省市公开课岳飞《满江红》ppt课件(28页)
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岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版
2024/3/28
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作品传播与影响
《满江红》作为岳飞的代表作之一,以其激昂的爱国情感和豪放的诗词风格,在中 国文学史上占有重要地位。
该词被后人广泛传颂和演绎,成为中华民族爱国精神的象征之一。同时,它也被选 入中小学教材,成为对学生进行爱国主义教育的重要篇目之一。
2024/3/28
《满江红》以其独特的艺术魅力和思想内涵,对后世的文学创作产生了深远的影响 。许多文人墨客都从中汲取灵感,创作出大量优秀的爱国诗词作品。
各小组展开讨论,分享自己的看法和想法,并倾听他 人的意见,形成小组共识。
将学生分成若干小组,每组选取一个主题,如“岳飞 精神的内涵”、“岳飞精神在当今社会的意义”、“ 如何传承和弘扬岳飞精神”等。
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每组选派一名代表,向全班汇报讨论成果,促进全班 交流和分享。
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课堂总结回顾
对本次课堂内容进行简要回顾和 总结,强调岳飞精神的重要性和
2024/3/28
平仄相间
通过平仄相间的句式结构 ,使诗歌节奏鲜明、富有 韵律感。
音韵铿锵
诗歌中的音韵铿锵有力, 使读者在阅读时感受到强 烈的节奏感和音乐美。
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05
知识拓展与延伸思考
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岳飞其他代表作品介绍
2024/3/28
《小重山》
此词表现了岳飞内心的忧郁和苦闷,表达了对收复失地、 报仇雪耻的强烈愿望,以及对于朝廷腐朽无能的愤懑和对 于投降派的深恶痛绝。
传承优秀文化
岳飞的作品是中国古代文学的瑰宝,对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。通 过学习和欣赏这些作品,我们可以更好地了解中华民族的历史和文化传统,增强文化自信 。
彰显民族精神
优质课《满江红》ppt课件
1、读准下列红色字的读音 (jì ng) 胡虏肉 (lǔ) 天阙 靖康耻 (qùe)
2、自由朗读这首词,读准字音,理解大意。
反复吟诵,品读宋词的语言美
• 怒发/冲冠,凭栏处/潇潇/雨歇。抬/ 望眼,仰天/长啸,壮怀/激烈。三十功名 /尘与土,八千里路/云和月。莫/等闲, 白了/少年头,空/悲切! • 靖康/耻,犹/未雪;臣子/恨,何/时 灭。驾长车,踏破/贺兰山缺。 壮志饥餐 /胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴血。待/从头山河、光照日月的传世名作。 绍兴十年(1140),岳飞挥师北伐,大破金 兵于偃城。 进抵距汴京仅四十五里的朱仙镇 后, 他对部下说:“直抵黄龙(今吉林农安, 金故都),与诸公痛饮耳。”但此时的宋高 宗一心议和,命岳飞立即班师,岳飞不得已 率军回到鄂州。他痛感坐失良机,收复失地、 洗雪靖康之耻的志向难以实现,在百感交集 中写下了这首气壮山河的《满江红》词。
悲
三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。
在这漫长艰苦的抗金过程中,转眼十多 年已过,作者已经三十多岁了,然而作者 自感建立的功名如尘土般微不足道,收复 中原的愿望还未实现,自然悲从中来。作 者因此激励抗金军民要珍惜时光,不要等 须发尽白空悲切。更可悲的是,当时岳飞 正要一举收复中原之时,却因皇帝一意求 和,而痛失良机,功败垂成。 能把“悲”读出来吗?
恨
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。 驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡 虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
“踏破”、“饥餐”、“渴饮”表达了对敌寇切 齿之恨和为国报仇雪恨的急切心情。 读出这种“恨”。
笑
壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.
“笑”表达了作者对战 胜敌寇的自信和乐观精 神。
待从头,收拾旧山 河,朝天阙!
优质课《满江红》ppt课件13863
请母亲下针。岳母问:"你怕痛吗?
"岳飞说:"小小钢针算不了什么,
如果连针都怕,怎么去前线打仗!
"岳母先在岳飞背上写了字,然后
用绣花针刺了起来。刺完之后,岳
母又涂上醋墨。从此,"精忠报国"
岳母刺字 四个字就永不褪色地留在了岳飞的
后背上。 后来,岳飞以"精忠报国" 为座右铭,奔赴前线,英勇杀敌,
立下赫赫战功,成为一名抗金名将。
• 靖康/耻,犹/未雪;臣子/恨,何/时灭。 驾长车,踏破/贺兰山缺。 壮志饥餐/胡虏 肉,笑谈渴饮/匈奴血。待/从头,收拾/旧 山河,朝/天阙!
B
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诗词赏析
找出词中能直接表现作者感情的词
怒——悲——恨——笑 请你找出跟这四种情感相关的句子。
B
15
怒 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
从艺术上看,本词直抒胸臆,感情激荡,运用
夸张,气势磅礴,风格豪放,一气呵成,有
着强烈的感染力。
B
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史字的在“ 他 他
的将每了精 无 戎
长被一他忠 愧 马
河永件的报 于 一
中远事心国 “ 生
。地都中” 常 ,
126
载无,的胜
入 史 册 , 留 存 于 历
愧 于 国 家 。 他 的 名
他 只 有 国 家 , 他 做
请阅读《小重山》,说说本词与《满江 红》在内容情感、表现手法上,有何异同。
B
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信 念 已 经 深 深 地 长
将 军 ” 这 个 称 号 ,
仗 全 胜 的 战 绩 使
B
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你还知道哪些爱国诗人和的诗句?
岳飞《满江红》ppt课件
收笑贺恨切莫尘 怀歇怒 拾谈兰,。等与 激。发 旧渴山何靖闲土 烈抬冲 山饮缺时康,, 。望冠 河匈,灭耻白八 三眼, ,奴壮!,了千 十,凭 朝血志驾犹少里 功仰阑 天。饥长未年路 名天处 阙待餐车雪头云 长, 。从胡,;,和 啸潇
头虏踏巨空月 ,潇 ,肉破子悲简介
•岳飞(1103-1141),南 宋 军 事 家 。 字 鹏 举, 相 州 汤 阴 (今 属 河 南) 人。 少 时 勤 奋 好 学, 并 炼 就 一 身 好 武 艺。 19 岁 时 投 军 抗 辽。 不 久 因 父 丧, 退 伍 还 乡 守 孝。 1126 年 金 兵 大 举 入 侵 中 原, 岳 飞 再 次 投 军, 开 始 了 他 抗 击 金 军 的 戎 马 生 涯。 传 说 岳 飞 临 走 时, 其 母 在 他 背 上 刺 了 “精 忠 报 国” 四 字。 岳 飞 善 于 谋 略, 治 军 严 明。在 其 戎 马 生 涯 中, 他 亲 自 参 与 指 挥 了 126 仗, 未 尝 一 败, 是 名 副 其 实 的 常 胜 将 军。 著 有 《岳 武 穆 遗 文》(又名《 岳 忠 武 王 文 集》),其 词 《满江红》是 千 古 绝 唱 的 名 作。
毛泽东 之 满江红
满江红-----毛泽东 千秋功过,凭谁论----十年文革。犹记得:万里 长征,滔滔延河。大军横扫卷席去;一缕手持燃 未绝。振国威,鏖战三千里,东风烈。 唤大众,兴伟业;转小球,划三界。为人民服 务,春秋重写。革命豪情齐于天;高瞻远瞩证如 铁。风雷动,自有后来人,从天落。
刘国权以满江红为题材书写的书法作 品,我们欣赏一下
头虏踏巨空月 ,潇 ,肉破子悲简介
•岳飞(1103-1141),南 宋 军 事 家 。 字 鹏 举, 相 州 汤 阴 (今 属 河 南) 人。 少 时 勤 奋 好 学, 并 炼 就 一 身 好 武 艺。 19 岁 时 投 军 抗 辽。 不 久 因 父 丧, 退 伍 还 乡 守 孝。 1126 年 金 兵 大 举 入 侵 中 原, 岳 飞 再 次 投 军, 开 始 了 他 抗 击 金 军 的 戎 马 生 涯。 传 说 岳 飞 临 走 时, 其 母 在 他 背 上 刺 了 “精 忠 报 国” 四 字。 岳 飞 善 于 谋 略, 治 军 严 明。在 其 戎 马 生 涯 中, 他 亲 自 参 与 指 挥 了 126 仗, 未 尝 一 败, 是 名 副 其 实 的 常 胜 将 军。 著 有 《岳 武 穆 遗 文》(又名《 岳 忠 武 王 文 集》),其 词 《满江红》是 千 古 绝 唱 的 名 作。
毛泽东 之 满江红
满江红-----毛泽东 千秋功过,凭谁论----十年文革。犹记得:万里 长征,滔滔延河。大军横扫卷席去;一缕手持燃 未绝。振国威,鏖战三千里,东风烈。 唤大众,兴伟业;转小球,划三界。为人民服 务,春秋重写。革命豪情齐于天;高瞻远瞩证如 铁。风雷动,自有后来人,从天落。
刘国权以满江红为题材书写的书法作 品,我们欣赏一下
《满江红》ppt课件
02
尊重文化差异:在传播过程中尊重不同文化背景下的受众需 求,采用适当的传播方式和手段。
03
强化文化认同:通过挖掘《满江红》中的普世价值,增强受 众对作品的文化认同感和共鸣。
05
国际艺术节展演:积极参加国际艺术节等文化交流活动,向 世界展示《满江红》的艺术魅力。
06
国际学术研讨会:组织国际学术研讨会,邀请国内外专家学 者共同探讨《满江红》的跨文化传播策略及价值。
感。
道家思想:倡导“无为而治”,追求 与自然和谐共生的境界,体现对民族 文化的珍视。
西方文化背景
个人主义:注重个人自由、独立和奋 斗,体现对民族精神的个性化追求。
民主主义:倡导民主、平等、博爱等 价值观,彰显民族精神的开放性和包 容性。
全球化时代中《满江红》传播策略
01
跨文化交流
04
国际合作与交流
探讨在当今时代背景下,如何传承和弘扬民族精神,激发全民族的爱国
情感和民族自豪感。
当代价值意义挖掘
《满江红》在当代的爱国主义教育价值
阐述《满江红》作为一首具有浓厚爱国主义情感的诗词,在当代社会中对培养民众爱国情怀、 增强国家认同感等方面所具有的重要意义。
《满江红》中的道德伦理观念对当代社会的启示
分析词中所体现出的忠诚、勇敢、正义等道德伦理观念,以及这些观念对当代社会道德建设 的启示作用。
02
05
宣言演讲:通过独立宣言、自由演讲等形式, 宣扬自由、民主、爱国的理念。
象征手法:运用长城、黄河等象征性元素, 体现对国家山河的热爱。
03
06
纪念活动:举行国庆日、独立日等纪念活 动,彰显民族自豪感和爱国心。
不同文化背景下民族精神体现
中国文化背景 儒家思想:强调“仁爱”和“家国天 下”观念,体现对国家和民族的责任
岳飞《满江红》ppt课件(28页)
驾长车,踏破贺兰山缺
• 带领军队,直捣敌人巢穴
壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血
• “壮志饥餐”和“笑谈渴饮”都 是岳飞的激愤之语,夸张手法的 运用进一步表达了对金人蹂躏中 原,涂炭生灵的切齿之恨和战胜 强敌的决心。
•
待从头、收拾旧山河,朝天阙
以此收尾,既表达“精忠报国”的 思想,同时也再次强调了收复失 地的坚定决心,情调激昂,感人 肺腑
下阕小结 • 抒发作者雪耻复仇,重整 乾坤的豪情壮志!
• 这首词,通篇贯穿了岳飞精忠报国 的精神和气壮山河的英雄主义气概。 如果说苏轼的词豪放,那岳飞的词 则是雄壮。它表现了一个爱国将士 的凛然正气和崇高境界。有了这种 正气和境界,才能写出这种冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
自由朗诵
• 感悟 《满江红》上阕、下阕分 别表现了作者什么情感?
怒发冲冠
• 胸中的怒火好似火山一样爆发, 词人独自凭栏眺望,想到中原, 山河破碎,二帝被掳,生灵涂炭。 于是按不住心头之恨而怒发冲冠。 一句“仰天长啸”,道出了精忠报 国的急切心情。
三十功名尘与土,八千里路云和月
• 回顾过去 • “三十功名尘与土”,回首往昔,当 下的功名事业如同尘土,微不足道 展望前程 “八千里路云和月”,展望抗金斗争, 任重道远,须披星戴月,日夜奋战, 长期斗争才能获得胜利。
莫等闲、白了少年头,空悲切
• 这是千古名句,既是作者自勉, 又用来激励抗金将士,明确指出, 抗金不能再等了,等到须发白了, 就来不及了,这是对坚持抗金救 国的广大军民的巨大鼓舞和鞭策。
《满江红》ppt课件
创作背景
南宋时期,金朝大举南下攻打南宋,南宋朝廷腐败无能,百姓生活困苦。岳飞在 此时创作《满江红》,表达了自己对国家命运的担忧和对战争的反思。
《满江红》的创作地点是岳飞的故乡汤阴,词中提到的“靖康耻”指的是北宋末 年靖康之变的耻辱历史。
诗词内容解析
《满江红》词牌通常表达激昂、豪迈的情感,岳飞的 《满江红》也不例外。整首词情感饱满,表达了作者
历史影响
该词在历史进程中起到了积极的推动作用,激励了无数仁人志士为 民族复兴而奋斗。
文化影响
《满江红》所蕴含的民族精神与文化内涵,被广泛传播和传承,成为 中华文化的重要组成部分。
历代评价
1 2
清代评价
清代文学家王夫之高度评价《满江红》,认为其 “片言百意,沉郁顿挫,不与柳七亦与秦黄近矣 ”。
现代评价
对战争的反思和对国家命运的担忧。
输标02入题
词中提到的“三十多年来虽已建立一些功名,但如同 尘土微不足道”,表达了作者对功名的淡泊和对国家 命运的关切。
01
03
“莫等闲、白了少年头,空悲切!”则告诫年轻人要 珍惜时光,为国家做出贡献。
04
“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”则表达了作 者对靖康之变的悲愤和对国家统一的渴望。
《满江红》所表达的爱国 情怀和民族精神,能够激 发人们的爱国热情和民族 自豪感。
弘扬传统文化
《满江红》作为中国传统 文化的一部分,通过对其 解读和传播,有助于弘扬 中华优秀传统文化。
引领价值观念
《满江红》所蕴含的思想 内涵和价值观念,对于引 导人们树立正确的价值观 和人生观具有积极意义。
03 满江红艺术特色
主题思想解析
01
02
03
忧国忧民
岳飞《满江红》课件
墓前对联。
这副对联是清朝的一个姓徐的女子写的,看到这 副对联的人,都夸徐姑娘写得好。对联好就好在,写出 了人们对英雄的爱和对奸贼的恨。你看,民族英雄岳飞 的尸骨埋在西湖山上,这儿的青山也觉得光荣——“有幸 埋忠骨”;而那四个坏蛋的铁铸跪像,多少年来一直被 千人啐〔cuì 〕万人骂,连铸他们的白铁〔生铁〕也觉着 自己太倒霉了——“无辜〔无罪〕 铸佞臣〔奸臣〕”。徐 姑娘把“青山”、“白铁”写得好像也有了人的感情 〔“拟人”手法〕,懂得爱谁、恨谁,这么写,显得特 别生动。
岳母刺字
岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权 者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关 头。一天,母亲把岳飞叫到跟前,说:“现在国难 当头,你有什么打算?”“到前线杀敌,精忠报国!” 母亲听了儿子的回答,十分满意,“精忠报国”正 是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿 子的背上,让他永远记着这一誓言。岳飞解开上 衣,请母亲下针。岳母问:“你怕痛吗?”岳飞说: “小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前 线打仗!”岳母先在岳飞背上写了字,然后用绣花针 刺了起来。刺完之后,岳母又涂上醋墨。从此, “精忠报国”这四个字就留在了岳飞的后背上。
满江红 岳飞(宋) 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬 望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功 名尘与土,八千里路云和月。莫等闲, 白了少年头,空悲切! 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时 灭!驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥 餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、 收拾旧山河,朝天阙。
岳飞(1103—1142),字鹏举,南宋抗金名将, 中国历史上著名军事家、战略家,民族英雄。他 于北宋末年投军,率领岳家军同金军进行了大小 数百次战斗,所向披靡。1140年,完颜兀术毁约 攻宋,岳飞挥师北伐,先后收复郑州、洛阳等地, 大败金军。宋高宗、秦桧却一意求和,以十二道 “金字牌”下令退兵,岳飞在孤立无援之下被迫 班师。在宋金议和过程中,岳飞遭受秦桧、张俊 等人的诬陷,被捕入狱。1142年1月,岳飞以“莫 须有”的“谋反”罪名,与长子岳云和部将张宪 同被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反,改葬于西 湖畔栖霞岭。谥号武穆,封鄂王。
第12课《词四首——满江红》课件(共28张PPT)统编版语文九年级下册(内嵌视频)
【解析】本词节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,故“伤感低沉”的表达有误。
主 纳旨
归
这首词抒发了词人对寄生无聊生活的 厌倦和对冲破封建束缚,为国家的前途命 运而奋斗的强烈向往之情,表达了词人匡 扶天下、救民于水火的凌云壮志。
课后习题
《满江红》结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景, 说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句,寄寓 颇深。词人泪 湿衣裳,表达了知音难遇的情怀,也充满了 没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧虑和感慨。
比较阅读
对比阅读本课的四首词,说说它们有什么相同点和不同点。
相同点:①感情上都与爱国紧密联系; ②风格上都具有豪放、开阔、雄壮的特点。
比较阅读
对比阅读本课的四首词,说说它们有什么相同点和不同点。
不同点:感情的侧重点略有不同。 《渔家傲·秋思》是与思乡紧紧联系的; 《江城子·密州出猎》是表达希望得到国家重用的心愿; 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》更多的是表达壮志 未酬的抑郁、愤慨; 《满江红》(小住京华)则是表达要摆脱家庭的束缚, 挽救国家民族的危亡,要求妇女独立与解放。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
“青衫湿”一词来源于白居易的名作《琵琶行》,白居易 贬谪九江时在船上听琵琶女讲述经历,联想起自己,于是发出 了“相逢何必曾相识”的感叹,泪水更是湿透了身上的青衫。
用典,①“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》中的诗句, ②表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭,走向社会, 参与革命斗争的忧郁和感慨(或虽有凌云壮志却知音难觅的苦 闷之情)。
秋瑾烈士纪念碑
绍903年中秋节的述怀 之作。值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的 深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其丈 夫无心国事。中秋节.秋瑾与丈夫王廷钧发生冲突, 离家出走寓居北京单城门外泰顺客栈。后虽由吴芝 瑛出面调解但秋瑾已下定决心冲破家庭牢笼,投身 革命,不久便东渡日木学了。
主 纳旨
归
这首词抒发了词人对寄生无聊生活的 厌倦和对冲破封建束缚,为国家的前途命 运而奋斗的强烈向往之情,表达了词人匡 扶天下、救民于水火的凌云壮志。
课后习题
《满江红》结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景, 说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句,寄寓 颇深。词人泪 湿衣裳,表达了知音难遇的情怀,也充满了 没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧虑和感慨。
比较阅读
对比阅读本课的四首词,说说它们有什么相同点和不同点。
相同点:①感情上都与爱国紧密联系; ②风格上都具有豪放、开阔、雄壮的特点。
比较阅读
对比阅读本课的四首词,说说它们有什么相同点和不同点。
不同点:感情的侧重点略有不同。 《渔家傲·秋思》是与思乡紧紧联系的; 《江城子·密州出猎》是表达希望得到国家重用的心愿; 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》更多的是表达壮志 未酬的抑郁、愤慨; 《满江红》(小住京华)则是表达要摆脱家庭的束缚, 挽救国家民族的危亡,要求妇女独立与解放。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
“青衫湿”一词来源于白居易的名作《琵琶行》,白居易 贬谪九江时在船上听琵琶女讲述经历,联想起自己,于是发出 了“相逢何必曾相识”的感叹,泪水更是湿透了身上的青衫。
用典,①“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》中的诗句, ②表达了知音难遇的情怀,也充满了没能冲出家庭,走向社会, 参与革命斗争的忧郁和感慨(或虽有凌云壮志却知音难觅的苦 闷之情)。
秋瑾烈士纪念碑
绍903年中秋节的述怀 之作。值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的 深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其丈 夫无心国事。中秋节.秋瑾与丈夫王廷钧发生冲突, 离家出走寓居北京单城门外泰顺客栈。后虽由吴芝 瑛出面调解但秋瑾已下定决心冲破家庭牢笼,投身 革命,不久便东渡日木学了。
部编版小学语文《满江红岳飞》公开课精品PPT课件
三十功名尘与土,八千里路云和月。
•
我三十年多来所追求的功名,就是精忠报国,为君为国建立丰功伟业,我
怎么甘心就这样让我的一腔热血跟红尘与黄土埋葬在一起呢?沙场上,纵然有
无数的艰难险阻,然而,八千里的征战途中,有云月相随,风光无限,何足言
苦?何不言乐?
此十四字,自理半生悲绪与九曲刚肠,可见将军既是顶天立地、气吞山河
我欲再率旧部,驾长车冲锋陷阵,踏破贺兰山缺,杀入金人贼 寇的国门!
收复大宋江山的豪情壮志,凌霄冲汉,势不可挡!纵然是孤军 作战,粮草耗尽,我也要饥餐胡虏之肉、渴饮匈奴之血,笑傲沙场, 血战到底!
慷慨激昂!
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
• 待到那天,杀尽贼寇,逐走金人,收复故国山河,班 师回朝,向皇上禀(bǐng)报嘉捷!
• 豪迈壮举,如惊涛拍岸,穿空裂石!
举例
• 比如:怒发冲冠,这里怒且怒极,即需抑情,倘若纵情朗诵,岂不是一介狂夫 之叫嚣而已!
• 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。仰天长啸,要读得比怒发冲冠狂放一些,但 是,壮怀激烈应该抑下来,同时要深沉、稳健、有力。如果继续高昂上去,则 给人有一种一诵无遗、俗不可耐的感觉。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时 灭!驾长车踏破、贺兰山缺。壮志 饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待 从头、收拾旧河山,朝天阙。
岳飞像
妇
虽
长
舌
非
老
贼
不
到
今
朝 !
秦桧妻 王氏
仆
本
丧
心
有
贤
妻
何
至
若
此
秦桧
?
的英雄,又是情愫满怀的热血男儿!
轻轻吟唱,微微叹息,出人意料, 让人叫绝.
满江红(岳飞)讲解PPT课件
8
❖ 岳飞回临安后,即被解除兵权,不久被诬谋 反下狱。1142年12月29日,以“莫须有(意: 也许有吧)”的罪名与其子岳云及部将张宪同被 害于临安风波亭,年仅39岁。孝宗即位后, 追谥“武穆”,宁宗时被追封“鄂王”。
9
❖ 他经常想起在黄河岸边练兵演阵,等待渡船备齐就 挥戈北上的情景。一直在敌占区抗击金兵的豪杰义 士敛兵固堡以迎王师,他挥鞭指着北岸对将士们说: “直抵黄龙府与诸君痛饮!”那时牛皋诸将是何等的 意气风发。河北民众盼望收复中原,盼了十年,终 于等来了这一天:各路兵马在黄河岸边誓师,船只 齐备,粮草充足,两河豪杰,太行忠义共举岳字大 旗在敌后策应,只等一声令下渡河北上,直捣黄龙 府。那是何等的激动人心的场面啊!记得那时,心潮 澎湃诗兴大发,酝酿在心中很久的意象忽然一下子 明朗了,一个“怒”字首先从脑海里跳出来,接着 一整句脱口而出,“怒发冲冠凭栏处”。
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❖ 他让思维停顿了一下,接下去可能是一首七言律诗, 不,律诗可能束缚情感,应该是一首词,更能自由 表达自己的思绪。他看着三军严整,旌旗猎猎,大 纛旗旁四面旗上是自己手书的“还我河山”四个大 红字,映得满江一片红彤彤的。他首先想到了《满 江红》词牌。词牌名一般与内容并无直接的关联, 而此时的巧合恰是他壮烈人生的写照。左右早把笔 墨准备好了,岳飞振笔直书,一气呵成。他雄视阔 步走下帅台吟唱道: 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨 歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切! 靖 康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头 收拾旧山河,朝天阙!
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翻
译
❖ 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
岳飞19岁时投军抗辽。绍兴
十一年(1142年)十二月二十九
❖ 岳飞回临安后,即被解除兵权,不久被诬谋 反下狱。1142年12月29日,以“莫须有(意: 也许有吧)”的罪名与其子岳云及部将张宪同被 害于临安风波亭,年仅39岁。孝宗即位后, 追谥“武穆”,宁宗时被追封“鄂王”。
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❖ 他经常想起在黄河岸边练兵演阵,等待渡船备齐就 挥戈北上的情景。一直在敌占区抗击金兵的豪杰义 士敛兵固堡以迎王师,他挥鞭指着北岸对将士们说: “直抵黄龙府与诸君痛饮!”那时牛皋诸将是何等的 意气风发。河北民众盼望收复中原,盼了十年,终 于等来了这一天:各路兵马在黄河岸边誓师,船只 齐备,粮草充足,两河豪杰,太行忠义共举岳字大 旗在敌后策应,只等一声令下渡河北上,直捣黄龙 府。那是何等的激动人心的场面啊!记得那时,心潮 澎湃诗兴大发,酝酿在心中很久的意象忽然一下子 明朗了,一个“怒”字首先从脑海里跳出来,接着 一整句脱口而出,“怒发冲冠凭栏处”。
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❖ 他让思维停顿了一下,接下去可能是一首七言律诗, 不,律诗可能束缚情感,应该是一首词,更能自由 表达自己的思绪。他看着三军严整,旌旗猎猎,大 纛旗旁四面旗上是自己手书的“还我河山”四个大 红字,映得满江一片红彤彤的。他首先想到了《满 江红》词牌。词牌名一般与内容并无直接的关联, 而此时的巧合恰是他壮烈人生的写照。左右早把笔 墨准备好了,岳飞振笔直书,一气呵成。他雄视阔 步走下帅台吟唱道: 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨 歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切! 靖 康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头 收拾旧山河,朝天阙!
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翻
译
❖ 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
岳飞19岁时投军抗辽。绍兴
十一年(1142年)十二月二十九
《 满江红》ppt课件
小重山 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。 惊回千里梦,已三更。 起来独自绕阶行。 人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老,阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少,弦精断选完整有ppt课件 听。
12
六、课后作业
❖1、背诵《满江红》这首词,重点 深刻理解作者当时写这首词时的 复杂心理情感。
❖2、搜集有关岳飞抗金的英雄故事。
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6
三 词作分析
❖ 解释“满江红”
满江红,词牌名,仄韵。 另有平韵体,始于南宋 姜夔,用者不多。
❖ 上阕:
❖ 重点字词释解:
怒发冲冠:形容盛怒时, 头发直竖,上冲巾冠。
处:时,际
等闲:轻易、随便
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7
❖ 1、作者在此为什么“愤怒”?(用原文回 答)
“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”
❖ 2、“莫等闲、白了少年头,空悲切。”这 句词和我们学过的哪些诗词的意思相近呢?
少壮不努力 老大徒伤悲。 花儿还有重开日,人生没有再少年。 光阴似箭催人老,日月如梭趱(zǎn)少年。
❖ 3、小结:
上阕写作者要为国家建功立业的急切心情。
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8
❖ 下阕:
❖ 重点字词释解:
靖康耻:指靖康二年,金人掠走徽、钦二帝 的奇耻大辱。
岳飞,字鹏举,相 州汤阴人。南宋 军事家,民族英 雄。20岁从军, 屡战金兵,战功 卓著。南宋抗金 名将。因不复秦 桧议和,被诬下 狱。以“莫须有” 罪名被杀害。后 赐谥武穆。
5
二 背景介绍
绍兴六年八月,岳飞领军北伐刘豫伪齐政 权,取得很大进展。但因朝廷支持不力, 对新收复的地区既不派兵驻守,又没有接 济粮草,只身孤军深入的岳家军只好撤军, 岳飞撤军回返的路上,异常愤恨,他想起 自己已经三十多岁,却仍未实现收复失地 的愿望,越想越苦恼。在此情境下作《满 江红》。
白首为功名。
旧山松竹老,阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少,弦精断选完整有ppt课件 听。
12
六、课后作业
❖1、背诵《满江红》这首词,重点 深刻理解作者当时写这首词时的 复杂心理情感。
❖2、搜集有关岳飞抗金的英雄故事。
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三 词作分析
❖ 解释“满江红”
满江红,词牌名,仄韵。 另有平韵体,始于南宋 姜夔,用者不多。
❖ 上阕:
❖ 重点字词释解:
怒发冲冠:形容盛怒时, 头发直竖,上冲巾冠。
处:时,际
等闲:轻易、随便
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❖ 1、作者在此为什么“愤怒”?(用原文回 答)
“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”
❖ 2、“莫等闲、白了少年头,空悲切。”这 句词和我们学过的哪些诗词的意思相近呢?
少壮不努力 老大徒伤悲。 花儿还有重开日,人生没有再少年。 光阴似箭催人老,日月如梭趱(zǎn)少年。
❖ 3、小结:
上阕写作者要为国家建功立业的急切心情。
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❖ 下阕:
❖ 重点字词释解:
靖康耻:指靖康二年,金人掠走徽、钦二帝 的奇耻大辱。
岳飞,字鹏举,相 州汤阴人。南宋 军事家,民族英 雄。20岁从军, 屡战金兵,战功 卓著。南宋抗金 名将。因不复秦 桧议和,被诬下 狱。以“莫须有” 罪名被杀害。后 赐谥武穆。
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二 背景介绍
绍兴六年八月,岳飞领军北伐刘豫伪齐政 权,取得很大进展。但因朝廷支持不力, 对新收复的地区既不派兵驻守,又没有接 济粮草,只身孤军深入的岳家军只好撤军, 岳飞撤军回返的路上,异常愤恨,他想起 自己已经三十多岁,却仍未实现收复失地 的愿望,越想越苦恼。在此情境下作《满 江红》。
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三读词作
了解诗意满江红》上阕、下阕分 别表现了作者什么情感?
怒发冲冠
• 胸中的怒火好似火山一样爆发, 词人独自凭栏眺望,想到中原, 山河破碎,二帝被掳,生灵涂炭。 于是按不住心头之恨而怒发冲冠。 一句“仰天长啸”,道出了精忠报 国的急切心情。
三十功名尘与土,八千里路云和月
朱仙镇大捷,威振敌胆、金兀术叹呼“撼山 易、撼岳家军难!”
正当岳飞所向披靡,抗金取得节节胜利之际, 宋
高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌,强 令岳飞班师。 绍兴十一年(1141年)四月二十四日, 秦桧为剪除和谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋 反”,收买王俊作假证,将岳飞父子和部将张宪 关进杭州大理寺。后以“莫须有”的谋反罪名, 将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不屈,临刑前 挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭”八个大字。中
学习目标
1、有感情地朗读全词,把握作者 的情感。
2、从历史背景中理解词作的思想 内容,感受词作悲壮豪迈的风格。
3、体会岳飞的英雄气概和爱国思 想,培养爱国主义情操。
初读词作 读准字音
满江红 岳 飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
再读词作
知人论世 读出节奏
岳飞
字鹏举,北宋相州汤阴县人。从小天资 聪悟, 爱读《左氏春秋》,《孙吴兵法》。臂 力超人,十一岁随刀枪手陈广学武艺,成为 一县无敌的枪手。 后拜周同为师学射箭,练 就了能挽弓三百斤,左右开弓箭无虚发的本 领。二十岁,首次从军,带兵首战告捷,活 捉贼首。二十四岁,转入开封宗泽部,带兵 一战汜水关,二战竹芦渡, 清水亭一仗杀得 金兵横尸十五里,斩获金军大小军将首一百 七十五颗,在建康南面的牛头山设下伏兵痛
驾长车,踏破贺兰山缺
• 带领军队,直捣敌人巢穴
壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血
• “壮志饥餐”和“笑谈渴饮”都 是岳飞的激愤之语,夸张手法的 运用进一步表达了对金人蹂躏中 原,涂炭生灵的切齿之恨和战胜 强敌的决心。
•
待从头、收拾旧山河,朝天阙
以此收尾,既表达“精忠报国”的 思想,同时也再次强调了收复失 地的坚定决心,情调激昂,感人 肺腑
• 回顾过去 • “三十功名尘与土”,回首往昔,当
下的功名事业如同尘土,微不足道
展望前程
“八千里路云和月”,展望抗金斗争, 任重道远,须披星戴月,日夜奋战, 长期斗争才能获得胜利。
莫等闲、白了少年头,空悲切
• 这是千古名句,既是作者自勉, 又用来激励抗金将士,明确指出, 抗金不能再等了,等到须发白了, 就来不及了,这是对坚持抗金救 国的广大军民的巨大鼓舞和鞭策。
击金兵,斩首三千余,生俘三百余,收复了大片 国土,岳家军威名大振,人民感恩岳飞,为他建 了生祠祭祀。绍兴三年春,岳家军已达一万八千 人。同年九月九日,高宗在临安召见岳飞父子, 并赐“精忠岳飞”锦旗,授江州建置制置使司等 官职。岳飞在江州写下了振铄千古的《满江红》 词。绍兴五年(1135年)岳飞奉命平定了洞庭杨幺, 仅用八天时间,一举获胜,收编六万降军入岳家 军,扩充了抗金力量。并在顺昌、郾城大捷中粉 碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话,
下阕小结
• 抒发作者雪耻复仇,重整 乾坤的豪情壮志!
• 这首词,通篇贯穿了岳飞精忠报国 的精神和气壮山河的英雄主义气概。 如果说苏轼的词豪放,那岳飞的词 则是雄壮。它表现了一个爱国将士 的凛然正气和崇高境界。有了这种 正气和境界,才能写出这种千百年 传唱不衰的好作品来。
满江红 岳 飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。
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国历史上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的 主帅岳飞,就这样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而 宝贵的生命。
天天 日日 昭昭 昭昭
满江红 岳 飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
上阕小结
• 抒写作者渴望为国杀敌立 功的情怀和抱负
靖康耻,犹未雪。 臣子恨,何时灭。
• 靖康,是宋钦宗的年号。其父宋徽宗,得知 金兵入侵的消息,吓的急忙将皇位传给太子 (钦宗),想南下避难。钦宗即位,改号靖 康。就在这一年底,金兵攻入,掠夺宋宫廷、 国库和民间的金银财帛后,于靖康二年四月 俘虏徽、钦二帝北撤,北宋自此灭亡。这就 是岳飞说的“靖康耻”。岳飞认为,靖康大 耻至今未雪,臣子之恨,何时泯灭?用反问 句,以加强语气,表现了与敌人的仇恨不共 戴天
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
尝试背诵词作
• 面对金人入侵后的破碎河山,岳飞悲
愤欲绝,他 , 、 。 、 , 。
他回想起峥嵘岁月
,
。
可是朝廷一心求和,他心急如焚,在
心底呐喊: 、 , 。
• 他难忘国仇家恨, 他希望驰骋战场, 他期盼有一天,