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亲子阅读记录卡

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天气星期日月
》,(家人的称呼)读了《今天我和。

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幼儿园亲子阅读记录表

幼儿园亲子阅读记录表

幼儿园亲子阅读记录表幼儿园亲子阅读记录表----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------孩子信息姓名:___________________ 年龄:____ 性别:____家长信息父亲姓名:___________________ 联系电话:____________母亲姓名:___________________ 联系电话:____________亲子阅读记录日期 | 书名 | 阅读时长 | 家长评价 | 家长签名----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10. 日期:____________________书名:____________________阅读时长:____________ 分钟家长评价:____________________________________________________家长签名:____________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------家长评价:补充信息:____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _____________________________----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------本记录表用于记录幼儿园学生的亲子阅读情况。

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班级()姓名()家长签名()月日星期天气
今天我和(家人的称呼)读了《》,认识了生字,知道了。

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亲子阅读记录表

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2016-2017学年下期亲子阅读活动记录表绘本书借阅时间家长签名还书时间《我是彩虹鱼》2017.3.1《我是彩虹鱼》2017.3.1《我是彩虹鱼》2017.3.1《蚯蚓的日记》2017.3.1《蚯蚓的日记》2017.3.2《花格子大马》2017.3.2《花格子大马》2017.3.2《幸福的大桌子》2017.3.2《幸福的大桌子》2017.3.3《小威向前冲》2017.3.3《小威向前冲》2017.3.3《大团团和小圆圆》2017.3.3《大团团和小圆圆》2017.3.6《我爸爸》2017.3.6《我爸爸》2017.3.6《长大以后做什么》2017.3.6《长大以后做什么》2017.3.7《爱心树》2017.3.7《爱心树》2017.3.7《小熊不刷牙》2017.3.7大一班绘本漂流记录表2015年4月绘本书借阅时间家长签名备注《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.7《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20《燕子和春天》2015.4.20。

亲子阅读记录卡【范本模板】

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班级() 姓名()家长签名()月日星期天气
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班级()姓名()家长签名()月日星期天气
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班级( )姓名()家长签名() 月日星期天气
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班级()姓名()家长签名() 月日星期天气
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二年级亲子阅读记录卡

二年级亲子阅读记录卡
二年级亲子阅读记录卡
第六周
姓名家长签名总评价
日期
故事名称
页数
阅读时间
家长奖励
让亲子阅读成为一种习惯!每天晚上睡前与孩子进行亲子阅读,共同读一本拼音读物,并在以上一本拼音读物,阅读无障碍,家长奖励一个“笑脸”;孩子读得还可以,拼音大多能出来,时间大约20分钟,家长奖励一个“五角星”;孩子读得不好,或者读的时间太短,家长画一个不开心的表情。请各位家长如实填写!
每周一把此表交给老师,得到笑脸最多的孩子,可获得一份神秘礼物!

亲子阅读记录卡(范文10篇)

亲子阅读记录卡(范文10篇)

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亲子阅读记录卡(1)亲子阅读记录卡班级()姓名()家长签名()月日星期天气今天我和(家人的称呼)读了《,认识了生字,知道了。

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亲子阅读记录卡(2)亲子阅读记录卡姓名:_________ 书名:_________________________ 出版社:______________________ 家长签名:____________ 作者:________________________ 阅读日期:__________________这本书(这个故事)有哪些地方,是你想要跟老师同学分享的:___________________________________________________________________________ __________________爸爸妈妈的话:___________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________ 请画出你喜欢的书中的角色、故事或是摘抄某一段故事内容:通過再加油亲子阅读记录卡(3)亲子阅读记录卡___年___班学生姓名:_________家长签名:____________ 书名:_______________________________________作者:____________ 出版社:______________________ 阅读日期:__________________ 这本书(这个故事)有哪些地方,是你想要跟老师同学分享的:______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________ 爸爸妈妈的话:__________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________ 请画出你喜欢的书中的角色或是摘抄某一段故事内容:__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ________________________________________亲子阅读记录卡___年___班学生姓名:_________家长签名:____________ 书名:_______________________________________作者:____________ 出版社:______________________ 阅读日期:__________________ 这本书(这个故事)有哪些地方,是你想要跟老师同学分享的:___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 爸爸妈妈的话:__________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________ 请画出你喜欢的书中的角色或是摘抄某一段故事内容:__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ________________________________________亲子阅读记录卡(4)亲子阅读记录卡班级------------------ 姓名-------------------- 家长签名------------阅读日期------------------书名----------------------------------作者------------ 精彩积累----------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 读书感言----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 爸爸妈妈的话---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------亲子阅读记录卡(5)学生姓名家长签字日期亲子阅读记录卡今天,我和一起读了《》这个故事。

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亲子阅读卡模板可打印

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一、封面
书名:____
日期:___
二、阅读记录
1.今天读的书名:__
日期:___
1.阅读内容简述:
●书中的主要情节和内容
●孩子最喜欢的部分
●孩子提出的问题和回答
1.阅读过程中的互动与讨论:
●一起读的环节
●一起表演或复述的内容
●孩子的感想和反馈
1.阅读收获:
●孩子今天学到的知识或词汇
●孩子对故事的理解和感悟
●孩子在阅读过程中的进步和困难
1.阅读建议与计划:
●是否需要再次阅读某些部分
●是否需要查找更多的资料或阅读其他相关书籍●下次阅读的计划和目标
●三、家长寄语
亲爱的宝贝,通过今天的阅读,你一定学到了很多知识。

希望你能继续保持对阅读的热爱,享受阅读的快乐。

加油!
四、签名
孩子签名:__
家长签名:__
五、页数
总页数:___。

幼儿园亲子阅读记录卡

幼儿园亲子阅读记录卡
3
2023-05-05
《小红帽》
雅各布·格林
18
孩子对小红帽的遭遇感到担心。
提醒孩子在外面要注意安全。
4
2023-05-07
《小猫咪找妈妈》
玛丽·霍尔
12
孩子很喜欢小猫咪的勇敢和坚持。
鼓励孩子学习小猫咪的勇敢精神。
5
2023-05-09
《大卫上学去》
大卫·香农
15
孩子觉得大卫很有趣,但也明白要遵守规则。
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序号
阅读日期
书籍名称
作者/绘者
阅读时长(分钟)
孩子反馈
家长备注
1
2023-05-01
《小熊维尼》
熊维尼的冒险故事。
鼓励孩子多提问,培养阅读兴趣。
2
2023-05-03
《三只小猪》
詹姆斯·马歇尔
20
孩子对三只小猪的勇敢感到惊讶。
引导孩子思考为什么砖房子最坚固。
强调在学校要遵守纪律。
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必读书目是:《小猪唏哩呼噜》(注音版) 孙幼军
小猪唏哩呼噜可是一只不平凡的小猪, 别看他小, 经历过的事情可不少。 唏哩呼噜被大
狼叼走, 要去喂小狼宝宝, 可是他并没有怕……想知道在小猪唏哩呼噜身边还发生了什么有
趣的事吗?还等什么,赶快读这本有意思的《小猪唏哩呼噜》吧!相信你一定不会失望的。
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