新闻采访笔记

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采访笔记范文

采访笔记范文

采访笔记范文采访笔记。

日期,2022年10月15日。

地点,某某咖啡馆。

采访对象,某某先生。

采访记录:我在某某咖啡馆见到了某某先生,一位年约50岁的男士,他是一位成功的企业家,也是一位慈善家。

我很荣幸能有机会采访他,了解他的成功之道和慈善事业。

我首先询问了他的创业经历。

某某先生说,他从大学毕业后就开始创业,起初是一家小型企业的员工,通过多年的努力和积累,最终创办了自己的公司。

他强调了创业过程中的困难和挑战,但也表示这些困难锻炼了他的意志和能力,让他更加坚定地走向成功。

接着,我问及了他的成功秘诀。

某某先生谦虚地说,成功离不开团队的支持和合作,他的团队是他成功的关键。

他还强调了创新和坚持的重要性,他的公司一直致力于技术创新和产品优化,这也是他们能在激烈的市场竞争中脱颖而出的原因。

我也对某某先生的慈善事业表达了关注,他表示慈善事业对他来说是一种责任和使命,他认为成功的人应该回馈社会,帮助更多需要帮助的人。

他的公司经常参与各种公益活动,捐助学校、敬老院等机构,帮助贫困地区的孩子接受教育。

他还表示,慈善事业给他带来了更多的快乐和满足感,让他觉得自己的成功更有意义。

最后,我向某某先生请教了一些关于成功和慈善的问题。

他给了我很多宝贵的建议,比如要有梦想和目标,要勇于创新和接受挑战,要善待他人,要感恩生活。

他的话让我受益匪浅,也让我对成功和慈善有了更深刻的理解。

整个采访过程中,某某先生给我留下了深刻的印象。

他的成功之道和慈善事业让我深受启发,也让我对未来充满了信心和期待。

我相信,只要我们脚踏实地,勇于创新,善待他人,我们也能取得成功,并回馈社会,让世界变得更美好。

新闻采访教程笔记文档

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第一章总论
1 什么是采访?
2 新闻采访的方式。

第二章新闻报道的基本要求
1 新闻真实性及其具体要求
2 新闻报道失实的原因
3 新闻报道的思想性
4 如何用事实说话
第三章记者的修养与素质
1 新闻职业道德的范围与内容
2 有偿新闻
第四章采访的策划与准备
1 什么是新闻敏感?怎样培养新闻敏感?
2 新闻价值的定义,五大要素
3 新闻政策的含义
4 新闻价值与政策的关系
5 报道思想
6 获取新闻线索的渠道
7 记者与采访对象之间的相互关系
第五章采访的实施与运作
1 提问的三种形式
2 提问的注意事项
3 怎么组织调查座谈
第六章采访的深入与过渡
1 怎样做到深入采访
2 如何提炼主题
3 新闻主题与新闻采访的关系
第七章人物与事件类新闻采访
1 人物新闻的特点与作用及采写要求
2 人物通讯的注意事项
3 人物专访的特点、作用以及要求
4 事件通讯的采访要求
第八章时事与政治类新闻采访
1 会议新闻采访要求
2 如何将会议新闻报道推陈出新?第九章经济与科技类新闻采访
1 经济新闻的概念及基本要求
2 科技新闻的概念及基本要求
第十章文艺与体育类新闻采访
1 文艺新闻
2 体育新闻
第十一章社会生活类新闻采访
1社会新闻的定义
2 特点
3 采访要求
4 灾害性新闻报道的定义及注意事项。

新闻采访提纲以及采访记录

新闻采访提纲以及采访记录

新闻采访提纲以及采访记录主题:中国经济增长的挑战和机遇一、引言-介绍采访主题和目的-引发读者兴趣,解释为何该主题重要二、挑战-描述中国经济目前面临的主要挑战1.贸易战对中国出口的冲击2.经济结构调整的艰巨任务3.升级制造业的困难4.劳动力成本上升和人口老龄化问题-引用专家观点,说明这些挑战的后果三、机遇-分析中国经济增长中所带来的机遇1.科技创新的推动力2.内需市场的潜力3.一带一路倡议的助力-引用专家观点,说明这些机遇的重要性四、政府应对措施-描述政府采取的一系列措施以应对经济挑战1.减税降费政策2.强调创新驱动发展3.推进国内市场开放-引用专家观点,评估这些措施的有效性五、企业应对策略-分析企业在面对挑战和机遇时的应对策略1.转型升级,加强科技创新2.寻找新兴市场和消费者需求3.加强与国际合作伙伴的合作-引用企业领导人观点,说明这些策略的重要性和实施情况六、结论-总结采访内容,强调中国经济增长的挑战和机遇-引发读者思考,展望未来发展方向新闻采访记录:采访对象:中国经济研究院院长张先生采访时间:2024年4月1日采访提纲一、引言:张先生:中国经济目前面临的最大挑战主要有贸易战对中国出口的冲击、经济结构调整的艰巨任务、升级制造业的困难以及劳动力成本上升和人口老龄化问题。

采访提纲二、挑战:张先生:贸易战导致中国出口下降,特别是在制造业领域。

这对中国经济造成了巨大冲击,需要我们寻找新的增长动力。

张先生:经济结构调整是一个复杂的过程,需要我们加强服务业和创新驱动发展。

这需要时间和努力,但也为中国经济带来了新的增长机遇。

张先生:中国政府已经开始推行人口政策调整,推动延迟退休和提高生育率。

同时,我们也需要加强教育培训,提高劳动力素质。

采访提纲三、机遇:张先生:科技创新是中国经济增长的重要推动力。

我们需要加大投入,推动科技创新,提高企业竞争力和产品附加值。

张先生:中国是人口众多的国家,内需市场潜力巨大。

加强城乡居民收入分配,提高消费能力,可以促进中国经济的稳定增长。

复旦大学__刘海贵《新闻采访教程》_笔记

复旦大学__刘海贵《新闻采访教程》_笔记

《新闻采访教程》笔记(刘海贵著复旦大学出版社)第一章新闻采访写作概述1.1新闻采访:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。

1.2特点:①目的的差异性;②时间的限制性;③项目的突发性;④需要的广泛性;⑤知识的全面性;⑥活动的艰辛性。

方式:从形式上分:个别访问:通常也称为“一对一”的访问形式,是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式,好处:谈得具体,谈得深入,且记者容易把握主动权;②开座谈会:也称开调查会。

记者可以就某个调查专题,邀集有关人员座谈。

好处:记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料;几个采访对象一起接待记者,心理比较松弛,不易紧张、拘束,采访气氛容易轻松和谐;有利于采访对象互相启发、补充,有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。

一般涉及面较广的大、中型报道题材,采用此实施形式,效果较为显著;③现场观察:俗称“用眼睛观察”,强调记者必须深入新闻事件发生的现场,充分发挥视觉功能,对事物微观细察;④参加会议:会议新闻一般主要通过这种形式采写;⑤蹲点:即深入一个点,解剖“麻雀”,作深入扎实的采访。

此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。

该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料,通过几个反复过程,即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程,进而抓取典型材料和揭示事物本质特点,写出有深度、力度和厚度的报道;⑥查阅资料:一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等;⑦改写:即把某一新闻线索或一则现成的稿件,加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻;⑧问卷:抽样调查的主要形式,即记者根据题材的需要,按照概率论和数理统计的原理,从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本,然后以纸面的形式,拟定出若干个简洁明了的问题,将问卷送至受众手中;⑨电话采访:注意准备要充分;提问要凝练;记录要及时;⑩网络采访:主要形式:直接转载信息;组织网络调查;通过E-mial交流;查阅收集资料。

笔记新闻采访学笔记

笔记新闻采访学笔记

精品行业资料,仅供参考,需要可下栽并修改后使用!笔记新闻采访学笔记绪论概念:新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻记者活动方式的应用科学。

新闻采访本质上是一种认识客观事物的特殊社会活动。

记者《==》采访对象记者认识(==)新闻事实两对矛盾。

地位基础和前沿,属于应用新闻学。

第一章新闻记者一、职业记者的出现和发展我国古代:唐代邸报、进奏院状宋代小报,内探、省探、衙探最早职业记者:16世纪威尼斯一一威尼斯新闻,近代最早的报纸二、现代职业记者的发展《申报》外勤记者一一访事梁启超《清议报》“记者”出现法国哈瓦斯社,法新社前身,世界第一家通讯社中国民营通讯社,广州骆侠挺黄远生一一报界奇才《忏悔录》邵飘萍一实际应用新闻学,第一部专著三、无产阶级记者的成长第一个社会主义刊物,马克思和卢格《德法年鉴》第一家马克思主义日报《新莱茵报》李大钊瞿秋白毛泽东周恩来瞿(《晨报》《时事新报》特派记者赴苏维埃,《俄乡纪程》《赤都心史》)四、记者的基本任务1、采写新闻(天职)2、向领导机关和编辑部反映情况(内参)3、群众工作A通讯员工作B了解群众要求和反映C组稿约稿D群众采访五、记者的条件黄远生:四能一一能想、能走、能听、能写邵飘萍:品性、知识与经验、身体健康邹韬奋:宝贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈1、要有强烈的事业心和使命感2、要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平3、要有较强的社会活动能力4、要有广博的知识5、要有较强的写作能力6、要有新闻职业道德修养第二章采访的基本要求一、采访的地位与作用1、采访是新闻活动的起点,是新闻事实向新闻报道的唯一桥梁。

理解采访与新闻本源的关系。

2、采访是新闻写作的先决条件,采访决定写作3、采访是新闻事业存在的基础。

二、采访的性质一种特殊的调查研究。

特殊性在于1、特殊的目的一一向大众传播新闻2、特殊的活动方式一一社会活动。

主要不靠行政的手段进行工作,而是主要依靠社会交往和个人交往,靠独立活动和朋友式的平等交谈。

新闻与采访学重点知识笔记整理

新闻与采访学重点知识笔记整理

采访学重点名词(5*4')简答(3*5')判断(要写理由4*5')分析题操作题(采访大纲20')1、什么是访问?新闻采访是指新闻工作者出于新闻报道的目的,通过访问、观察等方法,收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。

采访三要素:(1)采访是新闻工作者的职业活动。

(2)采访的目的是为了向大众传播。

采访得到的素材是为了广泛传播广泛传播与窄播有何不同?传播的目标是大众人际传播-组织传播-大众传播采访的选题应当是大众关心的问题大众共同关注的热点而又不断变化采访的材料必须通俗易懂现场材料-背景材料(3)采访活动包括三项内容:收集资料、认识事物、发掘报道材料。

新闻采访活动的任务收集材料、认识事物、发掘报道素材、采访与调查研究、平面媒体和电子媒体收集材料的异同2、现场观察定义:指的是记者依靠感官爱新闻发生的现场进行采访的活动,通常称为“用眼睛采访”。

基本要求:记者必须要到新闻现场去采访。

记者是依靠自己的眼睛和其他感官来收集材料的采访的基本方式访问、现场观察、体验、阅读访问:定义:指记者通过向新闻事实的知情人以询问的方式来收集材料的活动。

类型:一对一、一对多、多对一基本步骤:1、明确采访目的2、进行采访预约3、进行背景材料的准备4、与采访对象见面,建立轻松、融洽的访问气氛,提一般性问题5、提问敏感问题6、结束采访,与采访对象告别基本形式:公开式访问要明确告知采访对象记者的身份,包括记者所服务的媒体、记者的职务和姓名等。

要明确告知对象采访的目的以及准备进行哪些报道,在什么时候刊出或播出。

隐蔽式访问——暗访作为旁观者或者与采访对象相关的角色出现体验:定义:体验式采访是指记者深入到现实生活中,以一个参加者的身份,始终身临新闻现场,靠观察和询问进行采访。

这种采访通常需要比较长的时间。

多用于人物报道。

阅读文献:文献:(1)被采访单位制作的宣传稿、公关稿、会议材料、工作总结、可行性报告。

(2)与被采访的行业相关的一些知识性材料,包括专业介绍、行业背景及相关的专业书籍。

新闻采访与写作笔记重点总结

新闻采访与写作笔记重点总结

新闻采访与写作笔记重点总结第一篇:新闻采访与写作笔记重点总结------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江--------------------一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系:1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求:1敏于发现,具有察觉异常的能力2善于思考,具有创新思维的能力3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义:1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。

想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点:1以大众传播为目的,满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质:1信息符号互动包含三个方面:采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件:①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。

语言符号如:同志、老实等词汇的含义。

非语言符号如:表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考,这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体:1采访者:新闻采访的重要主体:①社会守望者(监督政府)。

新闻采访与写作重点笔记

新闻采访与写作重点笔记

新闻采写的第一次作业(10月25日)一,采访一位记者,谈谈他们的采访报道技巧基于条件限制,我采访的是校内校园媒体的记者,虽然他们是业余的校园记者,但是丰富的采访实践也给了他们很多深刻的感受。

我参与了很多校内媒体,也做了很多校园采访,对他们的采访感受也是有所体会。

就日常的采访量考虑,我选择的是学校红帆网的日常新闻记者,红帆网作为我校学生处的官方网站,承担着第一时间反映西大的任务,而校园资讯栏目又是最贴近地气,最能真实反映校园生活,任务量最多的栏目,所以他们的采访机会更多,经验也更为丰富。

梁子倩是网站的一名普通记者,也是我采访的对象。

她曾经参加了不止一个校园媒体,并且侧重点不同。

后来她又在红帆网站做了组长,在第一线采访的基础上,承担了编辑和采访安排的任务,日常审稿改稿和采访活动安排以及上传稿件都一力但当,而新年还要带新生,非常忙碌。

虽然忙碌,虽然辛苦,但工作依旧做的有声有色,并十分乐于这个工作,稿件也做的十分精致,因此我就专门采访了她关于这一年多来记者实践的种种感受和收获。

她说自己当初是怀着一种对未知的好奇加入这个网站并成为一份子的。

可以看得出来,这是用一个十分热爱生活,喜欢挑战和未知的女生,也是一个心思缜密满腹才华的女生,而最终要的是,她的负责和认真,让我深深感动。

她说一个记者如果不认真的去采访报道,不用事实说话,那一切都是贫瘠的,空洞的。

的确,这是她给我的第一个信息,却也是我能体会到的,最重要的。

做了一年多的稿采访,她提到了最初的胆怯和陌生。

刚开始稿子经常写得问题百出,要点不全,信息也没有提供多少,更没有体会到采访的乐趣,只是个不自信和浅显。

经过一年的体验,每周都要经历的采访给了她十分丰富的资源以提升自己。

她个人认为,作为一个校园记者进行采访报道。

总的经验有三条,一是提前做好和活动组织者和主体的联系,了解他们在什么时候,什么地点,要办什么样的活动,是为了什么。

从而判断这个新闻有没有价值,而这就牵扯到一个新闻敏锐度的问题。

新闻采访提纲以及采访记录

新闻采访提纲以及采访记录

新闻采访提纲以及采访记录第一篇:新闻采访提纲以及采访记录采访提纲采访主题:大一学生对大学期末考试的看法采访对象:大一学生(1—2名)采访方式:校园现场采访采访背景:临近期末考试,大一学生对大学的考试方式看法不一设计问题:1、与高中考试相比,大一学生更喜欢哪种考试方式,理由。

2、两种考试模式有何不同,其优缺点。

3、学校实行的绩点制度因老师标准不一,会不会有损公平。

4、如果绩点导致的不公平发生在受采访者本人身上,他(她)作何感想。

5、绩点不公对学生的影响。

6、如何正确对待绩点可能导致的不公等。

整理采访资料:完成写作工作人员安排:记者:XX采访提纲:XX采访记录:XX道具师:XX采访记录记者:同学你好,我能问你几个问题吗?同学甲:好,行。

记者:现在临近期末考试,同我们以前的考试相比,大学考试有它自己的特点,那么你是喜欢以前的考试模式还是喜欢现在的呢?同学甲:相比较而言,我还是喜欢现在的考试模式。

记者:能具体谈一谈为什么吗?同学甲:因为现在考试和以前相比,它少了很多压力,没什么期中考试和月考,就一个期末考试。

你只要最后努努力,就行了。

记者:那你就是说“临阵磨枪”也管用是吗?那么这样的知识你认为是牢固的吗?同学甲:首先我得声明一下,这也不是你说的什么“临阵磨枪”,它还有一个平时积累的过程,最后是一个冲刺阶段,需要抓紧复习。

这样的考试应该还是有一定的作用的。

但是相比较高中而言,知识可能没那时记得牢固。

但是我觉得,大学重要的是能力培养,知识都是次要的。

能力的培养还是在这个过程中慢慢积累的。

记者:对大一新生而言,我们学校的绩点制度是一个新事物。

那么你认为绩点制度会不会有损公平呢?同学甲:我觉得有点。

记者:为什么?同学甲:因为有学长就说,你拿到的分数、绩点是看你选什么老师。

比如说,同样的一门课,你选的老师不一样,可能有的老师给的分高,有的老师给的分低,老师存在不公平。

他给大三的学长学姐分高,给我们大一的分就比较低。

马工程新闻采访与写作笔记

马工程新闻采访与写作笔记

马工程新闻采访与写作笔记
一、新闻采访
1. 新闻采访的定义:新闻采访是新闻工作者搜集和获取新闻素材的重要手段,是新闻传播活动的基础。

2. 新闻采访的特点:
真实性:新闻采访必须以事实为基础,保证所获得的素材是真实可信的。

时效性:新闻采访需迅速及时,以保证新闻的时效性。

深入性:新闻采访需要对事件进行深入挖掘,探究事件的本质和背后的原因。

3. 新闻采访的方法:
观察法:通过实地观察获取第一手资料。

访问法:通过与相关人员进行交谈获取信息。

问卷法:通过发放问卷进行大规模的数据收集。

4. 新闻采访的技巧:
提问技巧:根据不同情况采用直接、间接、开放式和封闭式提问。

倾听技巧:认真听取对方的回答,不要打断对方。

观察技巧:注意观察对方的神态、动作等非言语信息。

二、新闻写作
1. 新闻写作的定义:新闻写作是将采访所得的素材进行整理、分析和加工,形成新闻报道的过程。

2. 新闻写作的特点:
客观性:新闻报道应客观公正,避免主观臆断。

简洁性:新闻报道应简洁明了,突出重点。

生动性:新闻报道应生动有趣,吸引读者。

3. 新闻写作的基本要素:
标题:简明扼要,突出主题。

导语:简短介绍新闻的主要内容。

主体:详细阐述新闻事件的发展过程和结果。

结尾:总结全文,提出建议或展望。

4. 新闻写作的技巧:
使用直接引语和间接引语。

注意段落和句子结构的多样性。

使用数据和事例增强说服力。

新闻采访完整复习笔记

新闻采访完整复习笔记

新闻采访完整复习笔记新闻采访(保持冷静又充满关切)重点:材料准备提问观察采访提纲采访思路新闻价值、敏感题型:名词解释简答论述材料一.何谓新闻采访学(一)新闻采访学在新闻学体系中的地位1.新闻采访学是整个新闻学体系的基础和前沿2.采访是整个新闻活动的开端3.新闻采访是保证新闻报道真实、客观的基础(二)新闻采访学的定义1.以新闻采访活动、新闻采访规律、新闻采访对象为研究对象的科学;是新闻学的一个重要分支,同时又是一门相对独立的学科。

2.新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻记者活动方式的应用科学。

二.如何认识记者(一)记者与公众之间有一份心照不宣的协议(二)记者的素质要求1.新闻传播者的整体素质=长(业务专长)*宽(知识面)*高(思想境界)业务专长:较强的社会活动能力;调查研究的基本功;特殊的新闻敏感;出色的文字表达能力;驾驭现代采编工具的能力。

知识面:记者的知识结构是“专”上的“杂”。

第一层:基础层知识(不可缺少的日常生活与普及教育知识)第二层:以社会科学知识为主的百科常识。

第三层:扎实的新闻专业知识。

第四层:与担负报道任务相关的专门知识思想和精神境界1.人格境界:有良好的道德修养和强烈的社会责任感。

2.道德修养:要严格地、自觉地遵守新闻传播者的职业道德规范3.社会责任:敢于坚持真理、主持正义,充当社会公理的代言人。

4.思想理论:有较高的马克思主义理论水平。

2.优秀记者的必备素质坚持不懈的品质、进取心、勇敢、富有同情心等品质。

三.如何学习新闻采访(一)学科性质:实践性非常强的学科(二)学习方法:理论+实践,尤其要重视实践。

新闻采访的基础性知识一.新闻采访的地位与意义采访是新闻活动的起点,是新闻事实通向新闻报道的惟一桥梁;采访是新闻写作的先决条件,采访决定写作;采访是新闻业存在与发展的基础二.新闻采访的性质一种特殊的调查研究活动,向大众传播新闻;一种特殊的同事实打交道的活动;既要排斥不是事实的“新闻”,又要排斥不是新闻的事实;一种特殊的社会交往活动。

新闻采访写作教程重点笔记

新闻采访写作教程重点笔记

新闻采访新闻采访一、诠释:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动..二、特点:1.目的的差异性2.时间的限制性3.项目的突发性4.需要的广泛性5.知识的全面性6.活动的艰辛性三、活动方式:活动实施方式具有侧重点和独特性形式上分1.个别访问2.开座谈会3.现场观察4.参加会议5.蹲点6.查阅资料7.改写8.问卷9.电话采访注意:准备充分提问凝练记录及时10.网络采访主要形式:1)直接转载信息2)组织网络调查3)通过e-mail、博客、MSN交流4)查阅资料真实性性质上分1.常驻采访派驻外地或外国记者的日常采访活动2.突击采访在事先毫无准备的情况下迅速对突发事件所进行的采访活动3.交叉采访在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动4.巡回采访按照编辑部指示;沿着预定路线进行的采访活动5.隐性采访不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动6.异地采访记者到分工范围以外地区的采访活动新闻报道策划一、缘起1.1993年以来“策划”概念为新闻媒介所认同;并为全国一些有影响的媒介所推行2.1993年;探讨新闻策划的文章纷纷出现在新闻学术刊物上..1993年11期新闻战线、中国记者刊载搞好新时期的报道策划、报纸策划:当代新闻学新课题等论文3.1994年;地方报协会举办“新闻报道策划研讨会”4.1995年;奉策划为“报纸灵魂”华西都市报创立、推出大量策划案例、理论界研讨开始集中5.1996年;“新闻”和“策划”相提并论;并形成争论6.1997年;新闻记者连续9个月推出“新闻策划”之讨论;业界对新闻报道策划的研讨全面展开;“走进新闻策划”成为共同要求..二、定义:新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划三、作用3“是”、2“标志”、3“有利于”三个“是”1.新闻报道策划是新闻不断出新的重大举措2.新闻传播实务理论和实践新的增长点3.我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟两个“标志”1.标志着新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长2.标志着新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应三个“有利于”1.有利于调动、选择最佳信息资源2.有利于促进记者采访作风深入3.有利于促进新闻导向正确四、分类两类:第一类:报道题材价值呈显性状态的新闻报道策划狭义:价值显露报道题材所进行的视角新、立意高、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划广义:诉求目标明确的媒体经营管理、公共广告等活动过程的策划..第二类:报道题材价值呈隐性状态的新闻报道策划含义:新闻事实事件发生之前或事实事件价值呈隐性状态之际;由记者、编辑主动介入、设计并促成事实事件价值显露的策划行为..五、流程(一)新闻报道策划是一项有层次的系统工程1.从报道客体被报道者的性质来看A.重大题材或问题的报道策划B.题材涉及面相对较窄、规模较小、时间较短的报道策划2.从报道主体媒体来看报道时机、方式、人员组成三方面3.从报道表现形式来看何种体裁或手段(二)就媒介实践而言;策划主要针对的题材1.战役性、阶段性报道国企改制、文明社区建设、科技创新等..目标明确、规模较大、时间长、可分解为若干次小策划..2.重大新闻事件报道影响大、要求高、牵涉面广、政策性强3.人物典型报道注意:①选题准、选位低、切口小②采访的时间、报道的密集度、时段的分布务必谋划有度③谨防过度介入④不能滥用到新闻活动报道的一切方面⑤必须符合实际(三)新闻报道策划的运作流程1.目标锁定2.制定方案3.落实措施4.目标校正新闻采访前期活动第一节新闻敏感的培养第二节新闻价值的感知第三节新闻政策的遵循第四节报道思想的明确第五节新闻线索的获取第六节采访准备的周到第七节对方心理的明晰第八节访问条件的创造新闻采访中期活动第一节提问技能的掌握第二节调查座谈的主持第三节现场观察的注重第四节听觉功能的协调第五节当场笔录的强调新闻采访后期活动第一节深入采访的细致第二节验证材料的严密第三节笔记整理的迅速第四节剩余材料的积累新闻采访前期活动第一节新闻敏感的培养新闻敏感:新闻工作者及时识别新闻价值的能力一、新闻敏感的主要内容1.迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义2.迅速判断某一新闻事实能否吸引较多的受众3.迅速透过一般规律挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实4.迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实5.迅速在对事件进展过程充分调查的基础上预见有可能出现的新闻二、新闻敏感的培养途径1.及时学习;掌握党的新政策、新精神2.立足全局看问题3.十分熟悉点上的情况4.事实广博助敏感三、新闻敏感与新闻工作责任感的关系新闻敏感是新闻工作责任感派生出来的第二节新闻价值的感知一、含义:事实构成新闻诸因素的客观存在;是记者判断事实可否成为新闻的尺度二、新闻价值的诸要素1.重要性2.显着性平常人+不平常事=新闻不平常人+平常事=新闻3.时新性4.接近性5.趣味性第三节新闻政策的遵循一、新闻政策:新闻报道政策界限的规定..二、新闻价值与新闻政策的关系:二者辩证同一;我国常常先服从新闻政策..第四节报道思想的明确一、新闻采访目的受报道思想制约并服务于报道思想二、报道思想要符合客观实际第五节新闻线索的获取一、重要作用:为记者指明的哪里采访、采访什么的大致方向和范围;为记者提供感知直至认识整个事物的前提和基础.. 新闻线索:新近发生的事实的简明信息或信号..二、获取主要渠道1.通过党和政府的政策、决议以及负责同志的活动、讲话2.通过各种会议、简报3.通过记者的耳闻目睹4.通过对日常生活的积累5.通过广大受众、亲友的提供三、注意事项:1.注意验证;不硬顺藤摸瓜2.尊重规律;不拔苗助长3.讲究时宜;不大材小用4.合理安排;不齐头并进第六节采访准备的周到平时准备和临时准备;既要“临时抱佛脚”;又要“平时多烧香”;提倡“平战结合”一、平时准备1.理论准备2.政策准备3.情况的准备留意于采访写作有关的各种情况4.知识的准备1)有助于同采访对象迅速有效地交谈2)有助于敏锐捕捉有价值的新闻价值3)有助于深刻揭示新闻主题二、临时准备1.收集新闻事件和人物的相关资料2.熟悉和研究采访对象的基本情况;找准心理差异3.拟定采访计划和调查纲目4.检查有关物质的完备情况第七节对方心理的明晰一、掌握采访对象心理的必要性:更有针对性和更趋完善二、访前心理分类性质内容:1.先期性心理2.临访性心理对象“新闻位置”+临访心境表现形式:1.积极配合型2.一般协作型3.蓄意应付型第八节访问条件的创造条件:1.商定较适宜的访问时机约定、一起工作或生活片刻2.设计较得体的仪表风度外宾、普通群众3.讲究较文明的言谈举止4.调节较融洽的访问气氛5.摆正较合理的相互关系不卑不亢;谦虚庄重;以礼相待;以诚相处6.穿插较丰富的形态语言7.掌握较灵活的注意转换强调采访意义约束神情语态排除外来干扰变换活动方式新闻采访中期活动第一节提问技能的掌握提问:运用谈话方式研究采访对象心理的一种方法;是记者采访活动的主要实施形式;也是关系采访活动成败的关键..一、提问的三种形式正面提侧面探反面激1.正面提2.侧面探启发引导原理和技能;循循善诱:接近性相似性对比性启发引导3.反面激激问错问二、注意事项提问宜简洁、具体、间接、深刻、自然、节制第二节调查座谈的主持一、效果节省时间互相启发及时验证二、技能1.事先通知对方2.精心选择参加座谈人员3.控制参加座谈会的人数4.不轻易下结论5.做深入采访、捕捉线索的有心人第三节现场观察的注重一、原因:1.人的一切认识活动都必须依靠感觉开始2.感觉是由人的感觉器官与客观实际相联系的反映3.视觉是最灵敏的感觉器官二、具体功能:1.核实新闻事实的真伪;增强新闻的可信性2.激发鲜明、生动地表达事物的灵感;增强思维的敏捷性3.加深对主题的理解;增强新闻的深刻性4.为通俗地解释事物提供前提;增强新闻的可谈性5.使访问对象触景生情;增强认知的可能性三、注意事项:1.明目的2.多请教3.抓特点4.选地点掌握一定的明度;获得较好的感受效应巧择适宜的视角;增强视觉的敏锐程度5.善用脑第四节听觉功能的协调注意:1.悉心闻取线索2.适时调节音强3.着力训练听力专心虚心耐心第五节当场笔录的强调一、记录以笔记为主;心记为辅二、主要范围:有所侧重和选择1.记要点2.记易忘点3.记疑问点4.记采访对象的思想和有个性的语言5.记观察所得6.记记者的联想三、注意事项:行与行之间空白留宽、字迹工整新闻采访的后期活动第一节深入采访的细致一、悉心抓特点1.看准形势抓特点2.通过比较抓特点顺序比较法对照比较法3.选择角度抓特点二、悉心抓本质1.对问题想得宽一点、远一点2.对问题钻得透一点、深一点三、自觉克服有碍深入采访的思想障碍具体有:1.盲目自满2.忽略质量3.怕苦畏难4.先入为主5.轻视理论第二节验证材料的严密方法:1、投入记者智力 2、直接通过采访实践第三节笔记整理的迅速步骤:1.通读笔记;回忆整个采访过程;将心记的内容迅速用文字插入同类的笔记材料旁;并纠正修订难以辨认清晰的笔记内容2.通读初步整理的笔记材料;标出页码;并在可能用的材料旁边做标记3.根据确定的新闻主题的需要;对材料分门别类;着力是笔记变为写作提纲第四节剩余材料的积累新闻写作新闻主题新闻主题:新闻事实所提炼出的主要问题以及表明的中心思想..是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂;是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素..一、原则:1.一篇新闻一个主题2.在采访同时将主题确定好;或是边采访变选择、提炼主题处理不当:主题选择偏杂、议论成分偏多..二、选择主题:1.来源于生活2.有强烈倾向性:政治上重要、为受众所注意、涉及最迫切问题三、提炼主题:1.依据两个因素:对全局的清晰度、对材料的认真有序的综合分析2.注意事项:不要强行“硬化”、不要分散空泛、不要雷同浅薄新闻材料新闻材料:构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称..第一手材料:记者亲临现场通过观察、访问所得的材料..第二手材料:记者通过当事人口头或书面提供所得..第三手材料:记者通过知情者口头或书面提供所得..提倡记者抓第一手材料;但绝对不忽略第二、第三手材料的价值..采访阶段:材料多多益善..写作阶段:材料的选择在紧紧围绕主题、保证真实和显现价值、符合政策的基础上;必须坚持一个原则:以少胜多..新闻角度新闻角度:指新闻事件事实表现的着眼点和侧重点..一、比要求记者在明确报道思想和详细占有材料的基础上;先试选几个角度;然后逐一分析比较;看哪个最能体现特色和主题..二、小以小见大;一叶知秋三、异为避免雷同、效仿;要精于避熟;要敢于独创、标新立异..新闻语言新闻语言:指适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言..主要特征:准确、通俗、简洁一、准确1.叙述信息尽量量化2.语言要有分寸感3.新词使用要讲规范二、通俗1.多动词;少形容词2.多细节;少议论3.多比喻;少笼统4.多解释;少晦涩5.多白话;少文言6.多具体;少抽象三、简洁新闻结构新闻结构:指消息写作中队材料组合与段落安排的特定方式..常见四种:倒金字塔式、时间顺序式、悬念式、并列式一、倒金字塔式结构含义:按重要性递减顺序安排材料的一种消息结构形式..主要特点:1.打破叙事常规2.呈“头重脚轻”之势二、时间顺序结构含义:指消息写作中按新闻事件发生、结局的原来时序和过程选择材料及安排段落的一种消息结构形式;又通常称为编年体式结构..三、悬念式结构含义:指消息写作中设置悬念及剖解悬念组合材料与段落的一种消息结构形式..四、并列式结构含义:指安排两个或两个以上相互独立又有内在联系的材料和段落为同一主题服务的一种消息结构形式..新闻导语新闻导语:指消息的开头段落;也指消息的第一自然段或第一句话..一、导语的特征与作用特征:由最新鲜、主要的事实或议论组成新闻的开头段落作用:导读、导听二、导语的产生背景和历史沿革1.第一代导语:新闻诸要素俱全的导语..19世纪60年代并延续20世纪40年代..2.第二代导语:部分要素式导语..20世纪30年代至今3.第三代导语:丰富型导语或延缓式导语..少于规范与限制;讲究新奇、丰富和灵活多变的表现形式;追求最佳表现角度和手法;获得最佳报道效果..三、导语的主要类型1.叙述型导语直叙式概括式2.描写型导语运用白描式描写手法;集中、简洁再现事件最具特色的现场情景;以增强新闻感染力和吸引人的导语形式3.议论型导语概述新闻主要事实的基础上;记者直接出面予以评议的导语形式..四、导语写作的主要要求实、简、活1.实1)事实2)记者写新闻、写导语的态度要扎实、朴实2.简3.活讲究艺术;要产生活力和吸引力新闻背景新闻背景:指与新闻人物及事件形成有机联系的相关环境和历史条件..新闻中的新闻、新闻背后的新闻..一、新闻背景的作用与类型1.衬托性2.解释性3.启示性运用时;只需根据新闻主题的需要;注意有目的、有针对性地灵活穿插即可..背景材料要精炼;点到为止..新闻结尾新闻结尾:消息最后的自然段落..一、结尾若好;当然需要好的结尾要求:1、干脆利落;不拖泥带水..2、寓意深刻;回味无穷..二、结尾不好;宁可不要新闻体裁新闻体裁:一般新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式;是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称..一、消息含义:以叙述为主的新闻报道中最基本、最常用的体裁..用最快的速度、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息;报道的主角..两类:动态消息:综合消息:对某事物或同类事物就一个主题进行分析报道二、通讯含义:以叙述与描写相结合为主要表现手法;较详尽报到时间的新闻常用体裁..特点:在叙描结合的基础上;可适时、适当使用抒情和议论等表现手法和相关修辞手段;使受众产生如见其人、如见其物、如经其事、如临其境的深切感受..主要题材:人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、人物专访、新闻小故事、特写等..三、二者异同1.新闻属性相同;新闻报道基本要求及表现手法共同遵循..2.表现对象不同3.表现手法不同4.人称不同消息:三人称通讯:一三并用5.结构布局不同消息:倒金字塔通讯:自由灵活创新6.篇幅长短不同新闻编辑新闻编辑第一节新闻编辑工作地基本属性一、新闻传播的主导性工作采写与编辑是主要环节和基本业务1.主要体现在报道的定位..总体的规范..定位与相应的调整..2.其次体现在报道的策划..深、活、优3.最后是报社的编前会制度..二、新闻传播的整合性工作选择、修改、标题、配置、合成..三、新闻传播的把关性工作全程性、综合性、终审性..第二节当代新闻编辑工作的特点一、编辑环境的复杂化编辑环境:大众传媒外围的各种情况与条件的总和;是新闻报道所传播的信息的发源地和目的地..编辑工作既作用于编辑环境;又受到编辑环境的制约..二、编辑取向优质化重视新闻报道的数量;更讲究新闻报道的质量;以质量兴报;以质量兴台;成为我国当代新闻编辑工作的普遍取向..在新闻报道方面强调深化内涵;强化特色;培育精品;争创名牌..在操作层面上;编辑的各个环节;都越来越注重深加工和精加工..三、编辑工具电子化电脑辅助新闻学:1.电脑辅助报道..利用互联网上的信息;寻找和发现新闻报道的人物和事件线索;报道思想和灵感..2.电脑辅助参考..利用在线资源进行数据的检索和事实的交叉验证..3.电脑辅助研究..利用在线资料开展与新闻报道有关的调查研究..4.电脑辅助聚会..利用电子公告牌和电子论坛等定期与世界各地的具有相同爱好、兴趣或职业的人们进行访谈和讨论..--据认为是新闻工作者运用互联网最激动、最有潜力的一个方面..第三节新闻的确认一、新闻确认的重要意义新闻的确认:确定哪些新闻可以录用..它决定着报道的方向、特色和质量;在新闻工序上是第一位;而就其重要性来说也是居于首位..1.实现报道宗旨的基本保证社会主义新闻媒体的报道宗旨:促进社会主义物质文明和精神文明的建设..实现的手段是通过新闻的选择..2.形成报道特色的基本保证3.提升报道水准的基本保证二、新闻确认的基本依据“双重评价论”:具有社会价值、新闻价值的新闻..“八看说”:八个“是否”..特点是可操作性强;通俗易学;还能为选择非新闻稿件所用..具体要求:社会规范:遵守政治规范、法律规范、道德规范实事求是;清正廉洁1)受众需要A.受众需要具有某种一致性..即;含有重要性、新鲜性、社会性、知识性、接近性的新闻是受众普遍关心的..B.不同的受众在需求方面也有差异性..可以从性别、年龄、文化程度、居住地、职业上进行划分..三、注意事项1.要有全面的观点2.要有平衡的观点既要突出报道的重点;又要兼顾报道之间的平衡..它最终是通过版面和节目体现出来..第四节新闻的梳理一、新闻梳理的下限新闻的梳理:对新闻的一次全面的细致的再检验..首要任务是纠正新闻中所有可能出现的差错和问题.. 这种着眼于补偏救弊的改稿行为;称之为新闻的“保护性梳理”..1.纠正各种差错1)事实性差错违反常识;不合情理;主观想象;言过其实;前后矛盾;以偏概全2)政治性差错3)知识性差错4)文字性差错2.避免各种不当1)内容不当提法不当;做法不当;泄露内情2)用词不当二、新闻梳理的优化在纠正差错和问题的基础上;尽可能的完善新闻的表达;以增强新闻的吸引力和影响力..这种着眼于扬长求精的改稿行为;称之为新闻的“提高性梳理”..1.凝聚主题1)一线串珠..一篇新闻只有一个中心;并一贯到底..2)削去枝蔓..为了主题的集中;还要舍得忍痛割爱;将与主题关系不大的内容删去..3)以少胜多..材料不是越多;主题就越突出..不说明问题的材料越多;主题会越模糊4)精简过程..对事物进行必要的压缩和概括;使新闻短而精..5)详略得当..与主题关系直接的、重要的内容应当展开;写得具体详细;不足的还应设法补充..与主题间接的、一般的内容应当压缩;写得概括;简略;可有可无的还应删去..2.凸现精华1)改变体裁;调整结构..如将通讯改为消息;可突出精华;直接、简练..2)取其一点;独展所长..将精华部分分离出来;独自成篇..3)化零为整;各显其要..将篇幅长的新闻分成若干篇;组合刊播..三、新闻梳理的准则1.有稿必检2.有错必究..必须要有乐于和敢于负责的精神..3.有改必慎..修改必须有据..第五节新闻的标题一、新闻标题与新闻媒体1.新闻标题在新闻媒体中的作用:“两导”1)导受作用..导受:引导受众阅读和视听;是导读、导听和导视的总称..标题受众:新闻数量与日剧增;人们不可能兼收每一条新闻;于是出现了以接触标题为主的“标题受众”..标题可以方便受众接触、了解、选择新闻;引起受众对新闻的兴趣..2)导向作用..最为明显的表现是就事论理;借题发挥..它更多的是通过词语的褒贬和语气的强弱来显示..2.新闻标题在新闻媒体中的区别1)不同载体的新闻媒体对标题的要求不尽相同..报纸:注意辞句的修饰;讲究语言的生动、形象、含蓄和凝练..广播:注意音韵的优美和响亮;上口顺耳;要便于受众听清听懂;尽量口语化;通俗化..电视:简明扼要;以免分散观众的注意力..2)同一载体的媒体对新闻标题的要求也有区别..这是由媒体的性质、受众对象和所属地区等因素的不同所决定..二、新闻标题与新闻事实新闻标题与新闻事实是反映与被反映的关系..1.新闻标题必须揭示新闻事实2.新闻标题必须符合新闻事实三、新闻标题系统的结构1.主体类标题基础部分;运用最为经常和广泛..包括主题和辅题引题+副题..两种类型:1)单一型标题..只有主题;用于信息单一的新闻..广播与电视的标题;以单一型居多..2)复合型标题..主题+辅题;用于信息比较重要而又复杂的新闻..多见于报纸..2.从属类标题附属部分;是对主体类标题的补充..包括提要题和分题;主要用于报纸..1)提要题:比较详细的概括文中的主要内容的概要题..2)分题:插在新闻或文章中的小标题;或称插题..3.整合类标题最高层次的部分;统领主体类和从属类标题..包括栏题和类题;主要用于报纸..1)栏题:为一个专栏或一组稿件所加的总标题..2)类题:以归类为主要目的的综合题..栏题表某种意向;类题主要起分类和显醒的作用..四、表现方法1.态度层面的方法1)客观性方法:标题只叙述事实;不发表议论;不加渲染烘托;采取白描手法..2)主观性方法:标题对事实进行议论、渲染烘托;明显的体现出倾向性..2.修辞层面的方法1)形象方法..2)强调方法..加强语气;突出内容;多重复词语、变换语序和设置悬念..3)蓄意方法..曲陈其事;隐含其意..可巧用双关语和巧用标点符号..4)齐整方法..特指对偶方法;整齐匀称;节奏鲜明;层次清晰..5)引用方法..借用他人的话语来概括新闻的内容..6)简练方法..炼意、炼句、炼字第六节报道的配置报道配置:按一定的报道意图将稿件搭配、组织成有机完备的整体..好的配置;可以使报道显得有序易读;使报道得到强化和。

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第十一章访问 的原则
3
第十二章访问 气氛的建立
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第十三章提问 的规律和方法
5 第十四章现场
观察的作用和 方法
第十五章采访 的记录与核实
第十六章应当 具备的素质
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3.1复习笔记 3.2典型题详解
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目录分析
第二章采访在新闻 工作中的地位
第一章采访的定义 及基本方式
第三章采访的基本 特征
01
第四章采访 的基本任务 和步骤
02
第五章获得 新闻线索
03
第六章新闻 选题的重要 性
04
第七章新闻 选题的标准
06
第九章采访 的策划与准 备
05
第八章确定 新闻选题的 操作过程
1
第十章采访对 象的分析
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8.1复习笔记 8.2典型题详解
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《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解

《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解

《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解第一篇原理篇第一章新闻采写的特征与原则1.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一、新闻采写的主要特征★★1新闻采写特征的内在本质属性: 新闻采写是具有社会性的精神生产活动(1)新闻采写源于、立足于社会生活新闻是对社会现实的真实写照, 是社会的镜像反映。

新闻采写存在的源泉和基础是社会生活, 从新闻线索的获得、新闻选题的制定, 到新闻文体的构想与写作, 都与社会生活密不可分。

(2)新闻采写的目的和宗旨是满足社会公众的信息需求公众是新闻信息的消费者, 是新闻信息传播最终的受众, 是新闻信息及其传播者的审查员。

我们主要依靠社会公众的评价与认可与否, 来判断新闻采写是否成功。

(3)新闻采写的责任担当是守望社会依靠新闻信息的传播, 承担起守望社会的责任担当, 这也是检验新闻采写成功与否的一大凭据。

2新闻采写特征的外在行为方式: 新闻采写是具有专业性的传播行为(1)以逐新为本能新闻是新近发现或发生的事实的报道, 新闻采写要求记者持续发现、追逐新近事实, 记者的职业本能是逐新。

(2)以客观、公正为准绳新闻是对客观事实的如实报道, 真实是新闻的灵魂。

新闻采写需要做到认识、把握和反映客观实际情况, 并力求客观性、公正性、准确性、全面性, 这是新闻采写的一大主要职业行为特点。

考点二、新闻采写的基本原则★★1获取和呈现真实新闻信息的底线原则(1)实有其事新闻基于客观实在的实际情况, 没有事实也就没有新闻。

客观实在的实际情况, 通常包括以下五个基本方面: 何时(when)、何地(where)、何事(what)、何人(who)、何因(why)。

(2)展示真相新闻报道所叙述的基本事实以及背景环境、因果关系、来龙去脉一定环境要与事实相符, 凭空捏造和想象是新闻采写的大忌, 也绝不允许歪曲事实。

2注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则新闻报道向公众传播信息, 其采写的价值原则包括两方面: 其一, 尊重新闻传播的规律与特点, 与新闻传播的要求相符;其二, 合乎社会公众的需要、保护公众利益、获得公众认可。

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第二章新闻报道的基本要求1 新闻真实性及其具体要求2 新闻报道失实的原因3 新闻报道的思想性4 如何用事实说话第三章记者的修养与素质1 新闻职业道德的范围与内容2 有偿新闻第四章采访的策划与准备1 什么是新闻敏感?怎样培养新闻敏感?2 新闻价值的定义,五大要素3 新闻政策的含义4 新闻价值与政策的关系5 报道思想6 获取新闻线索的渠道7 记者与采访对象之间的相互关系第五章采访的实施与运作1 提问的三种形式2 提问的注意事项3 怎么组织调查座谈第六章采访的深入与过渡1 怎样做到深入采访2 如何提炼主题3 新闻主题与新闻采访的关系第七章人物与事件类新闻采访1 人物新闻的特点与作用及采写要求2 人物通讯的注意事项3 人物专访的特点、作用以及要求4 事件通讯的采访要求第八章时事与政治类新闻采访1 会议新闻采访要求2 如何将会议新闻报道推陈出新?第九章经济与科技类新闻采访1 经济新闻的概念及基本要求2 科技新闻的概念及基本要求第十章文艺与体育类新闻采访1 文艺新闻2 体育新闻第十一章社会生活类新闻采访1社会新闻的定义2 特点3 采访要求4 灾害性新闻报道的定义及注意事项篇二:新闻采访笔记整理? 新闻一词最早出现在唐代文人孙处玄“恨天下无书以广新闻”一句。

另一说出自于南朝宋泰始三年左右朱昭之撰写的《难顾道士夷夏论》? 两种新闻的定义:新闻是新近发生的事实的报道(表达新闻的形式)新闻是新近事实变动的信息(表达新闻的实质)? “采访”始于东晋史学家干宝的《搜神记序》中。

? 我国第一本新闻采访专著是邵飘萍的《实际应用新闻学》有名《新闻采集法》。

? 名考在前,实考在后 1、70万年前北京人——群居活动部落首长巫师2、3000年前周朝时期——采诗官3、春秋时期——史官4、唐代时期——邸报5、宋代时期——民闻小报6、明、清朝——民间自设报房(太平天国1851~1864,鸦片战争1840~1842,1856~1860)大大促进中国新闻采集的发展。

新闻采访笔记全

新闻采访笔记全

新闻采访笔记全新闻采访笔记1、新闻采访的内涵2、新闻采访的性质新闻采访的性质在于它是一种特殊的调查研究。

特殊性在于(1)特殊的目的—向大众传播新闻(2)特殊的活动方式—社会活动。

主要不靠行政的手段进行工作,而是主要依靠社会交往和个人交往,靠独立活动和朋友式的平等交谈。

3、新闻采访的方法新闻采访的方式、方法是指记者为完成采集新闻的任务所采取的手段及表现出来的形式。

(1)个别采访:概念:指记者选准某个具体的采访对象进行相互交谈从而获得新闻素材的采访。

优点:1)采访方式十分灵活方便,只要被采访对象合作,随时随地可以进行采访,时间上也可长可短,比较自由。

2)一次采访不成功,还可以进行重复采访或者补充采访,在时间紧急的情况下,找不到某知情人,还可以设法采访另一知情人。

3)记者可以根据采访的需要和可能,与被采访者建立经常的联系,随时随地观察,了解被采访对象,掌握比较生动、具体的材料。

4)个别采访在没有第三者参加的情况下倾谈,能敞得开,谈得细。

记者如能获得对方信任,谈话就能够比较深入。

难点:要能抓住关键和要害的问题。

要求:在采访之前作大量的、细致的准备工作(2)现场观察:概念:指记者亲临新闻事件发生的现场,通过观察获得新闻素材的采访。

个别采访主要通过口头提问,现场采访则主要依靠眼睛观察。

优点:1)有利于获得第一手材料,增强新闻的权威性和可信度。

第一手材料指直接来自原始来源,不经过中间环节得来的材料。

2)有利于增强记者的现场感受,获得切身体会,是新闻报道具有真情实感。

3)有利于采写“视觉新闻”,克服新闻“假大空”的弊病。

4)有利于鉴别新闻事实的真伪,确保新闻报道的真实性。

5)有利于缩短采访的认识过程,利于记者用通俗、形象的语言报道深奥、抽象的专业领域的复杂知识。

6)用眼睛进行观察,是记者不可剥夺的“采访武器”。

(3)召开座谈会:概念:指记者通过座谈的形式,同时向多个人了解情况,搜集和核实新闻材料的一种采访方式。

新闻专访范文

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新闻专访范文新闻专访。

近日,本报记者有幸采访到了著名作家王小波先生。

在采访中,王先生分享了他对于文学创作的看法,以及对于当代文学发展的一些观点。

以下是本次专访的详细内容。

记者,王先生,您好!首先非常感谢您抽出宝贵的时间接受我们的采访。

作为一位备受瞩目的作家,您对于文学创作有着独特的见解。

我们想请您分享一下您对于文学创作的理解和态度。

王小波,你好,我很高兴能够和大家分享我的看法。

对于文学创作,我认为首先要有自己的独特观点和思想,要有对生活的深刻理解和感悟。

文学作品应该是对于现实生活的反映和思考,而不是空洞的文字堆砌。

另外,我认为作家应该有自己的风格和特色,要有勇气突破传统,创新表达方式,这样才能够产生有深度和影响力的作品。

记者,非常赞同您的观点。

那么在您的作品中,我们经常能够看到对于现实生活的深刻剖析和对于人性的探讨,这些都是您一直以来的创作特色。

您认为当代文学应该有怎样的发展方向呢?王小波,对于当代文学的发展,我认为应该更加注重对于现实生活的关注,更加关注人的内心世界和情感表达。

当代社会变化迅速,人们的生活方式和思想观念都在发生着巨大的变化,作家应该紧跟时代的步伐,表达出对于这些变化的思考和感悟。

同时,我认为当代文学应该更加开放和多元化,不拘泥于某种形式或者风格,要有更多的创新和尝试,才能够为读者带来新鲜感和启发。

记者,非常有深度的见解。

最后一个问题,您对于年轻的文学创作者有什么建议呢?王小波,我希望年轻的文学创作者能够保持初心,坚持自己的文学梦想。

要有勇气表达自己的观点和情感,不要被外界的评价和观念所左右。

同时要不断学习和积累,多读书多思考,不断提高自己的写作水平。

最重要的是要保持对于生活的热爱和对于文学的热情,只有这样才能够走得更远,创作出更加优秀的作品。

记者,非常感谢您的分享,您的话语充满了智慧和力量。

我们相信您的观点和建议会对于广大的文学爱好者和创作者有所启发。

再次感谢您接受我们的采访,祝愿您创作愉快!王小波,谢谢你们的采访,希望我的话语能够对大家有所帮助。

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新闻采访笔记一,决定成败的非智力因素1.不怨天尤人,从自身找原因2.善于理解别人的难处和苦衷3.能设身处地的理解他人4.不人云亦云,有主见和独立判断力5.不为表象迷惑,不见证据不轻信的怀疑精神6.善于有选择的听取别人的意见(直接引语)7.不斤斤计较眼前小利,有远见8.舍得投资,舍得付出代价9.肯下笨功夫,善于学习新知识(自学)10.知识面广,精于某一领域11.吃苦耐劳,不惧艰苦12.迎难而上,设法克服困难13.执行力,拿得起,嚼得烂,不折不扣(给加西亚的信)14.有组织纪律性,能够自我管理,自我控制15.符合他人意识善于与他人合作16.打心底尊重他人,看得起,不鄙视,善于发现别人的优点长处。

17.不过分依赖别人,自己解决问题18.在不可能中创造可能19.敢于进入陌生领域,开拓新领域20.肯从最基层最艰苦回报最少的岗位做起21.不走寻常路22.定位自己的能力,个人品牌意识23.懂礼貌,行礼仪二、导语的20种方法1.一语破的——开门见山2.设置悬念——事情不宜先说3.欲擒故纵——言犹未尽4.化静为动——(化物为人)5.拟人修辞6.数字对比7.速写勾画8.巧用背景9.古诗名句10.烘云托月11.抑扬顿挫12.特写镜头13.曲径通幽14.一张一弛15.小中见大16.先声夺人(直接引语)17.拉近时间18.提问作答19.有意重复20.化整为零三、讲座新闻报道的手法四、消息写作基本技巧1.基本结构:倒金字塔2.写出吸引人的导语,尽量出现人物3.有细节和背景4.行文像讲故事5.有观点,但要用事实作证6.尽量直接引述7.注意报道平衡8.多分段落“短平快”五、直接引语的用法:1.xx说:“、、、、、”。

2.“、、、、、、”xx说。

3.“、、、、、、”,xx说,”、、、、、、“。

4.”、、、、、、“六、消息、通讯:文体特征区别:1.通讯事实完整丰富,富于情节,可满足读者欲知详情的需要,容量大,详细,篇幅长;消息短简洁。

2.通讯更形象生动,以感性素材还原生活的原生形态,使这种文体更具有感染力3.文体自由,可容纳各种笔法,结构,风格4.通讯主题鲜明,结构完整5.消息多概括,通讯多详述6.通讯体现出作者较强主体意识和个人风格7.与消息相比,通讯时效性较差8.作者直接署名,无电头,标题更具有文学性。

功能区别:消息——传播信息;通讯——传播信息+情感七、倒金字塔结构:八、导语写作程序:找到报道的最重要因素,确定是用直接引语还是延迟式导语。

如果一个元素很显著,就使用一元素导语;都很重要使用多元素导语;使用主谓宾结构,使用具体的名词和生动的行为动词;保持导语简短,单词在30-35以内。

九、消息结尾方法:1.使用一个直接引语,让消息来源与读者说话2.交代即将发生的新闻事实3.补充新闻让读者进一步了解(交代另一事实,以补充新闻)4.归结法5.资料法6.事实背景7.相关新闻人物或事实的一个策略或角度8.议论评价方式(最好用一个有关人的说法而不是记者自己站出来说话)十、消息的主题。

角度:不必死守1.换题:计划落空,果断换新,非此即彼2.离题:有事不能离题,有时离题更好3.跑题:主动离题主动换(会议新闻经常要跑题)4.偏题:喧宾夺主变次为主5.控题:表面没有,必须深挖,才能发现6.找题:新闻现场,四处走走,寻找写头十一、五大通讯(人物、事件、工作、风貌、社会观察)采写技巧: 人物通讯:事件通讯:事件通讯基本类型:突发性事件、在社会上产生较大影响的预知事件、反映社会精神风貌的小故事工作通讯:风貌通讯:社会观察通讯:◆题材:话题型、课题型◆报道方式:展现型、剖析型◆采写要求:1.记者要有高度的社会责任感和主持正义的精神 2.深入社会,深入民众,掌握第一手资料3.微观和宏观结合——点面结合◆观察通讯采写误区:1.媚俗,盲目追求卖点 2.侵犯隐私3.道听途说,虚假报道4.片面、偏激造成负效应5.篇幅超长十二、通讯主题、选材、结构、开头类型、结尾类型、标题主题要求:1.符合客观事物的本质特征(正确) 2.主题要深刻(体现全局意识、有历史感、展示人的心灵) 3..强调社会人文意义上的针对性(思想意义和指导作用大)提炼主题的方法:1.依据事实,提炼主题(不预设主题) 2.预设主题+事实印证(主题先行)选材◆特点:1.注意材料的典型性2.围绕主题选材3.选材忌重复◆类型:1.骨干事例(点)2.细节材料(点)3.一般叙述性材料(面)◆细节材料:(一)完整的情节事实、片段性情节、语言性情节(二)特写镜头:场景画面——使读者如临其境(拱月型)人物特写——使读者如见其人(外貌动作)语言特写——如闻其声(三)如何采集通讯的感性素材1. 记者现场观察(同步观察;事后弥补性观察)2.体验式采访3.记者事后访问结构:(一)原则:1.以表现事实为本 2.表现主题 3.简洁清晰 4.均衡对称 5.跌宕起伏(二)表现形式:1.纵式结构——按新闻事实时间顺序 2.横式结构——逻辑结构 3.递进式结构——层层剥笋开头:(一)类型:1.开门见山 2.突出中心事实,勾起读者阅读欲望 3.突出插入记者截取的现场事态,有场景、直接引语、人物动作 4.以寓意的诗歌故事开头,然后迅速转入主题(二)开头方法:1.开端进入情节 2.起笔刻画人物 3.场景描写在先 4.先做抒情议论 5.落笔先用比兴 6.引经据典开头结尾:(一)功能:1.强调深化主题 2.抒发情怀(二)类型:1直接发表议论 2.用新闻人物的话点题 3.直接抒情 4.自然收束 5.卒章显志6.补上一笔标题:讲究文采1.直接叙述新闻事实2.提出问题引人思考3.设置悬念4.比喻双关 5.引用口语 6.相反相成十三、人物通讯采撷常见误区:1.没有核实 2.信息源过少 3.细节缺乏 4.高大全 5.面面俱到但遗漏主要细节 6.平铺直叙7.可读性欠缺8.正面宣传意味明显十四、人物通讯报道类型:1.先进模范人物——典型人物:全国性的、配合一个时期宣传主题的2.新闻人物——与事件有关的新闻人物、精英人物3.凡人奇事4.冰点人物(关注较少)5.反面人物十五、如何写好事件通讯:一、迅速赶往事件现场,收集目击材料:1.亲历事件,捕捉现场素材2.采访事发之后的现场3.请事件当事人陈述时间的来龙去脉和素材二、清晰展现事件的来龙去脉,主要情节,和转折点。

三、从事件中提炼最有新闻价值的主题四、展示事件的关键场面,捕捉事件的戏剧性情节。

五、选择恰当的结构方式:单线或多线条。

六、写好事件中的人物十六、工作通讯报道内容与写作:内容一、展示各项工作中的成功经验,发现和提炼启迪人的新思想新观念二、反映工作中的问题和教训,揭示其中带有普遍意义的内涵,以引起社会的注意,推进各项工作的顺利进行。

三、剖析工作中的难点问题,探讨对策。

写作:1.全局角度 2.进入现场,运用活的事实 3.从受众角度写 4.虚实结合,既要使用通俗,具体形象的语言,也可以有一定评论色彩十七、风貌通讯写作和分类:1.抓住特点写见闻2.写出新鲜——旅行者的视线3.从时代的高度写出主题十八、新闻特写文体特征、要领:✧文体特征:1.镜头感(巧妙截取、适当放大) 2.透视感(以小见大) 3.现场感✧取材分类:人物特写、场景特写✧写作要领:1.抓住镜头 2.要有精彩的细节描写(细节要有特点、有动感) 3.抓住新闻事实的高潮 4.情景交融描写5. 善于用背景材料烘托与凸现✧和消息的区别:1.消息往往择要报道新闻事件全过程,特写主要抓住新闻事件中富有特色的片段浓笔展开;2.消息以简洁和“让事实说明问题”取胜。

特写以描绘新闻事件中有形象的镜头取胜3.新闻素描是简笔勾勒,特写是细节勾勒;特写比新闻素描长,讲究截取,消息讲究全貌。

十九、深度报道:特点:科学性、深刻性、重要性、完整性、知识性。

方法:1.揭开盖子看内核 2.放大镜看细节 3.扭回头看背景 4.告诉受众别的观点发现 5.新闻故事化,故事人物化 6.小题大做,大题小做7.感性新闻理性化提问技巧:拟一个好的采访提纲,确保问题独特准确连贯,有创意,引人入胜,提出恰当的问题1.抓住核心问题,开门见山,切中要害2.由浅入深,追问问题,发掘未知细节3.诱导性提问,引出生动活泼,论点鲜明的谈话4.适度的沉默(记者的沉默)写作方法:一.关于结构:以调查性深度报道为例,通常是以时间的推进为纵线,以调查涉及到的领域、机构等方面的平移为横线。

(时空结构)二、大量使用直接引语三、适时运用背景材料(对比、证明、注释性)注重报道的开头:1.从事件中关键人物(或典型人物)的命运谈起2.从概括事件全局、点明事件的意义入手3.准确的时间和数据重在揭示事件的真相:1.被权力和利益遮蔽的事实真相2. 被道德观念或知识水平遮蔽的事实真相。

调查性报道特点:1.自主性 2.新闻性3.科学性采访:1.发现目标、疑点、与假设 2.从公开的材料开始,细致的案头工作,发现问题,理出线索,资料占有穷尽3.设计调查路径4.深入调查,深入挖掘,亲身体验,掌握第一手资料,或者说“证据”。

5.多信源的质疑与核实。

(知情人、目击者、参与者、当事人)二十、新闻“跳笔”定义:文体结构上:多段体主张跳,在句与句之间、段落与段落间可以有甚至必须有较大的跳跃。

充分采用跳笔,短段落多分段,断裂行文的叙事手法。

二十一、专访文体类型一.以事件为主的人物专访1.新闻人物2.新闻事件或热点问题中的关键人物3.有某种新闻背景的人物二、以记言为主的问题专访,也称“意见专访”“言论专访”“学术专访”三、以记事为主的事件专访写作要领:1.问答整理式2.散文笔法式3.口述实录式专访成功的决定性环节:一、专访前,做好充分准备1.背景材料2.知识材料3.设计问题4.挑选适当的采访时机和场合二、专访中,善于提问、观察1.重视第一组问题的成功率2.增强临场的问题控制与应变能力 3.注意观察用眼睛采访三、专访后,注意核对,引述语要准确1.要准确表达被访者的陈述内容、概念和意思。

2.准确体现被访者的性格、身份。

二十二、导语的类型(一)1.结果式导语,悬念式:先讲事实,在概括,再提问2.引语式导语 3.疑问式导语(二)4.叙述式导语:点睛式+概括式+对比式 5.描写式:见闻式+特写式 6.议论式:引语式+设问式+评论式(三)7.新闻六要素齐全的导语——全型8.只含部分新闻要素的导语——微型9.直接性导语10.延缓性导语。

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