2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文中考模拟试卷及答案(三)

合集下载

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文模拟试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文模拟试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文模拟试题一、选择题1.语言运用——下列各句表达得体的一项是( )A.老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。

”B.小赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。

”C.向老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级争了光,你真是我的高足呀!”D.小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。

”【答案】B【解析】试题分析:语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。

本题可用反选排除法,A句“家父”是称呼自己的父亲,不是称别人的父亲;C句“高足”是赞美对方水平高培养出好学生,不能说自己的学生;D句“光临”是对来者的敬辞,不能说自己。

答案为B。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

2.下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是( )A.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。

B.戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘面、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。

戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。

剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

C.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。

原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,旧传是春秋时左丘明所著。

D.汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。

其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。

【答案】A【解析】【详解】A“手足指同学”关于文化常识表述错误。

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文期中测试卷及答案

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文期中测试卷及答案

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文期中测试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:120分考试时间:150分钟)一、读·书(14分)1.下面这幅书法作品中,包含了两个四字成语,请你找出这两个成语,用楷体正确、规范地写在田字格内。

(4分)2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)马作的卢飞快,。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)古今多少事,。

(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)(3),西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(4),你装饰了别人的梦。

(卞之琳《断章》(5),八年风味徒思浙。

[秋瑾《满江红》(小住京华)](6),略无慕艳意。

(宋濂《送东阳马生序》)(7)范仲淹《渔家傲·秋思》中“,”的词句,表现了戍边将士想家却又不甘无功而返的矛盾心理。

(8)苏东坡在《定风波》中表现自己回首所经风雨,一笑而过的句子是,归去,二、读·思(34分)3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.做学问,需要战战兢兢....,如履薄冰,力求严谨,绝不可有半丝敷衍。

B.周末,同学们聚在一起阅读经典作品,互换心得,共享天伦之乐....。

C.我们应该意识到幸福来之不易,无数有志之士取义成仁....,才换回我们今天的安定岁月。

D.写字和做人一样,不急不虚,本本分分....,一笔一画慢慢积累,字成了,人也就成了。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。

B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。

C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

5.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是舒婷,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。

2019-2020学年第二学期九年级中考语文模拟试卷参考答案

2019-2020学年第二学期九年级中考语文模拟试卷参考答案

2019-2020学年第二学期九年级语文中考模拟试卷参考答案及评分标准一、积累与运用(30分)1.(8分)(1)(3分)投机作祟辗转腾挪(2)(2分)B处(3)(3分)目光游移2.(3分)A3.(3分)C4.(3分)D5.(5分)(1)林冲(1分)(2)仗义、粗中有细(2分)因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲,后来又派陆虞侯等人暗害,最终走上反抗的道路。

(2分)6.(8分)(1)一蓑烟雨任平生(2)留取丹心照汗青(3)长风破浪会有时(4)月是故乡明(5)悠悠我心(6)贫贱不能移(7)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

(每空1分。

多字、少字,错字,别字,该空均不得分)二、现代文阅读(30分)(一)(16分)7.(6分)内容:父亲教“我”写毛笔字;“我”写自己名字的经历。

(4分)道理:做人处事要“规矩”;做人处事要谨慎端正、一丝不苟。

(2分)8.(3分)运用了动作和神态描写的手法,通过“一笔一画”、“凝神屏息”等细节,生动形象地表达出“我”书写自己名字时的慎重和一丝不苟。

9.(3分)示例:①文章通过记叙父亲教“我”写毛笔字这件事,体现了父亲是一个关爱孩子、懂得教育的人。

②文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事,体现了父亲是一个具有正直、慎重、执着等优秀品质的人。

10.(4分)情感:①对中华文化的热爱(或“对汉字书法之美的赞叹”);②对父亲的敬爱(或“怀念”)。

(2分)认识:略。

(能从汉字的形式美与内在美两方面谈自己的认识,言之成理,语句通顺即可)(2分)(二)(14分)11. (2分)长袍短衫12.(5分)运用举例子的说明方法,具体直观地说明了部分宋人对服装的质料、颜色、纹饰还是很注重的,从而说明了宋代世俗社会的人仍不乏追逐华丽衣衫,更进一步说明了宋代便服的不拘一格。

13.(3分)“大多”的意思是“大部分”,说明宋代劳动者大部分“上身穿一件短短的襦衫,下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋”,也有不是这样打扮的情况。

2020-2021贵州省毕节市语文中考模拟试卷(含答案)

2020-2021贵州省毕节市语文中考模拟试卷(含答案)

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文中考模拟试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累与运用(27分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.感慨.(kài)哺育孜孜..不倦(zī)头晕目炫B.静谧.(mì)荒缪龙吟凤哕.(suì)囊萤映雪C.荣膺.(yīn)辐射恍.然大悟(huǎnɡ)锋芒必露D.门楣.(méi)剽悍周道如砥.(dǐ)诚惶诚恐2、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(2分)A.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美.轮美奂...。

B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼....地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。

C.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。

这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知....的故事。

D.这些正值豆蔻年华....的小姑娘,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。

3、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。

B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。

C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。

D.在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品为中心,对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。

4、下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分)A.诸如《国家宝藏》《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大观众的好评,这不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。

B.所有的人都惊呆了,他们得出一致结论:小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。

C.这样一株柔弱的小草,在这样一棵神圣的树底下,一定该俯首称臣毕恭毕敬吧?D.《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也,侈,恶之大也。

”5、下列说法有误的一项是()(2分)A.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名,二十八星宿是我国古代天文学的重大创造。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考三诊语文试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考三诊语文试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考三诊语文试题一、选择题1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是()A.掺.cān杂茏.罩lǒng与日俱增腐草为萤B.栈.zhàn桥宽宥.yòu抽丝剥茧相得益彰C.祭祀.sì恣雎.suī佝偻提携矫揉造作D.譬.pì如戳.cuō破眼花缭乱辩伪去妄【答案】B【解析】【详解】A项“掺杂”读作“c hān”,“茏罩”写作“笼罩”;B项正确;C项“恣雎”写作“恣睢”;D项“戳破”读作“chuō”,“辩伪去妄”写作“辨伪去妄”。

2.下列对病句的修改不正确...的一项是()A.为了避免学校今后再次发生类似事故,我们必须尽快健全校园安全。

(把“再次”改为“不再”)B.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。

(删去“与失败”)C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

(把“了解、学习环保知识和环保意识”改为“了解、学习环保知识,培养环保意识”)D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。

(删去“因为”或“的原因”。

)【答案】A【解析】【分析】【详解】A.修改有误。

原句成分残缺,在“安全”后加“制度”。

故选A。

二、名句名篇默写3.古诗文默写。

龚自珍《己亥杂诗》中用落花喻人,来表达对理想和信念执著追求的句子是:________,________。

________,神弗福也。

(左丘明《曹刿论战》)【答案】(1)落红不是无情物化作春泥更护花(2)小信未孚【解析】【详解】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

此题要注意“孚”等字词的书写。

三、现代文阅读4.阅读下面的文字,回答下列小题。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文仿真第三次备考试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文仿真第三次备考试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文仿真第三次备考试题一、选择题1.下列词语中没有错别字的一项是A.殉职袒护金箍咒海枯石烂蛛丝蚂迹B.枯躁藩篱家俱店无人问津按部就班C.剽悍破绽照相馆相形见绌语无伦次D.斡旋布署抚恤金销声匿迹划蛇添足【答案】C【解析】【详解】A.金箍咒-紧;蛛丝蚂迹-马;B.枯躁-燥;家俱店-具;C.正确;D.布署-部;划蛇添足-画;故选C。

2.下列句子没有语病....的一项是()A.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

B.在南山中小学生阅读活动过程中,不少学生养成了探究深度阅读的良好习惯。

C.傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化,生活要科学化的活动。

D.《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式,呈现国风音乐,推广国风文化。

【答案】B【解析】【详解】试题分析:A项,“其他学校领导”有歧义。

B项,正确。

C项,搭配不当,应当是“提出……建议”。

D 项,重复累赘,“热衷”和“喜爱”删去一个。

故答案为B。

二、名句名篇默写3.根据提示填空。

①__________,白露为霜。

(《诗经》)②无言独上西楼,月如钩。

__________。

(李煜《相见欢》)③中无杂树,芳草鲜美,__________。

(陶渊明《桃花源记》)④__________,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)⑤远远围墙,隐隐茅堂,__________,流水桥旁。

(秦观《行香子》)⑥曹操《观沧海》:水何澹澹,__________。

⑦花,能点缀生活,能陶冶性情,能激发灵感,不论什么花都能给人美的熏陶。

从你积累的古诗文中写出两句完整地含有“花”的句子(课内外均可):__________,__________。

【答案】①蒹葭苍苍②寂寞梧桐深院锁清秋③落英缤纷④春蚕到死丝方尽⑤飏青旗⑥山岛竦峙⑦示例:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(待到重阳日,还来就菊花。

/人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

/燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

2020年贵州省毕节市中考模拟语文试题(三)(附带详细解析及作文范文)

2020年贵州省毕节市中考模拟语文试题(三)(附带详细解析及作文范文)
读书以养性,书画以养心。_____端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。
古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而泠然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。D“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。
在这期节目当中,我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理,③世间所有的文字,千百年来都在作着同一篇文章﹣﹣生离死别。
告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!④
(1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
①痛彻心fēi_____
②不屑Байду номын сангаас____
有人说,每临大事有静气。A大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。B这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;C只要多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,才能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。
③应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。而读书的要诀,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。所以,他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文一模试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文一模试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文一模试卷一、选择题1.下面有关文学文化常识表述有误的一项是()A.“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。

B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子,把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。

C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物,他是一个见风使舵的人。

D.左丘明是春秋时期人,《左传》是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。

【答案】A【解析】【详解】A. 春节不是二十四节气中的节气。

2.下列各项说法不正确的一项是A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。

C.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,《曹刿论战》便选自这一著作。

D.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。

其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。

【答案】B【解析】【分析】【详解】B.说法不正确。

“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

二、名句名篇默写3.请根据要求填写古诗文名句。

①大漠孤烟直,___________________ 。

(王维《使至塞上》)② ______________,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)③人不寐,_________________________ 。

(_________)《渔家傲》)④天街小雨润如酥___________。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑤忽如一夜春风来,______。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥诵读古代诗词,确实能让你受益终身。

当你遇到逆境时,你可以用李白的“长风破浪会有时,______________”来勉励自己;当你与亲友分别时,你可以用王勃的________,天涯若比邻”来抚慰自己。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考中招适应性测试卷语文试题(3)含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考中招适应性测试卷语文试题(3)含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考中招适应性测试卷语文试题(3)一、选择题1.下列词语中加点的字,每组读音都相同的一项是()A.应.许/里应.外合纤.细/屡见不鲜.浩瀚./颔.首低眉B.适当./锐不可当.漂.荡/虚无缥.缈喑.哑/黯.然失色C.煞.白/大煞.风景谀.辞/冻饿之虞.绯.红/妄自菲.薄D.行.辈/体色当行.扶掖./笑靥.如花亵.渎/浑身解.数【答案】D【解析】【详解】A项,yīng∕yìng,都读xiān,都读hàn;B项,dàng∕dāng,都读piāo,yīn∕àn;C项,shà∕shā,都读yú,fēi∕fěi;D项,都读háng,都读yè,都读xiè。

故选D。

2.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()A.从懵.(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓.(bìn)斑白的老年:有序变化是生命亘.(gèng)古不变的主题。

B.暑假中,孩子们大都辗转于各种培训班,却无遐在阳光下挥汗如雨,在草地上惬.(qiè)意玩耍。

C.幸福是奋斗出来的,梦想是在砥砺奋进中实现的,广大青年应该立鸿鹄.(hú)志,做奋斗者。

D.稻屯洼湿地公园里,高高低低的房屋鳞次栉.(jié)比,水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。

【答案】C【解析】【详解】此题考查的是字音字形。

A:亘.(gèng)——gèn。

B:遐——暇。

D:栉.(jié)——zhì。

故选C。

二、名句名篇默写3.古诗文默写。

__________,不亦君子乎?(《论语》)伤心秦汉经行处,__________。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)《泊秦淮》一诗中,“__________,__________”,借古讽今,批评那些寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次适应性考试语文试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次适应性考试语文试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次适应性考试语文试题一、选择题1.下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是()A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

B.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。

后用“社稷”代表国家。

C.古时女子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示女子年已二十。

D.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

【答案】C【解析】【详解】要求学生牢记文化常识。

ABD三项正确,C项错误,应改为:古时男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

2.下列对诗歌分析不正确的一项()偶题朱熹青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。

只看云断成飞雨,不道云从底处③来。

(注):①幅巾:古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。

②崔嵬:山高大不平,这里指山。

③底处:何处。

A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。

B.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。

C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。

D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。

【答案】B【解析】【详解】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。

ACD三项正确。

B项错误。

“幅巾终日面崔嵬”的意思是:高耸的山峰终日云遮雾绕像戴着头巾。

这是表面意思,深层意思是人要终日学习时间オ不会浪费。

并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。

二、名句名篇默写3.默写古诗文中的名句。

补写出下列名句中的上句或下句。

①晴川历历汉阳树,__________。

2020年毕节市中考语文模拟试题及答案3套

2020年毕节市中考语文模拟试题及答案3套

毕节市2020年初中毕业生学业(升学)考试语文模拟试卷(一)(时间:150分钟;满分:150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用(20分)阅读下面文字,回答1-4题。

(8分)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,①每到冬季,雪花蔓天飞舞。

雪轻柔地飘下,似一双双温柔的纤手抚在脸上,令你沉醉,令你心旷神怡。

这样的雪,你徘徊其中,宛若一层层轻纱将你包裹。

雪是大自然对北方人的恩cì,银妆素裹的雪景令很多南方人喜出望外。

这雪,在树梢.,在山岭,或是在路边,到处都有它的存在。

尽自己的一份爱心,清洁大地,②涤荡灵魂。

如果没有雪,那么冬季将感到特别乏味,③逊色。

冬季因雪而趣味无限,冬季因雪而亮丽迷人!④在飘雪的日子里,让雪伴我们一起走过这漫长而寒冷的冬季。

1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(2分)树梢.(shāo)恩cì(赐)2.文段中第一、二段分别有一个错别字,请找出来并改正。

(2分)“蔓”改为“漫”“妆”改为“装”3.文段中画线的词语,使用错误的一项C(2分)A.心旷神怡B.徘徊C.喜出望外D.涤荡4.文段中四处标点(见角标①②③④),使用错误的一项C(2分)A.①B.②C.③D.④阅读下面文字,回答5-6题。

(4分)A社会传播过程中至少要求两个人以上。

B他们结成信息分享关系,共享一套信息符号。

________然而,无论扮演什么角色,C参与者总是要根据自己的认知需要,调动各种资源和传播技能,编制信息代码,将他编制的符号发送给对方。

我们将这样的传播行为称为A类传播行为。

白纸黑字的符号可以长期保存,手势或面部表情或讲出来的话则稍纵即逝。

D无论时间长短,在传播过程的某个时刻,这些符号都独立存在,脱离了参与传播的双方。

5.A、B、C、D四句中,有语病的一句A(2分)6.在横线处依次填入句子,最恰当的一项C(2分)①目的不同,参与者的角色也不同。

②预料对方会劝说的人将加强防范。

③比如,追求娱乐的人愿意“悬置怀疑”;④结成传播关系的目的是寻求信息、劝说、传授、娱乐或其他。

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文第三单元测试卷及答案

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文第三单元测试卷及答案

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文第三单元测试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:120分考试时间:150分钟)一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.荤.菜(hūn)哄笑战战兢.兢(jīn)无原无故B.恐吓(xià)惦记不屑置.辩( xiè)无精打彩C.盘桓.(huán)顷刻两肋.插刀(lèi)千钧之力D.驾驭.(yù)熏淘如坐针毡.(zān)一气呵成2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(C)A.去月球探索不是异想天开....,毫无用处,而是为了更好地服务于人类的生存和发展。

B.王先生病入膏肓,幸亏遇到一个妙手回春....的大夫,他才得以完全康复。

C.校际联欢会上,来自不同学校的同学共聚一堂,享受天伦之乐....。

D.隔壁老赵家的儿子长年在外打工,老赵和老伴望眼欲穿....期盼儿子能早日回家。

3、下列句子没有语病的一项是()A.随着我市水质量的明显改善,全市上下居民治水的信心更加果断了。

B.为让人才安居乐业,贵安新区积极落实安家和购房补助工作。

C.手机支付越来越普及,怎样保证网络金融安全成为群众谈论热议的话题。

D.有关部门最近发出通知,要求各地中考期间严防不出现安全问题。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①老字号需要的不是“保护”,而是通过创新让其重新焕发活力,融入现代人的生活。

②但是,不同于非物质文化遗产,老字号还是一门生意,要面向市场,用产品说话。

③老字号不能靠“怀旧”存活,必须跟上年轻人的审美,打造新的应用场景。

④要让老字号品牌再青春化,需要在产品理念和营销观念上有所创新。

⑤面对老字号企业,之前一些观点是强化保护、重点扶植,无论如何也得把老字号的牌子保住。

⑥还可以通过大数据手段发掘品牌新的用户人群,提供精准开发方向。

A.⑤①⑥③②④B.①③⑥②④⑤C.①③⑥⑤④②D.⑤②④⑥③①5.下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文三模考试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文三模考试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文三模考试卷一、选择题1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是A.我拾过麦子,拣过豆子,割过青草,我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮.(mù)之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。

B.荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点,和远方的蝉.(chán)声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

C.那不分快慢的说话,是教堂里牧师祈.(qǐ)祷时所用的,严肃极了,庄严极了。

D.我认为挫.(cuò)折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。

【答案】D【解析】【详解】D没有错别字且加点字的注音完全正确。

A捡过豆子。

B迫不及待。

C祈(qí)祷。

2.下列加点的字注音有误的一项是()A.拮.据(jié)侍.候(shì)拈.轻怕重(zhān)B.佃.农(diàn)踌躇.(chú)随声附和.(hè)C.惩.罚(chéng)丘壑.(hè)潜.滋暗长(qián)D.贮.蓄(zhù)称.职(chèn)触.目伤怀(chù)【答案】A【解析】【详解】A项加点的字注音有误。

“拈”应读“niān”。

二、名句名篇默写3.补写出下列句子中的空缺部分。

不义而富且贵,____。

(《论语·述而》)东风不与周郎便,_____。

(杜牧《赤壁》)_____,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)不畏浮云遮望眼,____。

(王安石《登飞来峰》)___,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)何当共剪西窗烛,_____。

(李商隐《夜雨寄北》)______,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)马作的卢飞快,___。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)中通外直,___,香远益清,亭亭净植,___。

(周敦颐《爱莲说》)《江城子·密州出猎》中,苏轼借用典故,以守卫边疆的将军自许,希望得到朝廷信任,渴望建功立业的句子是:____,_____?【答案】(1)于我如浮云(2)铜雀春深锁二乔(3)大漠孤烟直(4)自缘身在最高层(5)乱花渐欲迷人眼(6)却话巴山夜雨时(7)杨花落尽子规啼(8)弓如霹雳弦惊(9)不蔓不枝可远观而不可亵玩焉(10)持节云中何日遣冯唐【解析】【详解】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次质量检测语文试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次质量检测语文试题含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次质量检测语文试题一、选择题1.(题文)选出依次填入横线上最恰当的一组词语()我们读所有的书,最终的目的都是读自己。

读有益的书,你会发现的心平息下来了,有种的感觉,你会发现你百思不得其解的,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。

每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中着未来你更期待的那个自己。

A.焦躁豁然开朗困惑蕴藏B.焦虑豁然开朗疑惑蕴含C.焦躁茅塞顿开困惑蕴含D.焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【答案】A【解析】本题考查学生选词填空的能力。

选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点的角度来辨析。

A项最恰当,可根据句意选择词语。

焦躁:着急,烦躁,坐立不安的样子。

豁然开朗:比喻对于百思不得其解的事物,突然间开阔了思路。

困惑:因疑惑而不知如何是好。

蕴藏:积聚,深藏。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.萧山区青年歌手大赛成为全区百姓最关注的本土声乐大赛,每届都吸收着数百位歌唱爱好者的参与。

B.从事互联网的先行者认为,企业靠单打独斗难以持续发展,要转变思路,努力打造共生共赢的生态化电商。

C.杭州开展“两整一治”专项行动,切实减少和预防道路安全事故,保障了城市基础设施的安全运营。

D.如果特朗普宣布全面解除对越南的武器禁运和销售禁令,将可能进一步加剧南海的紧张局势。

【答案】A【解析】【详解】B.搭配不当。

“电商”不能“打造”。

C.搭配不当。

“安全事故”后加“发生”;“减少和预防”语序错误。

D.语意矛盾。

“武器禁运和销售禁令”改为“武器销售禁令”。

故选A。

二、名句名篇默写3.根据提示填空最爱湖东行不足,_______________。

(白居易《钱塘湖春行》)_______________,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)莫笑农家腊酒浑,________________。

(陆游《游山西村》)_________________,西北望,射天狼。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文第三次押题试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文第三次押题试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文第三次押题试卷一、选择题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.聪颖.(yǐn)记载.(zǎi)脑畔.(pàn)不省.人事(xǐng)B.挑.逗(tiǎo)拮.据(jié)炽.痛(zhì)味同嚼.蜡(jiáo)C.孕.育(yùn)愧赧.(nǎn)掺.杂(chān)间.不容发(jiān)D.顷.刻(qǐng)拘泥.(ní)筵.席(yán)惟妙惟肖.(xiào)【答案】C【解析】【详解】C加点字的注音完全正确。

A聪颖(yǐng)。

B炽痛(chì)。

D拘泥(nì)。

2.下列词语中没有错别字的一项是A.讪笑布署增值税徇私舞弊意气相投B.剽悍迄今传讯室毛骨耸然拈轻怕重C.毕竟包裹浏览器冲耳不闻病入膏肓D.憔悴邂逅冰激凌怦然心动断壁残垣【答案】D【解析】【详解】A. 布署——部署。

B. 毛骨耸然——毛骨悚然。

C.冲耳不闻——充耳不闻。

二、名句名篇默写3.根据提示写出古诗文名句人生自古谁无死,___________________。

(文天祥《过零丁洋》___________________,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)念天地之悠悠,___________________。

(陈子昂《登幽州台歌》__________________,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)青春年少的我们要以读书为乐,勤奋学习,虽不去在意物质的追求,却能获得精神上的满足,正如宋濂在《送东阳马生序》中所言:_____________,____________。

【答案】(1)留取丹心照汗青。

(2)东风不与周郎便。

(3)独怆然而涕下。

(4)无可奈何花落去。

(5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

【解析】【详解】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次大联考语文试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次大联考语文试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考第三次大联考语文试卷一、选择题1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当...的一项是()将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此,倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有的卓越?没有物我两忘的境界,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有的人生信念。

A.尽善尽美出类拔萃清新脱俗B.炉火纯青脱颖而出清新脱俗C.炉火纯青出类拔萃超然达观D.尽善尽美脱颖而出超然达观【答案】C【解析】【详解】此题考查的是词语的理解和运用。

“尽善尽美”意思是指完美到没有一点缺点,“炉火纯青”的意思是用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

根据意思可以确定第一空应填“炉火纯青”。

“出类拔萃”的意思超出同类之上,多指人的品德才能,“脱颖而出”比喻本领全部显露出来。

根据意思确定二空应填“出类拔萃”。

“清新脱俗”一般形容女性,身上的气质让人舒畅,新颖不落俗套,“超然达观”意思是超脱世俗,心胸开朗,见解通达,根据意思可以确定最后一空应填“超然达观”。

故选C。

2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是A.博物馆游学,倘若不注重引导、不讲究方式,导致学生蜂拥而至却走马观花....、浅尝辄止,活动难免流于形式、丧失实效。

B.作画缺乏生活知识,即使画得再细致入微,却可能是错误的,是南辕北辙....的。

C.无论是植树造林、生态修复,还是污染防治、结构转型,从来都不可能一蹴而就....,建设生态文明、建成美丽中国注定是一场持久战。

D.承诺是一件十分严肃的事情,特别是政府官员的承诺,代表了政府的诚信,代表了政府的形象。

因此,政府官员说话一定要言而有信,做到一言九鼎....。

【答案】D【解析】【详解】D错误,一言九鼎:一句话抵得上九鼎重。

形容所说的话分量很重,作用很大。

不合语境。

改为“一诺千金”。

二、名句名篇默写3.古诗文默写。

当余之从师也,___________,行深山巨谷中。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文第三次调研试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文第三次调研试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文第三次调研试卷一、选择题1.下列句中加点字读音正确的一项是()A.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否.(fǒu)),不宜异同。

(《出师表》诸葛亮)B.便要. (yào)还家,设酒杀鸡作食。

(《桃花源记》陶渊明)C.当余之从师也,负箧.(qiè)曳屣行深山巨谷中。

(《送东阳马生序》宋濂)D.“往之女.(nǚ)家,必敬必戒,无违夫子!”(《富贵不能淫》)【答案】C【解析】【详解】A.有误。

否(fǒu)——pǐ,B. 要 (yào)——yāo,D. 女(nǚ)——rǔ。

2.下列句子没.有.语.病.的一项是()A.企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家才有前途,民族才有希望。

C.随着草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。

D.他的刻苦学习精神和画面时刻浮现在我眼前。

【答案】B【解析】【详解】A.重复赘余,把“是重要原因”去掉;B正确;C.成分残缺,缺少主语,把“随着”去掉;D.搭配不当,把“精神”改为“的形象”。

故选B。

【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

二、名句名篇默写3.古诗文默写填空。

海内存知己,_____________________。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)不畏浮云遮望眼,_______________________。

(王安石《登飞来峰》)__________________,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)在人生的旅途上,我们既有成功,也有失败,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________,__________________”,始终保持一种良好的心态。

精品解析:2020年贵州省毕节市中考三模语文试题(解析版)

精品解析:2020年贵州省毕节市中考三模语文试题(解析版)

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文中考模拟试卷及答案(三)学校班级姓名成绩(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累运用(24分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。

请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体...正确、规范地书写在田字格内。

..将“少年易老学难成”的下一句字体____________【答案】隶书,一寸光陰不可輕或一寸光阴不可轻。

【解析】此题考查学生对书法作品的赏析能力以及规范书写汉字的能力。

仔细观察这幅书法作品,发现字体略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”,故判断出为隶书。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻” 说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。

汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。

笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。

此题要注意“阴”“轻”的结构要安排好。

2.古诗文名句默写。


(1)子曰;“三军可夺帅也,______________”(《〈论语〉十二章》)(2)云横秦岭家何在? ________________。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)飞鸟本无意,却引情致起。

吴均闲居山中,看“鸟向檐上飞,云从窗里出”,欣然自在;陶渊明釆菊东篱,见“山气日夕佳,① _____________”,悠然自在;李清照沉醉回舟,误入藕花深处,“②___________”,欢快自由;欧阳修兴尽下山,“③_____________,④________________,游人去而禽鸟乐也”,陶然自得;然杜甫于山河破碎之际,面对长安草木,却有“⑤___________,⑥___________”的慨叹。

飞鸟本无情,有情的是写诗的他和读诗的你。

【答案】 (1). 匹夫不可夺志也 (2). 雪拥蓝关马不前 (3). 飞鸟相与还 (4). 惊起一滩鸥鹭(5). 树林阴翳 (6). 鸣声上下 (7). 感时花溅泪 (8). 恨别鸟惊心【解析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析

贵州省毕节地区2019-2020学年中考语文一模考试卷一、选择题1.下列加点词语使用不正确的一项是( )A.前不久,媒体爆出了演员翟天临博土论文造假事件。

他的这种学术不端的行为,让喜欢他的影迷们痛心..疾首..。

B.3月10日,埃塞饿比亚发生了一起危言耸听....的坠机事件,机上所有人员全部遇难,其中有8名中国人。

C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D.明明一句话就可以讲清楚,自认为读了很多书的他总爱咬文嚼字....,结果是废话连篇,让人生厌。

【答案】B【解析】【详解】B加点词语使用不正确。

危言耸听:指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。

用来形容“坠机事件”不恰当,应改为“骇人听闻”。

【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。

2.对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是()A.每当与蓝天对视,双眸像被攫住..一般。

(攫住:抓住)B.憧憬..是人生的慰藉。

(憧憬:向往)C.停留在雨过放晴的苍穹..。

(苍穹:天空)D.让心灵去感受震颤,去体味..甜蜜……(体味:亲自体会)【答案】D【解析】【详解】D错误,体味:仔细体会。

二、名句名篇默写3.根据提示补写名句或填写课文原句。

①_____________,则无败事。

②非学无以广才,_________________。

③_________________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

④更喜岷山千里雪,__________________。

⑤古诗中也有饮食文化。

白居易《观刈麦》中“_______________,________________”反映了农业社会中妇女儿童为田里劳动的人做后勤服务的生活方式;陆游《游山西村》中“___________,__________”反映了热情好客的传统文化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019—2020学年度贵州省毕节市九年级下学期语文中考模拟试卷及答案(三)学校班级姓名成绩(满分:120分考试时间:150分钟)一、积累运用(24分)1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。

请赏读这幅书法作品,说出其字体,并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确规范地书写在田字格内。

(2分)字体2.古诗文名句默写。

(8分)
(1)子曰;“三军可夺帅也,”(《〈论语〉十二章》)(2)云横秦岭家何在?。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)飞鸟本无意,却引情致起。

吴均闲居山中,看“鸟向檐上飞,云从窗里出”,欣然自在;陶渊明釆菊东篱,见“山气日夕佳,①”,悠然自在;李清照沉醉回舟,误入藕花深处,“②___________”,欢快自由;欧阳修兴尽下山,“③,④,游人去而禽鸟乐也”,陶然自得;然杜甫于山河破碎之际,面对长安草木,却有“⑤,⑥___________”的慨叹。

飞鸟本无情,有情的是写诗的他和读诗的你。


3.下列加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.尽管齐白石与徐悲鸿年龄悬殊,人生背景各异,艺术风格大相径庭....,但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。

B.主教授当年在德州住的时间很短,谈及此地,只是浮光掠影....,早己人地生疏。

C.因质量过硬,实力超群,这款SUV的地位无动于衷....,连续几年都是销量冠军。

D.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”,但在纷至沓来....的顾客中,有不少是“到此一游”的打卡拍客。

4.下列有关文化常识的表述,错误的一项是()(2分)A.古代文化中,常用桑梓代指家乡,汗青代指史册。


B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

C. “六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构字方式,即象形、会意、指事、形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。


D.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

5.邻居小咏今年刚满18岁,迈入成年。

请仿照示例,从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上,并根据所选的名句写出你的祝福。

(3分)A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。


B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。


示例:会当凌绝顶,一览众山小;愿你勇攀人生的高峰,去领略世界的魅力和壮阔。

6.综合实践活动。

(7分)
汉字是世界上最具诗情画意的文字。

某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。


(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。

(3分)汉字金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思 奔(2)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在学校报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。

下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。

(4分)通知
珍爱汉字,传承文化。

学校定于5月20日亶星点举行“汉字听写大賽”,希望习字社全体成员准时參加。


5月15日校团委➀内容上:。


➁格式上:。

二、阅读理解(46分)
(一)名著阅读。

(4分)
7.学校社团正在招聘成员,《西游记》中的沙僧前来应聘。

假如你是该社团的负责人,你会录用他还是淘汰他呢?请表明观点并说明理由。

(2分) 8.鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?(2分)
(二)文学作品阅读。

(14分)
父亲的字据
童庆炳
①我的家乡在福建西部的一个山村里,那里虽然偏僻,却有美丽无比的山和水。


②整个村子都被高高低低的山包围着。

无论你从哪一条路走,迎面而来的都是山。

与北方的山不同,那山总是树木葱茏,一年四季的颜色虽有一些变化,但它整体的色调总是青绿的。

山上的杜鹃花开放的时候,就像一位画家将一团团的红颜色波在绿色的山坡上,远远望去,简直是人间仙境,美极了。

(1)幽靜的山谷里,会突然传来鸟鸣声,让你不得不停.......下手中的柴刀,竖起耳朵接受那天然乐师.的馈赠。


③在山里,我和我的小伙伴都有自己觅到的秘密。

在远山深谷的某处,有一棵或两棵只有自己才知道的杨梅树。

我们算定它结的果子成熟的时候,就起个大早,神不知鬼不觉地来到属于自己的杨梅树边,望着那满树的或红或白的果实,大叫大笑,然后一直吃到牙齿酸倒了,才想起父母交给我们的任务。

至于各种蘑菇、鸟蛋等,更是大山常见的恩赐,那种美味不是城里人能享用到的。


④有山就有水,从我们村子边上绕过的那条小河,是从东往西流去的。

河水从深山里流淌出来,在有的地方形成浅滩,河水跳跃着,永不疲倦地唱着歌;在有的地方积成深潭,缓缓流动,平静得出奇,就像一位散步的哲学家正沉思着什么。

河水清澈见底,游童在水中的身姿都清晰可见。

我小时候最愉快的时刻,是用自制的捕鱼器捕鱼。

捕鱼器是一个用蚊帐布做的圆形的“乌龟壳”,在“乌龟壳”上挖一个手掌大的圆洞,鱼饵是豆腐拌酒槽,那味道很香。

我把“乌龟壳”沉到鱼儿出没的河水中,用石头压住,然后就爬到河边的一棵树上,瞭望我设下的“圈套”。

这时候,我总能看见一些小鱼经不起香味的诱惑,在“乌龟壳”的洞口转来转去。

一般的情况是,有一条小鱼先进去,然后就会有别的大一些的鱼也跟进去。

对我来说,把握时机是至关重要的。

一定要在鱼儿进去最多,但还未吃饱,对那豆腐拌酒槽恋恋不舍之际,我突然来到“乌龟壳”旁,用一块瓦片,迅速将洞口封住,然后小心翼翼地把“乌龟壳”端起来。

这时,我能感到小鱼在里面跳动。

(2)那时,我们一家终年难得....见到荤腥,饭桌上能有几条小鱼,那是何.等.的快活...,而我获得的则是双份的快活。

⑤然而最吸引我的不是故乡的山和水,而是上学。

我的最高理想是读完中学,以便将来能当一位山村的小学教师。

可真惨,在我读完初中一年级后,因为无力供给我每周5斤米的伙食,父亲叫我休学了。

后来,家里虽然勉强支持我读完初中,可无论如何,我是迈不过高中的门槛了。


⑥在我几乎绝望之际,听说离我家乡约300里的龙岩市有一所师范学校恢复了招生。

我背着家里偷偷地去参加考试,并以第一名的成绩被录取。

永远忘不了那一天,我在口袋里藏着龙岩师范学校的录取通知书,回到那四周被青山包围着的村子。

我天天割稻、挑柴,终于以特别勤快的表现在一次吃晚饭的时候换来了父亲的笑脸。

我赶紧抓住时机,又一次提出继续上学的请求。

父亲说;“你死了这条心吧!你是长子,你不种田谁种田?你想上学,从哪里去弄学费和生活费?你就认命吧,孩子!”这时候,我试探着说;“要是有一所学校,既不要学费,还管饭,那……”父亲抢过话头说:“你做梦吧!天下会有这样的学校?要真有,那你就去好了。

”全家人都笑我发痴,没有一个人认为我说的话是认真的。

我暗暗高兴,装出若无其事的样子,继续“套”爸爸的话:“爸爸,空口无凭,你给我立一个字据,要是真有这样的学校……”他还是不让我把话说完:“我什么时候说了话不算数?你要立字据就立字据,拿笔墨来!”果然,就在饭桌上,父亲给我立了一张字据。

我拿了字据,极力掩饰着内心的激动与兴奋,悄悄到姑姑、舅舅以及所有的亲戚家,把父亲的字据给他们看。

他们都说;“你是想读书想疯了,这一张字据有什么用?再说,哪里会有吃饭不要钱的学校。

”我说:“这你们别管,我只要你们做这张字据的见证人。

”临近开学,有一天我趁姑姑、舅舅都在我家的时候,把龙岩师范学校的录取通知书拿出来,放在他们面前。

奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、舅舅,所有在场的人都大吃一惊。

爸爸苦笑着,什么也说不出来。

⑦在一个清晨,我独自挑着一根竹扁担,一头是一个藤编的箱子,另一头是一个铺盖卷,迈着坚定的步子,翻山越岭,向龙岩城走去。

山坡上的野花似乎开得特别鲜艳,山谷里的泉水也特别甘甜,天空中飞着的大雁也特别活跃。

那一年我15岁。


(选自《读者》2019年第7期,有改动)
9.简要概括第①一④段写了哪两个方面的内容。

这样写有什么作用?(3分)
10.根据第⑥段内容写出父亲字据的内容要点。

(2分)
11.结合加点词语赏析文中画线句子。

(6分)12.结合第⑦段的三句话分析“我”去龙岩城时的心情,以及现在回忆往事时的心情。

(3分)(三)非文学作品阅读。

(10分)
写给下一代的信
黎加厚
①一个周末,我们家谈到了新生一代的未来。

于是,我执笔写下了这封给孩子未来的信:
②孩子,看到你甜蜜的笑容,我们看到了你美好的未来。

我要告诉你,你真幸运,未来我们国家将发生许许多多新的变化,这些变化将会改变你们这一代人的命运。


③1956年,美国科学家提出人工智能的概念,探索用计算机模拟人的智能,让机器像人一样认知、思考、学习和工作。

进入21世纪后,人工智能发展的速度超越了所有人的想象。


④牛津大学最近的一项研究显示,20年后,也就是你读大学的时候,人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统代替。

社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型,蓝领和白领劳动者的数量将减少11%至90%,现在许多传统的、热门的职业已经不存了,你的童年在学校学习的许多东西早就没用了,你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。

⑤国外一位专家分析了机器和人类的特点,他把人和机器的思维由低到高分成5级层次——数据、信息、知识、智慧、想象力,并预测了机器替代人类劳动的时间(见文中图表)。

人与机器的关系变化⑥到21世纪20年代,那时你已经上幼儿园,人工智能无人驾驶飞机和无人驾驶汽车可能上市;到21世紀40年代,那时你已经大学毕业,速记员、银行柜台的出纳和会计等工作已经由人工智能和机器人替代了。

⑦孩子,面对一个崭新的世界,你们这一代人的学习方式会发生变化。

再过几年,你就上幼儿园了,要记住,上幼儿园不是超前学习小学数学、英语、汉语拼音,而是在游戏和玩耍中引发热爱学习的兴趣、好奇心,养成良好的学习习惯。

记得丹尼尔•平克在《全新思维》一书中预测,21世纪是“创感时代”,培养下一代的设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感十分重要,未来属于具有与众不同的创新思维的人。


⑧亲爱的孩子:在你的人生路上,要学会学习,终身学习,不仅要与人相处,还要学会与机器和人工智能相处。

1996年,联合国教科文组织提出教育四大支柱;学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。

面对未来科技和社会的发展,我们把教育四大支柱的顺序倒过来,改编成人工智能时代的“教育四大支柱”,供你参考。


⑨学会做人:在人工智能时代,你要具备作为人的生存和发展的
能力。

不仅要重視做人的知识技能的学习,更要重视人工智能无法替
代的只有人类才具有的能力的培养。

相关文档
最新文档