海底两万里情节人物汇总复习资料教育课件

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统编版人教七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(55张)

“又过了两个小时，内德.兰德的火气终于爆发出来。加拿大人徒劳地诅咒叫骂。
“我根本来不及上前阻止，加拿大人便扑向了这个可怜人;他将那人掀翻在地，掐住他的喉头，船员在他强壮的手下喘不上气。孔塞伊想将捕鲸高手的双手从被掐得半死的船员喉头掰开，我也跑过去帮忙”
4. 康塞尔
康塞尔是我的仆人，这个忠心耿耿的小伙子陪伴我度过了每次远行。他是个忠实的弗拉芒人，我很喜欢他，他把我服侍得也很好。他性格沉稳，做事有条有理，为人热情，对生活中的意外从不大惊小怪。
富含尼古丁的藻类
图书室:藏书 12000 册书籍种类:文学类(荷马、雨果) 科学类(机械、气象学、地理学、地质、海洋)哲学类除此之外，还有什么书? 教授的书
客厅: 博物馆
教授房间:舒适漂亮船长房间: 简单朴素
每个房间墙上都有温度计、风暴预测计、指南针、气压计、六分仪、经纬仪、昼夜望远镜
潜艇航海路线
形势何等的危急！我们被疯狂地摇来颠去。我的脑袋撞到了船身的铁肋上，撞击过猛，我一下子就晕了过去。
北冰洋大风暴
三、《海底两万里》主要人物和主要情节四、潜艇航行路线(文本赏析)
(一பைடு நூலகம்缘起 (二)“诺第留斯”号环海之旅
1.太平洋海底狩猎; 2.托雷斯海峡搁浅 3.印度洋锡兰采珠场 4.过红海 5.大西洋海底 6.南极异域风光 (三)结局:北冰洋大风暴

海底两万里人物性格介绍ppt课件

3
尼摩船长是一个沉着冷静，遇事沉稳并非常勇敢的人。鲨鱼掉过头，翻转身子，正好准备把印度人咬成两段。这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长站起来。他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。那只角鲨正准备去咬那个可怜的采珠人时，发现了他的新对手。鲨鱼调转了方向朝船长冲过来。船长弯曲着腿，保持着机警的神情。船长当然不会轻易地让这个笨重的鲨鱼攻击到自己，只见他轻巧的闪到一边，往它肚皮上刺了一刀。在这一小段中写出了船长的冷静和勇敢，因为船长要去救人的时候他没有迟疑而是挺身而出；当他去攻击鲨鱼的时候没有丝毫的慌张和恐惧，直接冲过去。
4
教授阿尤纳斯
阿尤纳斯是个博物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，使读者认识了许多海洋生物；阿尤纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎样形成的，马尾海藻又是什么样……你们知道珊瑚礁是怎样形成的吗?知道海洋究竟有多深吗?知道海水传播声音的速度有多快吗?这一类知识，书中比比皆是。同时，也是海洋生物专家、博学、在学术界有名望、有著作传世、对海洋有无限热情、对尼摩船长非常好奇。性格冷静、小心、善良，但稍微有点书呆子气。 5
仆人康塞尔
康塞尔，30岁，是阿尤纳斯教授的仆人，忠实，生性沉稳，他从不大惊小怪。总以第三人称的口吻和教授说话。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

《海底两万里》重点情节、人物

一、文学常识

1.《海底两万里》作者是儒勒•凡尔纳，法国作家。他创作了许多科幻小说，被人们誉为“科幻小说之父:他的“海洋三部曲”另外两部作品分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

2.小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随潜艇尼摩船长周游海底的故事。

二、经典情节

鹦鹉螺号在周游海底时遭遇五次重大险情

1 .遭土著人围攻。通过托雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅。教授一行人到附近陆地觅食,遭到土人围攻。船长给潜艇上的铁扶梯通电,土著人便无法上潜艇,纷纷逃跑。

2 .勇斗鹫鱼。航行到印度洋时,一行人到采珠场参观,为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人,尼摩船长与鲨鱼搏斗。在危难关头,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害,将其杀死。最后，尼摩船长送了一包珍珠给采珠人。

3 .浮冰围困。航行到南极海,潜艇四周都围着厚厚的冰墙，众人面临缺氧而窒息危险。艇长指挥大家轮流掘冰，并用开水喷射冰，阻止新的结冰产生。经过共同努力，潜艇终于撞开冰层。

4 .章鱼突袭。航行到大西洋时，遭到章鱼袭击。艇员集体用斧子与章鱼肉搏，最后击退章鱼。

5 .遭遇旋流。航行到北冰洋（挪威西海岸海域），教授、尼德•兰和康塞尔准备从艇上逃跑时，遭遇迈尔海峡的大旋流。教授、尼德•兰、康塞尔被旋流抛入水中，被渔民救起在小岛脱险。

三、人物形象

6 .阿龙纳斯，法国博物学家，巴黎自然科学博物馆教授。他博古通今，知识渊博，有探究精神、善良正直。将这些海洋生物向我们做了详细介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。

海底两万里最喜欢人物及情节的精美ppt

2参观海底森林、探访海底亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、击退土著人的围攻等等。许多学生在读过这本书后，都会有一个自己喜欢的角色。
X
Creative
2 尼摩船长：他是知识渊博的工程师，神秘，遇事头脑冷静。是一个
0在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的
2感情，表明他是一个时刻关注着世界风云的科学战士。尼摩艇长所渴望是人身的自由和幸福。他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。
X
Creative
2 尼德兰：是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹
0极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火暴，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不Hale Waihona Puke Baidu能回到陆地上。
2
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Creative
2 康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是
0那么气定神闲，为人随和，从不着急上火，至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类

《海底两万里》PPT精品课件

主要内容
主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号(或:鹦鹉螺号)的潜艇，并且他和仆人康塞尔及一个捕鲸手尼德兰，被尼摩船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万里的环球旅行。
3
人物性格
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
➢ 谁见过海底森林? ➢ 谁见过海底煤矿? ➢ 谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? ➢ 当了俘虏的阿罗纳克斯和他的朋友们都见到了，而且曾经徜徉其间。
充满神秘色彩
➢ 凡尔纳时代，潜水艇刚刚面世，还是一种神秘的东西;“鹦鹉螺” 号艇长尼摩又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
➢ “尼摩”，在拉丁文里是子虛乌有的意思。
《海底两万里》
——世界文学名著导读
作者：儒勒 ·凡尔纳
“ 目录 content ”
作者介绍剧情内容人物性格心得感悟
1
作者介绍
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.

《海底两万里》之人物完整版课件

2.“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历
了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。（
只填字母。）
①印度洋
②红海
③南极
④大西洋
A.遭遇巨型章鱼 B.冲撞冰盖 C.击杀儒艮 D.肉搏鲨鱼
3．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中的几次。
示例：托列斯海峡搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。
（第一部第十章）
既神秘，又固执
“阿龙纳斯先生，诺第留斯号现在还没有损坏呢。”它仍然可以送您去看海洋的秘密。我们的海底旅行仅仅是一个开端呢，我很荣幸能够陪伴您，我不愿让旅行这样快就结束了。” …
（第一部第二十章）
“明天，”尼摩船长又说，同时他站起来，“明天，下午两点四十分，鹦鹉螺号将浮在海上，毫无损伤地离开托列斯海峡。”（第一部第二十二章）
6. 联系原著说说，尼摩船长憎恶抹香鲸的原因是什么？（情节概述） _尼__摩__船__长__认__为__抹__香__鲸__是__一__群__杀__戮__者__，__它__们__残__害__长__须__鲸的生 _命__，__夺__取__它__们__的__地__盘__，__是__一__群__残__暴__的__侵__略__者__。______
…（第二部第十一章）
知识渊博，热衷科学考察
尊重同伴，考虑周全

海底两万里-情节人物汇总复习资料.ppt

海底两万里
（法）儒勒凡·尔纳
主要内容：
主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号（或：鹦鹉螺号）的潜艇，并且他和仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰，被尼摩船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万里的环球旅行。
尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。
• “内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。
• 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言
5.从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；
阿龙纳斯
1.从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；
2.从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
艺术特色Βιβλιοθήκη Baidu
• 这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

名著导读《海底两万里》课件(共27张PPT)

尼摩船长人物形象
• 书中的尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。是个海上堂·吉诃德式的人物，为了民族的仇恨而漂泊海底。
阅读名著，概括故事情节
1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
2.在印度洋的珠场和鲨鱼展开过wk.baidu.com斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。
3.在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉。
【内容梗概一】
1866 年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一鹦鹉螺号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
• 阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。

《海底两万里》复习PPT课件

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6
阿龙纳斯：是一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；
2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
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12
尼摩船长耸耸肩膀。然后，口气生硬地对我说：“请下去吧，您和您的同伴，请下去。”“先生，”我喊道，“您想攻击这艘船吗？”“先生，我要击沉它。”“您不能这么做！”“我要这么做，”尼摩船长冷酷地说，“用不着您来对我指手划脚，先生。命运让您看到了您不该看到的事情。进攻要开始了，反击是很可怕的。“请进去吧。”
5、对于“尼摩船长狠狠打击那艘船”这件事，你有什么看法？
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15
• 1、《海底底万里》、法国、儒勒·凡尔纳
• 2、英国。因为尼摩船长是印度达卡王子，他热爱自己的祖国，仇恨奴役压榨印度的英国殖民者，所以对英国的战舰是狠狠打击。
• 3、那艘船下沉并爆炸，船员们的尸体随着船体被大漩涡拖进水中。
• 4、尼摩船长是一个性情忧郁，有着强烈复仇心的人。
• 5、示例：①赞同，因为英国殖民者奴役压榨印
度子民，并残酷杀害了尼摩的妻子和儿女，所以
那艘船该打。②不赞同，英国殖民者确实该杀，

海底两万里》课件(共43张ppt)

2/28/2024
航行线路
太平洋 —印度洋 —红海 —地中海 —大西洋 —南北两极海洋
2/28/2024
2/28/2024
2/28/2024
2/28/2024
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2/28/2024
2/28/2024
2/28/2024
主要人物
法国生物学家阿龙纳斯仆人康塞尔捕鲸手尼德·兰
名
海
著导
底读
两（
法
万国
）
里凡
尔纳
2/28/2024
【作者简介】
儒勒·凡尔纳是科幻小說和冒险小說作家,被誉为 “现代科学幻想小说之父”“科学时代的预言家”。
《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。还有两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
2/28/2024
2/28/2024
【康塞尔】
阿龙纳斯教授的仆人。他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。
2/28/2024
【艺术特色】
◆ 这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
2/28/2024
2/28/2024
知识大比拼
7、凡尔纳的三部曲分别是：____________ ◆ 第一部是《格兰特船长的儿女》，第二部是

PPT《海底两万里》(经典人物与艺术特色)部编版中考语文名著阅读系列指导

经典人物
经典情节
阿龙纳斯
1.积极参与政府的远征考察活动。 2.敢于跟随尼摩艇长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟。
经典人物
人物简介
孔塞伊
生物学家阿龙纳斯教授的仆人。
经典人物
性格分析
孔塞伊
1.任劳任怨、忠心耿耿； 2.有丰富的知识和做事仔细认真、有条不紊。
经典人物
经典情节
孔塞伊
1.他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下源自文库抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人；
2.他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录
经典人物
内德·兰德一个野性十足的捕鲸手。
人物简介
经典人物
内德·兰德
1.有野性，脾气暴躁，热爱自由； 2.勇敢坚强； 3.本性善良、待人真诚。
性格分析
经典人物
经典情节
内德·兰德
1.受不了被监禁,总是计划逃脱 2.艇长去救采珠人危在旦夕时，
内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害
经典人物
经典人物
人物简介
尼摩艇长
潜水艇鹦鹉螺号的艇长，他从从到北极，从到，几乎游遍了地球上的每一个角落。
他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。

第六单元名著导读《海底两万里》课件(23张PPT) 部编版语文七年级下册

主要内容
经过千辛万苦，“怪物” 未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰，都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物"是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯” 号。
潜艇对俘虏倒也优待。只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
主题思想
这篇小说描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
主要人物
尼摩船长：小说里居主要地位的人物。阿龙纳斯：生物学家，博古通今。康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳。尼德•兰：野性十足的捕鲸手。
署名日期
专题探究
专题三：绘制潜水艇简易图请你绘制一份“诺第留斯号”潜水艇的简易图，标明
其各部位的名称和功能，并写一篇简介。然后查找资料，分析这艘科学幻想中的潜水艇和今天的潜水艇有什么异同。
诺第留斯
号 Part 01
诺第留斯号

名著导读《海底两万里》课件

社会问题的隐喻
通过对不同种族、国籍的人物角色的设定，以及对海底世界的描绘，作者隐喻了当时的社会问题。这种隐喻方式，使主题更加深刻和引人深思。
01
艺术特色
叙事风格
叙事结构
采用第一人称叙述，让读者通过主人公的视角深入了解故事情节，增强代入感。
叙事角度
在叙述过程中，采用多角度叙述，从不同人物的视角展现故事情节，使故事更加丰富多样。
分析作品的主题和思想内涵，如科学探索、人类命运等。
对作品的评价
评价作者凡尔纳的创作风格和想象力。
分析作品在文学史上的地位和影响，如对后世科幻文学的启示和
影响。
探讨作品在当代社会的意义和价值，如对环境保护、科技发展的
启示。
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
事的深刻内涵。
科学严谨
语言科学严谨，描绘了海底世界的科学知识，使读者能够更加深入地了解海洋科学的奥秘和魅力。
01
作品影响
对后世的影响
科幻文学的先驱
《海底两万里》作为科幻小说的先驱，为后来的科幻文学创作提供了丰富的启示和借鉴，推动了科幻文学的发展。
科学技术的推动
小说中对未来科技的设想，如潜水艇、深海探险等，激发了人们对科学技术的探索和研究，推动了相关领域的发展。

第六单元名著阅读《海底两万里》课件(34张PPT) 部编版语文七年级下册

知识渊博，热爱科学考察，有献身科学精神
人物原文速览
康塞尔是我的仆人，一个忠心耿耿的小伙子，我旅行的时候总跟着我；他是个正直的佛来米人，我
喜欢他，他也乐于服侍我；他生性沉稳，办事讲原则，守规矩，总是那么热情；对生活中的意外，他从不大惊小怪；他心灵手巧，干什么像什么，而且，虽然名字叫康赛尔（法语里指建议），却从来不提什么建议——甚至问到他的时候也不提。由于经常和我们自然史博物馆这个小圈子里的学者们接触，康赛尔最终也学会了一些东西。我把他当成个专家，他在自然史分类上非常内行，能像杂技演员一样灵巧地把门、纲、亚纲、目、科、属、亚属、种、变种分得一清二楚。不过，他的学问也就到此为止。他的营生是分类，别的不会。他精通分类理论，实践上却一窍不通，我相信，他大概连鲸鱼和抹香鲸都分不清！但这是个非常正直、诚实的小伙子！
名著阅读《海底两万里》
（法）儒勒.凡尔纳主讲人：姜苏芳
揭示目标
1、通过速读与精读把握人物形象 2、掌握主要航行路线及情节 3、分析人物尼摩艇长，思考小说主题
基础链接
• 作者儒勒凡尔纳出生于法国，梦想离开法国，成为一名水手随船远航，但他的父亲让他安于本分，不准他离国，所以他只能在文字上进行冒险。他一生写了六十多部科幻小说，总题为“奇异的旅行”。他在作品中基于当时世界科学技术水平对未来会出现的科技事物做出了伟大而合乎逻辑的预言和大胆猜测。他用浪漫而又符合科学的幻想，使读者如痴如醉，跨过时代的门槛，提前迈进了未来世界。他以大量著作和突出贡献被誉为“现代科幻小说之父”。

名著《海底两万里》ppt课件

故事情节概述
发现神秘潜艇
海底探险开始
阿龙纳斯一行人在海上航行时，意外发现了一艘神秘的潜艇，这就是“鹦鹉螺”号。
阿龙纳斯与船长尼摩结识后，被邀请登上潜艇，开始了一段跨越海底世界的奇幻之旅。
揭示海底奥秘
逃离潜艇
在探险过程中，他们见识了五彩斑斓的珊瑚王国、沉没的亚特兰蒂斯、丰富的海底资源以及各种珍稀生物。
对科学发展的推动作用
激发科学探索精神
《海底两万里》描绘了神秘的海洋世界，激发了人们对海洋科学的兴趣和探索精神，推动了海洋科学的发展。
启发科学家思考
《海底两万里》中的科幻构思对科学家产生了深远影响，启发科学家进行更深入的思考和创新，推动了科学技术的进步。
对人类探索精神的启示
鼓励勇敢探索未知
等。
谢谢观看
在潜艇被卷入大漩涡后，阿龙纳斯一行人成功逃离，并将海底世界的秘密带回人间。
03
主题分析
科学精神
科学精神定义
科学精神是人类在探索自然、解释现象、创新技术的过程中所形成的价值观念、思维方式和方法体系。
《海底两万里》中的科学精神体现
小说中的主人公们通过先进的科技设备，对海洋进行深入的探索，体现了对科学技术的尊重和应用；他们面对未知的勇气和好奇心，也展现了科学探索的精神。
语言富有诗意
作者在描绘海底世界时，运用了富有诗意的语言，使得作品更具有文学性和艺术感染力。

海底两万里人物性格介绍PPT课件

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4
教授阿尤纳斯
阿尤纳斯
是个博物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，使读者认识了许多海洋生物；阿尤纳斯
还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大
开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，
飓风是怎样形成的，马尾海藻又是什么样……你们知道珊
海底两万里
第一组:人物性格
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1
主要人物：
教授阿尤纳斯鱼叉手尼德·兰船长尼摩仆人康塞尔
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2
鱼叉手尼德 ·兰简介
尼德·兰是一个莽撞、没有耐心并脾气暴躁的人。
现在就只剩我们关在里面了。对他们给予我们的这种款待方式，尼德·兰非常愤怒：“混蛋！这么黑。哼!幸运的是我的随身尖刀还随身带着，用得着的时候，我是会看清楚的。这些混蛋，看他们谁敢对我下手······”在这一小段中说明了尼德·兰的脾气十分暴躁，没有思考就开始大吼大叫，他还没有了解事情的原因，就在那里胡言。终于脚步声来了，金属地板发出巨大的声音，很快传来了门锁开启的声音。进来的是一个侍者，尼德·兰立即扑了上去。加拿大人掐着侍者的脖子，几乎要让他窒息。在这一段中，能体现出尼德·兰的莽撞，因为在这位侍者一句话也没对他说时，尼德·兰就十分粗暴地去掐那位侍者。
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