计算机——信息处理的工具

临城县西竖中学校本课程◆导学案
七年级信息技术课题：计算机——信息处理工具
主备人：史恩红审阅人：杨秋霞时间2011.9.10
学习目标（1）了解计算机发展的简史及工作原理。

（2）计算机软硬件系统组成。

（3）通过学习硬件组成，能动手拆装简单硬件，培养学生的动手能力。

重点难点计算机硬件组成，计算机的工作原理。

教学准备计算机硬件实物（主板、硬盘、光盘、软盘、内存条、CPU等）学法指导老师讲解，小组讨论，独立思考
问题探究:
老师手中拿的东西，你们想知道这些都是什么吗？它们都是做什么用的吗？
典型例题:
1.第一台电子计算机 1946年美国。

2.计算机工作原理。

3. 五大基本部件组成计算机系统，并规定了这五大部件的基本功能。

4.计算机系统的组成。

目标检测
1 计算机内所有的信息都是以____数码形式表示的
A．八进制B．十进制C．二进制D．十六进制 C
2 以下肯定不是二进制数的是
A．0000 B．1111 C．0011 D．1121 D
3 在计算机中，应用最普遍的字符编码是
A．BCD码B．ASCII码C．汉字编码D．补码 B
4 输入/输出设备和外接的辅助存储器,统称为________。

A.CPU
B.存储器
C.操作系统
D.外部设备 D
5 电子计算机存储器可以分为________和辅助存储器。

A.外存储器
B.C盘
C.大容量存储器
D.主存储器D
6 计算机的硬件系统由五大部分组成，其中________是整个计算机的指挥中心。

A.运算器
B.控制器
C.接口电路
D.系统总线B
7 显示器是________。

A.主机的一部分
B.一种存储器
C.输入设备
D.输出设备 D
8 为解决各类应用问题而编写的程序，例如人事管理系统，称为________。

A.系统软件
B.支撑软件
C.应用软件
D.服务性程序 C
9 微机中常用的输入设备有许多，其中________是必备的输入设备。

A.扫描仪
B.数字化仪
C.键盘
D.卡片读入机C
10 CPU是计算机的核心部件，它由________组成。

A.控制器、运算器
B.控制器、内存
C.运算器、内存
D.控制器、运算器、内存A
11 衡量计算机存储容量的基本单位是字节，KB与字节及MB与KB之间的换算关系是________。

A.1000
B.1024
C.100
D.1001 B
12 微机中常用的输入设备有许多，其中________具有便于图形界面的操作、使用方便灵活的特点。

A.卡片读入机
B.鼠标
C.键盘
D.数字化仪 B
13 微型计算机中运算器的主要功能是进行________。

A.算术运算
B.逻辑运算
C.算术和逻辑运算
D.初等函数运算 C
14 微型计算机的CPU是包含运算器、控制器的________。

A.一块大规模集成电路芯片
B.一块印刷电路板
C.成套使用的一组芯片
D.主要辅助电路A
15 微型计算机中的主存储器是________的部件。

A.进行逻辑运算
B.进行算术运算
C.存储各种信息
D.负责对外联系 C
总结提升
通过上节课的学习，我们知道计算机是用来进行信息处理的工具。

首先我们先来了解一下计算机的工作原理及发展历史。

1．从手脑计算工具到计算机器
计算机器理论的发展，三个重要的人物：查尔斯·巴贝芝（计算机之父），图灵，冯·诺依曼。

第一台电子计算机 ENIAC 1946年美国
第一代电子管
第二代晶体管
第三代集成电路
第四代大规模集成电路
2、计算机工作原理
冯·诺依曼提出“存储程序控制原理”，即“冯·诺依曼原理”：
（1）采用二进制形式表示数据和指令；
（2）将程序预先存放在主存储器中，使计算机在工作时能够自动高速的从存储器中取出指令，并加以执行；
（3）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统，并规定了这五大部件的基本功能。

3、计算机系统组成
三、总结区分：软件系统和系统软件。

学后反思
本课内容较多，涉及的都是原理知识。

学生理解起来有难度，因此不能对学生要求太高，只需学生简单了解。

在此基础上，在以后的学习中注意巩固。