89高考历史一轮复习讲义专题十四：俄国十月革命和苏联社会主义建设89
2016届高考历史一轮复习专题十四俄国十月革命与苏联社会主义建设专题总结讲义
【步步高】（通史版）2016届高考历史一轮复习专题十四俄国十月革命与苏联社会主义建设专题总结讲义苏俄(联)社会主义经济体制的创新和调整1.1917～1927年(1)目的：摆脱经济危机和政治危机，向社会主义过渡。
(2)措施：1918～1921年实行战时共产主义政策；1921～1927年实行新经济政策。
(3)特点：前者是使用行政和军事手段直接过渡；后者是使用市场价值规律间接过渡。
(4)结果：前者适应了战争需要，但引发了政治危机；后者恢复了经济，巩固了政权，找到了落后国家向社会主义过渡的途径，但随着形势发展被逐步放弃。
2.1928～1953年(1)目的：建立社会主义，实现工业化。
(2)措施：通过工业化、五年计划、农业集体化等措施确立了斯大林体制。
(3)特点：单一公有制，高度集中的经济管理体制，排斥市场的计划经济，以行政手段管理经济。
(4)结果：国家按计划调配人力、物力、财力资源，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化，但是后来出现越来越多的弊端。
(5)苏联工业化的特点：第一，“斯大林模式”；第二，优先发展重工业；第三，工业化资金主要来源于农业，农民负担过重。
3.1953～1991年(1)目的：改革高度集中的经济体制，提高综合国力。
(2)措施：1956年赫鲁晓夫改革，1964年勃列日涅夫改革，1985年戈尔巴乔夫改革。
(3)特点：前两者尽管取得一些成效，但没有突破斯大林体制，仅是一些修补；后者对斯大林体制进行了根本性改革，但偏离了社会主义方向，最终失败。
1.十月革命走的是由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路，这正是俄国革命的特殊性。
2.从革命方式看，十月革命经历了由设想和平夺权到用暴力革命形式夺取政权。
3.从革命阶段性看，俄国资产阶级民主革命与社会主义革命紧密相连(二月革命和十月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
4.新经济政策的实施表明，以列宁为首的布尔什维克党放弃了从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践，开始利用市场和商品货币关系来发展生产，以逐步过渡到社会主义。
专题十四 苏联社会主义制度的建立及其社会主义建设
专题十四苏联社会主义制度的建立及其建设主备人：李杰审核人：焦玉花时间：2012.4.26 【课标要求】【自主学习——知识梳理】一、俄国社会主义革命——十月革命1.条件(1)主观:无产阶级革命性较强;无产阶级政党成熟;贫苦民众成为革命同盟军。
(2)客观:具备帝国主义基本特征;帝国主义链条上最薄弱环节;一战激化社会矛盾。
2.进程(1)“二月革命”:推翻罗曼诺夫王朝,建立了工兵代表苏维埃。
(2)“四月提纲”:提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。
(3)彼得格勒工人和士兵发动起义:占领了临时政府所在地——冬宫。
(4)全俄工人士兵代表苏维埃代表大会:通过《和平法令》和《土地法令》,选举产生人民委员会。
3.意义:成功建立了人类历史上第一个社会主义国家。
二、苏联社会主义建设1.战时共产主义政策(1)背景:列强武装干涉;苏俄严峻形势。
(2)内容:实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易;实行普遍义务劳动制。
(3)特征:在社会生活中排斥商品货币关系,用军事和经济的手段控制社会的金融,意图直接进入共产主义。
(4)成效:有利于集中力量战胜敌人。
(5)局限:超越了当时苏俄的生产力水平;不是向社会主义过渡的正确途径。
2.新经济政策(1)背景:国内战争结束;农民暴动频发;国家无力组织企业生产。
(2)内容:向农民征收粮食税;运用商品交换,促进市场的繁荣;恢复和发展私营经济。
(3)特征:利用市场经济因素发展经济;允许多种所有制形式存在。
(4)意义:促进了经济的恢复,稳定了政治局势;是落后俄国过渡到社会主义的正确途径。
3.“斯大林模式”(1)确立:苏联经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年计划,20世纪30年代中期确立了斯大林体制。
(2)主要表现①所有制形式——单一公有制。
②管理体制——高度集中的经济管理体制。
③调节手段——排斥市场,实行指令性计划经济。
④管理手段——以行政手段管理经济。
(3)成就①开辟计划经济体制和新型的工业化模式。
2015届高考历史一轮复习讲义专题十四：俄国十月革命和苏联社会主义建设
2015届高考历史一轮复习讲义专题十四：俄国十月革命和苏联社会主义建设[考纲要求] (1)俄国十月革命。
(2)战时共产主义政策与新经济政策。
(3)斯大林模式。
(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。
考点1 俄国十月革命1．条件⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧客观条件⎩⎪⎨⎪⎧ ①19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义 阶段。
俄国的帝国主义具有浓厚的军事封 建色彩，对内进行压榨，对外推行扩张和瓜 分世界的政策。
②阶级矛盾和民族矛盾尖锐，殖民地人民的反 抗斗争此起彼伏。
主观条件⎩⎪⎨⎪⎧ ①1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会 召开。
②布尔什维克党的建立，标志着列宁主义的 诞生。
2.二月革命⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧原因：一战使俄国局势恶化，人民群众掀起反战、反饥 饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
过程：彼得格勒工人举行示威游行，并转为起义。
结果⎩⎪⎨⎪⎧ ①推翻统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝。
②形成资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃 两个政权并存的局面。
③性质：资产阶级民主革命。
3．进程⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧《四月提纲》⎩⎪⎨⎪⎧ ①俄国革命第二阶段应使政权转移到 无产阶级和贫苦农民手中。
②提出“全部政权归苏维埃”的口号。
③必须推翻资产阶级临时政府。
七月事件：两个政权并存局面结束，革命的和平发展已经不可能。
1917年10月，布尔什维克党制定了 武装起义的方针。
彼得格勒武装起义：1917年11月6日，武装起义开始。
《告俄国公民书》的发表，宣告临时政府被推翻。
4．结果⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 建立新政权⎩⎪⎨⎪⎧ ①通过《告工人、士兵和农民书》，宣告 各地全部政权一律转归工兵农代表 苏维埃。
②通过了《和平法令》和《土地法令》， 成立了世界上第一个工农苏维埃政府。
性质：世界上第一个取得胜利的无产阶级领导的 社会主义革命。
5．意义⎩⎪⎨⎪⎧(1)为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代 化创造了重要前提。
(2)冲破了世界帝国主义阵线，建立了世界上第一个 社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。
高三一轮复习学案：俄国十月革命与苏联的社会主义建设
世界现代史学案一、世界现代史概述㈠见《中外历史大事一览（现代史）》㈡世界现代史的开端⒈传统观点：以1917年十月革命作为开端。
20世纪80年代后，相继提出了20世纪初开端说、1914年开端说、第一次世界大战和十月革命开端说。
⒉学术角度：将20世纪初作为世界现代史的开端。
依据如下：⑴世界现代史的总主题是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期共存的历史。
⑵是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立、政治民主、经济发展和国家主权的历史。
⑶是各国家、各地区和各民族之间多元文化冲突、交流与共存的历史。
⑷是科学革命、技术进步和知识增量突飞猛进，并且对人类社会和历史变迁产生越来越大影响力的历史。
⑸是国家关系由体系化向多元化发展、国际秩序由两极或单极化向多极化演变、国际交往由单一式向多样化发展、国际和平由暂时性向长久性过渡的历史。
⑹是整体世界趋势的大背景下，世界经济有民族经济、区域经济向现代化和全球化发展的历史。
二、知识梳理与重点解析㈠俄国十月革命与苏联的社会主义建设⒈俄国十月革命⑴二月革命A、背景：①1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有了一定的发展，20世纪初进入帝国主义阶段，但远远落后于其他资本主义国家，各种社会矛盾十分尖锐。
②俄国参加第一次世界大战后，社会矛盾进一步激化。
成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
B、时间：1917年3月，革命爆发。
因为发生在俄历二月，被称为“二月革命”。
C、结果：推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝。
革命中，建立了新政权——工兵代表苏维埃。
革命后，出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
临时政府掌握实际权力。
D、性质：资产阶级民主革命。
⑵《四月提纲》A、背景：①临时政府继续进行帝国主义战争。
②1917年4月，列宁回到彼得格勒。
B、内容：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；提出“不给临时政府以任何支持”“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平式夺权。
专题十四 俄国十月革命与苏联社会主义建设(知识点)
专题十四俄国十月革命与苏联社会主义建设★★★［考试大纲］●俄国十月革命●战时共产主义政策和新经济政策●“斯大林模式”●从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革【考点梳理】●俄国十月革命一、十月革命发生的背景1、经济：俄国资本主义虽然有了一定的发展，但仍然是一个落后的农业国；2、政治：沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展，社会矛盾尖锐；3、俄国革命力量强大；4、一战激化了各种矛盾，直接促成革命的爆发；5、二月革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
二、主要经过1、《四月提纲》——指明了革命的方向2、七月流血事件——教育了人民3、彼得格勒武装起义的胜利（1917年11月6日—7日）三、苏维埃政权的建立资产阶级临时政府衩推翻后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府——人民委员会。
四、十月革命的历史意义1、十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。
建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实；2、十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道路。
启示：资本主义可以被社会主义所取代。
●战时共产主义政策和新经济政策一、战时共产主义政策1、背景：险恶的战争环境、物质极度匮乏2、目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权；后期幻想真接过渡到社会主义。
3、内容：①农业：实行余粮收集制；②工业：实行工业国有化，将大中小企业收归国有；③商业：取消自由贸易；④分配劳动，实行配给制。
4、评价：①战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权/②侵犯了农民的利益，引起工农群众的不满，违背了经济发展规律，不是向社会主义过渡的正确途径。
二、新经济政策1、背景：①经济形势严峻，急需恢复遭战争破坏的经济；②政治危机严重，农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。
2、目的：为迅速恢复战争破坏的经济，巩固苏维埃政权3、内容：①农业：以固定的粮食税代替余粮征集制；②工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有；中小企业允许本国和外国资本家经营；③商业：允许自由贸易。
高考历史一轮岳麓版通史复习课件：阶段十四 课时1 俄国十月革命与苏联的社会主义建设
推进文明进一步发展而进行的一次尝试。
——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 核心论点：俄国十月革命是在经济现代化受阻和一战影响下为推进现代化而进行的社 会主义革命的尝试。
[易错提醒] 新经济政策不是发展资本主义 新经济政策是将发展资本主义作为向社会主义过渡的中间环节。它是在一定限度内恢 复资本主义生产方式，即在坚持公有制的前提下，在部分企业中，实行国家资本主义，
(2) 对俄国： 它使落后的俄国在短时间内建立起新型的无产阶级专政的政府，开辟出
社会主义 发展的道路。 _________ 殖民地半殖民地 人民展示了一条崭新的寻求解放的道 (3)对世界：给各国无产阶级和_______________ 路，开创了社会主义现代化的新模式。
考点二
苏俄(联)的社会主义建设
①理论上：列宁找到了一条在小农占优势的俄国过渡到 社会主义 的途径。 _________ (4)意义 ②实践上：受到广大工人和农民的支持，使国民经济得 苏维埃政权 得到巩固。 到恢复和发展，___________
3.斯大林模式 工业化 和农业集体化。 ①经过_______ 五年计划 。 (1)确立过程②实施国民经济发展_________ ③逐步取消___________ 新经济政策 。 公有 ①实行单一的 ____制，包括全民所有制和集体所有制。 高度集中 的经济管理体制。 ②实行__________ (2)特点 计划经济 。 ③实行排斥市场的指令性_________ 行政手段 管理经济。 ④主要以_________
探究1
苏联(俄)向社会主义过渡的方式和特点 『考题例证』
【典例】 (2015· 课标全国 Ⅱ ， 34)1930年苏联粮食产量为 835.4 亿千克， 1931 年降 至 694.8亿千克； 1930 年苏联粮食出口 483 亿千克， 1931 年增至 518 亿千克。这表 明苏联( )
高三历史一轮复习俄国十月革命与苏联社会主义建设 学案
课题：俄国十月革命与苏联社会主义建设【学习目标】一．知识与能力：1.梳理俄国十月革命的基本过程，明确其重大意义。
2.分析归纳列宁、斯大林领导苏俄（联）期间的主要政策及其影响。
3.梳理20世纪后半期苏联社会主义改革的基本概况，分析苏联解体的原因。
4.知道苏维埃、布尔什维克、苏联等专有名词的基本内涵、“苏共”名称的变化轨迹、“苏联”国名的前世今生。
二．过程与方法：1.联系一战、第二国际的相关史实了解俄国十月革命的爆发背景。
2.从全球史、文明史、现代化等角度评价俄国十月革命、社会主义建设的影响或成就。
三．情感、态度与价值观：1.俄国十月革命的胜利表明俄国走上了一条不同于资本主义国家的现代化建设道路。
2.苏联的社会主义建设取得了重大成就，表明了社会主义制度的优越性，而苏联改革的步履维艰、苏联最后的解体又从根本上说明新生事物发展的艰难。
【重点难点】重点：俄国十月革命的重要影响。
难点：苏联社会主义建设的成败得失。
【基础梳理】一．俄国十月革命（一）背景：①必然性：腐朽没落的沙皇专制制度已经严重阻碍了俄国的现代化进程；日益尖锐的阶级矛盾、民族矛盾及和其他帝国主义国家的矛盾激起俄国社会各阶层的反抗；阶级力量对比变化的必然结果；②爆发的偶然性：一战成为催化剂，并为革命胜利创造有利条件；俄国尚未发展到社会主义革命的程度，以列宁为领导的偶然；（二）过程：1.二月革命（1917.3）——资产阶级民主革命推翻沙皇统治2.《四月提纲》（1917.4）提出用和平方式将革命从资产阶级民主革命引向社会主义革命；3.“七月流血事件”（1917.7）资产阶级临时政府制造“七月流血事件”，两个政权并存的局面结束，革命和平发展的可能性破灭。
4.十月革命（1917.11）1917年11月，布尔什维克党领导工人、士兵攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府。
（三）结果及意义1.第一个社会主义国家的建立（政权建立、革命措施、苏联成立等）①1917年，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布一切权力转归苏维埃，通过了《和平法令》和《土地法令》，选举批准新政府的组成，世界上第一个社会主义国家诞生。
高考历史 总复习 第14讲 俄国十月革命与苏联社会主义建设
弊端
农 玉米
自主
求是
冲破 国情
实事
工 优先
积极
困境 突破
行政
人道的 民主的
政治
公开
矛盾 解体
领导
失控
阿拉木图
• ⒈（2010 课标全国 32）某博物馆收藏的一份传单写道： “彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路 组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥 饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历 史背景应是
• 【答案】 D
• 【解析】此题考查对斯大林这个重要历史人物以及斯大林 模式的评价。在斯大林当政时期，苏联形成了高度集中的 经济政治体制（斯大林模式），这种体制存在很多弊端， 但也促使苏联经济建设取得巨大成就。A、B、C表述均不 符合史实。
• ⒎（ 广东理基 68）美国学者在《俄罗斯史中写道：“许 多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对 落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、 也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句 话的正确理解是
• 【答案】
• 新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。
• 不同：改变部分企业的国有性质，实行租让制； 单一的公有制经济（国家占有绝大部分生产资 料），高度集中管理。
• 评价：发展马克思主义学说，探索社会主义建 设道路；恢复经济，巩固工农联盟（稳定政治局 势）。
• （2）对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于 观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报， 判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料 相比，宣传海报有什么特点？（4分）
• ⒉（2010 北京文综 22）1971年，苏联政府在关于五年 计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会 主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代 国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联 政府试图
高考历史一轮复习专题14俄国十月革命与苏联社会主义建设14.1俄国十月革命课件
重难点 1.完整把握十月革命 社会主义革命。
(2)“四个变化”：二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。 ①政权：两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵苏维埃政府。 ②革命任务：资产阶级民主革命→社会主义革命。 ③革命策略：和平夺权→武装起义。 ④国家性质：资本主义→社会主义。 (3)“四个特点” ①理论角度：打破了马克思主义的传统观念，即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取 得革命胜利，发展了马克思主义。 ②革命道路：革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。 ③革命性质：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质的革命。 ④革命方式：由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权，这印证了马克思主义的一般规律。
二、经过
1．打倒沙皇(二月革命)
二月革命
(1917 年 3 月)推翻了罗曼诺夫王朝，之后出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权
并存的局面。
特别提醒
二月革命的性质
俄国二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。这是因为从革命任务来看，它是要推翻沙
皇专制统治，反对封建主义。从革命结果来看，推翻了罗曼诺夫王朝，推翻了沙皇专制统治，建立了资产
阶级临时政府。
2．指明方向(四月提纲) 列宁发表“ 四月提纲 ”(1917 年 4 月)，提出用 和平 的方式将俄国革命从资产阶级民主革命转变 为社会主义革命的任务。 3．抛弃幻想(七月事件) 资产阶级临时政府制造“七月流血事件”(1917 年 7 月)，布尔什维克党决定举行武装起义，夺取政权。 4．再现曙光(十月革命) 1917 年 11 月，在布尔什维克党的领导下，俄国工人、士兵发动起义攻占冬宫，推翻了资产阶级 临时政府 ，史称“十月革命”。 5．建立政权 1917 年 11 月 7 日，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开。 ①政治：通过《告工人、士兵和农民书》 ，宣布全部政权转归苏维埃。 ②外交：通过《和平法令》，退出了第一次世界大战。 ③经济：通过《土地法令》，没收地主的土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。 ④组织：选举产生第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会，列宁当选为人民委员会主席。
俄国十月革命与苏联社会主义建设学习教材PPT课件
5、特点（实质） 新经济政策是在国家掌握主要经济命脉的前
提下，允许私人经济等多种经济成分的存在，允 许商品经济的发展（利用市场和商品货币关系发 展经济）
或 调整生产关系以解放生产力
经济管理
高度集中， 行政管理
利用商品货币关系 进行社会主义建设。
B、七月事件： 原 因：临时政府继续进行帝国主义战争，俄军在 前线惨败 影 响：两个政权并存的局面结束，表明无产阶级 和平夺取政权已经不可能 C、十月决议：近期发动武装起义，夺取政权
3、十月革命进程----彼得格勒的武装
1917年11月6日夜，列宁亲自领导这次伟大的革命。 “阿芙乐尔”号巡洋舰用炮声发出进攻临时政府所在 地冬宫的信号。彼得格勒的武装取得了起义的胜利。
4、列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么
就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义A、新经济政策
B、战时共产主义政策 C、工业化政策
A
D、农业集体化政策
6、有人说新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”， 有人说罗斯福新政是“社会主义计划经济”这两种看法的 共同缺陷是 ①没有从政策实施的根本目的上看问题 ②没有看到政策仅在一定限度内调整 ③只看现象，忽视本质 ④没有从发展的、辨证的角度看问题
经济体制
单一的公 有制体制
在公有制的前提下，允 许多种所有制形式存在
3、1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我
们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森
林属于我们，木材却属于你们。”它反映的是战时共产
主义政策
A、保障了农民的利益
B、挫伤了农民的积极性 C、实行了军事化措施
高考历史——俄国十月革命与苏联社会主义建设速记
俄国十月革命与苏联社会主义建设速记十月革命十月革命线路图复盘！十月革命是怎么成功的？(1)客观原因①19世纪末20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。
②第一次世界大战加速了革命的发展，帝国主义国家忙于战争，为俄国革命创造了有利的国际环境。
③二月革命推翻了沙皇专制统治，俄国反动军队集中于前线，后方薄弱。
(2)主观原因①革命得到人民支持，广大贫苦农民成为革命的同盟军。
②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。
③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权。
④各国无产阶级的支援。
⑤革命军队的英勇作战。
中国早期共产党人最想知道的秘密：俄国十月革命的特点和意义特点理论创新列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命的胜利革命道路十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路革命阶段资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成了急剧发展的两个不同性质的阶段斗争方式由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权意义政治上建立了第一个社会主义国家,新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立经济上建立了社会主义经济体制,开辟了苏维埃政权通向现代化的道路文化上继承和发展了马克思主义,科学和文化得到了全面发展跨越28个经度的革命，巴黎公社革命和十月革命的异同（快想一下巴黎和圣彼得堡的经纬度，写下来呀。
巴黎【48°N，2°E】圣彼得堡【60°N，30°E】）比较项巴黎公社十月革命不同革命领导没有无产阶级政党领导,自发斗争无产阶级政党领导革命结果是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,最后失败建立了人类历史上第一个社会主义国家革命影响为国际无产阶级革命提供了经验和教训开辟了俄国历史和世界历史的新纪元相同革命性质无产阶级推翻资产阶级统治的无产阶级革命革命方式武装起义夺取政权,建立无产阶级政权革命背景都与大规模战争有关,分别是普法战争和第一次世界大战;都与阶级矛盾尖锐有关苏联（1922年成立）的社会主义经济建设违背经济规律的战时共产主义政策当时为什么能行！“战时共产主义”政策是苏俄在特定环境下采取的军事性非常措施，适应了战时的需要，具有必要性；同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践，违背了经济发展规律，不利于生产力发展，具有空想性。
高考历史复习资料十四俄国十月革命与苏联社会主义建设分考点知识整理
十四、俄国十月革命与苏联社会主义建设考点1、俄国十月革命（1）二月革命时间：1917年3月（俄历2月）结果：推翻了沙皇专制，形成了两个政权并存的特殊局面——资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃。
性质：属于资产阶级民主革命范畴。
（2）《四月提纲》时间：1917年4月革命任务：从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，推翻资产阶级临时政府。
口号：“全部政权归苏维埃”（3）彼得格勒武装起义时间：1917年11月过程：①11月6日晚，起义开始，列宁亲自领导；②11月7日，占领彼得格勒主要战略要地和政府各部；③晚9时45分，“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响，发出进攻冬宫的信号，次日凌晨，占领冬宫。
结果：推翻了资产阶级临时政府，成立了以列宁为首的第一个工农苏维埃政府，诞生了世界上第一个社会主义国家。
性质：社会主义性质的革命。
（4）十月革命胜利的历史意义国内意义：①十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家；②为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
国际意义：①十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代；②为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
理论意义：突破了无产阶级革命只能在发达资本主义国家成功的理论，丰富和发展了马克思主义。
考点2、从“战时共产主义”到“斯大林模式”（1）“战时共产主义”政策（1918—1921年）背景：国内地主和资产阶级叛乱，开始长达三年的国内战争。
目的：集中全国的物力、财力，保证战争的胜利，巩固苏维埃政权。
内容：①实行余粮收集制；②全面推行工业国有化；③取消自由贸易，实行实物配给制；④实行普遍劳动义务制影响：①战胜了敌人，巩固了苏维埃政权；②但不是向社会主义过渡的正确途径；③不符合农民的利益，引发了严重的经济危机和政治危机。
（2）新经济政策（1921—1927年）背景：国内战争结束，战时共产主义政策继续实行，引发苏俄国内严重的经济政治危机。
高考历史(通史)大一轮课件：专题十四1 第1讲 十月革命与苏联的社会主义建设
【轻巧识记】 列宁对社会主义道路的探索
核心观点：新经济政策是将发展资本主义作为向社会主义过渡 的中间环节。它是在一定限度内恢复资本主义生产方式，即在 坚持公有制的前提下，在部分企业中，实行国家资本主义，从 而逐步向社会主义过渡。
【图解历史】 从战时共产主义政策到“斯大林模式”
【漫画解史】 斯大林模式的弊端
(3)七月流血事件：1917 年 7 月，资产阶级临时政府血腥镇压工 人、士兵的游行示威，两个政权并存局面结束，革命已失去了 _和__平_发__展____的可能。 (4)彼得格勒武装起义：1917 年 11 月 6 日，_彼__得_格__勒____的工人 士兵起义，推翻资产阶级临时政府。
3．结果 ①通过《告工人、士兵和农民书》，
①农业：实行__余__粮_收__集_制______。 ②工业：企业一律收归__国_有____， 实行高度集中的管理政策。 (2)内容③产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制。 ④劳动方面：实行成年人劳动义务制， 规定“__不_劳__动_者__不_得__食_______”。
(3)评价 ①积极ab..适巩应固了了战苏时维需埃要政，权为。战胜国内外敌人提供了保证。 ②消极ab..实导施致过经程济中危出机现和了政许治多危弊机病。和错误。 2．新经济政策 (1)原因：__战__时_共__产_主__义_政__策_______引起严重的经济危机和政治危 机。
①俄国群众工人运动日益高涨， 急需一个革命政党的领导。 (2)主观②布尔什维克党和列宁二月革命 ①原因：一战使俄国局势恶化，人民群众掀起反战、反饥饿、
反沙皇专制制度的革命浪潮。
②过程：彼得格勒工人举行示威游行，并转为起义。 a.推翻统治俄国300多年的 __罗_曼__诺_夫____王朝。
高考历史一轮精优课件：专题14-俄国十月革命与苏联社会主义建设
03 表现
（1）单一的公有制和高度集中的计划经济 体制 （2）新型的工业化模式（优先发展重工业） （3）实行排斥市场的指令性经济，以行政 手段管理经济
04 评价
（1）积极：使苏联在较短时间里实现了国家工 业化；开创了计划经济体制和新型工业化模式； 为苏联反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 （2）消极：农业、轻工业、重工业发展不平衡， 人民生活水平提高缓慢；农民利益受到损害，生 产积极性不高，农业发展长期滞后；企业缺乏自 主性和积极性，阻碍了经济的可持续发展；体制 日益僵化，成为苏联解体的根本原因。
晓夫上台；1956年苏共“二十大”打破了对斯大林的迷
信02 内容
内容
农业
（重 点）
取消农产品的义务交售制,实行收购制,提高收购价格,增 加农民收入
鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和国营 农场的自主权
大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植玉米（玉米运 动）
废弃部门管理体制,将部分中央企业的管理权下放给加盟 共和国
1931年，斯大林说：“我
【解析】本题考查“斯大林模
们比先进国家落后了50～ 100年，我们应当在10年内 跑完这段距离。”这一思 想（ ） A.完全符合当时的苏联国 情 B.推动了苏联经济模式的
式”。由材料可知，斯大林想 “在10年内”赶超“先进国家 ”，从而改变苏联的落后面貌 。结合所学知识可知，斯大林 的“这一思想”促使苏联优先 发展重工业，确立了“斯大林 模式”，故B项正确；A项错在 “完全”，排除；“斯大林模
十月革命
1917年 11月
无产阶级社 推翻了资产阶级临时政府的 会主义革命 统治，建立了苏维埃政权
03 巩固政权的措施
政治 经济 外交
目的
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高考历史一轮复习讲义(附参考答案)专题十四：俄国十月革命和苏联社会主义建设[考纲要求] (1)俄国十月革命。
(2)战时共产主义政策与新经济政策。
(3)斯大林模式。
(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。
考点1 俄国十月革命1．条件⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧客观条件⎩⎪⎨⎪⎧①19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义阶段。
俄国的帝国主义具有浓厚的军事封 建色彩，对内进行压榨，对外推行扩张和瓜 分世界的政策。
②阶级矛盾和民族矛盾尖锐，殖民地人民的反 抗斗争此起彼伏。
主观条件⎩⎪⎨⎪⎧①1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开。
②布尔什维克党的建立，标志着列宁主义的诞生。
2.二月革命⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧原因：一战使俄国局势恶化，人民群众掀起反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
过程：彼得格勒工人举行示威游行，并转为起义。
结果⎩⎪⎨⎪⎧①推翻统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝。
②形成资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
③性质：资产阶级民主革命。
3．进程⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧《四月提纲》⎩⎪⎨⎪⎧①俄国革命第二阶段应使政权转移到 无产阶级和贫苦农民手中。
②提出“全部政权归苏维埃”的口号。
③必须推翻资产阶级临时政府。
七月事件：两个政权并存局面结束，革命的和平发展已经不可能。
1917年10月，布尔什维克党制定了 武装起义的方针。
彼得格勒武装起义：1917年11月6日，武装起义开始。
《告俄国公民书》的发表，宣告临时政府被推翻。
4．结果⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧建立新政权⎩⎪⎨⎪⎧ ①通过《告工人、士兵和农民书》，宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃。
②通过了《和平法令》和《土地法令》， 成立了世界上第一个工农苏维埃政府。
性质：世界上第一个取得胜利的无产阶级领导的 社会主义革命。
5．意义⎩⎪⎨⎪⎧(1)为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
(2)冲破了世界帝国主义阵线，建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。
(3)为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了 强大的思想武器和实践指导力量。
[思维导图] 俄国十月革命的进程[新史观解读] 十月革命史料一目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。
第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
——列宁《四月提纲》解读史料表明俄国革命的第一阶段是资产阶级民主革命，第二阶段是无产阶级社会主义革命。
史料二(节选自十月革命期间颁布的革命法令)代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……——《告工人、士兵和农民书》推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》解读史料涉及到打碎旧的国家机器，建立新型政权；废除地主土地私有制，满足农民的土地要求；退出人民厌恶的战争等，体现了无产阶级专政的特征。
说明十月革命是无产阶级社会主义性质的革命，胜利后建立的政权是无产阶级专政性质的政权。
史料三十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。
——据星岛环球网《十月革命的现代启示录》解读史料中“震撼世界”是指成功地在资本主义世界体系上打开一个缺口，沉重打击了帝国主义统治；诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家，开创了国际社会主义运动的新局面。
史论十月革命过程中的四个变化、四个特点(1)四个变化：从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。
①政权②革命任务：资产阶级民主革命―→社会主义革命③革命策略：和平夺权―→武装起义④国家性质：资本主义―→社会主义(2)四个特点①革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。
②革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
③革命性质：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段和性质的革命。
④革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。
1．(2013·江苏高考)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。
”这里所说的“革命”是指()A．二月革命推翻沙皇专制B．公开发表《四月提纲》C．彼得格勒武装起义D．执行战时共产主义政策答案 C解析解答本题的关键是排除干扰项A项。
B、D两项不属于“革命”之列，可以直接排除。
题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎”，由此判断这次革命是社会主义革命。
二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握着实际权力，故二月革命不是社会主义革命，排除A项。
2．(2012·大纲全国高考)1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点，不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。
列宁提出这一主张的重要依据是()A．存在着两个政权并存局面B．世界大战尚未结束C．红军取得了国内战争的胜利D．尼古拉二世已经宣布退位答案 A解析根据材料信息及所学知识可知，1917年二月革命，推翻了沙皇的专制统治，俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，首都彼得格勒的军事权力掌握在无产阶级手里，所以列宁在1917年4月发表的《四月提纲》中主张和平夺权，故选择A项。
B项属于客观因素，明显没有A项重要；苏俄红军的组建在十月革命后，排除C项；列宁提出的观点不是针对已经退位的沙皇，是要逐步解决两个政权并存的局面，排除D项。
3．(2012·上海高考)十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是()A．宣布推翻资产阶级掌权的临时政府B．通过《和平法令》和《土地法令》C．通过了《告工人、士兵和农民书》D．选举产生列宁为主席的人民委员会答案 B解析结合十月革命的背景可知当时俄国广大群众最关心的问题是获得“和平”与“面包”，《和平法令》宣布俄国退出一战，为赢得和平提供了条件，《土地法令》实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用，满足了农民生存的需要，故选B项。
4．“在革命高潮中，各种政治力量都很活跃。
布尔什维克力图领导并直接参加了两个群众的革命斗争，但尚无足够力量使自发的革命洪流完全置于自己的影响之下。
这次革命的结果超出了一般资产阶级革命的范围。
”这一“革命”指()A．二月革命B．彼得格勒起义C．七月流血事件D．八一九事件答案 A解析根据材料中的“布尔什维克力图领导”“但尚无足够力量”“结果超出了一般资产阶级革命的范围”等信息，可以判断出无产阶级参与领导革命，但没有完全控制全局，应指二月革命；B项指十月革命，与材料不符；C、D两项的说法与材料无关。
5．《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。
不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。
”这表明列宁()A．强调两个政权并存局面不可避免B．坚持全部政权归苏维埃的观点C．肯定资产阶级民主革命的长期性D．提出与临时政府合作的必要性答案 B解析本题考查对十月革命过程、特点的理解和认识，主要考查获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。
解答此题的关键是理解题干材料，抓住“《四月提纲》发表不久”的时间限制。
从材料看，列宁强调了“一切革命的根本问题是国家政权问题”，说明列宁重视由哪个阶级掌权的问题，故B项符合材料的本意。
A、C、D三项从材料中体现不出来。
1．二月革命与十月革命性质相同。
错误。
二月革命是资产阶级民主革命；十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会 主义国家，是一场无产阶级社会主义革命。
2．《四月提纲》提出争取以和平而不是以暴力方式取得政权。
正确。
《四月提纲》提出争取以和平方式取得政权，但七月流血事件表明，俄国和平夺权的方式走不通，俄国最终走以暴力方式夺取政权的道路。
3．社会主义从理论变为现实的标志是俄国的十月革命而不是巴黎公社。
正确。
巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，其建立的政权并不是社会主义政权。
而十月革命则标志着世界上第一个社会主义国家的 诞生，使社会主义由理论变为现实。
1．十月革命走的是由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路，这正是俄国革命的特殊性。
2．从革命方式看，十月革命经历了由设想和平夺权到用暴力革命形式夺取政权。
3．从革命阶段性看，俄国资产阶级民主革命与社会主义革命紧密相连(二月革命和十月革 命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
考点2 战时共产主义政策与新经济政策一、战时共产主义政策1．背景⎩⎪⎨⎪⎧(1)国际：帝国主义对俄国进行武装干涉。
(2)国内：被推翻的地主和资产阶级企图恢复旧政权，不断发动叛乱。
2.内容⎩⎪⎨⎪⎧(1)农业：实行余粮收集制。
(2)工业：企业一律收归国有，实行高度集中的管理 政策。
(3)产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制。
(4)劳动方面：实行成年人劳动义务制，规定“不劳动 者不得食”。
3．评价(作用)⎩⎪⎨⎪⎧积极影响⎩⎪⎨⎪⎧①适应了战时需要，为战胜国内外敌人 提供了保证。
②巩固了苏维埃政权。
消极影响⎩⎪⎨⎪⎧ ①实施过程中出现了许多弊病和错误。
②导致经济危机和政治危机。
二、新经济政策1．背景：战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况，导致经济、政治危机。
2．内容⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧农业：以固定的粮食税代替余粮收集制，农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食。
工业⎩⎪⎨⎪⎧①改变国企高度集中管理的办法，实行经济 核算。
②在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下，部分国有企业采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义。
商业：允许商品买卖、实行自由贸易。
分配制度：废除实物配给制，实行按劳取酬的工资制。
3．评价(作用)⎩⎪⎨⎪⎧经济⎩⎪⎨⎪⎧ ①使苏俄经济走出困境，为实现工业化打下 了坚实的基础。
②国民经济已基本得到恢复，人民生活有了初步好转。
政治：工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权。
[思维导图] 列宁对社会主义道路的探索史料一1920年，苏俄农民中流传：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”解读史料表明战时共产主义政策对农民的掠夺严重，已激起了农民的极大怨气和愤怒。
史料二1921年苏俄的重工业产量只有一战前1913年的20%……叛乱席卷了全国，甚至连十月革命的中坚分子喀琅施塔得水兵也打出了“要苏维埃，不要共产党的苏维埃”的口号参与叛乱。
为此而震惊的列宁曾说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。