学校重大事故报告制度

学校重大事件报告制度

第一章总则

第一条为了加强学校重大事件的报告和处理工作，保障学校的安全和稳定，根据国家相关法律法规和学校管理制度，制定本制度。

第二条本制度适用于学校重大事件的报告、处理和监督工作。

第三条学校重大事件报告应遵循及时、准确、全面、客观的原则，确保学校安全和稳定。

第四条学校应设立重大事件报告管理部门，负责学校重大事件的报告和处理工作。

第二章重大事件报告范围

第五条学校重大事件包括以下范围：

（一）学校发生的自然灾害、事故、突发公共卫生事件等；

（二）学校发生的重大治安、刑事案件；

（三）学校师生员工发生的重大伤亡事件；

（四）学校重大财产安全事件；

（五）学校发生的其他重大事件。

第三章重大事件报告程序

第六条学校重大事件发生后，事发单位应立即向学校重大事件报告管理部门报告，同时启动应急预案，采取有效措施，控制事态发展。

第七条学校重大事件报告管理部门接到报告后，应立即进行核实，并根据事件性质和紧急程度，启动相应级别的应急响应预案。

第八条学校重大事件报告管理部门应按照相关规定，及时向上级部门报告，并协调相关部门开展事件处理工作。

第四章重大事件处理

第九条学校重大事件处理应遵循事实清楚、责任明确、措施得当、及时公开的原则。

第十条学校重大事件处理过程中，应组成专门的事件处理小组，明确责任分工，开展调查取证、善后处理等工作。

第十一条学校重大事件处理结果应向全校师生公布，并根据需要进行总结经验、完善制度等工作。

第五章违规处理

第十二条违反本制度，不及时报告、处理重大事件的，学校应给予责任人相应的纪律处分，涉嫌犯罪的，应依法移交司法机关处理。

学校重大事故报告制度

目的和依据
本制度适用于学校内发生的造成人员伤亡、财产损失等重大事故。
对于一些影响不大、责任明确的事故，如学生意外摔伤、普通感冒等，则不需要按照本制度进行报告。
适用范围
一旦发生重大事故，必须第一时间报告，不得延误。
及时报告
真实准确
积极应对
报告的内容必须真实准确，不得虚报、误报。
对于重大事故，应积极采取措施，防止事态扩大，并及时向上级主管部门报告。
未按照规定报告事故
任何单位和个人不得隐瞒、谎报、拖延报告重大事故，否则将依法追究责任。
隐瞒事故真相
对于未及时采取紧急措施，导致事故扩大或造成不良后果的单位和个人，应承担相应的法律责任。
未采取紧急措施
任何单位和个人不得阻碍、干涉、阻挠事故调查工作，否则将依法追究责任。
阻碍事故调查
处罚规定
对于未按照规定及时报告重大事故的学校、部门和责任人，视情节轻重分别给予警告、记过、撤职等处分。
03
工作原则
02
01
02
事故定义及分级
重大事故是指造成人员死亡、重伤、群体性传染病、食物中毒、重大财产损失或其它严重影响学校正常教育秩序和声誉的事故。
事故包括但不限于学校内部管理不善导致的安全事故、教育教学设施设备问题导致的伤害事故、校园欺凌导致的伤害事故、自然灾害导致的伤害事故等。
事故定义

学校安全事故报告制度和责任追究制度

一、引言

学校是培养人才的摇篮，是社会的重要组成部分。

然而，近年来，学校安全事故频发，给广大师生和家长带来了巨大的心理压力，也引发了社会的广泛关注。为了加强学校安全管理，预防和减少安全事故的发生，保障广大师生的生命财产安全，有必要建立和完善。

二、学校安全事故报告制度

学校安全事故报告制度是指学校在发生安全事故时，按照规定的程序和时限，向上级教育行政部门、公安机关和其他有关部门报告，以便及时采取措施，妥善处理事故，减轻事故损失的制度。

1. 报告时限

学校安全事故发生后，学校应当在第一时间内向上级教育行政部门、公安机关和其他有关部门报告。具体报告时限应根据事故的性质、规模和影响等因素确定。对于重大安全事故，应立即报告。

2. 报告内容

学校安全事故报告应包括以下内容：

（1）事故发生的时间、地点、经过和初步原因；

（2）事故涉及的人员和伤亡情况；

（3）事故造成的财产损失；

（4）事故现场的保护情况；

（5）已经采取和拟采取的应急救援措施；

（6）需要上级部门协调处理的事项。

3. 报告程序

学校安全事故报告应按照以下程序进行：

（1）学校校长或指定负责人为事故报告的第一责任人，负责组织事故报告工作；

（2）学校应指定专人负责与上级教育行政部门、公安机关和其他有关部门的联系，及时报告事故情况；

（3）上级教育行政部门、公安机关和其他有关部门接到报告后，应立即启动应急预案，组织力量进行救援和调查处理。

三、学校安全事故责任追究制度

学校安全事故责任追究制度是指对在学校安全事故中负有责任的单位和个人，依法给予行政处分或刑事处罚的制度。

重大事故报告制度(五篇)

重大事故报告制度

为了进一步加强和规范紧急重大事故的报告工作，确保学校和上级主管领导及时准确地掌握并妥善处置紧急重大事故，使事故损失降到最低点，特制订本制度：

一、遇有重大事件类、案件类、事故类、自然灾害类、敏感性事件类，都要第一时间报告有关部门及领导，不得延误破案时间，造成不必要的重大损失。

二、实行岗位责任制，各岗位负责人即为责任人，有相应的考核制度和岗位责任制度，必须尽职尽责，履行义务；

三、责任人遇有紧急情况，应以最快速度报告主管领导及值班保卫人员，可先口头报告，然后补报文字报告；

四、责任人如遇紧急情况应在最短时间内，根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处理；

五、对未履行重大事故报告制度的人员，可根据情节轻重做相应处理，对不坚守岗位，不履行职责或工作不到位造成延误的要给与严肃批评或纪律处分或追究刑事责任。

六、对学校内发生的任何重大、突发的事件都应及时向有关主管部门汇报、报告，绝不能瞒报、缓报、漏报。如有关责任人有瞒报、缓报和漏报等失职情况，学校将予以通报批评；对造成严重不良后果的，将视情节由有关主管部门追究责任领导和责任人的行政责任；构成犯罪的，由有关部门依法追究其法律责任。

重大事故报告制度（二）

为了妥善处理学校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加强教师管理，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

一、重大事故的界定

1、不论何因造成的师生人身伤害，并造成流血、缝针及其它严重后果。

2、不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等，可能造成严重后果或可能产生恶劣影响。

学校重大事故隐患报告制度

学校重大事故隐患报告制度是指学校在教学、科研、管理、生活等各个环节中，对可能发生的安全事故进行及时发现、报告、处理和整改的一系列规定和程序。为了加强学校安全管理，预防和减少重大事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，根据国家有关法律法规和规定，结合学校实际情况，特制定本制度。

一、重大事故隐患的定义

重大事故隐患是指在学校教学、科研、管理、生活

等过程中，可能发生严重危害师生员工生命财产安全、严重影响教育教学秩序、严重损害学校声誉的各种隐患。包括但不限于以下情况：

1. 火灾、爆炸、触电、中毒、溺水等自然灾害和

人为事故；

2. 建筑物、设备设施、实验用品等存在严重安全

隐患；

3. 食品卫生、传染病防控等方面存在严重问题；

4. 校园暴力、盗窃、诈骗等违法犯罪行为；

5. 突发事件应急处置不当，可能导致严重后果；

6. 其他可能造成重大人员伤亡、财产损失、声誉损害的隐患。

二、报告制度的内容

1. 及时发现：学校各部门、各单位要加强对重大事故隐患的排查和监控，发现隐患要及时上报。

2. 逐级上报：重大事故隐患的报告应按照逐级上报的原则进行。一般隐患由发现部门或个人直接上报学校安全管理机构；重大隐患应立即上报学校安全管理机构，同时抄送上级主管部门。

3. 紧急处置：在发现重大事故隐患时，应立即启动应急预案，采取有效措施，防止事故发生。同时，及时向上级主管部门报告，请求指导和协助。

4. 定期汇总：学校安全管理机构应定期汇总各部门、各单位上报的隐患信息，分析隐患发展趋势，制定整改措施。

5. 整改落实：对上报的重大事故隐患，学校安全管理机构应组织相关部门进行整改，并对整改情况进行跟踪督查，确保整改措施落实到位。

学校重大事故报告制度(4篇)

学校重大事故报告制度

引言：

随着社会的发展和进步，人们对安全问题的重视程度也越来越高。特别是在教育领域，保障学生的安全成为学校工作的首要任务之一。为了及时、准确地了解和报告学校发生的重大事故，建立一套科学、规范的报告制度势在必行。本文将从事故报告的定义、重要性、报告内容及程序等方面展开阐述。

一、事故报告的定义

事故报告是指校内发生重要事故后，相关责任人将事故的情况、原因、后果等一系列信息及时向上级机构、相关部门进行汇报的文件性材料。它是学校对外发布事故消息的重要途径，也是学校内部管理和处理事故的基本依据。

二、事故报告的重要性

1. 及时沟通信息：事故报告可以帮助学校及时沟通信息，将事故发生的情况与相关部门进行及时的交流，确保各方都能及时了解到事故的发生及处理情况，避免信息滞后、传递不畅的问题。

2. 整合资源优势：事故报告可以调动各方面的力量，并整合各种资源，最大限度地减少事故的损失和影响。对于学校来说，及时报告事故可以引起社会各界的关注和支持，争取各方的资源和帮助，促进事故的处理和解决。

3. 制度化管理：事故报告制度的建立可以使学校的事故管理更加规范、有序。通过健全完善的报告制度，可以明确各个环节的职责和

权限，防止信息漏报或错报，加强学校内部事故管理的规范性和科学性。

三、事故报告的内容

1. 事故的基本情况：包括事故的发生时间、地点、事故类型、受伤人数等。这些基本情况是判断事故的轻重缓急和给予应急支援的重要依据。

2. 事故的原因分析：对事故发生的原因进行分析，明确责任，为以后事故的防范和处理提供依据。

学校重大事故报告制度

学校重点事故报告制度

引言

为确保学校安全管理工作的有效运行，及时发现和处理潜在风险，本制度旨在规范学校重点事故的报告程序和要求，以最大程度减少人员伤亡和资产损失，并建立健全的事故处理机制，保障学校师生安全。

一、适用范围

本制度适用于学校行政教学单位内发生的各类重点事故的报告和处理。

二、定义

1.重点事故：指因火灾、爆炸、煤气中毒、交通事故、建筑物坍塌、学

校暴力等事件造成人员伤亡、资产损失或可能威逼到学校安全和稳定的突发事件。

2.事故报告：指学校内部部门或个人依据本制度规定的程序和要求，将

学校发生的重点事故及时报告给学校职能部门或主管领导。

三、报告程序

1.发现重点事故：任何人员在发现学校内可能引发重点事故的异常情况

时，应立刻采取紧急措施保护自身安全和他人生命资产安全，并快速上报。

2.事故报告：发现重点事故的单位应立刻向学校职能部门或主管领导进

行事故报告。报告内容应包含事故发生地方、时间、概况、受伤人员情况、资产损失预估等。

3.事故调查：学校职能部门收到事故报告后，应立刻成立事故调查组，

开展事故调查工作。调查组应由相关专业人员构成，对事故的原因、责任、防范措施等进行全面分析和评估。

4.事故处理：依据事故调查结果，学校职能部门应订立认真的事故处理

方案，明确责任分工，及时采取措施遏制事故扩散，掌控事故影响，组织救援行动，并进行事后整改。

四、报告要求

1.紧急报告：学校职能部门和主管领导应设立24小时紧急报告电话或

领导值班电话，以保证事故紧急情况下的即时报告。

2.完整报告：事故报告应评估事故对学校师生和资产的威逼程度，报告

学校重大事故报告制度

引言

近年来，由于突发事件和事故的频繁发生，各个学校面临严峻的安全形势。为了确保学校师生的安全和健康，建立并完善学校重大事故报告制度是至关重要的。本文将探讨学校重大事故报告制度的重要性、建立原则以及具体操作步骤。

一、重大事故报告制度的重要性

1.效能管理：学校重大事故报告制度有助于制定应急预案和提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够快速、准确地传达信息和采取应急措施，以减少事故的损失。

2.安全保障：报告制度的建立能够增强学校师生的安全意识和行为规范，及时发现和排除安全隐患，提高学校安全防范意识，保障师生的生命财产安全。

3.管理协作：通过学校重大事故报告制度，学校内各部门之间能够加强信息共享和沟通，形成有效的管理协作机制，提高救援队伍的组织协调能力，增强应急事件处理的整体效率。

二、建立原则

1.规范性原则：制度应明确具体的报告范围、内容、流程和责任人，遵守相关法律法规和学校管理规定。

2.科学性原则：制度应根据实际情况进行制定，依据学校的具体特点和存在的风险状况，制定切实可行的报告模式和要求。

3.及时性原则：制度应要求事故报告的迅速性和即时性，确保信息的第一时间传递到相关人员手中，以便快速采取安全措施。

三、操作步骤

1.事故发生：当学校内发生重大事故时，第一时间由现场目击者或相关责任人发现并向学校报警中心报告。

2.事故确认：学校报警中心接到报告后，立即启动应急预案，组织人员前往现场核实事故情况和伤亡人数。

3.信息收集：报警中心组织人员对事故的经过进行调查和记录，并尽快收集相关证据和资料。

学校重大事故报告制度

背景介绍

随着教育事业的蓬勃发展，各种各样的学校越来越多，学生数量也越来越庞大。在学校发生各种意外事故的情况下，给师生带来生命安全的威胁。为了确保学校师生的生命安全，各个学校都制定了重大事故报告制度，以及相应的管理措施。

重大事故报告制度

在学校内部，重大事故包括但不限于以下情况：

1.人身伤害

2.死亡事件

3.火灾

4.爆炸

5.意外事故等

为应对这些情况，学校需要建立完善的重大事故报告制度。该制度由两部分组成：

一、报告流程

在学校发生重大事故时，首先要求现场目击者立即报警，并现场控制事态的发生。接着，必须迅速通知有关部门进行救援和处理。

同时，学校需要制定详细的报告流程。该流程包括以下步骤：

1.立即组织救援并报备

2.积极寻找原因和责任

3.正式启动危机处理程序

4.报告责任人员、时间、地点、受伤人数、财产损失、处理方案等有关

情况

在整个报告流程中，学校需要充分考虑学生和家长的感受。对于家长和学生的

信息不及时、不准确等问题应该给予充分考虑。

二、管理措施

为确保重大事故报告制度能够有效执行，学校必须建立相应的管理措施。这些

措施包括以下几方面：

1.组建专业的危机管理小组，将其成员和职责明确定义；

2.制定相应的专业培训计划，提高学校相关人员紧急处理和指挥的能力；

3.建设完善的信息化管理平台，将危机管理与信息化工具结合；

4.完善学校人员岗位职责，明确管理责任和权利；

5.强化学校安全培训及课程实践，为学生安全提供有效的信息和技能支

持；

6.积极开展安全知识教育，培养学生自我防范和应急处理能力。

总结

随着社会经济的快速发展，人们对于生命安全的重视程度也越来越高，对于重

学校重大安全事故报告制度

为加强学校综治安全工作，妥善处理学校的安全事故,加强校园安全管理，确保学校及周边安全教学生管秩序有条不紊地进行，保证学生安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

1、学校发生恐怖袭击、食物中毒、传染病流行、财物被盗，破坏、群体性治安事件、自然灾害、师生非正常死亡等涉及师生生命健康安全和学校财产安全的事故后，事故现场人员应立即报告学校负责人，学校负责人接到事故报告后，应当立即启动相关应急预案，并按应急预案要求迅速采取有效措施组织抢救和妥善处置，并及时如实报告主管部门和与事故种类相关的有关求助机构和职能部门。不得隐瞒不报、谎报、误报或拖延不报。紧急情况，可直接报警处置。

2、学校事故报告的主要内容包括，事故发生的时间、地点、人员伤亡情况、财产损失情况、事故简要经过、采取的施救和处理措施、事故可能出现的发展趋势、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

3、如发生校舍倒塌、火灾、交通等重大、特大事故，造成师生非正常伤亡，学校财产遭受重大损失或急需要抢救的应立即报告当地政府和主管部门，同时按有关规定报告公安、卫生、防疫等部门，全力组织抢救，力争将损失减到最低限度。

4、学校发生无人员死亡、重伤 1 人、财产损失 1 万元以下的一般性事故后，学校应当在 2 小时内电话或口头向市人社局和市教育主管部门报告。事故处理结束后向主管部门写出书面报告。

5、学校发生死亡 1 人或重伤 3 人或财产损失 1 万元以上的重大事故，以及群体性治安事件后，学校应当及时电话或口头向主管部门报告，24 小时内向主管部门写出书面报告，事故处理结束后向有关部门写出书面结案报告。

某小学重大事故报告制度范文（3篇）

某小学重大事故报告制度范文

报告目的：审慎记录并分析小学重大事故，以提供经验教训，并改进相关的安全措施和管理制度。

报告内容：

一、事故基本信息：报告应始终以对重大事故的基本信息进行概述，包括事件发生的时间、地点、人员伤亡、财产损失等。同时，为确保事故描述准确无误，应提供具体数据和细节支撑。

二、事故经过及原因分析：在报告中需要详细描述事故发生的整个过程，包括事故的触发因素、事故发生后的紧急情况处理，以及伤亡情况和措施的实施情况等。在进行原因分析时，应注重详细分析导致事故发生的主要原因，避免简单地归结为个别责任。

三、事故影响评估：在报告中需要对事故的影响进行全面评估，包括对受伤人员的伤势评估、社会舆论的反应、学校声誉的损失等。此外，还需要对事故对学生、家长和教职员工的心理影响进行评估。

四、应急措施评估：在报告中应对学校的应急措施进行评估，包括事故发生时学校采取的应急措施的适用性和有效性。此外，还需要对救护车辆和设备的使用情况、应急预案的执行情况以及应急培训的效果等进行评估。

五、相关政策和规章制度评估：在报告中需要对学校的相关政策和规章制度进行评估，包括教职员工的岗前培训情况、安全制度的健全性、安全巡查的有效性等。

六、事故教训和改进建议：在报告中需要从事故中总结经验和教训，并提出相应的改进建议。这些建议应该针对学校的安全教育、应

急响应、设备设施等方面，以提高学校的安全管理水平和应急处理能力。

七、报告附件：在报告中应附带相关的证据材料和文件资料，以确保报告的真实性和可靠性。

结语：

此次重大事故报告的目的是为了全面总结事件的经验教训，以便避免类似事故的再次发生。学校应按照报告中提出的改进建议，认真落实安全措施和管理制度，加强安全教育和培训，提高应急反应能力，以确保学生、家长和教职员工的安全。同时，对于本次事故应及时启动舆情危机处理机制，积极与家长和社会进行沟通，以保护学校声誉和形象。

学校重大事故报告制度

是指学校为了保障师生安全，及时、准确地报告发生在学校内部的重大事故的一项制度。

学校重大事故报告制度的主要内容包括：

1. 定义重大事故：学校需要明确什么样的事件可以被定义为重大事故，通常包括火灾、爆炸、建筑崩塌、交通事故等对师生生命财产安全造成重大威胁的事件。

2. 报告机制：学校设立专门的报告机制，明确责任人和报告程序，确保重大事故发生后能够及时向上级教育行政部门、公安机关、相关部门及时报告，并按照相关规定进行报告内容的填写与报送。

3. 信息报告：学校建立健全相应的信息报告系统，确保信息的准确、及时和全面。包括事故的基本情况、发生时间、地点、受伤人数和伤亡人数等信息。

4. 调查和报告：学校要组织专业人员进行调查和分析事故原因，形成事故报告，对事故的成因、责任和防范措施进行全面分析和总结，并及时向上级教育行政部门进行报告。

5. 教育和改进：学校要根据事故报告的结果，进行教育和改进，加强安全意识，改善学校安全管理工作，预防类似事故的再次发生。

学校重大事故报告制度的建立和执行，对于及时发现和处理学校内部的重大事故具有重要意义，能够保障师生的生命财产安

全。同时，制度的有效执行还可以提升学校的公信力，增强家长和社会对学校的信任。

安全管理制度之学校重大事故报告制度

xx年xx月xx日

•总则

•事故报告制度

•事故调查制度目录

•事故整改与预防措施

•监督与考核

•附则与附件

01总则

确保学校在发生重大事故时，能够及时、准确地报告并处理，减少事故损失和影响，保障师生安全和校园稳定。

加强学校安全管理，完善安全制度体系，提高安全防范意识，落实安全责任制。

目的和意义

本制度适用于学校内发生的各类重大事故，包括但不限于校园安全事故、交通事故、火灾事故、食品安全事故等。

对于涉及校外人员或外部因素导致的事故，学校应积极配合相关单位和部门进行调查和处理。

适用范围

重大事故

指在学校内发生的造成重大人员伤亡、财产损失或社会影响的事故。及时报告

指在事故发生后，按照规定的程

序和时间要求，将事故的基本情

况、进展情况、处理措施等信息

向上级主管部门、相关单位和人

员报告。

保密措施

指对事故中涉及的敏感信息、机

密数据进行保密处理，防止泄露

或被利用。

定义与术语

02事故报告制度

事故发现

一旦发生事故，相关人员应立即报告给所在部门或负责人。接到报告后，相关部门

或负责人应立即进行初

步调查，确认事故的真

实性和严重性。

根据初步调查结果，决

定是否需要上报学校领

导层。

针对事故情况，制定相

应的应急预案，采取必

要的措施防止事态扩大。

按照应急预案，相关人

员应迅速采取措施，控

制事态发展。

事故报告流程

初步调查制定应急预案实施应急预案

上报决定

事故报告内容与要求

事故损失情况

包括人员伤亡、财产损失等。

事故基本情况

包括事故发生时间、地点、涉及人员、事故原因等。

现场情况描述

包括现场照片、视频、目击者证言等。

学校重大事故报告制度标准版本(2篇)

学校重大事故报告制度标准版本

为了妥善处理学校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加强教师管理，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

一、重大事故的界定

1.不论何因造成的师生人身伤害，并造成流血、缝针及其它严重后果。

2.不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等，可能造成严重后果或可能产生恶劣影响。

3.校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏，可能产生不良后果。

二、重大事故报告程序

1.报告主体为责任人。若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

2.责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处理。

3.责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。

4.责任人或临时责任人合同责任人在最短时间内对事故作深入调查分析，写出详细的书面报告，呈校长室参考。

5.校长室及时召集有关人员对事故作进一步调查分析，确定事故性质。

6.校长空召开有关会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

7.处理结果备案归挡并在教职工大会上公告。

三、对末履行重大事故报告制度人员的处理

对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情者，给予严厉批评，并视情节轻重作出相应处理。

学校重大事故报告制度标准版本（二）为了妥善处理学校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加强教师管理，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

一、重大事故的界定

1、不论何因造成的师生人身伤害，并造成____、缝针及其它严重后果。

学校重大事故报告制度范本(五篇)

学校重大事故报告制度范本

为了妥善处理学校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加强教师管理，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

一、重大事故的界定

1、不论何因造成的师生人身伤害，并造成____、缝针及其它严重后果。

2、不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等，可能造成严重后果或可能产生恶劣影响。

3、校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏，可能产生不良后果。

二、重大事故报告程序

1、报告主体为责任人。若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

2、责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故任最好的应急处理。

3、责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。

4、责任人或临时责任人合同责任人在最短时间内对事故作深入调查分析，写出详细的局面报告，呈校长室参考。

5、校长及时召集有关人员对事故任进一步调查分析确定事故性质。

6、校长室召开有关会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

7、处理结果备案归档并在教职工会上公告。

三、对未履行重大事故报告制度人员的处理对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情者，给予严厉批评，并视情节轻重作出相应处理。

袁大白中心小学____年____月

学校重大事故报告制度范本（二）

为了妥善处理学校的重大事故，建立一套完善的信息处理、收集和报道制度，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

一、重大事故的界定

学校重大事故问题报告制度

一、制度背景

为了加强学校安全管理，及时掌握和处理学校重大事故，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、报告范围

1. 校园内发生的人员伤亡事故；

2. 校园内发生的火灾、爆炸、有毒有害气体泄漏等事故；

3. 校园内发生的重大设备、设施损坏事故；

4. 校园内发生的重大公共卫生事件；

5. 校园内发生的重大网络安全事故；

6. 其他可能对师生生命财产安全造成严重危害的重大事故。

三、报告程序

1. 事故发生后，事故现场相关人员应立即采取措施，组织抢救，并保护事故现场。

2. 事故发生后，事故单位负责人应在第一时间向学校主要负责人报告事故情况，

同时向学校安全管理部门报告。

3. 学校安全管理部门接到事故报告后，应立即进行调查核实，并向上级主管部门

报告。

4. 学校主要负责人接到事故报告后，应根据事故情况，组织召开事故处理会议，

研究制定事故处理方案。

5. 事故处理方案经学校领导班子研究同意后，由学校安全管理部门组织实施。

6. 事故处理后，学校安全管理部门应向上级主管部门提交事故调查报告和处理情况。

四、报告要求

1. 事故报告应真实、准确、及时，不得隐瞒、谎报或者迟报。

2. 事故报告应包括事故发生的时间、地点、原因、伤亡情况、财产损失、处理措

施等内容。

3. 事故报告应由事故单位负责人签字，并加盖单位公章。

五、责任追究

1. 对事故隐瞒、谎报或者迟报的，按照有关规定追究相关责任人的责任。

2. 对事故处理不力，导致事故扩大或者造成严重后果的，追究相关责任人的责任。