2016-2017学年高中生物第3章遗传和染色体微专题突破必修2讲义

第3章 遗传和染色体微专题突破一、自交和自由交配分析1．概念不同：自交是指基因型相同的生物个体交配，植物指自花受粉和雌雄异花的同株受粉，动物指基因型相同的雌雄个体间交配。

自由交配是指群体中的个体随机进行交配，基因型相同和不同的个体之间都要进行交配。

2．交配组合种类不同：若某群体中有基因型AA 、Aa 、aa 的个体，自交方式有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa 三种，而自由交配方式除上述三种外，还有AA×Aa、AA×aa、Aa×aa，共六种交配方式。

3．结果不同：含一对等位基因(Aa)的生物，连续自交n 代产生的后代中，基因型为Aa 的个体占1/2n，而基因型为AA 和aa 的个体各占1/2×(1－1/2n)；若自由交配n 代产生的后代中，AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1。

1．一个植物种群中基因型为AA 的个体占24%，基因型为Aa 的个体占72%，自交一代之后，种群中基因型AA 和基因型aa 的个体分别占( )A ．60%、40%B ．36%、42%C ．42%、22%D ．24%、22%【解析】 由题意可知，该种群3种基因型的个体：AA 占24%、Aa 占72%、aa 占4%，它们分别自交，AA 和aa 自交后代100%为AA 和aa ，而Aa 自交会发生性状分离。

图解如下：P 24%AA 72%Aa 4%aa ⊗ ⊗ ⊗ F 1 24%AA 72%(14AA∶12Aa∶14aa) 4%aa因此，子代中基因型AA 占24%＋72%×14＝42%；Aa 占72%×12＝36%；aa 占4%＋72%×14＝22%。

【答案】 C2．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身和黑身果蝇杂交得F 1，F 1全为灰身。

让F 1自由交配得到F 2，将F 2中灰身果蝇取出，让其自由交配得F 3，F 3中灰、黑身蝇的比例为( )A ．1∶1B ．3∶1C ．5∶1D ．8∶1【解析】 F 1无论雌雄都为灰身(Aa)，F 2雌雄都有AA 、Aa 、aa 三种基因型，灰身蝇的基因型及比例为1/3AA 、2/3Aa ，F 2中灰身果蝇自由交配，交配组合有：1/3AA(♀)×1/3AA(♂)、2/3Aa(♀)×2/3Aa(♂)、1/3AA(♂)×2/3Aa(♀)、2/3Aa(♂)×1/3AA(♀)，因此，黑身蝇所占比例为2/3×2/3×1/4＝1/9，即灰身、黑身蝇的比例为8∶1。

【答案】 D二、基因分离定律和自由组合定律的区别及异常分离比的分析1．遗传定律的区别2.3.存在aa(或bb)时表现为隐性性状，其余正常表现单显性表现为同一种性状，其余正常表现有显性基因就表现为同一种性状，其余表现另一种性状双显性和一种单显性表现为同一种性状，其余正常表现双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强1(AABB)∶4(AaBB＋AABb)∶6(AaBb＋AAbb＋aaBB)∶4(Aabb＋3．基因型为AABBCC 和aabbcc 的两种豌豆杂交，按自由组合规律遗传，F 2代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的概率依次是( )A ．27、8、164B ．27、8、132C ．18、6、132D ．18、6、164【解析】 F 1的基因型为AaBbCc ，按每对基因的自交后代F 2来看，F 2中基因型的种类是3，表现型种类是2，显性纯合子的概率为14。

三对基因同时考虑，F 2基因型有33种，表现型有23种，显性纯合子概率为(14)3。

【答案】 A4．某种鼠中，黄鼠基因Y 对灰鼠基因y 为显性，短尾基因T 对长尾基因t 为显性，且基因Y 或t 纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为( )A ．2∶1B ．9∶3∶3∶1C ．4∶2∶2∶1D ．1∶1∶1∶1【解析】 正常情况下Y_T_∶Y_tt∶yyT_∶yytt＝9∶3∶3∶1，但是基因Y 或t 纯合时都能使胚胎致死，所以Y_T_中有2/3能存活，Y_tt 和yytt 全部死亡，yyT_正常，所以YyT_∶yyT_＝6∶3。

也可以用基因分离定律解释：Yy 自交后代出现两种表现型Yy 和yy ，而Tt 自交的后代只有1种表现型T_(TT 和Tt 都为显性)，所以理论上应是Yy 和yy 的比例为2∶1。

【答案】 A5．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙)，1个表现为扁盘形(扁盘)，1个表现为长形(长)。

用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F 1为扁盘，F 2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1。

实验2：扁盘×长，F 1为扁盘，F 2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1。

实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F 1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。

综合上述实验结果，请回答：(1)南瓜果形的遗传受________对等位基因控制，且遵循________定律。

(2)若果形由一对等位基因控制用A 、a 表示，若由两对等位基因控制用A 、a 和B 、b 表示，以此类推，则圆形的基因型应为________，扁盘的基因型应为________，长形的基因型应为________。

(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。

观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘∶圆＝1∶1，有________的株系F3果形的表现型及其数量比为____________________。

【解析】本题考查基因自由组合定律的应用。

(1)根据实验1和实验2分析可知，南瓜的果形受两对等位基因控制，且遵循自由组合定律。

(2)根据分析推测基因型，A_B_(扁盘)、A_bb和aaB_(圆)、aabb(长)。

(3)F2中扁盘果实的种子中，AABB(1/9)、AABb(2/9)、AaBb(4/9)、AaBB(2/9)，理论上其测交的结果为：1/9的株系(AABB)F3果形均表现为扁盘；有4/9的株系(AABb和AaBB)F3果形的表现型及其数量比为扁盘∶圆＝1∶1；有4/9的株系(AaBb)F3果形的表现型及其数量比为扁盘∶圆∶长＝1∶2∶1。

【答案】(1)两自由组合(2)A_bb和aaB_ A_B_ aabb(3)4/9 4/9 扁盘∶圆∶长＝1∶2∶1三、基因的显隐性和所在染色体的类型1．已知显隐性关系判断基因所在的染色体(1)所选亲本(一次杂交)：隐性雌性个体与显性雄性个体。

(2)结果预测与结论：①若后代中雌性个体全为显性个体，雄性个体全为隐性个体，则基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因。

②若后代中雌、雄个体中均有显性和隐性个体或全为显性个体，则基因位于常染色体上。

2．显隐性关系未知，判断基因所在的染色体(1)方法(一代杂交)：正交与反交，所选亲本必须是纯合子。

(2)结果预测与结论：①若正交与反交的结果是一致的，则基因位于常染色体上。

②若正交与反交的结果是不一致的，则基因位于X染色体上。

3．已知基因所在的染色体，判断基因的显隐性关系(1)基因在常染色体上：①两种方法。

a．自交。

b．杂交(取足够多对具有相对性状的个体进行杂交)。

②结果预测与结论。

a．自交的结果：若后代出现性状分离，则亲本的表现型为显性；若后代无性状分离则无法判断。

b．杂交的结果：若后代不出现性状分离则后代的性状为显性；若后代出现了性状分离，则数量较多的个体所表现的性状为显性。

(2)基因位于X染色体上：①方法：取具有不同性状的个体进行杂交。

②结果预测与结论。

a．若后代中没有性状分离，则亲本中雌性个体的表现型为显性。

b．若后代中雌、雄个体中均为两种性状，则亲本中雌性个体的表现型为显性。

c．若后代中雌性个体为一种表现型，雄性个体为另一种表现型，则亲本中的雄性个体的表现型为显性。

6．菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。

已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。

用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表。

下列对杂交结果分析正确的是( )A.B．抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上D．上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性【解析】由表格信息可知，子代中抗病和不抗病在雌、雄个体中的比例都为3∶1，无性别差异，可判断出抗病基因位于常染色体上；再根据无中生有(亲本都为抗病个体，后代出现不抗病个体)，可推出不抗病为隐性性状。

子代中，雌株全表现为不抗霜性状，雄株全表现为抗霜性状，子代性状与性别相关，可判断出抗霜基因位于X染色体上；父本为子代雌性个体提供抗霜基因，母本为子代雌性个体提供不抗霜基因，而子代雌性个体全表现为抗霜性状，可推出不抗霜为隐性性状。

【答案】 B7．(2016·山东潍坊测试)果蝇的眼形有圆眼与棒眼(基因B、b控制)，某科研小组用果蝇为实验材料进行了如下实验。

请分析回答相关问题：实验一：P 棒眼♀×圆眼♂↓F1圆眼♀∶棒眼♂1 ∶ 1实验二： P 圆眼♀×圆眼♂↓F1圆眼♀∶圆眼♂∶棒眼♂1 ∶ 1 ∶ 1(1)由实验一可以推断，控制这对相对性状的基因位于________上；由实验二可以推断，这对相对性状中________为显性。

(2)实验一F1中圆眼雌果蝇的基因型为________。

若F1雌雄果蝇随机交配，后代表现型及比例为________。

(3)实验二中F1表现型比例与理论分析不吻合，最可能的原因是________________(填写基因型)个体不能正常发育成活。

请用遗传图解表示你的推论。

【解析】本题考查遗传规律和伴性遗传的知识及综合分析问题的能力。

(1)由实验一的杂交结果棒眼只出现在雄性个体中可推断，控制这对相对性状的基因位于性(X)染色体上，由实验二可以推断，圆眼为显性性状。

(2)实验一F1中圆眼雌果蝇的基因型为X B X b，棒眼雄果蝇的基因型为X b Y，二者随机交配，后代表现型及比例为圆眼雌∶棒眼雌∶圆眼雄∶棒眼雄＝1∶1∶1∶1。

(3)实验二中F1表现型及比例与理论分析不吻合，最可能的原因是基因型为X B X B的雌性个体不能正常发育成活。

遗传图解见答案。

【答案】(1)性(X)染色体圆眼(2)X B X b圆眼雌∶棒眼雌∶圆眼雄∶棒眼雄＝1∶1∶1∶1(3)X B X B图解：章末综合测评(二)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)1．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是( )A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．配子只含有每对遗传因子中的一个D．受精时雌雄配子的结合是随机的【解析】孟德尔对遗传和变异的本质是不能作出科学解释的，基因的概念是1909年丹麦生物学家约翰逊提出的，孟德尔是1884年去世的。