广州城市职业学院 校园旅游规划PPT

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2、广州城市职业学院紧邻广园高速公路，东邻麓景路，大交通便捷。) ( 广园南校区、广园北校区坐落在风景秀丽的白云山下、麓湖之畔，林木 繁茂，风景优美，不仅增加了校园宁静、温馨的气氛，更是人们在闲暇时调节和放松自
己，感受户外的绝佳去处。)
• 交通条件便利 (位于广州市白云区广园中路中段，临近公交车站，且位于广园客运
广城书香世界（图书馆）：设施齐全，环境优雅，是规格较 高的图书馆，开放给学校师生阅读学习，举办各类讲座及展 览。开发主题：“营造书香校园，建设文化名校
• 加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的 政治思想素质和业务素质。按时组织的图书管理员参加培训，确保图 书室工作人员业务素质的不断提高。 • 进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施 的完善，提高管理效率和使用效率。 • 开展丰富多彩的活动。将图书馆内部细分为阅览空间、休闲空间和交 流空间，通过举办“读书节”、“图书展”、“图片展”和“设计作 品展”，提高该旅游项目的吸引力。
抗震中心
• 现代设备比较齐全和先进， 主要进行科学研究，增长 个人抗震知识 • 组织游客参观现代抗震设 备，给他们讲解地震产生 原理，传播抗震防灾知识； • 可让游客亲身体验模拟地 震，感受震感。
学校的标志\名片\校训
• 游客可在这里拍照留念 • 制作“立人立业”明信
片，作为参观我们学校 的纪念品
• 三、旅游资源
• 1、具体的旅游项目 • 2、旅游线路 • 3、景点分类
1、具体的旅游项目
序号 名称
“立人立业”石书 足球场
位置
正门口 进校门左侧
特征
用石头铸成一个书状，上书“立人立业”，由叶选 平题写 跑道长400米，呈椭圆状，旁边设有主席台和体育馆， 体育馆内有多个功能室，如：舞蹈室、武术室、羽 毛球室等等 国学气息浓厚，教学设施齐全，布局合理， 图书馆藏书70多万册，拥有报刊阅览区、电子阅览 室、自修室等，还设有咖啡吧休闲区，多功能学术 报告厅，中国画创作室及展览区，是一座现代化图 书馆
• 辅助设施资源（
凰餐厅、体育馆、电子阅览室、武术馆、店、一年一 度的跳蚤市场等购物设施，可以说是“网球场、排球场、篮球场等日常设施； 超市、小商品食、各校区都拥有一定的辅助设施。如食堂、学生宿舍、凤凰 宾馆、凤住、行、游、购、娱”应有尽有、样样俱全。）
• 优质的从业人员 （众所周知，旅游业是一种知识型的服务行业，对从
在国学院门口开设售票处，门票5 元/人。首先，将国学院的茶艺室 开发成集赏茶品茶、茶艺表演、茶 艺培训于一体的综合茶艺馆，筝韵 室开发成为集古琴艺术表演与古琴 艺术培训于一体的琴艺社，将墨阁 室开发成集书画赏析、书画临摹、 书画销售于一体的书画展厅，将国 学院内的藏书阁开发为阅览室。 增设茶艺培训、古琴艺术培训，采 取收费措施，茶艺培训18 元/课时， 古琴艺术培训30元/课时。同时， 国学院可与旅行社合作，对于本校 师生、校外教育合作基地相关人员 可免门票。
学校大礼堂：隔绝噪音效果好，灯光音响设备一应俱全，是
学校举行大型晚会、会议和各社团组织的比赛的地方 • 与学校社团合作。目前，校内社团组 织十分活跃，许多学校还专门成立旅 游协会。我们完全可以与旅游协会或 其他社团合作，深入大学生内部，开 拓大学生旅游市场。如可与森深心话 剧社合作，开展旅游摄影比赛等，既 可提高旅游项目的知名度，又可节省 人力、财力，达到良好的促销效果。 • 通过组织游客观看各种晚会和学术竞 赛，将资源合理利用起来。
凤凰餐厅
• 装修简洁，服务人 员素质较高，消防 通道畅通，主要给 老师们提供一个较 好的用餐环境，价 格也相对实惠
凤凰宾馆：环境优美，服务周到，价格实惠，安全有保障，为学生亲友、 考生、来我校莅临指导考察的领导提高便利的休憩场所，同时是旅游与
酒店专业学生的实训基地
学校的一道独特的风景线，主要用于观赏，增加学术气氛
物语花香（学校苗圃）
物语花香
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学校苗圃是学校园艺专业的主要实训场所，可以提 供给学生作为实践基地和供观光游览。 在苗圃里经营各种花卉植物和盆景，门口设一张收 银台，并提供问讯服务。 定期开展园艺知识讲解讲座；定期开展插花培训 （收费项目15元/课时）；针对不同的节日举办不同 的花卉展同时进行销售，如母亲节办康乃馨花卉展 并销售康乃馨，情人节办玫瑰展并销售玫瑰花等； 也可与学校插花艺术协会合作，开展插花比赛，给 其优惠的价格购置各种花卉和器具，让其将开展插 花比赛的作品留在苗圃作为展览供游客观赏。
1、广州城市职业学院概况
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广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、国家教育部备案，由 广州市人民政府举办的高等职业院校。学院于2005年5月揭牌成立。2009年9月， 广州市政府批准学院加挂“广州社区学院”牌子，成为广州首家社区学院。 学院以“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”为办学理念。办学定位 是：立足广州，服务广州，辐射华南，以产业需要和市民需求为导向，服务产业、 服务社区、服务市民，使学院发展成为以社区职业教育为主、以岭南文化优良传 统与时代精神相互交融为特征的高素质技能型人才培养基地，应用技术转化平台、 社区教育与服务示范中心和市民终身学习园地。 学院位于国家中心城市广州，现有5个校区。广园南校区、广园北校区坐落在风 景秀丽的白云山下、麓湖之畔，海珠、滨江及越秀3个校区分布在广州中心市区。 学院建有多功能的现代化图书馆，教学大楼、实训大楼、宿舍楼、学生活动中心、 室内外体育场馆等设施一应俱全。数字化校园整体建设和应用水平在全省高职院 校中位居前列。
广州城市职业学院 校园旅游开发规划
朝阳策划小组：
• 组长：赖小梅（旅游资源调查） • 组员：赖春颖（旅游市场摸底） • 郑锦玲（“三定”） • 谢迎珠（设计图表） • 李忠娴（文字筹划） • 肖燕香（汇报PPT）
• 一、旅游开发背景分析
• 1、广州城市职业学院概况 • 2、广州城市职业学院开展高校校园旅游的 可行性分析 • 3、客源市场分析 • 4.广城开发高校校园旅游的意义
校苗圃）)
• 校园营业区 (既是旅游系的实训基地，同时也是学校营业基地，是
教学和营业的完美结合。主要有凤凰餐厅、凤凰宾馆。)
足球场：运动场地宽广，体育馆内设施完善，运动器材齐全，作为学校
师生运球场、动的场所，也对社区群众开放
• 以推动校园足球开展为起点和根本，促成高校足球的普及与推广 • 可以通过租给校外人员举行足球赛，为学校增加建设资金，以及校内 举行运动会，也可以组织游客观看在我校举办的各种体育比赛 • 多数人喜欢体育运动，可根据这一特点开展具有健身和娱乐性的旅游 活动，比如在学校举办夏季“训练营”，吸引更多的客源
业人员的要求较高，而高校办旅游正好具有这种优势。现在，广州城市职业 学院的旅游系，拥有大量的旅游专业毕业生与在校生，可以为发展校园旅游 提供人才保证，并奠定良好基础。）
3、客源市场分析
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4、广城开发高校校园旅游的意义
• 有利于提高学校的社会知名度 • 有利于旅游专业建设 • 可以为学校及其附近地区带来 经济效益
二、旅游市场摸底
问卷发出120份，采用网上调查方式，受调查对象 涵盖整个广东省，回收率百分之一百。 关于开发校园旅 游的调查问卷.根据调查结果显示，被认为阻碍校园旅游 开发的现实条件中，旅游景点少、交通不便、知名度不 高、旅游设施条件差，这四方面占主要比例，所以针对 这四方面，要不断查看多选题百分比计算方法改善和提 高。
四周树木环绕，环境清雅，设施较完善 为一口井，旁边的石壁上书“勤学泉”三字 内设有舞台，可容纳上千人观看演出，或者参加会 议 内设有许多抗震仪器和设备，可在里面进行科学调 研 有各种各样的花卉和植物，除了可作为园林专业的 学生的实践基地外，还可供参观游览
2、线路开发
• 学院大门---“立人立业”---足球场---体育 馆---教研楼---国学院---抗震中心---教学楼--图书馆---凤凰宾馆---凤凰餐厅---勤学泉--学生活动中心---学校苗圃---学校大礼堂
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学院办学历史最早可以追溯至1962年，几十年来为社会各界培养了30多万人才， 受到社会的广泛好评。2009年12月，学院以优异的成绩通过教育部人才培养工作 评估。
学院拥有一支结构合理的专兼结合高素质教师队伍。现有教职工567人，其中专 任教师368人，具有高级职称的142人，双师素质的教师195人
华夏之韵（国学院）
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国学院成立了致力推广国学的学生社 团——国学经典讲习团、清心茶艺社、 筝韵社等。我校国学院承担了广州市 中小学教师人文素质教育培训工作， 开设了中国古代艺术欣赏、中国书法 • 实践、国画实践、中国经典文化导读、 茶艺理论与实践、古筝演奏技巧等10 门课程，聘请名师、名家授课。
3、景点分类
• 交流展示区 (主要功能有：为学术交流、文娱活动等提供充分空间，
让旅游者、在校师生感受广城与众不同的学术氛围。该区域主要为：足球场、 图书馆和大礼堂。)
• 科研教学区 (主要功能是感受高校校园文化，开拓视野，增强科学
知识，满足精神上的需要。主要有：(华夏之韵)国学院、抗震中心。)
• 观光游览区 (主要有：“立人立业”石书、勤学泉、物语花香（学
办紧扣高职专业特色的学术科技节与文化艺术节，为学生搭建科技创新平台与艺术平台， 激励学生崇尚科学，勤奋学习。此外， 广城内每个学院都注重现代中国大学文化精神
的嵌入，提升校园环境的文化价值，努力将现代化建设与学校人文氛围的营造有机地融
合在一起。)
• 教育科学资源
（广城作为科研基地，其教育科学资源甚为丰富。硬件 方面不仅有实验室、汽车实训中心、抗震中心、研究室等科研设施，还有多 媒体教室、会议厅等众多的教研设施。软件包括强大的师资队伍，庞大的学 生群体以及在校服厚，设施先进，并形成各自的学术风格和办学特色。校内 丰富的教育科学务人员等。广城内的各学院科研力量雄资源不仅为受教育者 提供了优越的学习条件，也有助于激发旅游者的学习热情 。）