最新精选初中科学九年级上册第3章 能量的转化与守恒第2节 机械能浙教版拔高训练第九十二篇

最新精选初中科学九年级上册第3章能量的转化与守恒第2节机械能浙教版

拔高训练第九十二篇

第1题【单选题】

如图所示，木板可绕固定的水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中，物块的机械能增加了2J。用F1表示物块受到的支持力，用F2表示物块受到的摩擦力，在这一过程中，下列说法：①F1和F2对物块都不做功；②F1对物块做功为2J，F2对物块不做功；③F1对物块不做功，F2 对物块做功为2J；④F1和F2对物块所做的总功为2J；⑤物块的重力势能增加了2J，其中正确的是( )

A、①⑤

B、③④

C、③④⑤

D、②④⑤

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

冰壶是冬奥会比赛项目．比赛时，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如图，下列关于冰壶的叙述中，错误的是( )

A、冰壶在滑行过程中动能保持不变

B、冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功

C、冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力

D、冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列事例中，物体的动能和势能均减小的是( )

A、离开手后至落地的实心球

B、保持一定高度且匀速飞行抛投物资的飞机

C、匀速降落的伞降运动员

D、点火时离地而起的火箭

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

如图所示，物体放在水平地面上，在拉力F作用下做匀速直线运动，如果重力突然消失了，以下说法正确的是( )

A、物体的机械能增加

B、物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力

C、物体受到的支持力对物体做了功

D、物体仍然做匀速直线运动

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

木块从粗糙斜面顶端匀速下滑，进入光滑的水平轨道，以下说法正确的是( )

A、整个过程中木块机械能守恒

B、整个过程中木块重力势能全部转化为动能

C、整个过程中木块动能守恒

D、整个过程中木块重力势能全部转化为内能与动能之和

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是( )

A、a

B、b

C、c

D、d

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目，图是小朋友玩蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变化，下列分析错误的是（忽略空气阻力）( )

A、小孩上升到最高点时的重力势能最大

B、小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能

C、小孩下落到最低点时的动能最大

D、小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大

【解析】：

第8题【单选题】

以下说法正确的是( )

A、在空中飞翔的雄鹰只具有动能

B、在空中匀速下落的降落伞具有动能和重力势能

C、橡皮筋具有弹性势能

D、以上说法都不正确

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中( )

A、人和车的动能保持不变

B、人和车的动能增大

C、人和车的动能减小

D、人和车的重力势能增大

【答案】：

第10题【填空题】

如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能______，机械能______．（均选填“增大”、“不变”或“减小”）

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回。在距离地面1m时，返回舱的4台发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是______的，舱体受到向上的阻力增大，因此再次减速下降，在这个过程中返回舱的动能______重力势能______（填“增大”、“减小”或“不变”）

【答案】：

【解析】：

第12题【解答题】

中国研制生产的世界最大水陆两栖飞机“鲲龙”――AG600（如图）于2017年12月24日在广东珠海成功首飞。AG600可在水面直接起飞，主要用于森林灭火和水上救援。空载时的总质量为41.5吨，用于灭火时一次最多携带水12吨。根据以上信息，回答下列问题

装满水的AG600从水面起飞至400米高空，飞机克服重力至少需要______做多少功？

飞机在投水灭火过程中，若保持一定高度匀速飞行，则这一过程中飞机的机械能将______。

飞机喷完水静止在水面上时有多少体积浸入水中？

【答案】：

【解析】：

第13题【解答题】

五一假期，小华同学的全家去旅游，在高速路上看到如图所示标志牌，小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同．爱思考的小华想：为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？请你从“能量”角度，用相关知识解释此现象．

【答案】：

【解析】：

第14题【实验探究题】

利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2 ，球A、B的质量分别为mA、mB ，（mA＜mB）。