《场景歌》第一课时.ppt

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1《场景歌》第一课时课件

词语理解：理解本课重点词语，包括“场景、杨柳、桃树、红杏、绿草、鸣蝉、黄鹂、燕子” 等词语的含义和用法。
词语拓展：拓展与本课生字和词语相关的其他词语，如“杨柳依依、桃树灼灼、红杏枝头春意闹”等。
练习：通过练习题巩固所学生字和词语，包括填空题、选择题和阅读理解题等。
了解场景歌中的场景和情境
场景歌的定义和特点
的节奏特点
韵律：了解押韵、对仗等修辞手法，加深对场景歌韵律
美的理解
表演：通过表演场景歌，展示对场景歌节奏和韵律的掌
握程度
拓展：了解其他形式的场景歌，如儿歌、童谣等，加深对场景歌韵律
美的认识
学习场景歌中的生字和词语
识字：学习本课生字，包括“场景、歌、杨柳、桃树、红杏、绿草、鸣蝉、黄鹂、燕子”等。
汇报人：
总结本节课所学内容
学会了一首诗歌《场景歌》了解了诗歌中的场景和意境掌握了诗歌的朗诵技巧和节奏感感受到了诗歌所表达的情感和意义
引导学生思考场景歌的创作方法和技巧
分析课文中的场景歌，探讨其创作方法和技巧
引导学生思考如何运用场景元素进行创作
回顾场景歌的特点和创作要求
总结场景歌的创作方法和技巧，鼓励学生实践创作
场景歌中的场景描述
场景歌中的情境表达
场景歌的意境和情感
巩固练习
朗读场景歌，感受其韵律和节奏
结合图片，理解场景歌中的内容
小组合作，表演场景歌中的情境
朗读场景歌，感受其韵律和节奏
拓展延伸，了解更多场景歌作品
背诵场景歌，加深对内容的理解
背诵场景歌，巩固所学知识
通过背诵加深对场景的理解
背诵《场景歌》抄写《场景歌》完成课后作业预习下一课内容

《场景歌》第1课时优秀课件

园孔翠队铜号
2020/12/8
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
2020/12/8
yuán
园
音序：Y 部首: 口结构:全包围
组词：花园果园造句：花园里有各种各样的花朵。
书写指导：元的第一横短，第二横长。
2020/12/8
kǒng
孔
音序：K 部首：子结构:左右
2020/12/8
lǐng
领
音序：L 部首：页结构:左右
组词：红领巾领带
书写指导：第二笔和最后一笔
造句：红领巾们正在植树。是点，不要写成捺。
2020/12/8
jīn
巾
音序：J 部首：巾结构:独体
组词：红领巾手巾造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。
书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。
书写指导：尹下面的口要写得小些。
2020/12/8
duì
队
音序：D 部首：阝结构:左右
组词：队旗队伍造句：同学们正在食堂里排队打饭。
书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。
2020/12/8
qí
旗
音序：Q 部首：方结构:左右
组词：队旗旗号造句：运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。
2020/12/8
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
xíng（行走）行 háng（银行）
hào（号手）号
háo（号啕大哭）
2020/12/8
利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
造句：沙滩上有许多美丽的贝壳。帆船：装有帆篷借用风力行驶的船。

统编版二年级语文上册识字1 《场景歌》优质课PPT课件

一把铜号
一队“红
一片
领巾”
欢笑
“队”在第四小节出现了两次，意思一
样吗？
◇ 一面队旗指少先队◇ 一队“红领巾”量词，用于成队的人或事物。
“队旗”具体是什么呢？
队旗
队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
你还认识什么旗？
一把铜号
你认识这种乐器吗？
这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。
学写字
第一笔是横撇弯钩。
“人”的两笔要伸展。
左窄右宽
“其”横画分布均匀。
后鼻音 lǐng
左窄右宽
jīn 前鼻音
第三笔在竖中线上。
左窄右宽在竖中线上
上小下大上紧下松
小朋友，四个场景我们都去过了，现在，大家看图回忆课文。
小溪
石桥翠竹
飞鸟
课堂演练一、轻松找朋友。
dào tián shíqiáo yìqún tónɡ hào
石桥稻田铜号一群
二、我会扩词。队( 队伍 ) ( 大队 ) 巾( 毛巾 ) ( 枕巾 ) 军( 军人 ) ( 军队 ) 园( 公园 ) ( 花园 )
( 带队 ) (红领巾) ( 军旗 ) ( 果园 )
三、连一连。
一只
军舰
一艘
海鸥
一丛一处
港湾翠竹
一面一座一把一片
石桥铜号欢笑队旗
第二课时复习闯关
同学们，我们一起来读一读下面的字词。
帆船一艘军舰稻田花园一座石桥一丛翠竹
互动课堂
上节课我们学习了前三小节，这节课，我们来学习第四小节。

部编人教版二年级语文上册-人教版二年级语文上册《场景歌》第一课时课件

1.场景歌
场景歌
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
部编本小学语文二年级上册识字一
圈出括号中正确的读音。
海滩（tān tiān ）军舰（jiàn juàn）帆（fāng fān）船稻（diào dào)田花园（yuán yán）石桥（qiáo qáo）翠（chuì cuì）竹一艘（sōu shōu) 红领（lǐn lǐng）巾（jīn jīng ）
桥旗铜群孔队领，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五片叶子六个瓜，七棵树，八朵花，量词千万别说差，随便掉换闹笑话。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
部编本小学语文二年级上册识字一
场景歌
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
部编本小学语文二年级上册识字一
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
部编本小学语文二年级上册识字一
一艘军舰一艘（）
一条帆船一条（）
部编本小学语文二年级上册识字一
场景歌
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
部编本小学语文二年级上册识字一
场景歌
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。

统编版二年级语文上册1 场景歌课件(共22张PPT)

yuán
园
音序: Y 部首: 口结构：全包围
组词：花园果园造句：花园里有各种各样的花朵。
书写指点：元的第一横短，第二横长。
学习生字
qiáo
学习如逆水行舟不进则退
桥音序：Q 部首：木结构：左右
组词：石桥桥梁造句：一群小鸭从小桥下游过。
书写指点：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。
1.场景歌
第一课时
目录
课前导入字词学习课文浅析
课前导入
课前导入
今天我们一起跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好？让我们在感受美丽风景、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。
学习如逆水行舟不进则退
学习如逆水行舟不进则退
字词学习
学习生字
学习如逆水行舟不进则退
课堂集中营
仿照第一小节说一说。
一只（小鸟）一艘（轮船）
一处（风景）一条（小鱼）
学习如逆水行舟不进则退
课堂集中营
一方鱼塘，一块稻田。
这一小节描写的是什么画面？
一行垂柳，一片花园。
学习如逆水行舟不进则退
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
课堂集中营
请说一说，前两节描写了哪些景物？
海鸥、帆船、军舰、港湾、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
学习如逆水行舟不进则退
延伸问题
学习如逆水行舟不进则退
课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？
前三个小节是描写的静态的风景，最后一小节是描写的活动场景。
课文主旨
学习如逆水行舟不进则退
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽风景、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。

《场景歌》PPT课件(第1课时)

qí
左窄右宽，顶部左低右高，右上撇、横与“其” 字要紧凑，“其”字横与横之间等距。
tóng
左窄右宽,“钅”第二笔是横，“同”字首笔竖在竖中线上。
hào
上小下大，上紧下松， “口”略小，长横在横中线稍上，竖折折钩竖短而微斜，第一折与“口”同宽，钩在竖中线处顿笔出钩。
lǐng
左窄右宽, “领”字左半部分第二笔是点， “页”字的横画起笔在竖中线上，竖靠竖中线上，长撇伸向“令”下方。
处
生字我会写
点击生字观看生字视频
园桥群队
旗铜号领巾
chù
书写指点
第二笔横撇的折点抵竖中线上，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低，“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔在横中线上。
yuán
国字框上下同宽，左右直挺平行，“元” 字的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。
qiáo
语文二年级上册
1 场景歌
第1课时
任务：给“一”找找好朋友
同学们，和朋友一起玩
准备见面礼耍是很开心的事情。这节课，
我们要帮“一”找找它的好朋友。
礼物字词大礼包词语我会认
fān
sōu jūn jiàn dào
帆船一艘军舰稻田
ห้องสมุดไป่ตู้
yuán
cuì
duì tóng hào
园林翠鸟队员铜号
jīn
居中，第一笔竖稍短，第三笔竖压在竖中线上，稍长。
礼物课文场景图读儿歌，借助图片说一说儿歌出现了几幅场景。
海边
校园
乡村
公园
一起带着这些礼物找朋友吧！
给“一”找朋友
海边找朋友齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。

人教部编版二上-1.场景歌-第1课时【优质课件】

组词：队旗旗号造句：运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。
书写指导：左窄右宽。方要写得窄长。
学习生字
tóng
铜音序：T 部首：钅结构：左右
组词：铜号铜矿造句：我哥哥会吹铜号。
书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。
学习生字
hào
号音序：H 部首：口
结构：上下
组词：吹号号码
书写指导：元的第一横短，第二横长。
学习生字
kǒng
孔音序：K 部首：子结构：左右
组词：一孔鼻孔造句：小河那边有一孔石桥。
书写指导：第三笔是提，不要写成横。
学习生字
qiáo
桥音序：Q 部首：木结构：左右
组词：石桥桥梁造句：一群小鸭从小桥下游过。
书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。
学习生字
qún
群音序：Q 部首：羊结构：左右
组词：一群羊群造句：一群大雁从南方飞回来了。
书写指导：尹下面的口要写得小些。
学习生字
duì
队音序：D 部首：阝结构：左右
组词：队旗队伍
造句：同学们正在食堂里排队打饭。
书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。
学习生字
qí
旗音序：Q 部首：方结构：左右
书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。
多音字
xíng（行走）行 háng（银行）
hào（号手）号
háo（号啕大哭）
理解词语
沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。造句：沙滩上有许多美丽的贝壳。
帆船：装有帆篷借用风力行驶的船。造句：我喜欢看帆船比赛。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油的稻田。

1《场景歌》第一课时(课件)-部编版语文二年级上册

一方砚台
一方手帕
一方水土
一行垂柳一（排）垂柳一（列）垂柳
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。
一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟
绿色
一丛翠竹
一丛野花
一丛芦苇
一座石桥还可以说是：一（孔）石桥
一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟
学写字
chù
横撇的折点在竖中线上
学写字
穿插避让
横与横之间距离相等，长短不一。
军舰
军人
军营
海军
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
1 2 3 4
一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园
稻禾字旁
禾苗
பைடு நூலகம்
学认字
稻田
稻穗
稻米
学认字
一片花园
园圆
看图，选字填空。 ①园 ②圆
（圆）形公（园）团（圆）游乐（园）
在横中线上
方框不要太大
竖弯钩的竖在竖中线右侧
一方鱼塘
统编版小学语文二年级上册第二单元
《场景歌》
1场景歌
一些人、景物组成的场面、情景。
1
朗读课文，四个小节分别写了
哪些景物呢?文中的“一”字很多，
2
要读好它们哦！
3
4
一只海鸥一条帆船
一艘军舰
舟字旁
一处港湾
航空母舰
驱逐舰
军舰
一（艘）军舰一（条）帆船一（叶）小舟一（条）军舰？一（艘）帆船？

第1课场景歌第一课时课件 (共26张PPT)

yuán
园
你都知道什么“园”？
幼儿园、果园、公园、游乐园……
( )满成功
填空练习：
( )形
公( )
学习( )地
园
圆
圆
园
园
圆
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
“一方”有时形容方形的物品。如“一方砚台，一方手帕”；有时也可指土地，如“一方水土”。
为什么是“一行垂柳”呢？
“帆船”和“军舰”都指的是船，它们的区别是什么？
“军舰”是指军用大型船只。如：航空母舰、驱逐舰、舰艇、军舰等。“帆船”形体“一条、一艘”可以倒换位置吗？
不可以，一条一般是和形体较小的船搭配，一艘是和像“舰”一样的大型船只搭配。
量词不可以随便用，要根据事物的特点使用。
这一小节描写的是什么画面？
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
请说一说，前两节描写了哪些景物？
海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳和花园。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
dào
稻
组词：稻田、稻米、稻秧、稻子……
你能用“稻田”说个句子吗？
稻田里有很多小鱼、小虾和青蛙。
课堂小结
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月15日
竖弯钩的竖在竖中线右侧
“元”字的第二横在横中线上侧
桥
qiáo
“木”捺写成点
第五笔撇写作竖撇。
左右两部分写得很紧凑，笔画之间互相穿插避让。
群
qún
左右等宽，两部分横画要等距，左边横画紧凑
下横最长起笔在竖中线上

《场景歌》课件PPT第一课时-[人教部编版](26页PPT)

号 hào（铜号） háo（号啕大哭）
我会写
园孔桥群队旗铜号领巾
yuán 今天我们一起来学习更多的数量词，认识更多的场景。
（shā shāo ）形声字：“口”是形旁， “元”是声旁。认真听范读，圈出新字词，再思考：
园你看到了什么地方的场景？
今天，我在超市买了一条新毛巾。你们见过这样的场景吗？你会用数量词分别形容一下这些地方吗？形声字：“口”是形旁， “元”是声旁。（shā shāo ）第三小节：描写公园的景象。早上，从远处传来铜号的声音。形声字：“口”是形旁， “元”是声旁。铜号铜板古铜色（zùi cuì）今天，我在超市买了一条新毛巾。 “尹”下面的“口”要写的小一些。造句：红领巾们去植树。
一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。
铜号（hào háo）
√
帆船（fǎn fān）
√
沙滩（shā shāo ）
√
翠绿（zùi cuì）
√
二、我会根据课文内容连线。一片一面一把一座一道
小溪沙滩队旗铜号花园
帆
第三小节：描写公园的景象。
今天，我在超市买了一条新毛巾。
姐姐是他们班的大队长。
形生字： “木”作为偏旁，最后一笔捺改为点。 “巾”是形旁， “凡”是声旁。
组词：帆船风帆
稻
巧记：“舀”水浇“禾”苗组词：稻田水稻稻米字义：谷类作物，通常指水稻。
多音字
行 háng（一行） xíng（行走）
我会写
笔顺
组词
园丁园地花园
造句：我们的学校是一座美丽的花园。
duì
队
我会写
笔顺
组词

人教部编版语文《场景歌》ppt1

•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力
我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。
人教部编版语文《场景歌》ppt1
人教部编版语文《场景歌》ppt1
1．根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ
小孔
shí qiáo
石桥
yì qún
一群
tónɡ hào
铜号
人教部编版语文《场景歌》ppt1
人教部编版语文《场景歌》ppt1
fān
帆
dào
稻
人教部编版语文《场景歌》ppt1
帆船风帆
稻田水稻
识字巧方法
平凡围巾
识字巧方法
舀水浇禾苗
人教部编版语文《场景歌》ppt1
cuì
翠
人教部编版语文《场景歌》ppt1
翠竹翠鸟
识字巧方法
项王挥下卒
人教部编版语文《场景歌》ppt1
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
我每天一个人步行上学。
•
xíng （行走）行
háng（银行）
注意加点字的读音！
读一读:
人教部编版语文《场景歌》ppt1
今天妈妈去银行办理业务？
•
人教部编版语文《场景歌》ppt1
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
这位小同学小号吹得棒极了。
•
hào （小号）号
háo（号啕大哭）
注意加点字的读音！
读一读: 小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？

《场景歌》精品课件(第一课时)

队： ①量词 ②特指中国少年先锋队
课文品读
一只海鸥
一条帆船
一艘军舰
一处港湾
帆Байду номын сангаас军舰
加一加：车（冖）军
（巾）（凡）帆比一比：
叟艘舟
见舰
带“舟” 的字大都和船有关。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。乡村里有哪些美丽的景物？
稻
园
◎ 带有“禾”的字 ◎ 花园、公园、果园
大都跟禾苗有关。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
公园里有哪些美丽的景物？
翠
课文前三个小节和最后一个小节描写的内容有何不同？
前三个小节描写的是__静__态__景__物__，最后一个小节描写的是__活__动__场__景___。
第1课时
识字
1场景歌
整体感知
少先队员分别到了哪些地方？乡村
少先队员的精神面貌：
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
◎ 比一比：“队”与“对”
（对）不起排（队）
（队）员（对）错
◎ 语境识记：“铜”“号”
小
短
号
号
以形象代本体借代
一队“红领巾”指少先队员一面队旗