9 自然之道.2

是什么意思？
2、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
3、想想课文出现了哪些对象，他们之间发生了一件
什么事。
道
（1）道路。 （2）道理，规律。 （3）道家，道教。 （4）说。 （5）量词。
作者
七个同伴
生物学家向导
太平洋绿龟 嘲鸫 海鸥 鲣鸟 加拉巴哥岛
（食肉鸟）
嘲鸫
鲣 鸟
海鸥
突然，一只幼龟把头探出巢却 欲出又止， 似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前 时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的
第9课
自然之道
R 四年级下册
新课导入
大自然气象万千，美丽无比，充满生机， 也充满神秘。有时看似做了好事，反而因为破 坏了大自然的规律，好心办了坏事。这节课让 我们共同学习一则真实的故事──《自然之 道》，了解什么是自然规律吧。
人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都
可能走向反面。 ——伯罗蒙赛尔（美）
目标导学
1.我要认识7个生字，会写14个生字，正确读写“幼龟、
沙滩”等词语。
2.我能有感情地朗读课文，理解课文内容，体会“自然
之道”的含义。（重点） 3.我能理解向导的话，体会文章表达的思想感情，懂得 做事要遵循自然规律。 3.我要丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。（难点）
知识备查
绿海龟：因体内脂肪呈绿色 而得名。爬行动物。体长0.8~1 米，体重70~120千克。绿海龟的 龟壳又宽又平，整个身体呈褐色
或者浅绿色。分布在全球气候温
暖的海岸线附近，主要吃海草。 与其他海龟不同的一点是，它们 有时会爬到岸上去晒太阳。
字词学习
点击下面的视频开始笔顺学习吧！
巢穴
侦察
颓丧
蠢事
欲出又止
气喘吁吁 愚不可及
踌躇不前
若无其事 鱼贯而出
响彻云霄
见死不救
整体感知
课文解读
自学要求：
1、结合课文内容思考课题“自然之道”中的“道”
只有遵循自然规律，大自 然才不会受到伤害 。
文章梳理
课后作业
为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发
生，请你给岛上的游客写一份“旅游须
知”。
太平洋绿龟名片
加拉巴哥岛 生长地：_______ 1.5公斤 幼龟体重：不到 ____________ 一百五十公斤左右 幼龟长大后的体重:__________ 四五月份 大海 离巢时间： _______离巢目的地:_____ 嘲鸫 海鸥 鲣鸟 面临的危险：_________________
而出。 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察 兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被 向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外 面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
这是多么可怕的后果啊，当你想到这个 后果的时候，你想说什么吗？
我想说 ：“_____________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________。”
头，企图把它拉到沙滩上去。
向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧， 自然之道，就是这样的。”
向导这样说是因为向导认为： __________________________。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走 去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地 飞走了。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯
3、参考答案 (1)“极不情愿”一词写出了向导明知救助幼龟 会带来不好的后果，但是迫于“我们”一片“不能 见死不救”的呼喊，只得这么做的无可奈何的心情。 “颓丧”是拟人写法，写出了嘲鸫没有叼到幼龟败 兴飞走的样子，形象生动。
(2)“悲叹”表达了强烈的感情，突出了向导伤心 难过的心情。
பைடு நூலகம்
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视 频开始听写吧！
学习这件事不在乎有没有人教你，最 重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 —— 法布尔
课后习题答案
2、参考答案 读了这篇课文我们可以体会到：违背自然规律， 会给自然带来灾难。我们做任何事情都不能以自己 的意愿为主。做事要三思而后行，不要好心办坏事。