新课标人教版二年级数学连加、连减和加减混合ppt课件
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人教版二年级上册数学《连加、连减和加减混合》原创PPT课件12345
19 78－23－36＝？ （艘）
72 53
90
接力赛 83 44
原有67人。
有25人下船。 有28人上船。
再开船时客轮上有多少人？
原有67人。
有25人下船。 有28人上船。 再开船时客轮上有多少人？
列 出 算 式
67－25＋28＝？（人）
列算式：
70（人） 67－25＋28＝？
十 6 －2 4 个 7 5 2
+
十 6 +2 8
我们能不能 把它们合在 一起写呢？
52 23＋15＋14＝？
+
2 3 1 5
3 8
+
1 4
3 8
+
2 3 1 5
5 2
或
+
3 8 5 2
1 4
上海红星小学举行的活动结束了。
先 走 了 40 人
上海红星小学举行的活动结束了。
又 走 了 26 人
原来参加活动的一共有85人。
先走了40人 又走了26人 还剩多少人？
我们来列竖式计算： 十 个 6 7 －2 5 4 2 + 21 8 7 0
十 个 4 2 + 21 8 7 0
能不能 把计算过 程列一个 竖式呢？
74
11
16
64
72-（47+16）= 9 +
4 7 1 6 6 3
.
7 2 - 6 3 9
.
小括号是 什么意思呢？
表示先算部分
小 动 物 们 做 80－46＋18＝62 52 对 8 0 4 4 3 了 吗？ － 4 6 ＋ 1 8 4 4 6 2 3 5
棋盘井实验小学
二年级数学 连减、连加、混合课件 人教版
付了： 100元
32 元
48元
找回的钱数
？只
小红买了一个洋娃娃和一只小布熊。付给售货员100元， 应找回多少元？
2、小丁家养了78只兔子，其中黑兔有18只，白兔有28只， 其余的是灰兔，灰兔有多少只？
78只
78-18-28=32（只）
黑兔
白兔 灰兔 ？只
2、二(1)班的小书架有两层.上层放着52本书,下层放 着43本书,借给幼儿园小朋友38本,小书架上还剩多少 本书?
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
52+43-38=57（本）
3、合唱队原来有32位同学,有15位同学毕业了,又 加入19位新同学,合唱队现在有多少人?
32-15+19=36（人）
你还知道怎样算吗？
85 - 40 - 26 = ？
40 + 26
8· 5 - 66
66
19
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
32 元
48元
找回的钱数
？只
小红买了一个洋娃娃和一只小布熊。付给售货员100元， 应找回多少元？
2、小丁家养了78只兔子，其中黑兔有18只，白兔有28只， 其余的是灰兔，灰兔有多少只？
78只
78-18-28=32（只）
黑兔
白兔 灰兔 ？只
2、二(1)班的小书架有两层.上层放着52本书,下层放 着43本书,借给幼儿园小朋友38本,小书架上还剩多少 本书?
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
52+43-38=57（本）
3、合唱队原来有32位同学,有15位同学毕业了,又 加入19位新同学,合唱队现在有多少人?
32-15+19=36（人）
你还知道怎样算吗？
85 - 40 - 26 = ？
40 + 26
8· 5 - 66
66
19
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
二年级数学连加、连减和加减混合解决问题课件
5． 二（1）班30个同学参加课外活动小组，每人至少 参加一项。其中参加机器人兴趣小组的有16人，参加航 模小组的有19人。两个课外小组都参加的有多少人？ 16＋19－30＝5（人） 口答：两个课外小组都参加的有5人。
二年级数学课件
100以内的加法和减法（二）
连加、连减和加减混合
解决问题
1．小青做了28朵花。 （1）小方比小青多做了6朵，小方做了多少朵花？ 28＋6＝34（朵） 温故 口答：小方做了34朵花。 知新 （2）小明比小青少做了9朵，小明做了多少朵花？ 28－9＝19（朵） 口答：小明做了19朵花。
2．教材第32页例5。 （1）知道了什么？ 新课 已知信息：有（ 14 ）名女生，男生比女生少 先知 （ 5 ）人。 所求问题：男生有多少人？美术兴趣小组一共有多 少人？
（3）解答正确吗？ 验证男生人数：（ 9 ）＋（ 5 ）＝（ 14 ）， 新课 男生人数加上女生比男生多的人数，正好等于女生人 先知 数，计算正确。 口答：男生有（ 14 ）人，
美术兴趣小组一共有（ 23 ）人。
3．（1）一班有33人参加学校运动会，二班参加的人
数比一班多4人，二班有多少人参加运动会？两个班
预习 一共有多少人Байду номын сангаас加？
检验 33＋4＝37（人） 37＋33＝70（人） 口答：二班有37人参加运动会，两个班一共有70人 参加。
（2）育才小学一共有多少名教师？蓝天小学有45名 预习 教师，比育才小学少多少名？ 检验
21＋38＝59（名） 59－45＝14（名） 口答：育才小学一共有59名教师。比育才小学少14名。
（2）怎样解答？ ①分析题意。 新课 问题：求男生有多少人，就是求比（ 14 ）少 先知 （ 5 ）的数是多少，用（ 减 ）法计算。求美 术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人 数合起来，用（ 加 ）法计算。
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
进
了的 界
行
自愿 ，
祭
己望 终
神
的。 将
等
本在 书
活
体全 法
动
性球 内
，
，化 化
同
成时 为
时
为代 书
还
人， 家
表
的中 的
演
价华 人
一
值饮 格
些
物食 修
舞
。文 养
蹈
一化 和
等
方并 心
。
面不 性
，会 表
它失 达
是去 。
人自
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对，
象而
，将
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对人
于类
实普
在遍
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人文
Байду номын сангаас
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在认
于同
人之
。下
进
一
步
为
世
2 100以内的加法和减法 （二）
第 10课时 连加、连减
新知探究
你能说说他们都在干嘛吗？
新知探究
1 第一组 第二组 第三组 28个 34个 22个
一共摘了多少个？ 竖式怎么算？
28 + 34 + 22=
新知探究
28＋34＋22＝84
28 + 34
1
62
62 + 22
84
简便 写法
28 + 34
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
课堂小结
笔算连加、连减算式的方法： 1.要按照从左到右的顺序依次计算。 2.计算时，列一个竖式比较简便。
二年级上册数学课件- 连加、连减 ppt人教新课标(共11页)
数学连加、连减和加减混合加减混合人教版(共13张PPT)优秀课件
明问题 现在有多少人？
先算下车25人后， 车上还有多少人？
67−25=42(人) 再算现在还有多少人？
42+28=70(人) 口答：还有70人。
67 − 25
42
42 + 21 8
70
先算67−25的差 再算42+28的和 将其合并
得到一个简便竖式
67−25+28= 70 (人)
还可以先算上车比下车多几人？ 28−25=3(人)
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
二年级上学期数学第二单元2.3连加、连减、和加减混合课件(共16张PPT)人教版
72－(47＋16)＝ 9
47 72 ＋1 6 - 6 3
(6 3) ( 9)
有简便写法吗？
加减混合运算要按照从左往右的顺序进 行计算，有小括号的，先算小括号里的。
送了27颗给爷 爷。
我们还剩多少 颗？
再送18颗给奶 奶。
54+20+16=90 46+25+17=88
54 20 + 16
1
90
（1）9+8+45=62（个） （2）8月卖的比9月和10月共卖的多几个？
45-（13+7）=25（个） 答：多25个。
课堂小结
混合运算要注意， 从左到右依次算； 如果遇到小括号， 运算顺序要改变； 优先计算括号里， 再来计算括号外。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
46 25 + 17
1
88
7+59+20= 86
7 59 + 20
1
86
加减混合 计算的 计算方法
先把前两个数相加（或相减）
再用所得的结果与第三个数相加（或相减）
注意：有括号的，要先算括号里面的
90 - 58 - 30 = 2
.
90 - 58
32 - 30
32
2
75 - 28 - 19 = 28
连加、连减和加减混合
复习导入
36＋28＋17＝ 81 65－25－21＝19
36 ＋2 8
64 ＋1 7
81
65 －2 5
40 －2 1
19
我采了54颗松 果。
我采了18颗。
我采了26 颗。
新课标人教版二年级数学连加、连减和加减混合ppt课件
方法→算式是怎么写
（2）讨论：
• 1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算 28+34的结果+23
• 2.分别列两个竖式计算（ ）
（2）讨论：
2.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋3 4
＋2 3
62
85
3.连加试题怎么算？
28＋34＋23＝85（个）
28 + 314
62
62 ＋ 21 3
连加
连减
一、学前准备
口算下列各题，说说怎么样算
10+10+10= 6+5+4= 50+3+6= 12+8+40=
60-20-30= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5=
1.笔算下列各题
28+34= 62+33=
46+25= 71+17=
75-28= 47-19=
85-40= 45-26=
一共摘了多少个西瓜？
理清题意：
• 1.根据上面的表，你想到了 哪些数学问题？（选择两个 问题列式算一算）
• 2.这个图求什么？ • 3.用什么法计算？ • 4.算式怎么写？
（1）理清题意：
• 1.这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个） • 2.用什么法计算？（加法计算） • 3.算式怎么写？ （28+34+23=） • 提示：完整回答问题！这道题求…..→用什么
28
+ 31 4
62 ＋2 3
也可以 用简便 写法
85
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 2 15
71 +1 7
（2）讨论：
• 1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算 28+34的结果+23
• 2.分别列两个竖式计算（ ）
（2）讨论：
2.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋3 4
＋2 3
62
85
3.连加试题怎么算？
28＋34＋23＝85（个）
28 + 314
62
62 ＋ 21 3
连加
连减
一、学前准备
口算下列各题，说说怎么样算
10+10+10= 6+5+4= 50+3+6= 12+8+40=
60-20-30= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5=
1.笔算下列各题
28+34= 62+33=
46+25= 71+17=
75-28= 47-19=
85-40= 45-26=
一共摘了多少个西瓜？
理清题意：
• 1.根据上面的表，你想到了 哪些数学问题？（选择两个 问题列式算一算）
• 2.这个图求什么？ • 3.用什么法计算？ • 4.算式怎么写？
（1）理清题意：
• 1.这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个） • 2.用什么法计算？（加法计算） • 3.算式怎么写？ （28+34+23=） • 提示：完整回答问题！这道题求…..→用什么
28
+ 31 4
62 ＋2 3
也可以 用简便 写法
85
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 2 15
71 +1 7
1人教版二年级数学连加、连减和加减混合经典ppt课件
（2）第三次比赛，小聪跳
下，小明跳
下。
（3）小亮获得第二名，他三次跳的总数可能是多少?
他第三次可能跳了多少下?
第三关：
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
52 – 9 + 15 = 58（人）
第二关： 你把小动物正确送到家了吗？
4
填
53 -23=30 53 -13 40 +20 60 26 +24 50 -28 22
2.小英妈妈也买了两样东西,付出50元, 找回7元,你知道他买了哪两样吗?
鞋子和帽子
把每一横行、每一竖行和 每一斜行的三个数加起来。
24 21 45 51 30 19 15 39 36
2.简便方法：
3.先口算再计算： 4.先算运走的再算剩下的 ：
方法1：
85－40－26＝19（个）
85 －40 45
45 －26
．
19
85 - 40 - 26 = 19 8 5 - 4 0 · 4 5 - 2 6 1 9
方法3：
85－40－26＝19（个）
先口算85-40=45再竖式计算
45 －26 1 9
．
方法4：
85－40－26＝19（个）
．
85 －66 1 9
还可以这样算： 一共运走的个数为： 还剩的个数为：
40＋26＝ 66（个）
85－66＝19（个）
抢关小游戏
看看那个同学能过关
第一关：开火车游戏
55+30= 85 56-3= 74+6= 53 80 20+15= 35 47-12= 35 23+40-6= 57 78+5-30= 53
人教版二年级上册数学连加、连减、加减混合运算课件
本节课到此结束！
100以内的加法和减法（二）
连加、连减、加减混合
情境导入
摘南瓜啦！摘南瓜啦！ 三个组在摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34 个，第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个？
问题：三个组一共摘了多少个南瓜？
理解题意： 第一组摘了28个南瓜，第二组摘了34个南瓜，第三组摘了22个南瓜，求一共摘了多少 个南瓜，就要把三个组摘的个数合起来，用加法计算。
列式：
47-15+18=
。
探究：47-15+18的计算方法
通过以前的学习可知，计算加减混合算式时，要按从左往右的顺序进行计算。
47
47-15+18=50（个）
32
为了简便，也 可以写成一个 竖式。
47
-1 5 32
+1 8 1 50
-1 5 32
先求出下 来15人后， 车上还剩 多少人
再求上去 18人后， 车上现在有 多少人
探究：84-40-26的计算方法
方法二：可以先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个南瓜。
84-40-26= 18.（个）
40
84
+2 6
-6 6
66
18
问题：还剩多少个南瓜？
理解题意： 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个，求还剩多少个。可以从总数 中减去李大爷运走的，再减去王叔叔运走的，也可以先求出两人运走的数量和，再从总 数里减去两人运走的数量和。用连减的方法计算或分两步解答。
列式：
84-40-26= 18（个）
答：还剩18个。
归纳总结：计算连减算式时，要按照从左往右的顺序进行计算， 列竖式时可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算，不用写竖 式。
数学连加、连减人教版(共11张PPT)优秀课件
18＋29=47
47＋43=90
所以一共收了47箱，橘子和柚子一共收了90箱。
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
人
性
的
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
•
•
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
•
•
学
习
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（2）第三次比赛，小聪跳
下，小明跳
下。
（3）小亮获得第二名，他三次跳的总数可能是多少?
他第三次可能跳了多少下?
85 - 40 - 26 = 19 8 5 - 4 0 · 4 5 - 2 6 1 9
把每一横行、每一竖行和 每一斜行的三个数加起来。
24 21 45 51 30 19 15 39 36
45 －26
．
1 9
方法2：
85－40－26＝19（个） 85 －40 ． 45 －26 1 9
方法3：
85－40－26＝19（个）
先口算85-40=45再竖式计算
45 －26 1 9
．
方法4：
85－40－26＝19（个）
．
85 －66 1 9
还可以这样算： 一共运走的个数为： 还剩的个数为：
车上原来有67人， 现在有多少人？
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
还可以 这样算
67 － 25 42 ＋2 8
现在车上有多少人？
67－25＋28＝
还可以 这样算
（人）
67 － 25 42 ＋ 28
试一试
56＋34－20＝70 78－24＋39＝93
练一练
40＋26＝ 66（个）
85－66＝19（个）
做一做
54＋20＋16＝ 90
90－58－24＝ 8
54 ＋20 74 ＋ 1 16 90
．
90 －5 8 ． 32 －24 8
返回
口算下面各题：
7 +59+20＝86 ∣ ∣＿ 66
72－6－40＝ 26 ∣ ＿∣ 66
66 ＋2 0 1 86
66 －40 2 6
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
练一练
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了， 新加入15人，合唱队现在有多少人?
＋ －
＝
填一填
第一次 24
跳绳比赛
第二次 30 第三次 总数 90
小聪 小明
小亮
29
26
下，小亮共跳
29
30
94
下，小明共跳
（1）前两次比赛结束时，小聪共跳 下。
第一组 28个
第二组 34个
第三组 23个
28＋34＋23＝85（个）
28 + 31 4
62
＋ 21 3
6 2
85
（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算 简便些？
1.分别列两个竖式计算（ ）
21 3
85
想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两 个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？
28 + 34 + 23 = 85
2 8 + 31 4 6 2
6 2 + 2 3
8 5
28＋34＋23＝85（个） 28 + 31 4 62 ＋2 3
也可以 用简便 写法
85
做一做
46＋25＋17＝ 88
37+28+19＝ 84
46 + 2 15 7 1 ＋1 7 8 8
37 + 28 65 + 11 9 84
连加、连减 和加减混合
连加
连减
加减混合
一、学前准备
1.口算下列各题，说说怎么样算
10+10+10= 60-20-30=
6+5+4= 50+3+6= 12+8+40= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5=
一、学前准备
1.笔算下列各题
28+34= 75-28=
62+33= 47-19=
46+25= 85-40=
根据已学例1自学例2
原来有85 个西瓜
还剩多少个西瓜？
学习例2
理解题意： 一共有85个西瓜，小亮农用三轮运走了40个，小新运走26 个，这时还剩多少个呢？有几种方法计算？
1.分步减：
2.简便方法：
3.先口算再计算： 4.先算运走的再算剩下的 ：
方法1：
85－40－26＝19（个）
85 －40 45
71+17= 45-26=
第一组 28个
第二组 34个
第三组 23个
一共摘了多少个西瓜？
理清题意：
• 1.根据上面的表，你想到了 哪些数学问题？（选择两个 问题列式算一算） • 2.这个图求什么？ • 3.用什么法计算？ • 4.算式怎么写？
（1）理清题意：
• • • •
1.这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个） 2.用什么法计算？（加法计算） 3.算式怎么写？ （28+34+23=） 提示：完整回答问题！这道题求…..→用什么 方法→算式是怎么写
（2）讨论：
• 1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算 28+34的结果+23 • 2.分别列两个竖式计算（ ）
（2）讨论：
1.先算什么？再算什么？(先算28+34=， 再算28+34的结果+23 2.分别列两个竖式计算（
28 ＋3 4 62
）
62
＋23 85
3.连加试题怎么算？（从左到右的顺序）