电流做功的快慢

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16.2电流做功的快慢

16.2电流做功的快慢

二、额定功率、实际功率 U实<U额 U实= U额 U实>U额 I实 < I额 I实 = I额 I实 > I额 P实<P额 P实= P额 P实>P额 发光暗淡 正常发光
强烈发光
1、灯的亮度由P实决定
将“ 220V 60W” 的灯泡接入 200V 的电路中,求灯 泡的电阻以及对应电压下的实际功率。
U额 2.5V 解:R 10Ω I 额 0.25A (2V) P实 0.4W R 10Ω 答:灯泡电阻 10Ω;实际功率0.4W。 U
2 实 2
2、某电视机的电功率是150W,每天使用3h,一个 月用电多少千瓦时? (按 30 天计算) 解:P = 150 W = 0.15 kW
t = 3 h×30 = 90 h
W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h 答:一个月用电 13.5 kW ·h。
3 、把“ PZ220-40” 灯泡分别接到 220V 和 110V 电路中, 灯泡实际消耗的电功率各为多少?(用两种方法计算)
解法二 解:U1实 U 额 220V P 额 40W 1实 P P2实 U U
2 U (220V) 解:R 807Ω P额 60W 2 额
(220V) P实 50W R 807Ω 答:灯泡电阻 807Ω;实际功率50W。
U
2 实
2
2、知道U额、 P额
P额 I额 U额
U R P额
2 额
P实
U
2 实Βιβλιοθήκη R手电筒的小灯泡标有“ 2.5V 0.25A” ,将小灯泡 接在 2.0V的电路中,实际的电功率是多大?(假设 小灯泡的电阻不变)
2 2实 2 额
( 110V) P额 40W 10W 2 (220V)

电流做功的快慢

电流做功的快慢

影响功率大小的因素
解电路计算题的基本方法 (1)仔细审题,确定电路结构和电路状态。 (1)仔细审题,确定电路结构和电路状态。 仔细审题 (2)建立电路的图景 根据题意画出等效电路图, 建立电路的图景。 (2)建立电路的图景。根据题意画出等效电路图, 在图上标出已知量未知量的符号、数值。 在图上标出已知量未知量的符号、数值。 (3)分析物理过程 弄清各物理量之间的关系。 分析物理过程, (3)分析物理过程,弄清各物理量之间的关系。 (4)寻找解题依据 寻找解题依据. (4)寻找解题依据.从各电学量的计算公式以及欧 姆定律, 并联电路的特性中找出相关的知识。 姆定律,串、并联电路的特性中找出相关的知识。 (5)列式求解 列式求解。 (5)列式求解。 (6)验算和讨论 验算和讨论: (6)验算和讨论:学过的物理概念和规律去判断它 的解或计算得到的结果是否合理,然后作出答案。 的解或计算得到的结果是否合理,然后作出答案。
一、电功率
5.电功另一个单位--千瓦时 电功另一个单位--千瓦时 -由公式 P =
ห้องสมุดไป่ตู้
W t
推导得出: 推导得出:
W = Pt = 1千瓦×1小时 = 1千瓦时 千瓦×
=1000瓦×3600秒 = 3.6×106焦 1000瓦 3600秒 6.影响电流做功快慢的因素 实验设计提示: 实验设计提示:Q = W 而Q吸 = cm(t2-t1)
2.额定功率与实际功率 2.额定功率与实际功率
2.额定功率与实际功率 2.额定功率与实际功率 例:将“PZ220-60”的灯泡分别接入220V和200V的 PZ220-60 的灯泡分别接入220V和200V的 的灯泡分别接入220V 电路中, 电路中,求灯泡工作时的电阻和对应电压下的实际功 率 灯泡工作时的电阻, 解:灯泡工作时的电阻,由P额 = U额I额= U额2/ R 得:R = U额2/ P额= (220)2 / 60W ≈ 807Ω 当灯泡接在220V电路中时, 当灯泡接在220V电路中时,灯泡的实际功率 220V电路中时 就是它的额定功率, 就是它的额定功率,即P1 = P额 = 60W 当灯泡接在200V电路中时,假设灯丝电阻不变, 200V电路中时 当灯泡接在200V电路中时,假设灯丝电阻不变, 灯泡的实际功率为, 灯泡的实际功率为, 即P2 = U实2/ R = (200)2/ 807Ω ≈ 50W

电流做功快慢整理

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第二节
电流做功的快慢
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一、复习提问:
1.什么叫做电功?它的两个单 位是什么?换算关系怎样?
电流所做的功叫做电功;单位 有焦耳(J)和千瓦时(KWh)或 者度
1度=1千瓦·时
1度=3.6×106焦 电流做功快慢整理
2.电流做功过程的实质是什么? 是电能转化为其他形式的能的过程,电流 做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的电能 转化为其它形式的能量。 3.电功的计算公式有哪些?
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我们家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠,有时 急匆匆。为什么呢? 铝盘转动快慢不同,表示消耗电能的 快慢不一样。
铝盘转动快慢与什么有关系?
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我虽然只做了30
甲做功50焦、乙做功30焦 ,谁 做功比较快?为什么?
焦的功,但你们看, 我做得多快呀!
我做了50焦 的功!我多 能干!
⑵定义公式适用于任何电路。
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四、用电器的额定电压和额定功率
额定功率标在电器的铭牌上
额定电压( U额):用电器正常工作时的电压,
铭牌上标注的电压就是额定电压
额定功率( P额): 用电器在额定电压下所 达到的功率。铭牌上电标流注做功的快慢功整理率就是额定功率
实际电压( U实):用电器实际工作时的电压叫做
做功的快慢与_做__功__的__多__少__ 、_时__间_ 都有关系, 因此,我们无法比较他们做功的快慢。
怎样比较这两人做功的快慢?
电流做功快慢整理
什么是电功率?
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讨论
1.电风扇(100W)和空调(1000W)消耗的 电能哪个快?
空调的电功率大,消耗的电能快,电能 表的转盘转得越快。

15.2 电流做功的快慢

15.2 电流做功的快慢

第二节电流做功的快慢教学目标:(一)知识与技能1、了解电功率的概念、物理意义、单位,以及影响电功率的因素。

2、会用功率的计算公式P=W/t=UI进行简单的计算。

3、理解用电器的额定电压、额定功率和实际电压和实际功率的含义以及它们之间的区别和联系。

(二)过程与方法理解实验设计方案,经历实验探究过程(突出收集证据、分析论证两个环节)。

通过探究活动总结出电流做功的快慢与哪些因素有关。

(三)情感态度与价值观1、通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。

2、在共同完成实验探究的过程中,让学生增加与他人的协同、合作能力,培养同学之间相互协作的团队精神。

教学重点:1、电流做功快慢与电压和电流的关系。

2、电功率的概念、公式及其应用。

3、额定电压、额定功率和实际电压和实际功率的概念。

教学难点:理解额定功率和实际功率的区别和联系。

教学用具:教师演示器材:低压电源,演示电流表、电压表,标有“3.8V”的小灯泡,开关、滑动变阻器各一个,导线若干,“220V40W”白炽灯泡一只,画上用电器铭牌的小黑板一块,写有例题、预习题的小黑板一块,示教电路板一块。

学生实验器材:(每实验小组一套)学生电源一台、不同阻值的电阻丝若干根、学生电压表一只、学生电流表一只、开关一个、温度计一支、煤油、带开孔橡皮塞的瓶子一个、天平一台、线夹和导线若干、停表一只。

教学过程:一、复习提问,引入新课1、电功大小与什么有关?电功的公式和单位是什么?2、电流通过洗衣机半小时做功18000焦;电流通过电车2秒钟做功1200焦。

问:电流通过洗衣机和电车时哪个做功多?哪个做功快呢?通过计算告诉学生:在日常生活中,不仅要了解电流做功的多少,还需要知道电流做功的快慢,电流做功的快慢,仅从它做功的多少来考虑是不行的,必须比较它们在相同的时间里看哪个做的功多,这就跟比较运动快慢和物体做功的快慢一样。

《电流做功的快慢》电流做功与电功率PPT

《电流做功的快慢》电流做功与电功率PPT
(来自《典中点》)
1.请完成教材习题 T2 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题。
R
R
2. P W 和P=UI是普遍应用的公式, P U 2 和
t
R
P=I2R(只适用于纯电阻电路)
知2-讲
【例2】[兰州,情景题]有些家庭的电视机在不观看时没 有切断电源,仍然处于待机状态。若电视机待机 功率为10 W,一天待机20 h,则一天内待机消耗 的电能为___0_.2____kW·h,30天电视机待机消耗 的电能可供一盏25 W的电灯正常工作___2_4_0___h。
(来自《典中点》)
电流做功的快慢
影响因素
电功率
决定因素
额定功率 实际功率
1. 电功率的物理意义:表示电流做功的快慢。
可以对比速度所表示的意义来理解电功率所表示的意义。
2.电功率的计算:
(1)定义式:P=W/t。
(2)计算式P=UI。
(3)两个推导式:P=UI=
U2 R
,P=UI=I2R。
应用这两个推导式的前提是欧姆定律必须适用。
1 (中考·安顺)LED灯是一种半导体新型节能灯。已知 某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02 A, 只是在不同电压下发光颜色不同:当加在它上面的 电压为1.8 V时,它发红光;当加在它上面的电压为 1.4 V时,它发黄光;当加在它上面的电压为3.2 V时, 它发蓝光。将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电 压为5 V的电源两端时它发红光,则该LED灯的电功 率是__________ W,定值电阻R的阻值是______ Ω。
PZ是普通照明灯泡中“普”和“照”的汉语拼音的 第一个字母,表示灯泡的型号。
知3-讲
【例1】某一灯泡上标有“PZ22060”字样,以下说法中正 确的是( D) A.灯泡的额定电流为5.5 A B.灯泡的额定电压为60 V C.灯泡的额定功率为220 W D.灯泡正常发光时的电阻为806.7 Ω

电流做功的快慢PPT课件

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(2) L2 的额定功率为P 额2 =12 W,在10 s 内灯泡L2 正常 发光时消耗的电能:W=P 额2t=12 W×10 s=120 J;
(3)灯泡L2 的电阻:R2= =( 24 V)2/12 W=48 Ω;
(4)当开关S1、S 2都闭合时,两灯泡并联,通过L1 的电
流I1=1 A,通过L2 的电流I2=U/R2=12 V/48 Ω=0.25 A,所 以电流表的示数为I=I1+I2=1 A+0.25 A=1.25 A,L2 的实际 功率P2=UI2=12 V×0.25 A=3 W。
在纯电阻电路中P=IU=I2R=U2/R ,即在(P、U、I、R)四个
量中,知道任意两个量,即可计算另外两个量。
感悟新知
知2-练
例 3 [中考·东营] 如图5 所示,将标有“8 V 8 W”的灯泡L1 和 “8 V 16 W”的灯泡L2 接在12 V 的电路中,闭合开关,不 考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( D )
4C
5B
答案呈现
6 非晶体 7D 8C 9 10
夯实基础·逐点练
9 【中考•连云港】质量相同的0 ℃的冰比0 ℃的水冷却 效果好,这是因为冰___熔__化___(填物态变化名称)时吸 收热量,此过程中冰的温度保__持__不__变__(填“升高”“降 低”或“保持不变”).
夯实基础·逐点练
10 冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发,使人感 到暖和,而棉衣自身并不发热.据说法国准备生产一 种夹克,其衣料纤维中添加一种微胶囊,这种胶囊所 含物质在常温下呈液态,温度降低时会结晶.人们穿 上它,气温较高时,胶囊中物质_熔__化__吸__热_,使人感到 凉爽;气温降低时,胶囊中物质_凝__固__放__热_,使人感到 温暖.

16.2电流做功的快慢

16.2电流做功的快慢
(3)依题意可得,电源电压U=6V
实际电流: I 实
U 6V 0.3 A R 12 8
实际功率:P实=UI实 =6V×0.3A=1.8W
2、(2015‧泉州)如图,电源电压保持不变,小灯泡上标有
“6V 3W”,滑动变阻器最大阻值为8Ω ,闭合开关,当滑片在 最左端时,小灯泡正常发光;现将滑片滑至最右端 求:(1)小灯泡正常工作时灯丝电阻 (2)滑片滑至最右端时,电路中的实际电流 (3)滑片滑至最右端时,小灯泡的实际功率
(A)灯L1更亮一些 (B)灯L2更亮一些 (C)两灯的亮度一样
B
(D)条件不足,无法判断
课堂提升 例:标有“6
V 6 W”、“6 V 3 W”的灯L1和L2, 若将它们并联接在某电源上,哪一盏灯更亮?
正确思路:(1)确定L1与L2是并联;
(2)求出灯的电阻R1、R2
U2 P R
(3)由
可知,
R越小,P越大,灯就越亮。
方法二:W=Pt=0.0154kW ×100h=1.54kW · h
课堂练习:
1、如图电压表的示数为2.5V,电流表的示数为 0.2A,则定值电阻的电功率为( )
A. 2W
C. 0.5W
B. 1W
D. 0.1 W
C
A V
2.一段导体两端的电压为2V, 电功率为1W, 当导 体两端的电压为4V时,电功率为( A ) A. 4W B. 2 W C. 1W D. 1/2W
P 1W 0 .5 A 小明解题思路:I U 2V
当U=4V时:P = UI=4V×0.5A=2W
故;选择B
二、额定功率
观察用电器的铭牌
【额定电压】 U额=220V 【额定功率】 P额=40W 正常工作的电压和电功率

第二节 电流做功的快慢

第二节 电流做功的快慢
第十六章 电流做功与电功率
第二节 电流做功的快慢
1、理解电功率的概念和公式,知道电 功率的单位。 2、理解额定功率的概念,会区分额定 功率和实际功率。 3、培养我们通过实验研究问题的能力 和比较分析能力。
电流做功相同吗?
如何比较电流所做的功?
怎样衡量电流做功的快慢:
1. 家用电饭锅和灯泡,在通电时间相同时, 哪一个电流做功更多些?
记者把电能和电功率混淆了.
问:如何测量灯泡的电功率呢?
方法一:
P=
W t
测出消耗的电能W和时间t,求P
方法二: P W UIt UI tt
P=UI
从这个公式可知, 电功率与电流和 电压有关,我们 只要测量用电器 两端的电压和通 过用电器的电流, 就可以求出电功 率了。这种方法 也叫伏安法。
小灯泡标有额定电压为2.5V,把它接在2.5V 的电源上时,通过小灯泡的电流为0.5A,则 这只灯泡的额定功率是______,把它接在2V 的电源上时,灯泡的实际是_______(灯丝 的电阻不变)
电功率的大小不但与电流做功的多少有关, 而且与做功所用的时间有关。
某电视机的电功率是250W,每天使用3h, 一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)
解:P=250W=0.25kW t =3h× 30=90h
据P=W/t得:
W= P t =0.25 kW × 90 h=22.5 kW·h 答:一个月用电22.5千瓦时.
灯的亮度是由灯在电路中工作时的实际功 率所决定的。
问:该取暖器在额定电压下每天取暖 2H,计算出一个月会用去多少度电? (按30天计算)
1、一位电视记者在讲到某工厂上半年共 节电5000KW·h的时候,手举一只理发 用的电吹风机说:我这只电吹风是500瓦 的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力 可以开动10000个这样的电吹风。“这 位记者错在哪里?

电流做功的快慢

电流做功的快慢

W——电流做的功—— 焦耳(J)
符号的意 义、单位 公式变形:
t—— 所用的时间—— 秒 (s) P——用电器的功率— 瓦特(W)
W=Pt
t=W/P
请你口算:下列电器工作时的电功率是多少
电流通过电扇的电动机半小时消耗电能72000J.
W P= =72000J/1800s=40W t
电流通过起重机的电动机2秒钟做功40000J.
三、额定电压、额定功率
用电器铭牌或使用说明上标的电压、电流 值是指该电器设备正常工作的电压值或电 流值,分别叫做额定电压或额定电流。
用电器在额定电压或额定电流 下消耗的电功率叫做额定功率 额定电压、额定电流、额定功率对 任何一个用电器都是固定的,额定值只 有一个。
灯泡上标有“PZ220—25”它的含意是: U额 额定功率是25瓦。 P额 灯泡的额定电压是220伏, 利用“PZ220—25”可以计算: ①灯泡的电阻,利用的公式是: 2
• 二、电功率的计算: • 方法一: W
2 U UI I2Rt t R
有何约束?
P
t
单位时间里完成的电 功叫做电功率。 电功率等于电压• 方法四:
P=UI
U2 P R
P=I2R
1瓦=1伏· 安
W P= — t 与P=UI的区别和联系 W 是功率的定义式,任何物体做 P= — t 功的功率都可用它计算; P=UI 是理论和实验推导论证得到的
所以: R
U额 P额
②灯泡的额定电流,利用的公式是: P 额 因为:P额 U 额 I 额 所以:I 额
灯泡正常工作一段时间t消耗的电能,利用的 公式是:W=P•t
U额
四、实际电压、实际功率
用电器工作时它上面的上电压称为实际电压, 此时所对应的功率叫做用电器的实际功率。

九年级物理电流做功的快慢

九年级物理电流做功的快慢

生活中节能意识培养
随手关灯、关电器,避免长时间待机耗电。 购买节能认证的电器产品,如节能灯、节能空调等。 避免频繁开关电器,减少电器的启动次数,延长使用寿命。 积极宣传节能知识,提高身边人的节能意识,共同营造绿色、 低碳的生活环境。 节约用电 选用节能电器 合理使用电器 倡导绿色生活
05
典型题型解析与答题技巧
当负载电阻与电源内阻相等时,电源输出功率达 到最大值;负载电阻继续增大或减小时,输出功 率均会降低。
输出功率与内阻关系
内阻对电路影响
优化电源设计提高输出功率
采用导电性能更好的导线和 电极材料,降低内阻。 选择优质材料 优化电源内部布局,缩短电 流路径,减少电阻损耗。 改进电源结构 采用高效率的电路设计和转 换技术,提高电源的输出功 率和效率。 提高电源效率
实验设计与数据分析
实验目的:探究电阻对电流做功的影响。 实验器材:电源、开关、导线、定值电阻若干、电流表、电压表、
滑动变阻器、焦耳定律演示器(或电热器)。 实验步骤:按照电路图连接电路;闭合开关,调节滑动变阻器,
使通过电热器的电流相等(或使电热器两端的电压相等);观察 在相等时间内电流通过不同阻值的电热器时产生的热量情况(或 比较电热器上升高的温度)。 数据分析:记录实验数据,分析电阻对电流做功的影响。通过比 较在相同时间内不同阻值的电热器产生的热量情况(或比较电热 器上升高的温度),可以得出电阻越大,电流做功越少的结论。
电阻对电流做功的影响
电阻越大,电流通过导体时做的功就越少;反之,电阻越小,电流通过导体时做的 功就越多。
串联和并联电路中电阻作用
串联电路中电阻作用
在串联电路中,总电阻等于各分电阻之和。因此,串联一个电阻相 当于增加了导体的长度,使总电阻变大,电流做功减少。

电流做功的快慢

电流做功的快慢

结论:电流做功的快慢与做功的多少有关。
发现: 电流做功的快慢与做功的多少和做 功的时间有关
如何描述做功的快慢呢?
引入了电功率
电功率
1、目的:为了描述电流做功的快慢。
2、定义:把单位时间内电流所做的功的多少叫 做电功率。
W 3、公式: P t
4、单位:焦耳/秒 符号J/s 又叫瓦特 符号:W。
电流做功的快慢
一、复习
1、电功:
电流所做的功与电压、电流和通 电时间成正比
公式:W=UIt
电流做功的快慢与那些因素有关呢?
分析: 甲灯做功1000焦耳,用时10秒 乙灯做功1000焦耳,用时20秒 问:谁做功多? 问:谁做功快?
结论:电流做功的快慢与时间有关。
电流做功的快慢与那些因素有关呢?
分析: 甲灯做功1000焦耳,用时10秒 乙灯做功800焦耳,用时10秒 问:谁做功多? 问:谁做功快?
(1)当U实= U额,则P实= P额, 用电器正常工作(正常发光) (2)当U实< U额,则P实< P额, 用电器不能正常工作(灯光暗淡) (3)当U实> U额,则P实> P额, 用电器不能正常工作(灯光较亮)
5、物理意义:1W表示:1秒钟电流所做的功是1焦耳。
电功率的计算

例1、一盏电灯通电10分钟,所做的功是1.44×104焦耳。问 该灯的电功率是多少?
额定功率和实际功率
(1)额定电压:用电器正常工作时的电 压U 额
(2)额定功率:用电器正常工作时的功 率P额 (3)实际电压:用电器实际工作时的电 压U 实 (4)实际功率:用电器在实际电压下工 作时的功率P实

电流做功的快慢-

电流做功的快慢-

物理意义
表示物体运动的快慢
表示物体做功的快慢 表示电流做功的快慢
(物体每秒钟运动的路程)(物体每秒钟所做的功) (电流每秒钟所做的功)
定义 公式
物体运动的路程与所用 时间之比
国际单位
m/s
物体所做的功与所用 时间之比
电流所做的功与所用时 间之比
PW t
W
PW t
W
知识点 1 电功率 P
1.定义:电流所做的功与所用时间之比叫做电功率
烧烤功率(W):1200 电源电压(V):220
电 冰 箱:约200W
空调:约1000W 热水器:约2000W
常见用电器的功率
吸 尘 器: 约1800W
电饭锅:约700W
电动自行车:48V 600W
手提电脑:19V 60W
手机: 3.7V 1.5W
常见用电器的功率
空调:约1000W
海尔微波炉 微波输出功率(W):700
P=UI=3V×0.3A=0.9W
推导公式
演示实验
额定功率和额定电压
电压过低 电流过小 灯泡暗 电压过高 电流过大 灯泡烧坏(灯丝电阻熔断) 让灯泡长时间发光明亮又不会烧坏的状态是灯泡的正常工作状态
额定功率:小灯泡正常工作时的功率就是额定功率 额定电压:小灯泡正常工作时的电压就是额定电压 额定电流:小灯泡正常工作时的电流就是额定电流
课堂小结
1. 电功率的定义 :电流所做的功与所用时间之比叫做电功率 物理意义:电流每秒钟所做的功是多少焦
电流做功的快慢
2. 电功率的计算:
W
(1)
P
t
(2)
P=UI
3. 额定功率P额 与实际功率P实
课后作业

电流做功的快慢解读

电流做功的快慢解读

第二节
三.额定功率 1.额定功率
电流做功的快慢
用电器正常工作时的电压叫做额定电压
用电器在额定电压下的功率叫做额定功率
2.实际功率 观察视频:灯泡的铭牌 功率的变化
第二节
电流做功的快慢
结束
第二节
电器的功率不同
电流做功的快慢
电冰箱利用 电能制冷,不 同型号的 箱功率不同.
第二节
电器的功率不同
电流做功的快慢
返回
一个蒸汽熨 斗放在支架 上.熨斗上的 旋转开关可 以调节输出 的功率.
第二节
电器的功率不同
电流做功的快慢
不同的蒸汽 熨斗,可以 功率不同.
第二节
电器的功率不同
电流做功的快慢
电脑显卡上 的散热风扇 有自己的功 率,整个显卡 也有它的功 率.
第二节
电器的功率不同
电流做功的快慢
电脑上的散热 风扇,是为电脑 “降温”的,和 人们乘凉的大 风扇相比,功率 小的多.
第二节
一.如何比较做功快慢
电流做功的快慢
怎样比较电流做功快慢?
实例:电力机车每秒做功400多万焦,公共电车的电机 每秒做功6万焦,洗衣机的电机每秒做功100多焦,而 小收录机的电机每秒做功几焦. 点击观看实物图 二.电功率 电流做功快,电功率就大;电流做功慢,电功率就小. 电功率的定义公式为P=W/t 电功率的普遍适用公式是P=U· I 电功率的单位:瓦特 千瓦

电流做功的快慢

电流做功的快慢

第二节电流做功的快慢一、课前知识准备1.电功率的大小表示电流做功的__________。

电功率的计算式P=_____________。

(答案:快慢,UI)2.用电器正常工作时的电压,称为,此时的功率称为;一个标有“PZ220—25”字样的灯泡,它表示灯泡的。

(答案:额定电压额定功率额定电压是220V,额定功率是40W)二、名师解读点拨知识点1:电功率已知两盏灯L1和L2的电阻关系是R1<R2,现将它们串联在电路中,则两灯电压之间的关系是U1____U2;两灯消耗的电功率的关系是P1____P2。

(填“<”、“>”或“=”=)答案:<,<【明确】电功率是用来描述电流做功的快慢的物理量。

P=W/t为电功率的定义式,普遍适用;P=UI为电功率的计算式适用于所有电路;导出式:P= I2R=U2/R只适用于纯电阻电路,P=I2R多用于串联电路,P=U2/R多用于并联电路。

【易淆点】由P= I2R可知:电功率与电阻成正比,由P=U2/R 可知:电功率与电阻成反比。

究竟电阻变化时,电功率如何变化?正确的理解应该是:当电流不变时(如串联电路),电功率与电阻成正比,当电压不变时(如并联电路),电功率与电阻成反比。

【易错点】电功率是表示电流每秒做功快慢的物理量。

因为“每秒”和“快慢”意思重合。

【注意】1W=1J/s=1V·A=1A2Ω=1V2/Ω知识点2:额定功率和实际功率现有两个标记模糊,外形相同,额定电压都是220 V,但额定功率相差较大的白炽灯泡。

请你简要写出三种方法,来判断哪一个的额定功率比较大?答案:(1)看灯丝,灯丝较粗的额定功率大。

(2)将两个灯泡并联在220 V电源上,亮度较大的额定功率大。

(3)将两个灯泡串联在220 V的电源上,亮度较小的额定功率大。

(4)测量灯泡的电阻,电阻小的额定功率大。

【明确】用电器上标着的电压是指用电器正常工作时的电压,叫做额定电压。

用电器上标着的功率是指用电器在额定电压时的功率叫做额定电功率。

电流做功的快慢

电流做功的快慢

练习
甲灯正常发光时的功率是40W表示什 么意思?
某电动机工作时的功率为60KW表示 什么意思?
你知道常用家电的电功率吗?
同学们课外观察收集下列家用电器的 “铭牌”,了解它们的额定功率和额 20伏,额定功率是25瓦。
U额 P额
P做=功—Wt的是功功率率都的可定用义它式计,算任;何物体 P=UI 是理论和实验推导论证得到 的公式,只能用于电功率的计算。
课堂检测题:
1一只标有“220V、40W”的灯泡, 它的额定电压是_____V,额定功 率是_____W,额定电流是_____A, 电阻是______Ω。
2、如图电压表的示数为2.5V,
第二节 电流做功的快慢
复习提问:
1、什么叫做电功?它的计算公式 电流所做的功叫做电功;
W=UIt
2、电流做功过程的实质是什么?
是电能转化为其他形式的能的过程。
2、电流做功过程的实质是什么?
是电能转化为其他形式的能的过程。
怎样衡量电流做功的快慢:
电流通过电扇电动机,通电半小时, 电流做功72000焦 ; 电流通过洗衣机电 动机,通电2分钟,电流做功12000焦.
3.单位:国际单位是瓦特,简称瓦( W ) ; 常用单位是千瓦( KW )
电功率
1.定义: 电流在单位时间内所做的功叫电功率。
它是表示电流做功快慢的物理量。 (1)定义式:P=W/t
2.计算公式:(2)计算式: P=UI
3.单位:国际单位是瓦特,简称瓦( W ) ; 常用单位是千瓦( KW )
P= —Wt P=UI 区别和联系
的电功率为( )
A
A. 2W
B. 1W
V
C. 0.5W
D. 0.1 W
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电流做功的快慢(讲义)
速填速记:1、电功率:(1)电流在 所做的功。

(2)意义:表示电流做功 的物理量。

(3)单位: 、 。

(4)单位换算:1KW= (5)公式:W P UI t
== ①串联电路中常用公式:2
P I R = ②并联电路中常用公式:2
U P R = 2、额定功率和实际功率(1)额定电压:用电压器在 时的电压。

(2)额定功率:用电器在 下的功率。

(3)实际电压:用电器在 时的电压。

(4)实际功率:用电器在 下的功率。

(5)额定功率和实际功率的关系: ①若U 实>U 额,则P 实 P 额;
②若U 实=U 额,则P 实 P 额 ③若U 实<U 额,则P 实 P 额。

用电器的额定电压和额定功率是确定的、惟一的,而实际电压和实际功率有无数个。

课堂训练
训练点1:电功率
关键题1:关于电功率,下列说法中正确的是 ( )
A 、消耗的电能越多,电功率越大
B 、消耗电能所用的时间越短,电功率越大
C 、单位时间消耗的电能越多,电功率越大
D 、以上说法都不正确
对点练:1、下列说法中不正确的是 ( )
A 、电功率是表示电流做功快慢的物理量
B 、KW ·h 不是电功率的单位
C 、消耗电能多的用电器,电功率一定大
D 、电流做功的过程,就是电能转化为他形式能的过程
2、以下各单位中不是电功率单位的是 ( )
A 、KW ·h
B 、J/S
C 、W
D 、V ·A
训练点2:额定功率和实际功率
关键题2:甲、乙两普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是 ( )
A 、两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能多
B 、两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C 、两灯串联在220V 的电路中,甲灯比乙灯亮
D 、将乙灯接入110V 电路中,它的实际功率为50W
对点练:1、把标有“36V 15W ”的甲灯和标
有“36V 5W ”的乙灯串联后接在电压是36V 的电路中,则 ( )
A 、因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮
B 、因为通过它们的电流相等,所以一样亮
C 、因为甲灯的电阻小,所以甲灯较亮
D 、因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮
2、标有“2.5V 0.3A ”字样的小灯泡的额定功率是 W ,若把它接在电压为2V 的电路中时,通过它的电流是0.25A ,则小灯泡的实际功率是 W 。

训练点3:电功率的计算
关键题3:如图所示,电源电压不变,电阻R1为30Ω,电流表示数
为02A ,闭合开关后,电流表示数为05A 。

求(1)电源电压;
(2)电阻R2的电功率。

对点练:1、标有“220V 40W ”字样的电灯正常发光时,通过灯丝的电流是 A ,灯丝的电阻是 Ω,1度电可供该电灯正常工作 h 。

2、如图所示,将灯L1“6V 3W ”和L2“6V 6W ”串联(灯泡电阻不变),则
电源电压是 V ,电路的总功率是 W 。

课后作业
1、家用的手电筒,用干电池作电源,正常发光时电流为0.32A。

小灯泡的电
功率接近()
A、1W
B、10W
C、0.1W
D、1KW
2、某电冰上箱上标有“220V 120W”的字样,与家庭电路相连。

当电路断开时,下列关于电冰上箱的功率说法正确的是()
A、额定功率和实际功率都为零
B、额定功率为零,实际功率为120W
C、额定功率为120W,实际功率为零
D、额定功率和实际功率都为零
3、如图所示,下列用电器的额定电流最接近4A的是()
4、将灯L1接在12V的电路中,功率为12W。

若保持电路的电源电压不变,再在电路中连入L2,使电路的总功率为18W。

在如图的示的四个电路中连接方法正确的是()
5、如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 2W”的字
样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则甲、乙两电压表的示
数之比是()
A、3:4
B、1:3
C、2:3
D、1:1
6、小刚利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电
器时,测得在15min内,消耗电能0.3KW·h,这个用电器可能是( )
A、空调
B、电冰箱
C、电视机
D、收音机
7、某段导体两端的电压为20V,4S内电流做功为80J则此导体的电功率是W,通过导体的电流
为A。

8、一盏标着“PZ220V 100W”的电灯,正常工作时的电流是A;
1 KW·h的电能可使该灯正常工作h。

9、将标有“12V 3W”字样的灯泡L1和“12V 6W”字样的灯泡L2串
联后接入12V的电路中,则较亮的灯是;如果将它们并联接
入该电路,则较亮的灯是。

10、如图所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡L2两端的电压为V,灯泡L1与L2的电功率之比为。

11、如图所示的实物图是“探究电流做功快慢与哪些因素有关”的实验
电路。

实验中,要测出电流表示数I,电压表示数U,煤油的温度变化
值△t,煤油的质量m,通电时间t。

查表可知煤油的比热
容为C,则煤油吸收的热量的计算式为。

由能量
关系可知电功W=Q,由电功率的定义式P= 可以计算出电功率,
再与U、I比较即可得出实验结论。

12、小明在商场看到外形和容量完全相同,但额定功率分别是
800W和1200W两种规格的不锈钢电热水壶。

他认为800W的电热水
壶的功率小,比较省电。

如果从节能的角度考虑,你认为他的想法合
理吗?请说明理由。

13、某校师生自制了一台电烘箱,电烘箱的电阻丝通过5A的电流时,每分钟可产生6.6×104J的热量。

求:(1)此时电阻丝的电功率;(2)此时电阻丝的电阻;(3)此时电阻丝的工作电压。

14、肖宇家新买了一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如表。

为了测量该电水壶烧水时的实际功率,肖宇用所学知识和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装满水,接入家庭电路中。

观察到家中“220V 10A(40A)3200imp/(KW·h)”的电子式电能表50S内耗电指示灯闪烁了80imp。

请根据相关信息解答下列问题。

(ρ水=1.0×103Kg/m3)
(1)电水壶中水的质量;
(2)电水壶烧水时的实际功率;
(3)电水壶的实际电压。

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