拥有什么不拥有什么评讲

立意参考：
• 1、从“不要老想着你没有什么，要想到你 拥有什么”角度——人要知足，珍惜你所拥有
的 例： ①知足常乐，快乐之源 ②珍惜拥有， 珍惜现在 ③淡定从容，轻舞飞扬 • 2、从“不要老想着你拥有什么，要想到你没有什 么”角度——要有上进心，有更高追求，奋力争 取没有的东西 例： ④ 忘记过去，放眼未来； ⑤人生重在“拓荒” ⑥人生的意义在于不懈的追求 • 3、从综合的角度立意——有些事知足就好，有些 事不能知足，要奋力争取。 例：⑦身在此岸，心于彼岸；⑧知足与自强
作文的审题立意
有人说，不要老想着你没有什么， 要想到你拥有什么；也有人说，不 要老想着你拥有什么，要想到你没 有什么。写议
任从某种人的角度立意均可，但从兼顾两者的综合 角度立意最有高度，最佳。
• 须揣摩准命题意图，深层次把握题目——鲜明的 人生导向性：既能辩证地全面地评价各种现实问题，
更要突破现象看本质，意识到生活总是同时具有“消极” 与“积极”的双重特性，要始终看到事物发展变化的一 面：一旦加入“时间”这个变量，事物便将具有多种 “可能性”——消极的一面有可能转向积极，积极的一 面也有可能转向消极。这就提醒我们：在面对各种复杂 的现实人生问题的时候，既要有朝向未来的信心，同时 也应时刻具有忧患意识。
出现的问题
• 1、偏离题意
正确对待得与失 放弃与不舍 人无完人…… 舍与得 付出与拥有 适时者变 生命可贵
• 2、两者都写，但都流于肤浅 • 3、书写、语言功底的局限
• 范文欣赏 姚祎《生于此岸，心于彼岸》