浙江省温州市乐清市育英学校(B班)九年级(上)月考化学试卷(1月份)

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浙江省温州市九年级上学期化学第一次月考试卷

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浙江省温州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)下列各选项中,实验操作不能够达到相应的实验目的是()选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B区分水和5%过氧化氢溶液将二氧化锰加到分别盛有两种液体的试管中C区分氮气和二氧化碳气体用燃着的木条分别放入盛有两种气体的集气瓶中D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡A . AB . BC . CD . D2. (2分)下列实验操作正确的是A . 液体的倾倒B . 给试管加热C . 滴加液体D . 移走加热的蒸发皿3. (2分)(2014·绵阳) 化学与生产、生活密不可分,化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是()A . 石墨用于制铅笔芯B . 金属铜作导线C . 氦气用作焊接金属保护气D . 金刚石作钻探机的钻头4. (2分)下列变化中,属于物理变化的是()A . 煤矿瓦斯爆炸B . 浓硫酸使火柴梗碳化C . 空调制冷D . 牛奶变酸5. (2分)专家否认了“味精致癌”的说法.实验表明,味精在100℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠.下列说法正确的是()A . 实验是研究问题的一种有效方法B . 谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C . 谷氨酸钠受热不发生反应D . 用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验6. (2分) (2015九上·民勤期末) 下列有关能源的叙述中不正确的是()A . 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B . 人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程是物理变化C . 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D . “奥运圣火”火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能7. (2分)按体积分数计算,空气中含量最多的气体是()A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳8. (2分)下列做法有利于保护环境的是()A . 开发洁净能源B . 丢弃废旧电池C . 大量使用化肥D . 焚烧废弃塑料9. (2分) (2018九上·鹰手营子矿期末) “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。

浙江省温州市乐清市育英寄宿学校九年级(上)月考化学试卷(实验B班)(1月份)

浙江省温州市乐清市育英寄宿学校九年级(上)月考化学试卷(实验B班)(1月份)

浙江省温州市乐清市育英寄宿学校九年级(上)月考化学试卷(实验B班)(1月份)一、选择题(本大题共2小题,每小题2分,请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.(2分)知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理,下列叙述中不正确的是()A.a为氢分子B.H+是b的同位素C.c为电子D.d为原子核2.(2分)某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是()A.该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有B.该混合液中可能含有碳酸钠C.该混合液中是否含有氯化铜不能确定D.该混合液的组成只能是盐酸、氯化铜溶液一种情况二、简答题(每空2分)3.(6分)通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCI 外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:( 1 )第②步操作的目的是除去粗盐中的(填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中的.( 2 )第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg (OH )2、(填化学式).4.(6分)氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量?三位同学为探究此问题按下图进行了实验:(1)甲同学按甲图实验,若要更清楚地观察到实验的现象,实验前应对甲装置作如何处理?;(2)乙同学用乙图实验,可以根据现象证明该反应放出热量。

(3)丙同学采用丙图装置实验:在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入适量的氢氧化钠固体,该实验还需要用到的器材是。

你认为丙同学的实验设计是否科学,为什么?。

四、分析计算题(共33分)5.(7分)利用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数.实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量;②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量.数据如下表:锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量(克)35.555.580.5(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体克.(2)本次实验中实际消耗的氢氧化钠溶液质量为克.(3)通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数.6.(6分)某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查.他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进行实验(实验I、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制成如下图象:(1)实验I中铁参加反应的质量为.(2)稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少.浙江省温州市乐清市育英寄宿学校九年级(上)月考化学试卷(实验B班)(1月份)参考答案一、选择题(本大题共2小题,每小题2分,请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.B;2.D;二、简答题(每空2分)3.Na2SO4;NaOH和Na2CO3;CaCO3、BaCO3;4.把甲装置中的瓶塞改成双孔塞,将系有气球的导管插入橡皮塞中;有气泡从导管2冒出;药匙;不科学,因为氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致;四、分析计算题(共33分)5.80;25;6.2.8g;。

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浙江省温州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共19分)1. (2分) (2019九上·邻水期末) 下列关于宏观事实的微观解释,错误的是()A . 浓氨水挥发—氨分子不断运动B . 氢气燃烧生成水—分子种类改变C . 温度计内汞柱液面上升一汞原子体积变大D . 干冰升华后体积增大一二氧化碳分子间的间隔变大2. (2分)配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平(带砝码)和药匙外,还需要用到下列仪器中的()A . 玻璃棒B . 烧杯C . 100mL量筒D . 胶头滴管3. (2分)下列四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是()A . AB . BC . CD . D4. (2分)(2019·益阳) 我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是()A . 碳在常温下化学性质不活泼B . 炭黑具有很强的吸附能力C . 部分炭黑转变成了更稳定的物质D . 碳单质不溶于水5. (2分)用氯化钠配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解,②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶.针对该实验说法正确的是()A . 正确的操作顺序是⑤②④①③B . 直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差C . 配制时用量筒量取80毫升蒸馏水D . 该实验室温,氯化钠溶解度等于25克6. (2分) (2016九下·射阳期末) 如图为KNO3的溶解度曲线图,现有M状态下的KNO3溶液65g,若要将该溶液经过处理后,刚好得到该温度下的饱和溶液,下列处理方法正确的是()A . 在t2℃时,将65g溶液倒出去32.5gB . 将65g溶液蒸发掉32.5g的水,再冷却到t2℃C . 将65g溶液的温度从t2℃降低到t1℃D . 在t2℃时,向65g溶液中加入15gKNO3固体并充分溶解7. (2分) (2015九上·永年月考) 实验室内两瓶无色液体,分别是纯净水和饱和食盐水,为鉴别它们,可以选用下列哪种方法()A . 升温B . 取样品,分别加入少量食盐,搅拌C . 尝味道D . 闻气味8. (2分) (2019八下·北京期中) 下图中,往酒精灯里添加酒精和存放酒精灯的方法中都符合题意的一组是()A . ①④B . ②④C . ①③D . ②③9. (3分) (2019八上·招远期中) 下列有关水的说法正确的是()A . 冰水共存物是纯净物B . 水的天然循环是水分子运动的结果C . 水是由两个氢原子和个氧原子构成的D . 人类活动为水的天然循环提供了能量二、多选题 (共4题;共12分)10. (3分) (2017九上·乌海期末) 下列四个图像中不正确的是()A . 电解水B . 木炭在密闭容器内燃烧C . 加热一定量的高锰酸钾固体D . 木炭还原氧化铜11. (3分)(2017·黄岛模拟) 小红同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的是()A.物质的性质和用途B.安全常识N2化学性质稳定﹣填充食品袋乙醇具有可燃性﹣用作燃料CO具有还原性﹣冶炼金属居室装修﹣常开窗通风,防甲醛中毒浓硫酸沾到皮肤上﹣用氢氧化钠溶液中和煤气泄漏﹣关闭气阀,严禁烟火C.实验记录D.日常生活经验用10mL量筒量取7.25mL水用托盘天平称取5.6g铁粉电解水得到氢气和氧气的体积比为2:1焙制高点、蒸馒头﹣常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水﹣蒸干、看有无固体出现区分羊毛纤维与合成纤维﹣灼烧后闻气味A . AB . BC . CD . D12. (3分)(2014·茂名) 下列实验的现象与对应结论均正确的是()选项操作现象结论A用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的腐蚀性B在灼热的CuO中通入CO黑色粉末变成红色CO具有还原性C在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体有大量气泡产生该反应的反应物是过氧化氢和MnO2D在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片银片表面有红色物质析出;铁片没有明显变化金属活动性顺序:Ag>Cu>FeA . AB . BC . CD . D13. (3分) (2015九上·东莞期中) 下列各图中和分别表示质子数不同的两种原子,其中能表示纯净物的是()A .B .C .D .三、填空题 (共3题;共21分)14. (4分)(2020·抚顺) 金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。

浙江省温州市乐清市育英学校初中分校九年级(上)月考化学试卷

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浙江省温州市乐清市育英学校初中分校九年级(上)月考化学试卷一、选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是()A.表中a的值为3.8B.X一定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.若起始时氧气的质量是14.4g,则无X生成二、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)2.(4分)下列各组物质中,按单质、氧化物、化合物、混合物顺序排列的一组是()A.金刚石、生石灰、熟石灰、胆矾B.苛性钠、水、双氧水、洁净的空气C.水银、干冰、冰水混合物、纯盐酸D.臭氧、氯酸钾、浓硫酸、波尔多液3.(4分)有A、B、C三种物质各1.5克,发生了如下的化学反应:A+B+C→D,充分反应后生成3.0克的D.在残留物中再加入1.0克A,反应继续进行.待反应再次停止,反应物中仅剩余有C.以下结论正确的是()A.第一次反应停止时B剩余0.9克B.第一次反应停止时C剩余0.9克C.参加反应A与C的质量比是5:3D.第二次反应停止时C剩余0.9克4.(4分)某容器中装有盐水若干,老师让小强再倒入质量分数为1%的盐水80克以配成质量分数为2%的盐水。

但小强却错误的倒入了80克水。

老师发现后说,不要紧,你再将第三种盐水50克倒入容器,就可得到2%的盐水了。

那么,第三种盐水的质量分数为()A.3.2%B.4%C.3.6%D.6%5.(4分)已知一铜、锌合金粉末,加入到AgNO3溶液中,如果过滤后得到的固体中物质的种类为a,滤液中溶质的种类为b,则下列说法正确的是()A.若向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则a+b=4B.若a+b=4,则滤纸上一定有Ag和Cu,滤液中一定含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2C.若溶液呈蓝色,则a=1D.若a+b=3,则滤液中可能不含AgNO3三、非选择题(共10题,21-27题每空3分,共60分,28-30题20分)6.(9分)甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验:(1)甲组的方法是:用已知浓度的盐酸滴加到一定质量的混合物中,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量.在实验过程中除盐酸、试样与水以外,判断反应是否完全必须用到的试剂是.(2)乙组的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,经换算并计算出样品中Na2CO3的质量.用如图装置测定产生的CO2气体的体积,请分析图Ⅱ装置中油层的作用是;使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同操作方法是.7.(6分)甲、乙两位同学分别设计了下述两套实验方案,并都认为,如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可证明溶液中有SO42﹣甲同学的方案:溶液白色沉淀沉淀不溶解乙同学的方案:溶液无沉淀白色沉淀试评价上述两个方案是否严密,并分别说明理由。

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温州市乐清市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018九上·湖南月考) 物质的下列性质中,属于化学性质的是()A . 颜色、状态B . 熔点、沸点C . 助燃性、可燃性D . 密度、硬度2. (2分) (2019九上·民勤期末) 下列物质的用途与其化学性质无关的是()A . 用碳作燃料B . 用一氧化碳冶炼金属C . 用活性炭除去冰箱异味D . 用二氧化碳灭火3. (2分) (2016九上·高密期中) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 干冰升华B . 纸张燃烧C . 铜丝折弯D . 酒精挥发4. (2分)玻璃棒在化学实验中有许多用途,下列不属于玻璃棒正确用途的是()A . 搅拌,加快溶解速度B . 过滤时,起引流作用C . 捣碎块状药品D . 蒸发时搅拌,防止物质溅出5. (2分)空气中体积分数为21%的气体是()A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体6. (2分)(2017·蒙阴模拟) 下列生活中的做法,与理念不相符合的是()A . 多吃粗粮;荤素搭配﹣﹣均衡营养B . 就地焚烧秸秆;燃放烟花爆竹﹣﹣保护空气C . 分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书﹣﹣节约资源D . 农业上改漫灌为滴管和喷灌;工业废水达标后再排放﹣﹣爱护水资源7. (2分)世界是物质的,我们生活在丰富多彩的物质世界中.下列常见物质中属于纯净物的是()A . 冰水共存物B . 碘酒C . 清新的空气D . 河水8. (2分)下列关于实验现象和生成物的叙述,错误的是()A . 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁B . 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体C . 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁9. (2分)学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL.加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,则该同学实际加入量筒内液体体积()A . 一定大于5 mLB . 一定小于5 mLC . 一定等于5 mLD . 可能大于也可能小于5 mL10. (2分)除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳,最合理的方法是()A . 把混合气体通过澄清石灰水B . 把混合气体点燃C . 把混合气体通过灼热的氧化铜D . 把混合气体通过灼热的焦炭11. (2分)下列4个图象能正确反映对应变化关系是()A . 过量红磷测定空气中氧气含量B . 用酒精灯加热一定量KMnO4固体C . 加热氯酸钾制取氧气D . 向盛有一定量H2O2溶液的烧杯中加入MnO212. (2分) (2018九上·天津月考) 下列关于氧气的说法正确的是()A . 氧气易溶于水B . 大多数物质能与氧气反应C . 食物腐败不需要氧气D . 光合作用需要氧气13. (2分)下列关于氧化反应的说法恰当的是()A . 氧化反应都能释放出热量B . 只有燃烧等剧烈的氧化才放热C . 氧化反应都属于化合反应D . 氧化反应都进行得很快14. (2分) (2016九上·三台期中) 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出()A . 只有①③B . 只有①④C . 只有①②③D . ①②④15. (2分)(2018·白云模拟) 通过下列实验操作能得出相应结论的是()A . 通过图1探究实验,金属活动性顺序为:铝﹥铁﹥铜B . 通过图2探究实验,铁生锈的条件:需要氧气和水共同作用C . 通过图3探究实验,二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率D . 通过图4探究实验,可燃物燃烧需要氧气16. (2分)某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。

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浙江省温州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2015九上·湘西期中) 按体积算在空气含量最多的是()A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳2. (2分)下列变化与其它变化有本质区别的是()A . 铁锅生锈B . 食醋除水垢C . 粗盐过滤泥沙D . 苹果腐烂3. (2分) (2018九下·大石桥月考) 下列对实验现象的描述,错误的是()A . 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体B . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体D . 将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色4. (2分) (2018九上·大同期中) 下列图示实验操作中,正确的是()A .B .C .D .5. (2分)(2020·绵阳模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列说法正确的是()A . 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应B . 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的液体一定是溶液C . 在铁制品表面涂“银粉”(实际上是铝粉)可防止生锈,是因为铝的活动性比铁的活动性弱D . 把氮气充入食品包装袋中可以延缓食品变质,说明氮气化学性质稳定6. (2分) (2017九上·芜湖期中) 下列实验现象描述不正确的是()A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 木炭在空气中燃烧产生大量白烟C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D . 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体7. (2分)(2018·菏泽) 下列实验操作正确的是()A . 测定溶液的pHB . 蒸发结晶C . 过滤D . 称量氢氧化钠固体8. (2分) (2020九上·南宁期中) 如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A . 该反应属于化合反应B . 甲中碳、氢元素的质量比为1:3C . 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7D . 丙分子由两个氢原子和一个氧原子构成9. (2分) (2019九上·南昌月考) 某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。

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浙江省温州市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2018九上·邯郸期末) 炭雕主要是以活性炭为原材料,再配以传统手工雕刻,精心雕琢而成。

具欣赏、收藏价值的同时,也具实用价值。

下列关于炭雕的说法中错误的是:()A . 炭雕手工雕琢这一过程是化学变化B . 卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体C . 炭雕可以保存很久,因为其化学性质在常温下比较特别稳定D . 炭雕中碳原子在不断运动2. (2分) (2018九下·射阳开学考) 下列物质的用途,所利用的性质属于化学性质的是()A . 氢气用于填充气球B . 活性炭用于水的净化C . 镁粉用做烟花和照明弹D . 铜丝用做电线3. (2分)下列行为不会对环境造成污染的是()A . 将生活垃圾就地焚烧B . 大量使用农药以防治病虫害C . 生活污水直接排入江河D . 工业废水经处理后循环再用4. (2分) (2019九上·江门月考) 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列属于操作正确的是()A . 块状固体可以放在细囗瓶内B . 制备气体前,应先检验制气装置的气密性C . 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D . 用100毫升量筒量取8毫升的液体5. (2分)下列物质中,属于纯净物的是A . 石灰水B . 空气C . 生铁D . 干冰6. (2分)(2017·常州模拟) 下列情况不会造成空气污染的是()A . 露天焚烧垃圾B . 用氢气作燃料C . 汽车排放尾气D . 用煤作燃料7. (2分)(2017·平房模拟) 下列实验现象描述正确的是()A . 硫在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B . 碳在空气中燃烧:发白光、放热、生成一种能使澄清石灰水变白色浑浊的气体C . 铜丝浸入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色变为无色D . 向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中通入适量的二氧化碳,溶液由红色变无色8. (2分)(2017·内江模拟) 实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样.已知它是无色溶液,是初中化学常用的试剂.小方同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.下列猜想不合理的是()A . 可能是稀盐酸B . 可能是稀硝酸C . 可能是稀硫酸D . 可能是稀碳酸9. (2分) (2020九上·辛集期末) 空气中体积分数约为78%的气体是()A . 二氧化碳B . 氧气C . 氮气D . 水蒸气10. (2分)实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,下列操作中正确的是()A . 先检查装置气密性,再加入固体药品B . 加热后,导管口刚冒出气泡,立即收集气体C . 连接装置时,先上后下,先收集装置后发生装置D . 待集气瓶中气体收集满时,先熄灭酒精灯后取出导管11. (2分)在下列各项中,化学反应前后肯定没有发生改变的是()①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A . ①③④⑤B . ①③④⑥C . ①④⑥D . ①③⑤12. (2分)(2016·孝感) 下列四组物质,从左至右都能发生化学反应的是()(如:a+b﹣反应 b+c﹣反应 c+d﹣反应)A . ①②③B . ①③④C . ①③D . ①②③④13. (2分) (2018九上·海拉尔期末) 下列变化中发生了化学变化的是()A . 石蜡熔化B . 瓷碗破碎C . 火柴燃烧D . 胆矾研碎14. (2分) (2015九上·抚顺期末) 小伟同学读量筒内液体体积时,先把量筒放在水平面上,然后俯视读数为30mL,倒出一部分液体,再将视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,则实际倒出液体体积()A . 小于10mLB . 大于10mLC . 10mLD . 没法确定二、填空题 (共7题;共10分)15. (1分)请回答下列与O2有关的问题.(1)排空气法收集O2 ,检验气体是否集满的方法是________.(2)医疗上用纯度较高的O2进行急救,是因为O2能________.(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放热生成________.16. (1分)(2020·浦东模拟) 气体制取是重要的化学实验活动。

浙江省温州市初中化学九年级上学期第一次月考考试试卷

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浙江省温州市初中化学九年级上学期第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017九下·成都开学考) 下列变化属于化学变化的是()A . 霓虹灯通电后,发出美丽的亮光B . 用空气、水、食盐生产化肥C . 青铜熔化浇铸成工艺品D . 自来水通过蒸馏变成蒸馏水【考点】2. (2分) (2017九上·龙岗期中) 下列关于空气的说法中,错误的是()A . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”B . 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因C . 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好【考点】3. (2分)下列气体最广泛应用于食品包装中的是()A . 氮气B . 空气C . 氧气D . 稀有气体【考点】4. (2分) (2019九上·海安期中) 下列实验现象描述正确的是()A . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B . 纯铜片在黄铜片刻画会留下明显划痕C . 电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1D . 拉瓦锡在密闭容器中将汞加热12天,银白色的液态汞表面出现了红色粉末【考点】5. (2分) (2019九上·大安期末) 下列有关原子、分子的说法错误的是()A . 原子、分子都是构成物质的微粒B . 原子、分子总是在不断地运动C . 分子可以再分,原子不能再分D . 分子间有一定的间隔【考点】6. (2分)下列实验操作的先后顺序正确的是()A . 高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面B . 用托盘天平称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘C . 检查装置的气密性,先将双手捂住容器外壁,再把导管末端浸没在水里D . 使用滴管吸取试液时,先把滴管伸入试剂瓶中,再用手指捏紧橡胶乳头【考点】7. (2分)蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟,燃着的火柴只碰到白烟,便能使蜡烛复燃,如图所示。

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浙江省温州市乐清市育英学校(B班)九年级(上)月考化学试
卷(1月份)
一、选择题(本大题共3小题,每小题2分,共6分.请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.(2分)知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理,下列叙述中不正确的是()
A.a为氢分子B.H+是b的同位素
C.c为电子D.d为原子核
2.(2分)科学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,若把“先、后”顺序颠倒,会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述中的“先”“后”顺序正确的是()A.使用电流表时,先用小量程,后用大量程
B.在稀释浓硫酸时,先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C.使用显微镜观察细胞时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋
D.用氢气还原氧化铜实验结束时,先熄灭酒精灯使其冷却,后停止通氢气
3.(2分)某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如下图所示.则下列判断正确的是()
A.该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有
B.该混合液中可能含有碳酸钠
C.该混合液中是否含有氯化铜不能确定
D.从上述信息可知该混合液的组成只能是一种情况
二、简答题(每空2分,共24分)
4.(6分)通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCI 外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
( 1 )第②步操作的目的是除去粗盐中的(填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中的.
( 2 )第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg (OH )2、(填化学式).
三、实验探究题(每空3分,共9分)
5.(9分)氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量?三位同学为探究此问题按下图进行了实验:
(1)甲同学按甲图实验,若要更清楚地观察到实验的现象,实验前应对甲装置作如何处理?;
(2)乙同学用乙图实验,可以根据现象证明该反应放出热量。

(3)丙同学采用丙图装置实验:在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入适量的氢氧化钠固体,该实验还需要用到的器材是。

你认为丙同学的实验设计是否科学,为什么?。

四、分析计算题(共13分)
6.(7分)利用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数.实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:
①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液
(质量忽略不计),重新称量;
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观
察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量.数据如下表:
锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液
质量(克)35.555.580.5
(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体克.
(2)本次实验中实际消耗的氢氧化钠溶液质量为克.
(3)通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数.
7.(6分)某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查.他们抽取组成完全相同的质量为
2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进
行实验(实验I、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制成如下图象:
(1)实验I中铁参加反应的质量为.
(2)稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少.
浙江省温州市乐清市育英学校(B班)九年级(上)月
考化学试卷(1月份)
参考答案
一、选择题(本大题共3小题,每小题2分,共6分.请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.B;2.D;3.D;
二、简答题(每空2分,共24分)
4.Na2SO4;NaOH和Na2CO3;CaCO3、BaCO3;
三、实验探究题(每空3分,共9分)
5.把甲装置中的瓶塞改成双孔塞,将系有气球的导管插入橡皮塞中;有气泡从导管2冒出;药匙;不科学,因为氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致;
四、分析计算题(共13分)
6.80;25;7.2.8g;。

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