【温州医科大学仁济学院排名】温州医科大学仁济学院特色专业-温州医科大学仁济学院录取分数线

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2022年温州医科大学仁济学院临床医学专业《病理学》科目期末考试卷A

2022年温州医科大学仁济学院临床医学专业《病理学》科目期末考试卷A

2022年温州医科大学仁济学院临床医学专业《病理学》科目期末考试卷A一、判断题1、渗出液的特点有:外观浑浊、比重小于10i8、多量炎细胞、蛋白含量高。

()2、急性排斥反应以细胞免疫为主者,以血管炎为特征。

()3、免疫组化最常用的检测显示系统是辣根过氧化物酶(HRP)二甲基联苯胺(DAB)系统,阳性信号呈棕色细颗粒状。

()4、先天性睾丸发育不全综合征患者年幼时就发病,睾丸小而硬。

()5、Bcl-2基因是重要的抑制凋亡的基因。

()6、引起血管通透性增高的因素包括:内皮细胞收缩、内皮细胞损伤、血小板聚集。

()7、由于肝脏代偿能力强大,肝硬化病变比较明显时也可能不出现症状,肝功能可能正常。

()8、髓系肉瘤与淋巴瘤的主要鉴别手段是过氧化氨酶的染色。

()9、无性细胞痛、胚胎性癌和绒毛膜癌均是来源于生殖细胞的肿箱。

()10、快速进行性肾小球肾炎病变特点为肾小球球囊壁层上皮细胞增生,形成新月体。

()11、风湿性关节炎常可导致关节畸形。

()12、成人呼吸窘迫综合征起病急,预后差,病死率可高达5%以上。

()13、耳源性脑脓肿多见于额叶。

()14、甲状腺癌患者常出现严重腹泻和低血钙症,间质内常有淀粉样物质沉积的是髓样癌。

()15、细粒棘球蚴主要累及肝和肺。

()二、选择题16、以下血栓最易脱落的是()A.急性风湿性心脏病瓣膜赘生物B.感染性心内膜炎瓣膜赘生物C.机化的血栓D.白色血栓E.微血栓17、具有致痛作用的炎症介质A.缓激肽B.溶酶体酶C.组织胺D.白三烯E.细菌产物18、关于凋亡,描述正确的是()A.只有生理状态才会发生凋亡B.调亡和坏死在发生机制上没有共同点C.可引起炎症反应D.过程不消耗ATPE.凝胶电泳可见DNA片段呈阶梯状19、下列不属于生理性再生的是()A.子宫内膜的周期性脱落、增生和修复B.皮肤表皮基底细胞增生补充脱落的角化细胞C.消化道黏膜上皮的更新D.皮肤缺损后由周固的被覆上皮增生修复E.红细胞的更新20、恶性肿瘤发生淋巴结转移时,肿瘤细胞首先出现在()A.淋巴结副皮质区B.淋巴滤泡的生发中心C.边缘窦D.淋巴结门部E.被膜21、基因芯片技术要求的实验材料是从新鲜组织或细胞中提取的()A.cDNAB.mRNAC.DNAD.单链 DNAE.蛋白质22、大红肾或资咬肾常见于()A.急性弥漫性增生性肾小球肾炎B.新月体性肾小球肾炎C.系膜增生性肾小球肾炎D.微小病变性肾小球肾炎E.膜性增生性肾小球肾炎23、甲状腺癌中最常见的是()A.髓样猫B.乳头状密C.滤泡癌D.未分化癌E.嗜酸细胞腺癌24、绒毛膜癌转移途径主要是()A.淋巴道转移B.血道转移C.侵袭子宫全层种植转移D.以上均可E.晚期以血道转移为主25、威尔逊病肝脏典型的病理改变为()A.结节性肝硬化B.干线型肝硬化C.槟榔肝D.肝脓肿E.小肝癌26、下列有关四肢动脉粥样硬化的描述中正确的是()A.以上肢动脉为重B.可导致肢体混性坏疸C.下肢疼痛而不能行走,休息后不能好转D.肢体长期慢性缺血时,不会引起萎缩E.最常发生在髂动脉、股动脉及前后胫动脉27、遗传性疾病的特征是()C.家族聚集性D.遗传病在亲代和子代按一定比例出现E.以上都正确28、女性,22岁,在切莱时左手中指被割伤,伤口深达皮下组织,下列关于皮肤伤口愈合的过程不正确的是()A.伤口局部红肿为早期炎症反应的表现B.2~3日后伤口收缩变小是由于伤口底部有胶原纤维形成C.从第3天开始伤口底部及边缘开始有肉芽组织长入D.伤口边缘的表皮干细胞可通过再生覆盖在伤口表面E.破坏的毛囊和汗腺需通过瘢痕修复29、死者心脏标本可见心脏明显增大呈球形,心脏扩张,乳头肌、肉柱扁平,心室壁可见灰色小的频痕,有附鉴血栓。

2022年温州医科大学仁济学院预防医学专业《病理学》科目期末考试卷A

2022年温州医科大学仁济学院预防医学专业《病理学》科目期末考试卷A

2022年温州医科大学仁济学院预防医学专业《病理学》科目期末考试卷A一、判断题1、缝线刺激肉芽组织增生。

()2、共同抗原刺激机体产生的共同抗体,可与相应组织发生交又反应,引起免疫损伤。

()3、臭氧化学性质高度稳定,容易与细胞膜表面的不饱和脂肪酸发生反应,导致炎性介质的释放,引起呼吸道的炎症。

()4、先天性卵巢发育不全综合征患者外生殖器和乳房幼稚,卵巢内无滤泡,出现原发闭经和不育。

()5、间叶组织的化生在原因清除后往往可以逆转。

()6、阿米巴性肝脓肿、细菌性肝脓肿都是化脓性炎。

()7、胆囊癌的发生与慢性胆囊炎和胆结石均有关。

()8、可合并白血病的淋巴瘤主要是小淋巴细胞性淋巴瘤和淋巴母细胞淋巴瘤。

()9、滋养层细胞疾病的共同特征为仅见细胞滋养层细胞。

()10、慢性肾盂肾炎时肾小管内可出现胶样管型,形似甲状腺滤泡。

()11、缓进性高血压病基本病变是全身细小动脉的痉挛及纤维素样坏死。

()12、支原体肺炎是由肺炎支原体引起的一种化脓性肺炎。

主要经飞沫感染,秋、冬季发病较多,多发生于儿童和青年,通常为散发性,偶尔流行。

()13、胶质瘤中,IDH突变常见于Ⅱ型星形细胞瘤和脑膜瘤。

()14、甲状腺滤泡旁细胞发生的癌是髓样癌。

()15、肠阿米巴溃疡边缘呈潜行性的主要原因是阿米巴滋养体向四周蔓延,在肠黏膜层下形成液化性坏死。

()二、选择题16、血栓与血栓栓子最主要的区别是()A.成分不一样B.大小不一样C.产生的部位不一样D.前者可被机化,后者一般不会E.前者为原位形成的血栓,后者为离位的血栓17、炎症的最主要特征是()A.血管扩张B.血浆渗出C.纤维素渗出D.白细胞渗出E.红细胞漏出18、慢性胃炎时胃黏膜的萎缩属于A.营养不良性萎缩B.压迫性萎缩第一章细胞和组织的适应与损伤9C.去神经性萎缩D.内分泌性萎缩E.损伤性萎缩19、下列哪种微量元素能促进伤口愈合至出()A.锌B.钠C.钙D.镁E.铁20、与胃癌关系密切的致癌物是()A.氨基偶氮染料B.亚硝胺C.黄曲霉毒素D.联苯胺E.乙茶胺21、流式细胞仪采用的光源系统是()A.可见光B.激光C.紫外线D.射线E.荧光22、终末期肾炎发生高血压的最主要原因是()A.肾小管重吸收增加,尿浓缩功能增强B.少尿C.肾小球滤过率减少D.高脂血症E.肾素分泌增加23、青春期后骨循已闭合,生长激素分泌过多可能引起()A.肢端肥大症B.垂体肿瘤C.巨人症D.尿崩症E.性早熟症24、关于子宫颈鳞癌发生发展过程正确的是()A.上皮过度增生一原位癌一没润癌B.微小浸润癌一原位癌一浸润癌C.上皮异型增生一微小浸润癌一浸润癌D.原位癌一微小浸润癌一浸润密E.上皮异型增生一原位癌一微小浸润癌一浸润癌25、关于非萎缩性胃炎,不正确的是()A.黏膜浅层固有膜内淋巴细胞、浆细胞等慢性炎细胞浸润B.腺体保持完整,无萎缩性改变C.严重者炎症可累及黏膜深层D.少数转变为慢性萎缩性胃炎E.黏膜内腺体诚少26、风湿性心肌炎的特征性病变是()A.Aschof小体形成B.心肌细胞肥大C.心肌细胞萎缩D.心肌细胞变性坏死E.大量慢性炎细胞浸润27、下列哪种疾病不属于多基因遗传病()A.精神分裂症B.原发性高血压C.糖尿病D.肿瘤E.肺脓肿28、患者,女,60岁。

2022年温州医科大学仁济学院预防医学专业《病理学》科目期末考试卷B

2022年温州医科大学仁济学院预防医学专业《病理学》科目期末考试卷B

2022年温州医科大学仁济学院预防医学专业《病理学》科目期末考试卷B一、判断题1、炎症时,主动游出血管外的细胞有红细胞、中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞。

()2、T细胞功能亢进是系统性红斑狼疮的发病基础。

()3、变性时,异常物质或增多的正常物质可聚积在细胞器、细胞质、细胞核或细胞间质中。

()4、先天性卵巢发育不全综合征患者常出现雄激素水平过高。

()5、流行性脑脊髓膜炎是由RNA病毒引起的急性化脓性炎症。

()6、菌血症患者血液中可查到细菌,机体无中毒症状。

”()7、丙型肝炎患者由慢性肝炎演变为肝硬化的百分率极高,与最初的肝脏病变程度无关。

()8、典型的镜影细胞是双核并列对称,有大的嗜酸性核仁的R-S细胞。

()9、乳腺浸润性导管癌多由导管内癌发展而来。

()10、成人呼吸窘迫综合征起病急,预后差,病死率可高达5%以上。

()11、急性感染性心内膜炎形成的赘生物主要由脓性渗出物、血栓、坏死组织和大量细菌菌落混合而成。

()12、甲状腺未分化癌早期即可发生没润和转移、恶性程度高,预后差。

()13、维持人体健康所需的维生素有13种,其中维生素A、B、D、K是脂溶性的,其余为水溶性的。

()14、肾益肾炎男性发病多于女性。

()15、肺结核病主要经呼吸道吸入带菌微滴造成感染,一般直径大于5um的微滴致病性最强。

()二、选择题16、继发栓塞可能性最小的是()A.术后长时间卧床B.下肢静脉曲张C.静脉炎D.脂肪组织严重挫伤E.静脉石17、二尖瓣关闭不全可引起心脏何种形态的改变()A.球形心B.靴形心C.梨形心D.绒毛心E.虎斑心18、关于凋亡,描述正确的是()A.只有生理状态才会发生凋亡B.调亡和坏死在发生机制上没有共同点C.可引起炎症反应D.过程不消耗ATPE.凝胶电泳可见DNA片段呈阶梯状19、下肢静脉曲张的患者的下肢溃疡不易愈合的主要原因是()A.溃疡深大B.神经受累致使局部神经性营养不良C.溃疡愈合时形成的肉芽组织不健康D.局部血液循环不良E.局部感染20、关于弥漫性非毒性甲状腺肿结节期的叙述,错误的是()A.结节常为多个,大小不等B.结节边界清楚,多有完整包膜C.结节内常有出血、坏死、囊性变等改变D.病变后期滤泡上皮增生与复旧不一致,分布不均E.甲状腺可显著增大、引起窒息21、关于子宫颈癌的叙述,错误的是()A.多起源于鳞状上皮-柱状上皮移行带B.发病与HPV感染相关C.发生发展与子宫颈CIN相关D.早期即可发生血道转移E.组织学上以鳞癌居多22、诱发肾盂肾炎的因素或疾病不包括()A.输尿管结石B.膀胱肿瘤C.前列腺肥大D.滞留性导尿管E.肾实质结核灶23、慢性炎症中,寿命比较长的炎细胞是()A.中性粒细胞B.单核/巨噬细胞C.肥大细胞D.浆细胞E.嗜酸性粒细胞24、铅中毒的作用机制较为复杂,不包括下列哪一项()A.抑制多种酶活性,使相应的代谢过程障碍B.抑制神经突触的传导,使大脑皮质兴奋和抑制功能紊乱C.与钙离子竞争,影响骨的钙代谢D.抑制1,25-二羟维生素D的生成E.与红细胞中的血红蛋白结合,随血流进入器官和组织中25、亚急性重型肝炎和急性重型肝炎最显著的形态学区别在于()A.肝体积缩小B.结节状肝细胞再生C.肝表面包膜皱缩不平D.可见胆汁淤积E.肝细胞广泛坏死26、关于脂肪肉瘤,说法正确的是()A.常发生于皮下脂肪层,与脂肪瘤的分布相似B.是青少年多见的肉瘤之一C.是一种间叶源性交界性肿瘤D.瘤细胞形态多种多样,以出现脂肪母细胞为特点E.好发于消化道、泌尿生殖道等27、下列不属于胎儿子宫内生长受限的危险因素是()A.羊膜早破B.宫内感染C.多胎妊娠D.放射线照射E.子宫、宫颈或胎盘结构异常28、患者男性,45岁,感中上腹不适。

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新自由主义治教观的批判与应对策略

新自由主义治教观的批判与应对策略

武陵学刊Journal of WulingMar.2021 Vol.46No.22021年3月第46卷第2期新自由主义治教观的批判与应对策略张南燕打季子正2(1.中共中央党校/国家行政学院马克思主义学院,北京100091;.温州医科大学仁济学院,浙江温州325035)摘要:新自由主义在过去几十年里快速发展,并成为当前西方国家词主流意识形态和价值观念。

新自由主义主张自由化、市场化、私有化,这一理念与教育相结合则产生了新由由义义治教观。

改革开放以来,新由由义义思潮开始涌入中国,新由由义义治教观也对我国教育事业产生了一定词冲击。

新由由义义治教观词产生有一定合理因素,但是因其内在矛盾和逻辑悖论,对我国教育事业词发展以及思想政治理论词工作都产生了负面影响。

因此,我们要坚持马克思义义在意识形态教育中词指导地位,充分发挥高校思想政治理论课程对大学生词引导作用,维护我国校园安全和教育事业词健康发展。

关键词:新自由主义治教观;思想政治教育;马克思主义中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1674-9014(2021)02-0113-07D01:10.16514/43-1506/c.2021.02.01520世纪70年代以来,随着资本主义经济陷入“滞涨”危机,凯恩斯主义政策失灵,古典自由主义在新时期实现了复兴,形成了以经济自由化、私有化、市场化和全球一体化为主要内容的新自由主义。

此后,新自由主义一直在西方意识形态中占据主导地位。

新自由主义思潮是资本主义国家主要政治思想流派,它强调市场竞争、反对国家参与经济活动、主张推行私有化,其本质是国际垄断资本的理论体系。

新自由主义思潮在一定程度上从政治、经济、文化以及个人成长方面对教育体制改革和高校的思想政治教育产生了负面影响。

尤其是新自由主义主张的“要减少国家干预从而保障市场充分的自由”的思想渗透到教育领域,形成了新自由主义治教观。

随着国际垄断资本主义的发展,尤其是1990年“华盛顿共识”出笼之后,新自由主义开始向全球蔓延,新自由主义治教观也随之在全球流行起来。

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浙江二本大学排名及分数线

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浙江二本大学排名学校名称所在地录取批次录取线差省市分数线平均分1浙江中医药大学浙江本科二批258428(第二批)6862公安海警学院浙江本科提前批6823中国计量学院浙江本科二批253428(第二批)6814温州医科大学浙江本科二批253428(第二批)6815浙江外国语学院浙江本科二批249428(第二批)6776浙江农林大学浙江本科二批249428(第二批)6777温州大学浙江本科二批249428(第二批)6778浙江科技学院浙江本科二批248428(第二批)6769浙江传媒学院浙江本科二批247428(第二批)67510浙江警察学院浙江本科提前批67211浙江理工大学浙江本科二批241428(第二批)66912温州肯恩大学浙江本科提前批66913浙江师范大学浙江本科二批240428(第二批)66814浙江海洋学院浙江本科二批237428(第二批)66515嘉兴学院浙江本科二批234428(第二批)66216浙江大学城市学院浙江本科二批233428(第二批)66117湖州师范学院浙江本科二批233428(第二批)66118宁波工程学院浙江本科二批229428(第二批)65719台州学院浙江本科二批224428(第二批)65220浙江水利水电学院浙江本科二批221428(第二批)64921温州医科大学仁济学院浙江本科二批215428(第二批)64322丽水学院浙江本科二批207428(第二批)63523衢州学院浙江本科二批204428(第二批)63224浙江大学宁波理工学院浙江本科二批202428(第二批)63025浙江工商大学杭州商学院浙江本科二批200428(第二批)62826杭州电子科技大学信息工程学院浙江本科二批192428(第二批)62027浙江中医药大学滨江学院浙江本科提前批61728杭州师范大学钱江学院浙江本科二批188428(第二批)61629浙江理工大学科技与艺术学院浙江本科二批175428(第二批)60330中国计量学院现代科技学院浙江本科二批170428(第二批)59831浙江工业大学之江学院浙江本科二批170428(第二批)59832浙江财经大学东方学院浙江本科二批169428(第二批)59733宁波大学科学技术学院浙江本科二批169428(第二批)59734浙江师范大学行知学院浙江本科二批168428(第二批)59635同济大学浙江学院浙江本科二批166428(第二批)59436温州大学城市学院浙江本科二批154428(第二批)58237浙江万里学院浙江本科二批153428(第二批)58138上海财经大学浙江学院浙江本科二批152428(第二批)58039绍兴文理学院元培学院浙江本科二批148428(第二批)57640嘉兴学院南湖学院浙江本科二批140428(第二批)56841温州大学瓯江学院浙江本科二批139428(第二批)56742浙江树人学院浙江本科二批135428(第二批)56343浙江农林大学暨阳学院浙江本科二批130428(第二批)55844浙江海洋学院东海科学技术学院浙江本科二批126428(第二批)55445湖州师范学院求真学院浙江本科二批126428(第二批)55446浙江越秀外国语学院浙江本科二批117428(第二批)54547绍兴文理学院浙江本科二批112428(第二批)54048宁波大红鹰学院浙江本科二批109428(第二批)537。

2022年温州医科大学仁济学院临床医学专业《药理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年温州医科大学仁济学院临床医学专业《药理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年温州医科大学仁济学院临床医学专业《药理学》科目期末试卷A(有答案)一、名词解释1、耐药性(drug resistance)2、时量曲线3、渗透性利尿药或脱水药4、人工冬眠5、强心苷6、糖皮质激素抵抗7、二重感染8、首次接触效应9、自体活性物质二、填空题10、药理学是研究药物_______与包括_______相互作用及_______的学科。

11、毛果芸香碱过量可用_______治疗。

12、左旋多巴主要用于_________,但对_________所引的帕金森综合征无效。

13、主要松弛小动脉平滑肌的降压药是______;对小动脉和静脉都松弛的降压药是______;钾通道开放药有______和______。

14、氨基糖苷类抗生素的化学结构中都含有_______和_______。

15、泻药根据作用机制可分为________、________和________三大类。

三、选择题16、下列叙述中错误的是()A.心衰时药物在胃肠道吸收减少,分布容积增加,生物利用度降低B.某些不在肝转化的药物在肝功能不良时其消除速率可不受影响C.胃排空时间延长可使在小肠吸收的药物作用延长D.便秘可使药物吸收增加E.营养不良可使药物效应增加17、禁用普萘洛尔的疾病是()A.高血压B.心绞痛C.窦性心动过速D.支气管哮喘E.甲亢18、不属于肝素适应证的是()A.心脏瓣膜置换术B.下肢深静脉血栓C.血液透析D.急性肺栓塞E.DIC中期19、麦角新碱不能用于催产和引产的原因是()A.作用较弱B.对子宫有较强的兴奋作用,可发生强制性收缩C.妊娠子宫对其敏感性低D.使血压下降E.起效缓慢20、以下属于抗肿瘤分子靶向药物的是()A.吉非替尼B.他莫替芬C.巯嘌呤D.卡铂E.博来霉素21、新生儿使用磺胺类药物易出现核黄疸,是因为药物()A.减少胆红素排泄B.与胆红素竞争血浆蛋白结合部位C.降低血脑屏障功能D.促进溶解红细胞E.抑制肝药酶22、单用时无抗帕金森病作用的药物是()A.苯扎托品B.卡比多巴C.苯海索D.左旋多巴E.溴隐亭23、红霉素、克林霉素合用可()A.扩大抗菌谱B.由于竞争结合部位产生拮抗作用C.增强抗菌活性D.降低毒性E.增加毒性24、患者,男,31岁,因呼吸困难急诊,有哮喘史。

国家临床医学一流本科专业名单

国家临床医学一流本科专业名单

国家临床医学一流本科专业名单随着医疗发展的不断成长,国家对临床医学专业的培养日益重视。

为此,国家启动了一流本科专业建设项目,旨在培养更多优秀的医学人才,提升我国临床医学水平。

下面介绍国家临床医学一流本科专业名单。

一、北京大学医学部临床医学专业该专业是国内临床医学领域的全国名牌专业,素有“医学王国”的美誉。

专业设置有35个分支方向,包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经内科学、神经外科学等,覆盖面广,拥有顶尖的师资力量和实践教学条件。

二、复旦大学医学院临床医学专业该专业包括9个方向,包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学、麻醉学、心血管内科学等。

专业师资力量雄厚,教学成果显著。

2017年,该院医学专业被评为国家级一流本科专业。

三、上海交通大学医学院临床医学专业该专业以“人才培养、科学研究和服务社会”为宗旨,目前设置了内科学、外科学、儿科学、耳鼻喉科学等各系。

其教学实践力度和质量均位于国内领先水平。

2017年,该校医学专业也被评为国家级一流本科专业。

四、浙江大学医学院临床医学专业该专业的学科建设和师资队伍建设优先保证,主要涵盖了临床、基础医学、人文医学等方向。

其学生的医患沟通、医学德行等方面的综合素质也受到高度重视。

五、武汉大学医学院临床医学专业该专业侧重于培养扎实、全面的临床医生和临床医学人才,拥有优秀的教育资源和强大的师资力量。

其实践教学和临床实习设置齐备,确保学生能够获得丰富的实际经验。

以上是国家临床医学一流本科专业名单,这些专业拥有丰富的教育资源和优秀的师资力量,致力于让学生成为扎实、全面的临床医学人才。

希望更多优秀的青年学子能够加入临床医学专业的培养队伍中,为祖国的医疗事业做出贡献。

临床医学专业大学排名

临床医学专业大学排名

公办本科大学临床医学专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1北京协和医学院7星级北京11北京大学7星级北京13中山大学7星级广东13中南大学7星级湖南13上海交通大学7星级上海13华中科技大学7星级湖北13复旦大学7星级上海18武汉大学6星级湖北28吉林大学6星级吉林1 10清华大学6星级北京3 10浙江大学6星级浙江1 10南方医科大学6星级广东2 10四川大学6星级四川1 14首都医科大学5星级北京4 14哈尔滨医科大学5星级黑龙江1 14中国医科大学5星级辽宁1 14安徽医科大学5星级安徽1 14河北医科大学5星级河北1 19大连医科大学5星级辽宁2 19大连大学5星级辽宁2 19南京大学5星级江苏1 19天津医科大学5星级天津1 19南京医科大学5星级江苏1 19汕头大学5星级广东3 19山东大学5星级山东1 19西安交通大学5星级陕西1 27石河子大学4星级新疆1 28宁波大学4星级浙江2 28东南大学4星级江苏3 28山西医科大学4星级山西1 28华北理工大学4星级河北2 28重庆医科大学4星级重庆1 28新乡医学院4星级河南1 28北华大学4星级吉林2 28滨州医学院4星级山东2 28长治医学院4星级山西1 28承德医学院4星级河北2 28南通大学4星级江苏3 28宁夏医科大学4星级宁夏128青岛大学4星级山东2 28泰山医学院4星级山东2 28潍坊医学院4星级山东2 28温州医科大学4星级浙江2 28西藏大学4星级西藏1 28西南医科大学4星级四川2 28新疆医科大学4星级新疆2 28福建医科大学4星级福建1 28赣南医学院4星级江西1 28广东医科大学4星级广东4 28广西医科大学4星级广西1 28广州医科大学4星级广东4 28贵州医科大学4星级贵州1 28吉林医药学院4星级吉林2 28济宁医学院4星级山东2 28昆明医科大学4星级云南1 28徐州医科大学4星级江苏3 28遵义医学院4星级贵州1 28暨南大学4星级广东4 28中国药科大学4星级江苏3 28同济大学4星级上海3 28厦门大学4星级福建1 62桂林医学院3星级广西2 62兰州大学3星级甘肃1 62延安大学3星级陕西2 62西安医学院3星级陕西2 62海南医学院3星级海南1 62锦州医科大学3星级辽宁4 62延边大学3星级吉林4 62佳木斯大学3星级黑龙江2 62齐齐哈尔医学院3星级黑龙江2 62湖北医药学院3星级湖北3 62苏州大学3星级江苏7 62右江民族医学院3星级广西2 62南开大学3星级天津2 62内蒙古医科大学3星级内蒙古1 62大理大学3星级云南2 62郑州大学3星级河南2 62蚌埠医学院3星级安徽2 62宜春学院3星级江西2 80九江学院3星级江西3 80长江大学3星级湖北480广西中医药大学3星级广西4 80福建中医药大学3星级福建3 80长春中医药大学3星级吉林5 80甘肃中医药大学3星级甘肃2 80湖南中医药大学3星级湖南2 80广州中医药大学3星级广东7 80南京中医药大学3星级江苏8 80浙江中医药大学3星级浙江4 80三峡大学3星级湖北4 80陕西中医药大学3星级陕西4 80南华大学3星级湖南2 80牡丹江医学院3星级黑龙江4 80湖北科技学院3星级湖北4 80江汉大学3星级湖北4 80沈阳医学院3星级辽宁5 80成都中医药大学3星级四川3 80河南大学3星级河南3 80杭州师范大学3星级浙江4 80皖南医学院3星级安徽3 80嘉兴学院3星级浙江4 80川北医学院3星级四川3 80湖南师范大学3星级湖南2 80青海大学3星级青海1民办大学临床医学专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1长沙医学院6星级湖南12齐鲁医药学院4星级山东13黄河科技学院3星级河南13辽宁何氏医学院3星级辽宁1独立学院临床医学专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1温州医科大学仁济学院4星级浙江11浙江大学城市学院4星级浙江11天津医科大学临床医学院4星级天津11大连医科大学中山学院4星级辽宁11浙江中医药大学滨江学院4星级浙江11安徽医科大学临床医学院4星级安徽17河北医科大学临床学院3星级河北18新乡医学院三全学院3星级河南18华北理工大学冀唐学院3星级河北2 8贵州医科大学神奇民族医药学院3星级贵州1 8南京医科大学康达学院3星级江苏1 8遵义医学院医学与科技学院3星级贵州1 8锦州医科大学医疗学院3星级辽宁2 8新疆医科大学厚博学院3星级新疆1 8山西医科大学晋祠学院3星级山西1 8石河子大学科技学院3星级新疆1 8中国医科大学临床医药学院3星级辽宁2。

2023年温州医科大学仁济学院专业排名_优势重点专业推荐

2023年温州医科大学仁济学院专业排名_优势重点专业推荐

2023年温州医科大学仁济学院专业排名_优势重点专业推荐临床医学专业共有84人认为温州医科大学仁济学院的口腔医学专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。

培养目标:口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

就业方向:该专业学生毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

护理学专业共有35人认为温州医科大学仁济学院的医学检验技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。

培养目标:培养学生掌握基础医学、临床医学和临床检验、临床血液、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和基本技能,具有医学统计和计算机应用的基本知识以及技能,接受从事科学研究的初步训练,具有科学思维能力和一定的分析问题、解决问题的能力。

主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概论、无机化学、有机化学、分析化学、临床检验仪器、临床检验基础、临床生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学及检验技术等。

温州医科大学仁济学院专业名单由本校学长学姐实名推荐:1、临床医学推荐指数:4.4(114人推荐)2、护理学推荐指数:4.7(87人推荐)3、口腔医学推荐指数:4.8(85人推荐)4、麻醉学推荐指数:4.8(73人推荐)5、药学类推荐指数:4.4(58人推荐)6、医学检验技术推荐指数:4.5(37人推荐)【温州医科大学仁济学院专业排名_优势重点专业推荐】口腔医学专业共有86人认为温州医科大学仁济学院的护理学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

培养目标:护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

全国护理学专业排行榜2024一览表

全国护理学专业排行榜2024一览表

全国护理学专业排行榜2024一览表2024年全国护理学专业排行榜一览表2024年护理学专业排名前十强的大学有四川大学、北京大学、北京协和医学院、复旦大学、华中科技大学、山东大学、上海交通大学、首都医科大学、中南大学、大连大学等。

中国大学护理学专业排名(研究型)全国排名学校名称1四川大学2北京大学3北京协和医学院4复旦大学4华中科技大学4山东大学4上海交通大学4首都医科大学4中南大学10大连大学11安徽医科大学11北京中医药大学11湖北医药学院11南方医科大学11南华大学11南京中医药大学11山东第一医科大学11山西医科大学11天津医科大学11温州医科大学11郑州大学11中国医科大学23河南大学23吉林大学23台州学院26北华大学26成都中医药大学26福建医科大学26福建中医药大学26广西医科大学26广西中医药大学26广州医科大学26贵州医科大学26哈尔滨医科大学26海南医学院26杭州师范大学26河北医科大学26湖北中医药大学26湖南中医药大学26湖州师范学院26华北理工大学26佳木斯大学26锦州医科大学26南京医科大学26南通大学26宁夏医科大学26苏州大学26天津中医药大学26武汉大学26西安交通大学26西南医科大学26新乡医学院26徐州医科大学26延边大学26云南中医药大学26浙江中医药大学26重庆医科大学26遵义医科大学59长春中医药大学59长江大学59大理大学59大连医科大学59广东医科大学59贵州中医药大学59河南科技大学59河南中医药大学59黑龙江中医药大学59暨南大学59昆明医科大学59兰州大学59辽宁中医药大学59内蒙古医科大学59南昌大学59青岛大学59山东中医药大学59汕头大学59上海中医药大学59深圳大学59潍坊医学院59新疆医科大学59扬州大学59中山大学83甘肃中医药大学83广东药科大学83广州中医药大学83湖南师范大学83吉首大学83江西中医药大学83山西中医药大学83绍兴文理学院83厦门大学83延安大学93安徽中医药大学93常州大学93东南大学93佛山科学技术学院93广西科技大学93河南理工大学93湖北文理学院93内蒙古民族大学93青海大学93三峡大学93陕西中医药大学93石河子大学93同济大学93武汉科技大学93西藏民族大学中国大学护理学专业排名(应用型)全国排名学校名称1滨州医学院1赣南医学院1河北中医学院1丽水学院1上海健康医学院1皖南医学院1西安医学院8成都医学院8承德医学院8嘉兴学院8山东协和学院8西安培华学院13北京中医药大学东方学院13长治医学院13川北医学院13广州南方学院13广州新华学院13桂林医学院13湖南医药学院13南昌理工学院13平顶山学院13莆田学院13齐鲁理工学院13齐齐哈尔医学院13沈阳医学院13武汉城市学院13西安外事学院13厦门医学院13湘南学院13延安大学西安创新学院31安徽医科大学临床医学院31蚌埠医学院31长沙医学院31大连医科大学中山学院31杭州医学院31河南开封科技传媒学院31河套学院31湖北科技学院31湖南中医药大学湘杏学院31黄河科技学院31吉林医药学院31济宁医学院31嘉兴南湖学院31井冈山大学31九江学院31昆明学院31辽宁何氏医学院31牡丹江医学院31南京医科大学康达学院31南京中医药大学翰林学院31山东英才学院31上海建桥学院31上海杉达学院31天津医科大学临床医学院31右江民族医学院31张家口学院57长春建筑学院57长春人文学院57赤峰学院57甘肃医学院57贵州医科大学神奇民族医药学院57贵州中医药大学时珍学院57杭州师范大学钱江学院57河北北方学院57河北东方学院57河西学院57湖北医药学院药护学院57湖州学院57华北理工大学冀唐学院57江西科技学院57南华大学船山学院57宁夏师范学院57齐鲁医药学院57青岛滨海学院57山东现代学院57山西医科大学晋祠学院57武昌理工学院57西安交通大学城市学院57新疆科技学院57新疆政法学院57新乡医学院三全学院57新余学院57扬州大学广陵学院57郑州西亚斯学院57遵义医科大学医学与科技学院86北京城市学院86北京科技大学天津学院86德州学院86滇西应用技术大学86东南大学成贤学院86广西中医药大学赛恩斯新医药学院86河北外国语学院86河北医科大学临床学院86湖北恩施学院86湖南交通工程学院86湖南师范大学树达学院86黄淮学院86吉首大学张家界学院86锦州医科大学医疗学院86荆楚理工学院86昆明医科大学海源学院86丽江文化旅游学院86辽宁中医药大学杏林学院86南阳理工学院86宁德师范学院86齐齐哈尔工程学院86青岛黄海学院86三亚学院86山东石油化工学院86商丘工学院86邵阳学院86天津天狮学院86天津外国语大学滨海外事学院86温州医科大学仁济学院86无锡太湖学院86武夷学院86西安翻译学院86西安思源学院86西京学院86新疆第二医学院86烟台南山学院86宜宾学院86浙江树人学院86浙江中医药大学滨江学院86郑州工业应用技术学院2024护理学专业最好大学排行榜前20强护理学专业排名前十的大学有北京协和医学院、北京大学、山西医科大学、山东大学、复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、中山大学、四川大学、南京医科大学等。

温州医科大学仁济学院“三位一体”招生章程

温州医科大学仁济学院“三位一体”招生章程

温州医科大学仁济学院“三位一体”招生章程2017温州医科大学仁济学院“三位一体”招生章程导读:2017年温州医科大学仁济学院“三位一体”综合评价招生章程已经公布,学院2017年“三位一体”综合评价招生计划招收总计40人,网上报名时间为2月10日-2月26日。

具体内容请看如下信息,想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!第一章总则第一条为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要,选拔思想品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新精神、专业潜质和志愿献身医学事业的优秀学生,温州医科大学仁济学院在2017年继续开展“三位一体”综合评价招生工作。

第二条温州医科大学仁济学院成立于1999年,是经教育部和浙江省级政府批准,依托温州医科大学设立的一所按新的办学机制和模式运作的本科层次独立学院。

第二章机构第三条温州医科大学仁济学院设立由院领导及相关职能部门负责人等组成的招生工作委员会,全面负责学院2017年的“三位一体”综合评价招生工作。

第四条温州医科大学仁济学院招生办公室是组织和实施“三位一体”综合评价招生工作的常设机构,具体负责“三位一体”综合评价招生的日常工作。

第五条温州医科大学仁济学院“三位一体”综合评价招生工作实施“阳光工程”。

学院纪委对招生工作实施全程监督,确保公平、公正、公开地做好“三位一体”综合评价招生录取工作。

维护广大考生和学院的合法权益。

第三章招生计划第六条温州医科大学仁济学院2017年“三位一体”综合评价招生计划招收总计40人。

表1温州医科大学仁济学院2017年“三位一体”综合评价招生计划注:考生不能同时兼报医学技术类和护理学专业,只选其一;各专业测试和录取均单独进行。

第四章报名第七条温州医科大学仁济学院2017年“三位一体”综合评价招生报名时间为2017年2月10日-2月26日。

第八条报名考生应具有浙江省2017年普通高等学校招生统一考试报名资格,综合素质评价均为B等(往届生综合素质评价P等)或以上,学业水平测试(高中学考)A等与B等之和为6门及以上,其余科目学考均须合格。

最新!温州医科大学2023年“三位一体”招生要求

最新!温州医科大学2023年“三位一体”招生要求

最新!温州医科大学2023年“三位一体”招生要求温州医科大学2023年“三位一体”招生要求第一章总则第一条贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,落实浙江省高考综合改革方案,结合学校办学优势和人才培养特色,选拔思想品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新精神、专业潜质和热爱医学事业的优秀学生。

第二条 *程适用于2023年温州医科大学“三位一体”综合评价招生工作。

第三条招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,坚持公平、公正、公开的原则,实施全面考核、综合评价、择优录取。

第四条招生工作实施“阳光工程”,接受广大考生及其家长和社会各方的监督。

第二章学校概况第五条温州医科大学是浙江省重点建设高校,是浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校,具有硕士学位和博士学位授予权。

现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程、医学技术一级学科博士点和临床医学专业学位博士点,一级学科硕士点12个,专业硕士学位授权点7个;设有临床医学和药学一级学科博士后科研流动站。

学校设有28个本科招生专业,涉及医学、理学、工学、管理学四大学科门类。

学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。

第三章组织机构第六条温州医科大学设立本专科招生工作领导小组,全面负责学校“三位一体”综合评价招生工作。

教务处招生办公室是组织和实施“三位一体”综合评价招生工作的常设机构,具体负责“三位一体”综合评价招生的日常工作。

第七条选拔录取工作由学校纪检监察部门全程参与,并接受社会监督。

第四章招生计划第八条 2023年“三位一体”综合评价招生计划200人。

具体招生类别、专业、计划和选考科目范围等要求见表1。

表1.2023年“三位一体”综合评价招生计划表第五章报名条件与办法第九条报名基本条件具有2023年浙江省普通高校招生考试报名资格,学业水平考试各科目成绩均为D等及以上,高中综合素质评价均为B等及以上(新高考改革前的往届生综合素质评价均为P等及以上)的考生可报名。

BOPPPS教学模式在医学伦理学教学中的运用

BOPPPS教学模式在医学伦理学教学中的运用

BOPPPS教学模式在医学伦理学教学中的运用应亮【摘要】Based on the characteristics of BOPPPS mode,this article discussed its application.Following the teaching mode of BOPPPS,teachers can adjust teaching objectives and plans according to the students' needs.With the modularization of the teaching mode of BOPPPS,the students' interests can be stimulated so as to explore things initiatively,which was conducive to training students' ability of ethical decision-making and professional spirit.Finally,the teaching mode of BOPPPS assessed the learning effect with post-tests so as to enhance the effectiveness of medical ethics teaching.%基于BOPPPS教学模式的特点,探讨其在医学伦理学教育中的运用.以BOPPPS教学法为主线,根据学生实际情况制定教学目标和计划,通过BOPPPS模块教学方式激发学生学习兴趣从而主动思考探讨问题,有利于培养学生医学伦理决策能力和职业精神,最后利用后测检测学生学习的效果并进行总结,这样也有助于高校医学伦理学教学的有效性.【期刊名称】《中国医学伦理学》【年(卷),期】2017(030)003【总页数】4页(P352-354,358)【关键词】BOPPPS模式;医学伦理学;医学生;伦理决策能力【作者】应亮【作者单位】温州医科大学仁济学院,浙江温州325035【正文语种】中文【中图分类】R-052医学伦理学教育是中国高等医学教育中不可忽视的组成部分,是培养医学生的医疗决策和道德行为的方式之一。

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普通高校自主选拔合格考生以及高水平艺术团招生合格考生,201X年起实行网上填报志愿,在6月26日至6月27日与文理科第一批等填报同时进行,不再进行现场确认;
已填报志愿但又放弃的考生,该批只能通过填报征求志愿参加录取。
浙江省就业率较低的本科专业名单:
英语、古典文献学、信息管理与信息系统、电子信息工程、汉语言文学、哲学、市场营销、财务管理、法学、文秘教育
车行近3小时,进入壶口瀑布景区。天降小雨,景区停车场由砂石铺垫,有些泥泞,与想象中的景象差距较大。从停车场坐景区中巴行程十几分钟到达景点,景点入口离壶口瀑布里许路,放眼望去,黄河水面虽宽,但流水缓慢,中间断流,河水平地消失不见了踪迹,只是隐隐约约传来隆隆的响声。第一感观:“平淡无奇”,心中不免有些失望。
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杭州三本大学排名
杭州有许多名胜古迹,不仅是旅游的胜地,也是读书 学习 的好地方,很多学生都会选择在杭州上大学,领略杭州的风土人情。下面小编为大家整理了杭州三本大学排名,欢迎阅读参考!
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高考派-高考志愿填报专家
医科大学仁济学院录取分数线
温州医学院仁济学院成立于1999 年,是国家教育部和浙江省人民政府批准设立的独立学院。

学院是按新型办学模式和运行机制建立的全日制本科普通高校。

学院是一所以医为主,理、工、文、管、法等学科共同协调发展的高等院校,现有24个本科专业,全日制在校生7000余名。

现已成为浙江省医学人才培养的重要基地之一。

学院实行独立招生,独立颁发文凭。

2009年面向浙江省计划招收本科生1750名。

学院实行学分制教学管理制度,学生可以提前毕业或延长修业期限。

学习期满成绩合格者,颁发由教育部统一电子注册的温州医学院仁济学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发温州医学院仁济学院学士学位证书。

学院在第二学年末,按一定比例(2%以内)选拔优秀学生进入温州医学院学习,符合条件者颁发温州医学院毕业证书与学位证书。

学院始终贯彻教学质量是立校之本、强校之基的办学理念。

几年来,本着培养“复合型应用型人才”的宗旨,大力加强教学、学风建设,大力推进教学改革,完善人才培养方案。

随着学院社会知名度、美誉度的日益提高,招生和就业工作保持良好态势,入学生源质量持续提高,新生报到率、毕业生就业率均列同类高校前列。

学院依托温州医学院,以教学质量为生命线,人才队伍建设为核心,全院师生齐心协力,努力把学院建设成学科结构合理、办学规模适度、培养质量高、应用能力强、核心竞争力突出、办学特色鲜明的教学型大学。

 
温州医科大学仁济学院招生网站:
/daxue-jianjie-2226.html。

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