山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二下学期第三次(5月)月考生物试题
2016-2017学年山西省怀仁县第一中学高二上学期第一次月考(开学考)生物试题
山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考（开学考）生物试题一、选择题：1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合2.孟德尔利用“假说-演绎法”发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析，正确的是（）A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传3.孟德尔的遗传规律只能适用于下列哪些生物①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇A.①②B.③⑤C.②③D.③④⑤4. 有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A.黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1：1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合5.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干后代，子代中显性纯合子所占比例的是（）6.纯种红花窄叶甲植株与纯种白花阔叶乙植杂交产生的红花阔叶植株，跟丙植株杂交，产生的后代有红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶，比例为3:1:3:1.丙植株的基因型是（）A.aaBBB.AaBbC.aaBbD.aabb7.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。
若该种群中的aa 个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：18.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
山西省朔州市怀仁某校2024_2025学年高二生物下学期第三次月考试题
山西省朔州市怀仁某校2024-2025学年高二生物下学期第三次月考试题一、选择题（每题1分，共50分）1、内环境是指细胞干脆浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是（）A. 内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数干脆生活在水中，可以干脆与外界环境进行物质和能量的交换B. 膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D. 外界环境变更不大时，机体确定能维持内环境的稳态2、人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可能发生的生化反应有（）A. 蛋白质消化分解成氨基酸B. 神经递质和激素的合成C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸3、如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（）A. 过程2、6受阻时，会引起组织水肿B. 乙表示组织液、丁表示细胞内液C. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D. 丁中CO2浓度不行能比甲中的高4、肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A. 血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B. 淋巴→血浆→组织液→靶细胞C. D. 组织液→血浆→靶细胞5、下列有关内环境的成分和理化特性的叙述中错误的是（）①血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境；②内环境的成分包括血浆蛋白、氨基酸和葡萄糖等；③血浆渗透压主要来源于Na+和K+；④血浆和组织液都有运输激素的作用；⑤抗原与抗体的结合发生在内环境中；⑥人喝醋后，血浆中的pH 值明显下降；⑦组织液中蛋白质含量过低，会引起组织水肿；⑧皮肤细胞位于机体的最外面，可干脆从空气中汲取O2．A. ①②③④B. ②③④⑧C. ③⑥⑦⑧D. ④⑥⑦⑧6、如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流淌的方向）。
下列说法错误的是（）A.若养分不良，④中组织液增多引起组织水肿B. 毛细淋巴管壁细胞生活的详细内环境是③④C. 正常状况下①处的CO2浓度低于⑤处D. 饭后4小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处7、试推断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物--河豚毒素（Na+通道蛋白抑制剂）后，是如何变更的（）A. B. C. D.8、如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是( )A．刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制B．刺激b处，不会引起a、c处发生电位变更C．刺激c处，a、b处都会产生兴奋或抑制D．刺激a处，会导致b处产生兴奋或抑制9、充满性毒性甲状腺肿是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中存在与促甲状腺激素受体结合的抗体，该抗体具有类似促甲状腺激素的作用，同时不会被甲状腺激素所抑制，由此可知（）A. 充满性毒性甲状腺肿是一种过敏反应B. 患者体内的甲状腺激素比正常人含量高C. 该抗体是由浆细胞合成并分泌的，受体细胞是垂体细胞D. 充满性毒性甲状腺肿患者体内甲状腺激素的分泌有分级调整，也有反馈调整10、下列生理现象中，与大脑皮层的功能无干脆联系的是（）A. 某人脑部受伤，可以看懂文字，听懂别人讲话，但自己却不会讲话B. 细胞外液渗透压上升，会产生口渴的感觉C. 人吃东西时，口腔分泌唾液D. 健康的成年人能有意识地限制排尿11、如右图表示人体内环境稳态的调整机制.下列关于稳态的说法正确的是：（）A. 人体内环境稳态是在神经系统的调整下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B. 若①表示正常免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、递质和淋巴因子C. 若③表示促甲状腺激素，则对③的分泌具有调整作用的激素只有甲状腺激素D. 若A为下丘脑，B为肾上腺，则激素④在寒冷时和血糖含量降低时的分泌量都会增加12、切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素--促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变更曲线最可能是（）A. B. C. D.13、艾滋病（AIDS）是由HIV病毒引起的免疫缺陷病。
山西省怀仁县高二生物下学期期中试题(普通班)
2016-2017学年度第二学期高二年级期中考试试题生物（普通班）时长：90分钟分值： 100分一、选择题（共60分，每小题2分）1.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得2.进行动物的克隆繁殖的基本过程如图所示．下列叙述正确的是（）A.该过程的技术基础是核移植B.甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞，乙细胞是重组细胞C.子代动物与提供甲细胞的动物性状完全相同D.动物难以克隆是根本原因是分化的体细胞，其基因组成缺乏完整性3.高等动物胚胎发育过程中的一个重要阶段是原肠胚的形成，其主要的特点是（）A.有囊胚腔、原肠腔和神经板B.有囊胚腔、原肠腔和神经管C.有外胚层、中胚层、内胚层和肠腔D.有外胚层、中胚层、内胚层和原肠腔4.下列哪些过程发生在受精过程中（）①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生．A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤5.下列有关生态工程原理的说法中正确的是（）A.农作物合理密植，遵循的是协调与平衡原理B.农作物间作套种，遵循的是整体性原理C.前面造林，后面砍林，违反的是系统学与工程学原理D.某湖中水体富营养化，引起大面积水华，违反的是物种多样性原理6.人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术．下列相关叙述不合理的是（）A.合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性B.尽量使用本地物种以降低外来物种入侵的风险C.选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用D.增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率7.“退耕还林还草”的生态工程建设措施属于（）A.小流域综合治理生态工程B.城市环境生态工程C.大区域生态系统恢复工程D.湿地生态恢复工程8.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是( )A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以D.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能9.根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理（）A.整体性原理B.协调与平衡原理C.系统的结构决定功能原理D.物质循环再生的原10.将水果放在密封的地窖中，可以保存较长的时间。
山西省朔州市怀仁一中高二生物下学期期末试卷(含解析)
2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二（下）期末生物试卷一、选择题：1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．下列说法错误的是（）A．图中属于原核生物的是丙和丁，其遗传物质主要的是DNA；能进行光合作用的是甲和丁B．甲细胞发生水光解的场所是叶绿体C．与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律D．用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得分离的原生质体2．下列关于化合物的叙述，正确的是（）A．叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解B．人体内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等C．DNA分子碱基对不同的配对方式，决定了DNA分子的多样性D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输3．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（）A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位4．关于植物激素的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多5．图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（）A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C．从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a．B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5x6．下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是（）A．若甲中a和b分别代表细菌和蓝藻，则c可能代表放线菌，d可能代表原核生物B．若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是aC．若丙中三个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体二、解答题（共11小题，满分39分）7．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题．（1）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有．脂肪肝患者的脂蛋白合成量．此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是．（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞①利用．（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是．（4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉．其头部浮肿的主要原因是图中的液体增多所致．这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：．（5）直接参与维持内环境稳定的四大系统是．8．脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病，口服“糖丸”可以预防该病．“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后，做成的疫苗，即脊髓灰质炎活疫苗，请回答下列问题：（1）脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体，所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢（填“能”或“不能”）正常运动，对外界刺激感（填“有”或“无”）感觉．（2）从免疫学的角度看，“糖丸”中的活病毒相当于，侵人人体后，首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是，部分B细胞会在病毒的刺激和的共同作用下增殖分化为．（3）“糖丸”要用冷开水溶解后送服，切忌用热开水溶化，原因是．（4）預防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的，称为脊髓灰质炎灭活疫苗，该疫苗通过肌肉注射进行預防接种．分析这两种疫苗的制备方式，可以推知：①（填“减活”或“灭活”）疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程；要产生相同的免疫效果，在接种剂量上（填“减活”或“灭活”）疫苗要加大．②在刺激人体产生特异性免疫方面，（填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激人体产生体液免疫，（填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激人体产生细胞免疫．9．生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长．请回答：（1）根尖是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长．以上现象说明根也具有现象．（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且，以保持IAA溶液的较低浓度．（3）IAA除具有促进生根的功能外，还具有防止脱落的功能．某研究结果如右图所示．据图甲可知，IAA对脱落的效应与有关．10．沙打旺，一种优质牧草．抗旱、耐盐碱、耐薄，某地为治理荒山，大面积种植沙打旺后任其自然生长．图是连续多年对沙打旺种群的研究结果．回答下列问题：（1）研究过程中常采用方法估算种群密度，该方法的关键是．（2）0～2年内沙打旺种群增长曲线近于型增长．若自然环境无明显变化，2～8年，λ变化的原因是，．第年起，沙打旺达到种群的K值．第6年的沙打旺种群的年龄组成为型（3）欲预测12年后的种群数量变化趋势，应统计种群的．11．如图为草原生态系统的能量流动图解模型．其中a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．（1）该生态系统的结构包括，兔子排遗物中的能量存在于中，狼的同化的能量c= （用图中字母表示）（2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为kJ（能量传递效率用图中字母表示）．（3）若图中的箭头表示碳循环的一部分，则图中还应补充的成分是．（4）生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物，则说明生物多样性具有价值，图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．（5）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是，生态系统的稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是．12．果醋发酵时，若培养基中糖源充足或缺少糖源时，醋酸菌分别能将、最终转变成醋酸．该培养基能对培养的细菌起到的作用．取土样4g，应加入 ml的无菌水，因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，将104﹣107倍的稀释液分别吸取0.2mL加人到固体培养基上，在对位稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分別为：219、212、256，则每克该土壤样品中的菌株数为．14．为了获得更多青蒿素，可将青蒿离体的细胞或组织培养成．青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些，需要借助外源激素才能更好的分裂和分化．若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养，还应加入的具体植物激素是．15．若在青蒿素的提取过程中需用果胶酶，探究果胶酶最适用量时的自变量是．16．若用凝胶色谱柱分离果胶酶大分子蛋白质时，果胶酶在色谱柱中移动的速度是．17．β﹣胡萝卜素常用提取方法为法，一般用作为提取剂．萃取的效率主要取决于，胡萝卜素粗品用法进行鉴定，鉴定过程中需用作为对照．选修三18．我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛．目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品，大致过程如图所示：（1）哺乳动物的体外受精主要包括[a] 、[b] 和受精等几个主要步骤．若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射，使其排出更多的卵子．（2）在过程C中需要用到的工具酶有．要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、、标记基因等部分．（3）d过程常用的方法是，e过程的名称为．（4）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，应采用技术，通常选择的桑椹胚或囊胚．（5）早期胚胎发育的几个阶段：受精卵→期→桑椹胚→囊胚→．2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．下列说法错误的是（）A．图中属于原核生物的是丙和丁，其遗传物质主要的是DNA；能进行光合作用的是甲和丁B．甲细胞发生水光解的场所是叶绿体C．与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律D．用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得分离的原生质体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】判断图中各细胞类型是解答本题的关键．图中A细胞中有液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；B细胞中没有细胞壁，有中心体，属于动物细胞；C细胞没有成形的细胞核，属于原核生物；D细胞属于原核生物中的蓝藻．【解答】解：A、图中甲是植物细胞，乙是动物细胞，丙是细菌细胞，丁是蓝藻细胞，因此其中丙和丁都属于原核生物，原核生物的遗传物质就是DNA，甲和丁能进行光合作用，A错误；B、甲是植物细胞，含有叶绿体，水光解的场所是叶绿体，B正确；C、甲细胞能产生ATP 的场所有：线粒体、叶绿体和细胞质基质，所以与动物细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体，孟德尔遗传定律适用于真核生物的有性生殖过程，原核生物不遵循，C正确；D、植物细胞的主要成分是纤维素和果胶，利用酶的专一性原理，可用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁，D正确．故选：A．2．下列关于化合物的叙述，正确的是（）A．叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解B．人体内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等C．DNA分子碱基对不同的配对方式，决定了DNA分子的多样性D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输【考点】脂质的种类及其功能；DNA分子的多样性和特异性；内环境的组成．【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．【解答】解：A、线粒体分解的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，A错误；B、人体内环境中含有葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等，但血红蛋白不属于内环境的成分，B错误；C、DNA分子碱基对的配对方式相同，碱基对的特定的排列顺序决定了DNA分子的多样性，C 错误；D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输，D正确．故选：D．3．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（）A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．【分析】1、据图分析，A面含有糖蛋白，表示膜外，则B面表示膜内．2、下丘脑：（1）分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．（2）调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．3、突触处信号转换：电信号→化学信号→电信号．受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：A、兴奋在突触后膜上的电位变化为：化学信号→电信号，A错误；B、下丘脑的部分神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的冲吸收，激素发挥作用后立即被灭活，B正确；C、下丘脑有体温调节中枢、水盐调节中枢和血糖调节中枢，呼吸中枢位于脑干中，C错误；D、动作电位的产生原理是钠离子内流，其电位表现为外负内正，即A面（外侧）为负电位，B面（内侧）为正电位，D错误．故选：B．4．关于植物激素的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多【考点】植物激素的作用．【分析】细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；乙烯：促进果实成熟；植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．据此解答．【解答】解：A、植物激素不是由内分泌腺合成的，而是由特定的器官产生的，A错误；B、植物的向光性生长背光侧比向光侧快，B正确；C、乙烯能促进果实成熟，所以在成熟的果实中含量较多，C错误；D、细胞分裂素促进细胞分裂、生长素促进细胞伸长，D错误．故选：B．5．图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（）A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C．从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a．B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5x【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用；内环境的组成；生态系统的功能．【分析】1、分析图形：分析甲图：甲图代表人体液中物质交换示意图，其中A为组织液、B为淋巴、C为血浆、D 为细胞内液．分析乙图：乙图代表食物网中能量流动示意图，其中A为生产者、B和C为消费者．分析丙图：丙图代表生态系统碳循环的示意图，其中A为生产者、B为分解者、C为消费者、D为大气中的二氧化碳库．2、计算y和x的关系：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：按10%计算；（2）需最少能量：按20%计算．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，则B占的比例为1﹣a．B体重增加x，至少需要A的量为y，按照能量传递效率20%计算，从A→C→B这条食物链，需要A的量为ax÷20%÷20%，即25ax；按照A→B这条食物链，需要A的量为（1﹣a）x÷20%，即5（1﹣a）x，则总共消耗A的量y=25ax+5（1﹣a）x=20ax+5x．【解答】解：A、甲图中D为细胞内液，B为淋巴，其中淋巴细胞的细胞内液可以与淋巴之间直接进行物质交换，A错误；B、丙图中的B属于分解者，不属于捕食关系，B错误；C、乙表示食物链，只包含生产者和消费者，还缺少分解者，因此不能构成群落；丙包括了无机环境属于生态系统，C错误；D、乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a．B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5x，D正确；故选：D．6．下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是（）A．若甲中a和b分别代表细菌和蓝藻，则c可能代表放线菌，d可能代表原核生物B．若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是aC．若丙中三个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生态系统的结构；基因工程的原理及技术．【分析】分析图示可知本题的知识点较多，涉及原核生物、种间关系、生态系统类型和基因工程工具﹣﹣运载体，要求学生根据相关知识点进行梳理，结合选项作出正确判断．【解答】解：A：常见的原核生物有蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体．放线菌和蓝藻是并列关系，而不是包含关系，A错误；B、若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，a、b的生存空间都较小，但a的生存空间完全在c中，而b还有一部分与c的不同，所以最容易绝灭的生物是a，B正确；C、若丙中三个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则它们中的物种因环境的不同而有所差异．但b处于这两种类型的生态系统之间，既有a生态系统中的物种，又有c生态系统中的物种，因而b处物种数量比a、c中多，C正确；D、基因工程中，常见的运载体种类有质粒、动植物病毒、噬菌体；所以若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体，D正确．故选A．二、解答题（共11小题，满分39分）7．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题．（1）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有二氧化碳、尿素等．脂肪肝患者的脂蛋白合成量减少．此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③．（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过 6 层膜才能被组织细胞①利用．（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含大分子蛋白质较多，③中大分子蛋白质较少．（4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉．其头部浮肿的主要原因是图中③的液体增多所致．这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：花粉过敏（其他合理答案即可）．（5）直接参与维持内环境稳定的四大系统是循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统．【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】据图分析可知，①为组织细胞，②为血浆，③为组织液，④为淋巴，A为毛细血管动脉端，B为毛细血管静脉端，故B端氧气和养料含量减少，二氧化碳等代谢废物含量增加．红细胞所携带的氧气被细胞①利用，需要经过一层红细胞膜，一层毛细血管管壁细胞（2层细胞膜），一层组织细胞膜，2层线粒体膜，故至少6层生物膜才能被细胞①利用．【解答】解：（1）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，由于组织细胞的消耗营养物质和产生代谢废物，则明显增加的物质有二氧化碳，尿素等．脂肪肝患者的脂蛋白合成量明显减少．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液，即图中的②③．（2）氧气进入组织细胞的方式是自由扩散；血浆中红细胞携带的氧气要穿过红细胞膜、进出毛细血管壁细胞（2层膜）、组织细胞膜、线粒体膜（2层），进入线粒体内被有氧呼吸第三阶段利用，共穿过了6层膜．（3）血浆与组织液相比，血浆中含有较多大分子的蛋白质，组织液中蛋白质的含量较少．（4）“大头”娃娃形成的主要原因是劣质奶粉中蛋白质含量下降，血浆蛋白浓度降低，造成头部组织增多，如淋巴循环受阻、花粉过敏等也会导致组织水肿．（5）消化、呼吸、循环和泌尿系统四大系统直接参与维持内环境稳定．故答案应为：（1）二氧化碳、尿素等减少②③（2）自由扩散 6（3）②中含大分子蛋白质较多，③中大分子蛋白质较少（4）③花粉过敏（其他合理答案即可）（5）循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统8．脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病，口服“糖丸”可以预防该病．“糖丸”其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后，做成的疫苗，即脊髓灰质炎活疫苗，请回答下列问题：（1）脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓灰质中传出神经元的细胞体，所以严重的脊髓灰质炎患者会出现下肢不能（填“能”或“不能”）正常运动，对外界刺激有感（填“有”或“无”）感觉．（2）从免疫学的角度看，“糖丸”中的活病毒相当于抗原，侵人人体后，首先识别并对其发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞，部分B细胞会在病毒的刺激和淋巴因子的共同作用下增殖分化为记忆细胞和浆细胞．（3）“糖丸”要用冷开水溶解后送服，切忌用热开水溶化，原因是高温会杀死减活后的病毒．（4）預防脊髓灰质炎还有一种疫苗是将脊髓灰质炎病毒杀死后制成的，称为脊髓灰质炎灭活疫苗，该疫苗通过肌肉注射进行預防接种．分析这两种疫苗的制备方式，可以推知：①减活（填“减活”或“灭活”）疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程；要产生相同的免疫效果，在接种剂量上灭活（填“减活”或“灭活”）疫苗要加大．②在刺激人体产生特异性免疫方面，两者都（填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激人体产生体液免疫，减活疫苗（填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激人体产生细胞免疫．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．2、体液免疫过程：3、灭活疫苗，即人们在获得病毒以后，通过对其进行一定的处理，使病毒完全丧失活性，从而得到被杀死的病原微生物，进而制成灭活疫苗．它其实就是一种被杀死的病毒，将其输入人体，既不会使人染病，又可以促使人体产生抗体，抵御病毒的入侵．如百日咳疫苗、流脑疫苗等．减毒疫苗是将病原微生物（细菌和病毒）在人工条件下使其丧失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成减毒活疫苗．将减毒品活疫苗接种于人体后，使人体产生一次亚临床感染，类似一次轻型的人工自然感染过程，从而引起与疾病类似的免疫反应，既不会发病，又可以获得抵御这种疾病的免疫力．它在体内的作用时间长，往往只需要接种一次，即可产生稳固的免疫力，这类疫苗有脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等．【解答】解：（1）根据题意分析可知：病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，说明传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以刺激能传到中枢处理，对刺激有感觉；传出神经元受损，效应器（肌肉）没有应答，运动障碍．（2）从免疫学的角度看，“糖丸”中的活病毒相当于抗原，侵人人体后，吞吃细胞首先识别并对其发起攻击，部分B细胞会在病毒的刺激和淋巴因子的共同作用下增殖分化为记忆细胞和浆细胞．（3）疫苗一般是减毒或无毒的病毒，其化学成分主要是蛋白质，蛋白质在高温下易变性，因此“糖丸”要用冷开水溶解后送服，切忌用热开水溶化，防止高温杀死减活后的病毒．（4）①减活疫苗是将病原微生物（细菌和病毒）在人工条件下使其丧失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，因此减活疫苗接种后对人体的作用更接近自然感染过程；要产生相同的免疫效果，在接种剂量上灭活疫苗要加大．②在刺激人体产生特异性免疫方面，两者都能刺激人体产生体液免疫；灭活疫苗已经使病毒完全丧失活性，因此只有减活疫苗能刺激人体产生细胞免疫．故答案为：（1）不能有（2）抗原吞噬细胞淋巴因子记忆细胞和浆细胞（3）高温会杀死减活后的病毒（4）①减活灭活②两者都减活疫苗。
山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含解析
1．用杂合子（DdEe)种子获得纯合子（ddee)，最简捷的方法是A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体【答案】A【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用。
【名师点睛】1、基因自由组合定律的实质：等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合；2、用杂合子种子获得纯合子最简单的方法是自交，选育；3、用杂合子种子获得纯合子最好的方法是单倍体育种．2．纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16【答案】A【解析】用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，F1的基因型为DdTt，F1自交，F2中选育出矮秆抗病类型，其基因型为ddTT和ddTt．由于只有纯合体才能稳定遗传，自交后代不发生性状分离，所以最合乎理想的基因型（ddTT）在F2中所占比例为1/16．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用3．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素【答案】C【名师点睛】育种方法的比较：4．已知a 、b 、c 、d 是某细菌DNA 片段上的4个基因，右图中W 表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。
若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是A. 基因aB. 基因bC. 基因cD. 基因d【答案】B【考点定位】基因与性状的关系【名师点睛】基因突变不一定会改变生物的性状，原因有：①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；②若亲代DNA 某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；③不同密码子可以表达相同的氨基酸，但一种密码子只能对应一种氨基酸；④性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现．5．通过人工诱变培育出的新类型是A.青霉素高产菌株B.八倍体小黑麦C.能合成人胰岛素的大肠杆菌D.克隆牛【答案】A【解析】青霉素高产菌株培育原理是基因突变，是通过人工诱变培育出的新类型，A正确；八倍体小黑麦的培育原理是染色体变异，B错误；能合成人胰岛素的大肠杆菌培育原理是基因重组，所用技术是基因工程技术，C错误；克隆牛的培育原理是动物细胞的细胞核具有全能性，所用技术是细胞工程技术，D错误．【考点定位】诱变育种6．诱变育种的突出优点是A.方法简单易行B.能产生很多有利的个体C.节省实验用的材枓D.提高变异频率，加速育种进程【答案】D【考点定位】诱变育种【名师点睛】基因突变的应用--诱变育种：①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物．②原理：基因突变③实例：高产青霉菌株的获得④优点：提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，加快育种进程，大幅度改良某些性状．⑤缺点：盲目性大，有利变异少，需要大量处理供试材料，工作量大．7．培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是A.高产青霉素菌株B.白菜一甘蓝C.无子西瓜D.中国荷斯坦牛【答案】D【解析】高产青霉素菌株的培育方法是诱变育种，原理是基因突变，A错误；白菜-甘蓝的培育方法是植物体细胞杂交，原理是细胞融合，B错误；无籽西瓜的培育方法是多倍体育种，原理是染色体变异，C错误；中国荷斯坦牛的育种方法是杂交育种，原理是基因重组，D正确．【考点定位】杂交育种、染色体数目的变异、诱变育种【名师点睛】有关育种的相关知识：（1）杂交育种原理：基因重组．（2）诱变育种原理：基因突变．（3）单倍体育种原理：染色体变异．（4）多倍体育种：原理染色体变异．（5）“基因工程”育种原理：基因重组．8．单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于A.培养技术操作简便B.幼苗成活率高C.单倍体植侏生长迅速D.后代不发生性状分离【答案】D【解析】单倍体育种获得的个体为纯合子，自交后代不发生性状分离，则可以明显缩短育种年限，故D正确。
山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考(开学考试)生物试题 Word版含解析
一、选择题：1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合【答案】 D【考点定位】对分离现象的解释和验证；孟德尔遗传实验【名师点睛】基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合．表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同．测交是与隐性纯合子杂交，能验证杂（纯）合子和测定基因型．孟德尔遗传实验需要满足的条件有：①子一代个体形成的配子数相等且生活力相同；②雌雄配子结合的机会相等；③子二代不同基因型的个体存活率相同；④遗传因子间的显隐性关系为完全．2. 孟德尔利用“假说-演绎法”发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析，正确的是（）A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传【答案】 D【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1，然后让F1自交，发生性状分离，经思考提出问题；孟德尔所作假设包括四点：1．生物的性状是由遗传因子决定的，2．遗传因子在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，3．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，4．受精时，雌雄配子的结合是随机的；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验；孟德尔遗传规律适用范围是有性生殖、真核生物、细胞核遗传．3. 孟德尔的遗传规律只能适用于下列哪些生物①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇A.①②B.③⑤C.②③D.③④⑤【答案】 B【解析】孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以只有能进行减数分裂的真核生物，其细胞核遗传才遵循遗传定律．①噬菌体属于病毒，没有细胞结构，所以不能适用；②乳酸菌属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用；③酵母菌属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用；④蓝藻属于原核生物，不进行减数分裂，所以不能适用；⑤蘑菇属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用．所以孟德尔的遗传定律能适用于的生物是③⑤．【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】 1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律适用范围：①适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上．②非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合．3、按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上．所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律．4. 有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A.黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1：1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合【答案】 B【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子．5. 下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干后代，子代中显性纯合子所占比例的是（）【答案】 B【解析】由以上分析可知，杂合子自交n代，Fn中显性纯合子的比例为1/ 2 ．杂合子（Aa）连续自交1代，即n=1，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例1/ 2 =1 /4 ；杂合子（Aa）连续自交2代，即n=2，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例1 /2 =3/ 8 ；杂合子（Aa）连续自交3代，即n=3，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例1 /2 =7 /16 ．依此类推，杂合子（Aa）连续自交n代，则F2中显性纯合子的比例接近1/ 2 ．【考点定位】基因的分离规律的实质及应用6. 纯种红花窄叶甲植株与纯种白花阔叶乙植杂交产生的红花阔叶植株，跟丙植株杂交，产生的后代有红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶，比例为3:1:3:1.丙植株的基因型是（）A.aaBB B.AaBb C.aaBb D.aabb【答案】 C【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】根据结果后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．7. 某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。
山西省朔州市怀仁一中高二生物下学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题，每题1分1．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（）A．性激素的合成B．抗原与抗体结合C．淀粉水解成麦芽糖D．氨基酸的脱水缩合2．人体出现组织水肿的原因可能是（）①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻．A．①②B．③④C．①④D．②③3．关于内环境稳态的叙述错误的是（）A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱4．如图是人体某种组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是（）A．②可以进人A，C，DB．CO2浓度最高的液体是②C．图中O2浓度最低的液体是③D．①②③④组成了体液，其中①、②、④构成了内环境5．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送7．小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）A．B．C．D．8．如图显示肝细胞代谢过程中的物质交换，关于X和Y的情况叙述正确的（）A．X、Y都可代表葡萄糖B．X、Y两种物质可由肝细胞与血浆直接进行交换C．X可代表胰岛素和胰高血糖素，Y可代表葡萄糖和肝糖原D．物质X不属于内环境成分，Y属于内环境成分9．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉10．给狗喂食会引起唾液分泌，俱铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液．下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程B．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系C．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同11．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述错误的是（）A．图1中膜内的钾离子浓度高于膜外B．图2测量装置所测电压为0mVC．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生一次偏转D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，仍能测到电位变化12．下列有关人脑功能的说法错误的是（）A．大脑皮层V区受损患者不能写字B．语言功能是人脑特有的高级功能C．脑中高级中枢可对脊髄中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关13．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．与特定的分子结合后起作用B．在发挥作用后仍能保持活性C．在细胞内发挥作用D．由活细胞产生的蛋白质14．下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（）①水平衡的调节②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节④血糖平衡的调节⑤体温平衡的调节．A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤15．图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是（）A．血液中激素①、②、③的含量会增加B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进C．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D．骨骼肌受神经支配，不自主战栗16．下列有关人体免疫的叙述正确的是（）①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的．A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦17．人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明．在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体．对此现象推导正确的是（）A．这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液C．晶状体蛋白一旦进入血液，只可能引发非特异性免疫反应D．晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体18．肠道病毒EV71常引起儿童手足口病．下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除D．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒19．高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）A．有无特定分泌腺体B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效D．是否有调控代谢活性20．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（）A．杨树顶芽的生长B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C．番茄子房发育成果实D．梨树侧芽萌发的抑制21．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲．这一现象说明（）①生长素能促进植物生长②单侧光引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性；④感受光剌激的部位是尖端⑤生长素能由顶端运输到下部．A．①②③B．②③④C．①④⑤D．③④⑤22．以下有关植物激素调节的叙述正确的是（）A．尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用，但其也只是植物生命活动调节的一部分B．赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长C．色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应D．横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性23．图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），下列说法错误的是（）A．图1中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区B．图1中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀C．图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性D．图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根24．植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列有关说法不正确的是（）A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高C．在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大25．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（）A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性26．下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是（）A．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧B．可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数C．为了方便酵母菌计数，当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数D．使用血细胞计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片27．森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）A．垂直结构和水平结构B．垂直结构C．对群落产生重大影响的优势种D．物种组成及比例28．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D．理想条件下，种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示，没有K值29．南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复，下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成．下列叙述不正确的是（）演替阶段群落类型植物种类数/种草本植物灌木乔木1 草丛34 0 02 针叶林52 12 13 针、阔叶混交林67 24 174 常绿阔叶林106 31 16 A．该地常绿阔叶林恢复过程中，群落演替的类型为次生演替B．与针叶林相比，草丛阶段的动物分层现象较为简单，丰富度低C．该地能恢复到第四阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向D．常绿阔叶林得以恢复的原因与土壤条件、植物的种子等的保留有关30．有关土壤动物研究的叙述，正确的是（）A．土壤动物群落不存在分层现象B．土壤动物种间关系主要是互利共生C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度31．卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是它们的天敌．下列叙述错误的是（）A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B．精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异C．防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降32．如图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中正确的一项是（）A．人是该生态系统的基石B．人和畜禽所处的营养级肯定是不同的C．分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率D．物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物的积累33．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功．下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应34．下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B．“野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态”属于生物多样性的潜在价值C．“科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值D．我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类35．两个不同生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图，由图不能得出的结论是（）A．同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B．同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C．若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D．乙生态系统B点后一定有新的物种产生36．在一般情况下，关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是（）A．B．C．D．37．如图能用来准确表示哪一组概念之间的关系（）A．I表示生态系统信息种类，2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B．I表示生物膜系统，2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜C．I表示生态系统的功能，2-4分别表示物质循环、能量流动、自我调节能力D．I表示免疫系统，2-4分别表示免疫器宫、免疫细胞、免疫活性物质38．图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（）A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能39．大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物，下列分析不正确的是（）A．大熊猫占有的营养级低，从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势B．建立自然保护区对大熊猫进行保护属于易地保护C．决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率D．成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记，这种信息属于化学信息40．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，②为①的10%～20%D．从能量关系看：②＞③+④41．图为人体内某些生理过程示意图解．以下叙述不正确的是（）A．人在饥饿（餐后4-5小时）时，4过程将会加强B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液增多并含有葡萄糖的现象42．人体内多种激素之间表现为协同作用．下列是某同学所作的归纳，其中有误的是（）A．①B．②C．③D．④43．分析下列各图，正确的是（）A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲44．为提高棉花纤维的长度，研究者取开花前2天（未受精）的棉花胚珠细胞（A）和开花当天（受精）的棉花胚珠细胞（B）在体外培养，于不同时间分别给予不同的激素．实验结果如表．第1组第2组第3组第4组A B A B A B A B在培养液中添加的激素培养于含生长素的培养液中培养于含赤霉素的培养液中培养于含生长素+赤霉素的培养液中后期再添加生长素和赤霉素培养结果均产生了纤维细胞并使之伸长均产生了纤维细胞并使之伸长均产生了纤维细胞并使之伸长均没有纤维细胞产生A．两种激素均能引起棉花胚珠细胞分化和伸长B．受精与否决定了棉花胚珠细胞的分化和伸长C．只要添加两种激素棉花细胞就能分化和伸长D．两种激素共同使用和单独使用的结果不同45．如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（）（注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量B．c1表示初级消费者流入次级消费者的能量C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的46．如图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（）A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4% D．X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳47．美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果．表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者．GP 表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中不正确的是（）单位：102千焦/m2年GP NP R①15.91 2.81 13.10②771.27 269.69 501.58③0.88 0.34 0.54④141.20 62.07 79.13⑤211.85 19.26 192.59A．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增加B．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中C．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%D．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③选项表示内容甲乙丙A 碳元素的流向消费者CO2库生产者B 内环境成分的关系血浆淋巴组织液C 生态系统的能量流向生产者消费者分解者D 神经调节过程高级中枢低级中枢效应器A．AB．BC．CD．D49．“温室效应”是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起，其不但会使气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化，这两种变化共同影响着海洋生物．下列说法错误的是（）A．珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，从生命系统的结构层次来看，这构成了一个生物群落B．珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成，因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色．据甲图，珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生C．乙图表示在酸化的海水中，动物细胞除了通过缓冲物质等的作用，还可以通过主动运输方式直接将多余的H+泵出去，维持酸碱平衡D．减少二氧化碳排放是解决问题的关键，为此需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有全球性特点50．如图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式，据图分析判断下列叙述错误的是（）A．该生态系统中属于分解者的是沼气微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等B．该生态系统的设计遵循了物质和能量循环再生原理、物种多样性等生态学原理C．图中可以组成的食物链是甘薯→奶牛D．甘薯藤青贮的目的通过微生物厌氧发酵，初步分解甘薯藤中的有机物，有利于奶牛的消化吸收二、非选择题（共50分）51．某人脚部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．如图为相关反射弧示意图．（1）图示反射弧中，a是_________，效应器为_________．当兴奋到达c点（突触）时，该结构发生的信号转变是_________．（2）伤害性刺激产生的信号传到_________会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_________．（3）伤害引起的疼痛通过一定途径可使肝糖原分解_________和_________，从而使血糖升高，能使血糖升高的激素有_________和_________，当疼痛消除后血糖会恢复正常．（4）伤害引起的疼痛还可通过下丘脑促进垂体释放_________，直接促进对_________水的重吸收．52．乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质，能特异性的作用于各类胆碱受体，引起受体膜产生动作电位．人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应，下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示示意图．请分析回答：（1）图甲所示的是_________免疫过程，属于_________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）．（2）图甲中细胞①的名称是_________，物质A是_________，细胞③通过_________过程产生细胞④⑤．（3）在图甲的①一⑤细胞中，不能识别a-银环蛇毒的细胞代号是_________ （填代号），物质B与a-银环蛇毒结合的场所是_________．（4）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是_________．由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒代替乙酰胆碱与_________结合，阻碍兴奋的传递．53．如图为某一草原中食物网的一部分示意图，请根据图回答：（1）该食物网中包括_________条食物链．处于第二营养级的生物是_________，既属于第三营养级又是三级消费者的生物是_________．流经生态系统的总能量是_________．（2）狼和红狐的关系是_________．（3）此图若添加_________，可构成较完整的生物群落，再加上_________就可构成一个生态系统．（4）如果臭鼬大量被捕杀，短期内兔的数量会_________．若人类活动引起该生态系统中生物种类减少，会导致生态系统的抵抗力稳定性_________．（5）调查草原中鼠的种群密度可以采用的方法是_________．事实上鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉到，所以计算所得的种群密度可能会比实际值偏_________．54．1957年美国的生态学家H．T．Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查，下表是调查结果．表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者（注：能量单位：102kJ/m2/年）．请回答下列问题：同化固定的能量呼吸消耗的能量甲15.91 13.23乙871.27 501.58丙0.88 0.54丁141.20 79.13戊211.85 192.59（1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的_________，存在的食物链为_________．（2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是_________，若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则若干年后该生态系统的变化趋势是_________（填发展、稳定、退化）．（3）如图1为能量流经丙种群的示意图，在方框中用文字补充完成该图．a、b、c分别代表_________、_________．（4）图2为另一生态系统中的食物网，其中，甲能量中比例为3/8的部分直接供给丙，则丙能量增加M kJ，至少需要消耗甲的能量_________kJ（用所给字母的表达式表示）．55．回答下列关于腐乳制作的问题：腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程．其中（1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是_________，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为_________和_________；（2）腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤．卤汤具有一定的_________，还能使腐乳具有独特的风味．56．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示回答下列问题：（1）请将图1中的实验流程补充完整．（2）在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在_________的野生型酵母菌，除去葡萄梗应在冲洗之_________完成，从而避免_________．（3）在图2中葡萄汁装入发酵瓶时要留有约1/3的空间的原因是既有利于酵母菌的有氧呼吸，又有利于_________．果酒变为果醋的原理_________（填化学反应式）．（4）为了使酵母菌大量繁殖成为优势种，需要通入氧气和严格控制温度．制果酒时要将温度控制在_________℃，而制果醋时要将温度控制在_________℃．（5）葡萄酒呈现红色的原因是_________．2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题，每题1分01．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（）A．性激素的合成B．抗原与抗体结合C．淀粉水解成麦芽糖D．氨基酸的脱水缩合【考点】内环境的组成．【分析】内环境即细胞外液，由血浆、组织液、淋巴等组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程，只发生在细胞内的生理过程不能是发生在内环境的生理过程．【解答】解：A、性激素属于脂质，其合成在细胞内的内质网，A错误；B、抗原与抗体结合发生在细胞外液中，属于内环境，B正确；C、淀粉水解成麦芽糖位于消化道内，不属于内环境，C错误；D、氨基酸的脱水缩合发生在细胞内的核糖体，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是内环境稳态的概念及内环境的组成，正确区分哪些结构和准确的判断生理过程发生的场所属于或不属于内环境是解答本题的关键．2．人体出现组织水肿的原因可能是（）①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻．A．①②B．③④C．①④D．②③【考点】内环境的组成；稳态的生理意义．。
山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题含答案
山西省怀仁县第一中学2016—2017学年高二下学期期中考试生物试题一、单项选择题：（本题包括40小题，每小题1分，共40分）1。
利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C。
玉米粉和无氧D。
大豆粉和无氧2。
下列关于果酒的制作过程中的叙述，正确的是A.先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底B。
使发酵装置的温度维持在18—25℃左右最好C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气D。
由于酵母菌的繁殖能力很强，不需要对所用的装置进行消毒处理3。
下列关于果醋的制作，错误的是A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜热菌，温度要求较高，一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D。
当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸4.有甲、乙两组等量酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵。
若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和的比为A。
1：1 B.3:0 C。
6:0 D.4:35.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分别是A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉居民 B。
酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌C。
酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌 D.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌6.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面长了一层膜、腐乳外面有一层致密的皮它们分别是A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B。
醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌丝C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌7。
在制作馒头时,可采纳用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和含有的能量情况相比较最有可能的是A.后者所含营养丰富、能量少B。
后者所含营养单一、能量少C.前者所所含的营养丰富、能量多D.前、后者所含营养和能量相同8.酒厂利用酵母菌酿酒过程中，经检测活菌数量适宜单却不产生酒精,采取的措施是A.降低温度B.隔绝空气C。