2018高考语文二轮复习习题：第19题 语言表达连贯得体 练案15

练案15 语言表达连贯、得体本练案共2页，共16题，共48分，训练时间48分钟1．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774353( A )A．这两箱早春水果是弟子亲手所育，只是聊表心意而已，不足挂齿，万望恩师笑纳。

B．我们都是同龄人，阅历相同，你有问题可以向我请教；我有问题也可以向你请教嘛。

C．这个微信群的建立，为同学之间讨论搭建了平台，也为大家向我垂询提供了方便。

D．由于你们及时认识错误，并有改正错误的决心，这次我就高抬贵手，不再追究了。

[解析]A“不足挂齿”指事情轻微，不值得一提，谦词，正确。

B“请教”是敬辞，指请求人指教，不能用于别人对“我”。

C“垂询”是敬辞，表示屈尊询问，不能用于他人对自己。

D“高抬贵手”表示请求宽恕、通容时的客套话，不能用于“我”。

2．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774354( D )A．我家令妹在这次滨海之夏艺术表演中凭借高超的演技，赢得了广大观众的一致好评。

B．我与同桌经常为一道题争论不休，遇到这种情况时，你能及时对我们进行奉劝吗？C．上次见面时，我的艺术功底你都已经领教过了，这次就直接进入主题，签协议吧！D．休要如此高抬，我也只是尸位素餐而已，我的工作距离党和人民的要求还相差甚远。

[解析]A“令妹”是敬辞，用于称对方的妹妹，不能用来称自己的妹妹。

B“奉劝”是敬辞，用于对别人规劝的场合，不能用于别人对自己规劝。

C“领教”表示接受教益，常用于表示客气的场合，不能用于“我”。

D“尸位素餐”谦称自己未尽职责，正确。

3．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774355( C )A．这些年，我一直在外地工作，两个孩子全靠令阃一手带大，面对她，我问心有愧啊！B．借这次会晤之机达成共识，实现资源共享，达到双方共赢的目的，这本是我方的雅意。

C．各位领导，我已临近退休年龄，到了避让贤路的时候，因此，特申请退居二线，望准。

D．去年的今日，你们承蒙错爱，被我部授予“信得过单位”称号，实践证明，你们名副其实。

[解析]A“令阃”是敬辞，用于尊称别人的妻子，不能用来称自己的妻子。

B“雅意”是敬辞，美意、好意之意，不能用于自己。

C“避让贤路”指交印辞职，给才德高的人让路，常作老年引退的自谦辞，正确。

D“承蒙错爱”是谦词，不能用于对方。

4．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774356( B )A．贤叔这次到香港考察，一定收获不少吧，可否将其公之于众，让大家都来分享一番？B．由于时间仓促，加之我们水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎读者批评指正。

C．到任以来，我不辞劳苦，尊驾前往贫困山区联系群众，调查研究，取得了一手资料。

D．关于下一步该怎么走的问题，我的意见还是那句老话：“顺其自然、悉听尊便。

”[解析]A“贤叔”称谓不得体，“贤”多用于平辈中比自己年龄小的人。

B“挂一漏万”形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备，谦词，正确。

C“尊驾”是对对方的敬称，不能用于自己。

D“悉听尊便”是一切由您的意思，不能用于“我”。

5．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774357( D )A．国庆节到了，为了搞好庆祝活动，同学们一致同意劳我大驾，创作一个文艺节目。

B．朋友们，由于敝园狭小，容纳人数有限，现在，敬请第一批入园的朋友开始拜辞。

C．本师只收诚信文明之徒，有失信前科、违法乱纪和不文明行为者，请不要前来讨教。

D．在下德薄能鲜，孤陋寡闻，这次取得区区小绩，全是大家帮助的结果，实在不值一提。

[解析]A“劳”是敬辞，不能用于自己。

“劳我大驾”不得体。

B“拜辞”是敬辞，用于向他人告辞，不能用于他人向自己告辞。

C“讨教”是敬辞，不能用于自己。

D“德薄能鲜”指德行浅薄，才能低下，是谦词，正确。

6．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774358( A )A．对于这事，我也是道听途说，姑妄言之，请你不必介意，千万不要因此搅坏了心情。

B．各位患者，我院王教授今天会诊去了，需要拜会的朋友请于明天上午再来，敬请谅解。

C．今天是我的六十岁华诞，也是改革开放三十周年纪念日，请来寒舍小酌一杯如何？D．今天是局长接访日，你凭什么谢绝我进去面见局长？你这样做符合党的接访规定吗？[解析]A“姑妄言之”指姑且说说，用于对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时留有余地。

B“拜会”是敬辞，用于拜访他人，不能用于他人前来访问。

C“华诞”是敬辞，用于称别人的生日，不能用来称自己的生日。

D“谢绝”含有不允许的意思，只能用于自己对别人，不能用于别人对自己。

7．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774359( C )A．我的弟弟今年芳龄18，长得很帅，正在我市第一中学读高三，明年将要参加高考。

B．由于前来参观的人很多，没有来得及向我们领导拜谢者，也可以采用留字的方式拜谢。

C．久闻先生大名，无缘相会，近闻先生将亲临寒舍，小弟早已虚左以待，只等先生大驾光临。

D．其实，老汉我还不老，高寿八十有二，还能为党和国家做一些力所能及的事情。

[解析]A“芳龄”指女子的年龄，一般用于年轻女子，不能用于弟弟。

B“拜谢”是敬辞，用于向他人道别并表示谢意，不能用于他人对自己。

C“虚左以待”指空着左边的位置等待客人，表示尊敬，正确。

D“高寿”是敬辞，用于问老人的年纪，不能用来称自己的年龄。

8．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774360( D )A．由于客观因素较多，对于你们接待过程中的不周之处，我们总不能老是挂在心上。

B．这次你因为私事负约，应该感到抱歉才是，如果感到理所应当，那就大错而特错了。

C．恭敬不如从命，既然大家诚心推举我，我也不再推辞了，班长的重任由我来俯就。

D．我只能帮忙做些文书工作，但是，您如果让我出头露面，摇旗呐喊，我实在敬谢不敏。

[解析]A“不周”是谦词，不能用于对方。

B“抱歉”指心中不安，觉得对不住别人，不能用于别人对不住自己。

C“俯就”是敬辞，用于请对方同意担任职务。

D“敬谢不敏”指恭敬地表示能力不够或不能接受，多作推辞做某事的婉辞，正确。

9．下列各句中，表达得体的一句是(3分)导学号 00774361( D )A．如果你们来到我们老家这片旅游贵地，保管让你吃得香，喝得辣，玩得有滋有味。

B．我回乡如果见到他，一定费心把这封信交给他；如果见不到他，就把信再捎回来。

C．我们志愿者支教组的成员虽然屈尊于贫困地区的穷乡僻壤，但我们一直感到很快乐。

D．她们到了端妃的住处，发现皇帝正在端妃宫里聊天，苏培盛赶忙向三位娘娘请安。

[解析]A“贵地”是敬辞，称他人居住地，不能用于称自己的居住地。

B“费心”指耗费心神，多用做请托或致谢时的客套话，不能用于说自己。

C“屈尊”是敬辞，指委屈位尊者，常用作套语，不能用于自己。

D“请安”是一种问安的礼节，正确。

10．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)导学号 00774362( D )艺术观点是不断变化的，___①__中国文字的传承是恒久的，它涉及我们文明的存废。

___②__在今天，___③__书法已经失去普及性和实用性，很多人在不知不觉中对书法产生误解。

这种误解，___④__首先就体现在对“书法”的理解上，___⑤__古人学习书法是“认”“念”“写”三位一体，___⑥__这三个部分在书法教育中被完全割裂；认，对汉字的研究，交给了中文系；念，交给了表演系；写，则交给了美术系。

3[解析]①空由“不断变化”和“恒久”的句意关系提示填转折关系的连词“不过”语意较轻，多用于口语，对于学术性文章，用“但”更合适。

②处举例，可填“尤其”或“特别”。

③处阐释原因。

④处不填，句子更顺畅。

⑤处有“古人”的提示填“过去”。

⑥处与⑤处相对。

据此可以选出D。

11．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)导学号 00774363( C )要做到完全禁止动物表演是不现实的。

适度的、符合动物保护原则的动物表演，___①__能给动物园带来经济效益之外，___②__可为动物保护提供必要的经济基础。

___③__禁止动物表演，动物园没有经济收入，___④__可能有积极性饲养更多动物？___⑤__，更为现实的办法是，禁止虐待性动物表演，___⑥__鼓励展示动物原始生态的动物表演。

3[解析]从下上文可以看出，①应为表示排除意义的介词，如果选“不但”，则句子欠连贯；如果选“/”，则显得结构上缺少成分。

①②之间是递进关系，“而且”与“还”都能表示递进关系，如果选“而且”，则读起来感到别扭，不合语言习惯；如果选“/”，则削弱了递进关系。

③④之间是假设关系，③中备选的四个选项都有表示假设关系的功能，“若”含有口语色彩，不合语体；“/”显得句间衔接不够紧密；“如果”与“假如”意义和用法接近，此处选“如果”更合语言习惯。

④所在的句子是疑问句，“哪”“哪里”“怎”虽然都能表示疑问，但不如“怎么”更恰如其分。

⑤作为一个独词句，用来表示因果关系，引出结论。

备选的四个选项都有这一语法功能，只是“可见”显得庄重程度不够，“因此”过于书面色彩，都不如“所以”好。

⑥前后是并列关系，添加任何成分，都使语言表达欠简明。

12．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)导学号 00774364( D )在老北京人的习俗中，正月初三是老鼠娶亲的日子。

这一天，人们晚上要早睡，让出空间让老鼠举行婚礼。

___①__在屋旮旯撒上谷子盐粒，供老鼠享用。

___②__古人对老鼠并不赶尽杀绝，___③__希望达到一种互不干扰，___④__共存的状态，___⑤__它们不对人造成伤害就可以。

这是一种人与动物之间的和谐状态。

今天，这一习俗早已___⑥__逝去，取而代之的是多元化的文化活动。

3[解析]①前后是并列关系，由于其前有句号，选“并”“/”读起来感到语气上不够连贯，所以，应选“同时”。

②前后不是转折关系，且添加任何词语都显得成分赘余。

由③前的“并不”可以看出，③处选“而是”与上句衔接最紧密。

④前后是递进关系，“以至”表示程度的延伸，应该排除。

由⑤后的“就可以”可以看出，⑤所在的句子具有充分条件关系，如果选“如果”，就成了假设关系，不能恰当地表情达意。

由⑥前后的“习俗”和“逝去”可以看出，这里的“逝去”并不是一下子就逝去了，而是一个渐变过程，因此，⑥处应选“悄然”。

13．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)导学号 00774365( D )当然，表面的公正不等于公正。

___①__，___②__表面功夫都不做足，内在的真诚性___③__是值得怀疑的。

___④__，议员在议会中打架，___⑤__只是作秀，但也有可能是全力为选民争取利益；___⑥__假如他们只顾着打呼噜，连表现一下的念头都没有，那就一定是置选民利益于不顾。