2013浙江省预防医学总结(必备资料)

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2013浙江省预防医学总结考试技巧重点

2013浙江省预防医学总结考试技巧重点

1、考核预防接种效果包括(A )A.免疫学效果评价和统计分析B.细菌学评价和免疫学效果评价C.流行病学评价和统计学分析D.流行病学评价和免疫学效果评价2、引起肝损伤型毒蕈中毒的毒素是( D)A.白毒伞B.鹿花素C.毒蝇碱D.毒伞七肽和毒伞十肽3、驱汞治疗的药物是( A)A.二巯丙磺钠B.依地酸二钠钙C.阿托品D.青霉胺4、苯所致的职业肿瘤为( C )A.肝癌B.肺癌C.白血病D.间皮瘤5、相对数是表示( B )A.计量资料相对大小的指标B.事物相对关系的指标C.两事物联系程度的指标D.动态分析指标6、一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的(A )A.30%以上B.40%以上C.50%以上D.60%以上7、严重中毒时出现"电击型"死亡的毒物是( C)A.HFB.Cl2C.HCND.COCl28、铅中毒时最主要的是抑制( B )A.δ-氨基乙酰丙酸合成酶B.δ-氨基乙酰丙酸脱水酶C.粪卟啉原氧化酶D.粪卟啉原脱羧酶9、引起水俣病的化学元素是( B)A.铅B.汞C.铬D.镉10、毒蕈食物中毒属于( C )A.细菌性食物中毒B.化学性食物中毒C.有毒动植物食物中毒D.真菌性食物中毒11、引起肝损伤型毒蕈中毒的毒素是( D)A.白毒伞B.鹿花素C.毒蝇碱D.毒伞七肽和毒伞十肽12、铅中毒时实验室检查可出现( C )A.尿ALA降低B.尿CP降低C.血FEP升高D.Hb升高13、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的( A )A.急性作用B.慢性作用C.远期作用D.非特异作用14、属于地球化学性地方病的是(D )A.痛痛病B.布氏杆菌病C.水俣病D.地方性氟中毒15、铁最好的食物来源是(A )A.动物瘦肉B.奶及奶制品C.粮谷类D.动物血16、考核预防接种效果包括(A )A.免疫学效果评价和统计分析B.细菌学评价和免疫学效果评价C.流行病学评价和统计学分析D.流行病学评价和免疫学效果评价。

预防医学复习总结(总结文件)

预防医学复习总结(总结文件)

预防医学复习绪论预防医学:是以人群健康为主要研究对象,研究各种环境因素对健康和疾病的作用规律,分析,评价环境中治病因素对人群健康的影响,控制和改善环境中的不利因素,并通过公共卫生措施,达到预防疾病,促进健康,提高生命质量为目的的一门学科。

健康:年—健康不仅是没有疾病和衰弱,而且是保持体格方面,精神方面和社会方面的完美状态。

年—是指在生理上,心理上,社会适应能力和道德上都处于完美状态。

亚健康:是指机体虽无明确的疾病,却呈现活力下降,适应呈不同程度减退的一种生理状态,是由机体结构退化,各系统的生理功能和代谢过程低下导致的。

影响健康的主要因素:1.环境因素2.行为生活方式3.医疗卫生服务4.生物遗传因素第一次卫生革命和第二次卫生革命的主要内容和措施:主要内容:第一次:是以防止传染病和寄生虫为主要目标第二次:是以慢性非传染性疾病为主攻目标措施:第一次:把卫生学扩大到公共卫生,个体预防到社会群体的预防措施第二次:疾病的发生转变为生物—心理—社会医学模式三级预防策略:第一级预防:病因预防。

.改善环境卫生状况 .增进个体与群体健康 .实行计划免疫,计划生育,检测高危险性人群(婚前检查,就业前体检)第二级预防:临床前期预防,三早预防。

.早期发现 .早期诊断 .早期治疗(普查,筛检,定期健康检查,产前检查,自我身体检查)第三级预防:临床预防。

防止疾病恶化,预防并发症和病残,降低病死率和康复治疗循证医学:是研究通过科学的方法获得和利用最充分的证据并作出最佳医学实践决策的一门学科。

第一章.环境与健康概论生态系统:是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,借助于各种功能流所联系的稳定系统。

人与环境的关系:1.人与环境之间物质的统一性2.人对环境有较强的适应性3.人与环境之间作用的双向性4.环境因素对人体健康影响的双重性环境污染:由于人为或自然的原因,使各种污染物进入环境,导致环境的组成与性质状态发生改变,扰乱和破坏了生态系统和生态平衡,对人类及其他生物的生存、造成了直接或间接的或潜在的有害影响为环境污染。

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学考试复习重点知识总结

一、预防医学:研究各种因素对人类的影响,同时研究住宿条件,劳动条件,合理利用有利因素,消除不利因素,以提高人群健康为目的的学科。

预防医学的特点:①针对的是人群和特异个体②针对各种引起疾病的因素③从微观到宏观。

二、健康:是身体,心理和社会适应的良好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。

三、健康要求:1、具有完整的体魄2、用现代仪器检测无病3、良好的心理状态4、较高的工作效率5、较强的应激能力和适应能力健康资源:1和平2社会经济环境3适应的食物与住所4稳定的生态环境5可持续的物质资源。

四、健康的决定因素:1社会经济环境:个人收入和社会地位;文化与社会支持;2环境因素:生活、生产、社会;3个人因素:个人素质,遗传素质,社会地位,经济条件,行为习惯;4卫生服务:基本药物,基本治法,基本定期检查,定期疾病的预防,合理膳食,适当的机能修复。

五、医学模式:在不同的历史时期和不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的认识和看法。

5个时期:1神本主义2自然哲学模式3机械论模式4生物医学模式5社会生态学模式6现代医学模式:心理—社会—医学模式六、两次卫生工作方针:1、1952—1957,“四大方针”:面向工农兵,预防为主,中西医并重,卫生工作与群众互动相结合。

2、1987—1997,以农村为重点,预防为主,中西医并重,利用现代科技和技术,为人民的健康服务,为社会主义现代化服务。

联系和区别:1联系:均主张预防为主,中西医结合,第二次是第一次的补充完善。

2区别:第二次结合我国是农业大国,农村缺医少药的国情而提出的,强调以农村为主。

七、疾病的三级预防:一级:又叫病因预防,包括针对健康个体/整个公众的社会措施,分药物预防和社会预防。

二级:临床前期预防,尽量做到早发现,早诊断,早治疗。

三级:临床预防,防止病情恶化,尽量减少并发症,做到伤而不残,残而不死,提高生存质量。

八、健康问题:是指个体所表现出的非健康状态,总体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。

预防医学学习总结

预防医学学习总结

预防医学学习总结第一篇:预防医学学习总结预防医学:是综合性应用医学学科,它以人群为重点研究对象,侧重宏观与微观相结合的方法分析研究不同环境因素对人群健康的影响乃至疾病的发生,发展和流行的规律,探讨改善和利用环境因素,改变不良行为生活方式,减少危险因素,合理利用卫生资源的策略与措施以达到预防疾病,促进健康的目的,听觉疲劳:听觉适应有一定的限度,如噪声刺激超出听觉适应的限度,听阈位移可增至30dB,听觉敏感性的恢复也需较长时间,听觉适应:长时间在噪声作用下,听觉敏感性下降,进行听力测试时,听阈增高可达10-14dB,但离开噪声环境后一定时间内可恢复营养:是指机体摄取,消化,吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程.营养素:是指人体为维持生存和健康,保证生长发育和体力劳动所需的来自外界,以食物形式摄入的物质.蛋白质生物学价值:指蛋白质经消化吸收后,进入机体可储留和利用的程度,蛋白质的互补作用:由于各种食物蛋白质中必需氨基酸的含量和比值不同,故可将富含某种必需氨基酸,的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配食用,可使蛋白质的必需氨基酸成分更接近合适比值,从而提高蛋白质的生物学价值,必需脂肪酸:是指在体内不能合成必须由食物供给的多不饱合脂肪酸.钙:是人体内含量较多的元素之一.铁:是人体必需微量元素中含量最多的一种,1预防医学的研究内容:1研究环境因素对人群健康的影响规律,2分析人群疾病分布与健康水平动态变化趋势.3制订预防疾病与促进健康的策略和措施.4探讨卫生保健与疾病防治的缓缓和管理方法, 2预防医学的研究方法: 1调查研究2实验研究1全球环境问题?1气候变暖2臭氧层破坏,3酸雨,4生物多样性锐减1什么是环境污染的来源1生产性污染:工业生产过程中可向环境中排放大量的污染物.2生活性污染:垃圾,粪便,污水等生活废弃物.3交通性污染:汽车,火车,飞机等,4,其它污染2室内空气污染的来源1:生活炉灶2人体排放3烟草烟雾4建筑材料及家具5其他:化学物,等3室内空气污染的预防措施,1贯彻执行寅空气污染的法规,2合理的住宅平面配置,3改善炉灶和采暖设备,4通风换气,5控制吸烟,6选择合格产品,7合理规划, 4劳动过程的有害因素1劳动组织和制度不合理,2工作中精神过度紧张3工作强度过大或工作安排不当4个别器官或系统过度紧张,5长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具设备等5什么是职业病及其特点职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,人体不能代偿其所造成的功能或器质性病理改变,从而出现相应的临床征象,影响劳动能力,这类疾病称为职业病其特点:1病因明确,2所接触的病因多是可以检测的,3在接触同一因素的人群中有一定的发病率,4大多数职业病好能早期诊断,处理,预后良好.6 10大类115种新职业病名单尘肺13种,职业性放射性疾病11种,职业中毒56种,物理因素所致职业病5种,生物因素所致职业病3种,职业性皮肤病8种,职业性眼病3种,职业性耳鼻喉口腔病3种,职业性肿瘤8种,及其他职业病5种7职业病的诊断,1职业史,2病史,3现场危害调查与评价,4临床表现,5辅助检查结果8,职业性有害因素的预防与控制1职业卫生法规与卫生监督,2工程技术措施,3个人防护与卫生保健措施,4健康监护与环境监测9职业性中毒主要通过呼吸道进入人体10铝中毒主要通过呼吸道进入,尿代谢排出11血铅可通过胎盘进入胎儿12铝中毒的临床表现,1神经系统,头痛,肌肉关节酸痛,全身无力,腕下垂,重者可出现中毒性脑病,2消化系统口内有金属味,纳差腹部隐痛,恶心,便秘是较常见症状,腹绞痛是铅中毒的典型症状之一,3造血系统,贫血,多属轻度低血色素性正常细胞型贫血,4其他,肾脏损害等13铅轻度中毒,常有轻度神经衰弱综合征中度中毒,腹绞痛,贫血,中毒性周围神经病,重度中毒,铅麻痹,铅脑病.14驱铅治疗,首选依地酸二钠钙,15汞主要以蒸气形式经呼吸道进入体内, 16汞中毒的临床表现,1急性中毒,有咳嗽,呼吸困难,口腔炎和胃肠道症状,皮炎肺炎,肺水肿,2慢性中毒,引起神经精神系统眼微小震颤,可发展成意向性粗大震颤,后期可出现幻觉和痴呆,口腔炎,有时可见汞线, 17口服汞中毒者,不可洗胃,需尽快灌服蛋清,牛奶或豆浆首选芗为肌注二巯基丙磺酸钠和静脉注射二巯基丁二酸钠1刺激性气体常见有,氯气,氨,氮氧化物,光气,氟化氢,二氧化硫,三氧化硫, 2刺激性气体中毒最大威胁是,中毒性肺水肿, 3甲烷为单纯性窒息性气体, CO2为化学性窒息性气体14窒息性气体可至脑水肿15CO中毒表现为1轻度中毒HbCO>10% 2中度中毒, HbCO>30%, 3重度中毒, HbCO>50% 16氰化氢特效解毒为,亚硝酸钠-硫代硫酸钠17硫化氢(H2S),腐败臭蛋味,可使呼吸麻痹造成电击型死亡18有机磷中毒作用机制是,抑制胆碱酯酶的活性, 口服中毒者,可用清水或2%碳酸氢钠洗胃, 拮抗药为,啊托品19矽肺的并发症, 最常见肺结核, `肺及支气管感染,自发性气胸,肺心病, 20我国的8字综合防粉尘措施, 革,水,密,风,护,管,教,查, 21,中暑可分三型,1热射病,(轻度)2热痉挛, 3热衰竭(重度)营养与健康1膳食营养系参考入量DRI 包括1平均需要量EAR , 2推荐摄入量RNI, 3适宜摄入量,AI 4可耐受.最高摄取入量UL2蛋白质主要来源于,动物性食品和豆类食品,3碳水化合物的生理功能是,热能的主要来源,也是构成机组织的主要物质成分,4每克碳水化合物可产生16。

预防医学重点总结

预防医学重点总结

预防医学重点总结1.预防医学的研究对象是个体还是群体?答:预防医学是一门综合性应用学科,以人群为主要研究对象。

研究内容:是不同环境因素对人群健康和疾病的影响。

研究目的:预防疾病,促进健康,防止伤残和延长寿命。

2.简述三级预防的概念和预防措施,会判断是几级预防。

第二级预防的五早是什么?答:三级预防是指根据疾病自然史及健康决定因素的特点,把疾病的预防分为三级。

一.第一级预防又称病因预防,是针对健康人或处于生物学改变期的人采取的控制和消除健康危险因素,减少接触有害因素的预防措施。

(1)针对全人群的社会和环境措施:1.制定并保证健康相关法规制度、政策的执行。

2.保护环境不被污染破坏。

3.改革生产工艺,消除或减少生产环境中职业有害因素的危害。

4.改善居住条件和生活卫生设施。

5.开展公众健康教育,提高健康意识。

(2)针对健康个体的措施:1.开展对个体的健康教育,培养良好的健康行为和生活方式;2.做好预防接种,提高免疫水平;3.禁止近亲结婚,做好婚前检查和优生优育工作,预防遗传性疾病;4.做好妇女保健、儿童保健、老年保健;5.提倡安全性行为,切断性传播疾病的传播途径;6.高危个体通过服药预防疾病的发生。

二.第二级预防又称临床前期预防或“三早”预防,是针对临床症状或体征不明显的患者采取早期发现、早期诊断、早期治疗的预防措施,还有疫情早报告,患者早隔离,即“五早”。

采取的措施是1.普查、定期健康体检,有助于发现早期病人。

2.建立健康档案。

3.健康教育,提高自我防病意识。

三.第三级预防又称临床预防或者发病期预防,是针对已患病者采取的适时、有效的治疗和康复措施。

措施是对某些已患病病者采取及时有效的治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残。

对已丧失劳动能力或者伤废者,尽量恢复身心健康,并能参加社会活动及延长寿命。

3.环境污染的预防和控制。

(背)答:一.减少工业“三废”的污染;二.控制生活性污染;三.预防农业污染;四.加强环境立法,强化环境管理和监督;五.开展环境教育,提高全民环保意识。

预防医学整理复习资料

预防医学整理复习资料

预防医学整理复习资料预防医学是一门研究疾病的发生、发展和传播规律,探索预防和控制疾病的方法和策略的学科。

为了帮助你更好地复习预防医学知识,我整理了以下资料,包括预防医学的基本概念、疾病的分类、预防医学的主要原则和方法等。

一、预防医学的基本概念预防医学是指通过采取措施,防止疾病的发生、发展和传播,保护和提高人群的健康水平的一门学科。

它包括三个层次的预防,即一级预防、二级预防和三级预防。

一级预防是指通过健康教育、健康促进和环境改善等措施,防止疾病的发生。

二级预防是指通过早期诊断和治疗,防止疾病的进展和并发症的发生。

三级预防是指通过康复治疗和康复护理,减轻疾病的后遗症和残疾。

二、疾病的分类疾病可以按照不同的分类标准进行分类。

按照病因分类,可以分为遗传性疾病、感染性疾病、环境性疾病和社会性疾病等。

按照发病机制分类,可以分为遗传性疾病、感染性疾病、代谢性疾病、免疫性疾病、肿瘤性疾病和精神心理疾病等。

按照疾病的流行特点分类,可以分为流行病、地方病和职业病等。

三、预防医学的主要原则和方法预防医学的主要原则包括全面性原则、系统性原则、优先性原则和综合性原则。

全面性原则是指预防医学应该从多个方面、多个层次进行干预,全面提高人群的健康水平。

系统性原则是指预防医学应该建立健全的预防医学体系,包括疾病监测、健康教育、疫苗接种、健康检查和健康管理等。

优先性原则是指预防医学应该根据疾病的严重程度和影响范围,制定相应的预防措施和优先实施。

综合性原则是指预防医学应该与其他学科和部门进行合作,共同开展预防工作。

预防医学的主要方法包括健康教育、疫苗接种、健康检查和健康管理等。

健康教育是指通过传播健康知识、培养健康行为和改善健康环境,提高人群的健康水平。

疫苗接种是指通过注射疫苗,使人体产生免疫力,预防感染性疾病的发生。

健康检查是指通过体格检查、实验室检查和影像学检查等手段,早期发现疾病的存在和发展趋势,进行早期干预和治疗。

健康管理是指通过建立个人健康档案、定期随访和健康干预,提供个体化的健康服务,促进人群的健康发展。

预防医学专业期末总结

预防医学专业期末总结

预防医学专业期末总结预防医学专业是以预防疾病、保健和促进健康为核心的一门医学分支,旨在通过系统性的、全面的手段,预防和控制疾病的发生和传播,提高人群健康水平。

在本学期的学习中,我根据课程安排,学习了相关的理论知识和实践技能,对预防医学专业有了更加深入的了解。

下面是我对本学期学习的总结和感悟。

首先,本学期我学习了预防医学专业的基本概念和理论。

预防医学是一门涉及广泛的学科,包括疾病的流行病学、环境卫生学、营养学、卫生教育学等多个方面。

通过理论学习,我了解到预防医学的核心思想是以人为本,通过提供良好的环境条件、健康教育和行为干预等手段,促进人们的健康。

在学习过程中,我也了解到预防医学的发展史和现状,以及预防医学在公共卫生领域的重要性。

其次,我学习了预防医学的疾病控制和预防策略。

在课堂上,我了解到各类传染病的传播途径和防控措施,包括疫苗接种、卫生防护、个人卫生习惯等。

同时,我还学习了重大传染病的防控策略,如艾滋病、结核病、流感等。

在疾病的控制和预防中,我认识到个体的行为习惯和保健意识的重要性,合理的膳食、运动和生活习惯对于身体健康的影响不可忽视。

此外,本学期的学习还涉及到卫生教育和行为干预方面的知识。

通过学习,我对卫生教育的概念、原则和方法有了更深入的了解。

卫生教育是一种通过宣传、教育和动员的方式,向社群和个人提供关于健康和疾病的知识,改变人们的行为和态度,促使他们形成良好的健康行为习惯。

在学习中,我还了解到行为干预在预防医学中的重要性,通过有针对性地改变人们的行为,可以有效地预防疾病的发生和传播。

最后,本学期的学习还包括实践技能方面的培养。

通过实验课程和实地调研,我学会了一些基本的实践操作和数据分析方法。

例如,我学会了制作调查问卷、进行健康教育宣传、分析流行病学数据等。

这些实践技能对于我以后从事预防医学工作具有重要意义,可以帮助我更好地开展科学研究和实践工作。

总的来说,本学期的预防医学专业学习使我对该领域有了更全面、更深入的了解。

预防医学知识点总结

预防医学知识点总结

预防医学知识点总结预防医学是一门以预防疾病为目的的医学科学。

在现代医学中,预防医学的地位越来越重要,其重要性不断突显。

预防医学涉及许多知识点,下面本文将对预防医学知识点进行总结,以期在预防疾病方面为大家提供帮助。

1、避免暴饮暴食暴饮暴食容易使人胃肠负担过重,引发肠胃功能紊乱或消化不良等疾病。

因此,我们可以通过以下措施来预防暴饮暴食疾病:a. 注意饮食,合理安排饭量,避免油腻、辛辣等刺激性食品。

b. 食物种类要合理搭配,每日三餐要规律。

c. 饮食要多样化,控制单一饮食,不可过多食用糖分、高脂肪或高盐食品。

d. 饮食时要咀嚼充分,较深入明知的呼吸有助于消化。

2、保持良好的睡眠作为人体生物钟的重要一环,睡眠对健康至关重要,睡眠不好,不仅会影响人体免疫力,而且长期累积会导致多种慢性病。

a. 定时睡觉,养成良好的睡眠习惯。

b. 睡眠时控制嘈杂、光线较弱,保持室内空气清新。

c. 睡眠前要放松身心,不宜进行过剩的脑力或体力劳动。

d. 暴饮暴食、过度消费香烟、饮酒等行为都会影响睡眠。

3、坚持体育锻炼适当的运动有益于促进人体新陈代谢和提高免疫力,但运动不当也可能会造成损害。

a. 坚持适当的体育锻炼,如游泳、跑步、瑜伽、健身等。

b. 要选择适合自己身体状况的运动,并根据个人的情况,进行适量的强度和持续时间。

c. 可以通过骑车、步行等方式进行日常身体运动。

d. 运动时应注意防晒,避免出现肌肤伤害。

同时,还需要注意睡眠和饮食。

4、控制饮酒合适的饮酒可以带来放松、提神等益处,但过度饮酒会导致多种疾病。

a. 适量饮酒,男性不超过两杯酒,女性不超过一杯酒。

b. 合理分配饮酒的时间,尽量避免空腹饮酒。

c. 合理搭配食物,避免与某些药物一起饮酒,减少不必要的危害。

d. 在饮酒时,要控制饮酒的量大小,避免引发酒后交通事故或其他意外事故。

5、保持心情舒畅情绪对人体免疫力的影响很大。

一些不良的情绪如愤怒、抑郁等,会使人的身体处于一种持续的应激状态,导致各种疾病发作。

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学考试复习重点知识总结

预防医学考试复习重点知识总结预防医学知识点整理一、绪论1、预防医学的定义预防医学是医学的三大模块之一,研究外界各种因素对人体健康的影响,合理利用有利因素,消除不良因素,以提高人群健康为目的的学科。

预防医学与基础医学和临床医学相互渗透、相互利用,联系紧密。

前者针对群体,后者针对个体。

2、健康的定义健康是身体、心理和社会适应的完好状态,而不仅是没有疾病和虚弱。

健康必须具有完整的体魄,用现代仪器检测无病,有良好的心态,较高的工作效率,较强的适应能力和应急能力。

3、健康的资源健康的资源包括和平、适当的经济资源、食物和住所、稳定的生态系统、可持续性资源的应用。

4、健康决定因素健康决定因素包括社会经济因素、个体因素、环境因素、卫生服务。

5、医学模式的定义医学模式是在不同的历史时期、不同的科技水平条件下,人们对疾病和健康的看法。

核心是医学观。

医学模式的发展阶段包括神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会生态学和生物-心理-社会医学模式。

医学模式对临床的影响主要体现在医学研究、临床治疗、临床康复和疾病预防方面。

6、健康问题的群体现象临床工作者遇到的是一个个病人,但一个病人是个体,个体多了达到一定数量就是群体。

多个病人或一类疾病,所有病人(或某些健康问题的健康人)构成的群体具有一些共同的或相似的特征,称为健康问题的群体现象,或称为健康问题的分布。

7、健康问题健康问题是指个体所表现出的非健康状态,具体的说就是疾病、伤害、亚健康状态或健康缺陷等。

8、疾病疾病是指个体表现出能够被患者个人感知或他人观察、测量到的异常状态,简单的说,就是身体功能不正常状态。

9、疾病的特点疾病的特点包括临床性和个体性。

10、健康疾病连续带健康疾病连续带对个体来说是一个人从健康——疾病——健康的过程,对群体来说是发病的低水平——发病的高水平——发病的低水平的过程。

从健康到疾病可以认为是一个连续的过程,称其为健康疾病连续带(HDC)。

预防医学知识点归纳

预防医学知识点归纳

预防医学知识点归纳预防医学是一门涉及人类健康的学科,它研究的是如何通过预防控制疾病的发生和传播来提高人民的健康水平。

预防医学包括许多知识点,下面将归纳其中一些重要的内容。

一、疫苗接种疫苗接种是预防传染病最有效的方法之一。

通过接种疫苗,人体可以产生免疫力来防御病原体的侵袭。

常见的疫苗包括麻疹、流感、肺炎等,它们可以有效降低相应疾病的发病率和死亡率。

疫苗接种是预防医学的重要手段,也是保障公共卫生的关键措施。

二、健康饮食饮食是人类维持健康的基础,正确的饮食习惯可以预防许多慢性疾病。

如,减少饱和脂肪酸和胆固醇的摄入有助于预防心脏病;增加膳食纤维的摄入可以预防便秘和结肠癌等。

此外,适当的膳食结构和均衡的营养摄入可以维持身体的健康状态,提高免疫力,降低患病风险。

三、体育锻炼体育锻炼对于维护身体健康至关重要。

定期参加体育锻炼可以增强心肺功能,增加肌肉强度,提高身体的耐力和灵活性。

适当的体育锻炼还有助于控制体重、降低血压和血脂,预防肥胖症、糖尿病等慢性疾病的发生。

无论是有氧运动还是力量训练,体育锻炼都应成为我们生活的重要一部分。

四、心理健康心理健康是预防医学中一个重要的领域。

心理健康问题如焦虑、抑郁、压力等都会对身体健康产生负面影响。

预防心理健康问题的关键在于保持积极的生活态度,适时寻求帮助,缓解压力,并培养健康的心理行为习惯。

同时,良好的社会支持系统、健康的人际关系和积极的生活方式也对心理健康起到积极的促进作用。

五、环境健康环境污染对身体健康的影响日益引起人们的关注。

预防环境疾病的方法主要包括净化空气、保障饮水安全、加强废弃物治理、控制有害物质的排放等。

此外,遵守环境卫生规范,加强环境检测和监测,也是预防环境疾病的重要手段。

预防医学知识点的归纳不仅是帮助我们更好地了解预防医学的基本原理,更是为了我们能够根据这些知识来预防疾病,保护自己的健康。

预防医学的核心是预防,而不是治疗。

因此,每个人都应该注重预防,从小事做起,保持良好的生活习惯,长期坚持,才能从源头上降低疾病的风险,提高我们的整体健康水平。

预防医学总结

预防医学总结

名词解释1.医学模式(medical model);指在不同历史阶段,人们对于人类生命过程,健康和疾病的特点和本质的认识和概括,是人们观察、分析和处理医学有关问题的基本思想和主要方法。

2.全科医学:是指以个人整体健康为中心,面向家庭与社区,整合临床医学、预防医学、康复医学及人文社会学科为一体的综合性医学专业学科。

3.预防医学(preventive medicine):是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能和夭折。

4.健康(health):是一种动态的身体、心理、精神和社会适应能力的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。

5.二级预防(secondary prevention):是临床前期预防,即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。

6.临床预防服务(clinical preventive services):是指在临床场所对健康者和无症状的“患者”病伤危险因素进行评价,然后实施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。

7.健康管理:是对服务对象的健康危险因素进行全面、系统和针对性地评估并对整个生命全程进行干预,减少健康危险因素的威胁、早期发现并及时治疗疾病、对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症的发生,从而经济有效地避免早亡和提高生活质量。

8.健康维护计划(health maintenance schedule):指在特定的时期内,依据求医者的年龄、性别及危险因素而计划进行的一系列干预措施。

9.危险因素(risk factory):指机体内外存在的使疾病发生和死亡增加的诱发因素。

10.健康危险因素评价(health risk assessment):是指从个体或群体健康信息咨询或调查、体检和实验室检查等过程中收集各种与健康的相关危险因素信息,为进一步开展有针对性的干预措施提供依据。

11.健康行为(health behavior):不仅包括个体或群体可观察到的、外显的行动,也包括人的思想活动和情感状态(与促进、维护或恢复健康相关的个体心理、情感状态和外显的行为模式)。

预防医学重点总结

预防医学重点总结

1 预防医学:就是在基础学科(生物学,物理学,化学)医学与环境医学得基础上,应用并发展环境与健康效应结局得基本理论,研究自然因素与社会心理因素对机体健康作用机理与疾病发生及其分布规律得科学。

2 第一级预防:又称病因预防,目标就是降低疾病得发病率或者脱离良好健康状态事件得发生率。

3 第二级预防:目标就是通过早期发现来减少患病,又称临床前期预防。

4 第三级预防:目标就是减少并发症降低死亡率或残疾又称临床期预防。

5 健康:躯体上心理上与社会适应上得良好状态,而不仅仅就是没有疾病与虚弱得状态。

6 三级预防:根据疾病得发生发展过程以及健康得决定因素得特点将公共卫生预防策略按等级分类实施得过程。

7 人与环境得关系:物质得统一性;人体结构与功能对环境得适应性。

8 生态系统:就是指生物群落(包括微生物,动物,植物及人类)与非生物环境(空气水无机盐)所组成得自然系统。

生态系统就是由生产者消费者分解者与无机界四个基本组成部分构成。

9 食物链:一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物吞食,彼此以食物链连接起来得连锁关系称为,,1 生物放大作用:重金属毒物与某些难降解得毒物,随着食物链得延长,使处于高位级得生物体内得浓度比处于低位级得生物体内得浓度逐渐增多加大,这种情况叫做,,,2 生物蓄积作用:一种生物对某种物质得摄入量大于其排出量,随着生物生命过程得延长,该物质在生物体内得含量逐渐增加,称为,,,3 生物浓缩作用:某种生物摄取环境中得某些物质或化学元素后,在生物体内得某个部位或器官逐渐浓缩起来,使其浓度大大超过环境中原有得浓度,称为。

4 环境污染:有害物质(物理化学生物学等因子)进入环境后,污染物得数量浓度持续时间超过了环境得自净能力,使环境质量恶化,可对人群或生物造成得直接或间接或潜在得危害称为,,,5根据污染物进入环境后其理化性质就是否改变可将污染物分为一次污染亦称原生污染与二次污染亦称次生污染。

6 自净作用:污染物进入环境以后,由于物理化学生物学得作用。

2013浙江省预防医学总结考资料

2013浙江省预防医学总结考资料

1、发现甲类传染病或疑似病人,在城镇的报告时限最长不应超过( A )A.6小时B.8小时C.12小时D.15小时2、我国推荐每日膳食成年女子铁的供给量是( D )A.10mgB.13mgC.15mgD.18mg3、发现甲类传染病或疑似病人,在城镇的报告时限最长不应超过( A )A.6小时B.8小时C.12小时D.15小时4、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的( A )A.急性作用B.慢性作用C.远期作用D.非特异作用5、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )A.粉尘的硬度B.粉尘的分散度C.粉尘的化学组成D.粉尘的溶解度6、慢性苯中毒造血系统损害的早期表现为( B )A.血小板减少B.白细胞数减少C.全血细胞减少D.出血倾向7、慢性苯中毒造血系统损害的早期表现为( B )A.血小板减少B.白细胞数减少C.全血细胞减少D.出血倾向8、筛检试验阳性预测值越高,意味着( A )A.真正为病人的可能性很大B.真正为非病人的可能性很大C.真正为病人的可能性很小D.不是真正健康者的可能性很小9、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )A.粉尘的硬度B.粉尘的分散度C.粉尘的化学组成D.粉尘的溶解度10、一般在冬季病房、治疗室的室温为( C)A.16~20℃B.18~22℃C.20~22℃D.20~23℃11、伦敦烟雾事件的起因是由于污染物的( A )A.急性作用B.慢性作用C.远期作用D.非特异作用12、引起水俣病的化学元素是( B)A.铅B.汞C.铬D.镉13、当研究人群数量大且流动性很强,描述发病强度的指标是( A )A.发病密度B.累积患病率C.累积发病率D.累积死亡率14、儿童青少年膳食应根据季节和当地供应情况( A )A.合理制订食谱B.多提供高蛋白膳食C.提供更多的微量元素D.多提供各种无机盐。

预防医学小结

预防医学小结

预防医学小结预防医学(Preventive Medicine)是指通过预防、控制疾病的发生和传播,促进人体健康的一门学科。

它关注的是疾病的风险因素和保健措施,旨在降低疾病的发生率和死亡率,提高人民的整体健康水平。

预防医学的核心理念是预防优先、全民参与、多部门合作、科学管理。

通过提供个人健康教育、环境改善、生活习惯管理等措施,预防医学可以起到以下几点作用:首先,预防医学可以提高人们的健康意识和健康行为。

通过健康教育和宣传,人们可以了解到如何保持良好的生活习惯,如合理饮食、适度运动、戒烟限酒、定期体检等。

这不仅可以减少患病风险,还可以提高人们对健康的重视程度,促使他们形成积极的行为习惯。

其次,预防医学可以降低疾病的发生率和死亡率。

通过采取措施控制传染病和非传染病的传播,减少疫情的扩散,可以有效地降低疾病的发生率。

例如,提供免费疫苗接种、加强卫生环境管理、推广卫生健康知识等措施,可以预防疫苗可预防的疾病如麻疹、流感等。

另外,通过早期筛查、诊断和干预,可以提早发现并治疗一些潜在的健康问题,以避免疾病的恶化和死亡。

再次,预防医学可以提高人民的整体健康水平。

通过改善环境卫生和推广健康生活方式,可以改变人们生活的的不良因素,提供健康的工作和生活环境。

这样可以减少疾病的发生和进一步发展,提高人民的生活质量。

此外,预防医学也注重心理健康的预防与干预,促进人们的身心健康。

最后,预防医学是一种经济效益显著的医学模式。

与治疗疾病相比,预防医学的成本更低且效果更好,并且可以大幅降低医疗资源的负担。

通过投入到预防医学中,政府和医疗机构可以节约大量的医疗费用,并为人们提供更好的医疗服务。

综上所述,预防医学在促进健康、预防疾病方面具有重要的作用。

通过普及健康教育、改善环境卫生、推广健康生活方式和加强疾病的预防控制,可以降低疾病的发生率、减少死亡风险、提高人众的整体健康水平。

因此,我们应该重视预防医学的重要性,并希望能够加大投入,提高宣传力度,进一步推动预防医学的发展。

预防医学基础知识综合考试必备资料

预防医学基础知识综合考试必备资料

预防医学基础知识综合考试必备资料一、名词解释1、预防医学:是研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响,通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学。

2、慢性非传染性疾病(NCD,简称慢性病):是指与职业、环境、生活与行为方式等因素有关,具有病程长、病因复杂、无传染性、对健康损害大和对社会危害严重等特点的一大类疾病。

3、医院感染:指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

4、突发公共卫生事件:指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情,群体性不明原因疾病,重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

5、生态平衡:在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各种种群之间存在能量流动、物质循环和信息传递,彼此之间达到高度适应、协调和统一的状态。

最明显的表现是系统中种群规模和物种数量的相对平衡。

6、食物链:生物群落中动植物由于食物关系而形成的一种链状关系,是能量流动和物质循环的主要渠道。

包括捕食食物链和腐食食物链。

7、环境污染:由于人为的或自然地原因,使环境组成与性质发生改变,扰乱了生态平衡,对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响。

8、温室效应:大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球表面变热的现象。

它使病虫害增加,土地干旱,沙漠化面积增加,海平面上升,气候异常,海洋风暴增多。

9、酸雨:PH低于5.6的大气降水包括雨、雪、雾、霜。

酸雨可破坏水生和陆生生态环境,造成农作物减产,损害森林,腐蚀材料。

渗入地下造成地下水的金属含量增加,人们饮用后对机体造成危害。

污染水中的鱼类,同样会损害人类健康。

10、生物多样性:地球上生物圈中所有的生物,即动物,植物,微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。

预防医学总结整理(临床医学专业)

预防医学总结整理(临床医学专业)

1.预防医学的定义预防医学是以人群健康为主要研究对象,采用科学技术和方法,研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响,提出改善不良环境因素的卫生要求,并通过公共卫生措施达到预防疾病、增进健康的一门科学2.预防医学主要内容—人类生存环境对人体健康的影响①医学模式、健康观念与三级预防的策略和措施;②群体健康及其影响因素;③环境因素,包括生物、物理、化学和社会等因素对人类健康的影响;④常用医学统计方法;⑤人群健康研究的流行病学原理和方法,包括调查研究、实验研究、健康状况评价、健康危险因素评价和生命质量评价等;⑥社区卫生服务,特别是疾病的社区卫生防治和人群的社区保健,健康促进和疾病预防;⑦突发公共事件的应急处理和预防。

3.预防医学的特点:①工作对象主要是群体②工作重点主要着眼于健康人和亚健康人群③研究重点为影响健康的因素与人体健康的关系④采取的对策产生效应时间多是疾病/传染病可能发生/流行之前,具有较临床医学更大的临床健康效应⑤研究方法上更注重微观和宏观相结合4.疾病模式及健康观的转变神灵医学模式---自然哲学模式---生物医学模式(生物心理社会医学模式)5.影响健康的主要因素环境因素、生活方式、卫生服务、生物遗传6.三级预防的概念与原则(1)概念:根据疾病自然史的不同阶段,采取不同的相应措施,来阻止疾病的发生、发展或恶化称为疾病的三级预防(2)一级预防:病因预防,主要针对无病期;健康促进、健康保护;免疫接种、劳动保护和病因干预二级预防:临床前期预防,主要针对发病早期;早发现、早诊断、早治疗;筛检三级预防:临床预防,针对发病期和康复期;对症治疗和康复治疗7.我国的卫生工作方针以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。

1.环境的组成2.环境污染的概念人类活动使环境要素或其形态发生变化,环境质量恶化,扰乱和破坏了生态系统的稳定性及人类的正常生活条件的现象。

预防医学重点笔记整理

预防医学重点笔记整理

预防医学重点笔记整理预防医学,这可真是个超有趣又超级重要的学科啊!就像一把神奇的钥匙,能打开健康的大门,让我们远离好多疾病呢。

先来说说预防医学的概念吧。

我觉得它就像是一个超级卫士,站在疾病的前面,把那些病菌啊、危险因素啊,统统挡在外面。

我和我的小伙伴们聊天的时候就经常说,预防医学可不是等生病了才去管的事儿,那是从源头上就开始搞健康保卫战啦。

我的朋友小明还说呢:“这预防医学啊,就像是给健康提前买了份保险,而且是那种最靠谱的。

”哈哈,他这个比喻真的很贴切。

那预防医学都有哪些重点内容呢?环境卫生可是个大头。

咱就想啊,咱们生活的这个环境,就像一个大鱼缸,咱们就是里面的鱼。

要是鱼缸里的水脏了,鱼能健康吗?肯定不能啊!环境里的空气、水、土壤,任何一个出了问题,就像是往鱼缸里倒脏东西一样,会让咱们生病的。

比如说空气污染,那些有害的颗粒物就像一个个小恶魔,钻进咱们的呼吸道,搞破坏。

我记得有一次,我和另一个朋友小红在雾霾天出门,她就皱着眉头说:“哎呀,这空气里感觉全是脏东西,预防医学里肯定有治理这个的办法吧?”我就告诉她,当然有啦,从源头减少污染物排放,多种树净化空气之类的。

食品卫生也是重中之重。

食物啊,那可是咱们身体的燃料。

你要是加了劣质的燃料,汽车都跑不动,更别说咱们的身体了。

那些变质的食物、被污染的食物,就像是包着糖衣的毒药。

我曾经听一个营养师讲过,他说:“你们可别小看了食物卫生,这就像一场看不见硝烟的战争,每天在咱们的餐桌上打响。

”比如说那些三无小食品,虽然吃起来可能味道不错,但是里面的细菌啊、添加剂超标啊,就像一颗颗定时炸弹,随时可能让我们的身体出问题。

再来聊聊职业卫生。

不同的职业就像不同的战场,每个战场上都有自己独特的危险。

像那些在工厂里接触粉尘的工人,粉尘就像一群小怪兽,慢慢地侵蚀着他们的肺部。

我有个亲戚在工地干活,我就特别担心他的健康。

我就跟他说:“叔啊,你在工地一定要注意防护啊,那些灰尘可不好惹,预防医学里专门研究了怎么对付它们呢。

浙江省考研预防医学复习资料重点预防医学理论解析与公共卫生策略分析

浙江省考研预防医学复习资料重点预防医学理论解析与公共卫生策略分析

浙江省考研预防医学复习资料重点预防医学理论解析与公共卫生策略分析预防医学是一门综合性的学科,旨在通过疾病预防和健康促进,提升人民群众的健康水平和生活质量。

作为医学考研重点学科之一,浙江省考研预防医学复习资料需要着重理解和掌握预防医学的核心理论和公共卫生策略。

本文将从预防医学理论解析和公共卫生策略分析两个方面展开讨论。

一、预防医学理论解析1. 预防医学的定义和基本概念预防医学是一门以疾病预防和健康促进为目标,通过干预个体、家庭和社区,预防疾病的发生、发展和传播的学科。

它与治疗学和康复学一起构成了医学的三个基本学科。

2. 预防医学的分类预防医学可以分为原发预防、继发预防和三级预防。

原发预防是指在疾病暴露之前采取措施阻止疾病的发生,如健康教育、免疫接种等;继发预防是指在疾病已经发生但还没有临床表现时进行干预,如早期筛查和治疗措施;三级预防是指在疾病已经出现临床症状时进行治疗和康复,如手术治疗和康复训练。

3. 预防医学的基本原则预防医学的基本原则包括个体定向、科学性、系统性和可操作性。

个体定向是指针对不同个体的不同风险因素和需求,制定个性化的预防策略;科学性是指预防措施必须建立在科学研究的基础上,经过充分的实验和临床验证;系统性是指预防医学需要与其他学科紧密合作,形成综合的预防措施;可操作性是指预防策略必须可行和可操作,方便人们实施。

4. 预防医学的核心内容预防医学的核心内容包括卫生教育、健康检查、健康干预和健康政策等。

卫生教育是通过传播卫生知识和培养卫生习惯,提高人们的健康素养和生活质量;健康检查是通过定期体检和筛查,早期发现和治疗潜在疾病;健康干预是通过改变生活方式、控制危险因素和引入干预措施,预防疾病的发生和发展;健康政策是通过制定相关政策和法规,调动社会力量参与健康促进和疾病预防。

二、公共卫生策略分析1. 公共卫生的定义和特点公共卫生是以群体为对象,通过改变社会环境和行为习惯,预防疾病的发生和传播的学科。

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1、当抽样的例数增加到接近总体例数时,t分布趋向于( D )
A.χ2分布
B.F分布
C.二项分布
D.标准正态分布
2、有机磷农药中毒时,可消除或减轻毒蕈碱样症状的药物是( A )
A.阿托品
B.氯磷定
C.解磷定
D.双复磷
3、铅中毒时最主要的是抑制( B )
A.δ-氨基乙酰丙酸合成酶
B.δ-氨基乙酰丙酸脱水酶
C.粪卟啉原氧化酶
D.粪卟啉原脱羧酶
4、在体内氧化产生16.74KJ热量的是( C )
A.脂肪
B.维生素
C.蛋白质
D.无机盐
5、苯所致的职业肿瘤为( C )
A.肝癌
B.肺癌
C.白血病
D.间皮瘤
6、理论流行病学就是( D )
A.研究流行病学思维
B.研究流行病学分布
C.研究流行病学原理
D.运用数学方法研究疾病的发病规律
7、对于正态分布资料的95%正常值范围,宜选用( B )
A.±2.58s
B.±1.96s
C.±2.58
D.±1.96
8、一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的(A )
A.30%以上
B.40%以上
C.50%以上
D.60%以上
9、人体热能最经济、迅速、主要的来源是( B )
A.蛋白质
B.碳水化合物
C.脂肪
D.膳食纤维
10、当研究人群数量大且流动性很强,描述发病强度的指标是( A )
A.发病密度
B.累积患病率
C.累积发病率
D.累积死亡率
11、理论流行病学就是( D )
A.研究流行病学思维
B.研究流行病学分布
C.研究流行病学原理
D.运用数学方法研究疾病的发病规律
12、黄曲霉毒素中产毒量最高、毒性最大、致癌性最强的是( C )
A.G1
B.M1
C.B1
D.B2
13、属于地球化学性地方病的是(D )
A.痛痛病
B.布氏杆菌病
C.水俣病
D.地方性氟中毒
14、维持正常生理功能所需要营养素的量称为( C )
A.营养素供给量
B.营养素平均需要量
C.营养素需要量
D.营养素适宜摄入量
15、在体内氧化产生16.74KJ热量的是( C )
A.脂肪
B.维生素
C.蛋白质
D.无机盐
16、矽尘作业通常是指粉尘中含游离二氧化硅在(C )
A.20%以上的作业
B.15%以上的作业
C.10%以上的作业
D.5%以上的作业。

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