2010届高三生物遗传规律自助餐复习题10

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2010——2013年山东高考真题(遗传规律)

2010——2013年山东高考真题(遗传规律)

2010——2013年山东高考真题(遗传规律)【体验真题】1、.(2010山东高考理综)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。

请根据以下信息回答问题(1)黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交,F1全为灰体长翅。

用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。

如果用横线(_____)表示相关染色体,用A.a和B.b 分别表示体色和翅型的基因,用点()表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_____和_____。

F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_____。

(2)卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雄果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。

控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和_____染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是______。

控制刚毛和翅型的基因分别用D.d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为_____和_____。

F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是______。

(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。

根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。

有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。

实验步骤:①____________________;②____________________;③____________________。

结果预测:I如果________________,则X染色体上发生了完全致死突变;II如果_______________,则X染色体上发生了不完全致死突变;III如果_______________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。

2.(14分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为,在减数第二分裂后期的细胞中染色体数是条。

(新课标)2010届高考生物二轮复习【专题五】遗传基本规律

(新课标)2010届高考生物二轮复习【专题五】遗传基本规律

【专题五】遗传基本规律【考情分析】综合分析近三年各地高考题,高考命题在本专题有以下规律:1.从命题形式上看,既有选择题,又有非选择题,遗传规律、遗传病及育种方法在本专题涉及内容较广,本专题是近几年高考命题的重点、热点和难点。

2.从命题思路上,非选择题形式在本专题考查时,多以专题内综合的形式出现,一般涉及遗传的物质基础、遗传的基本规律和它们在农业生产或遗传系谱图分析中的应用,同时也涉及到一定的实验内容。

3.纵观三年高考,随着科学技术的不断发展,应用已有遗传学知识对遗传定律、伴性遗传进行分析以及应用遗传规律指导农业育种、遗传病的控制和利用变异原理进行作物育种已是基本考查内容。

对2010年高考的命题趋势预测如下:1.利用孟德尔遗传定律的基本解题方法和思路解决育种、遗传现象、遗传病等遗传学问题。

2.伴性遗传及常染色体遗传病的图谱分析及计算。

3.有关性染色体同源区段基因的特殊遗传方式分析。

【知识交汇】要点一:孟德尔遗传定律1具有相对性状的纯合子杂交得F 1,F 1自交得F 2为什么F 1全部为……,为什么F 2的性状分离之比为……?↓测交实验(与隐性纯合子杂交) 基因的分离定律和基因的自由组合定律①巧用分离定律分析自由组合问题:每一对等位基因都遵循基因的分离定律,在独立遗传的情况下,这些基因之间自由组合。

因此结合孟德尔由简到繁的指导思想,在性状是由遗传因子决定的,形成生殖细胞时成对的遗传因子彼此分离,……,雌雄配子随机结合分析配子类型、子代基因型或表现型等问题时,可以先分析每一对等位基因,即转化为若干个分离定律问题,然后对将这些分离定律的分析结果再用乘法组合在一起。

②巧用F2中的表现型和基因型解题:熟练掌握F2中四种表现型(A_B_、A_bb、aaB_、aabb)之比是9:3:3:1,以及9种基因型比例的规律(双杂占4/16、一纯一杂占2/16、纯合占1/16),可以直接写出AaBb自交后代中任一种表现型和基因型的比例。

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题7

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题7

唐山三模31.(18分)某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆,通过杂交实验探究一些遗传学问题。

杂交实验()只凭上述依据(能、不能)确定豆荚形状遗传是核遗传还是质遗传,理由是。

(2)将反交实验中母本所结的种子播种,连续自交两代,F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为;F2中任选一植株,观察其所结种子子叶颜色为。

(3控制这两对相对性状的基因(是、不是)在两对同源染色体上,理由是。

(4)豌豆(2n=14)的高茎(A)对矮茎(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若个别细胞中A基因所在的染色体在减数分裂时着丝点分裂后都移向同一极,产生的雌配子染色体数目为,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是。

唐山一模31.(24分)回答下列I、Ⅱ小题I.香豌豆体内色素物质的合成过程如右图,此过程由A和a、B和b两对等位基因(独立遗传)控制。

其中具有紫色色素的植株开紫花,只具有中间产物的开蓝花,两者都没有的则开白花。

(1)在基因工程中,若根据酶A的氨基酸序列推测基因A的脱氧核苷酸序列而人工合成A基因,则合成的基因与原基因外显子的脱氧核苷酸序列是否一定相同?目,理由是。

(2)基因型为AaBb的植株自花授粉,后代表现型有种,比例为。

(3)欲测定一开白花香豌豆的基因型,可利用纯合香豌豆中表现型为的个体与之杂交。

写出预期结果及相应的结论。

Ⅱ.从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象,即同为杂合子的雄性与雌性个体所表现的性状是不同的。

绵羊的有角和无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。

一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产多胎小羊,性成熟后,凡公羊都表现为有角,母羊都表现为无角。

根据以上事实......,可以判定绵羊有角性状的遗传方式为(A:伴X染色体遗传,B:从性遗传)。

请用遗传图解表示你的判断理由:唐山三模31.(18分)(1)不能(2分)因为母本所结豆荚形状不属于F1性状(3分)(2)5:3 (2分)全部黄色或全部绿色或绿色黄色都有(2分)(3)不是(2分)因为F2的四种表现型的比例不是9:3:3:1(3分)(4)6、7、8 (答不全不得分) (2分)高茎或矮茎(2分)唐山一模31.(24分)I.(1)不一定(2分) 有些氨基酸对应多种密码子(2分)(2) 3( 2分) 9:3:4(2分)(3)蓝花(2分)若杂交产生的子代全开紫花,则白花香豌豆的基因型为aaBB(2分)若杂交产生的子代既有开紫花的又有开蓝花的,则白花香豌豆的基因型为aaBb(2分) 若杂交产生的子代全开蓝花,则白花香豌豆的基因型为aabb(2分)Ⅱ.B (2分),遗传图解(共6分,每个图解3分,其中基因型全正确2分,表现型全正确1分) 无角母羊有角公羊无角母羊有角公羊h XhX H hh×HHX×YH XhX h HhX Y有角公羊无角母羊有角公羊无角母羊。

十年(2010—2019)高考生物真题分类汇编(解析版): 遗传的基本规律

十年(2010—2019)高考生物真题分类汇编(解析版): 遗传的基本规律
【解析】基因型完全相同的两个人,可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同,反之,基因型相不 同的两个人,也可能因为环境因素导致身高相同,A 正确;在缺光的环境中,绿色幼苗由于叶绿素合成受 影响而变黄,B 正确;O 型血夫妇的基因型均为 ii,两者均为纯合子,所以后代基因型仍然为 ii,表现为 O 型血,这是由遗传因素决定的,C 正确;高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,是由于亲代是杂合子,子代出现 了性状分离,是由遗传因素决定的,D 错误。 11.(2017•海南卷•T20)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种 群。某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的 1 对等位基因控制。下列叙述正确的是 A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性 B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性 C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等 D.选择 1 对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性 【答案】C 【解析】多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,可能黑色为显性或隐性,A 错。新生的栗色个体多于 黑色个体,不能说明显隐性,B 错。显隐性基因频率相等,则显性个体数量大于隐性个体数量,故若该种群 栗色与黑色个体的数目相等,则说明隐性基因频率大于显性基因频率,C 正确。1 对栗色个体交配,若子代 全部表现为栗色,栗色可能为显性也可能为隐性,D 错。 12.(2016•全国卷 III•T6)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1 全部表现为红花。 若 F1 自交,得到的 F2 植株中,红花为 272 株,白花为 212 株;若用纯合白花植株的花粉给 F1 红花植株授粉, 得到的子代植株中,红花为 101 株,白花为 302 株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题11

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题11

遗传规律自助餐十一(8分)图1为人的性染色体简图。

X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段,Ⅱ1、Ⅱ2为非同源区段。

图2、图3分别表示两个家庭的遗传系谱图,图2家庭有甲病患者,图3家庭有乙病患者(等位基因用B、b表示)。

现已查明两个家庭都不携带对方家庭的致病基因。

请回答:(1)如果甲病的致病基因位于图1所示的染色体上,则位于片段上。

1号和2号的后代发病率在男女个体中是否存在差异?。

(2)现已查明4号不携带乙病的致病基因,则该致病基因最可能位于图1的片段上。

(3)若图示5号和6号结婚,其后代不患病的几率为。

Ⅱ.(12分)果蝇是研究遗传学的好材料,请你分析提供的各种信息,正确回答下面问题:(1)果蝇属于二倍体,它的胚后发育属于_________________。

(2)果蝇的翅有残翅或长翅;果蝇身体有长身或短身。

实验1 你如何确定长翅对残翅,长身对短身为显性关系实验方法:用数量能满足实验要求的纯种长身残翅果蝇与纯种短身长翅果蝇做正交和反交实验实验结果预测:①_____________________________________________________。

实验结论:果蝇的长翅对残翅,长身对短身为显性。

实验Ⅱ根据实验1的实验结果和结论,你如何确定果蝇的长翅对残翅,长身对短身的遗传行为是否符合基因的自由组合定律,请选择最佳的实验方案进行检测:实验方法:第一步②______________________________________________;第二步统计实验结果预测:③_______________________________________________。

实验结论:果蝇的长翅对残翘,长身对短身的遗传行为符合基因的自由组合定律。

(3)现有世代连续的两管果蝇,甲管全部为长翅型;乙管既有长翅型,也有残翅型,谁是亲本,可根据试管中果蝇的性别来判断:①若乙管是甲管的亲代,则乙管中_______________________________②若甲管是乙管的亲代,则乙管中_______________________________遗传规律自助餐十一答案31.Ⅰ.(1)Ⅰ(2分)有差异(2分)(2)Ⅱ2 (2分)(3)100%(2分)Ⅱ.(1)变态(2分)(2)①F1全为灰身长翅(2分)②让实验1的F1灰身长翅果蝇与黑身残翅果蝇进行测交(2分)③测交后代表现型有四种,其性状分离比为,长身长翅:长身残翅:短身长翅:短身残翅=1:l:1:1(2分)(3)①乙管中的残翅型果蝇与长翅果蝇分别为不同性别(2分)②乙管中的长翅型、残翅果蝇有不同性别(2分)。

2010高考生物真题“对点”精练精析:遗传的基本规律

2010高考生物真题“对点”精练精析:遗传的基本规律

【考点10】遗传的基本规律一、选择题1. (2009某某生物7)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性2.(2009某某生物10)已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测,正确的是A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/163.(2009某某理综6) 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。

从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4B.1/6C.1/8D.1/164.(2009某某理综7)人类常染色体上β—珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。

一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能A.都是纯合子(体)B.都是杂合子(体)C.都不携带显性突变基因D.都携带隐性突变基因5.(2009某某生命科学14)用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋6.(2009某某生命科学29)小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。

R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题6

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题6

遗传规律自助餐六石家庄一模31.(20分)已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;直毛(B)对卷毛(b)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛。

三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。

请回答:(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是 。

①aayy AAYY ⨯ ②AAYy aayy ⨯ ③AaYY aaYy ⨯ ④AAYy aaYy ⨯(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是 ;再生出一只白色雄性个体的几率是 。

(3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交,1F 表现型为雄性3/8黄色棒状、1/8黄色正常、3/8白色棒状、1/8白色正常;雌性3/4白色棒状、1/4白色正常。

则两个亲本的基因型组合为 (标明亲本的雌雄)。

(4)现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体,请简要写出步骤:第一步 ;第二步 ,后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体。

(5)如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的氨基酸序列并未改变,其可能的原因是① ,② 。

唐山二模31.(18分)(1)果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的,性染色体的或常染色体的突变基因所引起。

从稳定遗传的正常品系来的一只正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交,得到下列过节:雌蝇1的子代 雌蝇2的子代_____________________________________________________________________ 雌 雄 雌 雄正常眼 108 0 51 49异常眼 0 102 53 50解释着两组结果之间的差异,并写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型(控制果蝇 眼睛形状的基因用A 、a 和B 、b 表示)。

2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库遗传的基本规律与伴性遗传

2010届高考复习5年高考3年联考生物精品题库遗传的基本规律与伴性遗传

第三章遗传的基本规律与伴性遗传第一部分五年高考题荟萃一、选择题1. (09全国卷I ,5 )已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传。

用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,F i自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。

从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A. 1/8B.3/8C.1/16D.3/16答案B解析设抗病基因为A,感病为a,无芒为B,则有芒为b。

依题意,亲本为AABB和aabb , F i为AaBb , F2有4种表现型,9种基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb , 1/4AAbb , 1/4aabb,剩下的植株套袋,即让其自交,则理论上F3中感病植株为1/2 xi/4 (Aabb自交得1/4 aabb )+1/4 (aabb )=3/8。

故选B。

2. (09广东理基,44 )基因A、a和基因B b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1 : 1,则这个亲本基因型为()A. AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB答案A解析一个亲本与aabb测交,aabb产生的配子是ab,又因为子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1 I,由此可见亲本基因型应为AABb。

3. (09江苏卷,7 )下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B. 孟德尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性答案D解析 A 中因为豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄; B 研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度 C 中不能根据表现型判断亲本的纯合,因为显性杂合子和显性纯合子表型一样 D 是正确的。

高中遗传规律试题及答案

高中遗传规律试题及答案

高中遗传规律试题及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传规律包括哪些?A. 独立分离定律B. 连锁遗传定律C. 显性与隐性定律D. A和C2. 下列哪项不是孟德尔的遗传实验所采用的生物?A. 豌豆B. 果蝇C. 玉米D. 鼠类3. 杂合子自交后代的基因型比例为?A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 9:3:3:14. 以下哪个选项描述了基因的连锁与交换?A. 基因型为AaBb的个体自交B. 基因型为AABB的个体自交C. 基因型为AaBb的个体与Aabb个体杂交D. 基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交5. 测交实验中,若亲本为AaBb与aabb,后代的基因型比例为?A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 1:1:1:1答案:1. D2. D3. B4. D5. A二、填空题6. 孟德尔的遗传规律包括______定律和______定律。

7. 显性基因用大写字母表示,隐性基因用______字母表示。

8. 杂合子自交后代的表型比例为______。

9. 基因连锁现象指的是______。

10. 测交实验用于确定基因是否位于______染色体上。

答案:6. 显性与隐性;独立分离7. 小写8. 3:19. 非同源染色体上的非等位基因在遗传过程中常常联系在一起10. 同源三、简答题11. 请简述孟德尔的遗传规律中的独立分离定律。

12. 什么是连锁遗传?请举例说明。

答案:11. 独立分离定律指的是在有性生殖过程中,不同基因座上的等位基因在形成配子时是独立分离的,即一个基因座上的等位基因分离与另一个基因座上的等位基因分离是互不干扰的。

12. 连锁遗传是指位于同一染色体上的基因在遗传过程中常常联系在一起,不易分离。

例如,如果两个基因A和B位于同一染色体上,那么在形成配子时,A和B往往会一起被传递给后代,而不是独立分离。

结束语:通过本试题的练习,同学们应该对高中遗传规律有了更深入的理解。

遗传学是一门重要的生物学分支,它不仅帮助我们理解生物多样性的遗传基础,还对医学、农业等领域有着重要的应用。

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题4

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题4

遗传规律自助餐四31.(20分)材料1 桃果实表面光滑对有毛为显性。

现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实为毛桃,科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的,果皮(子房壁)是母体的一部分,尽管毛桃和光桃受核基因控制,但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状,即母本基因型是毛桃,该果实一定是毛桃,但应该注意的是,科学家将子代(F1)种子种下后,所结果实全是光桃,即表现出来的是F1的基因型所控制的性状。

材料2 椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图,受遗传控制。

有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式,用人工方法进行了如下两个实验。

实验一P 左旋螺(♀)×右旋螺(♂)↓F1左旋螺实验二P 右旋螺(♀)×左旋螺(♂)↓F1右旋螺根据实验结果回答下列问题:(1)实验一、实验二这两种杂交方式称为:。

(2)根据上述现象,结合母系遗传的知识,由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为,其遗传特点为:①;②。

(3)结合材料1,实验人员又推测,决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式,可能在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。

①这种遗传方式是。

②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的,实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的,要获得你要推测的结果,在实验二的基础上该如何进行?请用遗传图解表示面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。

s遗传规律自助餐四答案31.(1)正交、反交(2)细胞质遗传①母系遗传②具有相对性状的亲本杂交,后代性状没有一定的分离比(3)①细胞核遗传②如下图。

P:♀DD×dd♂右旋螺↓左旋螺F1Dd右旋螺↓自交F21/4DD 2/4Dd l/4dd 右旋螺右旋螺右旋螺↓自交↓自交↓自交F3 1/4DD 2/4(1/4DD、2/4Dd、l/4dd) l/4dd 右旋螺(表现为母体基因型)左旋螺3 : 1。

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题5

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题5

遗传规律自助餐五石家庄二模31.(20分)基因工程育种和杂交育种是培育植物新品种的两种方法。

请回答相关问题:(1)"有人尝试将某细菌的抗性基因导入植物。

操作时首先利用“鸟枪法”提取该基因,所需工具酶的名称是__________;然后运用PCR 技术复制出大量DNA,若通过加热法使DNA 解旋,那么PCR 技术复制DNA过程所需的酶是____________ ,需要的原料是______________。

(2)下图中的标记基因为质粒运载体的唯一标记基因,目的基因不能插入的位点是图中的_____________处。

(3)转基因植物培育成功之后,短期内能获得大量植物的培育方法是____________ 。

(4) 现有某XY型性别决定的多年生观赏植物,发现其抗除草剂对不抗除草剂为显性,由常染色体上的A 和a基因控制;花瓣单色对彩色为显性,由X染色体上的B和b基因控制;另有耐盐基因位于线粒体DNA上。

①验证花色和耐盐基因所在的位置,常用的遗传实验方法是__________________。

②现有以下纯种植株若干:甲:不抗除草剂彩色耐盐雄株丙:抗除草剂单色不耐盐雌株乙:不抗除草剂彩色不耐盐雄株丁:抗除草剂单色耐盐雌株请利用上述四种植株(甲~丁),通过杂交育种培育抗除草剂、彩色、耐盐的雌雄植株:第一年:可用作亲本的杂交组合是___________________________;第二年:从子一代植株中选取表现型为__________________的植株和甲~丁中的____杂交;第三年:从子二代植株中选出抗除草剂彩色耐盐的雌雄植株。

其中选出的雄株核基因的基因型为__________________ 。

31.(20分)(1)限制性内切酶 DNA聚合酶四种脱氧核苷酸(2)B、C(缺1不给分)(3)植物组织培养(4)①正反交②甲×丁或乙×丁雌性抗除草剂单色耐盐植株甲或乙 AaX b Y。

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题3

2010届高三生物遗传规律自助餐复习题3

遗传规律自助餐三09衡中模拟31.Ⅰ.某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。

请回答:(1)如果只考虑种皮颜色的遗传:将基因型为aabbYy的植株自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比 (填相符或不相符),最可能的原因是。

(2)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉,正交和反交产生的子代性状分离比 (填相同或不相同),原因是。

(3)用基因型为AaBb的植株作材料,可以采用育种方法获得基因型为AABB的紫茎抗病植株。

Ⅱ.科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。

假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。

(2分)②请你根据需要..在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。

(6分)生物的性状是的结果。

(2分)④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代,所结果实的表现型有四种:绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄,其分离比是。

遗传规律自助餐三答案Ⅰ.(1)不相符子代样本数量太少(2)①不相同 AaBb的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管(不能参与受精作用),影响子代的性状分离(3)单倍体Ⅱ.(1)①(基因)分离②(6分)④15:9:5:3。

高三生物高考一轮复习名题精选遗传的基本规律全国通用

高三生物高考一轮复习名题精选遗传的基本规律全国通用

2010届高考生物一轮复习名题精选遗传的基本规律1.基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是A.2 B. 4 C. 8 D. 162.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB3.棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。

棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是A.100% B.75%C.50% D.25%4.让杂交体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/325.光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1代全为光身长翅。

F1代雌果蝇的测交后代中,光身长翅∶光身卷翅∶毛身长翅∶毛身卷翅为4∶1∶1∶4,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是A.5% B.10% C.20% D.25%6.小麦中高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性。

现有高秆抗病小麦进行自交,后代中出现高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病四种类型的比例是59∶16∶16∶9,则两基因间的交换值是A.30% B.32% C.40 % D.60%7.Rh血型由一对等位基因控制。

一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性,已生3个孩子中有一个是Rh阳性,其他两个是Rh阴性,再生一个孩子是Rh阳性的概率是A. B. C . D.8.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。

现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。

那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是A .1/88B .1/22C .7/2200D .3/8009.丈夫血型A 型,妻子血型B 型,生了一个血型为O 型的儿子。

这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是A .1/16B .1/8C .1/4D .1/210.金鱼草的红花(A )对白花(a )为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F 1,F 1自交产生F 2,F 2中红花个体所占的比例为A .1/4B .1/2C .3/4D .111.小麦的粒色受不连锁的两对基因1R 和1r 、和2R 和2r 控制。

高三生物 遗传自助餐(1-12)旧人教版

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遗传规律自助餐一保定模拟〔20分〕石刁柏〔又名芦笋〕是雌、雄异株的植物,营养价值很高,号称“蔬菜之王〞。

其性别决定类型为XY型,且雄株产量明显高于雌株。

石刁柏种群中存在两对相对形状,抗病和不抗病〔与性别不相关联,由基因A/a控制〕及窄叶和阔叶〔有基因B/b控制〕。

〔1〕现有一野生石刁柏种群,其中含有抗病和不抗病的雌、雄石刁柏。

设计实验判断这对相对性状的显隐性。

简述实验杂交方法:____________________________可能的结果及相应结论:①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________〔2〕两株亲代石刁柏杂交,子代中各种性状比例如以下列图所示。

请答复:①基因B/b位于________染色体上。

②亲代的基因型组合为♀_______×♂________。

③子代表现型为不抗病阔叶的雌株中,纯合子与杂合子的比例为_________。

④请从经济效益和育种效率的角度提出两种合理的育种方案:_________________________________________________________________;_________________________________________________________________。

邯郸模拟II〔14分〕研究者偶然发现一些纯合的番茄植株果实中维生素C的含量显著高于其它植株,请设计两个方案检测这一性状是否能遗传;假设能遗传,确定该性状的遗传是核遗传还是质遗传。

方案一:①选取 ( )维生素C含量高的个体× ( )维生素C含量正常的个体〔注明父本、母本〕②假设子代中总有维生素C含量高的个体出现,是否能确定该性状为稳定遗传。

高考生物(全国通用)总复习 2010年高考分类题库 新课标

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考点8 遗传的基本规律一、选择题1.(2010·广东高考·T5)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。

下列选项正确的是()A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型【命题立意】本题以黄曲霉菌产生黄曲霉毒素为材料,主要考查对表现型、基因型的概念及它们与环境之间关系的理解。

【思路点拨】解答本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系。

它们的关系如下:表现型 = 基因型 + 环境因子。

【规范解答】选D 。

性状指生物表现出来的外部特征及生理特性,表现型指生物个体表现出来的性状。

黄曲霉菌产生黄曲霉毒素属黄曲霉的特性,是黄曲霉菌表现出来的性状,故D正确;从题中“其生物合成……也受温度、pH等因素影响”可判定环境因子影响生物体的表现型,所以A错误;基因型指与表现型有关的基因组成,由于黄曲霉菌产生黄曲霉毒素这一性状“受多个基因控制”,且表现型还受环境的影响,故不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同,故B错误;黄曲霉毒素致癌不是黄曲霉菌表现出来性质,故不符合表现型的定义,所以C错误。

2.(2010·安徽高考·T4)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。

现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。

据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()A.aaBB和AabbB.aaBb和AabbC.AAbb和aaBBD.AABB和aabb【命题立意】本题考查基因的自由组合定律的应用。

【思路点拨】F2中,双显性个体A B出现的几率最大,双隐性个体aabb 出现的几率最小,基因型A bb或aaB 表现为圆形。

10遗传规律选择题高考试题汇编.docx

10遗传规律选择题高考试题汇编.docx

遗传规律(选择题)综合提高1、(04江苏)人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。

一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。

如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是A.9/16B. 3/4C. 3 / 16D. 1 / 42、(04辽宁)己知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3: 1,抗病:感病=3: 1。

根据以上实验结果, 判断下列叙述错误的是A.以上后代群体的表现型有4种B.以上后代群体的基因型有9种C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同3、(05天津)人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。

遗传性慢性肾炎是X 染色体显性遗传病。

有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。

这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是A. 1/4B. 3/4C. 1/8D. 3/84、(05辽宁)下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮—- 抗病、红种皮x感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮X感病、白种皮180184178182感病、红种皮X感病、白种皮140136420414据表分析,下列推断错误的是A. 6个亲本都是杂合体B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合5、(07江苏)果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。

若人为地组成一个群体,其屮80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配, 其子代中Bb的比例是A. 25%B. 32%C. 50%D. 64%6、(06天津)某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。

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遗传规律自助餐十
31.(18分)
Ⅰ(6分)雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色。

蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。

这两种性状正交与反交子代结果一样,其中黄色与白色分别用Y与y表示,触角棒形与正常形分别用A与a表示。

⑴黄色和白色这对性状的遗传是否为伴性遗传?____________
⑵在下列各组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是。

(填标号)
①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa
④YYAa♀×♂yyAa ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa
⑶一对表现型为黄色棒形和白色棒形的亲本杂交,子代表现型为雄性:3/8黄色棒形、1/8黄色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常;雌性:3/4白色棒形、1/4白色正常。

则两个亲本的基因型组合为。

(标明亲本的雌雄)
Ⅱ(12分)家蚕的染色体组成为2n=56,其性别为ZW型性别决定,雄性个体的体细胞含2个同型的性染色体,用ZZ表示,雌性个体的体细胞含2个异型的性染色体,用ZW表示。

(1)家蚕的单倍体基因组由条染色体上的DNA分子组成。

(2)家蚕中存在肤色正常(Os)和油纸样透明皮肤(os)(其他各项生命活动指标均正常)两个品种,控制该相对性状的基因均位于Z染色体上,W染色体无相应等位基因。

与雌蚕相比,雄蚕吃的桑叶少,蚕丝产量高,质量好。

现有正常肤色和油蚕两个品种的雌、雄尚未交配的纯种蚕蛾若干,则选择 (填表现型)为父本, (填表现型)为母本进行杂交,可在幼龄阶段就能区分雌、雄个体,以便分别喂养和缫丝,提高蚕丝的产量和质量。

(3)一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。

假定上述雄蚕为杂合子,让其与野生型雌蚕杂交,F1代表现型有四种,分别是突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂,比例为1∶1∶1∶1。

从F1代中选用野生型♂、突变型♀的个体进行杂交,其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型,所有的雌性都为野生型。

则突变基因位于
(Z、W、常)染色体上,用遗传图解表示F1代杂交过程(B表示显性基因,b表示隐性基因)。

遗传规律自助餐十答案
31.(18分,每空2分)Ⅰ(1)不是(2) ②⑤⑥(3) yyAa♀×♂YyAa
Ⅱ (1)29 (2)油蚕正常蚕(3)Z
遗传图解4分,书写不完整酌情扣分。

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