优化方案高考生物大一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 第41讲 生态工程讲义
2019年大一轮复习高中生物课时作业:第十一单元+现代生物科技专题40+Word版含解析.docx
衡中作业(四十)生态工程1. 下列对生态工程的理解,不合理的是()A. 我国“三北防护林”运用物种多样性原理,取得了巨大的生态效益B. 小流域综合治理模式应用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理、 工程学原理等C ・在湿地周围建立缓冲带,可减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等恢 复其生态功能D.在对城市进行规划和布局时,要进行城市生态分区[解析]我国“三北防护林”虽然取得了巨大的生态和经济效益,但是由于 没有完全按照自然生态规律办事,也产生了不少问题,例如最初进行林带建设时, 没有遵循物种多样性原理,单一种植了大片的樟子松林,导致松毛虫肆虐,很多 地方的樟子松因此奄奄一息。
[答案]A2. 我国西北土地沙化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放 牧,导致草地退化。
试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理()A.整体性原理 B.协调与平衡原理 C. 物质循环再生原理 D.物种多样性原理[解析I 处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力。
超载放牧, 超出了草原的环境承载力,使得草的生长速度跟不上被牲畜消耗的速度,从而使 得土地沙化严重,这违背了生态工程的协调与平衡原理。
[答案]B3. 下面为牛态养猪模式图,从图中可知该牛态工程属于()弄丽堂|凤眼莲池|二级肥水>丽砸A. 物质循环利用的生态工程B. 山区小流域综合治理与开发的生态工程C. 节水和废水处理与应用的生态工程D. 清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程卩L|级肥水三肥 级[水 位、蟹池[解析]从图中可以看出,该生态工程主要利用的是各级肥水,实现了废水的循环利用。
[答案]C4.下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是( )A.该生态工程的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益B.该牛态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统屮能量传递效率会降低D.建沼气池和制作牛态缸需要考虑的因素是一样的[解析]题图生态工程实现了物质的循环利用,提髙了经济效益。
2020高考生物一轮复习11.4生态工程课件
4.湿地生态恢复工程:①主要措施:退耕还湖;②主要困难:解决迁 出湖区居民的生计问题。
5.矿区废弃地的生态恢复工程:①种植耐旱的灌木、草和树;②确定 合理载牧量;③改良表土。
6.城市环境生态工程:①解决大气污染措施:禁止使用有铅汽油;② 水污染:减少或禁止污水排放,进行污水净化。
2.生态工程所遵循的基本原理 (1)物质循环再生原理:物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和 全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭 的效果。 (2)物种多样性原理:一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具有较高 的 抵抗力稳定性 。 (3)协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,除了考虑生物的 生态适应性外,还需要考虑 环境承载力(或环境容纳量) 。
1.(2018·名校示范)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 ()
A.湿地生态恢复的生态工程 B.节水和废水处理与应用的生态工程 C.小流域综合治理与开发的生态工程 D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
解析 由于图示没有造成污染,所以不可能是湿地生态恢复的生态工 程或小流域综合治理与开发的生态工程;题图中没有提及能量问题,也不 可能是清洁及可再生能源系统组合是江浙平原水网地区典型的高效农业系 统,如图表示这一农业生态系统的基本模式。请据图回答下列问题:
(1) 从 生 态 系 统 的 组 成 成 分 上 分 析 , 该 生 态 系 统 的 生 产 者 是 _水__稻__、__油__菜__、__小__麦__、__桑__树__、__池__塘__中__浮__游__植__物__等__(_任__选__其__二__即__可__)____( 举 出 两 个例子),沼气池中的生物属于__分__解__者__(生态系统的成分)。
新人教生物一轮复习学案:第41讲 生态系统的能量流动(含答案解析)
新人教生物一轮复习学案 第41讲 生态系统的能量流动概 念 落 实1.能量流动概念剖析2.每一营养级能量的来源(1)生产者的能量主要来自 。
(2)消费者的能量来自 的能量。
3.能量去路分析(以初级消费者为例)(1)摄入量(a )= + ,其中粪便量不属于该营养级的同化量,而属于上一营养级的同化量。
(2)同化量(b )=+ 。
(3)用于生长、发育和繁殖的能量去向,从以下两个角度分析: ①定量不定时(在足够长的时间内能量的最终去路)用于生长、发育和繁殖的能量(e)=遗体残骸流向的能量(f)+流向下一营养级的能量,即下一营养级(i)。
②定量定时(流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路)用于生长、发育和繁殖的能量(e)=遗体残骸流向分解者的能量(f)+下一营养级摄入量(i)+的能量(j)。
如果是以年为单位研究,未被利用的能量(j)将保留到下一年,因此“未被利用”是指在有限的时间“还没来得及被利用的能量”。
(4)合并(2)(3)中等式,总结同化量(b)的去路可用下图表示,即同化量=消耗量+流向的能量+流向的能量(+未被利用的能量)。
4.能量流动效率相邻两个营养级之间的能量传递效率=(某营养级同化的能量/上一营养级同化的能量)×100%。
一般为。
◉方法规律能量流动过程中相关“最值”计算在食物链(网)中,若题干中未做具体说明,则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率为20%。
◀诊断·加强▶1.判断下列说法的正误:(1)生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程。
()(2)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。
()(3)流经第三营养级的总能量是指三级消费者摄入体内的能量。
()(4)生产者通过光合作用合成有机物时,能量就从无机环境输入到了生物群落。
()(5)某一营养级的总能量由四个部分组成:自身呼吸消耗的能量、流向下一个营养级的能量、被分解者利用的能量和未被利用的能量。
近年高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程练习苏教版(2021年整理)
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第一讲基因工程[课时作业]单独成册1.如图是江南某农村因地制宜建设的生态农业园示意图,请分析回答:(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有________________。
(至少2个)(2)输入该生态农业园的总能量有________________和________________。
(3)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等)。
从群落结构分析,这种养殖模式的优点是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力,又减轻了__________。
防治农田虫害时,可利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配,这体现了生态系统具有__________功能。
(5)该生态农业园的“食用菌种植"进一步提高了能量利用效率。
请根据图示,在相应位置用箭头表示该生态农业园三类生物成分之间的能量流动关系。
生产者错误!错误!解析:(1)分析图示可知,该生态农业园充分利用了废弃物中的能量,而且有产品的输出,据此可推知,该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等。
2022版高考生物一轮复习课时作业:第十一单元 第四讲 生态工程 Word版含答案
1.(2021·广东揭阳模拟)下图为某地一生态工程建设模式图,请据图回答有关问题:(1)该生态工程模式的最大优点是___________________________。
该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木,饲养牛、猪、鸡等多种畜禽,这体现了生态工程的________原理;各种粪便可作为沼气发酵的原料,体现了生态工程的_________原理。
(2)该生态工程中,处于其次养分级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有__________________。
该生态工程建设中,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其__________________。
解析:(1)图中生态工程能够实现能量和物质的分层多级利用(或提高物质和能量的利用率),削减环境污染。
该生态工程中有不同的农作物、果树、苗木和多种畜禽,体现了生态工程的物种多样性原理;各种粪便可作为沼气发酵的原料,体现了生态工程的物质循环再生原理。
(2)图示生态工程中,农作物、果树、苗木是第一养分级,鸡、奶牛、鱼、猪、人都可作为其次养分级。
养鱼时,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量。
答案:(1)实现能量和物质的分层多级利用(或提高物质和能量的利用率),削减环境污染物种多样性(或整体性) 物质循环再生(2)猪、人环境容纳量(K值)2.农业生态工程能制造多种劳动力就业机会,增加农夫收入,开发可以更新的资源,削减环境污染。
下图是一个庭院生态工程的示意图,分析回答:(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括________等(至少两种)。
(2)该图中有食物链________条。
该生态系统中处于其次养分级的生物有________________________________________________________________________。
(3)生态农业所遵循的生态学基本原理是____________,其优点是___________________________。
高三生物(人教版)第一轮复习课件:第十一单元第41讲生态工程
答案:(1)已被破坏的生态系统 可持续 (2)整体性原理 系统学和工程学原理 物质循环再生 物种多样 性 (3)人类的干扰 (4)群落 多级利用
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考点二 生态工程的实例 1.生态工程的实例[连一连]
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2.生态工程发展的前景
(1)“生物圈 2 号”生态工程实验的启示:使我们认识到与自___然__和__ ___处____的重要性,深化了我们对自然规律的认识。
发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到_生__态__效___益___和_经__济__效___益__
的同步发展。
(2)生态工程的特点:_少___消__耗___、多效益、可持续。
(3)生态经济:通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的
污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现_废__弃___ __物__的__资___源__化___而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。
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答案:(1)C (2)物质循环再生原理 物种多样性原理 系统学与工
程学 (3)①如图所示: ②土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降
(4)不正确,因为食物链长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模, 影响经济效益;营养级多,高层次营养级生物获得的能量较少,该营养 级生物数量也较少
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对______________进行修复, 对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产 力。
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解析: 污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池逐步净化的过程中, 微生物通过无氧呼吸、有氧呼吸将有机物分解。该植物池中的水生植物、 昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了一个生物群落,植物属 于生产者、第一营养级,该生态系统中所有生物获得的能量最终来源于 生产者所固定的太阳能。生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、 物种多样性、协调与平衡、整体性、系统学和工程学原理等。实施生态 工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和 破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
优化探究2017届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程课时作业新人教版
生态工程1.(2016·襄阳模拟)生态农业是21世纪农业发展的方向,它遵循可持续发展的原则,以不危及后人发展为前提,在人类生产活动干预下,用科学的发展观,获取生物群体共生,生态和谐,质量安全,优质高效的农业生产载体,也可称为人工生态系统。
生态农业建设的核心是:整体、协调、循环、再生、增效。
整体是对整个国土进行科学规划;协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、生产与加工并重,销售与市场对接;循环是投入与产出及生产过程中物质、能量的良性利用;再生是向附加值递进;增效是指经济、生态、社会综合效益的可持续发展。
(1)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(填“生态系统”“群落”或“种群”)。
在植物池的食物网中,植物位于第________营养级。
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。
(2)生态工程应在________、________、________等方面取得最佳效果并达到预期目标。
(3)生态农业以________理论为依据,以________协调发展为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产。
生态农业以保持生态系统内的________为主导思想,促进物质在系统内循环和重复使用,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对______________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
解析:(1)该题强调的是池中的所有生物,不包含无机环境,所以不能称为生态系统而应该是群落。
流入一个生态系统的总能量为生产者(第一营养级)所固定的太阳能。
(2)从材料中的最后一句话可知,生态工程应在经济、社会、生态环境等方面取得最佳效果并达到预期目标。
(3)生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:第41讲 微生物的培养和应用
栏目 导引
第十三单元
生物技术实践
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从用途方面 来看,上述培养皿中培养基的特点是_ 在无氮固体培养基中添加了该除草剂 ___________________________________________ 。
A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B.微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因 子 C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 D.生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成
这些生长因子往往不足
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第十三单元
生物技术实践
微生物的营养与培养基类型
1.微生物的营养 营养 含义 要素
作用
主要来源 无机化合物:CO2、 NaHCO3;有机化合物: 糖类、脂肪酸、花生饼 粉、石油等
凡能提供 构成生物体细胞 所需碳元 的物质和一些代 素的物质 谢产物,有些是 碳源 异养生物的能源 物质
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第十三单元
生物技术实践
营养 含义 要素 凡能提供所需 氮元素的物质 氮源
作用 合成蛋白质、核 酸以及含氮的代 谢产物
第十三单元
生物技术实践
第十三单元
生物技术实践
第41讲 微生物的培养和应用
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第十三单元
生物技术实践
2015高考导航 考纲点击 考情示例 2013江苏18、新课标全国 Ⅱ39、四川10 2012山东基 本能力55 2011新课标全国39
微生物的分离和培养 培养基对微生物的选择作用
栏目 导引
第十三单元
主要应用
能使某种微生物的 生长、繁殖比其他 微生物更加迅速、 逐渐淘汰其他微生 物
高三生物一轮复习10.41生态工程教学案新人教版
第41讲生态工程[考纲要求] 1.简述生态工程的原理(Ⅱ)。
2.生态工程的实例(Ⅰ)。
考点一聚焦生态工程的原理[判断正误]1.“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理( ×) 2.在建设高新农业时,沼气池的建立是遵循物质循环再生原理( √) 3.根据协调与平衡原理,一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量( √) 4.“总体功能大于各部分之和的效果”遵循的是系统学的结构决定功能原理 ( ×) 5.在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力( √) 易错警示对生态工程具体实例所遵循的原理辨析不清:(1)单一人工林比天然混合林稳定性低,易爆发虫害——物种多样性原理。
(2)草原确定合理载畜量,不能过度放牧——平衡原理。
(3)引种考虑适应环境——协调原理。
(4)林业生态工程建设,既考虑种树又考虑生活问题——系统整体性原理。
(5)整体性原理和系统整体性原理的比较:整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。
系统整体性原理指整体功能大于部分之和,即1+1>2。
原因是系统保持有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理,如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻类和真菌等。
1.南京古泉生态农场是生态农业的典范。
该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,生态效益得到了良性发展。
请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的______________、________________和________________原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气池的制作如右图所示。
①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。
高考生物一轮复习 第十一单元 第四讲 生态工程课时作业 新人教版
第十一单元第四讲生态工程1.(2017·广东揭阳模拟)下图为某地一生态工程建设模式图,请据图回答有关问题:(1)该生态工程模式的最大优点是___________________________。
该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木,饲养牛、猪、鸡等多种畜禽,这体现了生态工程的________原理;各种粪便可作为沼气发酵的原料,体现了生态工程的_________原理。
(2)该生态工程中,处于第二营养级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有__________________。
该生态工程建设中,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其__________________。
解析:(1)图中生态工程能够实现能量和物质的分层多级利用(或提高物质和能量的利用率),减少环境污染。
该生态工程中有不同的农作物、果树、苗木和多种畜禽,体现了生态工程的物种多样性原理;各种粪便可作为沼气发酵的原料,体现了生态工程的物质循环再生原理。
(2)图示生态工程中,农作物、果树、苗木是第一营养级,鸡、奶牛、鱼、猪、人都可作为第二营养级。
养鱼时,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量。
答案:(1)实现能量和物质的分层多级利用(或提高物质和能量的利用率),减少环境污染物种多样性(或整体性) 物质循环再生(2)猪、人环境容纳量(K值)2.农业生态工程能创造多种劳动力就业机会,增加农民收入,开发可以更新的资源,减少环境污染。
下图是一个庭院生态工程的示意图,分析回答:(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括________等(至少两种)。
(2)该图中有食物链________条。
该生态系统中处于第二营养级的生物有________________________________________________________________________。
(3)生态农业所遵循的生态学基本原理是____________,其优点是___________________________。
高考生物总复习第41讲生态工程课件新人教版
实例
a.“三北”防护林,退 耕还林还草
b.窦店村以沼气工程为中 心的物质多级循环利用 工程
2021/4/17
高考生物总复习第41讲生态工程课件新
14
人教版
③大区域生态系 统恢复工程
c.甘肃陇南“九子登科” 治理模式
④湿地生态 恢复工程
d.张家港、大连等国家 环境保护模范城市
⑤矿区废弃地的 生态恢复工程
答案:(1)物质循环再生 循环经济 少消耗、多效益、可持续
2021/4/17
高考生物总复习第41讲生态工程课件新
22
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(2)“三北防护林”被誉为“世界生态工程之最”,该工程依据的基本原理主
要是
(答出两点即可)。
解析:(2)在西北、华北、东北风沙危害、水土流失严重的地区,建设大型防护林 工程,即带、片、网相结合的“绿色万里长城”,即“三北防护林”。该工程依据 的基本原理主要是物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理等。
提示:充分利用了生态系统的空间、食物等自然资源。
2021/4/17
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20
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剖析题型
提升核心素养
题型 生态工程的实例分析
1.(2018·宁夏银川一中高三模拟)随着“绿水青山就是金山银山”的提出,生
态经济的重要性日益增显。综合所学知识,回答下列有关问题:
(1)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这一成就遵循的基
本原理是
原理。生态经济改变了人类能征服自然的错
误观念,其所遵循的主要原则是
,使一个系统产出的污染物,能够成
为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。与传统的工
程相比,生态工程的特点是
高三生物第一轮复习课件:第十一单元现代生物科技专题 第41讲 生态工程
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第41讲 生态工程
考点一
考点二
解析:(1)生态工程的主要任务是对已被破坏的生态系统进行修复, 对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产 力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、可持续等特点。 (2)生态工程所遵循的基本原理主要有物质循环再生、协调与平衡、整 体性、系统学和工程学原理和物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物 的生产主要符合物质循环再生原理,降低了生产成本;连年种植单一品 种造成病虫害增加主要违反了物种多样性原理。(3)在湿地生态恢复工 程中,应在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠 自然演替等机制恢复其生态功能。(4)生态系统中的所有生物共同组成 了群落;“猪—沼—果”生态农业模式能实现能量的多级利用,提高了 农产品的产量。
(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设 中,食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学的有关生态工程原理, 分析该结论是否正确并说明理由:_______________________________ _____________________________________________(合理即可)。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________ 和________等原理。
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对______________进行修复, 对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产 力。
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第41讲 生态工程
考点一
考点二
解析: 污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池逐步净化的过程中, 微生物通过无氧呼吸、有氧呼吸将有机物分解。该植物池中的水生植物、 昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了一个生物群落,植物属 于生产者、第一营养级,该生态系统中所有生物获得的能量最终来源于 生产者所固定的太阳能。生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、 物种多样性、协调与平衡、整体性、系统学和工程学原理等。实施生态 工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和 破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
优化方案高考生物大一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 第41讲 生态工程课后达标检测
第41讲生态工程1.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基鱼塘和桑基鱼塘。
如图是蔗基鱼塘和桑基鱼塘的模式图,据图回答下列问题:(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是________________________________________________________________________ ________________。
要使它长期稳定发展,除了有稳定的________来源,各类生物要________________。
(2)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,释放出____________,被植物利用。
(3)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循________________原理。
(4)生态工程所遵循的基本原理有______________、______________、______________、________________________________________________________________________等。
解析:生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。
题中人工生态系统最基本的生物因素是生产者和分解者。
生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理等。
答案:(1)生产者和分解者能量保持相对稳定(2)分解者矿质离子(3)系统的结构决定功能(4)物质循环再生原理物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理系统学和工程学原理(回答其中任意四点即可)2.(2016·邯郸二模)如图所示为农民采用的笼养蝇蛆法而形成的人工生态系统。
说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此可再添加其他饲料养猪,以生态学的角度看,这是一个理想的生态系统。
请据图回答:(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是________。
2022版高考生物一轮复习 课时作业四十一 生态工程新人教版
2022版高考生物一轮复习课时作业四十一生态工程新人教版年级:姓名:生态工程(15分钟50分)1.(12分)(2020·全国Ⅱ卷)植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。
回答下列有关生态工程的问题:(1)在植树造林时,一般认为,全部种植一种植物的做法是不可取的。
因为与混合种植方式所构建的生态系统相比,按照种植一种植物方式所构建的生态系统,其抵抗力稳定性____________。
抵抗力稳定性的含义是________________。
(2)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收集有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,再施用到农田中。
施用有机肥料的优点是______________________________(答出3点即可)。
在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,这些微生物属于生态系统组分中的______________。
(3)在污水净化过程中,除发挥污水处理厂的作用外,若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,请提供一个方案: ___________。
【解析】本题主要考查生态工程的基本原理和实例。
(1)生态系统的生物种类少,其抵抗力稳定性低。
生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力,叫做抵抗力稳定性。
(2)将有机肥料施用到农田中,改善了土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用。
腐生的微生物属于生态系统组分中的分解者。
(3)在浮床上种植特殊的水生植物吸收水中的金属元素,再从植物中回收金属。
答案:(1)低生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力(2)改善了土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用分解者(3)种植能吸收这些金属元素的水生植物,再从植物中回收金属2.(15分)如图为某综合发展生态工程示意图。
请据图回答:(1)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理等。
高考生物一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 生态工程
藏躲市安详阳光实验学校第42讲生态工程(限时:40分钟)测控导航表1.(2015湖北武汉模拟)生态工程建设的目的是充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。
依据下列生态工程图回答问题:(1)如图一中“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的效应。
与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、、的工程体系。
(2)建立图二这一桑基鱼塘生态系统的目的是使生产者固定的能量更多地流向。
(3)蚕粪、桑叶进入鱼塘经过的作用又被桑树所利用,蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,最终形成,被植物利用。
(4)图二系统的设计使能量、物质、信息的转换和流通实现了总体大于部分之和,体现了的生态工程原理。
解析:(1)“秸秆的多级利用”充分体现物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,故是利用了生态工程的物质循环再生原理,减轻了燃烧秸秆造成的温室效应。
与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
(2)建立生态农业的目的是调整生态系统的能量流动方向,使生产者固定的能量更多地流向对人类最有益的部分。
(3)桑基鱼塘生态系统利用了物质循环再生原理,蚕粪、桑叶进入鱼塘经过分解者的作用又被桑树所利用。
蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,最终形成硝酸盐,被植物利用。
(4)桑基鱼塘生态系统使能量、物质、信息的转换和流通实现了总体大于部分之和,体现了系统学和工程学原理(系统整体性原理)的生态工程原理。
答案:(1)物质循环再生温室多效益可持续(2)对人类最有益的部分(3)分解者硝酸盐(4)系统学和工程学原理(系统整体性原理)2.某小组对市郊一农业生态系统进行调查后,经过交流绘制出了如图所示的生态工程示意图。
据图回答有关问题:(1)该生态系统中的主要成分是,图中的食用菌属于生态系统成分中的,该生态系统中,属于第二营养级的生物有。
(2)建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地;该生态系统的能量利用率较高与物质的利用密不可分。
高考生物大一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 第41讲 生态工程随堂反馈演练冲关
第41讲生态工程[学生用书P291])1.(2016·北京东城第三次适应训练)下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。
请分析回答下列问题:(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是________________________________________________________________________。
人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含的能量主要属于第________营养级。
(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥,其中一部分经过________________作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。
(3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的____________________,提高能量的利用率。
与种植单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力________。
(4)建立该生态系统遵循的原理主要是________________、________________、________________。
解析:(1)粪便中的能量是未被生物同化的能量,故某一营养级生物粪便中的能量是上一营养级同化的能量。
即蚕沙中的能量是生产者同化的能量。
(2)有机物经微生物的分解作用可转化为无机物,被植物利用。
(3)人工生态系统可以实现对能量的多级利用,从而提高能量的利用率。
自我调节能力的强弱取决于生态系统物种的丰富度,该生态系统的生物种类较作物单一的农田生态系统复杂,故该生态系统自我调节能力较强。
答案:(1)生产者(或桑树)通过光合作用固定的太阳能总量一(2)分解者(或微生物)的分解(3)多级(或充分)利用较强(4)物质循环再生原理物种多样性原理整体性原理2.(2016·广东实验中学考前训练)下面为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即稳定塘)示意图。
请据图回答下列问题:(1)稳定塘一般会出现藻类增多现象,影响出水水质。
【中小学资料】优化方案2017版高考生物大一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题 第41讲 生态工程讲义
第41讲生态工程1.简述生态工程的原理(Ⅱ)2.生态工程的实例(Ⅰ)[学生用书P288])一、生态工程与生态经济1.人类设计生态工程的根本目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益与生态效益的同步发展。
2.生态工程的特点:少消耗、多效益、可持续。
3.生态经济:主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。
二、生态工程所遵循的基本原理1.物质循环再生原理:物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。
2.物种多样性原理:一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
3.协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,除了考虑生物的生态适应性外,还需要考虑环境承载力(或环境容纳量)。
4.整体性原理:人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
5.系统学和工程学原理:生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。
另外,系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
三、生态工程的类型与设计原则1.生态工程的类型:根据性质和设计目标的不同,生态工程可以分为以下类型。
(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的农业生态工程。
(2)以环境保护为目标的林业生态工程,包括水土保持生态工程、防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工程等。
(3)以治理环境污染为目标的治污生态工程,包括污水治理生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程等。
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第41讲生态工程1.简述生态工程的原理(Ⅱ)2.生态工程的实例(Ⅰ)[学生用书P288])一、生态工程与生态经济1.人类设计生态工程的根本目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益与生态效益的同步发展。
2.生态工程的特点:少消耗、多效益、可持续。
3.生态经济:主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。
二、生态工程所遵循的基本原理1.物质循环再生原理:物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。
2.物种多样性原理:一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
3.协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,除了考虑生物的生态适应性外,还需要考虑环境承载力(或环境容纳量)。
4.整体性原理:人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
5.系统学和工程学原理:生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。
另外,系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
三、生态工程的类型与设计原则1.生态工程的类型:根据性质和设计目标的不同,生态工程可以分为以下类型。
(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的农业生态工程。
(2)以环境保护为目标的林业生态工程,包括水土保持生态工程、防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工程等。
(3)以治理环境污染为目标的治污生态工程,包括污水治理生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程等。
2.设计实施生态工程坚持的原则(1)首先肯定生态工程的作用,特别是对恢复和重建受损生态环境的重要作用。
(2)不忘大自然固有的强大的生态恢复力量,不能误认为只要有了生态工程,就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路。
1.(2016·东北师大附中期末T29C)生态农业的指导思想是环境与经济协调发展。
(√) 2.生态工程是无消耗、多效益的工程。
(×)3.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制,体现了遵循物种多样性和协调与平衡原理。
(√) 4.(2016·北京海淀区第3次练习T30D)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理。
(×)5.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的是使食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低。
(×)6.矿山废弃地生态修复工程的关键是优先选择农作物以提高经济效益。
(×)7.我国在西部地区实行退耕还林还草工程,这一工程属于大区域生态系统恢复工程。
(√)8.在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律又要考虑到经济和社会等系统的影响力。
(√)考点一生态工程的基本原理[学生用书P289]项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响“无废弃物农业”物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力“三北防护林”建设中的单纯林问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡生物的数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题、过度放牧等整体性原理社会、经济、自然构成复合系统统一协调各种关系,保障系统的平衡和稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理:分布式优于集中式和环式改变和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理:整体大于部分之和保持系统很高的生产力珊瑚礁:藻类和珊瑚虫的关系1.传统经济≠生态经济(1)传统经济①方式:大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。
②特点:不注重生态环境的保护,经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。
(2)生态经济①方式:实现了原料→产品→原料→产品的生产体系,实现了废弃物资源化的循环经济。
②特点:少消耗、多效益、可持续。
2.整体性原理≠系统整体性原理(1)整体性原理①含义:指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个生态系统的稳定与平衡。
②举例:林业工程建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。
(2)系统整体性原理①含义:指总体功能大于各部分之和,即1+1>2。
原因是系统保持有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。
②举例:藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻类和真菌等。
(2016·南京市高三期末)南京古泉生态农场是生态农业的典范。
该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,取得良好的生态效益。
请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的__________________、__________________和__________原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,如图所示。
①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。
②如果将“无机物→农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)根据生态工程的物种多样性原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。
请你结合所学知识,分析该结论是否正确,为什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案:(1)物质循环再生原理物种多样性原理整体性(2)①如右图所示:②土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降(3)不正确。
因为食物链越长,各食物链中的生物数量越难以达到一定规模,影响经济效益;营养级越多,高层次营养级生物获得的能量越少,该营养级生物数量也越少考点二生态工程的实例分析[学生用书P290]1.主要生态工程实例的比较类型主要原理注意问题农村综合发展型生态工程物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理(1)核心:沼气工程;(2)优点:农、林、牧、渔全面发展;开发可更新资源,减少环境污染小流域综合治理生态工程整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理(1)“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益;(2)不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色大区域生态系统恢复工程物种多样性原理、整体性原理、协调与平衡原理“三北”防护林工程建设中应注意的问题:(1)考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种;(2)考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性;(3)不同地区应根据当地情况采取不同策略湿地生态恢复工程协调与平衡原理、整体性原理(1)主要措施:退耕还湖;(2)主要困难:解决迁出湖区居民的生活和就业问题矿区废弃地的生态恢复工程整体性原理、协调与平衡原理(1)种植耐旱的灌木、草和树;(2)合理确定载牧量;(3)改良表土城市环境生态工程协调与平衡原理、整体性原理等(1)大气污染解决措施:禁止使用有铅汽油,加强城市绿化;(2)水污染:减少或禁止污水排放,进行污水净化;(3)垃圾处理:分类处理,实现垃圾资源化利用(1)桑基鱼塘模式:人工建立的高产稳产的农业生态系统。
做到蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收。
如图所示:(2)沼气农田立体养殖模式农业生态系统的设计原则(1)应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则。
(2)应当能够构成一个合理的生产结构。
(3)应当体现充分利用自然界的物质和能量资源的原则。
(4)应当体现减少环境污染的原则。
(5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益。
(6)所设计的农业生态系统,从理论上看应当能够实现良性循环。
(2016·浙江台州第一次统练)下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带,联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图。
请据图回答问题:(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的________。
(2)某同学据图写出一条捕食食物链:果树→蚯蚓→鸡,该食物链________(填“正确”或“不正确”)。
(3)该生态工程的核心技术是________________。
若在果园中同时种植蔬菜,属于________技术。
图中的沼气工程是在沼气池的基础上增添了脱硫塔等设施,更加优化了________________的新能源开发技术。
(4)此生态农业与传统农业相比,明显的优势是________________和________________。
(5)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图,请画出与该图对应的能量流动图解。
解析:蘑菇属于生态系统成分中的分解者,捕食链中的生物间有捕食关系,蚯蚓是以植物落叶等为食,与果树间不构成捕食关系,因而果树→蚯蚓→鸡的食物链不正确;该生态工程的核心技术是物质循环再生技术,此生态农业与传统农业相比,明显的优点是能量多级利用,减轻了对环境的污染。
答案:(1)分解者(2)不正确(3)物质的良性循环技术间种洁净可再生(4)能量多级利用减轻了对环境的污染(或实现了废物资源化等)(顺序可颠倒,答出两点即可)(5)如图, [学生用书P291])1.(2016·北京东城第三次适应训练)下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。
请分析回答下列问题:(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是________________________________________________________________________。