小学阅读记录表
小学阅读记录簿卡(模版)
姓名：施竣普班级：二年级七班呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六呼和浩特市苏虎街实验小学二年级（七）班“我爱读、我爱背、我会写”阅读日志时间故事、古诗名称阅读故事新学生字1个好词2个读后感给家长讲一讲星期月日生字读音组词或含义文中佳句一二三四五六。
小学小学生阅读记录卡
13《科学家故事精选》
14《探险家故事精选》
31《草房子》
32《第三军团》
33《巫师的沉船》
34《飞翔的声音》
35《一千零一夜》
36《伊索寓言》
37《克雷洛夫寓言》
38《格林童话》
39《安徒生童话》
40《普希金童话诗集》
41《王尔德童话》
42《郑渊洁童话》
43《豪夫童话》
44《埃梅童话》
45《列那狐的故事》
46《鲁滨逊漂流记》
47《金银岛》
48《月亮宝石》
49《荒野的呼唤》
50《丛林故事》
51《海底两万里》
52《魔法师的帽子》
53《爱丽司漫游奇境》
54《吹牛大王历险旅行记》
57《木偶奇偶记》
58《汤姆索亚历险记》
59《铁木尔和他的伙伴们》
60《淘气包艾米尔》
姓名
来源
文章
作者
阅读时间
阅读指
数
名人名言
〈优美词汇〉
＜精彩句段＞
—
＜阅读感想＞
小学生阅读书
一、儿童故事
1《东周列国志故事》
2《红楼梦故事》3《三国演义故事》4《西游记故事》5《水浒传故事》6《聊斋志异故事》7《成语故事精选》8《智慧故事精选》9《神话故事精选》10《寓言故事精选》
11《思想家故事精选》
二年级阅读记录卡10篇
二年级阅读记录卡10篇阅读记录卡1书名：《小学一年级的加减法》作者：未知阅读时间：2022年2月2日阅读者：小明阅读心得：这本书是我妈妈给我买的，我自己一个人读完了。
里面讲解了简单的加减法，还有一些练习题。
我读完后感觉自己的算数水平又提高了一些。
我还会和妈妈一起做里面的练习题，觉得很有趣。
阅读记录卡2书名：《小兔学习礼貌》作者：张娇娇阅读时间：2022年2月5日阅读者：小红阅读心得：这本书是我小区公益图书馆借来的。
我喜欢里面的小兔子，他很懂礼貌，让我学到了很多。
我看完后，还写了一篇读后感，感觉自己也变得更礼貌了。
阅读记录卡3书名：《小熊和小鸟的故事》作者：申俊婕阅读时间：2022年2月10日阅读者：小李阅读心得：这本书是我老师推荐的。
里面讲了一个小熊和小鸟的故事，小熊不喜欢小鸟，小鸟为了能和小熊做朋友，一直帮助小熊。
最后，小熊感悟到了友谊的重要性。
这个故事让我明白了友谊的珍贵，平时要好好对待朋友。
阅读记录卡4书名：《神奇校车：探索人体》作者：乔安·科尔曼阅读时间：2022年2月15日阅读者：小四阅读心得：这本书是我爸爸给我买的。
里面有很多有趣的插图和故事，让我了解了人体的各个方面，比如心脏、肺、脑子等等。
这本书还讲解了一些健康的知识，让我觉得很有用。
阅读记录卡5书名：《吃芝士的猫》作者：米歇尔·科巴阅读时间：2022年2月20日阅读者：小五阅读心得：这本书是我从小区的书屋借来的。
里面讲了一只猫非常喜欢吃芝士，但他吃太多了，变得很胖，无法行动。
最后他放弃了芝士，开始锻炼身体。
让我明白了健康的重要性，不要总是吃太多的垃圾食品。
阅读记录卡6书名：《爱看书的小天使》作者：陈杨阅读时间：2022年2月25日阅读者：小七阅读心得：这本书是我妈妈给我买的。
里面的小天使非常喜欢看书，她认为看书可以让人变得更聪明。
这个故事让我明白了阅读的重要性，我也开始喜欢看书了。
阅读记录卡7书名：《小小书法家》作者：梁敏阅读时间：2022年3月1日阅读者：小八阅读心得：这本书是我在学校的自习室里看到的。
小学生阅读记录卡
日期
阅读题目
作者
在阅读中我又认识了几个生字，它们是：
家长
签字
一年级10班 第（ ）周阅读记录卡 姓名：
日期
阅读题目
作者
在阅读中我又认识了几个生字，它们是：
家长
签字
养成读书好习惯：1、每天睡前20分钟读课外书（童话、寓言、成语故事等等），形式可以是孩子读给家长听，孩子不会读的，可以借助拼音或跟家长一起读。
2、读书卡由孩子学着写。每周星期一早上交一周阅读卡，然后老师批阅后再发下来填第二周的记录。
3、爱护书籍，特别是借阅的书。
一年级10班 第（ ）周阅读记录卡 姓名：
日期
阅读题目
作者பைடு நூலகம்
在阅读中我又认识了几个生字，它们是：
家长
签字
一年级10班 第（ ）周阅读记录卡 姓名：
日期
阅读题目
作者
在阅读中我又认识了几个生字，它们是：
家长
签字
(完整版)小学语文课外阅读记录卡
班级：姓名：时间：◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰◆读书而不回想，犹如食物而不消化。
——伯克◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
读书名言——克尼雅日宁◆要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇3-4年级： 必读书目：1、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）2、几米作品--森林畅游或月亮不见了3、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）4、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）5、长袜子皮皮（瑞典林格伦）6、爱的教育（意大利 亚米契斯著）7、犟龟（德米切尔恩德） 选读书目：1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）推荐书目2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）7、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）11、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）12、装在口袋里的爸爸（杨鹏）13、蓝鲸的眼睛（赵冰波）14、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）15、嘭嘭嘭（童喜喜）16、大林和小林（张天翼）17、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）18、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）19、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）20、汤姆索亚历险记课文选本推荐：1、萧红的《呼兰河传》2、法布尔的《昆虫记》3、叶圣陶的《稻草人》4、王尔德的《巨人的花园》5、《小木偶奇遇记》6、《丰子恺散文集》7、《爱的教育》8、新美南吉的《列那狐的故事》快乐读书记录卡2015年月日第页。
学生课外阅读记录卡
后
感
尽管龙卷风威力无比，但是它还是有弱点的，它的中心是非常平静的。通过多萝西和托托的不懈努力，从开始的害怕，到最后安心的去床上睡觉，他们表现的很勇敢。
家长签字
姓名 年 月 日
老师审阅
优秀 年 月 日
小学生课外阅读记录卡
学校
实验小学
班级
二．2Leabharlann 姓名张XX书名《绿野仙踪》
阅读时间
1小时
章节标题
龙卷风来了
优
美
词
语
1、日晒雨淋2、灰不溜秋3、狂风肆虐4、毛骨悚然5、奔来奔去6、黑咕隆咚7、灰蒙蒙8、龙卷风9、草原10、一马平川11、年轻12、漂亮
优
美
句
子
1、他看上去严峻、庄重、难得说话。
2、多萝西的房子曾粉刷过，但经过一次次的日晒雨淋，颜色早已褪尽，房子也变得和其它东西一样灰不溜秋了。
【小学语文】小学1-6年级课外阅读记录卡
家长评语并签字：
读书卡（故事）
年月日 星期天气
阅读目：阅读页数：
积累的好词：（3-5个）
积累的好句子：（2-3句）
1.
2.
最喜欢的部分：
时间、地点、人物：
家长评语并签字：
读书卡（故事）
年月日 星期天气
阅读书目：阅读页数：
积累的好词：（3-5个）
积累的好句子：（2-3句）
1.
2.
你能用一个词概括主要人物吗？
积累的好词：（3-5个）
积累的好句子：（2-3句）
1.
2.
3.
最喜欢的部分：
感想与总结：
家长评语并签字：
读书卡（成语故事）
年月日 星期天气
阅读书目：阅读页数：
积累的好词：（3-5个）
积累的好句子：（2-3句）
1.
2.
我学到的成语：
这个成语的意思是：
家长评语并签字：
读书卡（诗歌）
年月日 星期天气
题目：作者
读书卡（科普）
年月日 星期天气
阅读书目：阅读页数：
积累的好词：（3-5个）
积累的好句子：（2-3句）
1.
2.
最喜欢的部分：
我学到的知识：
家长评语并签字：
读书卡（科普）
年月日 星期天气
阅读书目：阅读页数：
积累的好词：（3-5个）
积累的好句子：（2-3句）
1.
2.
这是一本关于的书。
这本书最有趣的地方是：
最喜欢的人物是谁？他做了什么？为什么喜欢他？
家长评语并签字：
读书卡（故事）
年月日 星期天气
阅读书目：阅读页数：
积累的好词：（3-5个）
小学生阅读记录卡模板1
小学生阅读记录卡模板
一、基本信息
•姓名：
•班级：
•日期：
二、阅读书目
书名作者出版社阅读日期阅读时长（分钟）阅读感受
三、阅读心得
1. 书籍概要
（在这里简要描述你所阅读的书籍的主要内容）
2. 阅读感受
（在这里描述你读完这本书之后的感受和体会）
3. 推荐指数
（在这里用适合你所读书籍的评分标准，给这本书一个评价）
四、家长评语
（在这里家长可根据所阅读书籍的内容，对小学生的阅读情况进行评价）
通过填写以上小学生阅读记录卡模板，可以帮助小学生更好地记录自己的阅读过程，感受阅读的乐趣，形成良好的阅读习惯。
希望小学生们能够坚持阅读，不断提升自己的阅读能力和品味。
小学生暑假读书记录表
姓名 书名 故事名
好词
班级 我今天读了 今天书里 我今天在书里学到了这些词语：
阅读日期 这本书，读到了第 页。
的故事让我难忘。
我今天在书里读到了这些好句子： 1. 好句 2. 3.
画一画 今天读 的故事
家长反馈 我的孩子今天读书 小时。 家长签名：
小学生暑假阅读记录表
姓名 书名 故事名
好词
班级 我今天读了 今天书里 我今天在书里学到了这些词语：
阅读日期 这本书，读到了第 页。
的பைடு நூலகம்事让我难忘。
我今天在书里读到了这些好句子： 1. 好句 2. 3. 今天的阅读让我明白了： 读后感
家长反馈
…………
…………
我的孩子今天读书 小时。 家长签名：
小学生暑假阅读记录表
小学五年级阅读记录表
我今天的阅读记录
阅读时间:月日
书名:
今天我从第 页读到第 页
我喜欢的词:
我喜欢的句子:
阅读感受:
19
我今天的阅读记录
阅读时间:月日书名:今天我源自第 页读到第 页我喜欢的词:
我喜欢的句子:
阅读感受:
20
学校：荣昌后西小学
班级：五年级六班
姓名：唐悠然