解读心理话——江苏省江阴市2009年小学毕业考试作文题
20096小学语文教师专业化考试部分优秀作文
2009.6小学语文教师专业化考试部分优秀作文（一）脚步中山小学谈永康11年前，一个春夜，雨下个不停。
儿子呱呱坠地，“哇”声响而亮，驱走了我们心中的那份担忧与空气中的那份春寒。
医生铺一白纸，小心而利落地抓起那白生生、胖嘟嘟的脚丫，在红印泥上一抹，旋即落在纸上。
儿子拥有了他的第一个脚步。
许多个日子，儿子一直在我们的怀抱里吃喝拉撒，在大人的呵护中微笑哭泣。
及至他自己迈出真实的第一步，却在13个月后了。
那是新年，阳光很灿烂，风亦很暖，在团聚的诸多亲人中，儿子依然是“焦点”。
他的脸因为亲情而终日红润、饱满。
他扶着一条长凳，抬起小脸看看前面的妈妈，又望望一边的爸爸，他要做些什么呢？我正思忖着。
儿子已经离开了凳子，像只小企鹅似的，摇摇摆摆，颤颤巍巍，在我的惊讶里，在妈妈的惊恐中，完成了他的“三步曲”……妻抱紧了儿子，一脸惊惶；我呢，眨眨眼，不敢相信。
而儿子，却仰起脸，笑得恣肆汪洋，笑得自然轻松。
前不久，一家三口去奥特莱斯购物。
在宝大祥品牌店，儿子在挑选鞋子，在“舒不舒服”的询问声中，在营业员的忙碌里，他穿上了35码的镂空凉鞋，走一圈，俨然是一个小伙子了。
妻在一边惊叹，“我可以穿儿子的鞋了。
”11年间，儿子的脚步，由小到大，由轻而重；从江苏到上海，去过庄稼地，上过领奖台；带给我们一串串记忆与笑声，这脚步记录着成长。
而我呢，八年间，爸还是这个爸，老师还是这个老师。
我的脚甚至还因得过脚气疼痛不已，还因走路不当受伤而停步。
最让人不解的是本可以在老家做舒适的工作，赚更多的钱，开更好的车，住更舒适的房子。
即便如我父亲这样的亲人，亦劝我“原地踏步”，不要辞职，别到“上海滩”来学步，而我竟在陌生的土地上“走”了……刚刚过去的五月，在中学高级教师专场上课，上自己的《唯一的听众》，坚持自己的想法自己的方向自己走路的姿态，竟得到了专家、领导、朋友的掌声。
我倍感温暖的同时，再三品味活动的主题：我们的脚步没有停下……是啊，世上本没有路，只是走的人多了，才有了路。
2009年小学六年级语文毕业模拟试卷
2009年小学六年级语文毕业模拟试卷 2009、5卷面分（3分） （考试时间：90分钟） 成绩一、读拼音，写出相应的汉字。
5分pi āo y ìti án j ìng m éi gu ī cu ī hu ǐ ch ì r è （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）二、积累和运用。
（20分）2、 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：_________ _________②与“时光荏苒”意思相近的成语：_________ _________3、展开想象，把句子写得更加生动。
2分花开了，就像花睡醒了似的；虫子叫了，就像 ； ， ……4、走向生活。
3分 （1）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
1分 老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。
“ ， 。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？（2）请写出右图的名称： 0.5分（3）请简述此图所表达的含义。
（指出其中一点即可）1.5分______________________________5、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字，谈谈你对“多难兴邦”的理解。
（2分）6、按要求完成句子练习。
7分（1）（ ）夹竹桃不是最美丽的，（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆。
（填关联词）（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。
（改成反问句）（3）根据“琢磨”的不同意思造句。
（2分）①表示“雕刻和打磨”：②表示“思索、考虑”： （4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。
2分 A.非……不可…… 举世闻名 B.即使……也…… 古今中外三、用符号修改下面一段话。
（错字、标点、语病共8处）4分课上，我们讨论并阅读了“海伦〃凯勒传 ”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建 全的人，我们有什么理由不珍惜呢？四、语言实践。
2009年10月小学教师资格证考试教育心理学题及答案
2009年10月小学教师资格证考试教育心理学题及答案第一篇：2009年10月小学教师资格证考试教育心理学题及答案2009年10月小学教师资格教育心理学试卷及答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分，共40分）1．科学心理学诞生的标志性事件是德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，其建立的时间为（）A、1879年B、1798年C、1789年D、1779年2．按照巴浦洛夫的观点，心理活动的生理基础是（）A、无条件反射B、条件反射C、探究反射D、定向反射3．心理产生的物质基础是（）A、脑B、实践活动C、心脏D、客观现实4．小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们（）A、注意的广度已有较好的发展B、注意的稳定性已有较好的发展C、注意的转移已有较好的发展D、注意的分配已有较好的发展5．与成人相比，小学儿童纯音听觉的敏感度（）A、不如成人B、接近成人C、已达成人D、超过成人6．考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫（）A、暂时性遗忘B、永久性遗忘C、一般性遗忘D、特殊性遗忘7．学习了毛泽东的《沁园春·雪》，可以根据诗中的描述，在头脑中出现一幅祖国冬日长城内外的壮丽景象。
这种想象叫（）A、再造想象B、创造想象青年人教师资格考试网：75445784D、幻想8．数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+…+99+100=？”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）A、再造性思维B、模仿性思维C、形象性思维D、创造性思维9．“灯是照明的工具”这种认识反映了（）A、思维的间接性B、思维的灵活性C、思维的概括性D、思维的敏捷性10．随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确，以笑为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。
09年教育心理学和教育学案例分析题及答案解析
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。
新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。
请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？[分析] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。
根据无意注意的规律，有趣的图画，室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。
[案例2]教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是什么？符合什么规律？[分析] 目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。
(1)符合知觉选择性规律：知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。
(2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。
[案例3]教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。
”学生很快记住了这两个字。
还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。
”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
这些教法有何心理学依据？[分析] 这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。
心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。
简言之，教师应教学生进行意义识记。
[案例4]教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？[分析] 选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。
由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷(苏教版)
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷（苏教版）班级姓名成绩亲爱的同学们，在愉快而紧张的六年学习中，我们一直期待着丰收，请大家认真检查，把字写端正，相信你一定能采摘到最甜美的果实。
加油吧！（一）将拼音所提供的词语写在括号里。
（8分）zhàn lán guò lǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，méi gui tián lǒng到处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发piāo yì tián jìng zhàn fàng 在风中（），（）的脸上（）着笑容。
她，手持fēng zhēng( )，和我们一起放飞希望！（二）在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。
（4分）“咳”不容缓（）一“明”惊人（）百衣百顺（）烟氿批发（）“鳖”来无恙（）默默无“蚊”（）鸡不可失（）骑乐无穷（）（三）今年是“牛年”，请写出4个含“牛”字的成语。
（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（四）发挥想象，补充句子。
（4分）①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _______________________________________________________②A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，Z是__________，F是 _ ____________（五）选择适当的关联词语填空。
（4分）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……李悦是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）体育优秀。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒，（）他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
”（六）指出下列各句用了哪一种修辞手法。
江阴市小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)
江阴市小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下列文言加点字的字形、注音和解释完全正确的一组是（）A．日初出沧．（chāng）沧凉凉，及其日中如探汤．（tāng）。
B．使．（sh，让）弈秋诲．（hu，教导）二人弈。
C．弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
D．熟．（shu，谁，哪个）为汝．（你）多知乎？下列词语中没有错别字的一项是（）A．伶俐深奥余音绕粱天涯碧草B．飞弛眷恋仙露琼浆鸣钟击磬C．蜷缩烘烤不假思索热血沸腾D．干躁辨论大步流星技高一筹下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同．．的是哪一项？（）A．这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。
B．寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。
C．大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
下列句子没有语病的一项是（）A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
D．只有坚持不懈地刻苦努力，我们才能取得优异的成绩。
下列标点符号使用全部正确的是（）A．元宵彩灯有的通通彩绘“红楼梦”或者“水浒传”的故事。
B．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
C．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”D．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）。
A．孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。
（《西游记》）B．“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽，张飞。
江阴市小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)
江阴市小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）1．读句子，根据拼音写词语。
牪这次，刘一首同学突然来了líng gǎn( )，再出奇招。
容不得片刻dān gē( )，他立即fān xiāng dǎo guì( )，寻出个小铁罐，反扣在地面上。
然后点燃biān pào( )，塞进罐底，“砰”的一响，铁罐直冲半空。
弟弟觉得bù kě sī yì( )，也跃跃欲试，nài hé( )危险系数太高，wéi kǒng( )炸了手指，作无谓的“xī shēng( )”，便只能作罢。
2．下列词语中读音和字形全部正确的一项是（）牪A．奔腾．（téng）轰隆．隆（lóng）距．离（jù）日寇．（kòu）牪B．委．员（wĕi）晋察冀．（jìn ）检阅．（yuè）山涧．（jiàn）牪C．坦．克（tán）手溜．弹（liú）灯盏．（zhăn）砸．碎（zá）牪D．渡．河（dù）黑魑．魑（xū）会．集（huì）沸．腾（fèi）3．下列书写完全正确的一项是（）牪A．声泪惧下万象更新别出心裁哄堂大笑牪B．万不得以死得其所截然不同跃跃欲试牪C．心平气和五湖四海无瑕顾及阳光明媚牪D．灯火通宵绞尽脑汁青面獠牙追根求源4．下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()牪A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
牪B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
牪C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
牪D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
5．下列句子没有语病的一项是（）牪A．成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼；有烦恼并不奇怪，关键是要正确对待它。
牪B．十月的东莞是一年中最美好的季节，每到这个时候，游客们纷至沓来。
牪C．自从学校开展法制教育以来，学生的自我保护有了很大的提高。
江阴市小学语文六年级小升初期末试卷
江阴市小学语文六年级小升初期末试卷根据拼音写汉字（用正楷依次写在横线上）。
最近几个月，我忙于参加钢琴考级，学习有所（dān ge）_____，致使语文半期考试才考了75分，我感到十分（chén yù）____。
老师看见了，（kuān wèi）____我说：“不要（yōu shāng）_____，只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系，更加努力地学习，一定会取得好成绩的。
”下列加点字读音完全正确的一项是（）A．窸窣．（sū）参差．（cī）镊．子（niè）驰骋．（chěnɡ）B．蜷．缩（quán）吞没．（mò）恬．静（tián）嗤．笑（cī）C．入场券．（juàn）菜畦（．．wā）单薄．（bó）婆娑．（suō）D．肆虐．（nüè）盘踞．（jù）狞．笑（nínɡ）恩赐．（tì）下列各组词语书写完全正确的一组是（）A．梢微点缀日寇大步流星B．豪迈眺望抱怨居高临下C．抵御呻呤滥用全神贯注D．目睹琴健凌乱汹涌澎湃下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是（）①大漠沙如雪，燕山月似钩。
②好雨知时节，当春乃发生。
③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
A．夸张拟人反问比喻B．比喻夸张设问拟人C．比喻拟人设问夸张D．拟人夸张反问比喻下列句子中没有语病的一项是（）A．今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。
B．从这一件平凡的小事中，却说明了一个大道理。
C．清晨，参加长跑的同学们在公路上驰骋。
D．我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座雄伟、庄严的纪念碑。
下列句子中，引号的作用与例句一样的是（）例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
A．皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。
”B．在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话。
C．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
江苏省江阴市小学语文毕业精选试卷
江苏省江阴市小学语文毕业精选试卷班级姓名分数一、把下面一段话抄写在横线上，要正确、规范、整洁，力求美观。
（4分）知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
——《孙子》二、看拼音写汉字。
（8分）chuǎi mólín xún cù bù jí fāng wǔ cǎi bān lán（）（）（）（）xiàn mù yù hán zī zī bú juàn qiâ ãr bù shě（）（）（）（）三、画出正确的字或读音。
（6分）话说得地道（dǎo dao）朝夕相处（chǔ chù）战车千乘（chãng shâng）（矫骄）健提（练炼）素材险（竣峻）四、按课文内容填空。
（13分）1．“采茶姑娘个个_________，她们_________地从茶树上_________。
绿树_________着__________，构成了一幅美丽动人的图画。
”采茶姑娘采摘的茶叶名叫__________，这种茶叶以它独特的__________、__________、__________、__________赢得了人们的喜爱。
（《碧螺春》）（5分）2．《村居》是__________代诗人__________写的。
这首诗描绘的是________________和____________________的欢快情景。
诗中描写早春美景的诗句是“___________________，____________________”。
（4分）3．“在我们心中，您是天使，您是大树，您是海洋。
”这句话运用了________和________的修辞手法，依次把老师比做天使，写出了老师__________________，把老师比做大树，写出了老师__________________，把老师比做海洋，写出了老师__________________。
2009年江苏省“专转本”考试语文科写作试题题库二.
2009年江苏省“专转本”考试语文科作文试题二43、阅读下面的材料,按要求作文。
我们生活在大自然中。
雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
在沉思和遐想中,我们会有所感悟。
要求:请以“感悟大自然” 为话题, 写一篇文章。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于 1000字。
⑤不得抄袭。
44、阅读下面的材料,按要求作文。
有人说成熟的标志是理智战胜情感, 有人说成熟的标志是遇事有主见, 有人说善于给予爱是成熟的标志, 有人说善于否定自己是成熟的标志……面对成熟的门槛,你对此有哪些思考?你认为成熟的标志是什么? 根据这个话题, 以“成熟” 为题目, 写一篇文章。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于 1000字。
⑤不得抄袭。
45、阅读下面的材料,按要求作文。
在你的人生经历中,总会得到别人的关怀,来自家庭的、学校的、社会的。
想必你也一定关心帮助过别人。
关怀是一种人生态度,是一种精神品质,也是一种人生智慧。
要求:请以“关怀”为话题写一篇文章,可以发表你的见解,可以记叙你的经历,也可以表达你的渴望, 书写你的畅想……①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于 1000字。
⑤不得抄袭。
46、阅读下面的材料,按要求作文。
大与小,长与短,上与下,正与反,进与退,荣与辱,美与丑,善与恶,宽容与狭隘,骄傲与谦逊…… 很多事物都是相对的,很多事物内部的关系也是相对的。
要求:请以“矛盾”为话题,联系生活实际,写一篇文章。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于 1000字。
⑤不得抄袭。
47、阅读下面的材料,按要求作文。
“ 酷” ,原指“残酷” “程度深” “极”……可如今,大学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷” , 打扮时髦的酷,冷峻阴沉的“酷” ,模仿歌星的“酷” ,学习优秀的“酷” 。
看来, “酷”已被赋予了多个意义。
2009年江苏省“专转本”考试语文科写作试题题库一
2009年江苏省“专转本”考试语文科作文试题题库一以下81道作文题目的要求均为：1）题目自拟；2）文体不限，诗歌除外；3）结构完整，文从字顺；4）字数在800～1000之间。
1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。
2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。
请结合这一格言，自定立意，自拟题目，写一篇不少于1000字的文章，文体不限。
3、请以"好言一句三冬暖"为话题，写一篇不少于1000字的议论文。
4、阅读下面的材料，按照要求作文。
一天，甘地乘火车时，一只鞋子掉到了铁轨上，可火车已经开动，他无法拣回那只鞋子，于是，他索性又脱掉另一只鞋子，把它扔到第一只的旁边。
一位乘客好奇地问他为什么这样做，他微笑着说：“这样一来，看到铁轨上鞋子的穷人，就能有一双鞋子啦！”请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求:（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。
5、阅读下面的材料，按照要求作文。
一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。
她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。
收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。
在回信中编辑说：“没有鞋穿的总觉得自己不幸，因为没有新鞋子，可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感到什么是真正的不幸。
”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。
信上说这位诗人死的时候很年轻，还不到16岁，他死于白血症。
他是那样的热爱生活，即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。
编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信少年已经飞过了。
”这位少年诗人之所以如此地热爱生活，是因为他心存感激。
请以“心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。