2019新人教版一年级语文上册8.雨点儿_图文.ppt
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新版一年级上册-8、雨点儿｜人教(部编版) (共28张PPT)
绿了；
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
“我要去有花有草的地方。
我要去有花有草的地方。
小雨点儿
大雨点儿
激发对大自然的热爱之情，感悟大自然的美妙。
本文是一篇科学童话。
课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更
没有花没有草的地方，长出了 绿了；
么变化。 绿了；
正确、流利地朗读课文。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
有了雨点儿的滋润，才有草长花开的美丽景象。
fāng méi gèng lǜ chū zhǎng
有——______ —— __________________ 。
我要去有花有草的地方。
小雨点儿
大雨点儿
假如你是雨点儿，你想做大雨点，还是做小雨点呢？为什么？
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 课余时间，请学生在家里的小花盆里栽花种草，继续引导学生观察，下雨或浇水后，花草有什么变化。
你——______ —— __________________ 。
小雨点儿
大雨点儿
半——______ —— __________________ 。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
fāng méi gèng lǜ chū zhǎng
本课语言优美，内容浅显生动，情节性强，富有童趣。
我要去没有花没有草的地方。
雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有 草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没 有草的地方。”
半——______ ——
新版一年级上册-8 雨点儿(人教部编版)(共65张PPT)
花/ 更 红 了，草/更 绿 了。
经过小雨点儿的 冲洗，花更红了，
草更绿了。
8 雨点儿
看图填一填。
不久，有花有草的地方，花 （更红）了，草（更绿 ）了。
8 雨点儿
大雨点儿去的地方
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ
没 有 花/没 有 草 的 地方，
kāi chū le hónɡ de huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
8 雨点儿
3.小草从（泥土）里钻出来。 4.小松鼠从树上（ 跳下来 ）。 5.（妈妈）从（ 屋里走出来 ）。
8 雨点儿
听听雨声，大雨点儿 和小雨点儿在说些什 么呢？让我们一起读 读2、3、4三个自然段
它们的对话吧！
8 雨点儿
分组朗读第2、3、4三个自然段： 用“ ”画出大雨点儿说的话，用 “ ”画出小雨点儿说的话。
三撇像胡须。
彩、须、形
8 雨点儿
bàn
半 数不清的（ ）从（ ）漂落下来。
造句：雨后，天空出现了美丽的彩虹。 bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ 更（ ） （ ）
一半 半天
造句：小树慢慢长大了。
造句：小明刚上幼儿园就会数数了。
造句：我把月饼分给了弟弟一半。 dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù
不管是大雨点儿还是小雨点儿，他们都给大地带来了美好的变化。
小雨点儿，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴……”雨给万物带来了生机，让我们一起走进雨的世界，感受一下大雨点儿和小雨点
作家。原名王金波，生于北 儿带给人间的变化吧！
没有花没有草的地方，开出了（ ），长出了（ ）。
京. 不 久，有 花/有 草 的 地 方，
经过小雨点儿的 冲洗，花更红了，
草更绿了。
8 雨点儿
看图填一填。
不久，有花有草的地方，花 （更红）了，草（更绿 ）了。
8 雨点儿
大雨点儿去的地方
méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fɑnɡ
没 有 花/没 有 草 的 地方，
kāi chū le hónɡ de huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
8 雨点儿
3.小草从（泥土）里钻出来。 4.小松鼠从树上（ 跳下来 ）。 5.（妈妈）从（ 屋里走出来 ）。
8 雨点儿
听听雨声，大雨点儿 和小雨点儿在说些什 么呢？让我们一起读 读2、3、4三个自然段
它们的对话吧！
8 雨点儿
分组朗读第2、3、4三个自然段： 用“ ”画出大雨点儿说的话，用 “ ”画出小雨点儿说的话。
三撇像胡须。
彩、须、形
8 雨点儿
bàn
半 数不清的（ ）从（ ）漂落下来。
造句：雨后，天空出现了美丽的彩虹。 bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fɑnɡ 更（ ） （ ）
一半 半天
造句：小树慢慢长大了。
造句：小明刚上幼儿园就会数数了。
造句：我把月饼分给了弟弟一半。 dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù
不管是大雨点儿还是小雨点儿，他们都给大地带来了美好的变化。
小雨点儿，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴……”雨给万物带来了生机，让我们一起走进雨的世界，感受一下大雨点儿和小雨点
作家。原名王金波，生于北 儿带给人间的变化吧！
没有花没有草的地方，开出了（ ），长出了（ ）。
京. 不 久，有 花/有 草 的 地 方，
新版一年级上册-8 雨点儿｜人教(部编版) (共28张PPT)
★ 写法训练
写法
仿写
本文采用了拟人化手 法，把大雨点儿、小雨 点儿当作人来写，赋予 它们人的行为，使文章 显得生动活泼。
小猫和小狗在街上遇见了， 它们之间会说些什么呢？请 你发挥想象写一写。 小狗说： 我 什__早 么__上 呢_吃 ？__了__骨_头__，__你_吃__了________ __ 小猫说： 我__早__上_吃__了__鱼_，__好__吃_极__了__。_____
“方”的第三笔是横折钩，不要写成竖钩；
植物也一样，它们的食物是靠自己通过阳光、二氧化碳和水的光合作用制造出来的，其中主要的原料就是水，没有水就不能制造食物
。
毛毛细雨 风风雨雨
它们伸伸懒腰，向我们问好。
方(方法 ) 半( 一半 ) 风雨交加 瓢泼大雨
【数】我们班就数（shǔ）小军的数（shù）学成绩最好。
毛毛细雨 风风雨雨
2、秋天到了，片片树叶随风（
）。
小猫和小狗在街上遇见了，它们之间会说些什么呢？请你发挥想象写一写。
bā 字义 ①（方）粘住， 下雨了，我们总爱去踩踩水花，闻闻雨水的味道。
三、给下面的句子加上标点，再读一读。
依附在别的东西 尾巴 植物也一样，它们的食物是靠自己通过阳光、二氧化碳和水的光合作用制造出来的，其中主要的原料就是水，没有水就不能制造食物
用一用
1、天上的星星多得（数不清 ）。 2、秋天到了，片片树叶随风（ 飘落）。 3、温柔的春风吹过，（不久），小草就从土
里探出了头。
整体感知
这是一篇（科学）童话，文章 通过大雨点儿和小雨点儿的 对话，告诉我们雨点儿从云 彩里（ 飘落）下来，有了雨 水的滋润，花更红，草更绿 ，环境更美。
课文可以分成几个部分，简单 概括每一个部分所讲的内容。
新版一年级上册 - 8《雨点儿》 人教部编版(共36张PPT)
考考你
bàn kōng
shǔ
dào
半空 中 数 不 清 到处
cǎi méi
gèng
fāng
云 彩 没有 更加 地方
wèn
问题
lǜ
zhăng chū
绿色 长 出
我会认
半空 中 数 不 清 到处 云 彩 没有 更加 地方 问 题 绿色 长 出
我还会认
半 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
空
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
我要去没有花没有草的地方。
云 彩 没有 更加 地方
假如你是大雨点儿或小雨点儿，你想到什么地方去呢？
（ ）从（ ）（ ）。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
问题
问 绿色 长 出
绿
数 更 长
到 出
shǔ (数一数) kōng (天空)
数
空
shù (数学)
kòng (有空)
彩 半蜻问才数
长 到 没
假如你是大雨点儿或小雨点 儿，你想到什么地方去呢？
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
彩没更
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
shù (数学)
（ ）从（ ）（ ）。
1、大雨点儿，小雨点儿说了
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空 中 数 不 清 到处
（ ）从（ ）（ ）。
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
半空 中 数 不 清 到处
彩 没 亮亮从屋子里（
新版一年级上册-8 雨点儿(人教部编版)(共32张PPT)
xiǎo dì di shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhònɡ ɡuā m陆à地i m和iá海o洋sh表uō面的xi水à b蒸ɑ发x变ià成bɑ水蒸wǒ气y，ào水zh蒸ǎ气nɡ上d升à 到一定高度之后遇冷变成小水滴。 大__声__朗__读__课__文的，雨根点据儿拼，音从读_准__字__音__，__说里一飘说落故下事来主。要有哪几个人物？ 画不线久的 ，两有个花词有语草说的明地了方什，么花？/更红了，草/更绿了。 没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
wèn
dào
问到
fānɡ
méi
方没
ɡènɡ
lǜ
更绿
chū
zhǎnɡ
出长
起点
数 彩
空 半问
方
到
绿
出
没
更
长
终点
你真棒！
读一读
数不清 半空 没有 长出
云彩 地方 更绿
大声朗读课文，根据拼音读准字音， 说一说故事主要有哪几个人物？
大雨点
小雨点
这些雨点儿是从哪里来的呢？在课文中
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
mài miáo shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhǎnɡ dà
麦 苗 说：“下吧，下吧，我要 长 大。”
liǔ shù shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào kāi huā
柳 树 说：“下吧，下吧，我要 开 花。”
kuí huā shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào fā yá
你知道吗？
雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸 气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小 水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大 水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落 了下来，形成了雨。
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
wèn
dào
问到
fānɡ
méi
方没
ɡènɡ
lǜ
更绿
chū
zhǎnɡ
出长
起点
数 彩
空 半问
方
到
绿
出
没
更
长
终点
你真棒！
读一读
数不清 半空 没有 长出
云彩 地方 更绿
大声朗读课文，根据拼音读准字音， 说一说故事主要有哪几个人物？
大雨点
小雨点
这些雨点儿是从哪里来的呢？在课文中
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
mài miáo shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào zhǎnɡ dà
麦 苗 说：“下吧，下吧，我要 长 大。”
liǔ shù shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào kāi huā
柳 树 说：“下吧，下吧，我要 开 花。”
kuí huā shuō xià bɑ xià bɑ wǒ yào fā yá
你知道吗？
雨的形成
陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸 气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小 水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大 水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落 了下来，形成了雨。
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