摩擦力

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Байду номын сангаас
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三 生活中的摩擦力
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本课小结
1、学习了哪些物理概念和规律(公式) 2、运用了哪些科学探究的方法 3、应具备对待问题的科学态度
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1、用二力平衡判断,静摩擦力随外力变化而变化,与接触面粗糙
程度、正压力等无关
2、存在最大静摩擦力
0<Ff≤Fmax
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目标达成训练1
关于静摩擦力,下列说法正确的是( ) A、只有静止的物体才可能受静摩擦力 B、相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在 C、物体间正压力一定时,静摩擦力的大小可以变化, 但有一个限度 D、有摩擦力一定有弹力
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第三章 第三节
摩擦力
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学习目标
1、探究静摩擦力与滑动摩擦力的产生条件、 方向、大小
2、知道最大静摩擦力 3、了解生活中的摩擦力
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摩擦力
定义: 两个相互接触的物体,当它们发生 相对运动或相对运动的趋势时,就会在接触 面上产生阻碍相对运动或阻碍相对运动趋势
实验原理:二力平衡
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3、滑动摩擦力的大小
滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即
Ff=μFN
µ是比例常数叫做动摩擦因数它的数
值跟两个物体的材料和表面粗糙程度 有关,通常小于1且无单位。
最大静摩擦力略大于滑动摩擦力
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目标达成训练2
在东北的冬季伐木工作中,许多伐下的木料 被装在雪橇上,用马拉着雪橇在冰道上滑行,将 木料送出去,一个有铜制滑板的雪橇,上面装着 木料,总重量是4.9X104N,在水平的冰道上,马 要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速 行驶?(µ=0.02)
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二 滑动摩擦力
1.滑动摩擦力的产生条件
(1)接触面粗糙; (2)接触并挤压; (3)两物体间有相对运动。
2.滑动摩擦力的方向
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,跟物体
相对运动的方向相反。
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探究问题4:滑动摩擦力的大小
控制变量法:
实验装置:
1、接触面积的粗糙程度 2、正压力
的力,这种力就叫做摩擦力
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一 静摩擦力
探究问题1:静摩擦力的产生条件
Ff
M
T
Ff
G
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一 静摩擦力
探究问题2:静摩擦力的方向
Ff
趋势
Ff
M
Ff
趋势
感受静摩擦力的方向
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一 静摩擦力
探究问题3:静摩擦力的大小
M
T
猜想: Ff
静摩擦力的大小与哪些因素有关呢?
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