新课标同步导学高一历史课件7 复习与测评(人教版必修1)
新课标同步导学高一历史课件1.4(人民版必修1)
(3)隋唐时确立三省六部制，使相权一分 为三，相互牵制和监督，保证了君权的 独尊。 (4)北宋时期以中书主政，枢密掌军，三 司理财，进一步分割相权，抬高君权， 宰相地位大大下降。 (5)明朝，朱元璋废丞相，权分六部，丞 相最终被废除。
1．某学者描述中国史上的一种制度是“虽无 相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无 相权，却有相实。”这种制度是指( ) A．汉代内外朝制度 B．唐代三省制度 C．元代行省制度 D．明代的内阁制度
宰相制 内阁制 职责都是辅助皇帝处理全国 相同点 政务 法定，制度赋 非法定，咨 地位 权 询机构 不 同 职权 参与决策 无决策权 点 对皇 权作 制约皇权 不能制约
2.如何把握古代宰相制度兴废的主要历程？ 精讲： (1)秦统一全国后，在中央设立三公 九卿，帮助皇帝处理繁杂的事务，由此形成 一整套完整的宰相制度。 (2)汉代因袭秦朝官制，汉武帝时起用布衣为 相，同时形成“中朝”决策机构来解决皇权 与相权的矛盾。东汉光武帝进一步扩大“中 朝”尚书台的权力，宰相职权也由决策、行 政、司法三权于一身演化为执行机构。
3．制定法规章程，使各衙门处理政务时有章可 循。 4．军机处和密折制设立的影响 (1)提高了中央集权政府的行政效率。 (2)中央集权逐步加强，而地方的政治_______ 自主性 和能动性越来越受压抑。
1．军机处的特点和影响分别是什么？ 精讲：
军机大臣“跪受笔录”，直接交 办事效 由中央各部和地方部门去执行， 率高 减少了中间环节，大大加快了办 事速度 保密 地处内廷的隆宗门内，不易受外 性强 界的干扰，又严禁外官擅入 军机大臣的任命、职务没有制度 临时性 上的规定，完全出于皇帝的自由 意志，军机处无专官，全为兼职 机构 军机处只设军机大臣和军机章京
(4)特点 ①机构简单，人员精干，办事效率较高。 ②外界干扰少，政治决策_______ 封闭性 明显。 (5)意义：军政大权进一步集中到皇帝手中， 君主专制 制度进一步加强。 __________ 2．密折制 地方行政 的控制。 (1)目的：加强皇帝对__________ (2)作用：使中央的政治权力更为集中。
新课标同步导学高一历史课件3.7(人教版必修1)
1．怎样认识君主立宪制确立的标志？ 精讲： (1)“光荣革命”只是最终确立资产 阶级和新贵族的联合统治，为君主立宪制的 确立提供了政治前提，而不是君主立宪制确 立的标志。 (2)《权利法案》的颁布，使国王的权力受到 了法律的制约，提高了议会的权力，是君主 立宪制确立的标志。
2．[学思之窗](教材P37)(1)这些规定限制了国王 的哪些权力？ (2)《权利法案》颁布前后英国国王和议会的权 力各有什么变化？ 提示： (1)这些规定限制了国王的立法权、征 税权，扩大了议会选举权。 (2)英国国王的权力受到限制，处于“统而不治” 的地位，英王的权力受到议会和法律的制约。 议会的权力日益超过国王的权利，掌握着立法 权、财政权等权力。
责任制内阁的形成
1．形成过程 (1)光荣革命后，国王经常召开秘密会议，称为 内阁会议。 (2)1721年议会下院多数党领袖__________ 沃尔波尔 经常 主持内阁会议，内阁制度开始形成。 2．成员组成：内阁首脑是首相，内阁成员是 各部大臣，集体负责，与______ 首相 共进退。
3．运行机制 (1)内阁名义上对______ 国王 负责，其实是对议会 负责。 (2)多数党领袖被国王任命为首相。 (3)首相掌握国家的行政大权，又能通过议会 掌握______ 立法 权。 4．主要影响：资产阶级__________ 议会政党 制度逐渐 形成和发展起来。
议会权力的确立
1．颁布《权利法案》 (1)内容：以明确的法律条文，限制国王的权 利，保证议会的________ 立法权 、财政权等权力。 (2)作用：议会的权力日益超过王权，______ 君主 ______ 立宪 制确立起来。
2．1832年议会改革 (1)原因：工业革命后，工业资产阶级兴起， 要求获得更多的政治权利。 (2)意义：工业资产阶级获得了更多的议席， 为_______________ 工业资本主义 的进一步发展提供了保 障。
新课标同步导学高一历史课件8.27(人教版必修1)
(3)俄罗斯 ①取代______ 苏联 在联合国的地位，军事力量与美国 匹敌。 ②国内经济不断好转，国际地位有了很大改善。 (4)中国：推动建立公正合理的国际政治新秩序， 反对__________ 霸权主义 。 3．特点：呈现“一超多强”的局面，多极化趋势 进一步发展。 4．评价：多极化仍然只是一个发展趋势，多极化 格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程。
知识点整合 全方位、多角度看问题 世纪之交的世界格局
1．特点：当今世界格局呈现出“一超多强” 的局面，多极化趋势进一步发展。 2．表现 走上联合的道路，由建立欧共体到成 欧洲 立欧盟，其政治、经济、军事力量和 国际地位不断提高 在各种因素的作用下迅速成长为世界 经济大国，并积极谋求国际政治大国 日本 地位，不断加强对世界事务的干预能 力
2．[学思之窗](教材P128)欧盟为什么能够成为 世界政治格局中的一支重要力量？ 提示： 战后欧洲从美国的附属地位中迅速崛 起，不断加强自身的经济实力，不再甘心对美 国俯首贴耳，欲不断加强自身在国际舞台的地 位。特别是随着欧洲一体化进程的加快，统一 的欧洲更希望在国际政治事务中发挥越来越重 要的作用，摆脱依附于美国的关系。
2．苏联解体 (1)过程 ①1990年，苏共中央全会决定放弃党的领导 多党制 。 地位，实行_________ ②1991年底，11个苏联加盟共和国宣布成立 独立国家联合体。 (2)影响：苏联不复存在，两极格局瓦解。
东欧剧变和苏联解体的原因是什么？ 精讲：
1．20世纪80年代末至90年代初，东欧社会主 义国家发生剧变，这表明( ) ①国际社会主义运动在全世界范围内遭到失 败 ②社会主义国家发展的道路不可能一帆 风顺 ③东欧各国缺乏建设社会主义的经验 ④社会主义国家应走符合本国实际的道路 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
高一历史练习：8 复习与测评新课标同步导学(人教版) 必修一
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．二战后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。
杜鲁门的上述言论充分反映了()A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B．二战使美国发展成为世界上最强的军事大国C．随着实力增强美国要求全世界采取美国的制度D．美国想按照实力确立自己在世界上的新地位解析：二战后，美国的政治经济军事实力异常强大，美国领导集团试图凭借其强大的实力，确立自己在世界上的领导地位，杜鲁门的话反映了这一点。
答案： D2．1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。
而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”这里凯南所指的“刚刚开始的战争”是指()A．经济的竞争B．第二次世界大战C．“冷战”D．科技的竞争解析：二战的结束使美苏合作的基础消失，战后由于国家利益的对立，双方必然走向对峙，而由于当时人心思定的局势，美国采取“冷战”的对抗方式。
答案：C3．“我也希望(借此机会)向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。
我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”美国的这个政策通常被称为() A．马歇尔计划B．杜鲁门主义C．罗斯福新政D．尼克松宣言解析：杜鲁门主义的出台向世人表明了美国公开声称要干涉别国内政，充当世界警察，这与材料中所述是相吻合的。
答案： B4．二战后初期，面对国际地位下降的状况，西欧采取的策略是()A．依附于美国恢复经济B．与苏联进行全面对抗C．加强内部联合与美国对抗D．推行独立自主的外交政策解析：本题考查学生对基础知识的把握。
二战后初期由西欧各国面对国际地位下降的状况，接受马歇尔计划，在美国帮助下恢复经济。
新课标同步导学高一历史课件1.3(人教版必修1)
藩镇割据 2．北宋 (1)背景：唐中期安史之乱后形成的 局面， 持续一百多年，严重削弱了中央集权。 (2)措施：把地方的财政权、行政权、兵权收 归中央。 (3)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局 面，加
宣慰司 3．元朝行省制度 (1)内容：地方设行省，边远民族地区 设 ， 拥有经济、军事大权。 行政制度 (2)影响 ①加强了中央集权，巩固了多民族国家的统 一。 ②是古代地方 的重大变革，是中 国省制的
1 ．汉初王国问题是如何产生和解决的？ 精讲：
2．从汉至元地方政治制度的特点和弊端有哪些？
精讲：
(1)中央严格控制地方行政，地方不 存在独立的行政体系 (2)地方服从中央，中央服从皇帝 (3)中央对地方实行多层次、多渠道 特点 管理 (4)地方权力分散 (5)中央控制地方官的任免、监督、 考核 (1)地方官对中央和君主绝对依赖， 难免人浮于事，影响地方工作效率 弊端
解析： 本题要求比较唐宋时期削弱相权的 共同策略，众设宰相，分割相权。 答案： B
选官、用官制度的变化
1．察举制 (1)建立：汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一 士大夫 个，建立起人才选拔制度。 (2)影响：孝廉成为 做官的主要途径。
2．九品中正制 门第 (1)实行：魏晋南北朝时期。 (2)影响：世家大族子弟依靠 即可步入 仕途，真正有才学、但出身低微的人，很难 出任高官。
1．西汉解决王国问题的措施中，具有决定性 作用的是( ) A．“削藩” B．颁布“推恩令” C．废除王国的政治权力 D．平定“七国之乱”
解析： 王国能够威胁中央，主要原因在于 其控制地域广阔、势力强大。“推恩令”解 决了这一问题，王国越分越小，力量削弱， 不会对中央产生威胁。 答案： B
君主专制的演进
新课标同步导学高一历史课件1.2(人教版必修1)
秦朝中央集权制度的 形成
了解宗法制和分封 制的基本内容，认 识中国早期政治制 度的特点
1．掌握西周的宗法制 与分封制实行的原因、 主要内容及影响 2．理解分封制与宗法 制的关系，概括中国 早期政治制度的特点
从诸侯争霸到秦朝统一
1．诸侯争霸 (1)春秋时期 ①周天子大权旁落，宗法制、分封制遭到破 土地 坏。 ②各诸侯国为控制更多的 和人民，相互 “王” 间进行战争。 (2)战国时期：强大起来的诸侯纷纷改 称 。一些诸侯国为富国强兵，开始进 行改革和变法。
诸侯王位世 传承制度 袭 拥有封地和 官吏权利 相 应的爵位 诸侯国有很 与中央 强 的关系 的地方独立 性 封地内有行 官员职责 政权，拥有 范围 土地管理权 容易发展为
官吏由皇帝任免调迁， 官位概不世袭 官吏只有俸禄，无封 地 郡县是地方行政机构， 绝对服从中央 辖区内只行使行政管 理 权，对土地无管理权 有利于中央集权的
精讲： 春秋时期各诸侯进行战争的目的 从目的 是争夺土地和人口，而战国时期 上看 是为了实现天下统一
春秋时期的战争性质是争霸战争， 从性 没有任何正义性；战国时期是统 质上看 一战争
2.秦国灭六国完成统一的条件有哪些？ 精讲： (1)秦国经过商鞅变法，国力增强， 为统一奠定了基础。 (2)人民饱受战乱之苦，渴望统一。 (3)诸侯争霸使国家由区域统一向大统一发展。 (4)战国时期各国封建制度的确立和社会发展 为统一准备了条件。
4．意义 (1)实现了对 直接有效的控制，把 基本格局 全国都 纳入了国家政治体制之中。 (2)奠定了中国两千多年政治制度的 ， 为历 代王朝沿用，且不断加强和完善。
地方政权
制度 西周的分封制与秦朝的郡县制有什么不同 分封制 郡县制 项目 点？ 与宗法制相联 在国家大一统 实行条件 系 的条件下实行 以血缘关系为 建立基础 按地域划分 基础 官吏由皇帝任 传承制度 诸侯王位世袭 免调迁，官位 概不世袭
新课标同步导学高一历史课件7.23(人教版必修1)
周恩来总理同有关国家总理会晤达成了怎样 的国际关系原则共识？为什么能够达成这种 共识？
提示： (1)共识：和平共处五项原则。 (2)原因：三国历史上都曾遭受西方列强的殖 民统治和掠夺，都是新兴民族独立国家，都 面临恢复和发展经济、巩固政权的任务，又 都面临美苏等大国的强权政治威胁，都需要 和平稳定、安全的国际环境。
为什么说“一边倒”是独立自主和平外交方 针的重要体现？ 精讲： (1)新中国成立后，以美国为首的帝 国主义国家对新中国采取了政治上不承认， 经济上封锁禁运，军事上威胁及外交上孤立 的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。
(2)为了保卫胜利成果、保卫和平，在维护独 立主权的独立中不至于孤立，中国政府在外 交上坚定地站在社会主义阵营一边。“一边 倒”是我国独立自主和平外交方针的重要体 现。
1．怎样准确理解“求同存异”的方针？ 精讲： (1)同：①共同经历：都曾遭受过殖民主 义的侵略。②共同任务：面临着民族独立、发展经 济的任务。③共同愿望：维护世界和平与发展。 (2)异：社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习 惯等。 (3)意义：“求同存异”方针使亚非各国撇开分歧， 加强理解，有利于亚非国家团结一致，有利于增进 各国人民友好合作，有利于反对殖民主义，保卫世 界和平。
②意义：改变了过去半殖民地的地位，在国 际交往中独立自主的外交关系。 (2)“打扫干净屋子再请客” ①含义：就是先清除帝国主义在中国的残余 势力，取消其在华一切特权，巩固新中国的 独立和主权；然后再与西方各国建立外交关 系。 ②意义：为与世界各国建立平等互利的外交 关系奠定基础。
(3)“一边倒” ①含义：就是中国坚定地站在______________ 社会主义阵营 一边。 ②意义：使新中国在保障人民革命胜利成果、 捍卫和平及维护独立与主权的斗争中，不至处 于孤立地位。
新课标同步导学高一历史课件7.24(人教版必修1)
新时期中国外交活动的特点、表现及意义分 别是什么？ 精讲： 特点 表现 意义 对世界的和平与发 展做出了重大贡献， 提高了中国在国际 事务中的地位和影 响力 积极参加了 以联合国为 联合国及其 中心的多边 专门机构和 外交 其他国际组 织的活动
2001年10月，在上 积极参与 海成功举办了亚太 地区性国 经合组织第九次领 际组织的 导人非正式会议， 外交活动 形成“上海共识”
中国能够恢复在联合国的合法席位的原因有 哪些？ 精讲：
根本 中国综合国力不断增强，国际地位不 原因 断提高 美国霸权地位受到冲击，对联合国控 客观 制作用减弱；亚非拉发展中国家加入 原因 联合国，在联合国中的作用大为加强
新中国历来重视发展与第三世界的友好 直接 关系，而第三世界国家在第26届联大上 原因 支持中国 中国既是联合国创始会员国，也是安理 历史 会五大常任理事国之一。按照国际法惯 原因 例，中国在联合国的代表权资格应顺理 成章地由中华人民共和国政府接替
中美、中日关系正常化
1．中美关系正常化 (1)背景 ①20世纪70年代初，世界局势发生重大变化。 ②改善中美关系成为两国的共同要求。 (2)过程 ①1971年基辛格秘密访华。 ②1972年，尼克松访问中国，签署《__________ 中美联合 ______ 公报 》，两国关系开始走向正常化。 ③1979年，中美正式建立外交关系。
2.[学思之窗](教材P113)请就20世纪70年代初中 美关系改善的主要原因谈谈你的看法。 提示： 在当时形势下，改善中美关系对改善 中国的国际地位，应对来自苏联的威胁有利， 对解决台湾问题，实现祖国的统一大业也有重 要作用。另一方面，美国已认识到中国在国际 事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。 同时通过改善中美关系，寻找新的国际关系的 平衡。因此改善中美关系是中美两国的共同愿 望。
新课标同步导学高一历史课件1 复习与测评(人教版必修1)
(2)两汉巩固：汉武帝颁布“推恩令”，解决 王国问题，加强中央对地方的控制；重用身 边的近臣，使其参与军国大事以削弱相权。 (3)隋唐完善：确立和完善三省六部制的管理 体制，这是中国官制史上的重大变革；创立 和完善科举制，使专制主义中央集权制度进 一步完善。
(4)北宋强化：宋初统治者为了改变唐末以来 藩镇割据局面，收主要将领兵权于中央，又 从地方抽调精兵强将充实中央禁军；增设参 知政事、枢密使和三司使，分割宰相行政权、 军权和财权；派文臣担任地方长官，又设通 判负责监督；地方财政权由中央掌控，专制 主义中央集权得以强化。
中国古代各个时期的选官制度
制度 察举 制
九品 中正 制
影响 为统治阶级笼络了 是一种自下而上 人才，加强了中央 推选人才的制度， 集权，但实施过程 孝廉成为士大夫 中容易形成封建姻 做官的主要途径 亲关系 负责评定等级的人 都由世家大族担任， 由品评官按门第 世家子弟依靠门第 高低评定人才优 即可步入仕途，容 劣，然后授官 易导致官员素质低 下
标准
制度
影响 有利于打破特权垄断，扩 大官吏人才来源，提高官 以分科 员文化素质；把选拔人才 科举 考试的 和任命官吏的权力收归到 制 方法选 中央，加强了中央集权； 拔人才 但命题内容呆板，命题形 式僵化，不能真正选拔真 才实学的官员 (1)由以家世门第为选拔标准，逐 渐演变成以学识才能为选拔标准 趋势 (2)由地方评论推荐的方式演变成 以考试作为选拔的重要依据
标准
练规范、练技能、练速度
(5)元朝新发展：中央设中书省，为最高行政 机关，地方实行行省制度。行省制度从政治 上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制 上得到了保证，对后世影响深远。
(6)明清达到顶峰：明清时期封建制度走向衰 落，为维护地主阶级利益，君主专制空前强 化。明初，废丞相、权分六部等措施的核心 就是强化君权。清朝沿用明制，后增设军机 处，使我 封 建 政 治 制 度
新课标同步导学高一历史课件7 专题复习与测评(人民版必修2)
解析： 仔细阅读材料，从材料中提取有效信息， 材料中“旧的社会经济结构”是相对社会主义经济 结构而言的资本主义社会经济结构，“不摧毁”就 意味着保留这些东西。利用市场、商品、货币关系 建设社会主义，这是新经济政策的本质。 答案： B
2．(2011· 安徽六校联考)“某日，苏联举行国庆游 行，沿着大街开来了坦克、战术导弹、战略核导 弹队列，破坏力一个比一个大，队列末尾却是两 个带公文包的矮子。在看台上的勃列日涅夫惊讶 地说：‘这两个人的破坏力比核导弹还大！他们 是什么人？’苏联总理说：‘他们是国家计委 的……’”该笑话暗示( ) A．苏联的武器种类多 B．苏联计划经济的弊端 C．苏联的综合国力强 D．勃列日涅夫的精明
3．探索“理想”的实验：斯大林模式 (1)斯大林探索的途径：社会主义工业化；农业 集体化；阶级斗争尖锐化。 (2)斯大林模式的主要特点 ①实行单一的公有制，包括全民所有制和集体 所有制。 ②实行高度集中的经济管理体制。 ③实行排斥市场的指令性计划经济。 ④主要以行政手段管理经济。
1．列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构—— 商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商 业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握他 们。”在这一思想指导下，苏俄实行了( ) A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业化政策 D．农业集体化政策
解析： 本题考查学生的分析能力。“掘墓人” 说明其冲击了斯大林模式，“守墓人”说明其 未能从根本上摆脱斯大林模式的束缚。 答案： C
4．赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的共同 点是( ) A．都从根本上突破了斯大林模式的束缚 B．都没有从根本上突破原有经济体制 C．都试图改革斯大林模式 D．都偏离了社会主义道路
答案： C
练规范、练技能、练速度
新课标同步导学高一历史课件4.11(人教版必修1)
太平天国运动
1.了解太平天国运动的兴 了解太平天国运动的 衰过程，掌握《天朝田亩 主要史实，认识农民 制度》、《资政新篇》的 起义在民主革命时期 基本内容 2.分析农民起义在民主革 的作用与局限性 命时期的作用和局限性
从金田起义建国到定都天京
1．背景 (1)鸦片战争后，洋货大批涌入，手工业者纷纷 破产。各级官吏借赔款之机，搜刮百姓。 (2)中国面临的_________ 民族矛盾 与阶级矛盾空前激化。
2．1859年冬，洪仁玕制定《资政新篇》 (1)内容：政治上，向西方学习，以法治国， 公众选举官吏；经济上，发展工商业，奖励 技术发明；文教上，开设新式学堂。 (2)评价：是先进的中国人首次提出的在中国 发展_________ 资本主义 的设想，但迫于形势，没有实 行。
3．后期防御战 (1)攻势：1858年，陈玉成、李秀成合力破江北大 三河镇 营；1858年，陈玉成、李秀成联合取得________ 大捷；1860年2月，陈玉成、李秀成破江南大营。 李秀成 率军进攻上海，遭受中外反动 (2)受挫：________ 势力联合绞杀，天京失去屏障。 4．失败：1864年，洪秀全病逝，______ 天京 陷落，太 平天国运动失败。
2．评价 农民 要求获得土地的强烈愿 (1)进步：反映了______ 望，是农民反封建斗争的思想结晶。 绝对平均 (2)局限：《天朝田亩制度》体现了__________ 主义 思想，根本无法实现。 ______
如何正确认识《天朝田亩制度》？ 精讲： (1)具有革命性：是太平天国的革命纲领， 反映了农民要求获得土地的愿望；是几千年来反 封建斗争的思想结晶。 (2)具有空想性：绝对平均主义，违背社会发展规 律，无法实现。 (3)具有落后性：把小农经济作为他们的理想，不 符合历史发展潮流。 (4)《天朝田亩制度》具有以上特点，是由农民阶 级的反封建的革命性和阶级落后性所决定的。
新课标同步导学高一历史课件2 复习与测评(人教版必修1)
(2)罗马：在摆脱了君主制后建立了共和国， 但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和 国并没有进一步演化为民主制国家，而是一种 贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为 帝国，实行君主专制制度。
4．政治文明领域的突出贡献 (1)希腊：以雅典为代表的民主制，其基本特点 是人民主权与轮番而治。 (2)罗马：以《十二铜表法》为开端，查士丁尼 《民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明 中最伟大的成就。
古希腊与古罗马文明的区别
1．文明拓展方式 (1)希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文 明并拓展希腊文明。 (2)罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊 文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2．国家形式 (1)希腊：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小 国寡民，长期独立自治。 (2)罗马：统一的集权制；采取行省制度，实行总 督统治。 3．政治体制和统治方式 (1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治， 再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次 实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
练规范、练技能、练速度
雅典民主政治的发展过程
时间
人物
改革措施
作用
Hale Waihona Puke 公元 前6世 梭伦 纪初(1)按财产多寡划 动摇了旧氏 分公民等级 族贵族世袭 (2)设立公民大会、 特权，保障 四百人议事会和 了公民权利， 陪审法庭 奠定了民主 (3)废除债奴制 政治基础
公元 前6 世纪 末
公元 前5 世纪
(1)以地区部落为选举 基本铲除了 单位 克利 旧氏族贵族 (2)设立五百人议事会， 斯提 的政治特权， 各部落轮流执政 尼 确立了民主 (3)组成十将军委员会 政治 (4)扩大公民大会权力 (1)成年男性公民参政 (2)五百人议事会职能 民主政治发 扩大 展到顶峰， 伯利 (3)陪审法庭成为最高 称作雅典民 克里 司法与监察机关 主的“黄金 (4)向公民发放工资和 时代” “观剧津贴”
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4．一个理念：依法治国。1999年“依法治国” 被正式写进宪法，这标志着中国进入建设法治 化社会的新时期。
“一国两制”的伟大构想
1．“一国两制”的构想具有丰富的内容，是 邓小平理论的重要组成部分。概括地说，“一 国两制”是在一个中国的前提下，国家的主体 坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中国 不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保 持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
1976 年
严重 破坏
民主党派人士遭迫害，司法部门陷 于瘫痪，人民代表大会制度和政治 协商制度遭到破坏
加强立法，形成以宪法为核心的社
会主义法律体系；完善人民代表大
会制度，发展了中国共产党领导的
1976 年至 今
发展 完善
多党合作和政治协商制度。颁布 《中华人民共和国民族区域自治 法》，确立民族区域自治制度为中
2．“一国两制”的基础是“一个中国”。世界上 只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可 分割的组成部分 。中国的中央政府在北京，在国 际上代表中国的只能是中华人民共和国。
3．实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区 坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原 有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共 存，和平共处，相互支援，共同发展。
新时期逐步完善
意义
是中国的 根本政治 制度，为 民主政治 建设奠定 了基础
1949年初步形成
中国共产 党领导的 多党合作 和政治协 商制度
政 党 制 度
1954年正式确立
调动了民 主人士参
“文革”期间陷入 政议政的
瘫痪
热情，开
新时期逐步完善 创了建设 社会主义
高一历史练习：1 复习与测评新课标同步导学(人教版) 必修一
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．(2011·安徽皖南八校高一联考)有人说：“分封制是一柄双刃剑，它同时给与中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是()A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称威王B．晋文公加派鱼盐之税C．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法D．魏文侯以吴起为将，编练新军解析：在分封制下，诸侯在自己的封国任免官吏、征税和拥有军队的权利，故、B、C、D三项所述行为均具“合法性”。
诸侯称王既不符合分封制的规定，也违背了宗法制，是“不合法”的。
答案： A2．观察下面这幅漫画，它具体反映的早期政治制度是()A．王位世袭制B．分封制C．君主专制D．宗法制度解析：本题考查学生的理解能力。
漫画体现了嫡长子在家庭中的宗主地位，是西周时期宗法制度的典型写照。
答案： D3.(2011·安徽淮北高一检测)据齐鲁晚报载，“十五”期间，山东省西部一些地区出生人口性别比和全省二孩性别比达到1∶20左右。
这说明重男轻女观念仍然存在，从历史角度看，这种观念形成的主要原因是()A．宗法制B．科举制C．近代新式教育的推广D．郡县制解析：宗法制是建立在血缘丝关系基础之上的一种政治制度。
在此制度下，人们特别注重家族的血缘传承，普遍认为“不孝有三，无后为大”，它的现实影响就是重男轻女，从而造成男女比例失调，造成出生人口性别比增高。
B、C、D三项与重男轻女观念无关。
答案： A4．右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。
其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是()A．交通发达，水陆并用B．疆土辽阔，臣民众多C．国家一统，皇帝集权D．法律严苛，覆盖全国解析：本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。
“海内皆臣”说明秦已实现大一统，建立了中央集权制的国家。
答案： C5．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。
高一历史练习：2 复习与测评新课标同步导学(人教版) 必修一
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)：①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文明》。
据此判断，该研究性论文的题目应该是()A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊民主政治产生的条件解析：四篇文章分别从地理和自然环境、城邦、宽松的社会环境等方面阐述了希腊民主政治产生的条件。
答案： D2．美国史学家切斯特G斯塔尔在《希腊文化起源(公元前1100年至公元前650年)》一书中写道：“在几个世纪之内，希腊文化艰难地缓慢前进，然后突然地，在公元前8世纪末和公元前7世纪初，爱琴世界明显地表现出革命性的变化。
”下列能证明这一观点的是() A．希腊出现了具有独立自治特色的国家形态B．希腊氏族贵族的世袭特权被打破，并出现了民主制C．希腊民主政治的威胁者受到法律的制约D．希腊大批奴隶被赋予自由身份，享有公民权解析：在公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊出现了城邦，这是一种以城市为中心的国家形态。
B、C两项是梭伦改革后(公元前7世纪以后)才出现的现象；奴隶制埋藏的阶级特点决定奴隶不可能享有公民权，D项不符合史实，故本题选A项。
答案： A3．亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。
按该法规定，被放逐的对象是()A．所有触犯法律的公民B．对民主造成威胁的公民C．有盗窃行为的平民D．伤害主人的奴隶解析：结合所学知识可知，“陶片放逐法”放逐的对象是对民主造成威胁的公民。
答案： B4．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是()A．逐步提升妇女的政治地位B．使贵族的地位逐步提高C．不断健全民主政治D．城邦政权向所有的人开放解析：梭伦改革为雅典民主制度建立奠定了基础，克利斯提尼改革标志着雅典民主制度的正式建立，伯里克利时期的改革使雅典民主制度达到了顶峰，答案为C。
高一历史练习：3 复习与测评新课标同步导学(人教版) 必修一
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．1688年，女婿登基，丈人逃亡的那场“光荣革命”是英国资产阶级与()A．封建贵族斗争的原因B．新旧贵族妥协的结果C．封建贵族斗争的标志D．新兴贵族妥协的条件解析：本题旨在考查学生对“光荣革命”的理解。
“光荣革命”是辉格党人联合部分托利党人发动的。
辉格党代表金融资本家、大商人和新贵族的利益，托利党代表贵族地主、英国国教上层教士的利益。
因而，“光荣革命”是新旧贵族妥协的结果。
答案： B2．有人说：“英国的革命实际上是议会的革命”，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
这实际表明()A．革命前后国王的地位没有发生变化，议会的地位发生了变化B．革命后议会和国王共同掌握国家大权，二者是平等的C．革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变D．革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位解析：英国革命前的斯图亚特王朝的国王实行专制统治，议会的权力来自国王。
革命后，英国议会颁布《权利法案》限制王权，国王处于“统而不治”的地位，议会的权力增强。
由此英国建立了君主立宪制。
答案： C3．有人认为英国维多利亚女王(1837～1901年在位)之所以享有盛誉，不是因为她做出了什么轰动的事业，而是因为她什么都不做。
由此可见，女王在英国() A．无所事事B．“君权神授”C．掌控议会D．“统而不治”解析：本题考查学生的理解能力。
英国君主立宪制确立以后，英王权力弱化，不掌握任何实权，处于“统而不治”地位。
答案： D4．一位学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉……是一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。
”他评价的是()A．英国君主立宪制B．德国君主立宪制C．美国总统共和制D．法国民主共和制解析：材料表明该国政治制度的建立是一个温和渐进的过程，而英国从1689年《权利法案》的颁布，到18世纪中叶责任制内阁的形成，成为典型的君主立宪制国家，就体现了这一特点。
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5．中国实行全方位的对外开放政策，愿在 平等互利原则的基础上，同世界各国和地区 广泛开展贸易往来、经济技术合作积极推动建立公正合理的国际政治经 济新秩序。中国政府认为，新秩序应该体现历 史发展和时代进步的要求，应该反映世界各国 人民的普遍愿望和共同利益。和平共处五项原 则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国 际政治经济新秩序的基础。
4．中国愿意在和平共处五项原则的基础上， 同所有国家建立和发展友好合作关系。主张国 与国之间应超越社会制度和意识形态的差异， 相互尊重，求同存异，扩大互利合作。
新中国初期的外交
1．一条总方针：独立自主的和平外交方针。 2．两大杰出贡献：和平共处五项原则的提出、 求同存异方针的提出。 3．四项主要外交成就：与苏联等17国建交、提 出和平共处五项原则、参加日内瓦会议、参加 万隆会议。
新中国成立以来的外交历程
时期 国内外形势 外交政策
资本主义和 独立自主的 社会主义阵 外交政策， 建国 营形成；亚 确定了“一 初期 非国家独立； 边倒”等方 美国敌视、 针 孤立新中国
外交成就
同苏联和欧亚 人民民主国家 建交；提出和 平共处五项原 则；参加日内 瓦、万隆会议
中国国际地位 20世 的提高；第三 纪70 世界的崛起； 年代 美苏争霸的形 势
中国在联合国 合法席位的恢 改善同西方 复；中美关系 国家的关系 正常化；中日 关系的改善 坚持独立自 开展多边外交， 世界多极化趋 主的和平外 改革 积极推动各种 势；两极格局 交政策，实 开放 国际交流与合 解体；国内现 行不结盟政 后 作；维护世界 代化建设需要 策；对外开 和平 放 国家利益、国家实力和国际形势影响着中 认识 国的外交政策，中国的外交政策日渐成熟
新时期中国独立自主外交政策的体现
1．中国始终坚持独立自主的原则。对于一切国际 事务，都从中国人民和世界人民的根本利益出发， 决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力。 中国不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集 团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张。
2．中国反对霸权主义，维护世界和平。中国 政府认为，国与国之间应通过协商和平解决彼 此的纠纷和争端，不应诉诸武力或以武力相威 胁，不能以任何借口干涉他国内政。中国从不 把自己的社会制度和意识形态强加于人，也反 对别国把他们的社会制度和意识形态强加于我 国及其他国家。