[课件][经济生活]兼顾效率与公平(1)

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[课件][经济生活]兼顾效率与公平

[课件][经济生活]兼顾效率与公平

一、效率与公平
2、收入分配方式对效率的影响
收入分 配方式
调动人们的积极性 挫伤人们的积极性
效率
促进 阻碍
生 产 力
老吴跟大李的遭遇绝然不同,老吴的收入只能维持温 饱,跟大李之间的差距越来越大了,是什么造成老吴的 收入这么低呢?社会上有很多人的财富来得很轻易,这 个社会公平吗? 当然,由于人们之间存在着身体条件和能力 水平的差异,难免会形成村民之间的收入差 距,不可能有同步的富裕
知识小结,记忆好
一、效率与公平 1、效率的含义 2、公平的含义
二、正确处理效率与公平的关系 1、效率与公平的辨证关系 2、坚持效率优先、兼顾公平的原则
3、如何做到兼顾效率与公平
请默写以下内容
我国的经济制度和分配制度分别是什么?
实行分配制度的原因和按劳分配的原因分 别是什么?
回顾旧知识
1、社会主义制度下个人消费分配的基本原 则是 ( ) A.按劳动力分配 B.按劳分配 C.按酬付劳 D.按生产要素分配 2、我国现阶段同个体经济相适应的分配方 式是 A.按资本分配 B.按劳动力价值分配 C.按劳分配 D.按个体劳动者的劳动成果分配
3、如何做到“兼顾效率与公平”? ( 1 ) 兼顾效率与公平,要允许和鼓励“部 分先富”,最终达到共同富裕。 (2)兼顾效率与公平,要反对两种错误倾 向,即平均主义和收入差距过分悬殊。
(3)兼顾效率与公平,必须正确处理初次分 配注重效率与再分配注重公平的关系。
注意:
共同富裕
不同于
同步富裕
部分先富
基尼系数是用于测定收入分配差异的指标
讨论:
收入分配的公平
公平
1.探究二 2、概念:相对 公平 允许差距的存在
有助于协调人们之间 3、意义:

兼顾效率与公平ppt

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(1) 公平的含义 :收入分配的公平。 背景材料中假如总经理给企业5类不同的人员
分配奖金是一样,是平均的,这样做公平吗?
小结:我们形成并赞同观点二:差别能给人激励,使经济 具有活力和效率,而又不影响社会稳定,这才是公平。
(2)收入公平分配的优势:P70
小结刚才所学内容。
过渡:联系背景材料,总经理对5类人员在分配上发奖
兼顾效率与公平,既要反对平均主义,又要防止收 入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉贤精神 ;在鼓励人们创业致富,提倡汇报社会和先富帮后富 。
兼顾效率与公平,要正确处理初次分配注重效率与 再分配注重公平的关系。
只有这样,才能保证优化资源配置、促进经济发展 、保持社会稳定。
党的十六届六中决定摘要
坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ,加强收入分配宏观调节,在经济发展的基础上,更加注 重社会公平,着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等 收入者比重,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入,促 进共同富裕。
另一方面:公平是提高效率的保证。
收入分配公平可以有效调动劳动者的积极 性,提高了经济效率,增加社会财富。
作为企业的总经理在分配奖金,既要强调效率,又要
体现收入分配公平。这时在总经理心中要遵守什么原则, 才能更好地促进企业的可持续发展?
“效率优先 兼顾公平”原则
2.如何处理兼顾效率与公平的原则?
兼顾效率与公平,要允许和鼓励一部分地区和个人 通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和 个人致富,最终达到共同富裕。
完善劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与 分配制度。
实行综合与分类相结合的个人所得税制度,加强征管 和调节。
构建和谐社会是实践给我们提出的新课题、新 要求、新目标,是落实科学发展观、保证经济社会 健康持续发展的重要举措。

兼顾效率与公平.完美版PPT

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1、公平的含义?坚持收入公平分 配的意义?如何保证收入分配的公平? 2、效率的含义?收入分配对效率有何 影响?怎样提高效率? 3、效率与公平的辨证关系? 4、如何处理好效率与公平?


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1
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①效率优先的含义和原因
◆含义:是指在收入分配上应当尽可 能与人们对产出的贡献挂钩,其实质 是发展生产力优先。
◆原因:我国的资源状况。
4、效率优先与兼顾公平
①效率优先的含义和原因
②兼顾公平的含义和原因
◆含义:是指社会要将收入差距控制 在合理的范围内,使分配的结果能促 使人们奋进,社会具有生机和活力。
◆原因:公平的收入分配是社会主义 原则的体现,它有助于协调、实现、促进
4、效率优先与兼顾公平
①效率优先的含义和原因 ②兼顾公平的含义和原因 ③怎样才能做到兼顾效率与公平?
一是一个关系:初次分配,再次分配
初次分配是指在创造国民收入的物质 生产部门内部进行的分配。国民收入 在物质生产部门内部按三个方面进行 分配,一是以税金和利润的形式上缴 给国家,形成国家的收入;二是以工 资等方式分配给生产部门中的劳动者; 三是企业(集体)自留部分。国民收入 经过初次分配,形成了国家、企业(集 体)和生产部门中劳动者个人的收入。
2、富有挑战精神的 你更愿意到哪家店工 作?为什么?
①效率的含义
效率指经济活动中投入与产出的比率, 它表示资源有效利用的程度。
效率提高就是资源的节约和社会财富 的增加。
人尽其才, 物尽其用
地尽其力, 货畅其流
②收入分配方式对效率的影响

《兼顾效率与公平》说课稿.ppt

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问题B:“如果只强调公平,而不讲效率,又会怎样?”
设计意图:
知识点本身的辨证关系;高中生已具备一定的辩论能力, 通过辩论可以激发学生思维活动;学生在辩论中共同 学习,从而学会全面、辨证分析问题
(2)坚持效率优先、兼顾公平的分配原则
教学设计: 设问:“为什么是效率优先,而不是公平?” 结合材料:《中国经济信息网》公布的我国资源利用
《兼顾效率与公平》说课
科技中学 林笑燕
一、说 教 材
(一)说教材的地位和作用(现实意义、理论意义) (二)说教材的结构(两部分) (三)说教材的重、难点
正确处理效率与公平的关系(依据) (四)说课程标准:
通过解析“效率优先,兼顾公平”的原则,让学生意 识到只有处理好效率与公平的关系,才能保证社会现 代化建设的顺利进行,实现真正的社会和谐,体现 “以人为本”的理念。
3、情感态度价值观目标
(1)使学生认识到我国的分配政策是以提高经济效率和保证共 同富裕为目标,体现社会主义的优越性。(2)培养学生的效 率意识,关注社会、关心弱势人群的道德良知和公平意识。 从而树立“以人为本”的理念。
三、说教学策略
(一)教学方法
1、创设情境、激发兴趣法; 2、设置问题,引 发讨论法; 3、教师引导、精讲法
二、说教学目标
1、知识目标
(1)识记:效率的含义、公平的含义
(2)理解效率与公平的辨证关系;解释为什么坚持效率优先; 兼顾公平的含义;关注并理解十七大报告的新提法
(3)运用所学知识,结合现实生活中的具体事例,解释如何兼 顾效率与公平,对构建和谐社会提出自己的建议。
2、能力目标
(1)培养学生辨证地认识问题;学会运用矛盾分析法分析问题。 (2)培养学生全面系统的看问题,正确认识现实生活中的收 入差距,提高综合分析问题的能力。

兼顾效率与公平 PPT

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把蛋 糕

对立统 一不可 偏废有 所侧重
贯彻兼 顾效率 与公平 原则的 基本要 求
社会主 义制度 优越性
启示?
效率含义:
1、效率含义
2、收入分配方式对效率的影响
分配方式 积极性
效率
平均分配 打击
降低
按劳分配 调动
提高
3、重视效率的实质
重视资源节约和财富创造
重视生产力发展
生产 受阻 发展
说 明. . .
随着轿车市场的兴起,大李儿子大学毕业后回乡创业。 村民们踊跃出资:有出力的、有出点子和技术的、有出钱 的、有出房产的……大李儿子由于出资最多,当选为汽车修 理厂厂长。
兼顾效率与公平
改革前,李庄实行平 均主义大锅饭的分配 方式
改革后,实行责任制的李 庄采用按劳分配为主体的 分配方式
大李的儿子用笔画下了李庄人生活的变迁。
请思考:
①同样的劳动力和土地,地里的收获却是以前的十几倍, 说明了什么经济现象?这种现象的产生意味着什么?哪 些原因导致了这种现象的产生?
②这种现象对李庄人生活的改善有何影响? ③如何计算效率?重视效率的实质是什么?这对我们有何
请思考:
①厂长说他的“意思”很明确,您能告诉我:他的“意思” 是指在分配中还要注意什么?
②这个“意思”的具体的含义是什么?它有什么重要意义?
收入分配公平的含义
1、含义: 2、更加注重收入分配公平的意义
请讨论: 辩题:贫富差距是否公平? 甲方:贫富差距是公平的 乙方:贫富差距是不公平的
请探究:
我国基尼系数变化和收入结构模型
年度 1978 1994 2003 2005
基尼系 数
0.18
0.37 0.456 0.459

兼顾效率和公平ppt

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(二)正确处理效率与公平的关系
1、坚持效率优先、兼顾公平的原则 2、如何做到兼顾效率与公平
模拟 竞聘厂长
有一家生产炉具的国有企业,2019年,吴某被民主 推选为厂长。该厂实行新的分配制度,向一线工人 和创利多的的车间倾斜。这种分配制度拉开了职工 的收入差距,职工的劳动积极性高涨,企业经济效 益大幅度提高。后来,吴某自定年薪50万元,懂技 术的副厂长张某年薪30万元。一些技术人员认为自 己的工资还停留在每月二三千元的水平上,分配不 公,他们有的到别的单位兼职,有的“跳槽”。一 些工人认为,自己每月工资不到千元,是自己的劳 动被低估了。厂内矛盾日益加深,人心涣散,经济 效益直线下滑。吴某下课,厂内开展厂长竞聘活动。
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思考
如果你是老板,你会采用哪种招聘方式?
如果你是应聘者,你更愿意到A店还是B 店应聘?
(一)效率与公平
1、效 率 (1)什么是效率? (2)收入分配对效率的影响:
有利于
提高
促进 生产的发
假如你参加竞聘,请你为该厂设计一个具体的最 优的分配方案,争取做到效率和公平的统一。
《经济生活》第七课第二Байду номын сангаас 常州市青龙中学 王沈华
感谢观赏 Thanks
End
中国基尼系数变化图
50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10%
5% 0%
1978 1994 2019 2019 2019
(二)正确处理效率与公平的关系
2、如何兼顾效率与公平 (1)兼顾效率与公平,要允许和鼓励“部分先富”, 最终达到共同富裕。 (2)兼顾效率与公平,要反对两种错误倾向,即平 均主义和收入差距过分悬殊。

兼顾效率与公平PPT教学课件

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从构建社会主义和谐社会看。
四.怎样兼顾效率与公平(续)
2.要走“先富带共富”的发展之路 为何让有的人先富?(学生发言)
由于历史的、地理的因素,存在区域经济非均衡发 展; 由于个人能力、家庭背景、人生机遇的不同,会出 现收入的差异; 实行按劳分配和按生产要素分配必然出现一部分人 先富裕起来。
四.怎样兼顾效率与公平(续)
一、想 二 、画机器人 三 、添背景 四、上色
二.效率与公平(续)
3.分配影响效率、涉及是否公平 读图(P69)思考其中经济学道理。
①分配合理有利于提高效率,反之降低效 率,因此分配要合理公平(差别适度)。 ②分配反作用于生产,可以促进也可以阻 碍生产的发展 (联系社会再生产四环节的 关系)
三.效率与公平的关系
1.具有一致性(统一性) ①效率是公平的物质前提(学生解释); 比方:蛋糕做大了才能更高兴地分蛋糕. ②公平是提高效率的保障. 比方:蛋糕做好了要分好大家都高兴.
兼顾效率与公平
一.问题引入
1.按劳分配有什么积极性? 2.按生产要素分配有什么意义?
问题解答
1.按劳分配以劳动的质量和数量为依据实行 多劳多得提高了劳动者劳动的积极性, 促 进了生产的发展。
2.按生产要素分配鼓励各种经济资源参与经 济活动, 充分发挥了它们各自不可替代的 作用, 并且提高了资源的利用率, 促进了 经济的发展。
基尼系数=A÷(A+B) 人口按低到高收入者次序排 列,如果=0,表明x%人口拥有x%的收入,为绝 对平均;如果=1,表明最后一人占有全部收入, 为绝对不公;系数越大贫富差距越大;0.4为国际 公认的警戒线。2006年我国为0.46,因此要更加 关注社会公平,才能构建社会主义和谐社会。
六.习题巩固

效率优先、兼顾公平PPT优选课件

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2020/10/18
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2020/10/18
漫画说明了 什么道理?
在分配中即
要坚持效率优 先,也要兼顾 公平。
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你如何看待以下两种关于公平的观点?
观点一
人有公
别 才 是 公 平 。
人 平 均 、 不 存 在
差 别 就 是 不 公 平
平 就 是 消 灭 差 别
差。,
2020/10/18
观点二
活给差而公 力人别在平 和以不于不 效激影差在 率励响别于 ,,社是差 就使会否别 是经稳合的 公济定理大 平具,。小 。有并如,
思考:以上两则材料共同说明了什么道理?
我国人口众多、人均自然资源相对贫乏。
发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高
资源使用效率。
2020/10/18
7
3、在分配中要坚持效率优先
发展生产力是社会主义初级阶段的根 本任务。我国人口众多、人均自然资源相 对贫乏。发展经济必须充分调动各方面的 积极性,提高资源使用效率。因此,在分 配中必须坚持效率原则。
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拓展性学习
(1)由于不同社会成员对生产要素的拥有状况不同
劳动能力也不一样,必然引起收入分配上的差异,从而
造成收入差距和贫富差距,如果差距进一步扩大,会导
致两极分化。
(2)中国经济的市场化时间短,市场发育度低,运
行秩序不规范,导致相当一部分人通过非法途径而“一夜
暴富”。
(3)严格限制人口在地区之间和城乡之间的流动,
社会弱势群体极度贫困。农民、下 岗工人等构筑了一个庞大的社会弱势群 体,这个弱势群体不但生活陷入困顿, 而且正逐渐丧失教育、医疗、社会保障 等基本发展权。尽管这个庞大的群体有 着强烈的消费欲望,却失去了消费能力。

《效率与公平》课件

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本课程会涉及什么内容?
我们将探讨效率和公平的定义、它们之间的关 系以及实现它们的重要策略。
效率的定义与重要性
时间管理
管理时间是提高效率的一个重要 因素。要懂得合理规划时间,在 工作中分配时间并集中精力完成 任务。
工作流程设计
设计高效的工作流程是有效利用 时间和资源的关键,可以最大限 度地提高生产率和质量。
自动化技术
采用自动化技术可以大大提高效 率,减少重复性工作和人为错误, 节省时间和资源。
公平的定义与重要性
平等机会
人们应该有平等的机会和资源来实现自己的愿 望和目标。缺乏平等机会可能导致社会不公。
公平分配
社会资源应该按照每个人的需要和贡献来分配。 公平分配可以减少社会不平等。
平等待遇
每个人应该受到平等的对待,不受其个人特点 或偏好的影响。平等待遇是建立公平社会的关 键。
提高效率的方法
集中注意力
集中注意力是提高效率的一个关 键技巧。要确保环境安静,避免 干扰和分散注意力。
优先任务
要在日常工作中确定和优先处理 最重要的任务。这可以确保最重 要的事情得到优先处理。
有效沟通
有效的沟通可以节省时间和避免 误解。要确保沟通等的重要 途径。教育可以帮助人们获 得平等的机会和资源。
政策
实施公平政策可以保障每个 人的基本权利和利益。这可 以包括福利制度、价格管制 等。
社会意识
提高社会意识和公民责任感 可以增强个人对社会公平的 认识和支持。这可以包括志 愿服务、参与公益活动等。
总结
效率和公平是每个社会都需要的重要概念。要在实践中平衡这两个概念,并根据实际情况采取措施来实现它们。 我们希望本课件可以为你提供有用的信息和实用的解决方案。
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( 1 ) 兼顾效率与公平,要允许和鼓励“部 分先富”,最终达到共同富裕。
(2)兼顾效率与公平,要反对两种错误倾 向,即平均主义和收入差距过分悬殊。
(3)兼顾效率与公平,必须正确处理初次分 配注重效率与再分配注重公平的关系。
注意:
共同富裕 不同于 同步富裕
部分先富
基尼系数是用于测定收入分配差异的指标
老吴跟大李的遭遇绝然不同,老吴的收入只能维持温 饱,跟大李之间的差距越来越大了,是什么造成老吴的 收入这么低呢?社会上有很多人的财富来得很轻易,这 个社会公平吗?
当然,由于人们之间存在着身体条件和能力 水平的差异,难免会形成村民之间的收入差 距,不可能有同步的富裕
讨论:
公平
收入分配的公平
1.探究二
50%
45%
05年0.47
40%
35%
30%
25% 20%
中国基尼系数 变化图
15%
10%
5%
0%
1978 1994 1996 1998
在再次分配中国家如何实现公平呢?
措施
1.提高过低收入者收入 2.调解过高收入 3.取缔非法收入 4.完善税收制度,打击偷税漏税者 5.完善社会保障制度,缩小社会差距。
请默写以下内容
我国的经济制度和分配制度分别是什么?
实行分配制度的原因和按劳分配的原因分 别是什么?
回顾旧知识
1、社会主义制度下个人消费分配的基本原 则是 ( )
A.按劳动力分配
B.按劳分配
C.按酬付劳
D.按生产要素分配
2、我国现阶段同个体经济相适应的分配方 式是
A.按资本分配
B.按劳动力价值分配
兼顾效率与公平 1.效率与公平的含义、意义(作用) 2.处理效率与公平的关系
➢1.效率与公平的关系的内容 ➢2.处理两者关系的措施
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2.矛盾
物质前提 保证
公平
效率优先、
实质是发展生产 力。分配政策和 制度都要以生产 力发展和提高资源 使用效率为首要目 标,允许“先富”
兼顾公平
社会要将收入差 距控制在合理的 范围内使分配的 结果能促使人们 奋进使社会具有 生机和活力,最 终实现共同富裕
二、正确处理效率与公平的关系
3、如何做到“兼顾效率与公平”?

要求:会普通话,掌握一定的 示
电脑知识
2
报酬:底薪10元/天,每推销
出一套学习软件可抽取
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招聘启事1与招聘启事2对比
A店:30元/天 B店:底薪10元/天,每推销出一套学习
软件可抽取10元佣金
思考
如果你是老板,你会采取哪 种分配方式?为什么?
一、效率与公平
1、效率的含义 效率 =产出 /投入( 表示资源有效利 用的程度 ) 效率提高的意思是??
2、概念:相对 公平 允许差距的存在
3、意义:有助于协调人们之间
的经济利益关系,实 现经济发展和社会和 谐
波士顿咨询公司指出,在中国,0.4%的家庭占有 70%的国民财富;而在日本、澳大利亚等成熟市 场,一般是5%的家庭控制国家50%的财富。
以上材料反映了什么社会问题?
效率与公平的关系
1.一致性 效率
知识小结,记忆好
一、效率与公平 1、效率的含义 2、公平的含义
二、正确处理效率与公平的关系 1、效率与公平的辨证关系 2、坚持效率优先、兼顾公平的原则 3、如何做到兼顾效率与公平
C.按劳分配
D.按个体劳动者的劳动成果分配
复习
3、下列分配方式中属于按生产要素分配的 是()
A.李某因购买某企业债券而获得的分红 B.某国有企业职工年终获得的奖金
C.实行家庭联产承包后某农户种植水稻获 得的收入
D.某国企下岗职工从劳动保障部门领取的 生活保障金编排
课本69页探究
大李迅速致富说明我国自改革开放以来,农村实行 家庭承包经营,极大地调动了人们靠劳动和经营致富的 积极性和效率。促进我国生产力的发展。
分配方式与人们工作的效率有关吗?
一、效率与公平
2、收入分配方式对效率的影响
收入分 调动人们的积极性 配方式 挫伤人们的积极性
效率 促进
生 产
阻碍 力
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