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我的家访故事
——走进学生心灵
王志艳
一个学生就象一本丰富的书,一个多彩的世界。

学生是活泼泼的生命体,每个人都是独一无二的。

要教育一个学生,必须了解这个学生的一切。

于是,正月十二早上九点多,在学校开过会后,我们到学生家里进行家访。

经过打电话联系过之后,第一站我们来到了马思羽同学家里进行家访,马思羽的妈妈热情地接待了我们。

走进马思羽家里,她刚刚起床,看来还沉浸在假期的氛围里。

经过相互介绍,得知马思羽的妈妈也是一位教师,一下子拉近了我们之间的关系,话题也多了起来,聊起来非常轻松.我们首先聊到马思羽同学在家的表现.从她妈妈的口中得知,孩子在家学习自觉,
听从父母的话,非常乖巧,对老师的到来也表现非常高兴.之后,我们又分别谈了孩子在学校的表现.她在学校遵守纪律,学习积极,作业完成及时,团结同学,也是一位品学兼优的好学生,深的老师和同学们的喜爱.接下来我们还查看了她的家庭作业,一张读书卡创作的非常精美,字迹工整,还特意用美丽的蝴蝶.结装饰了一番,真是别有用心啊.
在家访中,我们还向家长提出”四个知道”,”四个嘱咐”,”四个保护”,希望家长能时常对孩子进行家庭安全教育,提高孩子安全意识,懂得保护自己.
通过这次家访,我深深地感觉到,如果没有家访我绝对不可能弄清一个优秀的学生在家里的表现。

要想使每一个孩子都健康顺利的发展,我们不单单关注他们在学校的表现,更应该走向学生的生活,缩短与他们的距离感,发现他们成长中的问题,帮助他们解决困惑。

走向学生的生活,那是一件使人精神振奋的事.。

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