三年级上册语文同步练习-13 花钟∣人教新课标

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三年级上册语文同步练习13花钟_人教版新课标(无答案)

三年级上册语文同步练习-13花钟2019人教版新课标（无答案）我会写我能把字写好争奇斗艳芬芳迷人根据拼音写词语chuánbō xiānyàn kūnchóng xǐnglái我会选给加点的字选择正确的读音干燥．（zào zhào）娇嫩．（lèn nèn）传播．（bō bē）吻．合（wěi wěn）植．物（zh ízí）睡．莲（suì shuì）我会比比较形近字组词内（）娇（）适（）至（）肉（）郊（）括（）志（）我会选选词填空陆续连续继续1.（）几天降雨给农民伯伯带来了希望。

2.早会，同学们（ )走进教室。

3.停了一会，老师（）给我们讲课。

我会读阅读下文，回答问题花钟夏天，天亮得早，我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。

露水很重。

不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。

我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。

大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。

我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。

我从来没有迟到过。

我知道许许多多的花都按时开放着。

在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

1．用“√”在序号上标出正确的答案。

（1）题目《花钟》的意思是A．花儿很漂亮，形状像钟一样。

B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。

（2）“我从来没有迟到过”的原因是A．我按时出去做早操。

B．我本来就是个遵守时间的孩子。

C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

2．读句子，填空。

小学人教新课标版语文三上13.花钟练习卷3(含答案解析)

【精品】人教新课标版语文三上13.花钟练习卷3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．细读课文深感悟。

植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，把序号写在括号里。

( )A、节省了看时钟的时间。

B、让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C、通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

2．花落谁家陆续连续继续①小刚________三年被评为“三好学生”。

②上课铃响了，同学们________回到教室。

③我们________寻找我们的“幸福鸟”。

舒展伸展④听到这个好消息，爸爸的眉头渐渐________了⑤同学们向前________双臂，以调整队伍间距。

3．选词填空。

专心关心真心忠心孝心(1)我上课要________听讲。

(2)妈妈很________我。

(3)我________地感谢你。

(4)我们要把________献给祖国，________献给父母。

二、填空题4．小小书法家（看拼音，写汉字）nùmùzào yǎ wěn发____ ____色枯____ ____致____别5．给下列字组词强________、________ 修________、________内________、________ 播________、________6．写出近义词绽开—________ 艳丽—________ 适宜—________灼伤—________ 大致—________ 观察—________7．我是拼音小能手8．比一比再组词。

娇________ 修________ 察________骄________ 休________ 查________三、连线题9．选择合适的词语搭配。

留心________ 纪律遵守________ 观察认真________ 读书四、句型转换10．按要求写句子。

新人教版三年级(上)《第13课时花钟》同步练习卷(1)

（2）上课铃响了，同学
从操场上走回教室上课。
（3）我们
寻找我们的“幸福鸟”。
7．照例子，写词语。
第1页（共3页）
例：观察（昆虫）
修建
展开
绽开
展示
。
8．把意思相反的词连起来。
9．写出三种鲜花和昆虫的名称。
鲜花：
昆虫：
。
10．快乐玩玩：
花谜。（根据谜面猜花的名字）
（1）日暮方闻芝兰味。
（2）爆竹声中送旧岁。
第3页（共3页）
（3）鱼美人。
（4）牛郎放牧。
（5）替父从军。
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第2页（共3页）
新人教版三年级上册《第 13 课时花钟》同步练习卷（1）
参考答案
二、标题
1．牵牛花；蔷薇；睡莲；午时花；万寿菊；烟草花；月光花；夜来香；昙花；温度；湿度；
光照；昆虫； 2．z；èi；èn；zh； 3．苏醒；艳丽；事宜；湿度；修建；船舶； 4．鲜艳；
桥梁；绝句；娇嫩； 5．qiáng；jiàng；qiǎng； 6．连续；陆续；继续； 7．桥梁；画卷；
笑容；成果； 8．
； 9．菊花梅花百合花玫瑰花；七星瓢虫大青虫蟋蟀蝗虫；
10．夜来香；迎春花；水仙；牵牛花；木兰花；
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新人教版三年级上册《第 13 课时花钟》同步练习卷（1）
二、标题
1．带着问题来读书。
课
文
共

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第13课《花钟》同步练习.doc

人教版(新课程标准）小学语文三年级上册第13课《花钟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。

sū xǐnɡshī dùmì qièɡuān xijiāo nènshì yíshì yìnɡzhǎn shì2 .给形近字组词。

懒适艳梦湿嫩括绝楚温3 . 给多音字组词。

应：yìnɡ yīnɡ要：yāo yào系：xì jì4 . 写出反义词。

艳丽密切连续干燥5 . 填入恰当的动词。

例：（吹起）小喇叭笑脸花瓣花蕾花粉种子6 . 在横线上填上恰当的词语。

小喇叭的蔷薇的关系的空气的花蕾的笑脸7 . 给下面的字加部首再组词。

星————奴————雷————卖————8 . 选词填空：陆续继续连续①开学了，同学们地来到学校。

②她成绩很好，几次都考了满分。

③只要努力，就一定会成功！9 . 按课文《花钟》内容填空。

凌晨四点，牵牛花吹起了；五点左右，艳丽的蔷薇；七点；中午十二点左右，；下午三点，；傍晚六点，；月光花在七点左右；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右。

10 . 课内阅读，回答问题。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

小学语文-有答案-人教新课标版语文三上13、花钟同步练习

人教新课标版语文三上13、花钟同步练习填空题
1. 读拼音，写词语。

sū xǐng jiāo nèn shuì mèng kūn chóng
（）（）（）（）
xiān yàn chuān bō shī dù xiū jiàn
（）（）（）（）
选择题
下面的词语放在哪里最合适？填一填。

适宜适应
1.小草（）环境的能力相当强。

2.昙花的开放需要（）的温度。

陆续继续
1.花儿在二十四小时内（）开放。

2.我们取得了好成绩不要骄傲，还要（）努力。

连线题
词语巧搭配。

参考答案与试题解析
人教新课标版语文三上13、花钟同步练习
填空题
1.
【答案】
苏醒娇嫩睡梦昆虫鲜艳传播湿度修剪
【考点】
拼音
汉字的结构
改正错别字
花钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
选择题
【答案】
适应适宜陆续继续
【考点】
近义词，反义词
花钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
连线题
【答案】
淡雅的花蕾美丽的笑脸艳丽的蔷薇密切的关系
【考点】
词语搭配
花钟
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。

人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习

人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共109分)1. （6分）比一比再组词。

娇_______ 修_______ 察_______骄_______ 休_______ 查_______2. （3分）细读课文《花钟》第一段，我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。

我还能举出这样的例子来。

例：牵牛花吹起了小喇叭。

_____________________3. （6分）读拼音,写词语。

列_______ 借_______ 愉_______裂_______ 猎_______ 愈_______5. （6分）“凸”是_______结构，查_______部，它的笔顺是_______。

“望”字用音序查字法应查大写字母_______，用部首查字法应查_______。

“望”字的解释有：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望，在“一望无际”一词中它的意思是_______。

6. （12分）辨字组词。

恼_______ 柴_______ 咽_______ 倍_______ 诫_______ 喉_______脑_______ 紫_______ 烟_______ 赔_______ 戒_______ 猴_______7. （8分）看图，按要求写词语。

（不能重复）①形容颜色多的四字词语。

_______、_______、_______、_______②描写许多花开放的四字词语。

_______、_______、_______、_______8. （3分）给下列词语中划线的字选择恰当的解释，把序号填在很像横线上。

熟：A、食物加热到可以食用的程度；B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。

①我们两家是邻居，我们都是熟人。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第13课《花钟》同步练习

人教版(新课程标准）小学语文三年级上册第13课《花钟》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共57分)1. （8分）词语巧搭配。

淡雅的_______ 笑脸吹起_______ 花粉美丽的_______ 花蕾绽开_______ 喇叭艳丽的_______ 蔷薇舒展_______ 笑脸密切的_______ 关系传播_______ 花瓣2. （8分）读拼音，写词语。

sūxǐng jiāo nèn shuìmèng kūn chóng____________________________xiān yàn chuān bōshīdùxiūjiàn____________________________3. （2分）看拼音写词语。

zhēng qídòu yàn fēn fāng mírén______________4. （6分）读一读这些形容花的成语。

亭亭玉立姹紫嫣红花团锦簇百花齐放暗香浮动五彩缤纷我知道的形容花的成语还有：_______ _______ ______________ _______ _______5. （6分）看拼音，写词语。

fēn fāng sūxǐng zhǎn shìzǔchéng kūn chòng xiū j iàn __________________________________________6. （4分）下面的词语放在哪里最合适？填一填。

适宜适应①小草_______环境的能力相当强。

②昙花的开放需要_______的温度。

陆续继续③花儿在二十四小时内_______开放。

④我们取得了好成绩不要骄傲，还要_______努力。

人教新课标三年级(上)《第13课花钟》同步练习卷(3)

点左右舒展开自己的花瓣；；在九点左右含笑一现；；抓住了特点来描写形态的；
七、标题
6．启发我们陶冶美的情趣，激发学生热爱大自然的思想感情，培养学生留心观察周围事物
的习惯．；
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。
七、标题
6．读了《花钟》课文，我的感受是
。
第1页（共2页）
人教新课标三年级上册《第 13 课花钟》同步练习卷（3）
参考答案
二、标题
1．
；
三、标题
2．欣然怒放暮色干燥淡雅苏醒梦中之内；艳丽的蔷薇紫色的小喇叭淡雅的花蕾美
丽的笑脸；
四、标题
3．
；
五、标题
4．
；
六、标题
5．吹起了紫色的小喇叭；；绽开了笑脸；；从梦中醒来；；欣然怒放；；在暮色中苏醒；；在七
人教新课标三年级上册《第 13 课花钟》同步练习卷（3）
二、标题
1．读课文《花钟》，先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两遍。
三、标题
2．用“﹣﹣”画出课文《花钟》由生字组成的词语和描写颜色的词语，抄两遍、读一遍。
Hale Waihona Puke （1）生字组成的词：（2）照样子摘抄词语。例：密切的关系
。
四、标题
3．查词典，读懂“大致”的意思，再把它们批注在课文上。五、标题
4．用“～～～～”在《花钟》文中画出你喜欢的两句话，读读，想想：读懂了什么，再批注。

人教新课标三年级(上)《第13课花钟》同步练习卷

人教新课标三年级上册《第13课花钟》同步练习卷一、看拼音写词语．
1．nèn lǜ
shuìmèng
zhēng qí
dòu yàn
shīdù
sūxǐng
fēn fāng mírén。

二、用下面的字组词．
2．用下面的字组词。

强修
适艳。

三、多音字组词．
3．多音字组词。

强
强
降
降。

四、按要求写词语．
4．按要求写词语。

（1）含“艳”字的词
（2）照样子写词
植物学家科学家。

第1页（共2页）
人教新课标三年级上册《第13课花钟》同步练习卷
参考答案
一、看拼音写词语．
1．嫩绿；睡梦；争奇；斗艳；湿度；苏醒；芬芳迷人；
二、用下面的字组词．
2．强壮强势；修理修复；合适适用；鲜艳艳丽；
三、多音字组词．
3．qiáng强调；qiǎng勉强；xiáng投降；jiàng降落；
四、按要求写词语．
4．鲜艳艳丽红艳艳；生物学家哲学家；
第2页（共2页）。

人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答案

人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答案
一、拼一拼，写一写。

二、读一读，再构成词语。

艳（）桥（）致（）
绝（）娇（）到（）
三、写出几种鲜花和昆虫的名称。

鲜花：
昆虫：
四、按例子，写词语。

例：察看（昆虫）
修筑（）睁开（）绽放（）展现（）
五、读一读，填一填。

陆续连续持续
1．小刚（）三年被评为“三勤学生”。

2．上课铃响了，同学们（）从操场上回教室上课。

3．我们（）找寻我们的“幸福鸟”。

六、读一读。

天还没有亮，花园里的牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。

我们辞别了昨夜的美梦，纷繁投入到采蜜、流传花粉的队列。

喇叭花娇贵的花瓣亲吻着我们的面颊；花蕊里的露水浸润了
我们的双翅。

我们的繁忙终于惊醒了蔷薇花，他举起饱胀的花蕾向我们点头致谢；花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳妆妆扮起来花园里喧闹起来，我们也忙得更起劲了。

七、你喜爱花吗？你都认识什么花？你认识它们吗？和同学沟通一下吧。

下边就是我的沟通心得。

答案：
二、
娇艳、木桥、雅致
绝对、娇气、报到
三、
鲜花：月季、牡丹、红梅、百合、水仙昆
虫：蟋蟀、金龟子、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓五、
1．连续
2．陆续
3．持续。

人教新课标版语文三年级上册13花钟练习卷1.doc

人教新课标版语文三年级上册13花钟练习卷1姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 给字补充音节。

______ào n______ n______ ______ì燥内嫩致2 . 把意思相反的词连起来。

潮湿危险弱小强大干燥安全3 . 写出三种鲜花和昆虫的名称。

鲜花：__________ __________ __________昆虫：__________ __________ __________4 . 花谜。

(根据谜面猜花的名字)（1）日暮方闻芝兰味。

( )（2）爆竹声中送旧岁。

( )（3）鱼美人。

( )（4）牛郎放牧。

( )（5）替父从军。

( )5 . 细读课文深感悟。

植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，把序号写在括号里。

( )A ．节省了看时钟的时间。

B ．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C ．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

6 . 课外类文阅读。

菊花菊花是中国传统名花。

它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。

人评卷人得分们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。

中国文化赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国粹(cuì)，受人尊重。

菊花作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊明志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。

中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。

古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。

如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐”，菊花与松树组合为“益寿延年”。

（1）菊花是( )的象征。

A．高尚坚强 B．淡泊明志 C．坚贞不屈（2）古神话传说中菊花被赋予了________、________的含义。

小学语文-有答案-人教新课标版语文三上13花钟练习卷(解析版)1

人教新课标版语文三上13.花钟练习卷（解析版）1 填空题1. 根据课文看拼音写汉字2. 多音字组词鲜：xiān________、xiǎn________强：jiàng________、qiáng________、qiǎng________种：zhǒng________、zhòng________传：chuán________、zhuàn________3. 读拼音，写词语。

jiāo nèn qiánɡ dàshì yìnɡkūn chónɡ________ ________ ________ ________选择题选词填空美丽漂亮美观①妈妈给我买了一件________的衣服。

②公园里的景色多么________啊！③这间房子的摆设十分________。

参考答案与试题解析人教新课标版语文三上13.花钟练习卷（解析版）1填空题1.【答案】艳；内；梦；苏醒；湿；娇嫩；强；适；播；修【考点】拼音汉字的结构改正错别字花钟【解析】此题暂无解析【解答】艳：色彩鲜明：艳丽。

艳冶。

鲜艳。

娇艳。

百花争艳。

;羡慕；内：里面，与“外”相对：内部。

内外。

内定。

内地。

内阁。

内行；苏醒：昏迷后醒过来。

湿：沾了水或是含的水分多，与“干”相对：湿度。

潮湿。

湿润。

湿热。

嫩：初生而柔弱：娇嫩。

嫩芽。

;（颜色）淡；浅；播：撒种：播种（zhóng ）。

播种（zhòng ）（用撒布种子的方式种植）。

2.【答案】新鲜；朝鲜；倔强；强壮；强迫；种子；种花；传播；自传【考点】多音字辨析组词花钟【解析】此题暂无解析【解答】鲜：xiān新的，不陈的，不干枯的：鲜果。

鲜花。

鲜嫩。

新鲜。

滋味美好xiǎn少：鲜为人知。

屡见不鲜。

强jiàng固执，强硬不屈：强嘴。

倔强。

qiáng健壮，有力，与“弱”相对：强壮。