做详细解读,包括建设工程法、招投标法、合同法等,帮助业主方了解自己的权利和义务,掌握合同管理的基本要点,避免因管理不善而导致的诉讼和纠纷。

3. 成本控制和预算管理通过培训,企业业主方将学习成本控制的基本概念和方法,包括项目预算编制、成本核算、投资回报分析等方面的知识。

企业业主方将掌握成本控制的要点,提高对项目投资的管理和控制能力,确保工程项目的经济性和项目投资的安全性。

4. 风险管理和安全生产培训将对工程项目中的常见风险进行详细的介绍,并介绍风险管理的基本原则和方法。

同时,培训还将加强安全生产管理的培训,帮助业主方了解安全生产法律法规和相关要求,提高对施工安全生产的关注和管理水平。

5. 项目管理软件应用为了提高企业业主方的管理效率和决策能力,培训还将介绍项目管理软件的基本功能和应用方法,包括项目进度管理、质量管理、安全管理、成本管理等方面的知识。

通过系统学习和实际操作,帮助业主方了解项目管理软件的基本原理和操作技巧,提高对项目管理软件的应用水平。

三、培训方式和时间安排1. 培训方式培训采取集中培训和分散培训相结合的方式进行。

集中培训包括理论授课、案例分析和专题讨论等形式,分散培训包括实地考察、实际操作和个别辅导等形式,帮助业主方了解实际项目管理的应用和操作,提高其管理实践能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一节招标投标制度的建立与发展
二、招标投标制度的现状 1.招标投标法律体系基本形成 2.建立了符合国情的监管体系 3.招标投标市场迅速发展 4.采购质量和资金使用效率明显提高 5.企业竞争能力不断增强
第一节招标投标制度的建立与发展
三、招标投标制度的发展方向 1.抓紧出台《招标投标法实施条例》 2.理顺监管体制 3.编制形成标准招标文件体系 4.建立电子招标投标制度 5.健全招标投标信用机制 6.进一步完善评标专家库制度 7.推动建立招标投标从业人员职业资格制度
第二节招标投标概述
⑵选择的范围不同。 ⑶竞争的范围不同。 ⑷公开的程度不同。 ⑸时间和费用不同。 招标方法和手段——两阶段招标、框架协议
招标、电子招标 招标与拍卖的区别
第二节招标投标概述
招标投标的作用
1.优化社会资源配置和项目实施方案,提高 招标项目的质量、经济效益和社会效益;推 动投融资管理体制和各行业管理体制的改革
三、建筑市场的主体
(一)发包人:是投资行为的主体 (二)承包人: (三)建筑市场中的中介服务组织
四、建设工程交易中心
(一)建设工程交易中心的设立 (二)建设工程交易中心基本功能和职责
第二章 招标投标概述
第一节招标投标制度的建立与发展
一、招标投标制度的发展历程 1.大胆探索和创立期(1979-1989年) 2.加快改革和逐步深化期(1991-1999年) 3.基本定型和深入发展期(近10年的发展)
取得生产要素 市场主体能机会均等地进入市场,并进行自
主决策和经营 市场主体能机会平等地承担税收和其他方面
的负担
(三)市场的特征
市场主体在法律和经济往来中处于平等地位 2.主动性 市场中的企业必须自主经营、自负盈亏,独
立地对市场供求、竞争和价格变化作出灵活 的反应 3.完整性 市场要有效发挥资源配置的功能,就必须有 一个比较完善的市场体系,这是供求、竞争 和价格发挥调节作用的前提条件
二、建筑市场
(三)建筑市场的运行模式 运行主体——建筑企业: 运行基地——建筑市场; 调节主体——国家; 调节对象——市场活动
二、建筑市场
(四)建筑市场的供给特点 1.供给弹性大 2.供给被动地适应需求 3.建筑供给的内容是具有生产各种产品的能
力 4.建筑供给方式多样 5.建筑供给中的相关关系复杂
第二节招标投标概述
招标投标是一种有序的市场竞争交易方式, 也是规范选择交易主体、订立交易合同的法 律程序。建设项目招标投标,是在市场经济 条件下进行工程建设项目的发包与承包所采 用的一种交招投标方式实际上是一种期货交 易,是使工程项目建设任务的委托纳入市场 机制,通过竞争择优选定项目的承包单位 (包括勘察设计、施工、监理、设备及材料 采购等)。
2.促进投标企业转变经营机制,提高企业的 创新活力,提高技术和管理水平,提高企业 生产、服务的质量和效率,不断3.维护和规范市场竞争秩序,保护当事人的 合法权益,提高市场交易的公平、满意和可 信度,促进社会和企业的法治信用建设,促 进政府转变职能,提高行政效率,建立健全 现代市场经济体制
招标投标原则——公开、公平、公正和诚实 信用
招标投标特性——竞争性、程序性、规范性、 一次性、技术经济性
第二节招标投标概述
招标方式——公开招标与邀请招标 公开招标:是指招标人以招标公告的方式邀
请不特定的法人或者其他组织投标。 邀请招标:是指招标人以投标邀请书的方式
邀请特定的法人或者其他组织投标。 公开招标和邀请招标的区别: ⑴发布信息的方式不同。
1.从市场总体来看,构成市场的基本要素有: 市场主体:商品生产者、购买者、商业中介

市场客体:
以及具备买卖双方都能接受的价格和交易条 件
2.从需求方面看,构成市场的要素有购买者、 购买力和购买欲望。
(三)市场的特征
1.平等性 平等性是指参与市场活动的市场主体拥有平
等的市场地位。表现为: 市场主体能机会均等地按照统一的市场价格
二、建筑市场
(一)建筑产品的特点 1.建筑产品在空间上的固定性 2.建筑产品具有多样性 3.建筑产品体积的庞大性
二、建筑市场
(二)建筑市场的特点 1.建筑市场交易的直接性:这一特点是由建
筑产品的特点所决定的。无批发环节等。 2.建筑产品的交易过程持续时间长 3.建筑市场有着显著的地区性 4.建筑市场的风险大 5.建筑市场竞争激烈
课程相关内容的介绍及教学要求
1.教材问题 2.教学要求
第一章 建筑市场

第一节 市场与建筑市场
一、市场
(一)市场的概念
市场是商品交换的场所
市场是商品交换关系的总和
市场表现为某商品的消费需求
(二)市场的构成
市场是由各种基本要素组成的有机整体,这 些要素之间相互作用,推动着市场的运动。
(三)市场的特征
4.开放性 市场经济体制下的市场是充分开放的,即向
所有商品生产者、经营者和购买者,向各种 产权形式的企业开放,向全部社会资源要素 开放,向各个行业、地区和国家开放。
(三)市场的特征
5.竞争性 竞争是市场运行的突出特点。在市场活动中,
竞争表现在多方面,有买者竞争、卖者之间 的竞争和买卖双方之间的竞争。
交易对象是作为期货的工程
第二节招标投标概述
发包是订货 承包是接受订货 工程承发包的基本特征是——销售活动先于
生产活动 卖方——承包方或承包商,应当是社会信誉
好、技术水平高、管理能力强的施工单位; 买方——发包方或业主
第二节招标投标概述
在建筑市场上,工程的买方所选择的不是企 业的产品,而是企业,由此突出了“资格审 查”的重要性
4.有利于保护国家和社会公共利益,保障合 理、有效地使用国有资金和其他公共资源, 防止浪费和流失,构建从源头预防腐败交易 的监督制约体系
相关文档
最新文档