八年级生物下册第八单元第24章第1节人口增长与计划生育课件5

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北师大版八下生物 24.1人口增长与计划生育 课件 (共29张PPT)

北师大版八下生物 24.1人口增长与计划生育 课件  (共29张PPT)

思考
• 从以上资料,我们能看出水资源具有什么 特点?
水资源是非常有限的
中国水资源的特点
• 数量上: –“总量不少,人均不多”
• 空间分布上: –“南方多、北方少,东部多、西部少”
• 时间分配上: –“夏秋两季多,冬春两季少,各年之间 变率大”
水资源的合理利用和保护
存在问题
水的时间分配不均 水的空间分布不均 地下水更新周期长
那一部分淡水资源(包括河流水、淡水湖 泊水、浅层地下水)
地球水资源现状
地球表面的70%被水 覆盖,但淡水资源仅占所 有水资源的2.5%,近70% 的淡水固定在南极和格陵 兰的冰层中,其余多为土 壤水分或深层地下水,不 能被人类利用。地球上只 有不到1%的淡水或约 0.007%的水可为人类直接 利用,而中国人均淡水资 源只占世界人均淡水资源 的四分之一。
全世界又有哪些关于粮食的问题 存在呢?
全球,每天,
有8亿人在忍受饥饿
饥 饿 的 女 孩
全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折
在发展中国家,有五分之一的人无法获得 足够的粮食
在发达国家,每天都有大量的剩余粮食被 丢弃
地球的承载量是有限的
• 发展中国家粮食匮乏 • 发达国家粮食过剩
讨论:如何解决粮食问题
北师大版八年级下册生物
第24章 人与环境
第1节 人口增长与计划生育 (第2课时)
第24章 人与环境 第1节 人口增长与计划生育
(第2课时)
学习目标:
举例说出人口数量过多与地球承载 能力有限所导致的问题。 分析说明我国在解决人口问题和粮 食问题方面对世界的贡献。 解释计划生育是控制人口增长最有 效的措施。 养成节约用水、用电、节约粮食等 良好习惯。

北师大版八年级生物下册第24章第1节人口增长与计划生育 (共30张PPT)

北师大版八年级生物下册第24章第1节人口增长与计划生育 (共30张PPT)
淡水问题。土地问题,能源问题。 ❖ 4.有什么方法可以减缓世界人口的增长趋势? ❖ 方案生育
人口过多导致的问题
1、资源、能源的人均占有量日渐减少。 2、环境污染加剧。 3、社会福利事业增加巨大压力。
二、地球的承载量是有限的
1、粮食问题:粮食是人类生存和开展最根本的
• 兴旺国家粮食过剩 • 开展中国家粮食短缺
如何解决人口爆炸性 增长与地球有限资源 的矛盾呢???
三、方案生育
第六次全国人口普查最新数据
• 以2021年11月1日零时为标准时点 • 这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人
〔13.39亿〕, • 与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,
增长5.84%,年平均增长0.57%, • 比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分
中国现行方案生育政策
控 制 人 口 数 量
根本内容
提 高 人 口 素 质
晚婚 晚育 少生 具体要求
优生
晚婚?(男25,女23)
晚育?(妇女24岁以 后生育)
小结
❖ 人口的增长与资源、环境密切相关。随着人口的 增长,人类对能源的需求越来越大,人口激增会 加速消耗能源物质;
❖ 另外人口激增又会使生态环境遭到空前的破坏。 ❖ 在一定时期内,人类赖以生存的地球空间是有限
可以有效的降低人口出生率。方案生育的中心内容是控
制 人口数量 ,提高 人口素质 。具体地说就 是:晚婚 、 晚育、 少生、 优生。 8、 1980年到1999年,我国人口年平均增长率稳定在 2%
以下,明显低于世界人口年平均增长率,这是因为我国
实行了 方案生育政策。
的,生物圈可提供的食物和资源也是有限的,所 以人口增长必须符合生态规律。 ❖ 方案生育的具体内容是

北师大版八年级下册生物 24.1人口增长与计划生育 课件 (共12张PPT)

北师大版八年级下册生物 24.1人口增长与计划生育 课件 (共12张PPT)

1
2
3
4
5
1.世界人口不能无限制地增加,否则人类就不能正常地生存,这是因为人类生存需
要( )
A.空气
B.阳光
C.适宜的温度 D.一定的生存空间
关闭
D 答案
1
2
3
4
5
2.与人口增长较快无关的因素是( ) A.人均生活水平的提高 B.克隆技术的成熟 C.人的出生率 D.医疗水平的提高
B
关闭
答案
1
2
解析:我国人口基数大,是世界上人口最多的国家,但由于我国计划生育政策的 实施,我国近些年的年平均增长率和人口出生率均低于世界平均水平。
答案:B
2.我国计划生育的具体要求是什么? 我国计划生育的具体要求是“晚婚、晚育、少生、优生”。晚婚是提倡比法定 结婚年龄晚2~3年结婚,晚育是提倡婚后推迟2~3年生育;少生是稳定低生育水平; 优生是要求男女青年通过婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,避免 生出有遗传缺陷的孩子。因此,坚持晚婚、晚育、少生、优生,既有利于控制人口 过度增长,又有利于提高人口素质。

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午10时53分28秒上午10时53分10:53:2821.9.8

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

【例题2】 要提高我国的人口素质,就要倡导优生,优生的直接目的是( ) A.使后代更健壮,更高大一些 B.使后代更聪明一些 C.更注意加强对后代的教育 D.提高遗传素质,避免生出有遗传病的后代 解析:优生,就是促使生出的胎儿在遗传素质上更优良,避免生出有遗传缺陷的 后代,这有利于提高我国的人口素质。 答案:D

2018北师大版生物八年级下册24.1《人口增长与计划生育》ppt课件1

2018北师大版生物八年级下册24.1《人口增长与计划生育》ppt课件1
讨论
• 为什么世界人口倍增期越来越短? • 按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么 情况? • 人口增长会对环境产生哪些影响? • 有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?
中国人口增长状况
中国 人口增长示意图
人类只有站立的地方!
讨论
• 为什么世界人口倍增期越来越短? • 按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么 情况? • 人口增长会对环境产生哪些影响? • 有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?
户的家庭规模一直处于上升的趋势,
并且成为主要的家庭模式。
人类只有站立的地方!
人口过多导致的问题
1、资源、能源的人均占有量日渐减少。 2、环境污染加剧。
3、社会福利事业增加巨大压力。
人口基数大 人口增长快
超过环 供给资源 境承载 能力 净化废物
资源问题
环境问题
中国人口增长状况国的人口结构也决定着 家庭分裂的速度。中国的家庭人口 平均数已从1990年的3.96人/户下降 到了2008年的2.96人/户,并在不断 的下降中。正是因为70年代之后的 高生育率决定的,80—90后的家庭 分裂速度在不断加速,这种加速会 延续大约至少十年。同时,由于生 活观念的逐步转变,两人户和三人

201X春八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育课件(新版)北师大版

201X春八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育课件(新版)北师大版

1999 60
人口数
讲授新课
小组讨论
1.为什么世界人口倍增期越来越短? 2.如果按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么 情况? 3.人口增长会对环境产生哪些影响? 4.有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?
讲授新课
拥挤的人群
讲授新课
二 地球的带来什 么影响?
A. ①③④
B. ①②④
C. ③⑤
D.②⑤
随堂训练
2.计划生育是指( B )
A.每个人要有计划地进行生育 B.国家对人们的生育实行统一计划 C.一对夫妻一定生育一个孩子 D.一对夫妻只能生育一个孩子
讲授新课
粮食问题
粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。
讲授新课
在发展中国家,有五分之一的人无法获得足够的粮食。
讲授新课
全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。
讲授新课
水资源问题
水是人类生存与发展最基本的环境条件。
讲授新课
地球上水的组成
96.53
0.94 2.53
海洋水 陆地咸水 陆地淡水
第24章 人与环境
第1节 人口增长与计划生育
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
现在地球上的人口已经突破70亿,你知道70亿人 口意味着什么吗?
导入新课
学习目标
1.了解世界和我国人口增长状况,了解人口增长对 环境造成的影响。 2.解释计划生育是控制人口的最有效措施。 3.知道我国计划生育的具体要求。
讲授新课
计划生育的中心内容是要控制人口的数量,提 高人口的素质。
控制人口数量
晚婚 晚育 少生
提高人口素质
优生
讲授新课

2020北师大版生物八年级下册24.1《人口增长与计划生育》(第1课时)ppt课件

2020北师大版生物八年级下册24.1《人口增长与计划生育》(第1课时)ppt课件

土壤水
沼泽水
大气水
河水
生物水
永冻土 底冰 湖泊淡 水
干旱
水污染
能源问题
能源是社会和经济发展的重要物质基础,也是 提高人们生活水平的先决条件。人类社会要发 展,必须建筑在大量消耗能源的基础上。
能源危机
能源危机
本课小结
世界人口增长:倍增期越来越短
人口增长引发的问题
粮食短缺 水资源贫乏 能源短缺等
96.53
0.94 2.53
海洋水 陆地咸水 陆地淡水
世界淡水的组成
1.25
30.06 68.69
冰川 地下淡水 其它淡水
其他淡水的组成
世界的其它淡水中,河 流水和湖泊淡水分别占 了世界淡水总储量的 0.006%和0.26%,再加上 少量的浅层地下水,可利 用的淡水占全球淡水总 储量的0.3%。
随堂反馈
1.地球人口激增,下列哪些现象可能会发生( D )
①空气清新 ②资源消耗增多 ③环境质量改善 ④
森林砍伐减少 ⑤山地开发加剧
A. ①③④
B. ①②④
C. ③⑤
D.②⑤
2.我国耕地占世界总耕地的( A ) A.7% B.22% C.17% D.30%
过量的人口造成对粮食、淡 水、土地、能源等的需求不断 加大,但地球的承载能力是有 限的。
人口增长曲线
70 60 50 40 30 20 10
0
人口数
1980 44.5
1985 48.5
1987 50
1990 53
1999 60
人口数
小组讨论
1.为什么世界人口倍增期越来越短? 2.如果按这个趋势发展下去,世界人口会出现什 么情况? 3.人口增长会对环境产生哪些影响? 4.有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?

北师大版八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长和计划生育 (共24张PPT)

北师大版八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长和计划生育  (共24张PPT)

地球上水的组成
96.53
0.94 2.53
海洋水 陆地咸水 陆地淡水
世界淡水的组成
1.25 30.06
68.69
冰川 地下淡水 其它淡水
其他淡水的组成
• 世界的其它淡水中, 河流水和湖泊淡水分 别占了世界淡水总储 量的0.006%和0.26%, 再加上少量的浅层地 下水,可利用的淡水 占全球淡水总储量的 0.3%.
下表是世界人口每增加10亿所需要的时间
人口数 达到的大致时间 每增加一个10亿所需时间
第1个10亿
1800年
几乎全部人类历史
第2个10亿
1930年
130年
第3个10亿Biblioteka 1960年30年第4个10亿
1975年
15年
第5个10亿
1987年
12年
第6个10亿
1999年
12年
第7个10亿
2011年
12年
• 按这个趋势发展下去,世界人口会 出现什么情况?
1950
25.00
1960
30.00
1974
40.00
1980
44.50
1985
48.50
1987
50.00
1990
53.00
1999
60.00
2010
69.00
为什么世界人口倍增期越来 越短呢?
如:科学技术的发达改善了人们的生活 质量,医疗卫生的发达延长了人们的平均 寿命,降低了新生儿的死亡率等。
食现在的调查
资料分析1: 粮食问题仅仅是关乎个人的问题吗?
• 20世纪90年代后期,美国学者布朗抛出 “中国威胁论”,撰文说到21世纪30年代, 中国人口将达到16亿,到时谁来养活中国, 谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动 荡危机?

北师大版生物八年级下册8.24.1 人口增长和计划生育 (第2课时)(共27张PPT)

北师大版生物八年级下册8.24.1 人口增长和计划生育 (第2课时)(共27张PPT)

年平均 增长率
2% 2.42% 1.91% 1.47% 1.36%
我国人口年平均增长率明显低于世界人口年平均增长率 的是哪一时间段?
二、讲授新课
3 .比较我国与世界的人口年平均增长率
我国人口年平均增长率
世界人口年平均增长率
时间段
1953—1964年 1964—1982年 1982—1990年 1990—2000年 2000—2010年
二、讲授新课
出生率 死亡率
人口 数量
降低出生率是控制人口的唯一选择。 实行计划生育可以有效地降低人口出生率。
二、讲授新课
计划生育是指国家对人们的生育实行统一计划,通过国家指导和人民 自愿相结合,做到有计划地生育子女,消灭生育上的无政府状态。 计划生育的中心内容: 控制人口数量,提高人口素质
三、课堂反馈
袁隆平先生是江西德安人。1953年毕业于 西南农学院,之后一直从事农作物育种研究。 他与助手们经过多年的刻苦研究,培育出多个 高产而优质的杂交水稻新品种。大幅提高了水 稻的亩产量,增加了农民税收。2011年9月,由 他指导的第三期高产攻关(目标亩产900千克) 获得成功。
近90岁的袁隆平院士,如今依然活跃在实验室和希望的田野上,为培育更优良的 “超级水稻”而努力。
年平均 增长率
1.83% 2.37% 1.55% 1.16% 0.59%
时间段
1950—1960年 1960—1980年 1980—1990年 1990—1999年 1999—2010年
年平均 增长率
2% 2.42% 1.91% 1.47% 1.36%
我国人口年平均增长率明显低于世界人口年平均增长率 的时间内,我国政府制定了哪些相关的政策?
A .环境能够为人类发展提供充足的生活资源 B .人类能够改变环境,所以人越多越好 C . 人类的活动不受环境的影响和限制 D .人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因

八年级生物下册(北师大版)2 人口增长与计划生育 课件

八年级生物下册(北师大版)2  人口增长与计划生育 课件

合?(D.优生
9. 我国第6次人口普查结果公布,人口接近14亿。下列措施不
属于控制人口数量的是( C )
A. 晚婚
B. 晚育
C. 优生
D. 少生
10. 我国的计划生育政策是( A )
A. 晚婚晚育,少生优生
B. 早婚早育,多生优生
C. 提高人口素养
D. 控制人口数量
素养提升
中国水资源现状 我国的“水”存在两大主要问题:一是水资源短缺,二是 水污染严重。有资料显示,我国是一个缺水严重的国家。人均 淡水资源仅为世界平均水平的1/4,在世界上名列第110位,是 全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为 900立方米,并且散布极不均衡。20世纪末,全国600多座城市 中有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市
6. 人口问题带来的不仅仅是食粮和水资源的问题,人口激 增会加速__消__耗__能__源__物__质____,会使__生__态__环__境__遭到空前的破 坏,导致_物__种__灭__绝___的加速,最终由于物种的大量灭绝而威 胁到__人__类__自__身__的生存。
知识点2 计划生育
7. 面对世界人口急剧增长,世界人口问题日益严峻的局面 ,世界各国纷纭制定相应的人口政策,并采取各种措施和 手段,控__制__人__口__的__增__长_____。降低诞__生__率______是控制人口的 唯一选择。实行计_划__生__育_____可以有效地降低人口诞生率。 8. 计划生育的中心内容是__控__制__人__口__的__数__量_____, ___提__高__人__口__的__素__养____。
第8单元 生物与环境
第24章 人与环境 第1节 人口增长与计划生育
目录

初中生物第24章第1节《人口增长与计划生育》课件

初中生物第24章第1节《人口增长与计划生育》课件
查身体和科学分娩等措施,避免出生
具有遗传疾病的孩子。
探究:晚育的意义
假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20 岁的女性各有1千万人。在下列两种情况下, 5年后因她们的生育而增加的人口分别是多少? 第一种情况是没有晚育要求,这些妇女每人 生了一个孩子;第二种情况是有晚育要求, 她们要到25岁时才生孩子(同样是每人生一 个)。
实行了计划生育政策
国策-计划生育
实行计划生育的目的: 控制人口数量,提高人 口素质。
具体要求:
晚婚 、晚育 、 少生 、优生。
晚婚: 提倡比法定结婚年龄(男不得早于2 2周岁,女不得早于20周岁)晚
2—3年结婚。 晚育: 提倡婚后推迟2-3年生育。
少生: 稳定低生育水平。 优生: 通过男女青年婚前体检、孕妇定期检
交通拥挤
贫困
饥饿
战争
环境污染
对资源的不合理利用
过量的人口的增长,会造成对粮食、淡 水、土地、能源等的需求不断加大,会对 资源、环境和社会发展产生巨大的影响。
1、粮食问题:是人类生存与发展最基本的物 质条件。
2、水资源问题:水是人类生存与发展最基本 的环境条件,也是限制世界人口增长的一个 重要因素。
根据所给的数据作一条世界人口增长的曲线, 并预测2013年世界人口约为多少亿。
人口的增长会给我们的家园- 生物圈带来什么影响?
资源缺乏 破坏环境 影响社会发展
数据事例:
1993年,我国国内生产总值达5446亿 美元,居世界第7位,人均占有量却处 在第125位;1996年,我国钢产量为1 亿吨,居世界第1位,人均占有量却处 在第100位以后;1995年,我国煤产量 为12.4亿吨,居世界第1位,人均占有 量却处在第75位;1996年,我国粮食 产量为4900亿公斤,居世界第1位,人 均占有量却处在第80位。
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②公民在行使权利时要尊重他人权利
③公民要以合法方式行使权利
④纯属个人行为,他人无权干涉
A.①③
√ B.②③
C.①②
D.③④
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
新课导入
北京晨报:禁设游人止步也是划清权利界限
新课讲解
运用你的经验
P40:晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫,一直没有收到货,随 后向消费者协会投诉,经调查调解,该公司返还货款并给予晓明妈妈赔 偿。
害国家机关工作人员; 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国
家安全的活动; ……
二、维护权利守程序
1.公民行使权利为什么要依照法定程序?
(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程 进行。 (2)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠 纷。 (3)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和 方式维护自身权益。
课堂小结
随堂演练
1.下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是( ) A.政治权利与自由--选举权与被选举权 B.人身自由权利--人格尊严不受侵犯 C.社会经济权利--劳动者的休息权 D.社会生活权利--财产权和财产继承权

2.广场舞扰民,业主们以“高音炮”还击告诫我们
()
①公民行使权利不受任何限制
小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益,是正确的;
小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂,是错误的;因为①任何公 民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益;②公民在维护自身合法 权利时,不得损害他人的合法权利;③小刘在与商家协商不成的情况下, 应该通过调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权 益。
在消费过程中你是如何维护自己权益的?
【提示】以下四点可供参考: 1)明白自己的权利; 2)不忘索要发票; 3)牢记维权时限; 4)运用维权渠道。
一、行使权利有界限
1.行使权利不能超越界限的原因是什么?
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不 能滥用权利。 (2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害பைடு நூலகம்家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利, 可以依法向人民法院提起行政诉讼。
小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后,发现这双鞋有严 重的质量问题,于是小刘找到该商场负责人进行协商,要求退货并给予 一定的赔偿。由于协商不成,小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。
请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。
探究与分享
P42:张某和村民、厂家的纠纷
张某
为村民播种,收取费用 出苗缺行,要求赔偿
村民
厂家
方 【 较式 提 合较示适张可为。】某以合与 通适村 过?民 包、括厂协家商的、纠调纷解可、以仲通裁过和哪 诉些 讼方 等式 方解 式决 解? 决你 ;认 诉为 讼哪 的种 方解 式决 比
2.公民维护权利的方式有哪些?
我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
探究与分享
P42:小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就 赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视, 及时介入调解后双方得到满意的解决。
请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。
【提示】一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和 谐性。
仲裁
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时, 可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并 受仲裁裁判约束。
诉讼
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民 事诉讼;
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法 院提起刑事自诉;
协商
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。 协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基 础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协 议,使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
调解
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进 行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠 纷。
2.行使权利不能超越哪些界限?
(1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代 价。 (2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由 和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
探究与分享
查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动; 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动; 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严; 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
谁给你的权利!滥用远光灯在路上杀人!
探究与分享
P41:某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。比赛期间,甲队 球迷因对本队比分落后不满,对乙队球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥 拳相向,现场一片混乱……
甲队球迷的行为可能造成哪些危害?
【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益 为代价。甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛,还可能会造成人身伤害。
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